PROPOSAL USAHA BIMBINGAN BELAJAR

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Kondisi perekonomian Indonesia yang semakin tidak menentu menyebabkan banyak permasalahan yang timbul dalam kehidupan bermasyarakat. Salah satunya yaitu tingginya tingkat pertumbuhan penduduk terutama di kota besar, yang mengakibatkan semakin tigginya populasi di suatu daerah. Seiring dengan semakin padatnya populasi penduduk yang tidak diikuti peningkatan penghasilan perkapita menjadikan masyarakat memiliki beban berat dalam memenuhi kebutuhannya. Dalam hal ini kebutuhan hidup manusia yaitu, meliputi pangan, sandang, dan papan serta kebutuhan akan pendidikan semakin meningkat pula terutama di negara berkembang. Salah satunya Indonesia, pemenuhan kebutuhan pendidikan baik formal maupun non – formal sangat dibutuhkan karena hal ini dapat memberikan dampak yang besar terhadap penduduk dalam rangka peningkatan kualitas SDM (Sumber Daya Manusia) Indonesia. Ada dua jenis pendidikan yang kita kenal di masyarakat kita, yaitu pendidikan formal (seperti TK, SD sampai Univesitas), dan pendidikan nonformal (seperti kursus komputer, les Bahasa Inggris,musik). Pendidikan formal jelas tujuannya untuk memperoleh jenjang keberhasilan yaitu kelulusan. Disini kita akan mendapatkan titel seperti sarjana muda, sarjana, magister dan sebagainya.

Dalam hal ini pendidikan luar sekolah memiliki peranan yang tidak kalah penting. Pendidikan ini berfungsi untuk membantu sang anak didik untuk memaksimalkan potensinya yang mungkin belum seluruhnya bisa diperoleh melalui jenjang pendidikan formal. Apa yang diperlukan dalam menjalankan pendidikan non formal ini? Keahlian.Seandainya kita ambil kursus komputer, biasanya yang mengajarkan adalah orang yang benar ahli dalam komputer. Begitu pula dengan

1

2 . Baik tidaknya mutu dan kualitas jasa sebetulnya sangat dipengaruhi oleh fasilitas yang diberikan kepada customer. maka kami tertarik untuk melakukan studi kelayakan usaha dalam bidang jasa pendidikan. Artinya.2 Permasalahan Dalam penulisan ini yang menjadi permasalahan adalah: a. yang dibutuhkan di pendidikan luar sekolah adalah keahlian. Oleh karena itu. b. Oleh karena itu. d. maka biaya yang ditawarkan terjangkau oleh semua kalangan masyarakat yang ingin mengikuti kursus.. Hal yang cukup menarik disini adalah penggunaan modal dan sumber daya manusia yang terbatas namun mampu memberikan pelayanan yang terbaik sebagai solusi yang digunakan untuk meminimalkan cotribusion margin. Tipe pengajaran apa yang akan diterapkan dalam usaha kursus tersebut. Mengenai permasalahan di atas. Apabila fasilitas yang diberikan itu memadai maka bukan tidak mungkin jika usaha yang kita jalankan akan memenuhi baik mutu maupun kualitasnya. Sistem pengajaran yang memuaskan akan menjadi senjata ampuh dalam mengembangkan usaha tersebut. Kecendurungan ini diduga menjadi penyebab ketidakmampuan suatu usaha kursus untuk bertahan dalam persaingan. Adapun jenis fasilitas pokok yang seharusnya diberikan pada customer antara lain. Apa pengaruh usaha tersebut terhadap kemajuan pendidikan untuk menunjang prestasi pada pendidikan formal. sehingga diharapkan kursus yang dijalankan memiliki pengeluaran yang rendah. untuk memulai suatu usaha jasa kursus dibutuhkan persiapan oleh para pelakunya. dengan argumentasi latar belakang inilah kami mengambil judul “SANGGAR BIMBINGAN BELAJAR ANAKANAK” (Studi Kelayakan Usaha (Feasibility) Kursus dengan Biaya Terjangkau)”. 1. yaitu pemberian materi dan teknik pengajaran yang lain daripada yang lain. Namun pada kenyataanya pemberian fasilitas pada customer belum bisa dipenuhi oleh pelaku usaha yang disebabkan ketidakprofesionalan para pengajarnya. Hal yang paling berperan dalam memenuhi kepuasan cutomernya adalah para staff pengajarnya. Apa manfaat yang diperoleh masyarakat sekitar dalam mengusahakan bimbingan belajar. Bagaimana model usaha kursus yang akan dijalankan.bimbingan belajar(Bimbel). c.

kami bertujuan merealisasikan dan mengembangkan usaha yang akan kami jalankan. baik itu dalam segi pengajaran dan pembelajaran yang kami lakukan 3 . Mengetahui manfaat yang diperoleh masyarakat sekitar lokasi dalam mengusahakan bimbingan sanggar belajar. b. d. Mengetahui pengaruh usaha tersebut terhadap kemajuan pendidikan untuk menunjang prestasi pada pendidikan formal maupun non-formal 1.1. Mengetahui model usaha kursus yang akan dijalaankan. Mengetahui tipe pengajaran apa yang akan diterapkan dalam usaha kursus tersebut.4 Usaha yang Akan Dikembangkan Dalam penulisan studi kelayakan usaha ini. c.3 Maksud dan Tujuan Penulisan a.

17 Pedungan.1 Aspek Pemasaran Dalam bagian ini kami paparkan beberapa program yang kami tawarkan dalam Sanggar Bimbingan Belajar Anak-anak yang akan kami realisasikan dan kembangkan. 0361-8624998.BAB II DESKRIPSI KELAYAKAN ASPEK 2. Subak Sari Permai No. 0818 0558 2753 4 . Program ini sengaja dibuka untuk anak TK.Keyboard.Hallo S a n g g a r B ela ja r A n a k -A n a k Bimbingan Belajar .Vocal Bahasa Inggris : . SMA atau anak – anak. SD. SMP. 0813 3728 0161.SD : Bimbingan Belajar . Gg.Terjemahan Inggris-Indonesia Jl.SMP : Bimbingan Belajar Less Private Musik : ( 60 menit) . Pulau Moyo.Less Private Bahasa Inggris .Pra-Sekolah: Baca Tulis . Denpasar (Belakang Pabrik Kopi Bali) Phn. Gitar Listrik .Gitar Akustik. Piano . La .

La . 0361-8624998. Gg. 0813 3728 0161.2 Aspek Yuridis Dalam merencanakan sebuah usaha tidak hanya memikirkan pay back priod – nya saja. Tetapi ada hal yang paling mendasar yang harus pertama kali pengusaha lakukan untuk 5 . Denpasar (Belakang Pabrik Kopi Bali) Phn. Pulau Moyo. 0818 0558 2753 2.Hallo E l S tu d io d e M u sica Less Private Musik ( 60 menit ) Gitar Akustik Gitar Listrik Keyboard Piano Vocal Jl. Subak Sari Permai No. 17 Pedungan.

1 staf administrasi / accoting. namun kami dapat mengatasi kekurangan dengan menerapkan all in one job desk. mampu mengendalikan mutu dan meminimalisir resiko. Dimana ijin tersebut dapat direalisasikan apabila disetuji oleh minimal 40 KK. Hanya dengan kemampuan dan intelektual yang berkualitas. Di samping itu. Karena dalam usaha ini. sehingga dapat menangani pekerjaannya dengan efisien. Tetapi nantinya sejalan dengan perkembangan .mempermudah pengembangan usahanya. Walaupun terbatas. Untuk tahap pertama kami membuat ijin dengan melapor kepada ketua RT setempat untuk mengurus Surat Ijin Gangguan Lingkungan. 2. dan disesuaikan dengan kebutuhan pekerjaan yang ada di perusahaan. yaitu tinjauan aspek yuridis.3 Aspek Organisasi dan Manajemen LA-Hallo berangkat dari sebuah lembaga yang berdiri karena kemitraan. Dalam pengertian ini. rekruting pekerja bertolak dari ukuran kualitas sumber daya manusia. meliputi satu manajer. Untuk memenuhinya yang sesuai dengan tuntutan manajemen.dan 4 guru. Aspek yuridis dapat dibuat menurut kategori masing – masing usaha. jumlah personal dan stratifikasi serta kualifikasi tenaga yang dibutuhkan. 6 . kami senantiasa berusaha agar konsumen merasa puas dengan pelayanan dan kinerja kami(costumer satisfaction). namun kami memiliki kemampuan dan intelektual yang berkualitas dan tidak kalah bersaing dengan sanggar belajar yang lain. yang kami harapkan adalah kualitas bukan kuantitas. jadi dengan keterbatasan personil kami dapat mengoptimalkan kinerja kami. Sehingga usaha yang kita jalankan dapat dengan mudah melakukan kerjasama dengan berbagai instansi karena legal keberadaannya. Dalam pengertian setiap orang yang menempati posisi tertentu memiliki beberapa job desk yang bahkan tidak berkaitan dengan posisinya. Apabila oleh masyarakat sekitar sudah diterima. sanggar akan mampu menyesuaikan diri dengan tuntutan kebutuhan untuk menjalankan tugasnya. maka harus ada perubahan baik system rekruting. Walaupun dengan personil yang terbatas. Kini tenaga kerja di tempat kami masih berjumlah empat orang. kami menerapkan disiplin yang tinggi. maka langkah kedua adalah melegalkan badan usaha yang akan kita jalankan. Aspek yuridis berguna untuk bukti bahwa usaha yang kita jalankan memiliki dasar hukum yang jelas. sehingga jumlah personil masih terbatas dan bahkan hasil rekruting dari lingkungan mitra kuliah (teman di perkuliahan).

Dengan kapasitas rumah yang memiliki 1 ruangan berbentuk L yang dimanfaatkan sebagai ruangan belajar. namun kami selalu membimbing mereka untuk menyelesaikan permasalahan mata pelajaran di sekolah mereka. Pemanfaatan rumah tersebut sebagai lokasi kursus bisa dibilang sangat strategis. Adapun landasan yang mendasari Struktur dan Tata Kerja Organisasi (STO) adalah sebagai berikut. kami tidak hanya memberikan materi baku yang hanya terdapat di kursus ini. Berangkat dari system organisasi yang tergolong sederhana. Denpasar selatan. mulai dari TK sampai dengan SMP. kami membuat bangun organisasi dan tata kerja yang mampu menampung seluruh kegiatan perusahaan. pembahasan soal – soal menjelang ujian sekolah. tetapi kami menyediakan pengajaran yang berkualitas. karena terletak di Jl. Dimana di sekitar lokasi dengan radius 30 m terdapat 9 sekolah.4 Aspek Teknik Pelayanan Pada awal berdiri dan usaha sendiri kami bermodalkan rumah dimiliki oleh salah satu dari kami. 2. Ruangan yang cukup nyaman suasana belajar terasa kondusif. tugas dan tanggung jawab tidak birokratis atau berbelit – belit namun jelas. Tangibles: fasilitas fisik yang ditawarkan kepada konsumen. Dalam pelaksanaannya. Pulau Moyo gang subak sari permai No 17. 2. Seperti pembahasan PR yang diberikan guru sekolah. jalur koordinasi.Walaupun “sanggar La-Hallo” berangkat dari usaha kemitraan.dan pada bimbingan music dan vocal kami membimbing anak tersebut sampai mahir dalam memainkan dan mengolah vocal anak tersebut 7 . Reliability: konsisten dalam penampilan pelayanan dan keandalan pelayanan. Karena dalam usaha ini kami tidak menyediakan fasilitas yang mewah. maka keseluruhan dapat menampung 20 siswa. terarah serta dapat dipertanggunngjawabkan. Dengan fasilitas yang standart diharapkan dapat meminimalisir cost dalam variable cost. . tetapi dalam pengelolaannya kami memberlakukan kaidah – kaidah manajemen modern. Dalam membimbing pelajar. Sehingga jalur komando. Ada beberapa hal yang menjadi key to success kami dalam menjaga keloyalitasan costumer.ruangan tersebut dapat menampung 20 siswa. yaitu meliputi: 1. kegiatan kursus ini akan lebih mendekatkan costumer satisfaction guna menjaga keloyalitasan costumernya.

diharapkan tercipta rentang koordinasi yang solid. Image sanggar menjadi baik di mata pelanggan.. diharapkan dapat memberikan materi yang menunjang kemampuan siswa didik.Dengan memiliki brand image sebagai The Plce for Fun and Quality.3. 5.masalah dalam pembelajarannya.Dengan menempatkan tenaga pengajar yang professional. 6. 4. 8 . Hubungan antara sanggar dan para pelanggannya menjadi harmonis. kepercayaan dan keamanan. dan pemahaman terhadap keinginan konsumen. 2. mudah dipahami. Assurance: Kemapuan dan ketrampilan petugas. maka dengan cepat masalah tersebut dapat terdeteksi dan dengan cepat dicari pemecahannya. diantaranya: 1. keramahan. Sehingga jika suatu saat kursus kita memiliki permasalahan. 5. Laba yang diperoleh dapat meningkat. 3. Dengan menerapkan penilaian pada dimensi –dimensi kualitas tersebut di atas.Dengan melakukan rapat rutin seminggu sekali. Dapat mendorong terciptanya loyalitas pelanggan. Emphaty: Mudah dimengerti. kami berani menjamin anak-anak bimbingan belajar kami mampu meneyelesaikan setiap soal. 4. Memberikan dasar yang baik bagi pembelian ulang. Membentuk suatu rekomendasi dari mulut ke mulut yang menguntungkan sanggar. Responsiveness: Kesigapan dan kecepatan penyedia jasa dalam menyelesaikan masalah. maka diharapkan dapat memberikan beberapa manfaat.

000.000. Jumlah biaya usaha secara keseluruhan ditaksir sebanyak Rp. 1.. 21. 5. sebenarnya tidak terlalu membutuhkan dana yang besar.000.000.1 Biaya renovasi persiapan tempat kursus……Rp. 1. 120.000...5 Biaya pra-operasi……………………… .000.000.2. 9 .… Rp.Karena usaha ini didasari atas kepribadian. 10. 30. 25. Rp. maka semua biaya diatas adalah hasil pengumpulan dana pribadi. 6.Rp.1. Rp. 1.000.1.372.7 Modal kerja permanent………………………………….000. Seperti yang sudah kami utarakan sebelumnya.5 Aspek Financial Dalam menjalankan usaha kursus ini.000.6 Continguensi…………………………………………….000.000.Rp.1.000.3 Perabotan dan peralatan belajar mengajar….500.+ Jumlah biaya usaha Rp.2 Biaya pekerjaan sipil……………………… Rp.000. bahwa kami memposisikan lembaga kami sebagai tempat kursus yang berbiaya rendah namun berkualitas.000.1.4 Perlengkapan administrasi………………….Yang diperinci dalam 5 komponen seperti diuraikan di bawah ini. . 10.000. Taksiran biaya. Jadi hal – hal yang sifatnya tidak prioritas tidak kami pergunakan agar contribution margin – nya rendah.

340.000 ) 7. 420.000) =Rp. 400.000 ) 2.000 ) =Rp. Gitar ( 1 orang x Rp. 160. 320. 170.000 ) =Rp.000 3. Keyboard ( 2 orang x Rp. 160.000 =Rp. 140. namun tingkat kepercayaan untuk hitungan ini mencapai 70%.140.000 4. 200. Anak TK ( 3 orang x Rp. Dalam teori research methodology tingkat kepercayaan mencapai 70% sudah dibilang cukup.000) =Rp.000 =Rp.000 ) =Rp. 100. Anak kelas 5 SD ( 2 orang x Rp.0000 10 . 150. Pendapatan Uang Kursus Kelas pagi & siang Uang kursus Uang les anak-anak : 1. Anak kelas 3 SD ( 1 orang x Rp. Dalam perhitungan perkiraan pendapatan usaha. 160. Anak kls 2 SD ( 2 orang x Rp.000 5. Anak kelas 4 SD ( 2 orang x Rp.200.2.000 6. Sebab kami tidak dapat memprediksi secara akurat pangsa pasar yang dapat kita serap.000 Rp.Perkiraan pendapatan usaha. 300. kami hanya memperkirakan hitungan kasar saja.

B. TUJUAN PROGRAM Tujuan yang ingin dicapai dalam pembelajaran ini meliputi : a) Tujuan Jangka Pendek. 11 . b) Tujuan Jangka Panjang. b) Tujuan jangka panjang Mampu menguasai semua teknik memaikan music dan teknik dalam mengolah vocal. 2. DESAIN PROGRAM PEMBELAJARAN A. Meningkatkan kemampuan siswa dalam waktu singkat agar sukses dalam mengerjakan ulangan harian. PROGRAM INTENSIF KHUSUS SEKOLAH DASAR 1.BAB III. PROGRAM INTENSIF KHUSUS MUSIK DAN VOCAL Tujuan yang ingin dicapai dalam pembelajaran ini meliputi : a) Tujuan jangka pendek Melatih dan mengali kemampuan siswa dalam menolah vocal dan memainkan alat music. Dalam waktu 3 bulan ke depan bisa memperluas sasaran dari lingkup Sekolah Dasar sampai lingkup Sekolah Menengah Pertama. mid semester dan ujian semester. AWAL PROGRAM Program pembelajaran ini dimulai pada awal februari dan masih berjalan sampai saat ini.

5 Jam 1 Jam 1 jam 1 Jam Pertemuan 1x seminggu Pertemuan 2x seminggu Min.5 Jam 5 x 2 Jam 5 x 2 Jam 5 x 2 Jam 4 x 1.5 Jam 4 x 1. S. Inggris / Less Private Bhs.5 Jam Basic: Microsoft Office Grafis: Coreldraw. Premiere.5 Jam 1.S. BA Sherly Bombo Rika Rambadeta.. Inggris. 5 Siswa *Vocal Group Min.5 Jam 1. S.5 Jam 1 Jam (4xpertemuan) 1 Jam (4xpertemuan) 1.Hallo Sanggar Belajar Anak-Anak No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 KELAS / PAKET Pra-Sekolah: Baca Tulis SD Kelas 1-2: Semua Pelajaran SD Kelas 3-4: Semua Pelajaran SD Kelas 5-6: Semua Pelajaran SMP : 5 Mata Pelajaran SMA : 5 Mata Pelajaran Keyboard Gitar Anak / Dewasa Piano Vocal/Private Bhs. BIDANG STUDI DAN ALOKASI WAKTU La . Fisika.3. Cool-Edit PERTEMUAN 5 x 1.Com 12 . M.S. SD: Gratis Kursus Bhs Inggris Setiap Sabtu KETERANGAN Staf Pengajar : Lenny Bombo Lahallo. S. 4 Siswa: 100. Inggris Terjemahan Computer Basic Computer Grafis Computer Multimedia 1. Kimia Min. Inggris / Lesss Group Bhs. 5 Siswa (pertemuan 2x seminggu) Matematika. Photoshop Multimedia: Flash.000/Siswa/Bln Gitar anak SD-SMP / Dewasa SMA-Up TK. AMP Magdalena Lahallo. Bhs. JUMLAH PERTEMUAN. Budi Santosa.Hum Nora Senabu Fyvi Heince Patrick Lahallo. Biologi.

PROGRAM EVALUASI BELAJAR NO 1. JENIS EVALUASI Persiapan Tes Mid Semester WAKTU EVALUASI Menyesuaikan TUJUAN EVALUASI Mempersiapkan siswa agar siap mental .4. materi 2. Persiapan Tes Semester menyesuaikan dan strategi dalam menghadapi Tes Mid semester. SARANA BELAJAR Sarana belajar pokok yang dipakai dalam proses pembelajaran adalah: 5. dan semester 13 .

5 Siswa (pertemuan 2x seminggu) 13 Bhs. 5 Siswa 7 Keyboard (4xpertemuan) 200. Cool-Edit 14 .000 Biaya Per Bulan Pertemuan 2x seminggu 12 Bhs.5 Jam 140.5 Jam 100.5 Jam 1 Jam 250.Hallo Sanggar Belajar Anak-Anak DAFTAR HARGA KURSUS No.000/Siswa/Bln 8 Gitar Anak / Dewasa 1 Jam (4xpertemuan) 200.000 Biaya Per Bulan Biaya Per Gitar anak SD-SMP / Dewasa SMA-Up 9 Piano 1.000 Biaya Per Bulan *Vocal Group Min.000 5 SMP : 5 Mata Pelajaran 4 x 1.000 Biaya Per Bulan Min. Kimia 6 SMA : 5 Mata Pelajaran 4 x 1. Photoshop 16 Computer Multimedia 1.000 4 SD Kelas 5-6: Semua Pelajaran 5 x 2 Jam 170.000 Grafis: Coreldraw. 4 Siswa: 100.000 Min.5 Jam 100. Inggris / Lesss Group 1 Jam 200. SD: 2 SD Kelas 1-2: Semua Pelajaran 5 x 2 Jam 150.000 Biaya Per Bulan Gratis Kursus Bhs Inggris Setiap Sabtu 3 SD Kelas 3-4: Semua Pelajaran 5 x 2 Jam 160.000 Biaya Per Bulan Matematika.000 Biaya Per Halaman Biaya Per 14 Computer Basic 1.6. Biologi.000 Multimedia: Flash.000 Pertemuan 10 Vocal/Private 1 Jam 200.5 Jam 220. Bhs. BIAYA PESERTA PRIVAT La .5 Jam 100. Fisika.000 Biaya Per Bulan Pertemuan 1x seminggu 11 Bhs. Inggris / Less Private 1 jam 200. KELAS / PAKET PERTEMUAN BIAYA KETERANGAN 1 Pra-Sekolah: Baca Tulis 5 x 1.000 Pertemuan Basic: Microsoft Office 15 Computer Grafis 1. Premiere. Inggris Terjemahan 8.5 Jam 100.000 Biaya Per Bulan TK. Inggris.

4 Siswa: 7 Keyboard 1 Jam (4xpertemuan) Biaya Per Bulan 100. 5 6 SMP : 5 Mata Pelajaran SMA : 5 Mata Pelajaran 4 x 1. JADWAL PENGAJAR La .5 Jam 4 x 1.5 Jam Biaya Per Bulan TK. 5 Siswa (pertemuan 2x seminggu) 13 14 15 Terjemahan Computer Basic Computer Grafis 1. KELAS / PAKET PERTEMUAN KETERANGAN 1 Pra-Sekolah: Baca Tulis SD Kelas 1-2: Semua 5 x 1. Inggris 1 Jam Biaya Per Halaman Min. Inggris / Lesss 1 jam Biaya Per Bulan Pertemuan 2x seminggu 12 Group Bhs. Bhs. Inggris / Less 1 Jam (4xpertemuan) 1.7.5 Jam Biaya Per Pertemuan Basic: Microsoft Office Grafis: Coreldraw.5 Jam 1 Jam Biaya Per Pertemuan Biaya Per Bulan Biaya Per Bulan Up Pertemuan 1x seminggu 11 Private Bhs. SD: 2 Pelajaran SD Kelas 3-4: Semua 5 x 2 Jam Biaya Per Bulan Gratis Kursus Bhs Inggris Setiap Sabtu 3 Pelajaran SD Kelas 5-6: Semua 5 x 2 Jam 4 Pelajaran 5 x 2 Jam Biaya Per Bulan Matematika. Inggris. Biologi. Photoshop 15 . Kimia Min.5 Jam 1.000/Siswa/Bln Gitar anak SD-SMP / Dewasa SMA- 8 9 10 Gitar Anak / Dewasa Piano Vocal/Private Bhs.Hallo Sanggar Belajar Anak-Anak No.5 Jam Biaya Per Bulan Fisika. 5 Siswa *Vocal Group Min.

16 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times

Cancel anytime.