Professional Documents
Culture Documents
Mengidentifikasi penggunaan terminologi dalam Instrumen EDS 3. Memahami teknik pengisian Instrumen EDS 4. Melaksanakan pengisian Instrumen EDS
Instrumen EDS
Dirancang untuk digunakan oleh TPS dalam melakukan penilaian kinerja sekolah yang mengacu pada: 1. Standar Pelayanan Minimum (SPM) 2. Standar Nasional Pendidikan (SNP) Hasilnya menjadi masukan dan dasar penyusunan Rencana Kegiatan Sekolah (RKS) dalam upaya peningkatan kinerja sekolah.
2.
3.
4.
Instrumen EDS terdiri dari 8 (delapan) Standar sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan (SNP). Setiap Standar terdiri atas beberapa komponen. Setiap Komponen terdiri dari beberapa Indikator . Setiap Indikator memberikan gambaran lebih rinci dari informasi kinerja sekolah.
Pencapaian Indikator dari komponen standar melalui 4 tahapan pegembangan yaitu ; Tahap ke - 1 ( belum memenuhi SPM ) Tahap ke - 2 ( memenuhi SPM ) Tahap ke - 3 ( memenuhi SNP ) Tahap ke - 4 ( melampaui SNP )
5.
Memahami PP dan Permendiknas yang terkait dengan 8 SNP Memahami Indikator Kunci 8 SNP Memahami setiap Indikator dalam komponen Menulis Ringkasan Deskripsi Sekolah berdasarkan Kondisi Riil Sekolah dan Bukti Fisik Menentukan Tahapan Pengembangan pencaaian indikator berdasarkan kreteria/ rubrik.
Urutan materi harus sesuai dengan Indikator Kunci (Produk TPK Gresik). Setiap satu konsep diupayakan ditulis dalam satu paragraf Contoh: Penulisan Komponen 5.1.1 dalam S. Sarpras. Lahan satu paragraf Bangunan satu paragraf Prasarana: > Ruang Kelas satu paragraf > Ruang Perpustakaan satu paragraf > Laboratorium IPA satu paragraf Jika tidak dapat satu paragraf dapat ditulis dengan beberapa Cendolan/Pointer. Penentuan Tingkat Pencapaian ditentukan setiap Indikator.
Bukti Fisik
Menggambarkan tingkat pencapaian harus sesuai dengan Indikator yang dicapai. Bukti fisik ditulis secara urut sesuai dengan urutan deskripsi sekolah. Bukti fisik dapat berupa: kajian catatan, hasil observasi, dan hasil wawancara/konsultasi, daftar hadir, notula rapat, monografi, buku inventaris, dll. Bukti fisik yang ditulis hanya yang terkait dengan deskripsi sekolah.
Peserta
dibagi menjadi 8 kelompok. Setiap kelompok mengisi Instrumen EDS satu standar dengan semua indikator dalam Laptop, yaitu 2. Standar Isi.
Peserta
dibagi menjadi 8 kelompok. Setiap kelompok mengisi Instrumen EDS satu standar dengan semua indikator dalam Laptop, yaitu 2. Standar Proses.
Peserta
dibagi menjadi 8 kelompok. Setiap kelompok mengisi Instrumen EDS satu standar dengan semua indikator dalam Laptop, yaitu Standar Kompetensi Lulusan.
Peserta
dibagi menjadi 8 kelompok. Setiap kelompok mengisi Instrumen EDS satu standar dengan semua indikator dalam Laptop, yaitu Standar PTK.
Peserta
meyampaikan apa yang telah didapatkan dalam sesi ini Dan apa yang akan dilakukan setelah kembali ke pangkalan tugasnya.
Terima Kasih
Selamat berkarya Semoga Sukse..es