KISI-KISI DAN SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER II SD/MI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2011/2012 KELAS III
UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN LUMBIR 2012 R A R A S ING RASA WIWARANING P R A J A DAERAH KABUPATEN BANYUMAS KOMPOSISI DAN RINCIAN KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas : III ( tiga ) Kurikulum : KTSP Alokasi Waktu : 90 menit Jumlah Soal : 35 butir
A. KOMPOSISI SOAL 1. Soal nomor 1 sampai dengan nomor 20 adalah soal pilihan ganda. 2. Soal nomor 21 sampai dengan nomor 30 adalah soal isian singkat. 3. Soal nomor 31 sampai dengan nomor 35 adalah soal uraian.
B. RINCIAN SOAL NO SEMESTER BENTUK DAN JUMLAH SOAL KETERANGAN PILIHAN GANDA ISIAN SINGKAT URAIAN SINGKAT JUMLAH 1. I 20 10 5 35
PROSENTASE 58 % 28 % 14 % 100 %
KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas : III ( tiga ) Kurikulum : KTSP Alokasi Waktu : 90 menit Jumlah Soal : 35 butir Bentuk Soal : Pilihan ganda : 1 - 20 Isian singkat : 21 - 30 Uraian singkat : 30 - 35
No SK KD Materi Pokok Indikator Soal Bentuk Soal No. Soal 1 5. Mengenal ayat-ayat Al Quran
5.1 Membaca huruf Al Quran
5.2 Menulis huruf Al Quran
Membaca huruf Al Quran
Menulis huruf Al Quran Disajikan contoh kata siswa dapat menentukan kata tersebut jika ditulis dalam huruf arab Disajikan contoh kata dalam huruf arab siswa dapat menentukan huruf yang dibaca panjang pada kata tersebut Disajikan contoh kata dalam huruf arab siswa dapat menentukan bentuk kata tersebut jika ditulis dengan huruf sambung Disajikan contoh kata dengan huruf arab siswa dapat menguraikat kata tersebut huruf per huruf Diasajikan pernyatatan tentang Surat Al Fatihah siswa dapat menentukan ayat keempat dari Surat Al Fatihah Disajikan pernyataan tentang lafal hamdallah siswa dapat menentukan lafal tersebut dalam huruf arab Disajikan contoh salah satu ayat Al Quran siswa dapat melengkapi ayat tersebut dengan kata yang tepat Disajikan pernyataan tentang huruf arab berharakat siswa dapat menentukan huruf yang dibaca dengan panjang Disajikan contoh kalimat dalam tulisan arab siswa dapat menentukan salah satu huruf yang harus dibaca dengan panjang Disajikan kalimat dalam huruf arab siswa dapat menentukan bentuk tulisan kalimat tersebut jika ditulis bersambung Disajikan pernyataan tentang lafal hamdallah siswa dapat menentukan lafal hamdallah jika ditulis dengan huruf arab Disajikan pernyataan tentang lambang bunyi siswa dapat menentukan harakat yang berbunyi u dalam huruf arab PG 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
No SK KD Materi Pokok Indikator Soal Bentuk Soal No. Soal 2 6. Mengenal sifat mustahil Allah 6.1 Menyebutkan sifat mustahil Allah SWT
6.2 Mengartikan sifat mustahil Allah SWT
Sifat Mustahil Bagi Allah Disajikan pernyataan tentang sifat mustahil bagi Allah siswa dapat menyebutkan pengertian sifat mustahil bagi Allah Disajikan pernyataan tentang sifat wajib bgai Allah siswa dapat menentukan lawan sifat wajib bagi Allah Disajikan pernyataan tentang sifat wajib bagi Allah siswa dapat menentukan lawan dari sifat ada. Disajikan pernyataan tentang sifat hudus siswa dapat menyebutkan arti dari sifat mustahil hudus Disajikan pernyataan tentang sifat wajib baqa siswa dapat menentukan lawann dari sifat wajib baqa Disajikan pernyataan tentang sifat mustahil sama siswa dapat menentukan arti dari sifat mustahil sama Disajikan pernyataan tentang mumasalatu lilhawadisi siswa dapat menentukan arti dari mumasalatu lilhawadisi Disajikan pernyataan tentang sifat mustahil bagi Allah siswa dapat menentukan banyaknya sifat mustahil bagi Allah PG 13
14
15
16
17
18
19
20 3 5. Mengenal ayat-ayat Al Quran
6. Mengenal sifat mustahil Allah 5.1 Membaca huruf Al Quran
5.2 Menulis huruf Al Quran
6.1 Menyebutkan sifat mustahil Allah SWT 6.2 Mengartikan sifat mustahil Allah SWT Membaca huruf Al Quran
Menulis huruf Al Quran
Sifat Mustahil Bagi Allah
Disajikan contoh kalimat dalam huruf aran siswa dapat menentukan tanda baca yang tepat pada salah satu huruf tersebut Disajikan pernyataan tentang cara menulis huruf arab siswa dapat menentukan huruf yang tidak bisa dirangkai dengan huruf yang lain Disajikan pernyataan tentang tanda baca huruf arab siswa dapat menentukan harakat kasrah jika dibaca Disajikan contoh kata dalam huruf arab siswa dapat menentukan huruf yang berharakat fatahtain dalam kata tersebut Disajikan contoh kalimat dalam huruf arab siswa dapat menentukan bacaan dari kalimat tersebut Diasjikan contoh ayat Al Quran siswa dapat menenetukan bacaan dari ayat Al Quran tersebut Disajikan contoh kata dalam huruf arab siswa dapat menentukan banyaknya huruf dalam kata tersebut Disajikan pernyataan tentang sifat mustahil bagi Allah siswa dapat menyebutkan arti dari sifat mustahil tersebut Disajikan pernyataan tentang sifat mustahil bagi Allah siswa dapat menentukan arti dari sifat mustahil Adam Disajikan pernyataan tentang sifat mustahil bagi Allah siswa dapat menentukan sifat mustahil yang artinya rusak Isian 21
22
23
24
25
26
27
28
29
30 No SK KD Materi Pokok Indikator Soal Bentuk Soal No. Soal 4
Disajikan pernyataan tentang surat Al Ikhlas siswa dapat menuliskan ayat tiga dari surat Al Ikhlas. Disajikan pernyataan tentang jumlah sifat mustahil bagi Allah siswa dapat menyebutkan tiga sifat mustahil bagi Allah Disajikan pernyataan tentang sifat mustahil bagi Allah siswa dapat menjelaskan arti dari sifat mustahil bagi Allah Disajikan pernyataan tentang sifat mustahil bagi Allah siswa dapat menjelaskan lawan dari sifat mustahil bagi Allah Disajikan pernyataan tentang ilmu tajwid siswa dapat menjelaskan pengertian tentang ilmu tajwid Uraian 31
32
33
34
35
PEMERINTAH KABUPATEN BANYUMAS DINAS PENDIDIKAN UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN SD NEGERI
ULANGAN TENGAH SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas : III ( tiga ) Hari, tanggal : Waktu :
PETUNJUK UMUM: 1. Tulislah nama dan nomor absenmu di sebelah kanan atas! 2. Bacalah setiap soal dengan sebaik-baiknya! 3. Kerjakan dahulu soal-soal yang kamu anggap mudah! 4. Perikasa kembali pekerjaanmu sebelum kamu serahkan kepada Bapak atau Ibu Guru!
I. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF a, b, c ATAU d, DI DEPAN JAWABAN YANG PALING BENAR! 1. Kalimat abadan jika ditulis dengan huruf arab menjadi.
a. c.
b. d.
2. Lafal l)U4` huruf yang dibaca panjang adalah huruf. a. l c. b. d.
3. jika ditulis dengan huruf sambung menjadi . . . .
a. c.
b. d.
4. jika diurai menjadi.
a. c.
b. d.
5. Surat Al Fatihah ayat keempat berbunyi. . . . . a. 1gOO- ^}4uOO- *.- O) b. --gUE^- _4O *. ;E^- c. 1gOO- ^}4uO O- d. -g].- gO4C l)U4` 6. Lafal hamdalah adalah . . . . a. 1gOO- ^}4uOO- *.- O) b. --gUE^- _4O *. ;E^- NAMA : NO. ABSEN : .... c. 1gO O- ^}4uOO- d. -g].- gO4C l)U4` 7. --g4-Oe C+C)4 +lu4^ . .kata yang tepat untuk melengkapi ayat tersebut adalah . . . a. EC+C) c. O) b. g~-.-EO4O d. 4^gu--
8. Huruf berharakat fathah dibaca panjang apabila diikuti dengan huruf.
a. c. b. d.
9. kalimat di samping huruf yang dibaca panjang adalah . . . .
a. c.
b. d.
10. huruf di samping jika ditulis bersambung menjadi.
a. c.
b. d.
11. Lafal di bawah ini yang berbunyi alhamdulillahirabbilalamin adalah. a. 1gOO- ^}4uOO- *.- O) b. --gUE^- _4O *. ;E^- c. 1gO O- ^}4uOO- d. -g].- gO4C l)U4` 12. Bunyi suara u dalam Al Quran dilambangkan dengan. a. fathah c. zammah b. kasrah d. sukun
13. Sifat mustahil bagi Allah adalah sifat yang. a. tidak mungkin dimiliki Allah c. tidak dimiliki Allah b. pasti dimiliki Allah d. bisa dimiliki Allah
14. Lawan dari sifat wajib bagi Allah adalah .... a. wajib c. baqa b. mustahil d. jaiz
15. Allah itu ada, mustahil Allah bersifat . . . . a. baru c. bodoh b. tidak ada d. binasa
16. Sifat mustahul Hudus artinya. a. bodoh c. baru b. binasa d. lemah
17. Allah bersifat baqa mustahil Allah bersifat . . . . a. tidak ada c. binasa b. baru d. lemah
18. Mustahil Allah bersifat sama dengan yang baru, artinya . . . . a. Mumasalatu lilhawadis c. Taaduddun b. Hudus d. Qiyamuhu binafsihi
19. Mumasalatu lilhawadisi artinya tidak mungkin Allah bersifat. ... a. sama dengan yang baru c. berbilang b. baru d. berdiri dengan yang lain
20. Sifat mustahil bagi Allah berjumlah . . . . a. 10 c. 25 b. 20 d. 30
II. ISILAH TITIK-TITIK DI BAWAH INI DENGAN BENAR! 21. Kata -g].- gO4C huruf bertanda baca. 22. Huruf tidak bisa dirangkai jika letaknya berada di .. 23. Harakat kasrah dibaca. .
24. huruf di samping yang berharakat fathatain, yaitu. 25. +EE4- l)U4` dibaca. . 26. 4OO^- CE4^OC;N .^^) ayat di samping dibaca. 27. EO- kata di samping jumlah hurufnya ada . 28. Mumasalatu lilhawadisi artinya sama dengan. . 29. Adam adalah sifat mustahil bagi Allah yang artinya. 30. Sifat mustahil Allah yang artinya rusak ( binasa ) adalah.
III. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN SINGKAT DAN TEPAT ! 31. Tulislah surat Al Ikhlas ayat tiga, kemudian sebutkan huruf yang berharakat kasrah ! Jawab : .......................................................................................................... ...........................................................................................................
32. Sifat mustahil bagi Allah ada 20, sebutkan tiga saja sifat mustahil Allah tersebut ! Jawab : ........................................................................................................... ...........................................................................................................
33. Apakah yang dimaksud dengan sifat mustahil bagi Allah ? Jawab : .......................................................................................................... ........................................................................................................... ...........................................................................................................
34. Apakah lawan dari sifat mustahil bagi Allah ? Jawab : .......................................................................................................... ........................................................................................................... ...........................................................................................................
35. Apakah yang kamu ketahui tentang ilmu tajwid itu ? Jawab : .......................................................................................................... ...........................................................................................................
KUNCI JAWABAN
I. Pilihan Ganda
1. A 6. B 11. B 16. C 2. B 7. A 12. C 17. C 3. A 8. A 13. A 18. A 4. B 9. B 14. A 19. A 5. D 10. B 15. B 20. B
II. Isian 21. Tasyadid ( saddah ) 22. Depan 23. i ( ) 24. Ha ( ) 25. Malikinnas 26. Inna atoina kal kausar 27. 5 ( lima ) 28. Makhluk 29. Tidak ada 30. Fana III. Uraian
31. - Lam yalid walam yulad - Lam
32 Adam, Hudus, Fana, dll.
33. Sifat yang tidak mungkin ada pada Allah
34. Sifat wajib bagi Allah
35. Ilmu yang mempelajari cara membaca Al Quran dengan benar
PEDOMAN PENILAIAN ULANGAN TENGAH SEMESTER II SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2011/2012
I. Soal pilihan ganda ( nomor 1 sampai dengan 20) Bobot untuk setiap soal pilihan ganda adalah 1 (satu) Setiap jawaban yang benar diberi skor 1 (satu) dan jika salah diberi skor 0 (nol) Skore maksimum soal pilihan ganda adalah 20 II. Soal isian (nomor 21 sampai dengan 30 ) Bobot untuk setiap soal isian adalah 2 (dua) Setiap jawaban yang benar diberi skor 2 (dua) dan jika salah diberi skor 0 (nol) Skore maksimum soal isian adalah 20 III. Soal uraian (nomor 31 sampai dengan 30 ) Bobot untuk setiap soal uraian adalah 3 (tiga) Pemberian skor untuk setiap soal uraian memakai rambu-rambu sebagai berikut : Skor 3 : Jika jawaban lengkap, benar, ada penjelasan dan penjelasannya benar. Skor 2 : Jika jawaban lengkap, benar, ada penjelasan tapi penjelasannya salah/kurang Skor 1 : Jika jawaban tidak lengkap, benar, ada penjelasan dan penjelasannya benar. Skor 0 : Jika jawaban tidak lengkap, tidak benar, ada penjelasan tapi penjelasannya salah Skore maksimum soal uraian adalah 15. IV. Pemberian skor dan nilai Skore keseluruhan : Skore maksimum soal pilihan ganda : 20 Skore maksimum soal isian : 20 Skore maksimum soal uraian : 15 Jumlah Skore Maksimum : 55 Nilai akhir = Skor perolehan x 100 Skor maksimum Skor Nilai Skor Nilai Skor Nilai Skor Nilai Skor Nilai Skor Nilai 1 2 11 20 21 38 31 56 41 75 51 93 2 4 12 22 22 40 32 58 42 76 52 95 3 5 13 24 23 42 33 60 43 78 53 96 4 7 14 25 24 44 34 62 44 80 54 98 5 9 15 27 25 45 35 64 45 82 55 100 6 11 16 29 26 47 36 65 46 84 7 13 17 31 27 49 37 67 47 85