P. 1
Proposal Usaha Bimbingan Belajar

Proposal Usaha Bimbingan Belajar

|Views: 1,245|Likes:
Published by Serly Mariani

More info:

Published by: Serly Mariani on May 16, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/02/2013

pdf

text

original

PROPOSAL USAHA BIMBINGAN BELAJAR

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Kondisi perekonomian Indonesia yang semakin tidak menentu menyebabkan banyak permasalahan yang timbul dalam kehidupan bermasyarakat. Salah satunya yaitu tingginya tingkat pertumbuhan penduduk terutama di kota besar, yang mengakibatkan semakin tigginya populasi di suatu daerah. Seiring dengan semakin padatnya populasi penduduk yang tidak diikuti peningkatan penghasilan perkapita menjadikan masyarakat memiliki beban berat dalam memenuhi kebutuhannya. Dalam hal ini kebutuhan hidup manusia yaitu, meliputi pangan, sandang, dan papan serta kebutuhan akan pendidikan semakin meningkat pula terutama di negara berkembang. Salah satunya Indonesia, pemenuhan kebutuhan pendidikan baik formal maupun non – formal sangat dibutuhkan karena hal ini dapat memberikan dampak yang besar terhadap penduduk dalam rangka peningkatan kualitas SDM (Sumber Daya Manusia) Indonesia. Ada dua jenis pendidikan yang kita kenal di masyarakat kita, yaitu pendidikan formal (seperti TK, SD sampai Univesitas), dan pendidikan nonformal (seperti kursus komputer, les Bahasa Inggris,musik). Pendidikan formal jelas tujuannya untuk memperoleh jenjang keberhasilan yaitu kelulusan. Disini kita akan mendapatkan titel seperti sarjana muda, sarjana, magister dan sebagainya.

Dalam hal ini pendidikan luar sekolah memiliki peranan yang tidak kalah penting. Pendidikan ini berfungsi untuk membantu sang anak didik untuk memaksimalkan potensinya yang mungkin belum seluruhnya bisa diperoleh melalui jenjang pendidikan formal. Apa yang diperlukan dalam menjalankan pendidikan non formal ini? Keahlian.Seandainya kita ambil kursus komputer, biasanya yang mengajarkan adalah orang yang benar ahli dalam komputer. Begitu pula dengan

1

Oleh karena itu. maka kami tertarik untuk melakukan studi kelayakan usaha dalam bidang jasa pendidikan. Namun pada kenyataanya pemberian fasilitas pada customer belum bisa dipenuhi oleh pelaku usaha yang disebabkan ketidakprofesionalan para pengajarnya. b. yang dibutuhkan di pendidikan luar sekolah adalah keahlian. Tipe pengajaran apa yang akan diterapkan dalam usaha kursus tersebut. sehingga diharapkan kursus yang dijalankan memiliki pengeluaran yang rendah. maka biaya yang ditawarkan terjangkau oleh semua kalangan masyarakat yang ingin mengikuti kursus. Adapun jenis fasilitas pokok yang seharusnya diberikan pada customer antara lain.bimbingan belajar(Bimbel). Artinya.2 Permasalahan Dalam penulisan ini yang menjadi permasalahan adalah: a. Apabila fasilitas yang diberikan itu memadai maka bukan tidak mungkin jika usaha yang kita jalankan akan memenuhi baik mutu maupun kualitasnya. dengan argumentasi latar belakang inilah kami mengambil judul “SANGGAR BIMBINGAN BELAJAR ANAKANAK” (Studi Kelayakan Usaha (Feasibility) Kursus dengan Biaya Terjangkau)”. Sistem pengajaran yang memuaskan akan menjadi senjata ampuh dalam mengembangkan usaha tersebut. d. Hal yang paling berperan dalam memenuhi kepuasan cutomernya adalah para staff pengajarnya. 2 . Oleh karena itu. untuk memulai suatu usaha jasa kursus dibutuhkan persiapan oleh para pelakunya. Kecendurungan ini diduga menjadi penyebab ketidakmampuan suatu usaha kursus untuk bertahan dalam persaingan. Apa manfaat yang diperoleh masyarakat sekitar dalam mengusahakan bimbingan belajar. Hal yang cukup menarik disini adalah penggunaan modal dan sumber daya manusia yang terbatas namun mampu memberikan pelayanan yang terbaik sebagai solusi yang digunakan untuk meminimalkan cotribusion margin. Mengenai permasalahan di atas. Baik tidaknya mutu dan kualitas jasa sebetulnya sangat dipengaruhi oleh fasilitas yang diberikan kepada customer. 1.. Apa pengaruh usaha tersebut terhadap kemajuan pendidikan untuk menunjang prestasi pada pendidikan formal. Bagaimana model usaha kursus yang akan dijalankan. c. yaitu pemberian materi dan teknik pengajaran yang lain daripada yang lain.

Mengetahui pengaruh usaha tersebut terhadap kemajuan pendidikan untuk menunjang prestasi pada pendidikan formal maupun non-formal 1.4 Usaha yang Akan Dikembangkan Dalam penulisan studi kelayakan usaha ini.1. kami bertujuan merealisasikan dan mengembangkan usaha yang akan kami jalankan. baik itu dalam segi pengajaran dan pembelajaran yang kami lakukan 3 .3 Maksud dan Tujuan Penulisan a. b. Mengetahui tipe pengajaran apa yang akan diterapkan dalam usaha kursus tersebut. d. Mengetahui manfaat yang diperoleh masyarakat sekitar lokasi dalam mengusahakan bimbingan sanggar belajar. c. Mengetahui model usaha kursus yang akan dijalaankan.

1 Aspek Pemasaran Dalam bagian ini kami paparkan beberapa program yang kami tawarkan dalam Sanggar Bimbingan Belajar Anak-anak yang akan kami realisasikan dan kembangkan. Gitar Listrik . Denpasar (Belakang Pabrik Kopi Bali) Phn.BAB II DESKRIPSI KELAYAKAN ASPEK 2. 0361-8624998. Program ini sengaja dibuka untuk anak TK.SMP : Bimbingan Belajar Less Private Musik : ( 60 menit) . La . SD.Less Private Bahasa Inggris .Pra-Sekolah: Baca Tulis .Keyboard.Vocal Bahasa Inggris : . Piano .Terjemahan Inggris-Indonesia Jl. Subak Sari Permai No.Gitar Akustik. Gg.SD : Bimbingan Belajar . SMP. Pulau Moyo. 17 Pedungan. SMA atau anak – anak. 0813 3728 0161.Hallo S a n g g a r B ela ja r A n a k -A n a k Bimbingan Belajar . 0818 0558 2753 4 .

17 Pedungan. Subak Sari Permai No. Gg.2 Aspek Yuridis Dalam merencanakan sebuah usaha tidak hanya memikirkan pay back priod – nya saja.Hallo E l S tu d io d e M u sica Less Private Musik ( 60 menit ) Gitar Akustik Gitar Listrik Keyboard Piano Vocal Jl. Pulau Moyo.La . 0361-8624998. 0818 0558 2753 2. 0813 3728 0161. Denpasar (Belakang Pabrik Kopi Bali) Phn. Tetapi ada hal yang paling mendasar yang harus pertama kali pengusaha lakukan untuk 5 .

dan disesuaikan dengan kebutuhan pekerjaan yang ada di perusahaan. Sehingga usaha yang kita jalankan dapat dengan mudah melakukan kerjasama dengan berbagai instansi karena legal keberadaannya. Walaupun dengan personil yang terbatas. maka langkah kedua adalah melegalkan badan usaha yang akan kita jalankan. Di samping itu. sehingga dapat menangani pekerjaannya dengan efisien. jumlah personal dan stratifikasi serta kualifikasi tenaga yang dibutuhkan. Aspek yuridis dapat dibuat menurut kategori masing – masing usaha. Untuk tahap pertama kami membuat ijin dengan melapor kepada ketua RT setempat untuk mengurus Surat Ijin Gangguan Lingkungan. Kini tenaga kerja di tempat kami masih berjumlah empat orang. Dalam pengertian ini. kami senantiasa berusaha agar konsumen merasa puas dengan pelayanan dan kinerja kami(costumer satisfaction). namun kami dapat mengatasi kekurangan dengan menerapkan all in one job desk.dan 4 guru. sanggar akan mampu menyesuaikan diri dengan tuntutan kebutuhan untuk menjalankan tugasnya. yang kami harapkan adalah kualitas bukan kuantitas. 6 . meliputi satu manajer. namun kami memiliki kemampuan dan intelektual yang berkualitas dan tidak kalah bersaing dengan sanggar belajar yang lain. 2. rekruting pekerja bertolak dari ukuran kualitas sumber daya manusia. Hanya dengan kemampuan dan intelektual yang berkualitas. kami menerapkan disiplin yang tinggi. Karena dalam usaha ini.3 Aspek Organisasi dan Manajemen LA-Hallo berangkat dari sebuah lembaga yang berdiri karena kemitraan.1 staf administrasi / accoting. Apabila oleh masyarakat sekitar sudah diterima.mempermudah pengembangan usahanya. Aspek yuridis berguna untuk bukti bahwa usaha yang kita jalankan memiliki dasar hukum yang jelas. maka harus ada perubahan baik system rekruting. yaitu tinjauan aspek yuridis. mampu mengendalikan mutu dan meminimalisir resiko. sehingga jumlah personil masih terbatas dan bahkan hasil rekruting dari lingkungan mitra kuliah (teman di perkuliahan). jadi dengan keterbatasan personil kami dapat mengoptimalkan kinerja kami. Dimana ijin tersebut dapat direalisasikan apabila disetuji oleh minimal 40 KK. Dalam pengertian setiap orang yang menempati posisi tertentu memiliki beberapa job desk yang bahkan tidak berkaitan dengan posisinya. Walaupun terbatas. Tetapi nantinya sejalan dengan perkembangan . Untuk memenuhinya yang sesuai dengan tuntutan manajemen.

Pulau Moyo gang subak sari permai No 17. Dengan fasilitas yang standart diharapkan dapat meminimalisir cost dalam variable cost. terarah serta dapat dipertanggunngjawabkan. mulai dari TK sampai dengan SMP.Walaupun “sanggar La-Hallo” berangkat dari usaha kemitraan. Dalam membimbing pelajar. 2. karena terletak di Jl. Dengan kapasitas rumah yang memiliki 1 ruangan berbentuk L yang dimanfaatkan sebagai ruangan belajar.dan pada bimbingan music dan vocal kami membimbing anak tersebut sampai mahir dalam memainkan dan mengolah vocal anak tersebut 7 . Adapun landasan yang mendasari Struktur dan Tata Kerja Organisasi (STO) adalah sebagai berikut. kami membuat bangun organisasi dan tata kerja yang mampu menampung seluruh kegiatan perusahaan. . Ada beberapa hal yang menjadi key to success kami dalam menjaga keloyalitasan costumer. yaitu meliputi: 1. kami tidak hanya memberikan materi baku yang hanya terdapat di kursus ini. jalur koordinasi. Dimana di sekitar lokasi dengan radius 30 m terdapat 9 sekolah. tetapi dalam pengelolaannya kami memberlakukan kaidah – kaidah manajemen modern. Dalam pelaksanaannya. Karena dalam usaha ini kami tidak menyediakan fasilitas yang mewah. Denpasar selatan.ruangan tersebut dapat menampung 20 siswa. Berangkat dari system organisasi yang tergolong sederhana. Seperti pembahasan PR yang diberikan guru sekolah. 2. kegiatan kursus ini akan lebih mendekatkan costumer satisfaction guna menjaga keloyalitasan costumernya. tugas dan tanggung jawab tidak birokratis atau berbelit – belit namun jelas. pembahasan soal – soal menjelang ujian sekolah. Tangibles: fasilitas fisik yang ditawarkan kepada konsumen. maka keseluruhan dapat menampung 20 siswa. tetapi kami menyediakan pengajaran yang berkualitas.4 Aspek Teknik Pelayanan Pada awal berdiri dan usaha sendiri kami bermodalkan rumah dimiliki oleh salah satu dari kami. Sehingga jalur komando. Ruangan yang cukup nyaman suasana belajar terasa kondusif. Reliability: konsisten dalam penampilan pelayanan dan keandalan pelayanan. namun kami selalu membimbing mereka untuk menyelesaikan permasalahan mata pelajaran di sekolah mereka. Pemanfaatan rumah tersebut sebagai lokasi kursus bisa dibilang sangat strategis.

maka diharapkan dapat memberikan beberapa manfaat. 6. diharapkan dapat memberikan materi yang menunjang kemampuan siswa didik. kepercayaan dan keamanan.Dengan memiliki brand image sebagai The Plce for Fun and Quality. 8 . Assurance: Kemapuan dan ketrampilan petugas. Responsiveness: Kesigapan dan kecepatan penyedia jasa dalam menyelesaikan masalah. 2.. Memberikan dasar yang baik bagi pembelian ulang. 4. keramahan.3.Dengan melakukan rapat rutin seminggu sekali. Dengan menerapkan penilaian pada dimensi –dimensi kualitas tersebut di atas. kami berani menjamin anak-anak bimbingan belajar kami mampu meneyelesaikan setiap soal. diharapkan tercipta rentang koordinasi yang solid. Image sanggar menjadi baik di mata pelanggan. Dapat mendorong terciptanya loyalitas pelanggan. 5.masalah dalam pembelajarannya. 5.Dengan menempatkan tenaga pengajar yang professional. 3. Membentuk suatu rekomendasi dari mulut ke mulut yang menguntungkan sanggar. diantaranya: 1. Sehingga jika suatu saat kursus kita memiliki permasalahan. 4. Laba yang diperoleh dapat meningkat. dan pemahaman terhadap keinginan konsumen. Hubungan antara sanggar dan para pelanggannya menjadi harmonis. maka dengan cepat masalah tersebut dapat terdeteksi dan dengan cepat dicari pemecahannya. mudah dipahami. Emphaty: Mudah dimengerti.

5 Biaya pra-operasi……………………… .000.+ Jumlah biaya usaha Rp. Seperti yang sudah kami utarakan sebelumnya. maka semua biaya diatas adalah hasil pengumpulan dana pribadi. 9 .1.Rp.000.2. 120.000. 21.000. 1. 30. 10. 25.1.000. 5. 6.… Rp.000.000. Taksiran biaya.000..5 Aspek Financial Dalam menjalankan usaha kursus ini. Rp.1.. bahwa kami memposisikan lembaga kami sebagai tempat kursus yang berbiaya rendah namun berkualitas..000.Yang diperinci dalam 5 komponen seperti diuraikan di bawah ini.1 Biaya renovasi persiapan tempat kursus……Rp.4 Perlengkapan administrasi…………………. 10.Karena usaha ini didasari atas kepribadian.Rp.3 Perabotan dan peralatan belajar mengajar….000.6 Continguensi…………………………………………….500.1.000. 1.000. 1.000. . Rp.372.000. Jumlah biaya usaha secara keseluruhan ditaksir sebanyak Rp.000.7 Modal kerja permanent………………………………….000. sebenarnya tidak terlalu membutuhkan dana yang besar.2 Biaya pekerjaan sipil……………………… Rp. Jadi hal – hal yang sifatnya tidak prioritas tidak kami pergunakan agar contribution margin – nya rendah.

000) =Rp. Sebab kami tidak dapat memprediksi secara akurat pangsa pasar yang dapat kita serap. 170.0000 10 .000 ) 7. 160. Anak kls 2 SD ( 2 orang x Rp. 100.000 ) =Rp.000 4. Dalam teori research methodology tingkat kepercayaan mencapai 70% sudah dibilang cukup. Anak kelas 4 SD ( 2 orang x Rp.000 Rp. 300.000 ) 2. Anak TK ( 3 orang x Rp. 140.000 3.000 ) =Rp. 200.200.000 5.000 6. Gitar ( 1 orang x Rp. 340. 160. Keyboard ( 2 orang x Rp.000 =Rp. 420. Anak kelas 5 SD ( 2 orang x Rp. 150. Dalam perhitungan perkiraan pendapatan usaha. Anak kelas 3 SD ( 1 orang x Rp.000) =Rp.Perkiraan pendapatan usaha. 400.2. Pendapatan Uang Kursus Kelas pagi & siang Uang kursus Uang les anak-anak : 1.000 =Rp.140. namun tingkat kepercayaan untuk hitungan ini mencapai 70%.000 ) =Rp. kami hanya memperkirakan hitungan kasar saja. 160. 320.

BAB III. PROGRAM INTENSIF KHUSUS SEKOLAH DASAR 1. b) Tujuan jangka panjang Mampu menguasai semua teknik memaikan music dan teknik dalam mengolah vocal. PROGRAM INTENSIF KHUSUS MUSIK DAN VOCAL Tujuan yang ingin dicapai dalam pembelajaran ini meliputi : a) Tujuan jangka pendek Melatih dan mengali kemampuan siswa dalam menolah vocal dan memainkan alat music. 2. 11 . Meningkatkan kemampuan siswa dalam waktu singkat agar sukses dalam mengerjakan ulangan harian. DESAIN PROGRAM PEMBELAJARAN A. Dalam waktu 3 bulan ke depan bisa memperluas sasaran dari lingkup Sekolah Dasar sampai lingkup Sekolah Menengah Pertama. b) Tujuan Jangka Panjang. mid semester dan ujian semester. B. AWAL PROGRAM Program pembelajaran ini dimulai pada awal februari dan masih berjalan sampai saat ini. TUJUAN PROGRAM Tujuan yang ingin dicapai dalam pembelajaran ini meliputi : a) Tujuan Jangka Pendek.

AMP Magdalena Lahallo. 5 Siswa *Vocal Group Min. Inggris / Lesss Group Bhs.Com 12 .5 Jam 4 x 1.5 Jam 5 x 2 Jam 5 x 2 Jam 5 x 2 Jam 4 x 1. Biologi. 4 Siswa: 100.5 Jam 1 Jam (4xpertemuan) 1 Jam (4xpertemuan) 1. SD: Gratis Kursus Bhs Inggris Setiap Sabtu KETERANGAN Staf Pengajar : Lenny Bombo Lahallo.5 Jam 1. BIDANG STUDI DAN ALOKASI WAKTU La . M. Photoshop Multimedia: Flash. S. Cool-Edit PERTEMUAN 5 x 1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 KELAS / PAKET Pra-Sekolah: Baca Tulis SD Kelas 1-2: Semua Pelajaran SD Kelas 3-4: Semua Pelajaran SD Kelas 5-6: Semua Pelajaran SMP : 5 Mata Pelajaran SMA : 5 Mata Pelajaran Keyboard Gitar Anak / Dewasa Piano Vocal/Private Bhs. JUMLAH PERTEMUAN. Bhs.S. Inggris. Fisika.000/Siswa/Bln Gitar anak SD-SMP / Dewasa SMA-Up TK. Kimia Min.Hallo Sanggar Belajar Anak-Anak No. Premiere. Inggris / Less Private Bhs. S.3. Budi Santosa.5 Jam 1. Inggris Terjemahan Computer Basic Computer Grafis Computer Multimedia 1. BA Sherly Bombo Rika Rambadeta. S..Hum Nora Senabu Fyvi Heince Patrick Lahallo.5 Jam Basic: Microsoft Office Grafis: Coreldraw.5 Jam 1 Jam 1 jam 1 Jam Pertemuan 1x seminggu Pertemuan 2x seminggu Min. 5 Siswa (pertemuan 2x seminggu) Matematika.S.

dan semester 13 . materi 2. PROGRAM EVALUASI BELAJAR NO 1. Persiapan Tes Semester menyesuaikan dan strategi dalam menghadapi Tes Mid semester. SARANA BELAJAR Sarana belajar pokok yang dipakai dalam proses pembelajaran adalah: 5. JENIS EVALUASI Persiapan Tes Mid Semester WAKTU EVALUASI Menyesuaikan TUJUAN EVALUASI Mempersiapkan siswa agar siap mental .4.

000 Min. Photoshop 16 Computer Multimedia 1.000 Pertemuan 10 Vocal/Private 1 Jam 200. KELAS / PAKET PERTEMUAN BIAYA KETERANGAN 1 Pra-Sekolah: Baca Tulis 5 x 1. Bhs. Premiere. Cool-Edit 14 .000 Biaya Per Bulan Gratis Kursus Bhs Inggris Setiap Sabtu 3 SD Kelas 3-4: Semua Pelajaran 5 x 2 Jam 160.5 Jam 1 Jam 250. 4 Siswa: 100.Hallo Sanggar Belajar Anak-Anak DAFTAR HARGA KURSUS No.000/Siswa/Bln 8 Gitar Anak / Dewasa 1 Jam (4xpertemuan) 200. Inggris Terjemahan 8.000 Biaya Per Bulan Pertemuan 1x seminggu 11 Bhs.000 4 SD Kelas 5-6: Semua Pelajaran 5 x 2 Jam 170.5 Jam 100. Kimia 6 SMA : 5 Mata Pelajaran 4 x 1. Fisika.5 Jam 100.000 Biaya Per Bulan *Vocal Group Min.5 Jam 100. 5 Siswa 7 Keyboard (4xpertemuan) 200. 5 Siswa (pertemuan 2x seminggu) 13 Bhs. Inggris / Less Private 1 jam 200.000 Biaya Per Halaman Biaya Per 14 Computer Basic 1.000 Biaya Per Bulan Pertemuan 2x seminggu 12 Bhs.000 Grafis: Coreldraw.000 Biaya Per Bulan Matematika. Inggris. BIAYA PESERTA PRIVAT La .5 Jam 140.000 Biaya Per Bulan Biaya Per Gitar anak SD-SMP / Dewasa SMA-Up 9 Piano 1.000 Multimedia: Flash.000 5 SMP : 5 Mata Pelajaran 4 x 1.000 Pertemuan Basic: Microsoft Office 15 Computer Grafis 1. Inggris / Lesss Group 1 Jam 200.6.5 Jam 100.000 Biaya Per Bulan TK.5 Jam 220. SD: 2 SD Kelas 1-2: Semua Pelajaran 5 x 2 Jam 150. Biologi.000 Biaya Per Bulan Min.

KELAS / PAKET PERTEMUAN KETERANGAN 1 Pra-Sekolah: Baca Tulis SD Kelas 1-2: Semua 5 x 1.5 Jam 4 x 1. 4 Siswa: 7 Keyboard 1 Jam (4xpertemuan) Biaya Per Bulan 100. Inggris / Less 1 Jam (4xpertemuan) 1. Bhs.5 Jam 1. Photoshop 15 . 5 6 SMP : 5 Mata Pelajaran SMA : 5 Mata Pelajaran 4 x 1.Hallo Sanggar Belajar Anak-Anak No. SD: 2 Pelajaran SD Kelas 3-4: Semua 5 x 2 Jam Biaya Per Bulan Gratis Kursus Bhs Inggris Setiap Sabtu 3 Pelajaran SD Kelas 5-6: Semua 5 x 2 Jam 4 Pelajaran 5 x 2 Jam Biaya Per Bulan Matematika.5 Jam Biaya Per Bulan Fisika. Inggris / Lesss 1 jam Biaya Per Bulan Pertemuan 2x seminggu 12 Group Bhs.000/Siswa/Bln Gitar anak SD-SMP / Dewasa SMA- 8 9 10 Gitar Anak / Dewasa Piano Vocal/Private Bhs.5 Jam 1 Jam Biaya Per Pertemuan Biaya Per Bulan Biaya Per Bulan Up Pertemuan 1x seminggu 11 Private Bhs. Inggris. Biologi. JADWAL PENGAJAR La . Kimia Min.7. 5 Siswa *Vocal Group Min. 5 Siswa (pertemuan 2x seminggu) 13 14 15 Terjemahan Computer Basic Computer Grafis 1. Inggris 1 Jam Biaya Per Halaman Min.5 Jam Biaya Per Bulan TK.5 Jam Biaya Per Pertemuan Basic: Microsoft Office Grafis: Coreldraw.

16 .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->