RPP Kelas 2 Semester 1 Tahun 2009/2010 SDN 1 Pagerpelah.

Hal: 1
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Tematik Nama Sekolah : SD Negeri 1 Pagerpelah Kelas/Semester : 2 / 1 Tema : Kasih Sayang Alokasi Waktu : 2 Minggu Pelaksanaan : Minggu ke-1 s.d. 2 A. Kompetensi Dasar 1. PKN Mengenal pentingnya hidup rukun dan bergotong-royong dalam kehidupan di lingkungan 2. Bahasa Indonesia Mendengarkan : Mendeskripsikan isi puisi. Berbicara : Mendeklamasikan puisi dengan ekspresi yang tepat. Membaca : Menjelaskan isi puisi anak yang dibaca. Menulis : Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan menggunakan huruf tegak bersambung dan memperhatikan penggunaan huruf kapital dan tanda titik 3. Matematika Membandingkan dan mengurutkan bilangan

4. Ilmu Pengetahuan Alam . Mengidentifikasi bagian tubuh binatang dan hewan 5. Ilmu Pengetahuan Sosial Menceritakan hal-hal penting yang berhubungan dengan suatu peristiwa 6. Penjasorkes Mempraktekkan gerakan dasar tubuh dalam permainan 7. Seni Budaya dan Keterampilan Mempraktekkan gerakan dasar tubuh dalam permainan B. Indikator 1. PKn • Membiasakan hidup rukun, berbagi dan bergotong-royong • Mengenal lingkungan ala, seperti dunia tumbuhan dan hewan 2. Bahasa Indonesia • Menyebutkan isi teks pendek • Membaca lancar teks pendek • Melengkapi teks pendek dengan kata • Mendeklamasikan puisi 3. Matematika

• Menentukan letak bilangan pada garis bilangan 4. Ilmu Pengetahuan Alam • Mengenal bagian-bagian utama tubuh binatang dan tumbuhan 5. Ilmu Pengetahuan Sosial • Memelihara dokumen dan koleksi benda berharga RPP Kelas 2 Semester 1 Tahun

2009/2010 SDN 1 Pagerpelah. Hal: 2
6. Penjasorkes • Mempraktekkan dalam permainan yang menyenangkan gerak dasar jalan, lari, lompat • Mempraktekkan gerak dasar memutar, mengayun, menekuk lutut dalam permainan sederhana • Mempraktekkan gerak dasar melempar, menangkap, menangkap, menendang dan menggiring bola dalam permainan sederhana 7. Seni Budaya dan Keterampilan • Mengenal unsur rupa karya seni rupa • Mengekspresikan diri melalui gambar ekspresif • Menyanyikan lagu anak dengan atau tanpa iringan dengan membedakan antara anda dengan irama C. Langkah-langkah Pembelajaran

a. . Kegiatan Inti • Menyebutkan perbuatan yang baik dan tidak baik • Menyebutkan bentuk kasih sayang kepada sesama • Menyebutkan cara-cara merawat tanaman • Menyebutkan perbedaan motif kain • Menghitung jumlah balok • Melengkapi susunan balok • Membandingkan jumlah balok • Membandingkan jumlah benda untuk menyatakan lebih sedikit atau lebih banyak • Menyebutkan nama-nama binatang • Menyebutkan bagian-bagian tubuh binatang • Menirukan suara binatang • Menyebutkan macam-macam tumbuhan beserta bagiannya •. Absensi siswa 3. Membaca bacaan dengan suara nyaring. Doa bersama 2. Kegiatan Awal 1. Apersepsi b.

Game 4.• Menjawab pertanyaan dari bacaan • Menyalin kalimat dengan huruf sambung • Mendeklamasikan puisi • Menyebutkan nama-nama permainan yang menggunakan gerakan bagian tubuh • Menjawab pertanyaan dari bacaan • Membuat kombinasi warna • Menyanyi lagu pelangi • Membuat rangkaian bunga • Membuat lukisan benda alam dan motif • Membuat kartu ucapan c. Ceramah 2. Kegiatan Akhir • Siswa melaksanakan tugas portofolio D. Metode dan Sumber Pembelajaran a. Tanya Jawab . Metode RPP Kelas 2 Semester 1 Tahun 2009/2010 SDN 1 Pagerpelah. Demonstrasi 3. Hal: 3 1.

Ma. Penjasorkes. Matematika. Gambar-gambar yang relevan E. B. Seni Budaya dan Keterampilan) 2. 13 Juli 2009 Mengetahui Kepala Sekolah Guru Kelas II Eko Wahyono.5. IPS.M. Hal: 4 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Tematik .M. Perbuatan 4.Pd. Alat dan Sumber Belajar 1. Penilaian 1. Tugas b. IPA. Pengembangan Guru 3. Buku Tematik Kelas IIIA (Terdiri dari PKN. NIP 19650321 198608 1 001 NIP 19520710 187401 1 004 Catatan: RPP Kelas 2 Semester 1 Tahun 2009/2010 SDN 1 Pagerpelah. Indonesia. A. Tertulis 3. Portofolio Pagerpelah. S.. Lisan 2.Pd.. Muljono.

Nama Sekolah : SD Negeri 1 Pagerpelah Kelas/Semester : 2 / 1 Tema : Kegiatanku Alokasi Waktu : 3 Minggu Pelaksanaan : Minggu ke-3 s.d. Berbicara : Mendeklamasikan puisi dengan ekspresi yang tepat. 3. Kompetensi Dasar 1. Menulis : Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan menggunakan huruf tegak bersambung dan memperhatikan penggunaan huruf kapital dan tanda titik. Bahasa Indonesia Mendengarkan : Mendeskripsikan isi puisi. Ilmu Pengetahuan Alam Mengidentifikasi pertumbuhan hewan dan tumbuhan . Membaca : Menjelaskan isi puisi anak yang dibaca. 5 A. PKN Mengenal pentingnya hidup rukun dan bergotong-royong dalam kehidupan di lingkungan 2. Matematika Menentukan nilai bilangan 4.

Indikator 1. Bahasa Indonesia • Menyebutkan kembali isi teks pendek • Bertanya kepada orang lain dengan menggunakan pilihan kata yang tepat • Melengkapi cerita sederhana dengan kata yang tepat • Menulis kalimat sederhana yang didiktekan • Menceritakan kegiatan sehari-hari • Mendeskripsikan isi puisi 3.5. Seni Budaya dan Keterampilan Mengekspresikan diri melalui gambar ekspresif. Ilmu Pengetahuan Sosial Menceritakan hal-hal penting yang berhubungan dengan suatu peristiwa 6. Penjasorkes Mempraktekkan senam ketangkasan sederhana 7. Matematika . PKN • Melaksanakan pemeliharaan lingkungan alam • Melaksanakan hidup rukun. saling berbagi dan tolong-menolong 2. B.

Seni Budaya dan Keterampilan • Mengekspresikan diri melalui gambar ekspresif • Mengidentifikasi unsur musik dari berbagai sumber bunyi yang dihasilkan oleh benda bukan alat musik • Memperagakan dinamik sederhana • Mengekspresikan diri melalui alat musik/ sumber bunyi sederhana . Ilmu Pengetahuan Alam • Mengidentifikasi perubahan yang terjadi pada pertumbuhan hewan (dalam ukuran) dan tumbuhan (dari biji menjadi tanaman) RPP Kelas 2 Semester 1 Tahun 2009/2010 SDN 1 Pagerpelah. Ilmu Pengetahuan Sosial • Memelihara dokumen dan koleksi benda berharga • Memanfaatkan dokumen dan benda penting keluarga sebagai sumber cerita • Menceritakan peristiwa penting dalam keluarga 6. Penjasorkes • Mempraktekkan senam ketangkasan sederhana tanpa menggunakan alat • Mempraktekkan senam ketangkasan sederhana dengan menggunakan alat 7.• Menentukan nilai tempat ratusan. Hal: 5 5. puluhan dan satuan 4.

Doa bersama b. Kegiatan Inti • Menyebutkan perbuatan yang baik dan tidak baik • Menyebutkan bentuk kasih sayang kepada sesama • Menyebutkan cara-cara merawat tanaman • Membaca teks perayaan hari kemerdekaan • Menjawab pertanyaan teks • Menghitung jumlah biji • Melengkapi bilangan • Membuat permainan tebak-tebakan jumlah biji pada tangan • Membandingkan jumlah benda untuk menyatakan lebih sedikit atau lebih banyak • Memperhatikan pertumbuhan pohon kacang • Menulis hasil pengamatan pertumbuhan tumbuhan • Membaca bacaan dengan suara nyaring. Apersepsi 2. .C. Langkah-langkah Pembelajaran 1. Absensi siswa c. Kegiatan Awal a.

Tanya Jawab e. Metode a. Buku Tematik Kelas 3 . Metode dan Sumber Media Pembelajaran 1. Kegiatan Akhir • Siswa melaksanakan tugas portofolio D. Alat/Media Dan Sumber 1.• Menjawab pertanyaan dari bacaan • Memperagakan suatu percakapan • Mengurutkan gambar • Melengkapi kalimat dengan kata yang ada • Menirukan gerakan senam • Memperagakan senam secara berkelompok dengan iringan musik • Melengkapi gambar dan mewarnainya 3. Ceramah RPP Kelas 2 Semester 1 Tahun 2009/2010 SDN 1 Pagerpelah. Hal: 6 b. Game d. Demonstrasi c. Tugas 2.

Matematika. Indonesia. B. Perbuatan 4. Penjasorkes.M. IPA. 13 Juli 2009 Mengetahui Kepala Sekolah Guru Kelas II Eko Wahyono. Penilaian 1. Gambar-gambar yang relevan E.. IPS.Pd. A. Seni Budaya dan Ketrampilan) 2. Tertulis 3. Lisan 2.Pd. S. Hal: 7 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Tematik Nama Sekolah : SD Negeri 1 Pagerpelah Kelas/Semester : II/I Tema : Alam Sekitarku . Muljono.Ma.(Terdiri dari PKN. Pengembangan Guru 3. Portofolio Pagerpelah. NIP 19650321 198608 1 001 NIP 19520710 187401 1 004 Catatan: RPP Kelas 2 Semester 1 Tahun 2009/2010 SDN 1 Pagerpelah.M.

Membaca : Menjelaskan isi puisi anak yang dibaca. . Matematika . . 2. Ilmu Pengetahuan Sosial .Mengidentifikasi tempat hidup makhluk hidup 5.Mengenal pentingnya lingkungan alam seperti dunia tumbuhan dan dunia hewan.Menulis : Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan menggunakan huruf tegak bersambung dan memperhatikan penggunaan huruf kapital dan tanda titik.d. Ilmu Pengetahuan Alam . .Alokasi Waktu : 3 Minggu Pelaksanaan : Minggu ke-6 s. .Mendengarkan : Mendeskripsikan isi puisi. Kompetensi Dasar 1. 8 A.Melaksanakan pemeliharaan lingkungan alam. PKN . . 3.Menghitung penjumlahan dan pengurangan 4. Bahasa Indonesia .Berbicara : Mendeklamasikan puisi denganekspresi yang tepat.

saling berbagi dan tolong-menolong serta melaksanakannya • Mengenal pentingnya lingkungan alam serta melaksanakan pemeliharaan lingkungan alam (hewan dan tumbuhan) 2. kejujuran. Seni Budaya dan Keterampilan . lari. tanggung jawab. toleransi. Penjasorkes . B.Mengekspresikan diri melalui alat musik. Indikator 1.Menceritakan hal-hal penting yang berhubungan dengan lingkungan 6. . PKN • Mengenal pentingnya hidup rukun.Mempraktekkan gerak dasar jalan. Bahasa Indonesia • Menyebutkan kembali isi teks pendek • Bertanya kepada orang lain dengan menggunakan pilihan kata yang tepat • Melengkapi teks pendek atau cerita sederhana • Menjelaskan isi puisi .Menyanyikan lagu wajib dan lagu anak dengan atau tanpa iringan sederhana.. menghargai lawan dan menghargai diri sendiri 7. lompat yang bervariasi dalam permainan yang menyenangkan dan nilai kerja sama.

Penjasorkes • Mempraktekkan satu bentuk latihan untuk meningkatkan kekuatan otot • Mempraktekkan berbagai aktivitas untuk melatih keseimbangan • Membiasakan bergerak dengan benar 9. Ilmu Pengetahuan Sosial • Memelihara dokumen dan koleksi benda berharga • Memanfaatkan dokumen dan benda penting keluarga sebagai sumber cerita • Menceritakan peristiwa penting dalam keluarga 8.3. Hal: 8 • Mengidentifikasi berbagai tempat hidup makhluk hidup • Mengidentifikasi makhluk hidup yang menguntungkan dan membahayakan 7. Ilmu Pengetahuan Alam RPP Kelas 2 Semester 1 Tahun 2009/2010 SDN 1 Pagerpelah. Seni Budaya dan Keterampilan • Memperagakan dinamik sederhana • Mengekspresikan diri melalui alat musik/sumber bunyi sederhana • Menyanyi lagu wajib dan lagu anak dengan atau tanpa iringan sederhana • Mementaskan permainan musik dengan alat musik sederhana di depan penonton . Matematika • Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan 4.

• Mengekspresikan diri melalui teknik cetak tunggal C. Apersepsi 2. Doa bersama b.Berdiskusi tentang sikap kepedulian terhadap lingkungan sekitar.Menceritakan pentingnya memelihara lingkungan. Kegiatan Inti . Langkah-langkah Pembelajaran 1.Mengamati gambar atau foto keluarga . Kegiatan Awal a.Menyebutkan benda-benda yang memiliki sejarah atau kenangan . .Menceritakan akibat dan kerugian jika tidak memelihara lingkungan .Menjelaskan sikap kepedulian terhadap kelestarian lingkungan sekitar. .Mengamati gambar orang yang bersikap menjaga lingkungan. . Absensi siswa c.Bertanya jawab tentang makna gambar.Menghitung penjumlahan dan pengurangan dengan cara susun panjang . .Berdiskusi tentang sikap dan perilaku dalam keluarga . .Menyebutkan cara menyimpan benda-benda yang memiliki sejarah atau kenangan .

Menjelaskan isi wacana tentang hewan peliharaan. .Menanyakan atau menanggapi pengalaman teman sekelas. . . atau secara lisan. rapi dan mudah dibaca.Melengkapi urutan bilangan .Menulis pengalaman dengan huruf sambung (memperhatikan ketepatan dan kecepatan). RPP Kelas 2 Semester 1 Tahun 2009/2010 SDN 1 Pagerpelah. .Menggunakan kosakata sains untuk menjelaskan nama benda.Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan huruf sambung secara tepat.Menjawab pertanyaan tentang wacana hewan peliharaan. . .Menggunakan kalimat tanya untuk menanyakan sesuatu dengan pilihan kata yang tepat..Menirukan gerakan prajurit . . Hal: 9 .Mengungkapkan gagasan secara lisan . makhluk hidup dan fenomena alam.Menghitung penjumlahan dan pengurangan dengan cara susun pendek .Menunjukkan hasil kegiatan dalam bentuk gambar. . . . .Membaca teks cerita dengan lafal dan intonasi yang tepat.Menceritakan isi teks yang dibaca menggunakan kalimat atau kata-kata sendiri.Bekerja sama dengan teman.Memberi tanggapan secara santun.

Menyanyikan lagu wajib dengan iringan alat musik ritmis. Kegiatan Akhir 1. Sumber. Demonstrasi e.Menyebutkan nama alat musik. Metode a. Seni Budaya dan Ketrampilan) b. IPA. Siswa melaksanakan tugas portofolio D. .Menyanyikan lagu sesuai dengan tanda dinamik. Matematika.Menyebutkan gerakan untuk latihan keseimbangan . . Indonesia. Alat / Media Pembelajaran a. Pengembangan Guru c. Tugas c. . Penilaian . IPS. Game 2. Penjasorkes..Membuat lukisan dengan kertas karton 3. B. Ceramah d. Metode. Tanya Jawab b. Buku Tematik Kelas 3 (Terdiri dari PKN. Media Pembelajaran 1. Gambar-gambar yang relevan E.

Muljono. Perbuatan 4. Portofolio Pagerpelah.M. 11 A. Kompetensi Dasar 1.Pd.M. Hal: 10 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Tematik Nama Sekolah : SD Negeri 1 Pagerpelah Kelas/Semester : 2 / 1 Tema : Peristiwa Alokasi Waktu : 3 Minggu Pelaksanaan : Minggu ke-9 s. S. 13 Juli 2009 Mengetahui Kepala Sekolah Guru Kelas 2 Eko Wahyono. PKN Mengenal pentingnya hidup rukun dan tolong-menolong dalam kehidupan di lingkungan .1. Lisan 2.Ma. Tertulis 3. NIP 19650321 198608 1 001 NIP 19520710 187401 1 004 RPP Kelas 2 Semester 1 Tahun 2009/2010 SDN 1 Pagerpelah.d. A..Pd.

Membaca : Menjelaskan isi puisi anak yang dibaca. Indikator 1. B. Matematika Menghitung waktu dan panjang 4. Penjasorkes Menjaga kebersihan badan 7. Seni Budaya dan Keterampilan Mengekspresikan diri melalui gerak alam semesta. Ilmu Pengetahuan Sosial Menceritakan hal-hal penting yang berhubungan dengan suatu peristiwa 6. Berbicara : Mendeklamasikan puisi dengan ekspresi yang tepat. Mengidentifikasi benda padat dan cair 5.2. Menulis : Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan menggunakan huruf tegak bersambung dan memperhatikan penggunaan huruf kapital dan tanda titik 3. Ilmu Pengetahuan Alam . Bahasa Indonesia Mendengarkan : Mendeskripsikan isi puisi. PKN .

Bahasa Indonesia • Menyebutkan kembali isi teks pendek • Bertanya kepada orang lain dengan menggunakan pilihan kata yang tepat • Melengkapi teks pendek atau cerita sederhana • Menulis dikte • Menceritakan kegiatan sehari-hari • Mendeskripsikan isi puisi 3. saling berbagi dan tolong-menolong serta melaksanakannya • Melaksanakan hidup rukun. saling berbagi. dan tolong-menolong di rumah dan di sekolah 2. Matematika • Melakukan pengukuran waktu dalam satuan jam • Melakukan pengukuran panjang tidak baku dan baku yang sering digunakan 4. Ilmu Pengetahuan Sosial .• Mengenal pentingnya hidup rukun. Ilmu Pengetahuan Alam • Mengidentifikasi ciri-ciri benda padat dan cair yang ada di lingkungan sekitar RPP Kelas 2 Semester 1 Tahun 2009/2010 SDN 1 Pagerpelah. Hal: 11 • Menunjukkan perubahan bentuk dan wujud benda akibat dari kondisi tertentu 5.

Absensi siswa c. Kegiatan Inti .• Memelihara dokumen dan koleksi benda berharga • Memanfaatkan dokumen dan benda penting keluarga sebagai sumber cerita • Menceritakan peristiwa penting dalam keluarga 6. hidung dan telinga 7. Kegiatan Awal a. Langkah-langkah Pembelajaran 1.Menyebutkan waktu atau jam pelaksanaan kegiatan rutin sehari-hari . Penjasorkes • Menjaga kebersihan rambut. Doa bersama b. Apersepsi 2. Seni Budaya dan Keterampilan • Mengidentifikasi gerak alam semesta • Menunjukkan sikap apresiatif terhadap gerak alam semesta • Menggerakkan tubuh secara spontan mengikuti bunyi perangsang gerak • Menanggapi gerak alam semesta dalam bentuk tari C.Menceritakan kegiatan rutin setiap hari .

.Melakukan pengukuran terhadap temannya dengan ukuran baku (cm. .Menyebutkan nama-nama pahlawan .Membaca teks cerita dengan lafal dan intonasi yang tepat.Membaca bacaan dengan suara nyaring.Menyalin kalimat dengan tulisan sambung . hasta) .Menyebutkan nama-nama pahlawan nasional dan pahlawan revolusi . .Menyebutkan perubahan bentuk dan wujud benda . depa.Menyebutkan nama benda dan bentuknya .Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan huruf sambung secara tepat.Membuat kalimat dengan huruf sambung tentang gambar-gambar yang sudah ada. rapi dan mudah dibaca. . .Menyebutkan nama benda dan wujudnya . . lebar dan panjang kelas dengan ukuran tidak baku (jengkal. tinggi kursi. m) .Menghitung panjang dan lebar meja masing-masing siswa.Menyebutkan nama-nama dokumen penting .Mendengarkan cerita tentang kemerdekaan Indonesia .Menulis pengalaman dengan huruf sambung (memperhatikan ketepatan dan kecepatan). .Menceritakan isi teks yang dibaca menggunakan kalimat atau kata-kata sendiri.

Hal: 12 3. Seni Budaya dan Keterampilan. Ceramah 4.Menyebutkan sifat anggota paskibra . Media Pembelajaran 1.Menirukan gerakan pasukan paskibra . Matematika. Siswa melaksanakan tugas portofolio D. IPS.Menyebutkan cara menjaga kebersihan anggota badan .. Metode a. Demonstrasi 5. Alat dan Media pembelajaran a.Membuat gerakan tari dengan melihat gambar peristiwa alam yang sudah ada. RPP Kelas 2 Semester 1 Tahun 2009/2010 SDN 1 Pagerpelah. Tanya Jawab b. Penjasorkes. Gambar-gambar yang relevan . IPA. Sumber. b.Mempraktekkan gerakan tari dengan menirukan gerakan peristiwa alam . Indonesia.Menyebutkan gerakan alam . Metode. B. Kegiatan Akhir 1. Tugas c. Pengembangan Guru/Inovasi Guru c. Buku Tematik Kelas 3 Terdiri dari PKN. Game 2.

Portofolio Pagerpelah. Perbuatan /Performance 4.Pd. Lisan 2. A. Muljono. 13 Juli 2009 Mengetahui Kepala Sekolah Guru Kelas II Eko Wahyono.M. Tertulis 3. Kompetensi Dasar . S.Ma.d. 14 A. Penilaian 1.M. Hal: 13 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Tematik Nama Sekolah : SD Negeri 1 Pagerpelah Kelas/Semester : 2 / 1 Tema : Pesona Alamku Alokasi Waktu : 3 Minggu Pelaksanaan : Mingguke -12 s.Pd. NIP 19650321 198608 1 001 NIP 19520710 187401 1 004 Catatan: RPP Kelas 2 Semester 1 Tahun 2009/2010 SDN 1 Pagerpelah.E..

. Seni Budaya dan Keterampilan . Matematika .Memilih makanan yang bergizi 7.Mengenal pentingnya hidup rukun dan tolong-menolong dalam kehidupan di lingkungan 2.Menghitung panjang dan berat 4.Mendengarkan : Mendeskripsikan isi puisi.Menceritakan hal-hal penting yang berhubungan dengan suatu peristiwa 6. Ilmu Pengetahuan Sosial .Menulis : Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan menggunakan huruf tegak bersambung dan memperhatikan penggunaan huruf kapital dan tanda titik 3. . .Membaca : Menjelaskan isi puisi anak yang dibaca. . Penjasorkes . PKN . Ilmu Pengetahuan Alam .1.Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa. Bahasa Indonesia . .Mengidentifikasi benda-benda di sekitar dengan pengamatan 5.Berbicara : Mendeklamasikan puisi dengan ekspresi yang tepat.

dan tolong-menolong di rumah dan di sekolah 2. saling berbagi. Indikator 1. Bahasa Indonesia • Mengungkapkan kembali isi teks pendek • Bertanya kepada orang lain dengan menggunakan pilihan kata yang tepat • Melengkapi teks pendek atau cerita sederhana • Menyimpulkan isi teks pendek • Menceritakan kegiatan sehari-hari • Mendeskripsikan isi puisi 3. Hal: 14 4. PKN • Mengenal pentingnya hidup rukun. Matematika • Menggunakan alat ukur panjang tidak baku dan baku yang sering digunakan • Menggunakan alat ukur berat • Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan berat benda RPP Kelas 2 Semester 1 Tahun 2009/2010 SDN 1 Pagerpelah. Ilmu Pengetahuan Alam .B. saling berbagi dan tolong-menolong serta melaksanakannya • Melaksanakan hidup rukun.

Absensi siswa c.Menceritakan pentingnya menjaga kelestarian hutan . Ilmu Pengetahuan Sosial • Memelihara dokumen dan koleksi benda berharga • Memanfaatkan dokumen dan benda penting keluarga sebagai sumber cerita • Menceritakan peristiwa penting dalam keluarga 6. Apersepsi 2.• Mengidentifikasi benda-benda yang dikenal dan kegunaannya melalui pengamatan • Mengenal pentingnya lingkungan alam dan melaksanakannya 5. Seni Budaya dan Keterampilan • Menunjukkan sikap apresiatif terhadap unsur rupa pada karya seni rupa • Mengekspresikan diri melalui gambar ekspresif C. Langkah-Langkah Pembelajaran 1. Penjasorkes • Memilih makanan bergizi 7. Kegiatan Inti . Doa bersama b. Kegiatan Awal a.

Menjawab pertanyaan dari bacaan .Melukis hutan dan mewarnainya .Menyebutkan nama benda dan kegunaannya ..Melakukan tebak-tebakan berat dan tinggi badan .Menghitung berat dan tinggi badan masing-masing siswa .Mencegah perbuatan yang merusak lingkungan .Menyebutkan manfaat kunyit dan arang dalam pewarnaan .Membaca bacaan dengan suara nyaring.Membandingkan berat benda-benda tertentu yang ada di sekitar .Menyebutkan penyakit akibat kekurangan vitamin . .Mewarnainya dari bahan-bahan yang alami 3.Menjawab pertanyaan dari bacaan .Menyebutkan nama benda-benda alam . Kegiatan Akhir .Melakukan tebak benda dengan temannya .Membandingkan berat antara dua benda .Membaca bacaan tentang makanan bergizi .Mencatat kandungan gizi menu makan siang .

Lisan 2. Penjasorkes. Media Pembelajaran 1. Penilaian 1. Metode a. Game d. B. IPA. Perbuatan 4.1. Matematika. Alat/Media Dan Sumber 1. Hal: 15 c. Siswa melaksanakan tugas portofolio D. Seni Budaya dan Keterampilan) 2. Pengembangan Guru 3. Indonesia. Sumber. Ceramah b. Demonstrasi RPP Kelas 2 Semester 1 Tahun 2009/2010 SDN 1 Pagerpelah. Tertulis 3. Tugas E. Gambar-gambar yang relevan F. Metode. Tanya Jawab e. Buku Tematik Kelas 3 (Terdiri dari PKN. Portofolio . IPS.

S.M.M. A. Muljono. 13 Juli 2009 Mengetahui Kepala Sekolah Guru Kelas II Eko Wahyono.Pd.Pd. NIP 19650321 198608 1 001 NIP 19520710 187401 1 004 Catatan: .Ma..Pagerpelah.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful