P. 1
BSE Bahasa Indonesia Kelas 7

BSE Bahasa Indonesia Kelas 7

5.0

|Views: 47,929|Likes:
Published by Mulyo Wong Cirebon
Website : http://gratis4all.com
Website : http://gratis4all.com

More info:

Published by: Mulyo Wong Cirebon on May 17, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/17/2015

pdf

text

original

1.Menangkap isi puisi seperti gambaran peng-
indraan, perasaan, dan pendapat.

2.Mengemukakan pesan-pesan puisi.

3.Mengaitkan kehidupan dalam puisi dengan ke-
hidupan nyata siswa.

Materi:

Cara merefleksi puisi yang dibacakan dan imple-
mentasinya.

A

Pada Bab 9, kamu telah diajak merefleksikan isi puisi yang dibacakan. Melalui puisi, ternyata
kita juga dapat belajar berbagai persoalan hidup dan kehidupan. Melalui puisi, kita mendapatkan
pencerahan batin.

Kata Kunci: Menangkap Isi Puisi – Mengemukakan Pesan – Mengaitkan Kehidupan dalam Puisi

Guna meningkatkan keterampilan dalam mengapresiasi puisi, pada pembelajaran kali ini kamu
diajak untuk merefleksi isi puisi. Ayo, dengarkan dengan saksama pembacaan puisi yang dilakukan
oleh guru berikut ini! Catatlah bagian-bagian puisi yang berkaitan dengan gambaran pengindraan
(citraan), perasaan, dan pendapat serta pesan-pesan yang ingin disampaikan oleh penyair!

Dok. Penerbit

Gambar 10.1 Membaca puisi penuh ekspresi

Cinta Dunia

Karya: Dody Iskandar

Hidup selalu bergelut alpa

hanya mencari cinta dunia

bagaimana mungkin bisa dekat dengan Tuhannya

bila tangan kotor tak pernah dibasuh

dan kaki bekas lumpur menapaki taman yang bersih

dunia sejengkal saja

tidak kurang tidak lebih

selalu disia-siakan

padahal yang dicari

sebesar perut di badan

harap berharap saja

kita selalu dekat denganNya

cintaNya tak pernah menoleh

hanya saja kita tidak mengetahuinya.

(Sumber:www.cybersastra.com)

Bagaimana kesanmu setelah mendengarkan pembacaan puisi tersebut? Dapatkah kamu mereflek-
sikan isi puisi tersebut dengan kenyataan hidup sehari-hari? Ayo, simak uraian berikut ini sambil
berlatih!

Kasih Sayang

155

1.Menangkap Isi Puisi (Gambaran Pengindraan, Perasaan, dan Pendapat)

Seperti yang telah dibahas sebelumnya, hal penting yang perlu diperhatikan agar dapat
merefleksi isi puisi adalah menangkap isi puisi melalui gambaran pengindraan, perasaan, dan
pendapat. Berdasarkan hal-hal yang telah kamu catat, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini!

a.Citraan apa saja yang terdapat dalam puisi tersebut? Apa bukti tekstualnya?

b.Kesan emosional (perasaan) apa saja yang terungkap dalam puisi tersebut?

c.Bagaimana pendapat penyair yang tersirat dalam puisi tersebut?

2.Mengemukakan Pesan-pesan Puisi

Hal yang tidak kalah penting untuk dikemukakan ketika merefleksi isi sebuah puisi adalah
pesan-pesan (amanat) penyair.

Ayo, kemukakan pesan-pesan penyair dalam puisi Cinta Dunia ke dalam format berikut!

Pesan-pesan yang tersirat dalam puisi Cinta Dunia karya Dody Iskandar, antara lain, sebagai

berikut.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3.Mengaitkan Kehidupan dalam Puisi dengan Kehidupan Nyata

Berdasarkan citraan, perasaan, pendapat, dan pesan-pesan yang tersirat dalam puisi, kita
lebih mudah dalam merefleksi isi puisi. Merefleksi isi puisi artinya merenungkan dan mengaitkan
kehidupan dalam puisi dengan kehidupan nyata. Dengan merefleksi isi puisi, kita akan mendapatkan
sesuatu yang bermakna dan berguna bagi kehidupan kita sehari-hari.

Ayo, kemukakan hasil refleksimu terhadap isi puisi Cinta Dunia karya Dody Iskandar ke

dalam format berikut!

Isi puisi Cinta Dunia karya Dody Iskandar sangat erat kaitannya dengan kehidupan nyata
sehari-hari, yaitu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Sekarang, ayo kemukakan hasil refleksimu terhadap isi puisi Cinta Dunia karya Dody Iskandar
secara lisan di depan kelas! Berikan kesempatan kepada teman-temanmu untuk menanggapi
hasil refleksimu!

Selanjutnya, ayo kita membaca pojok bahasa di bawah ini!

Pojok Bahasa

Tingkat Perbandingan

Dalam kehidupan sehari-hari, kita sering menjumpai kata yang menunjukkan makna berbagai
tingkat perbandingan. Pada perbandingan dua benda atau lebih, tingkatannya dapat setara atau
tidak setara.
1.Perbandingan setara

Tingkat perbandingan setara mengacu kepada kadar yang sama atau hampir sama. Biasanya
digunakan awalan se- di depan kata sifatnya.

Contoh:

a.Andi tidak sedisiplin Anti.

b.Sifat-sifat Agus sebaik adiknya.

Bahasa dan Sastra Indonesia VII

156

Ayo, ujilah kemampuanmu dalam merefleksi puisi yang akan dibacakan guru berikut ini!

Tingkat perbandingan setara dapat pula dinyatakan dengan pemakaian sama + kata sifat
+ -nya + dengan yang diletakkan di antara dua nomina, atau sama + kata sifat + -nya yang
diletakkan di belakang dua nomina yang dibandingkan.

Contoh:

a.Andi tidak sama disiplinnya dengan Anti.

b.Sifat-sifat Agus atau sifat-sifat adiknya sama baiknya.

2.Perbandingan lebih

Tingkat perbandingan lebih mengacu kepada kadar yang lebih atau kurang. Kata-kata
yang digunakan adalah lebih, kurang . . . daripada . . . .

Contoh:

a.Anita lebih sopan daripada Andika.

b.Kantin sekolah ini kurang bersih daripada kantin sekolahku.

Selain itu, ada tingkat perbandingan lebih yang ditandai dengan kata lebih,lebih(banyak),
lebih dari (pada),atau pemakaian daripada.

Contoh:

a.Nilai ulangan Endro lebih dari memuaskan.

b.Daripada menganggur, saya bekerja apa saja.

3.Perbandingan paling

Tingkat perbandingan paling mengacu ke tingkat yang paling tinggi di antara semua
acuan kata sifat yang dibandingkan. Tingkatan tersebut dinyatakan dengan pemakaian awalan
ter- atau kata palingdi depan kata sifat yang bersangkutan. Selanjutnya, diikuti dengan dari,
antara, di antara, dandari antara.

Contoh:

a.Darisemua temanku, Didin-lah yang terpandai.

b.Anton dikenal sebagai siswa yang paling lincah di antara teman-teman sekelasnya.

Sekarang, coba kamu buat masing-masing tiga buah kalimat dengan menggunakan kata
sifat perbandingan setara, lebih,dan paling!

Kerja Mandiri 1

Coba kerjakan dengan baik di buku tugasmu!

1.Dengarkan dengan saksama teks puisi yang akan dibacakan guru! Kemudian catatlah
larik-larik puisi yang mampu memberikan gambaran pengindraan, perasaan, dan pendapat
penyair!

Bumi yang Mati

Karya: Dody Iskandar

Bumi menangis sedih

karena air hujan belum juga menetes

menyiram tumbuh-tumbuhan mati

O, Tuhan,

sesungguhnya tangisan itu

mengusik setiap hati manusia

Kasih Sayang

157

B

BERBICARA

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->