P. 1
RPP hibridisasi 1

RPP hibridisasi 1

|Views: 416|Likes:
Published by kdkhimura

More info:

Published by: kdkhimura on May 18, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/04/2013

pdf

text

original

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Prodi/Fakultas Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan keAlokasi Waktu Standar

Kompetensi : Pendidikan kimia/FMIPA : SMA N 1 Sewon : Kimia : XI/1 : 6 dan 7 : 15 menit : Memahami struktur atom untuk meramalkan sifat – sifat periodik unsur, struktur molekul dan sifat – sifat senyawa. Kompetensi Dasar : Menjelaskan jumlah pasangan elektron di sekitar inti atom dan teori hibridisasi untuk meramalkan bentuk molekul. Indikator : 1. Menjelaskan pengertian hibridisasi. 2. Menentukan bentuk molekul berdasarkan teori hinridisasi. I. Tujuan Pembelajaran 1. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian hibridisasi. 2.. Peserta didik dapat menentukan bentuk molekul berdasarkan teori hinridisasi.

II. Materi Pembelajaran Bentuk molekul juga dapat diprediksikan dengan menggunakan teori hibridisasi. Teori hibridisasi adalah sebuah konsep bersatunya orbital-orbital atom membentuk orbital hibrid yang baru, sesuai dengan penjelasan kulaitatif sifat ikatan atom. Penjelasan bentuk molekul dengan menggunakan teori hibridisasi berkaitan erat denagn teori diagram orbital. Sebagai contoh, proses pembentukan ikatan kovalen pada metana dengan menggunakan diagram orbital.
6C

= 1s2 2s2 2p2 1s 2s 2p

Orbital 2s dan 2p setelah hibridisasi memiliki tingkat energi yang sama. 1s 2s 2p 1s 2s 2p sesudah hibridisasi Sebelum hibridisasi Setelah hibridisasi. Proses hibridisasi dapat di ilustrasikan sebagai berikut : 4H: 6C : Hibridisasi sp3 Elekton yang digunakan untuk berikatan setelah hibridisasi 1 elektron di orbital s dan 3 elektron di orbital p sehingga jenis hibridisasi tersebut hibridisasi sp3. setiap 1 elektron yang terdapat dalam orbital 1s atom H harus berpindah ke orbital atom C yang belum terisi penuh.p. 1 elektron dalam orbital 2s akan berpindah ke orbital 2p yang belum terisi.p. artinya.1H =1s1 1s Agar dapat membentuk CH4. Bentuk molekul berdasarkan jenis hibridisasi Orbital asal s. 1 atom C harusberikatan denagn 4 atom H. Proses perpindahan ini disebut hibridisasi.p. Jadi hibridisai yang terbentuk dapat digunakan untuk menentukan bentuk molekul.d Orbital hibrida sp sp 2 Bentuk orbital hibrida Linier Segitiga sama sisi Tetrahedron Bipiramida trigonal sp3 sp3d .p. sedangkan yang diperlukan 4 orbital. atom C mempunyai 4 orbital yang belum terisi penuh sehingga elektron dari atom H dapat berpindah dan berikatan dengan atom C.p s.p S. Orbital atom C yang belum terisi penuh hanya 2. Untuk mengatasi hal ini.p.p.p s.

Mendeskripsikan pengertian hibridisasi. misalnya CH4 berdasarkan teori hibridisasi. misalnya CH4 berdasarkan teori hibridisasi. Berlatih menggambarkan bentuk beberapa molekul. Metode pembelajaran Metode : Diskusi informasi.p. Berlatih menggambarkan bentuk beberapa molekul. Kegiatan Inti     C.p.s. Langkah-langkah pembelajaran A. 2. Topik materi Mendeskripsikan pengertian hibridisasi. peralatan multimedia dan CD pembelajaran. 2. Tanya jawab. Rangkuman  Hibridisasi adalah penyetaraan tingkat energi melalaui penggabungan antar orbital senyawa kovalen atau kovalen koordinasi. Guru memberikan soal latihan pada siswa. Evaluasi  Peserta didik bersama-sama dengan guru membahas latihan soal tentang teori hibridisasi.d sp3d2 Oktahedron III. Mendeskripsikan bentuk molekul berdasarkan teori hibridisasi. Apersepsi      Guru membahas tentang atom dan bentuk molekul Masih ingatkah kalian bagaimana konfigurasi atom C ? 3.d. Penutup 1. B. Membuka pelajaran    Mengucapkan salam pembuka Memeriksa kehadiran siswa (absensi) Mempersiapkan peralatan pembelajaran termasuk didalamnya ruang multimedia. . Kegiatan awal 1. Mendeskripsikan bentuk molekul berdasarkan teori hibridisasi. IV.p.

LCD  Bahan : . 3. untuk atom H disediakan 4 orbital.Laptop .Soal-Soal Sumber : . Sarana dan sumber belajar Alat : .Buku Sains Kimia Prinsip dan Terapannya 2A halaman 28–36 .Horal Parning. Contoh : CCl4 : 6C = 1s2 2s2 2p2 1s 2s 2p Karena atom C berikatan dengan dengan 4 atom H. Kimia 2A. Bentuk molekul merupakan gambaran secara teoritis susunan atom-atom dalam molekul berdasarkan susunan ruang pasangan elektron ikatan dan pasangan elektron bebas atom pusat. 4H= Atom C mengalami hibridisasi : Menjadi 2s 3 2p Bentuk molekulnya yauitu SP (tetrahedron). Jakarta: Yudistira  . 2004. Tugas    Memgerjakan LKS Latihan so’al di buku paket V. Susunan atom-atom teratur menurut pola-pola tertentu. Pola pola itu disebut bentuk molekul.Spidol dan penghapus .

Kimia Untuk SMA Kelas XI. BF3 (skor 20) 2. IF3 (skor 20) 4. 2005.Kunci jawaban 1. Jenis penilaian 2. Sp3d . sp3 3. PCl5 (skor 20) 5.sp3 5.. sp2 2. H2O (skor 20) 5. Aspek penilaian  Kognitif  Afektif   Kehadiran Keaktifan dan keseriusan dalam menerima pelajaran : tugas individu : 3. CH4 (skor 20) 3. Jakarta: Penerbit Erlangga VI. Instrumen / soal : Tentukan tipe hibridisasi dalam molekul berikut : 1.Purba Michael. Bentuk instrumen : tes lisan dan tertulis 4.sp3d2 4. Penilaian 1.

18 Maret 2011 Mengetahui Dosen Pembingbing Mahasiswa Bp. sutiman ( ) Ari Rahmawaty (08303244034) .Yogyakarta.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Disusun oleh : Nama NIM Prodi : Ari Rahmawaty : 08303244034 : Pendidikan Kimia Swadana JURUSAN PENDIDIKAN KIMIA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2011 .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->