PROPOSAL USAHA BIMBINGAN BELAJAR

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Kondisi perekonomian Indonesia yang semakin tidak menentu menyebabkan banyak permasalahan yang timbul dalam kehidupan bermasyarakat. Salah satunya yaitu tingginya tingkat pertumbuhan penduduk terutama di kota besar, yang mengakibatkan semakin tigginya populasi di suatu daerah. Seiring dengan semakin padatnya populasi penduduk yang tidak diikuti peningkatan penghasilan perkapita menjadikan masyarakat memiliki beban berat dalam memenuhi kebutuhannya. Dalam hal ini kebutuhan hidup manusia yaitu, meliputi pangan, sandang, dan papan serta kebutuhan akan pendidikan semakin meningkat pula terutama di negara berkembang. Salah satunya Indonesia, pemenuhan kebutuhan pendidikan baik formal maupun non – formal sangat dibutuhkan karena hal ini dapat memberikan dampak yang besar terhadap penduduk dalam rangka peningkatan kualitas SDM (Sumber Daya Manusia) Indonesia. Ada dua jenis pendidikan yang kita kenal di masyarakat kita, yaitu pendidikan formal (seperti TK, SD sampai Univesitas), dan pendidikan nonformal (seperti kursus komputer, les Bahasa Inggris,musik). Pendidikan formal jelas tujuannya untuk memperoleh jenjang keberhasilan yaitu kelulusan. Disini kita akan mendapatkan titel seperti sarjana muda, sarjana, magister dan sebagainya.

Dalam hal ini pendidikan luar sekolah memiliki peranan yang tidak kalah penting. Pendidikan ini berfungsi untuk membantu sang anak didik untuk memaksimalkan potensinya yang mungkin belum seluruhnya bisa diperoleh melalui jenjang pendidikan formal. Apa yang diperlukan dalam menjalankan pendidikan non formal ini? Keahlian.Seandainya kita ambil kursus komputer, biasanya yang mengajarkan adalah orang yang benar ahli dalam komputer. Begitu pula dengan

1

dengan argumentasi latar belakang inilah kami mengambil judul “SANGGAR BIMBINGAN BELAJAR ANAKANAK” (Studi Kelayakan Usaha (Feasibility) Kursus dengan Biaya Terjangkau)”. Hal yang paling berperan dalam memenuhi kepuasan cutomernya adalah para staff pengajarnya. maka kami tertarik untuk melakukan studi kelayakan usaha dalam bidang jasa pendidikan. yaitu pemberian materi dan teknik pengajaran yang lain daripada yang lain. d. Sistem pengajaran yang memuaskan akan menjadi senjata ampuh dalam mengembangkan usaha tersebut. Tipe pengajaran apa yang akan diterapkan dalam usaha kursus tersebut. untuk memulai suatu usaha jasa kursus dibutuhkan persiapan oleh para pelakunya. b. 2 . yang dibutuhkan di pendidikan luar sekolah adalah keahlian. c. Namun pada kenyataanya pemberian fasilitas pada customer belum bisa dipenuhi oleh pelaku usaha yang disebabkan ketidakprofesionalan para pengajarnya. Apa pengaruh usaha tersebut terhadap kemajuan pendidikan untuk menunjang prestasi pada pendidikan formal.. Adapun jenis fasilitas pokok yang seharusnya diberikan pada customer antara lain. maka biaya yang ditawarkan terjangkau oleh semua kalangan masyarakat yang ingin mengikuti kursus. Oleh karena itu. Bagaimana model usaha kursus yang akan dijalankan. Kecendurungan ini diduga menjadi penyebab ketidakmampuan suatu usaha kursus untuk bertahan dalam persaingan. Oleh karena itu. Hal yang cukup menarik disini adalah penggunaan modal dan sumber daya manusia yang terbatas namun mampu memberikan pelayanan yang terbaik sebagai solusi yang digunakan untuk meminimalkan cotribusion margin. Baik tidaknya mutu dan kualitas jasa sebetulnya sangat dipengaruhi oleh fasilitas yang diberikan kepada customer. sehingga diharapkan kursus yang dijalankan memiliki pengeluaran yang rendah. Artinya.bimbingan belajar(Bimbel). 1. Mengenai permasalahan di atas.2 Permasalahan Dalam penulisan ini yang menjadi permasalahan adalah: a. Apa manfaat yang diperoleh masyarakat sekitar dalam mengusahakan bimbingan belajar. Apabila fasilitas yang diberikan itu memadai maka bukan tidak mungkin jika usaha yang kita jalankan akan memenuhi baik mutu maupun kualitasnya.

Mengetahui pengaruh usaha tersebut terhadap kemajuan pendidikan untuk menunjang prestasi pada pendidikan formal maupun non-formal 1. c. Mengetahui model usaha kursus yang akan dijalaankan.4 Usaha yang Akan Dikembangkan Dalam penulisan studi kelayakan usaha ini. baik itu dalam segi pengajaran dan pembelajaran yang kami lakukan 3 . Mengetahui tipe pengajaran apa yang akan diterapkan dalam usaha kursus tersebut. kami bertujuan merealisasikan dan mengembangkan usaha yang akan kami jalankan. Mengetahui manfaat yang diperoleh masyarakat sekitar lokasi dalam mengusahakan bimbingan sanggar belajar. d. b.3 Maksud dan Tujuan Penulisan a.1.

0818 0558 2753 4 .Terjemahan Inggris-Indonesia Jl.1 Aspek Pemasaran Dalam bagian ini kami paparkan beberapa program yang kami tawarkan dalam Sanggar Bimbingan Belajar Anak-anak yang akan kami realisasikan dan kembangkan. SMA atau anak – anak. Subak Sari Permai No. Denpasar (Belakang Pabrik Kopi Bali) Phn.Less Private Bahasa Inggris .SD : Bimbingan Belajar . Gitar Listrik . 17 Pedungan. La . Program ini sengaja dibuka untuk anak TK. SD. Piano .Pra-Sekolah: Baca Tulis .Hallo S a n g g a r B ela ja r A n a k -A n a k Bimbingan Belajar . SMP. 0361-8624998.Keyboard.Gitar Akustik. Gg.SMP : Bimbingan Belajar Less Private Musik : ( 60 menit) . 0813 3728 0161.Vocal Bahasa Inggris : .BAB II DESKRIPSI KELAYAKAN ASPEK 2. Pulau Moyo.

17 Pedungan. Tetapi ada hal yang paling mendasar yang harus pertama kali pengusaha lakukan untuk 5 . 0818 0558 2753 2. Gg.Hallo E l S tu d io d e M u sica Less Private Musik ( 60 menit ) Gitar Akustik Gitar Listrik Keyboard Piano Vocal Jl.2 Aspek Yuridis Dalam merencanakan sebuah usaha tidak hanya memikirkan pay back priod – nya saja. Pulau Moyo. Subak Sari Permai No. Denpasar (Belakang Pabrik Kopi Bali) Phn. 0361-8624998. 0813 3728 0161.La .

Dimana ijin tersebut dapat direalisasikan apabila disetuji oleh minimal 40 KK. namun kami dapat mengatasi kekurangan dengan menerapkan all in one job desk. kami senantiasa berusaha agar konsumen merasa puas dengan pelayanan dan kinerja kami(costumer satisfaction). jadi dengan keterbatasan personil kami dapat mengoptimalkan kinerja kami. rekruting pekerja bertolak dari ukuran kualitas sumber daya manusia. sehingga dapat menangani pekerjaannya dengan efisien. Kini tenaga kerja di tempat kami masih berjumlah empat orang. kami menerapkan disiplin yang tinggi. Di samping itu. Dalam pengertian setiap orang yang menempati posisi tertentu memiliki beberapa job desk yang bahkan tidak berkaitan dengan posisinya. Aspek yuridis dapat dibuat menurut kategori masing – masing usaha. yaitu tinjauan aspek yuridis. maka harus ada perubahan baik system rekruting. dan disesuaikan dengan kebutuhan pekerjaan yang ada di perusahaan. yang kami harapkan adalah kualitas bukan kuantitas. Hanya dengan kemampuan dan intelektual yang berkualitas. Untuk tahap pertama kami membuat ijin dengan melapor kepada ketua RT setempat untuk mengurus Surat Ijin Gangguan Lingkungan. maka langkah kedua adalah melegalkan badan usaha yang akan kita jalankan. sanggar akan mampu menyesuaikan diri dengan tuntutan kebutuhan untuk menjalankan tugasnya. meliputi satu manajer.dan 4 guru. 2. mampu mengendalikan mutu dan meminimalisir resiko. namun kami memiliki kemampuan dan intelektual yang berkualitas dan tidak kalah bersaing dengan sanggar belajar yang lain. jumlah personal dan stratifikasi serta kualifikasi tenaga yang dibutuhkan. Walaupun terbatas. Tetapi nantinya sejalan dengan perkembangan .1 staf administrasi / accoting. Apabila oleh masyarakat sekitar sudah diterima. Aspek yuridis berguna untuk bukti bahwa usaha yang kita jalankan memiliki dasar hukum yang jelas.mempermudah pengembangan usahanya. Walaupun dengan personil yang terbatas. Sehingga usaha yang kita jalankan dapat dengan mudah melakukan kerjasama dengan berbagai instansi karena legal keberadaannya. Untuk memenuhinya yang sesuai dengan tuntutan manajemen. Dalam pengertian ini.3 Aspek Organisasi dan Manajemen LA-Hallo berangkat dari sebuah lembaga yang berdiri karena kemitraan. 6 . sehingga jumlah personil masih terbatas dan bahkan hasil rekruting dari lingkungan mitra kuliah (teman di perkuliahan). Karena dalam usaha ini.

pembahasan soal – soal menjelang ujian sekolah. kegiatan kursus ini akan lebih mendekatkan costumer satisfaction guna menjaga keloyalitasan costumernya. Dalam pelaksanaannya. mulai dari TK sampai dengan SMP. kami membuat bangun organisasi dan tata kerja yang mampu menampung seluruh kegiatan perusahaan. tetapi kami menyediakan pengajaran yang berkualitas. terarah serta dapat dipertanggunngjawabkan. Adapun landasan yang mendasari Struktur dan Tata Kerja Organisasi (STO) adalah sebagai berikut. Dengan fasilitas yang standart diharapkan dapat meminimalisir cost dalam variable cost. 2. namun kami selalu membimbing mereka untuk menyelesaikan permasalahan mata pelajaran di sekolah mereka. Pemanfaatan rumah tersebut sebagai lokasi kursus bisa dibilang sangat strategis.Walaupun “sanggar La-Hallo” berangkat dari usaha kemitraan.dan pada bimbingan music dan vocal kami membimbing anak tersebut sampai mahir dalam memainkan dan mengolah vocal anak tersebut 7 . Karena dalam usaha ini kami tidak menyediakan fasilitas yang mewah. Tangibles: fasilitas fisik yang ditawarkan kepada konsumen. Sehingga jalur komando. Berangkat dari system organisasi yang tergolong sederhana. Pulau Moyo gang subak sari permai No 17. maka keseluruhan dapat menampung 20 siswa. tetapi dalam pengelolaannya kami memberlakukan kaidah – kaidah manajemen modern. Denpasar selatan. karena terletak di Jl.ruangan tersebut dapat menampung 20 siswa. Reliability: konsisten dalam penampilan pelayanan dan keandalan pelayanan.4 Aspek Teknik Pelayanan Pada awal berdiri dan usaha sendiri kami bermodalkan rumah dimiliki oleh salah satu dari kami. Dalam membimbing pelajar. yaitu meliputi: 1. Dengan kapasitas rumah yang memiliki 1 ruangan berbentuk L yang dimanfaatkan sebagai ruangan belajar. Ruangan yang cukup nyaman suasana belajar terasa kondusif. kami tidak hanya memberikan materi baku yang hanya terdapat di kursus ini. Dimana di sekitar lokasi dengan radius 30 m terdapat 9 sekolah. tugas dan tanggung jawab tidak birokratis atau berbelit – belit namun jelas. Ada beberapa hal yang menjadi key to success kami dalam menjaga keloyalitasan costumer. jalur koordinasi. . Seperti pembahasan PR yang diberikan guru sekolah. 2.

Dengan memiliki brand image sebagai The Plce for Fun and Quality.masalah dalam pembelajarannya. kami berani menjamin anak-anak bimbingan belajar kami mampu meneyelesaikan setiap soal. 2. 5. 5. Dengan menerapkan penilaian pada dimensi –dimensi kualitas tersebut di atas. Responsiveness: Kesigapan dan kecepatan penyedia jasa dalam menyelesaikan masalah. keramahan.3. diantaranya: 1. maka dengan cepat masalah tersebut dapat terdeteksi dan dengan cepat dicari pemecahannya. Laba yang diperoleh dapat meningkat. kepercayaan dan keamanan. Hubungan antara sanggar dan para pelanggannya menjadi harmonis. 6. Membentuk suatu rekomendasi dari mulut ke mulut yang menguntungkan sanggar. mudah dipahami. dan pemahaman terhadap keinginan konsumen.Dengan melakukan rapat rutin seminggu sekali. 8 . 3. Memberikan dasar yang baik bagi pembelian ulang. Image sanggar menjadi baik di mata pelanggan.Dengan menempatkan tenaga pengajar yang professional. Emphaty: Mudah dimengerti. 4. Dapat mendorong terciptanya loyalitas pelanggan. 4. Sehingga jika suatu saat kursus kita memiliki permasalahan.. diharapkan tercipta rentang koordinasi yang solid. diharapkan dapat memberikan materi yang menunjang kemampuan siswa didik. Assurance: Kemapuan dan ketrampilan petugas. maka diharapkan dapat memberikan beberapa manfaat.

.000. 10. . 9 .000.1 Biaya renovasi persiapan tempat kursus……Rp.000.000. 5.000.Rp. 30.000. Taksiran biaya. 6.1. 10.000.000. Rp.Yang diperinci dalam 5 komponen seperti diuraikan di bawah ini.000.000.1.… Rp.2 Biaya pekerjaan sipil……………………… Rp.. 120.Karena usaha ini didasari atas kepribadian. 1.000.3 Perabotan dan peralatan belajar mengajar…. maka semua biaya diatas adalah hasil pengumpulan dana pribadi.+ Jumlah biaya usaha Rp.500. Rp. bahwa kami memposisikan lembaga kami sebagai tempat kursus yang berbiaya rendah namun berkualitas. 1.1. 21.000.1. 25. Jumlah biaya usaha secara keseluruhan ditaksir sebanyak Rp.000.4 Perlengkapan administrasi………………….6 Continguensi…………………………………………….000.Rp.7 Modal kerja permanent…………………………………. Jadi hal – hal yang sifatnya tidak prioritas tidak kami pergunakan agar contribution margin – nya rendah.2.372..000. 1. sebenarnya tidak terlalu membutuhkan dana yang besar.5 Aspek Financial Dalam menjalankan usaha kursus ini.5 Biaya pra-operasi……………………… . Seperti yang sudah kami utarakan sebelumnya.000.

000 6. Anak kls 2 SD ( 2 orang x Rp. Anak kelas 3 SD ( 1 orang x Rp. 150.000 ) =Rp. Anak kelas 4 SD ( 2 orang x Rp. 340.000 4. Anak TK ( 3 orang x Rp. Gitar ( 1 orang x Rp.Perkiraan pendapatan usaha. 320. 300.000 ) 7. 160.000 ) =Rp.000) =Rp. 140. 160. Dalam perhitungan perkiraan pendapatan usaha. Pendapatan Uang Kursus Kelas pagi & siang Uang kursus Uang les anak-anak : 1.000 =Rp. Keyboard ( 2 orang x Rp.000 ) 2.000) =Rp.000 5. kami hanya memperkirakan hitungan kasar saja. Anak kelas 5 SD ( 2 orang x Rp.000 ) =Rp. 200. namun tingkat kepercayaan untuk hitungan ini mencapai 70%. 160.000 Rp.000 3.000 =Rp. 100. Dalam teori research methodology tingkat kepercayaan mencapai 70% sudah dibilang cukup. 170. 420.0000 10 . 400.2. Sebab kami tidak dapat memprediksi secara akurat pangsa pasar yang dapat kita serap.140.200.

B. 2. AWAL PROGRAM Program pembelajaran ini dimulai pada awal februari dan masih berjalan sampai saat ini. TUJUAN PROGRAM Tujuan yang ingin dicapai dalam pembelajaran ini meliputi : a) Tujuan Jangka Pendek. 11 . PROGRAM INTENSIF KHUSUS SEKOLAH DASAR 1. Meningkatkan kemampuan siswa dalam waktu singkat agar sukses dalam mengerjakan ulangan harian. DESAIN PROGRAM PEMBELAJARAN A. mid semester dan ujian semester. PROGRAM INTENSIF KHUSUS MUSIK DAN VOCAL Tujuan yang ingin dicapai dalam pembelajaran ini meliputi : a) Tujuan jangka pendek Melatih dan mengali kemampuan siswa dalam menolah vocal dan memainkan alat music.BAB III. b) Tujuan Jangka Panjang. Dalam waktu 3 bulan ke depan bisa memperluas sasaran dari lingkup Sekolah Dasar sampai lingkup Sekolah Menengah Pertama. b) Tujuan jangka panjang Mampu menguasai semua teknik memaikan music dan teknik dalam mengolah vocal.

5 Jam 1. BA Sherly Bombo Rika Rambadeta. AMP Magdalena Lahallo. S.S.5 Jam 5 x 2 Jam 5 x 2 Jam 5 x 2 Jam 4 x 1. Premiere.5 Jam Basic: Microsoft Office Grafis: Coreldraw.Com 12 . M.S. Inggris / Less Private Bhs.000/Siswa/Bln Gitar anak SD-SMP / Dewasa SMA-Up TK. SD: Gratis Kursus Bhs Inggris Setiap Sabtu KETERANGAN Staf Pengajar : Lenny Bombo Lahallo.5 Jam 1 Jam (4xpertemuan) 1 Jam (4xpertemuan) 1. 4 Siswa: 100. Cool-Edit PERTEMUAN 5 x 1. Biologi. Budi Santosa.Hum Nora Senabu Fyvi Heince Patrick Lahallo.. JUMLAH PERTEMUAN. S.5 Jam 1. Photoshop Multimedia: Flash. Bhs. Fisika. Inggris.5 Jam 4 x 1. 5 Siswa *Vocal Group Min. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 KELAS / PAKET Pra-Sekolah: Baca Tulis SD Kelas 1-2: Semua Pelajaran SD Kelas 3-4: Semua Pelajaran SD Kelas 5-6: Semua Pelajaran SMP : 5 Mata Pelajaran SMA : 5 Mata Pelajaran Keyboard Gitar Anak / Dewasa Piano Vocal/Private Bhs. BIDANG STUDI DAN ALOKASI WAKTU La .3. Inggris Terjemahan Computer Basic Computer Grafis Computer Multimedia 1.Hallo Sanggar Belajar Anak-Anak No. S. 5 Siswa (pertemuan 2x seminggu) Matematika. Kimia Min.5 Jam 1 Jam 1 jam 1 Jam Pertemuan 1x seminggu Pertemuan 2x seminggu Min. Inggris / Lesss Group Bhs.

materi 2. PROGRAM EVALUASI BELAJAR NO 1.4. JENIS EVALUASI Persiapan Tes Mid Semester WAKTU EVALUASI Menyesuaikan TUJUAN EVALUASI Mempersiapkan siswa agar siap mental . dan semester 13 . Persiapan Tes Semester menyesuaikan dan strategi dalam menghadapi Tes Mid semester. SARANA BELAJAR Sarana belajar pokok yang dipakai dalam proses pembelajaran adalah: 5.

Biologi.000 5 SMP : 5 Mata Pelajaran 4 x 1.000 Biaya Per Bulan Min. Inggris / Lesss Group 1 Jam 200. KELAS / PAKET PERTEMUAN BIAYA KETERANGAN 1 Pra-Sekolah: Baca Tulis 5 x 1. Inggris. 5 Siswa 7 Keyboard (4xpertemuan) 200. 5 Siswa (pertemuan 2x seminggu) 13 Bhs.000 Biaya Per Bulan Biaya Per Gitar anak SD-SMP / Dewasa SMA-Up 9 Piano 1.000 Min.5 Jam 100.000 Biaya Per Bulan Pertemuan 1x seminggu 11 Bhs. BIAYA PESERTA PRIVAT La .5 Jam 100. Premiere.000 Biaya Per Bulan TK.000 Pertemuan Basic: Microsoft Office 15 Computer Grafis 1. 4 Siswa: 100.000 Multimedia: Flash. Cool-Edit 14 .000/Siswa/Bln 8 Gitar Anak / Dewasa 1 Jam (4xpertemuan) 200. Fisika. Inggris Terjemahan 8. SD: 2 SD Kelas 1-2: Semua Pelajaran 5 x 2 Jam 150.5 Jam 220. Photoshop 16 Computer Multimedia 1. Bhs.Hallo Sanggar Belajar Anak-Anak DAFTAR HARGA KURSUS No.5 Jam 100.5 Jam 1 Jam 250.000 4 SD Kelas 5-6: Semua Pelajaran 5 x 2 Jam 170.000 Biaya Per Bulan *Vocal Group Min.000 Grafis: Coreldraw.000 Biaya Per Bulan Matematika.000 Biaya Per Bulan Pertemuan 2x seminggu 12 Bhs.6.000 Biaya Per Halaman Biaya Per 14 Computer Basic 1.5 Jam 100.000 Pertemuan 10 Vocal/Private 1 Jam 200.5 Jam 140. Kimia 6 SMA : 5 Mata Pelajaran 4 x 1.000 Biaya Per Bulan Gratis Kursus Bhs Inggris Setiap Sabtu 3 SD Kelas 3-4: Semua Pelajaran 5 x 2 Jam 160. Inggris / Less Private 1 jam 200.

KELAS / PAKET PERTEMUAN KETERANGAN 1 Pra-Sekolah: Baca Tulis SD Kelas 1-2: Semua 5 x 1. Kimia Min. Biologi. 4 Siswa: 7 Keyboard 1 Jam (4xpertemuan) Biaya Per Bulan 100.5 Jam 1 Jam Biaya Per Pertemuan Biaya Per Bulan Biaya Per Bulan Up Pertemuan 1x seminggu 11 Private Bhs. 5 6 SMP : 5 Mata Pelajaran SMA : 5 Mata Pelajaran 4 x 1. Photoshop 15 .Hallo Sanggar Belajar Anak-Anak No.000/Siswa/Bln Gitar anak SD-SMP / Dewasa SMA- 8 9 10 Gitar Anak / Dewasa Piano Vocal/Private Bhs. 5 Siswa *Vocal Group Min. Inggris / Lesss 1 jam Biaya Per Bulan Pertemuan 2x seminggu 12 Group Bhs.5 Jam Biaya Per Bulan Fisika.5 Jam 1. 5 Siswa (pertemuan 2x seminggu) 13 14 15 Terjemahan Computer Basic Computer Grafis 1.5 Jam 4 x 1.5 Jam Biaya Per Bulan TK. SD: 2 Pelajaran SD Kelas 3-4: Semua 5 x 2 Jam Biaya Per Bulan Gratis Kursus Bhs Inggris Setiap Sabtu 3 Pelajaran SD Kelas 5-6: Semua 5 x 2 Jam 4 Pelajaran 5 x 2 Jam Biaya Per Bulan Matematika. Inggris / Less 1 Jam (4xpertemuan) 1.7. JADWAL PENGAJAR La . Inggris 1 Jam Biaya Per Halaman Min. Inggris.5 Jam Biaya Per Pertemuan Basic: Microsoft Office Grafis: Coreldraw. Bhs.

16 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times

Cancel anytime.