U PA TE N B A N Y U M H K A B E R A A S D A

G G R A S A W IW A R A N IN

PEMERINTAH KABUPATEN BANYUMAS

UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN LUMBIR

KISI-KISI DAN SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER I SD/MI

MATA PELAJARAN MULOK BUDAYA BANYUMASAN

TAHUN PELAJARAN 2009/2010 KELAS V

UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN LUMBIR 2009

RA

AS IN

PR

JA

KOMPOSISI DAN RINCIAN

KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER I SD/ MI TAHUN PELAJARAN 2009/2010

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Kurikulum Alokasi Waktu Jumlah Soal A. 1. 2. 3. B. NO 1. KOMPOSISI SOAL

: Sekolah Dasar : Mulok Budaya Banyumasan : V ( lima ) : KTSP : 90 menit : 35 butir

Soal nomor 1 sampai dengan nomor 20 adalah soal pilihan ganda. Soal nomor 21 sampai dengan nomor 30 adalah soal isian singkat. Soal nomor 31 sampai dengan nomor 35 adalah soal uraian. RINCIAN SOAL BENTUK DAN JUMLAH SOAL SEMESTER I PROSENTASE PILIHAN GANDA 20 57 % ISIAN SINGKAT 10 29 % URAIAN SINGKAT 5 14 % JUMLAH 35 100 % KETERANGAN

KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2009/2010 Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Kurikulum Alokasi Waktu Jumlah Soal Bentuk Soal No 1 SK 2 KD 3 Materi 4 : Sekolah Dasar : Mulok Budaya Banyumasan : V ( lima ) : KTSP : 90 menit : 35 butir : Pilihan ganda, isian singkat, dan uraian singkat Indikator 5 Bentuk Soal 6 No soal 7

1.

Mengenal, 1.1 Menerapkan tata memahami, karma di menerapkan, lingkungan dan sekolah mengembang kan nilai nilai tradisional yang baik dalam kehidupan sehari-hari

Tata Krama di Lingkungan sekolah

Siswa dapat menyebutkan salah satu kegunaan tata kram di sekolah Siswa dapat menyebutkan sikap yang baik pada saat mendapat tugas dari guru Siswa dapat menyebutkan sikap yang baik jika tugas yang diberkan guru kurang jelas Siswa dapat menentukan salah satu sikap yang baik ketika akan masuk ke ruang guru Siswa dapat menyebutkan sikap yang tidak baik pada saat kepala sekolah sedang menerima tamu Siswa dapat menyebutkan tata karma pada saat selesai menemui kepala sekolah Siswa dapat menyebutkan sikap yang baik pada saat mengerjakan ulangan Siswa dapat menyebutkan sikap tidak terpuji pada saat ulangan di sekolah Siswa dapat menyebutkan salah satu manfaat belajar kelompok Siswa dapat menyebutkan salah satu sikap yang harus dihindari pada saat belajar kelompok Siswa dapat menyebutkan salah satu sikap yang baik pada saat akan minta ijin ke belakang Siswa dapat menyebutkan salah satu sikap yang baik ketika bapak atau ibu guru baru datang ke sekolahan

PG

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

No 1

SK 2

KD 3

Materi 4

Indikator 5 6

No soal 7

1.2 Menerapkan tata krama di luar sekolah

Tata Krama di luar sekolah

Siswa dapat menyebutkan contoh sikap tidak terpuji pada saat berjalan bersma dengan bapak atau ibu guru Siswa dapat menentukan sikap yang baik pada saat ada tamu dating di sekolah Siswa dapat menentukan salah satu sikap yang baik pada saat bertemu bapak atau ibu guru di jalan Siswa dapat menyebutkan contoh sikap yang baik agar hubungan dengan teman tetap terjalin Siswa dapat menentukan salah satu sikap tidak terpuji terhadap kakak kelas Siswa dapat menentukan salah satu sikap yang baik pada terhada adik kelas Siswa dapat menyebutkan salah satu sikap yang baik pada saat sebelum berangkat ke lokawisata Siswa dapat menentukan salah satu sikap yang baik pada saat berada di lokawisata Siswa dapat menyebutkan sikap yang baik pada saat menerima tugas dari bapak atau ibu guru Siswa dapat menyebutkan salah satu ruangan yang berada di lingkungan sekolah Siswa dapat menentukan tujuan dilaksanakan ulangan di sekolah Siswa dapat menyebutkan salah satu manfaat belajar kelompok Siswa dapat menyebutkan sikap yang tidak baik pada saat akan minta ijin ke belakang Siswa dapat menyebutkan salah satu sikap yang baik pada jika tidak masuk sekolah Siswa dapat menyebutkan salah satu tugas guru di sekolah Siswa dapat menyebutkan salah satu tugas penjaga sekolah Siswa dapat menentukan arti dari teman yang seumuran atau hampir sama umurnya Siswa dapat menyebutkan salah satu lokawisata di kabupaten Banyumas Indikator

PG

13 14 15 16 17 18 19 20

Mengenal, 1.1 Menerapkan tata memahami, karma di menerapkan, lingkungan dan sekolah mengembang kan nilai nilai tradisional yang baik dalam kehidupan sehari-hari 1.2 Menerapkan tata krama di luar sekolah

Tata Krama di Lingkungan sekolah

Isian

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Tata Krama di luar sekolah

No

SK

KD

Materi

No soal

2 3 Mengenal, 1.1 Menerapkan tata memahami, karma di menerapkan, lingkungan dan sekolah mengembang kan nilai nilai tradisional yang baik dalam kehidupan sehari-hari 1.2 Menerapkan tata krama di luar sekolah

4 Tata Krama di Lingkungan sekolah

5 Siswa dapat menyebutkan 3 tata karama ketika mendaspat tugas dari bapak atau ibu guru Siswa dapat menyebutkan 3 nama ruangan yang berada di lingkungan sekolah Siswa dapat menyebutkan 3 contoh sikap terpuji pada saat tidak masuk sekolah Siswa dapat menyebutkan 3 contoh tamu yang sering datang ke sekolah

6 Uraian

7 31 32

33 34 35

Tata Krama di luar sekolah

Siswa dapat menjelaskan mengapa kita perlu bertata krama di lokwaisata

NAMA NO. ABSEN

: : ....

PEMERINTAH KABUPATEN BANYUMAS DINAS PENDIDIKAN UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN LUMBIR ULANGAN UMUM TENGAH SEMESTER I SD/ MI TAHUN PELAJARAN 2009/2010 Mata Pelajaran Kelas Hari, tanggal Waktu : Mulok Budaya Banyumasan : V ( lima ) : :

PETUNJUK UMUM: 1. Tulislah nama dan nomor absenmu di sebelah kanan atas! 2. Bacalah setiap soal dengan sebaik-baiknya! 3. Kerjakan dahulu soal-soal yang kamu anggap mudah! 4. Perikasa kembali pekerjaanmu sebelum kamu serahkan kepada Bapak atau Ibu Guru! I. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF a, b, c ATAU d, DI DEPAN JAWABAN YANG PALING BENAR! 1. Agar kita dapat belajar dengan baik di sekolah kita harus melaksanakan tata krama di. a. sekolah c. lingkungan b. rumah d. tempat umum 2. Apabila kita mendapat tugas dar guru sikap baik yang harus kita tunjukan adalah a. menerima tugas dengan terpaksa c. menerima tugas jika ada imbalanya b. menerima tugas dengan senang hati d. menerima tugas agar dipuji 3. Apabila tugas yang diberikan guru kepada kita kurang jelas, yang sebaiknya kita lakukan adalah. a. meminta penjelasa dengan sopan c. meminta penjelasan setelah selesai b. langsung pergi walau belum jelas d. meminta penjelasan secara memaksa 4. Apabila kita akan masuk ke ruang guru, sikap baik yang harus kita tunjukan adalah a. masuk tanpa mengetuk pintu c. masuk dengan mengetuk pintu b. masuk tanpa mengucap salam d. masuk sebelum dipersilahkan 5. Kamu akan masuk ke ruang kepala sekolah tetapi beliau sedang menerima tamu, sikap yang harus kamu lakukan adalah a. masuk dan menemui kepala sekolah c. menunggu di luar sampai tamu pergi b. masuk dan berdiri di depan pintu d. hilir mudik di depan ruangan 6. Apabila kamu telah selesai menemui kepala sekolah dan bermaksud untuk pergi, yang sebaiknya kamu lakukan adalah a. berjalan ke pintu dan membiarkan pintu tetap terbuka b. berjalan ke pintu dan mengunci pintu dari dalam c. mengucapkan terima kasih dan membiarkan pintu tetap terbuka d. mengucapkan terima kasih dan menutup pintu kembali 7. Salah satu sikap yang baik pada saat mengerjakan ulangan adalah. a. mengerjakan ulangan dengan tenang dan sungguh-sungguh b. mengerjakan ulangan sambil membuka catatan c. mengerjakan ulangan bersama teman d. mengerjakan ulangan dengan mencontek teman

8. Sikap yang tidak terpuji pada saat ulangan adalah . a. datang sebelum ulangan dimulai c. berdoa sebelum mengerjakan ulangan b. membuka catatan atau buku d. minta ijin jika akan keluar ruangan 9. a. b. c. d. Salah satu manfaat belajar kelompok adalah kita dapat bertukar pikir dan menambah wawasan Kita dapat belajar sambil bersenda gurau Kita dapat meminta bantuan teman mengerjakan tugas Kita dapat mencontek hasil pekerjaan teman

10. Sikap yang harus kita hindari pada saat belajar kelompok adalah. a. memberikan kebebasan mengeluarkan pendapat b. mengemukakan pendapat dengan sopan dan wajar c. berbicara diluar pokok persoalan d. menghargai pendapat orang lain 11. Pada saat pelajaran berlangsung tiba-tiba kamu merasa ingin ke belakang, kamu sebaiknya. a. langsung keluar kelas c. tetap berada di kelas b. minta ijin kepada guru d. meminta teman mengantar ke belakang 12. Ketika bapak atau ibu guru baru dating ke sekolah, sikap terpuji yang sebaiknya kamu lakukan adalah. a. memberi salam dan berjabat tangan c. menanyakan nilai ulangan b. merebut tas bapak atau ibu guru d. memberitahukan teman yang sakit 13. Jika kamu berjalan bersama dengan bapak atau ibu guru, sebaiknya kamu berjalan dibapak atau ibu guru a. samping kanan c. depan b. samping kiri d. belakang 14. Contoh sikap tidak terpuji kepada tamu sekolah yang sedang berkunjung adalah. a. memberi salam ketika tamu datang c. membantu setiap tamu sebaik-baiknya b. berkerumun di jalan yang dilewati tamu d. menjawab pertanyaan dengan sopan 15. Sewaktu pulang sekolah kamu bertemu dengan bapak atau ibu guru di jalan, sikap yang sebaiknya kamu lakukan adalah. a. berjalan terus tanpa menghiraukan bapak atau ibu guru b. berhenti sejenak dan berjalan berbalik arah c. menyapa dan memberi salam terlebih dahulu d. memberi salam jika bapak atau ibu guru memberi salam 16. Supaya hubungan baik dengan teman tetap terjaga, sikap terpuji yang harus kita lakukan adalah a. berteman dengan teman sekelas saja c. menghargai teman yang kaya saja b. saling membenci dan memusushi d. saling menghormati dan menghargai 17. Terhadap kakak kelas, sikap yang sebaiknya tidak kita lakukan adalah.. a. meremehkan dan tidak menghargai c. suka berbuat baik dan membantunya b. tidak menyinggung perasaanya d. mendengarkan nasehat-nasehatnya 18. Adik kelas adalah adik kita di sekolah, sikap yang seharusnya kamu tunjukan adalah.. a mengajak untuk membolos c. memberi contoh perilaku yang baik

b. mengajak untuk berkelahi

d. memberi contoh cara berkata kasar

19. Sebelum kita berkunjung ke tempat wisata, hal-hal yang perlu kita lakukan adalah. a. memakai baju baru c. minta uang saku yang banyak b. memakai perhiasan d. minta ijin orang tua 20. selama berada di lokawisata kita harus menjaga kebersihan lokawisata, dengan cara. a. membuang sampah sembarangan c. membuang sampah di jalan b. membuang sampah pada tempatnya d. membuang sampah di sungai II. ISILAH TITIK-TITIK DI BAWAH INI DENGAN BENAR! 21. Tugas yang diberikan Bapak atau Ibu guru harus segera kita.. 22. Ruang tempat bapak dan ibu guru berkumpul untuk beristirahat dan menyiapkan kegiatan sekolah disebut. 23. Ulangan dilaksanakan untuk mengukur kemampuan dan pemahaman kita terhadap. 24. Dengan belajar kelompok tugas yang berat akan menjadi.. 25. Jika kita ingin ke belakang atau ada keperluan ke kelas lain kita harus minta.kepada guru 26. Apabila kita tidak masuk sekolah cara memberitahu bapak atau ibu guru adalah dengan menulis.(surat) 27. Bapak atau ibu guru adalah orang tua kita di. 28. Tugas penjaga sekolah adalah menjaga kebersihan, keindahan dan.sekolah 29. Teman yang usianya sama atau hamper sama dengan kita disebut teman. 30. Lokawisata yang berada di sebelah utara kota Purwokerto adalah lokawisata

III. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN SINGKAT DAN TEPAT! 31. Sebutkan 3 sikap tidak terpuji pada saat mendapat tugas dari guru ! Jawab :............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... 32. Sebutkan 3 ruangan yang ada di sekolahmu ! Jawab :............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... 33. Sebutkan 3 tata krama apabila kamu tidak masuk sekolah ! Jawab :............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... 34. Sebutkan 3 macam tamu yang sering datang ke sekolah ! Jawab :............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... 35. Mengapa kita harus melaksanakan tata krama saat mengunjungi lokawisata ? Jawab :............................................................................................................... ............................................................................................................... ...............................................................................................................

KUNCI JAWABAN I. 1. 2. 3. 4. 5. Isian 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. III. Uraian II. Pilihan Ganda A B C D C 6. 7. 8. 9. 10. D A B A C 11. 12. 13. 14. 15. B A D B C 16. D 17. A 18. C 19. D 20. B

Dilaksanakan Ruang guru Pelajaran Ringan Ijin Surat Sekolah Keamanan Sebaya Baturaden

31. - Menerima tugas dengan berat hati - Tidak mendengarkan tugas yang diberikan - Menunda tugas - Melaksanakan tugas semaunya sendiri - Tidak memberikan laporan setelah tugas selesai 32. - Ruang Guru - Ruang UKS - Ruang kelas - Ruang perpustakaan 33. - Memberitahu atau minta ijin secara tertulis - Minta tolong kepada teman untuk memintakan ijin secara lisan - Memberitahu bapak atau ibu guru setelah bias masuk kembali 34. - Pengawas sekolah - Petugas kesehatan - Wali siswa 35. Supaya kita tidak dimarahi petugas atau dimusuhi orang lain karena perbuatan kita

PEDOMAN PENILAIAN ULANGAN TENGAH SEMESTER I SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2009/2010 I. Soal pilihan ganda ( nomor 1 sampai dengan 20) Bobot untuk setiap soal pilihan ganda adalah 1 (satu) Setiap jawaban yang benar diberi skor 1 (satu) dan jika salah diberi skor 0 (nol) Skore maksimum soal pilihan ganda adalah 20 II. Soal isian (nomor 21 sampai dengan 30 ) Bobot untuk setiap soal isian adalah 2 (dua) Setiap jawaban yang benar diberi skor 2 (dua) dan jika salah diberi skor 0 (nol) Skor maksimum soal isian adalah 20 III. Soal uraian (nomor 30 sampai dengan 35) Bobot untuk setiap soal uraian adalah 3 (tiga) Pemberian skor untuk setiap soal uraian memakai rambu-rambu sebagai berikut : Skor 3 Skor 2 Skor 1 Skor 0 : Jika jawaban lengkap, benar, ada penjelasan dan penjelasannya benar. : Jika jawaban lengkap, benar, ada penjelasan tapi penjelasannya salah/kurang : Jika jawaban tidak lengkap, benar, ada penjelasan dan penjelasannya benar. : Jika jawaban tidak lengkap, tidak benar, ada penjelasan tapi penjelasannya salah

Skore maksimum soal uraian adalah 15. IV. Pemberian skor dan nilai Skore keseluruhan : Skore maksimum soal pilihan ganda Skore maksimum soal isian Skore maksimum soal uraian Jumlah Skore Maksimum Nilai akhir = Skor perolehan x 100 Skor maksimum
Skor 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Nilai 2 4 5 7 9 11 13 15 16 18 Skor 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Nilai 20 22 24 25 27 29 31 33 35 36 Skor 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Nilai 38 40 42 44 45 47 49 51 53 55 Skor 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Nilai 56 58 60 62 64 65 67 69 71 73 Skor 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 Nilai 75 76 78 80 82 84 85 87 89 91 Skor 51 52 53 54 55 Nilai 93 95 96 98 100

: 20 : 20 : 15 : 55