You are on page 1of 5

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DASAR DENGAN TEMA

Kelas Semester :1 :1

TEMA DAN WAKTU PER MINGGU

STANDAR KOMPETENSI

Pengalaman V V

Lingkungan

Diri Sendiri

BAHASA INDONESIA Mendengarkan 1. Membedakan bunyi,melakukan sesuatu perintah, yang dilisankan, dan mendengarkan dongeng 2. Memahami intonasi pembacaan puisi

1.1 Mendengarkan dan membedakan berbagai bunyi bahasa dan melafalkannya dengan benar 1.2 Mendengarkan dan melakukan sesuatu sesuai dengan perintah atau petunjuk sederhana 1.3 Mendengarkan dongeng dan menyebutkan tokoh-tokohnya 2.1 Membedakan intonasi tinggi rendah dan keras lemah 2.2 Mendeklamasikan puisi anak dengan lafal dan intonasi yang sesuai

V V

V V V V V

Berbicara

3.1 Menyebutkan identitas diri ( nama, umur, alamat )

Kegemaran

Keluarga

KOMPETENSI DASAR

3. Memperkenalkan diri. 4. Mengetahui nama dan fungsi anggota Tubuh serta benda-benda di sekitar. Membaca : 5. Membaca nyaring suku kata , kata dan kalimat sederhana Menulis : 6. Menulis permulaan IPA Makhluk hidup dan proses kehidupan 1. Memahami bagian-bagian anggota tubuh dan kegunaannya, serta cara perawatannya. IPS. 1. Memahami identitas diri dan keluarga, serta sikap saling menghormati daalam keluarga MATEMATIKA Bilangan :

3.2 Merangkai identitas diri untuk diinformasikan kepada orang lain dalam kalimat sederhana dan bahasa yang santun 4.1 Menyebutkan nama dan fungsi anggota tubuh. 4.2 Menyebutkan benda-benda di sekitar dengan kalimat sederhana. 5.1 Membaca nyaring suku kata dan kata. 5.2 Membaca nyaring kalimat sederhana dengan lafal dan intonasi yamg benar

V V

V V V V V V V

6.1 Menyalin atau mencontoh huruf, kata, atau kalimat sederhana dari buku 1.1 Mendeskripsikan bagian-bagian tubuh. 1.2 Menyebutkan kegunaan dari bagian-bagian anggota tubuh 1.3 Menyebutkan cara merawat anggota tubuh.

V V

V V V

1.1 Mengungkapkan identitas diri, keluarga, dan kerabat 1.2 Menunjukkan kasih sayang antar keluarga. 1.3 Mengenal cara menghormati keluarga. 1.4 Memberi contoh hidup rukun dalam keluarga 1.1 Membilang 1 sampai 10 1.2 Menghitung benda sampai 10 1.3 Menulis lambang bilangan 1 sampai 10

V V V

V V V V V V V V

V V

1.. Mengenal bilangan sampai 10 Geometri dan Pengukuran 2. Menggunakan pengukuran waktu dan panjang 3. Mengenal beberapa bangun datar sederhana PPKn 1. Menerapkan hidup rukun di rumah 2. Melakukan hidup rukun di sekolah PENJASKES 1. Melakukan gerak dasar ke dalam permainan sederhana / aktivitas jasmani dan nilai yang terkandung didalamnya

1.5 Menyelesaikan masalah benda sampai 10 2.1 Menentukan waktu ( pagi, siang, maalam ) 2.2 Menentukan lama suatu kejadian 2.3 Mengenal panjang suatu benda melalui kalimat sehari-hari ( pendek, panjang )dan membandingkannya 3.1 Mengelompokkan berbagai bangun datar sederhana ( persegi panjang, segi tiga, lingkaran ) 3.2 Mengelompokkan berbagai bangun datar yang sejenis ( balok, silinder, limas ) 1.1 Melakukan hidup rukun dengan saudara 1.2 Melakukan hidup rukun dengan orang tua 2.1 Melakukan hidup rukun dengan teman sekelas 2.2 Melakukan hidup rukun dengan guru 1.1 Melakukan gerak dasar jalan, lari dan lompat dalam permainan sederhana ( percaya diri ) 1.2 Melakukan gerak dasar memutar, mengayun ataupun menekuk daalam permainan sederhana ( percaya diri ) 1.3 Melakukan gerak dasar lempar tangkap daan sejenisnya dalam permainan sederhana V V V V V V V V V V V V V

V V V V V V

V V

V V V

V V V V

2. Melakukan sikap tubuh dalam berbagai posisi

2.1 Melakukan sikap tubuh dalam posisi berdiri 2.2 Melakukan sikap tubuh dalam posisi berjalan 3.1 Melakukan gerak keseimbangan statis tanpa alat

V V

3. Melakukan senam lantai sederhana tanpa alat dan nilai yang terkandung di

daalamnya 4. Mengungkapkan perasaan melalui ge rak berirama dan nilai yang terkandung didalamnya 5. Menerapkan budaya hidup sehat SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN Seni Rupa : 1. Memahami unsur-unsur rupa pada bentuk-bentuk alam ke dalam karya seni rupa dua dimensi

3.2 Melakukan gerak keseimbangan dinamis tanpa alat 4.1 Melakukan gerak bebas berirama tanpa menggunakan musik 4.2 Melakukan gerak bebas berirama menggunakan musik 5.1 Menjaga kebersihan diri yang meliputi tangan dan kaki

V V V V V V

V 1.1 Mengidentifikasi berbagai unsur rupa dua dimensi pada benda di alam sekitar

1.2 Membuat karya dua dimensi yang mengandung berbagai unsure rupa dari berbagai bahan di lingkungan sekitar.

Seni Tari : 2. Memahami elemen-elemen musik ke dalam kreasi musik

2.1 Mengelompokkan bunyi berdasarkan sumber bunyi.

2.2 Menyanyikan lagu anak-anak Seni Tari :

3.1 Menunjukkan fungsi tubuh dalam melaksanakan gerak di tempat

3. Mengekspresikan unsure-unsur gerak tari melalui pengalaman ke pekaan indrawi ke dalam karya tarii 3.2 Mengenal bentuk tiruan gerak hewan dan tumbuhan V

You might also like