PROPOSAL USAHA BIMBINGAN BELAJAR

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Kondisi perekonomian Indonesia yang semakin tidak menentu menyebabkan banyak permasalahan yang timbul dalam kehidupan bermasyarakat. Salah satunya yaitu tingginya tingkat pertumbuhan penduduk terutama di kota besar, yang mengakibatkan semakin tigginya populasi di suatu daerah. Seiring dengan semakin padatnya populasi penduduk yang tidak diikuti peningkatan penghasilan perkapita menjadikan masyarakat memiliki beban berat dalam memenuhi kebutuhannya. Dalam hal ini kebutuhan hidup manusia yaitu, meliputi pangan, sandang, dan papan serta kebutuhan akan pendidikan semakin meningkat pula terutama di negara berkembang. Salah satunya Indonesia, pemenuhan kebutuhan pendidikan baik formal maupun non – formal sangat dibutuhkan karena hal ini dapat memberikan dampak yang besar terhadap penduduk dalam rangka peningkatan kualitas SDM (Sumber Daya Manusia) Indonesia. Ada dua jenis pendidikan yang kita kenal di masyarakat kita, yaitu pendidikan formal (seperti TK, SD sampai Univesitas), dan pendidikan nonformal (seperti kursus komputer, les Bahasa Inggris,musik). Pendidikan formal jelas tujuannya untuk memperoleh jenjang keberhasilan yaitu kelulusan. Disini kita akan mendapatkan titel seperti sarjana muda, sarjana, magister dan sebagainya.

Dalam hal ini pendidikan luar sekolah memiliki peranan yang tidak kalah penting. Pendidikan ini berfungsi untuk membantu sang anak didik untuk memaksimalkan potensinya yang mungkin belum seluruhnya bisa diperoleh melalui jenjang pendidikan formal. Apa yang diperlukan dalam menjalankan pendidikan non formal ini? Keahlian.Seandainya kita ambil kursus komputer, biasanya yang mengajarkan adalah orang yang benar ahli dalam komputer. Begitu pula dengan

1

. Apa pengaruh usaha tersebut terhadap kemajuan pendidikan untuk menunjang prestasi pada pendidikan formal. Namun pada kenyataanya pemberian fasilitas pada customer belum bisa dipenuhi oleh pelaku usaha yang disebabkan ketidakprofesionalan para pengajarnya. Hal yang paling berperan dalam memenuhi kepuasan cutomernya adalah para staff pengajarnya. Oleh karena itu. Adapun jenis fasilitas pokok yang seharusnya diberikan pada customer antara lain. Tipe pengajaran apa yang akan diterapkan dalam usaha kursus tersebut. d. Bagaimana model usaha kursus yang akan dijalankan. Mengenai permasalahan di atas. 1. b. sehingga diharapkan kursus yang dijalankan memiliki pengeluaran yang rendah. 2 . yaitu pemberian materi dan teknik pengajaran yang lain daripada yang lain. untuk memulai suatu usaha jasa kursus dibutuhkan persiapan oleh para pelakunya. Kecendurungan ini diduga menjadi penyebab ketidakmampuan suatu usaha kursus untuk bertahan dalam persaingan. Apabila fasilitas yang diberikan itu memadai maka bukan tidak mungkin jika usaha yang kita jalankan akan memenuhi baik mutu maupun kualitasnya. Baik tidaknya mutu dan kualitas jasa sebetulnya sangat dipengaruhi oleh fasilitas yang diberikan kepada customer. Sistem pengajaran yang memuaskan akan menjadi senjata ampuh dalam mengembangkan usaha tersebut. c. dengan argumentasi latar belakang inilah kami mengambil judul “SANGGAR BIMBINGAN BELAJAR ANAKANAK” (Studi Kelayakan Usaha (Feasibility) Kursus dengan Biaya Terjangkau)”. Apa manfaat yang diperoleh masyarakat sekitar dalam mengusahakan bimbingan belajar.2 Permasalahan Dalam penulisan ini yang menjadi permasalahan adalah: a. Oleh karena itu. yang dibutuhkan di pendidikan luar sekolah adalah keahlian. maka kami tertarik untuk melakukan studi kelayakan usaha dalam bidang jasa pendidikan. maka biaya yang ditawarkan terjangkau oleh semua kalangan masyarakat yang ingin mengikuti kursus. Hal yang cukup menarik disini adalah penggunaan modal dan sumber daya manusia yang terbatas namun mampu memberikan pelayanan yang terbaik sebagai solusi yang digunakan untuk meminimalkan cotribusion margin. Artinya.bimbingan belajar(Bimbel).

Mengetahui model usaha kursus yang akan dijalaankan. baik itu dalam segi pengajaran dan pembelajaran yang kami lakukan 3 . b. c.4 Usaha yang Akan Dikembangkan Dalam penulisan studi kelayakan usaha ini.3 Maksud dan Tujuan Penulisan a. kami bertujuan merealisasikan dan mengembangkan usaha yang akan kami jalankan. Mengetahui manfaat yang diperoleh masyarakat sekitar lokasi dalam mengusahakan bimbingan sanggar belajar. Mengetahui pengaruh usaha tersebut terhadap kemajuan pendidikan untuk menunjang prestasi pada pendidikan formal maupun non-formal 1. Mengetahui tipe pengajaran apa yang akan diterapkan dalam usaha kursus tersebut.1. d.

1 Aspek Pemasaran Dalam bagian ini kami paparkan beberapa program yang kami tawarkan dalam Sanggar Bimbingan Belajar Anak-anak yang akan kami realisasikan dan kembangkan.SMP : Bimbingan Belajar Less Private Musik : ( 60 menit) .Pra-Sekolah: Baca Tulis . SMP. SD. Piano . 0813 3728 0161. 0361-8624998.SD : Bimbingan Belajar . Denpasar (Belakang Pabrik Kopi Bali) Phn.BAB II DESKRIPSI KELAYAKAN ASPEK 2.Terjemahan Inggris-Indonesia Jl. Gg.Keyboard. 17 Pedungan.Gitar Akustik. Subak Sari Permai No.Hallo S a n g g a r B ela ja r A n a k -A n a k Bimbingan Belajar . La . Pulau Moyo.Less Private Bahasa Inggris . Program ini sengaja dibuka untuk anak TK. Gitar Listrik . SMA atau anak – anak.Vocal Bahasa Inggris : . 0818 0558 2753 4 .

0361-8624998. Denpasar (Belakang Pabrik Kopi Bali) Phn.Hallo E l S tu d io d e M u sica Less Private Musik ( 60 menit ) Gitar Akustik Gitar Listrik Keyboard Piano Vocal Jl. 17 Pedungan. 0813 3728 0161. Gg.La . Pulau Moyo. Subak Sari Permai No. 0818 0558 2753 2. Tetapi ada hal yang paling mendasar yang harus pertama kali pengusaha lakukan untuk 5 .2 Aspek Yuridis Dalam merencanakan sebuah usaha tidak hanya memikirkan pay back priod – nya saja.

kami senantiasa berusaha agar konsumen merasa puas dengan pelayanan dan kinerja kami(costumer satisfaction). Karena dalam usaha ini. Kini tenaga kerja di tempat kami masih berjumlah empat orang. yaitu tinjauan aspek yuridis. rekruting pekerja bertolak dari ukuran kualitas sumber daya manusia. meliputi satu manajer. sehingga jumlah personil masih terbatas dan bahkan hasil rekruting dari lingkungan mitra kuliah (teman di perkuliahan). namun kami dapat mengatasi kekurangan dengan menerapkan all in one job desk. sanggar akan mampu menyesuaikan diri dengan tuntutan kebutuhan untuk menjalankan tugasnya. namun kami memiliki kemampuan dan intelektual yang berkualitas dan tidak kalah bersaing dengan sanggar belajar yang lain. Dalam pengertian setiap orang yang menempati posisi tertentu memiliki beberapa job desk yang bahkan tidak berkaitan dengan posisinya. Sehingga usaha yang kita jalankan dapat dengan mudah melakukan kerjasama dengan berbagai instansi karena legal keberadaannya. Dimana ijin tersebut dapat direalisasikan apabila disetuji oleh minimal 40 KK. maka langkah kedua adalah melegalkan badan usaha yang akan kita jalankan. 6 . jadi dengan keterbatasan personil kami dapat mengoptimalkan kinerja kami. Apabila oleh masyarakat sekitar sudah diterima. Untuk memenuhinya yang sesuai dengan tuntutan manajemen.3 Aspek Organisasi dan Manajemen LA-Hallo berangkat dari sebuah lembaga yang berdiri karena kemitraan. Walaupun terbatas. dan disesuaikan dengan kebutuhan pekerjaan yang ada di perusahaan. Tetapi nantinya sejalan dengan perkembangan . Untuk tahap pertama kami membuat ijin dengan melapor kepada ketua RT setempat untuk mengurus Surat Ijin Gangguan Lingkungan. 2. Aspek yuridis berguna untuk bukti bahwa usaha yang kita jalankan memiliki dasar hukum yang jelas. Hanya dengan kemampuan dan intelektual yang berkualitas. maka harus ada perubahan baik system rekruting. sehingga dapat menangani pekerjaannya dengan efisien. jumlah personal dan stratifikasi serta kualifikasi tenaga yang dibutuhkan. Walaupun dengan personil yang terbatas. yang kami harapkan adalah kualitas bukan kuantitas.mempermudah pengembangan usahanya. Aspek yuridis dapat dibuat menurut kategori masing – masing usaha.dan 4 guru.1 staf administrasi / accoting. Dalam pengertian ini. mampu mengendalikan mutu dan meminimalisir resiko. Di samping itu. kami menerapkan disiplin yang tinggi.

Walaupun “sanggar La-Hallo” berangkat dari usaha kemitraan. Reliability: konsisten dalam penampilan pelayanan dan keandalan pelayanan. Dalam membimbing pelajar. yaitu meliputi: 1. jalur koordinasi. kami tidak hanya memberikan materi baku yang hanya terdapat di kursus ini. pembahasan soal – soal menjelang ujian sekolah. Dalam pelaksanaannya. 2. Ada beberapa hal yang menjadi key to success kami dalam menjaga keloyalitasan costumer. Berangkat dari system organisasi yang tergolong sederhana. Dengan kapasitas rumah yang memiliki 1 ruangan berbentuk L yang dimanfaatkan sebagai ruangan belajar. Karena dalam usaha ini kami tidak menyediakan fasilitas yang mewah. Dimana di sekitar lokasi dengan radius 30 m terdapat 9 sekolah. tetapi kami menyediakan pengajaran yang berkualitas.ruangan tersebut dapat menampung 20 siswa. Dengan fasilitas yang standart diharapkan dapat meminimalisir cost dalam variable cost. kegiatan kursus ini akan lebih mendekatkan costumer satisfaction guna menjaga keloyalitasan costumernya. Denpasar selatan. kami membuat bangun organisasi dan tata kerja yang mampu menampung seluruh kegiatan perusahaan. Pemanfaatan rumah tersebut sebagai lokasi kursus bisa dibilang sangat strategis. Pulau Moyo gang subak sari permai No 17. Ruangan yang cukup nyaman suasana belajar terasa kondusif.4 Aspek Teknik Pelayanan Pada awal berdiri dan usaha sendiri kami bermodalkan rumah dimiliki oleh salah satu dari kami. Tangibles: fasilitas fisik yang ditawarkan kepada konsumen. namun kami selalu membimbing mereka untuk menyelesaikan permasalahan mata pelajaran di sekolah mereka. Seperti pembahasan PR yang diberikan guru sekolah. terarah serta dapat dipertanggunngjawabkan. karena terletak di Jl. Sehingga jalur komando. maka keseluruhan dapat menampung 20 siswa. Adapun landasan yang mendasari Struktur dan Tata Kerja Organisasi (STO) adalah sebagai berikut. . 2. tetapi dalam pengelolaannya kami memberlakukan kaidah – kaidah manajemen modern. tugas dan tanggung jawab tidak birokratis atau berbelit – belit namun jelas. mulai dari TK sampai dengan SMP.dan pada bimbingan music dan vocal kami membimbing anak tersebut sampai mahir dalam memainkan dan mengolah vocal anak tersebut 7 .

Dengan menempatkan tenaga pengajar yang professional. mudah dipahami.masalah dalam pembelajarannya. Laba yang diperoleh dapat meningkat. diantaranya: 1. 2. 4. Image sanggar menjadi baik di mata pelanggan.Dengan melakukan rapat rutin seminggu sekali. 4. Sehingga jika suatu saat kursus kita memiliki permasalahan. Dengan menerapkan penilaian pada dimensi –dimensi kualitas tersebut di atas. diharapkan dapat memberikan materi yang menunjang kemampuan siswa didik. maka dengan cepat masalah tersebut dapat terdeteksi dan dengan cepat dicari pemecahannya.Dengan memiliki brand image sebagai The Plce for Fun and Quality. Responsiveness: Kesigapan dan kecepatan penyedia jasa dalam menyelesaikan masalah.. kepercayaan dan keamanan. dan pemahaman terhadap keinginan konsumen. Emphaty: Mudah dimengerti. Assurance: Kemapuan dan ketrampilan petugas. diharapkan tercipta rentang koordinasi yang solid. 5. Hubungan antara sanggar dan para pelanggannya menjadi harmonis. kami berani menjamin anak-anak bimbingan belajar kami mampu meneyelesaikan setiap soal. Dapat mendorong terciptanya loyalitas pelanggan. 8 .3. maka diharapkan dapat memberikan beberapa manfaat. 5. 3. Membentuk suatu rekomendasi dari mulut ke mulut yang menguntungkan sanggar. 6. Memberikan dasar yang baik bagi pembelian ulang. keramahan.

Rp..000.000. sebenarnya tidak terlalu membutuhkan dana yang besar.… Rp.1 Biaya renovasi persiapan tempat kursus……Rp. 25.5 Biaya pra-operasi……………………… .6 Continguensi……………………………………………. Seperti yang sudah kami utarakan sebelumnya. Jadi hal – hal yang sifatnya tidak prioritas tidak kami pergunakan agar contribution margin – nya rendah. 1.Rp.000. 30.000. Taksiran biaya.1.1.000.000. Jumlah biaya usaha secara keseluruhan ditaksir sebanyak Rp. . 5.000.1.000.7 Modal kerja permanent………………………………….372. 120. 1.000..000. Rp. 10. 10.3 Perabotan dan peralatan belajar mengajar….000.000.000. 1. maka semua biaya diatas adalah hasil pengumpulan dana pribadi.000.500. 6.2.Karena usaha ini didasari atas kepribadian. 9 .+ Jumlah biaya usaha Rp..4 Perlengkapan administrasi…………………. 21.Yang diperinci dalam 5 komponen seperti diuraikan di bawah ini. bahwa kami memposisikan lembaga kami sebagai tempat kursus yang berbiaya rendah namun berkualitas.000.1.Rp.5 Aspek Financial Dalam menjalankan usaha kursus ini.2 Biaya pekerjaan sipil……………………… Rp.000.

000 ) 7. 160. Anak TK ( 3 orang x Rp. 300. 340.000 5.000) =Rp.140. 320.000 ) =Rp.2.000 =Rp. Dalam perhitungan perkiraan pendapatan usaha. 160.000) =Rp.000 3. Anak kelas 3 SD ( 1 orang x Rp.000 ) =Rp.000 4. 160. 150. 140. kami hanya memperkirakan hitungan kasar saja. Sebab kami tidak dapat memprediksi secara akurat pangsa pasar yang dapat kita serap. Pendapatan Uang Kursus Kelas pagi & siang Uang kursus Uang les anak-anak : 1. Gitar ( 1 orang x Rp. 170. Anak kls 2 SD ( 2 orang x Rp.000 Rp.000 ) =Rp. Anak kelas 5 SD ( 2 orang x Rp. 100.000 6. Dalam teori research methodology tingkat kepercayaan mencapai 70% sudah dibilang cukup. Keyboard ( 2 orang x Rp. Anak kelas 4 SD ( 2 orang x Rp.000 ) 2. 400.000 =Rp. 200.Perkiraan pendapatan usaha. namun tingkat kepercayaan untuk hitungan ini mencapai 70%. 420.0000 10 .200.

Meningkatkan kemampuan siswa dalam waktu singkat agar sukses dalam mengerjakan ulangan harian. B. PROGRAM INTENSIF KHUSUS SEKOLAH DASAR 1. 2. 11 . PROGRAM INTENSIF KHUSUS MUSIK DAN VOCAL Tujuan yang ingin dicapai dalam pembelajaran ini meliputi : a) Tujuan jangka pendek Melatih dan mengali kemampuan siswa dalam menolah vocal dan memainkan alat music. b) Tujuan jangka panjang Mampu menguasai semua teknik memaikan music dan teknik dalam mengolah vocal. b) Tujuan Jangka Panjang. mid semester dan ujian semester.BAB III. DESAIN PROGRAM PEMBELAJARAN A. Dalam waktu 3 bulan ke depan bisa memperluas sasaran dari lingkup Sekolah Dasar sampai lingkup Sekolah Menengah Pertama. AWAL PROGRAM Program pembelajaran ini dimulai pada awal februari dan masih berjalan sampai saat ini. TUJUAN PROGRAM Tujuan yang ingin dicapai dalam pembelajaran ini meliputi : a) Tujuan Jangka Pendek.

Cool-Edit PERTEMUAN 5 x 1. S.5 Jam 5 x 2 Jam 5 x 2 Jam 5 x 2 Jam 4 x 1. Premiere.000/Siswa/Bln Gitar anak SD-SMP / Dewasa SMA-Up TK. S.Com 12 . BIDANG STUDI DAN ALOKASI WAKTU La . M. AMP Magdalena Lahallo.5 Jam 1.5 Jam 1. 4 Siswa: 100. Photoshop Multimedia: Flash. Bhs.S.5 Jam 4 x 1.5 Jam Basic: Microsoft Office Grafis: Coreldraw. Kimia Min. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 KELAS / PAKET Pra-Sekolah: Baca Tulis SD Kelas 1-2: Semua Pelajaran SD Kelas 3-4: Semua Pelajaran SD Kelas 5-6: Semua Pelajaran SMP : 5 Mata Pelajaran SMA : 5 Mata Pelajaran Keyboard Gitar Anak / Dewasa Piano Vocal/Private Bhs. SD: Gratis Kursus Bhs Inggris Setiap Sabtu KETERANGAN Staf Pengajar : Lenny Bombo Lahallo.3.Hallo Sanggar Belajar Anak-Anak No.S. Fisika. Inggris. 5 Siswa (pertemuan 2x seminggu) Matematika. S. 5 Siswa *Vocal Group Min. Budi Santosa.5 Jam 1 Jam 1 jam 1 Jam Pertemuan 1x seminggu Pertemuan 2x seminggu Min. JUMLAH PERTEMUAN. BA Sherly Bombo Rika Rambadeta. Inggris / Lesss Group Bhs.5 Jam 1 Jam (4xpertemuan) 1 Jam (4xpertemuan) 1.Hum Nora Senabu Fyvi Heince Patrick Lahallo. Inggris / Less Private Bhs. Biologi.. Inggris Terjemahan Computer Basic Computer Grafis Computer Multimedia 1.

SARANA BELAJAR Sarana belajar pokok yang dipakai dalam proses pembelajaran adalah: 5. dan semester 13 . JENIS EVALUASI Persiapan Tes Mid Semester WAKTU EVALUASI Menyesuaikan TUJUAN EVALUASI Mempersiapkan siswa agar siap mental . PROGRAM EVALUASI BELAJAR NO 1. materi 2. Persiapan Tes Semester menyesuaikan dan strategi dalam menghadapi Tes Mid semester.4.

000 Biaya Per Bulan Biaya Per Gitar anak SD-SMP / Dewasa SMA-Up 9 Piano 1. Biologi.000 Pertemuan Basic: Microsoft Office 15 Computer Grafis 1.000 5 SMP : 5 Mata Pelajaran 4 x 1.000 Biaya Per Bulan Matematika.000 Biaya Per Bulan *Vocal Group Min.000 Biaya Per Bulan Gratis Kursus Bhs Inggris Setiap Sabtu 3 SD Kelas 3-4: Semua Pelajaran 5 x 2 Jam 160. Inggris / Less Private 1 jam 200. Fisika. Kimia 6 SMA : 5 Mata Pelajaran 4 x 1. Cool-Edit 14 .5 Jam 100.5 Jam 100. Inggris Terjemahan 8. Bhs.000 4 SD Kelas 5-6: Semua Pelajaran 5 x 2 Jam 170. Inggris / Lesss Group 1 Jam 200. Premiere.5 Jam 140.5 Jam 100.000 Min.000 Biaya Per Bulan Pertemuan 2x seminggu 12 Bhs.000 Biaya Per Bulan Min. 5 Siswa (pertemuan 2x seminggu) 13 Bhs.5 Jam 100.000 Grafis: Coreldraw.000 Multimedia: Flash. SD: 2 SD Kelas 1-2: Semua Pelajaran 5 x 2 Jam 150. BIAYA PESERTA PRIVAT La .000/Siswa/Bln 8 Gitar Anak / Dewasa 1 Jam (4xpertemuan) 200.000 Pertemuan 10 Vocal/Private 1 Jam 200.5 Jam 1 Jam 250. Inggris. 4 Siswa: 100.6.000 Biaya Per Bulan Pertemuan 1x seminggu 11 Bhs.000 Biaya Per Halaman Biaya Per 14 Computer Basic 1.5 Jam 220.000 Biaya Per Bulan TK. KELAS / PAKET PERTEMUAN BIAYA KETERANGAN 1 Pra-Sekolah: Baca Tulis 5 x 1. 5 Siswa 7 Keyboard (4xpertemuan) 200. Photoshop 16 Computer Multimedia 1.Hallo Sanggar Belajar Anak-Anak DAFTAR HARGA KURSUS No.

Inggris / Less 1 Jam (4xpertemuan) 1. Inggris 1 Jam Biaya Per Halaman Min. KELAS / PAKET PERTEMUAN KETERANGAN 1 Pra-Sekolah: Baca Tulis SD Kelas 1-2: Semua 5 x 1. JADWAL PENGAJAR La .5 Jam 4 x 1. SD: 2 Pelajaran SD Kelas 3-4: Semua 5 x 2 Jam Biaya Per Bulan Gratis Kursus Bhs Inggris Setiap Sabtu 3 Pelajaran SD Kelas 5-6: Semua 5 x 2 Jam 4 Pelajaran 5 x 2 Jam Biaya Per Bulan Matematika. 5 6 SMP : 5 Mata Pelajaran SMA : 5 Mata Pelajaran 4 x 1.7.Hallo Sanggar Belajar Anak-Anak No. Biologi.5 Jam 1 Jam Biaya Per Pertemuan Biaya Per Bulan Biaya Per Bulan Up Pertemuan 1x seminggu 11 Private Bhs.5 Jam Biaya Per Bulan TK. 5 Siswa (pertemuan 2x seminggu) 13 14 15 Terjemahan Computer Basic Computer Grafis 1. Inggris / Lesss 1 jam Biaya Per Bulan Pertemuan 2x seminggu 12 Group Bhs. 4 Siswa: 7 Keyboard 1 Jam (4xpertemuan) Biaya Per Bulan 100. 5 Siswa *Vocal Group Min. Inggris.5 Jam Biaya Per Pertemuan Basic: Microsoft Office Grafis: Coreldraw. Bhs.000/Siswa/Bln Gitar anak SD-SMP / Dewasa SMA- 8 9 10 Gitar Anak / Dewasa Piano Vocal/Private Bhs.5 Jam Biaya Per Bulan Fisika. Photoshop 15 .5 Jam 1. Kimia Min.

16 .

Master your semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Cancel anytime.