MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DASAR DENGAN TEMA

Kelas Semester :1 :1

TEMA DAN WAKTU PER MINGGU

STANDAR KOMPETENSI

Pengalaman V V

Lingkungan

Diri Sendiri

BAHASA INDONESIA Mendengarkan 1. Membedakan bunyi,melakukan sesuatu perintah, yang dilisankan, dan mendengarkan dongeng 2. Memahami intonasi pembacaan puisi

1.1 Mendengarkan dan membedakan berbagai bunyi bahasa dan melafalkannya dengan benar 1.2 Mendengarkan dan melakukan sesuatu sesuai dengan perintah atau petunjuk sederhana 1.3 Mendengarkan dongeng dan menyebutkan tokoh-tokohnya 2.1 Membedakan intonasi tinggi rendah dan keras lemah 2.2 Mendeklamasikan puisi anak dengan lafal dan intonasi yang sesuai

V V

V V V V V

Berbicara

3.1 Menyebutkan identitas diri ( nama, umur, alamat )

V

Kegemaran

Keluarga

KOMPETENSI DASAR

Membaca nyaring suku kata . kata dan kalimat sederhana Menulis : 6. IPS. atau kalimat sederhana dari buku 1.3 Menulis lambang bilangan 1 sampai 10 V V V V V V V V V V V V V V V . serta cara perawatannya. Memahami bagian-bagian anggota tubuh dan kegunaannya. Membaca : 5.1 Mendeskripsikan bagian-bagian tubuh. dan kerabat 1. serta sikap saling menghormati daalam keluarga MATEMATIKA Bilangan : 3.1 Membaca nyaring suku kata dan kata. 4.2 Menghitung benda sampai 10 1.3.2 Menyebutkan kegunaan dari bagian-bagian anggota tubuh 1.3 Menyebutkan cara merawat anggota tubuh. Memahami identitas diri dan keluarga. 1.1 Menyebutkan nama dan fungsi anggota tubuh. Mengetahui nama dan fungsi anggota Tubuh serta benda-benda di sekitar.3 Mengenal cara menghormati keluarga. kata. 1.2 Merangkai identitas diri untuk diinformasikan kepada orang lain dalam kalimat sederhana dan bahasa yang santun 4.2 Membaca nyaring kalimat sederhana dengan lafal dan intonasi yamg benar V V V V V V V V V 6. Memperkenalkan diri.1 Mengungkapkan identitas diri. 1.2 Menyebutkan benda-benda di sekitar dengan kalimat sederhana.4 Memberi contoh hidup rukun dalam keluarga 1. Menulis permulaan IPA Makhluk hidup dan proses kehidupan 1. keluarga. 5. 1. 5.1 Membilang 1 sampai 10 1.2 Menunjukkan kasih sayang antar keluarga.1 Menyalin atau mencontoh huruf. 4. V V V V V V V 1.

Mengenal beberapa bangun datar sederhana PPKn 1. silinder.2 Menentukan lama suatu kejadian 2. panjang )dan membandingkannya 3.2 Mengelompokkan berbagai bangun datar yang sejenis ( balok.5 Menyelesaikan masalah benda sampai 10 2.1 Melakukan gerak dasar jalan.3 Mengenal panjang suatu benda melalui kalimat sehari-hari ( pendek. Melakukan gerak dasar ke dalam permainan sederhana / aktivitas jasmani dan nilai yang terkandung didalamnya 1. lingkaran ) 3. lari dan lompat dalam permainan sederhana ( percaya diri ) 1.1 Melakukan gerak keseimbangan statis tanpa alat V V 3.. mengayun ataupun menekuk daalam permainan sederhana ( percaya diri ) 1. Mengenal bilangan sampai 10 Geometri dan Pengukuran 2.1 Melakukan hidup rukun dengan teman sekelas 2. maalam ) 2.1 Melakukan hidup rukun dengan saudara 1.2 Melakukan sikap tubuh dalam posisi berjalan 3. limas ) 1.1 Melakukan sikap tubuh dalam posisi berdiri 2. Melakukan hidup rukun di sekolah PENJASKES 1.2 Melakukan gerak dasar memutar.3 Melakukan gerak dasar lempar tangkap daan sejenisnya dalam permainan sederhana V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 2. siang. Melakukan sikap tubuh dalam berbagai posisi 2.1 Mengelompokkan berbagai bangun datar sederhana ( persegi panjang.1 Menentukan waktu ( pagi.2 Melakukan hidup rukun dengan orang tua 2. Melakukan senam lantai sederhana tanpa alat dan nilai yang terkandung di V .2 Melakukan hidup rukun dengan guru 1.1. Menggunakan pengukuran waktu dan panjang 3. segi tiga. Menerapkan hidup rukun di rumah 2.

1 Melakukan gerak bebas berirama tanpa menggunakan musik 4.2 Membuat karya dua dimensi yang mengandung berbagai unsure rupa dari berbagai bahan di lingkungan sekitar. Mengungkapkan perasaan melalui ge rak berirama dan nilai yang terkandung didalamnya 5.2 Menyanyikan lagu anak-anak Seni Tari : V V V 3.daalamnya 4.2 Melakukan gerak keseimbangan dinamis tanpa alat 4. Memahami elemen-elemen musik ke dalam kreasi musik 2. Memahami unsur-unsur rupa pada bentuk-bentuk alam ke dalam karya seni rupa dua dimensi 3. Menerapkan budaya hidup sehat SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN Seni Rupa : 1.1 Mengidentifikasi berbagai unsur rupa dua dimensi pada benda di alam sekitar V 1. V 2.2 Melakukan gerak bebas berirama menggunakan musik 5. V V Seni Tari : 2.1 Menunjukkan fungsi tubuh dalam melaksanakan gerak di tempat V .1 Menjaga kebersihan diri yang meliputi tangan dan kaki V V V V V V V V V 1.1 Mengelompokkan bunyi berdasarkan sumber bunyi.

2 Mengenal bentuk tiruan gerak hewan dan tumbuhan V . Mengekspresikan unsure-unsur gerak tari melalui pengalaman ke pekaan indrawi ke dalam karya tarii 3.3.