MAYNANDA AGHNIA D.

(16) NABILLA CIPTAWURI (21)

PENELITIAN BENTUK DAN LUAS DAERAH BINTIK BUTA

2012

JL. VETERAN NO 7 KEDIRI

M dan N berturut-turut untuk memproleh titik-titik yang menghilang dan yang muncul kembali seperti perlakuan no3 dan 4 di atas.LAPORAN I. Kemudian geserkan terus titik P pada garis AB sampai titik P kelihatan lagi. . titik P dijalankan dari B menuju titik A. Tempel kertas manila di dinding 5. BAHAN d. : . e.kertas manila (putih) . Geserkan titik P perlahan-lahan ke arah B melalui garis AB sampai titik P menghilang. Ambil kertas lain dengan ukuran kira-kira 2x5 cm. Tarik garis M tegak lurus dengan DE melalui titik R. Tentukan bidang yang yang di bentuk titik Ulangi percobaan di atas dengan mata kiri sebagai objek. Berilah tanda E pada tempat mulainya titik P muncul kembali ( waktu titik P digeserkan perlaha-lahan. buat titik dengan diameter ± 3 cm di tengah kertas. Letakan titik R ditengah titik DE. kemudian buat titik C di dekat titik A. 3. f. Hubungkanlah semua titik-titik yang diperoleh itu. II. Geserkan titik P melalui garis A-B. Jarak mata kanan antara pelaku percobaan dan titik A pada karton di papan tulis sebesar 1 m ( gunakan penggaris panjang) mata kiri di tutup. Berilah tanda titik D pada waktu titik P mulai menghilang. Buat garis AB sepanjang 80cm. JUDUL TUJUAN ALAT : Bintik buta : Mengetahui bentuk dan luas daerah bintik buta : . a. c. g. Dibantu teman lain mengambil kertas no 2 dan menghimpitkan titik p dengan titik A. III. 4. Objek berdiri pada jarak 1 meter di depan kertas manila.Selotip IV. b. Buatlah garis N dan melalui titik R dengan ketetuan sebagai berikut : sudut = 45’ garis tegak lurus pada N.Spidol .Penggaris . tepatnya di depan titik A Mata kiri tertutup. Ambilah kertas manila 2. tidak oleh bergeser mengikuti titik P). pandangan mata kanan pelaku percobaan memamdang tegak lurus pada titik C.Mata Maynanda -Mata Nabilla CARA KERJA : 1.

. VII. )  VI. sehingga bila bayangan jatuh tepat di bintik buta. Apakah bentuk daerah bintik buta sama untuk semua orang?  Tidak. ( Nabilla )  Dari segi bentuk cenderung sama. Benda yang terkena cahaya akan membiaskan cahayanya melalui kornea dan diteruskan ke aqeus humor. pupil. b. d. vitrous humor. kemudian retina. Cahaya yang masuk ke bagian bintik kuning retina akan mengenai sel-sel batang dan kerucut. maka otak tidak akan mendapatkan sinyal dari mata. Sel kerucut sebagai fotoreseptor yang peka cahaya akan menangkap rangsang dan mengubahnya menjadi impuls yang dihantarkan ke saraf optik ke otak besar bagian belakang (lobus oksipitalis). Buatlah kesimpulan dari pengamatan ini!  Dari pernrlitian ini dapat disimpulkan bahwa bentuk dan luas daerah bintik buta setiap manusia berbeda disebabkan kemampuan masing-masing mata. Seharusnya cahaya jatuh pada sel-sel yang peka cahaya.. jika pembiasan cahaya dari suatu benda tersebut jatuh di bagian bintik buta pada retina. Apa perbedaan mata kanan dan mata kiri dari hasil pengamatan?  Untuk objek pertama luas daerah bintik buta mata kanan lebih besar dibanding luas daerah bintik buta mata kirinya. DASAR TEORI : Bintik buta adalah tempat saraf optik meninggalkan bagian dalam bola mata. Pada lobus oksipitalis ini terjadi asosiasi berupa kesan melihat benda Pembiasan cahaya dari suatu benda akan membentuk bayangan benda jika cahaya tersebut jatuh di bagian bintik kuning pada retina. e. BENTUK DAERAH BINTIK BUTA : (TERLAMPIR) PERTANYAAN a. Karena melihat kemampuan setiap mata manusia berbeda-beda. Sebaliknya. ( Maynanda ) Untuk objek kedua sebaliknya.V. Mengapa titik yang digeser menjadi hilang dari pandanganmu?  Karena pada bintik buta tidak memiliki sel-sel batang dan sel-sel kerucut tepat dijalur keluar. bayangan suatu benda akan tidak nampak. karena cahaya yang jatuh pada bagian ini akan mengenai sel-sel batang dan kerucut yang meneruskannya ke saraf optik dan saraf optik meneruskannya ke otak sehingga terjadi kesan melihat. lensa mata. Tapi tidak menutup kemungkinan ada bentuk daerah bintik buta yang sama. Pada jarak berapa titik tersebut hilang dari pandanganmu?  Untuk Maynanda Untuk Nabilla c.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful