MAYNANDA AGHNIA D.

(16) NABILLA CIPTAWURI (21)

PENELITIAN BENTUK DAN LUAS DAERAH BINTIK BUTA

2012

JL. VETERAN NO 7 KEDIRI

a. 4.LAPORAN I. Hubungkanlah semua titik-titik yang diperoleh itu. f.Mata Maynanda -Mata Nabilla CARA KERJA : 1. Letakan titik R ditengah titik DE. 3. Geserkan titik P melalui garis A-B. Objek berdiri pada jarak 1 meter di depan kertas manila.Penggaris . Jarak mata kanan antara pelaku percobaan dan titik A pada karton di papan tulis sebesar 1 m ( gunakan penggaris panjang) mata kiri di tutup. Kemudian geserkan terus titik P pada garis AB sampai titik P kelihatan lagi. Tempel kertas manila di dinding 5. Tentukan bidang yang yang di bentuk titik Ulangi percobaan di atas dengan mata kiri sebagai objek. Geserkan titik P perlahan-lahan ke arah B melalui garis AB sampai titik P menghilang. Berilah tanda E pada tempat mulainya titik P muncul kembali ( waktu titik P digeserkan perlaha-lahan. g. . JUDUL TUJUAN ALAT : Bintik buta : Mengetahui bentuk dan luas daerah bintik buta : . Ambil kertas lain dengan ukuran kira-kira 2x5 cm. II. kemudian buat titik C di dekat titik A. Berilah tanda titik D pada waktu titik P mulai menghilang. b. buat titik dengan diameter ± 3 cm di tengah kertas. c. M dan N berturut-turut untuk memproleh titik-titik yang menghilang dan yang muncul kembali seperti perlakuan no3 dan 4 di atas. titik P dijalankan dari B menuju titik A. Dibantu teman lain mengambil kertas no 2 dan menghimpitkan titik p dengan titik A.Selotip IV. tepatnya di depan titik A Mata kiri tertutup. Buat garis AB sepanjang 80cm.Spidol . III. Tarik garis M tegak lurus dengan DE melalui titik R. tidak oleh bergeser mengikuti titik P). : . Buatlah garis N dan melalui titik R dengan ketetuan sebagai berikut : sudut = 45’ garis tegak lurus pada N. Ambilah kertas manila 2. BAHAN d. pandangan mata kanan pelaku percobaan memamdang tegak lurus pada titik C. e.kertas manila (putih) .

e. Karena melihat kemampuan setiap mata manusia berbeda-beda. Tapi tidak menutup kemungkinan ada bentuk daerah bintik buta yang sama. kemudian retina. Pada jarak berapa titik tersebut hilang dari pandanganmu?  Untuk Maynanda Untuk Nabilla c. Sebaliknya. )  VI. BENTUK DAERAH BINTIK BUTA : (TERLAMPIR) PERTANYAAN a. jika pembiasan cahaya dari suatu benda tersebut jatuh di bagian bintik buta pada retina. b. Cahaya yang masuk ke bagian bintik kuning retina akan mengenai sel-sel batang dan kerucut. pupil. Benda yang terkena cahaya akan membiaskan cahayanya melalui kornea dan diteruskan ke aqeus humor. ( Nabilla )  Dari segi bentuk cenderung sama. bayangan suatu benda akan tidak nampak. . Buatlah kesimpulan dari pengamatan ini!  Dari pernrlitian ini dapat disimpulkan bahwa bentuk dan luas daerah bintik buta setiap manusia berbeda disebabkan kemampuan masing-masing mata. VII. ( Maynanda ) Untuk objek kedua sebaliknya. Apa perbedaan mata kanan dan mata kiri dari hasil pengamatan?  Untuk objek pertama luas daerah bintik buta mata kanan lebih besar dibanding luas daerah bintik buta mata kirinya. Pada lobus oksipitalis ini terjadi asosiasi berupa kesan melihat benda Pembiasan cahaya dari suatu benda akan membentuk bayangan benda jika cahaya tersebut jatuh di bagian bintik kuning pada retina. Seharusnya cahaya jatuh pada sel-sel yang peka cahaya. karena cahaya yang jatuh pada bagian ini akan mengenai sel-sel batang dan kerucut yang meneruskannya ke saraf optik dan saraf optik meneruskannya ke otak sehingga terjadi kesan melihat. Mengapa titik yang digeser menjadi hilang dari pandanganmu?  Karena pada bintik buta tidak memiliki sel-sel batang dan sel-sel kerucut tepat dijalur keluar. Sel kerucut sebagai fotoreseptor yang peka cahaya akan menangkap rangsang dan mengubahnya menjadi impuls yang dihantarkan ke saraf optik ke otak besar bagian belakang (lobus oksipitalis). vitrous humor. DASAR TEORI : Bintik buta adalah tempat saraf optik meninggalkan bagian dalam bola mata. Apakah bentuk daerah bintik buta sama untuk semua orang?  Tidak. maka otak tidak akan mendapatkan sinyal dari mata. lensa mata.V. d. sehingga bila bayangan jatuh tepat di bintik buta..

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful