P. 1
Kata Kunci

Kata Kunci

|Views: 49|Likes:
Published by rikiviji

More info:

Published by: rikiviji on May 15, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/15/2012

pdf

text

original

Kata Kunci : Model Cooperative Integrated Reading and Composition, Kemampuan Berbicara SDN Sumbersari 1 Malang.

Berbicara merupakan salah satu aspek keterampilan berbahasa yang bersifat produktif, artinya suatu kemampuan yang dimiliki seseorang untuk menyampaikan gagasan, pikiran atau perasaan sehingga gagasan-gagasan yang ada dalam pikiran pembicara dapat dipahami orang lain. Berbicara berarti mengemukakan ide atau pesan lisan secara aktif melalui intonasi dan pelafalan agar terjadi kegiatan komunikasi antara penutur dan mitra tutur. Mengingat pentingnya keterampilan berbicara, maka keterampilan berbicara perlu dibinakan kepada siswa SDN Sumbersari 1 Malang, Pengajaran keterampilan berbicara ini dapat berhasil jika didukung dengan model dan cara pembelajaran yang tepat. Model dalam pembelajaran sebagai cara untuk memperlancar pembelajaran yang inovativ agar siswa tidak merasa bosan dalam proses belajar mengajar untuk mencapai tujuan pengajaran. Didalam penelitian ini penulis menemukan berbagai masalah dengan pembelajaran bahasa Indonesia khususnya dalam keterampilan berbicara yaitu, didalam keterampilan berbicara siswa kurang senang adan antusias siswa lebih suka mendengarkan dan menyimak, nilai siswa dalam keterampilan bericara kurang. Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut (1) Mendiskripsikan penggunaan Model CIRC siswa kelas V SDN Sumbersari 1 Malang, (2) Mendiskripsikan hasil pembelajaran kamampuan berbicara dengan penggunaan model CIRC Siswa kelas V SDN Sumbersari 1 Malang. Rancangan penelitian yang digunakan adalah Penilitian Tindakan Kelas (PTK), Subyek penelitian adalah siswa kelas V SDN Sumbersari 1 Jalan. Bendungan Sigura-gura I/11 Malang. Teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi, Instrumen yang digunakan adalah lembar kerjasama dalam kelompok

33 % pada siklus II.11% pada siklus II.77% siklus I menjadi 2. nilai rata-rata pada indikator ekspresi 1. intonasi. Penggunaan model CIRC untuk maningkatkan kemampuan berbicara siswa SDN Sumbersari 1 Malang dapat tercapai. serta ketepatan intonasi. nilai rata-rata pada indikator penguasaan isi 1. Pengunaan model CIRC juga menambah rasa percaya diri siswa dan menumbuhkan sikap berani dalam keterampilan berbicara siswa. Hal ini dapat dilihat dari meningkatnya nilai rata-rata kemampuan kerjasama siswa dalam kelompok siklus I. 6. intonasi. pedoman wawancara dan dokumentasi. Kemampuan berbicara nilai rata-rata pada indikator pelafalan 1. Guru mengoptimalkan pembelajaran keterampilan berbicara pada kegiatan pembelajaran agar siswa mendapatkan hasil yang lebih bagus lagi. .88 % siklus I menjadi 2. Sebagai saran kepada guru dan sekolah. Dalam penelitian ini dapat ditemukan bahwa pengunaan model CIRC dapat meningkatkan kemampuan berbicara siswa kelas V SDN Sumbersari 1 Malang.94% siklus I manjadi 2. Dari uraian diatas dapatlah dikatakan bahwa terdapat pengaruh positif dalam penggunaan model CIRC dalam pengajaran keterampilan berbicara dari segi kesesuaian pelafalan. nilai rata-rata pada indikator intonasi 1. dan ekspresi. penguasaan isi. penguasaan isi dalam berpidato dan siswa bisa mengekspresikan pidato dengan baik.11% pada siklus II.27 % pada siklus II.05%. penguasaan isi.dan kemampuan berbicara dengan menggunakan lafal. sebaiknya lebih meningkatkan pembelajaran keterampilan berbicara khususnya dalam berpidato. dan ekspresi. memperjelas pelafalan dalam berpidato. Model CIRC ternyata mampu meningkatkan kemampuan berbicara dan motivasi siswa dalam belajar.05% menjadi 8.55 % siklus I meningkat menjadi 2.

Peningkatan kemampuan berbicara dengan menggunakan model cooperative integrated reading and composition siswa kelas V SDN Sumbersari 1 Malang / Ita Widayati Author : Widayati. Ita Page 1 .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->