Professional Documents
Culture Documents
STRATIFIKASI SOSIAL
Mobiliti sosial
Perbincangan berkenaan
Sistem yang mana terdapat pelbagai kategori manusia dalam sesuatu masyarakat
wujud dalam semua masyarakat. Ketidaksamaan antara mereka dilihat berbeza dari segi bentuk masyarakat, gender, umur, dll. Orang yang mempunyai mungkin mempunyai masyarakat. Terdapat juga sistem lain seperti dan
serta pengaruh
yang
kuat
dalam
Sistem Terbuka (Open System) membenarkan Mobiliti Sosial berlaku manakala Sistem Tertutup (Closed
Sistem Perhambaan
Merupakan satu bentuk stratifikasi sosial yang mana seorang manusia menjadi hak milik (Property) orang lain.
Sistem Perhambaan Moden (Modern Slavery) : i. Buruh Paksa (Forced Labour) ii. Buruh Hutang (Debt Bondage) iii. Pelacuran (Prostitution)
Sistem Kasta
Berdasarkan Status Yang Diwarisi (Social Stratification Based on Inherited Status). Terdapat 5 kategori yang utama iaitu:i. Brahman (Sami)
ii. Kshatriyas (Pahlawan) iii. Vaishyas iv. Shurdas v. Paria (Pedagang) (Petani) (Rakyat Bawahan yang Dipinggirkan)
Sistem Estet
i.
ii. iii.
Sistem Kelas
Masyarakat Industri telah membolehkan sesiapa yang mempunyai kemahiran tertentu untuk maju serta mendapat mobiliti dalam Sistem Kelas Sosial. Sistem Kelas ini lebih bersifat terbuka tetapi Sistem Kasta, Estet dan Perhambaan lebih bersifat tertutup. Sistem Kelas memberi lebih banyak peluang kepada semua orang untuk memecahkan Sempadan Kelas Sosial (Social Boundaries) dengan berhijrah ke bandar-bandar untuk mencari pekerjaan serta pelajaran (Lipset dan Bendix, 1967).
KELAS ATAS
KELAS MENENGAH
RAKYAT
Pekerja kolar biru
KELAS PEKERJA
Miskin pasif
HAMBA
KELAS BAWAH
tradisional
moden
Memahami Stratifikasi
Karl Marx lebih mementingkan dimensi ekonomi sebagai Kuasa menerangkan Stratifikasi manakala Max Weber melihat kesan ekonomi ke atas Stratifikasi. Menurut Karl Marx, mereka yang mempunyai Modal (Bourgeosie) akan memerintah manakala para Pekerja (Proletariat) akan diperintah. Golongan Kapitalis akan menguasai kerja, agama, pemerintah, perundangan dan moraliti yang ditentukan oleh masyarakat.
Max Weber berpendapat kuasa ekonomi yang ada boleh digunakan untuk memajukan kepakaran dan bukannya untuk mendapatkan kuasa. Ada yang paling berkuasa tetapi tidak kaya.
Cara penaklukan di sekolah mengikut kelas sosial. Kelas sosial yang rendah : murid dipaksa untuk taat setia, patuh kepada peraturan dan undang-undang sekolah, menepati masa dan membiasakan diri untuk sentiasa mengikut arahan.
Kelas sosial atasan/ pertengahan: murid berpeluang untuk membuat keputusan, menaakul, berfikir secara analitikal dan kritis, serta kreatif dan boleh bekerja tanpa pengawasan.
Pelajar lelaki: Kemahiran Hidup Pilihan 1 Pelajar perempuan: Kemahiran Hidup Pilihan 2
guru sendiri merupakan hasil sistem pendidikan yang bertujuan untuk memindahkan budaya golongan dominan Bordieu, 1996
Kesimpulan
Stratifikasi sosial akan mendatangkan pelbagai kesan terhadap sistem pendidikan. Malah perbezaan dari segi bahasa, gaya
Mobiliti Sosial
Definisi: Pergerakan individu atau kumpulan antara kedudukan yang berbeza dalam hierarki stratifikasi sosial masyarakat.
Paul B. Horton dan Chester L. Hunt mentakrifkan gerakan perpindahan dari satu kelas sosial ke kelas sosial yang lain. Kimball Young dan Raymond W. Mack menekankan bahawa struktur sosial yang melihat wujudnya pola-pola yang mengatur kelompok sosial berkenaan. Teori Fungsionalisme menggambarkan pendidikan mempunyai peranan penting sebagai alat mobiliti sosial yang berkait rapat dengan stratifikasi sosial.
Mobiliti Sosial
Memberi peluang kepada status sosial seseorang untuk menaikkan taraf diri daripada tahap yang rendah ke aras yang lebih baik. Pada hari ini kedudukan kelas dan pekerjaan selalu menjadi pengukur mobiliti sosial. Boleh berlaku dalam satu generasi atau antara generasi berlainan.
Mobiliti Mendatar
Pergerakan dalam kelas sosial yang sama. Terbahagi kepada 2 iaitu:
1) Mobiliti intergenerational
Contoh : Seorang anak mempunyai kedudukan baik (doktor) berbanding dengan ibu bapanya (guru) 2) Mobiliti intragenerational Contoh : Seorang guru naik pangkat menjadi guru besar dan setelah beberapa tahun bertukar pekerjaan
Mobiliti Menegak
Pergerakan ke atas atau ke bawah dalam hierarki
Terbahagi kepada 2 iaitu:
UJI MINDA
Bandingkan peranan pendidikan sebagai alat mobiliti sosial sebelum dan selepas kemerdekaan???
Peranan pendidikan sebagai alat mobiliti sosial sebelum dan selepas kemerdekaan
Sebelum Kemerdekaan Selepas Kemerdekaan
Mobiliti menegak
Rakyat tempatan ambil alih peranan pegawai Inggeris
I A
o Mampukah sekolah GRED A ini, jika diberi peluang untuk mendidik, mengasuh lalu menjadikan pelajar-pelajar berprestasi rendah di sekolah CAP AYAM sebagai pelajar yang cemerlang, yang bukan saja berprestasi tinggi dalam pembelajaran, tetapi juga dalam aspek moral? Jika benar sistem mereka bagus berbanding sekolah biasa-biasa, mereka pasti mampu. o Wujudnya diskriminasi dalam sektor pendidikan. Pelajar pintar terus terbela manakala pelajar yang berprestasi rendah dipandang sebelah mata. Pelajar yang cemerlang, dibela, diasuh dengan sungguh-sungguh, pelajar yang kurang cemerlang, berprestasi rendah dibiarkan saja. Terlalu sedikit yang prihatin kepada nasib mereka. Sepatutnya, pelajar yang kurang pintar inilah yang harus diberi perhatian yang lebih tinggi.
o Sekolah-sekolah GRED A nampaknya tidak begitu ikhlas dalam mendidik anak bangsa kerana dalam satu sudut, mereka lebih mementingkan penjagaan satus STAR sekolah mereka. Sebab itulah mereka tapis betul-betul sesiapa yang mahu belajar di sekolah mereka.
http://www.ideariza.com/sosial/sekolah-pandai-vs-sekolah-biasa-biasa