P. 1
laporan ppl

laporan ppl

|Views: 84|Likes:
Published by cocholato

More info:

Published by: cocholato on May 25, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/25/2012

pdf

text

original

LAPORAN HASIL OBSERVASI PENGELOLAAN SEKOLAH MANAJEMEN PENDIDIKAN DI PUSDIKLAT, SEKRETARIAT NEGARA RI

Diajukan : Kepada Progam Studi S-1 TEP Oleh:

UNIVERSITAS NEGERI MALANG FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN JURUSAN KEPENDIDIKAN SEKOLAH DASAR DAN PRA SEKOLAH PROGAM STUDI S-1 PGSD Oktober 2011

HALAMAN PENGESAHAN

Laporan Hasil Observasi Sekolah ini telah diperiksa dan disetujui pada tanggal Oktober 2011

Dosen Pembimbing,

Kepala Sekolah,

…………………… NIP.

…………………… NIP.

KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat dan hidayahNya yang telah dilimpahkan kepada kelompok kami sehingga dapat melaksanakan observasi sehubungan dengan kegiatan PPL Program S-1 PGSD Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang dan menyusun laporan hasil observasi. Adapun tujuan kegiatan observasi ini adalah agar kami mahasiswa PGSD sebagai calon guru SD dapat mengetahui dan memahami aspek-aspek pengelolaan pendidikan pada umumnya dan sekolah dasar pada khususnya, sehingga kelak kami dapat menjalankan pengabdian sebagai tenaga pendidik dengan sebaik-baiknya. Kami mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada pihak-pihak yang telah membantu sehingga terseleseikannya laporan observasi ini, antara lain : 1) Bapak Suryono, S.Pd selaku Kepala Sekolah SDN Tanjung Rejo V Malang yang telah memberikan kesempatan kepada penyusun dalam rangka pelaksanaan PPL. 2) Bapak Rumijdan dan Bapak Imam Nawawi selaku dosen pembimbing PPL Jurusan KSDP Program Studi S-1 PGSD Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang di SDN Tanjung Rejo V Malang yang telah memberikan bekal, bimbingan dan pengarahan kepada penyusun. 3) Bapak Ibu guru dan staf SDN Tanjung Rejo V Malang yang telah banyak membantu dalam proses penyelesaian laporan ini. 4) Semua siswa SDN Tanjung Rejo V Malang yang telah membantu dalam setiap kegiatan. 5) Pihak-pihak lain yang tidak dapat kami sebutkan satu persatu atas segala bantuan yang bersifat moral maupun materiil secara langsung maupun tidak langsung dalam penyelesaian laporan ini. Kami sadar bahwa hasil laporan ini masih banyak kekurangan yang perlu dibenahi untuk itu dengan ini kami mohon kritik dan saran yang sifatnya membangun. Harapan kami laporan ini dapat bermanfaat bagi semua pihak yang terkait.

Malang, Oktober 2011.

Penyusun

DAFTAR ISI Halaman .

DAFTAR TABEL .

DAFTAR GAMBAR .

DAFTAR LAMPIRAN .

B. Universitas Negeri Malang sebagai salah satu lembaga pendidikan tinggi yang mempunyai tugas pokok menyelenggarakan pendidikan akademik dan sejumlah disiplin ilmu untuk merealisasikan. mahasiswa bisa siap menghadapi kenyataan langsung di lapangan.2 tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional Bab II pasal 4 dinyatakan bahwa Pendidikan Nasional bertujuan mencerdaskan tujuan bangsa dan mengembangkan manusia seutuhnya yaitu manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi luhur. Agar kedua tujuan tersebut dapat tercapai. merubah/mengembangkan skill. . memiliki pengetahuan dan ketrampilan. idealis. latihan mengajar secara terbimbing dan terpadu. Dalam pengertian ini guru harus berusaha membawa perubahan/ kecenderungan langsung untuk merubah tingkah laku murid. Mengajar adalah suatu aktifitas mencoba menolong. attitudes. Untuk menunjang dan mewujudkan tujuan pendidikan nasional dan otonomi daerah tersebut Universitas Negeri Malang sebagai lembaga pendidikan tinggi yang berperan serta mempersiapkan mahasiswa untuk menjadi pengajar/ tenaga kependidikan mampu mengembangkan dan menyesuaikan diri dengan perubahan yang terus berlangsung. serta memberikan layanan bimbingan kepada siswa yang merupakan proses perpaduan antara pengetahuan teoritis dan praktis. dan knowledge. struktur organisasi sekolah dan mekanisme pengelolaannya. maka dilaksanakan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL). kesehatan jasmani dan rohani.BAB I PENDAHULUAN A. appreciation. kepribadian yang mantap dan mandiri serta rasa tanggung jawab ke masyarakat dan kebangsaan. Tujuan Tujuan dari Praktik Pengalaman Lapangan di sekolah adalah agar mahasiswa dapat mengenal secara langsung dan memperluas wawasannya tentang pengelolaan siswa di kelas. Latar Belakang Dalam Undang-Undang No. membimbing seseorang untuk mendapatkan. Praktek Pengalaman Lapangan merupakan bagian kurikuler yang dilaksanakan oleh mahasiswa dengan mencakup kegiatan observasi/ studi pendidikan di sekolah. hal ini dilakukan untuk menyiapkan agar mahasiswa ketika sudah lulus dari bangku kuliah.

Sejarah Berdirinya Sekolah SDN Tanjungrejo V berdiri pada tahun 1981. D. Jarak ke kecamatan 4 km dan terletak pada lintasan otonomi daerah yang berjarak 4 Km. yang bertempat di Jalan Mergan Lori Gang III no 1 a Malang. 4) Kepegawaian.Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) yang mempunyai beberapa tujuan yaitu agar mahasiswa sebagai calon guru memahami tentang aspek-aspek pengelolaan sekoalah yang meliputi : 1) Organisasi Sekolah Dasar. SDN Tanjungrejo V mempunyai tempat yang strategis yaitu di daerah perkotaan. C. 5) Sumber-sumber dan penggunaan keuangan. 3) Pengelolaan Kesiswaan. 3. Sri Rahayu 14-4-1999 . studi dokumentasi dan pengamatan langsung. 2) Kurikulum Sekolah Dasar. guru dan karyawan di sekolah mengenai keterangan-keterangan yang diperlukan. 7) Hubungan Sekolah dan Masyarakat. Dra.Sustia Drs Saris Boniran Dra. Dengan teknik wawancara yaitu dengan cara pengumpulan data dan mengadakan komunikasi langsung dengan pemimpin sekolah. Dalam penyusunan hasil observasi ini kami berusaha memaparkan secara obyektif. Sedangkan pada teknik pengamatan secara langsung yaitu dengan cara mengamati secara langsung lingkungan sekolah untuk mendapatkan informasi yang diperlukan dan kondisi lingkungan. mungkin sesuai dengan keadaan sekolah yang sesungguhnya. Metode Observasi Hasil observasi ini didapatkan berdasarkan teknik wawancara. 6) Sarana dan Prasarana Sekolah. 2. Sejarah Singkat Sekolah 1. SDN Tanjungrejo V mempunyai status akreditasi disamakan dengan mendapatkan nilai B (Tahun 2007) serta termasuk dalam kelompok sekolah ini. Di bawah ini adalah nama-nama yang pernah menjabat sebagai kepala sekolah di SDN Tanjungrejo V KEPALA SEKOLAH SDN TANJUNGREJO VI 1.

M. SDN Tanjungrejo V mengalami perkembangan yang bagus dan memenuhi syarat sebagai sekolah yang baik. Dra. Jarak ke kecamatan Sukun 4 km. 2. Seger Suwanto kemudian pada tahun 2004 menjadi SDN Tanjungrejo V Pada saat ini dibawah pimpinan Bapak Suryono S. yang pada saat itu dikepalai oleh Drs.KEPALA SEKOLAH SDN TANJUNGREJO VII 1. Paino H. E. 2.S. Susilowati Dra. Drs. Pada tahun 2000 dimulailah sistem regrouping yaitu suatu sistem yang menggabungkan dua sekolah antara SDN Tanjungrejo VI dan VII menjadi SDN Tanjungrejo VI.Pd. SDN Tanjungrejo V mempunyai tempat yang strategis yaitu di daerah perkotaan. 2.Pd 09-05-2007 Suryono S.Ponari 10-8-2001 Drs Seger Suwanto 1-10-2004 KEPALA SEKOLAH SDN TANJUNGREJO V 1. Darni 1-2-1992 KEPALA SEKOLAH SDN TANJUNGREJO VI / VII (GROUPING SDN TANJUNGREJO VI) 1.A.Pd sampai sekarang SDN Tanjungrejo V mengalami perjalanan perubahan yang terjadi pada tahun : 1) 2) 1981 Bernama SDN Tanjungrejo VI Sekarang diganti menjadi SDN Tanjungrejo V Kegiatan belajar mengajar dilaksanakan mulai pagi sampai siang dengan bangunan sekolah milik sendiri. . Mergan Lori Gang III no 1 a Malang. Letak Sekolah SDN Tanjungrejo V terletak di Jln.

struktur organisasi dan kantor sekolah. Jarak ke kecamatan 4 km dan terletak pada lintasan otonomi daerah yang berjarak 4 Km. Sejarah Berdirinya Sekolah SDN Tanjung Rejo V berdiri pada tahun 1981. Organisasi Sekolah Dalam pengelolaan sekolah terdapat beberapa unsur. Pada tahun 2000 dimulailah sistem regrouping yaitu suatu sistem yang menggabungkan dua sekolah antara SDN Tanjung Rejo VI dan VII menjadi SDN Tanjungrejo VI. S.BAB II HASIL OBSERVASI A. S.Pd SDN Tanjung Rejo V mengalami perkembangan yang bagus dan memenuhi syarat sebagai sekolah yang baik. Sekarang diganti menjadi SDN Tanjung Rejo V Kegiatan belajar mengajar dilaksanakan mulai pagi sampai siang dengan bangunan sekolah milik sendiri. yang bertempat di Jalan Mergan Lori Gang III no 1 a Malang. tugas masing-masing komponen dan kebijaksanaan sekolah. 2. SDN Tanjung Rejo V mempunyai status akreditasi disamakan dengan mendapatkan nilai B (Tahun 2007) serta termasuk dalam kelompok sekolah ini. Seger Suwanto kemudian pada tahun 2004 menjadi SDN Tanjungrejo V Pada saat ini dibawah pimpinan Bapak Suryono. yang salah satunya adalah organisasi sekolah yang meliputi beberapa komponen diantaranya yaitu sejarah berdirinya sekolah. Di bawah ini adalah penjelasan mengenai organisasi sekolah yang mencakup beberapa komponen pada SDN Tanjung Rejo V. 1981 Bernama SDN Tanjung Rejo VI b. Struktur Organisasi dan kantor serta Tugas Masing-masing Komponen Struktur organisasi SDN Tanjung RejoV (terlampir) . yaitu : 1. yang pada saat itu dikepalai oleh Drs. SDN Tanjung Rejo V mempunyai tempat yang strategis yaitu di daerah perkotaan.Pd sampai sekarang SDN Tanjung Rejo V mengalami perjalanan perubahan yang terjadi pada tahun : a. o Kepala Sekolah SDN Tanjungrejo 5 1) Suryono.

6. Berakhlak Mulia. 10. Jabatan Pengurus Nama Keterangan 1. 4. 8. 2. 4. 7. 5. Cerdas Dan Kreatif MISI SEKOLAH Pendidikan Agama Dan Budi Pekerti Mutu SDM sekolah Profesional Guru Menuju Sekolah / Kelas Unggulan . yaitu : VISI SEKOLAH Iman Dan Taqwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa. 9. Tanggap Terhadap Perkembangan Iptek.3. Daftar Susunan Pengurus Dewan Sekolah Table I : DAFTAR SUSUNAN PENGURUS DEWAN SEKOLAH TANJUNG REJO V MASA BAKTI 2010 – 2011 No. Kebijaksanaan Sekolah Kebijaksanaan sekolah yang dilaksanakan di SDN Tanjung Rejo V mempunyai visi dan misi dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan di SDN Tanjung Rejo V.

Kelengkapan Kurikulum 2. Diperuntukkan bagi siswa yang telah berusia 7 tahun. Tapi ini tidak mutlak sebagai prasyarat untuk memasuki sekolah ini. sehingga tercipta sumber daya manusia yang handal beriman dan bertaqwa kepada tuhan yang maha esa serta mampu bersaing di era globalisasi. Program Tahunan/Semester.TUJUAN Meningkatkan mutu pendidikan masyarakat yang berwawasan kedepan. Pengaturan Laporan Kemajuan Belajar Siswa 6. Kebijaksanaan Sekolah Dibidang Pengajaran C. akan tetapi tetap mengacu pada kurikulum. khususnya di SDN Tanjungrejo V. Kegiatan penerimaan siswa baru meliputi : . Di dalamnya terdapat Materi pelajaran yang terdata dan tertera dalam buku-buku teks berupa data. Faktor lain yang menjadi pertimbangan dalam Penerimaan Siswa Baru adalh usia. Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 4. Perencanaan Penerimaan Siswa Baru Dalam program penerimaan siswa baru. Pembagian Tugas dan Pembagian Jadwal Pelajaran 3. sekolah mengadakan tes yang berupa tes warna. Kesiswaan 1. Hasil tes masuk Jumlah siswa baru yang diterima untuk tahun ajaran 2010/2011 ini adalah siswa. Adapun syarat yang harus dipenuhi untuk menjadi siswa SDN Tanjung Rejo V ini adalah :    Akta kelahiran Ijazah TK. yaitu meliputi: 1. Kurikulum juga merupakan seperangkat mata pelajaran dan materi yang menjadi pedoman untuk disampaikan kepada peserta didik. informasi atau bahan pelajaran lainnya. Disamping itu guru juga mempunyai buku paket untuk setiap materi pelajaran sebagai penunjang pelajaran agar kegiatan belajar mengajar berjalan dengan lancer. Kurikulum Sekolah Kurikulum merupakan salah satu pedoman bagi guru yang ada di Instansi sekolah. Di SDN Tanjungrejo V materi yang diajarkan adalah materi yang ada dalam buku pegangan masing-masing untuk tiap bidang studi. membaca dan menulis. B. Pelaksanaan penilaian 5.

Surat permohonan dari orang tua (terlampir) Surat pindah dari sekolah asal (terlampir) . 5. Pengaturan Mutasi Siswa Siswa yang pindah dari SDN Tanjung Rejo V ke sekolah yang lain akan dicatat dalam buku mutasi siswa. Prosedur mutasi diawali dengan surat permohonan pindah dari orang tua. Pengaturan Pengelompokan Siswa Pengelompokan siswa di SDN Tanjung Rejo V dilakukan secara adil dan merata yaitu didasarkan pada jenis kelamin (dengan sistem hiterogen). Untuk siswa yang pindah dari sekolah lain dan akan masuk ke SDN Tanjung Rejo V akan dilayani dengan syarat sebagai berikut : a. Peraturan tersebut berupa aturan tata tertib yang harus ditaati beserta sanksi terhadap setiap pelanggaran. Tata tertib dicantumkan pada setiap kelas dan setiap anak harus tahu dan mematuhinya. Selain itu juga didasarkan pada kemampuan lebih dibandingkan teman-teman lainnya sebagai ketua kelompok belajar. Di papan absen hanya ditulis siswa yang tidak masuk beserta keterangannya. 4. sedangkan di buku absensi kelas dicatat semua siswa baik yang masuk maupun yang tidak masuk beserta keterangannya. Kehadiran Siswa Kehadiran siswa setiap hari dicatat dalam absensi kelas di papan absen kelas masingmasing. Hal ini dilakukan dengan tujuan agar memudahkan kontrol guru terhadap kegiatan belajar siswa. Jadi dalam satu kelompok itu terdapat siswa yang mempunyai tingkat intelejensi yang berbeda. 3. Apabila ada yang melanggar tata tertib dapat diberi sanksi sesuai dengan peraturan yang ada dalam buku tata tertib. Tata tertib dan sanksi (terlampir). kemudian setelah permohonan diterima maka siswa yang berhubungan dengan keperluan kepindahan sekolahpun pindah. maka dibentuk tata tertib sekolah yang berlaku bagi semua siswa secara umum.       Masuknya melalui tes seleksi Pengumuman pendaftaran Waktu pendaftaran Tes masuk Penyaringan siswa Pengumuman penerimaan siswa Pengumuman hari masuk sekolah 2. Pengaturan Pembinaan dan Tata Tertib Siswa Dalam mewujudkan pembinaan sikap dan mental siswa yang teratur dan tertib dalam lingkungan sekolah. b.

Keuangan Sekolah 1.Pembayaran HR GTT dan PTT .VI 4) Komputer Diikuti oleh seluruh anak-anak Kelas 1 . 7.VI 8.Belanja Pegawai o Penggunaan Operasional . Berbagai Kebijakan Sekolah Dibidang Sekolah 1) Adanya tambahan jam pelajaran 2) Adanya kegiatan eklstra kurikuler komputer 3) Adanya kegiatan ekstra kurikuler yang dibagi berdasarkan kelas dan jenis kelamin 4) Adanya tim hijau disetiap kelas yang tugasnya menjaga lingkungan disekitar kelasnya. Pengelolaan Dana dari Sumber Keuangan Sekolah o Penggunaan Biaya Nonprogram Sekolah . D. Pengaturan Lulusan dan Alumni Para lulusan SDN Tanjung Rejo V Malang tercatat dalam buku induk sekolah. Setiap akhir tahun dalam melepas lulusan selalu diadakan perpisahan bagi kelas IV (enam) dan lulusan ini meninggalkan kenang-kenangan yang bermanfaat bagi generasi penerusnya. Nilai raport 6. Pengaturan Kegiatan Kurikuler Kegiatan ekstrakurikuler yang ada di SDN Tanjung Rejo V Malang dilaksanakan setiap hari Sabtu yang terdiri dari : 1) Pramuka Diikuti oleh anak anak kelas IV dan VI 2) Tari Diikuti semua anak kelas II 3) Karawitan Diikuti semua anak laki-lak kelas V .Belanja barang habis pakai . 2.Belanja barang . Sumber Keuangan Sekolah Sumber pendapatan rutin SDN Tanjung Rejo 5 adalah pendapatan rutin gaji PNS dan dan Bantuan Operasional Sekolah (BOS) baik dari pusat maupun daerah/Kota.c.

Pengembangan Profesi Guru Seorang guru SD tidak cukup hanya mengandalkan ilmu yang diperolehnya di bangku sekolah. dengan lomba karya ilmiah. dan lain-lain.Belanja daya dan jasa . Dengan diadakannya DP3 ini diharapkan guru mampu mengembangkan profesionalismenya sebagai seorang guru dan mampu menciptakan generasi penerus bangsa yang cerdas dan berbakat. 3. Pelaksanaan Peraturan Disiplin PNS Untuk menjamin terpeliharanya tata tertib dan kelancaran pelaksanaan tugas perlu peraturan yang mengendalikan disiplin pegawai negeri sipil..Peraturan disiplin pegawai negeri sipil dimuat dalam PP Nomor 30 Tahun 1980.Biaya pemeliharaan dan perawatan . dalam hal ini Kepala Sekolah.Kegiatan kesiswaan . Pelaksanaan tentang dsiplin pegawai negeri sipil dapat mengacu kepada Surat Edaran BAKN Nomor 23/SE/1980 tanggal 30 Oktober 1980 yang memuat tentang : 2.Penyelenggaraan perpustakaan . antara lain. 1. berkewajiban membuat dan memelihara catatan mengenai pegawai negeri sipil (guru dan penjaga) yang berada dalam lingkungannya masing-masing.Evaluasi dan ujian . Pelaksanaan Penilaian DP3 Untuk itu setiap pejabat yang berwenang membuat daftar penilaian pelaksanaan pekerjaan (DP3). Kepegawaian / Ketenagaan Jumlah tenaga pendidik dan personil yang terkait dalam proses belajar mengajar di SDN Tanjungrejo 5 Malang tahun 2010/2011 sebanyak 17 orang terdiri dari 12 orang PNS dan 5 orang Sukwan Keadaan ketenagaan berdasarkan daftar urut kepangkatan ( terlampir ) Secara umum guru ketenagaan lainnya sudah melaksanakan tugas sebagai mana petunjuk yang ada.Pengembangan profesi guru .Penambahan sarana dan prasarana .Biaya Lain-lain E. Setiap saat ia harus mengembangkan profesinya sesuai dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. .Kegiatan belajar mengajar .Pengadaan buku . mengarang. Pengembangan profesi ni dapat dicapai.

Dalam pendayagunaan sumber daya lingkungan untuk usaha peningkatan mutu pendidikan dapat dilihat dari hubungan sekolah dengan instansi-instansi yang ada di sekitar sekolah. hal ini disebabkan letak sekolah yang dekat dengan perumahan masyarakat. kempit balon. Pengurus Dewan Sekolah sepenuhnya diangkat dari wali murid melalui rapat wali murid bersama dewan guru. Bagi guru yang melanggar peraturan akan dikenakan sanksi. Peranan Dewan Sekolah cukup besar dalam kemajuan pendidikan. pukul air. Isra’ Mi’raj. 2. Pengaturan Peringatan Hari-hari Besar Nasional dan Upacara Sekolah Pengaturan sekolah dalam hal peringatan hari besar yang biasanya diperingati adalah hari-hari besar Islam seperti maulud Nabi Muhammad SAW. 3. Berbagai Kebijakan Sekolah Dibidang Hubungan Masyarakat  Membantu korban bencana alam Untuk pemberian bantuan pada korban bencana alam biasanya dilakukan melalui kunjungan oleh perwakilan dan dewan guru atau pemberian bantuan pakaian layak pakaian. o Rapat wali murid diadakan secara berkala untuk mengetahui program dan kegiatan sekolah dan dapat juga dilaksanakan sewaktu-waktu apabila diperlukan. lomba kelereng. 4.  Kunjungan guru bersama-sama jika ada guru yang mengalami musibah. kebijakan itu diberikan untuk meningkatkan kinerja para guru. Usaha Pendayagunaan Sumber Daya Lingkungan Hubungan sosial SDN Tanjungrejo 5 dengan masyarakat sekitar nampak baik. Hubungan Kerjasama Sekolah dengan Dewan Sekolah o SDN Tanjungrejo 5 mempunyai hubungan yang baik dengan pengurusan Dewan Sekolah. F. Sedangkan hari besar yang lain seperti hari Pendidikan Nasional dan peringatan hari Kemerdekaan RI selain dilaksanakan upacara juga diadakan kegiatan kreativitas siswa seperti lomba mewarnai.4. Hubungan Sekolah dan Masyarakat 1. cerdas cermat. antar kelompok maupun antar kelas. Idul Fitri serta Idul Adha. memasukkan paku dalam botol. seperti halnya ada masalah pada siswa yang perlu penaanganan secepatnya.Perlombaan ini dilaksanakan baik individu. Pengurus Dewan Sekolah ini dipilih setiap 1 tahun sekali. Kebijakan Kepala Sekolah Dibidang Kepegawaian Di SDN Tanjung Rejo V Kepala Sekolah memberikan beberapa peraturan yang harus ditaati oleh guru. .

observasi langsung terkait tentang organisasi sekolah. pelaksaaan. Organisasi Sekolah Hasil observasi tentang pengelolaan organisasi sekolah di SDN Tanjungrejo 5. kami mendapatkan data dari wawancara maupun. Sehingga dalam perencenaan.BAB III PEMBAHASAN A. . dan evaluasi sebuah organisasi yang bagus. Yang terjadi di SDN Tanjungrejo 5 semua terlaksana cukup baik. Untuk itu dalam sebuah konsep organisasi itu sekumpulan individu yang mempunyai tujuan yang sama.

sedangkan program semester adalah program yang dibuat oleh guru untuk setiap semester. khususnya di SDN Tanjungrejo V. B. Kurikulum juga merupakan seperangkat mata pelajaran dan materi yang menjadi pedoman untuk disampaikan kepada peserta didik. Di sini yang berwenang adalah kepala sekolah. Kepemimpinan adalah sebuah proses pengendali sebuah organisasi. akan tetapi tetap mengacu pada kurikulum. Program Tahunan/Semester.Dalam sebuah organisasi sekolah setiap tahun harus ada rekomendasi atas evaluasi yang harus dibenahi dari tahun kemarin. Di dalamnya terdapat Materi pelajaran yang terdata dan tertera dalam buku-buku teks berupa data. Kepala sekolah harus mempunyai leadership dan power sehingga sistem managerial berjalan dengan baik. dan penjaga sekolah dalam sebuah organisasi harus rutin dikembangkan oleh kepala sekolah. Demikian pembahasan organisasi sekolah SDN Tanjungrejo 5 Kota Malang yang menurut kami sudah tergolong baik dari sistem pengaturan organisasi dan kepemimpinan. informasi atau bahan pelajaran lainnya. Dari segi kemampuan dan kemauan tenaga pengajar. 1. Kurikulum Sekolah Kurikulum merupakan salah satu pedoman bagi guru yang ada di Instansi sekolah. Di SDN Tanjungrejo V materi yang diajarkan adalah materi yang ada dalam buku pegangan masing-masing untuk tiap bidang studi. Evaluasi ini penting karena itu merupakan proses untuk memperbaiki sebuah organisasi. Sebelumnya SDN Tanjungrejo menggunakan kurikulum 2006 KTSP 2. Pemimpin itu harus “merdeka” tidak mudah terintervensi dan berjalan sesuai visi misi yang dibuatnya. pemimpin bisa menyelesaikan dengan independent dan adil. Kelengkapan Kurikulum Berdasarkan keputusan dari Diknas mengenai kurikulum yang baru. Format program semester untuk beberapa mata pelajaran berbeda. di SDN Tanjungrejo V kurikulum yang digunakan sampai saat ini menggunakan kurikulum KTSP. Adapun format program semester untuk : . Pembagian Tugas dan Pembagian Jadwal Pelajaran o Program tahunan dan program semester Program tahunan adalah suatu program yang dibuat oleh setiap guru dalam satu tahun. Sehingga dalam sustu konflik dalam sebuah organisasi sekolah. karyawan. Sehingga kemampuan seseoarang individu bisa berjalan dengan baik seiring motivasi yang diberikan kepala sekolah. Disamping itu guru juga mempunyai buku paket untuk setiap materi pelajaran sebagai penunjang pelajaran agar kegiatan belajar mengajar berjalan dengan lancar.

.a) Mata pelajaran Matematika Mata pelajaran : Matematika Kelas/semester : ………. Semester No. Alokasi waktu c) Pembelajaran tematis kelas 1 Kelas/semester Tema Mata : ……. : ……. Pelajaran Indikator I II Alokasi Waktu Penilaian o Pembagian tugas guru . Kompetensi Aspek dasar Hasil belajar Indikator Alokasi waktu Juli Agst Spt Okt Nov Des b) Mata pelajaran PKn Mata pelajaran Kelas/semester Standard kompetensi Kompetensi dasar Hasil belajar Indikator : PKn : ……. : ……..

Pengaturan Laporan Kemajuan Belajar Siswa Setiap semester guru memberikan laporan tertulis dan nilai gabungan dalam satu semester yang berbentuk raport yang diketahui oleh kepala sekolah.Dalam hal pembagian tugas guru telah ditentukan oleh kepala sekolah melalui rapat guru. Perencanaan Penerimaan Siswa Baru Dalam program penerimaan siswa baru. . 6. 5. tergantung dari materi dan kondisi saat ini. Bentuk tes yang digunakan adalah subjektif dan objektif. o Penyusunan jadwal pelajaran Penyusunan jadwal pelajaran di SDN Tanjungrejo V Malang disesuaikan dengan tingkat dan kejenuhan siswa. membaca dan menulis. Faktor lain yang menjadi pertimbangan dalam Penerimaan Siswa Baru adalh usia. Penilaian tersebut dilaksanakan dengan memperhatikan materi dan alokasi waktu yang tersedia. Tapi ini tidak mutlak sebagai prasyarat untuk memasuki sekolah ini. Adapun contoh bentuk persiapan mengajar susun ke bawah adalah sebagai berikut : (terlampir) 4. sekolah mengadakan tes yang berupa tes warna.UTS .Format tes ( Ulangna Harian ) . Selain buku raport. biasanya untuk pelajaran yang memerlukan penilaian lebih dan pikiran masih jenuh diletakkan pada jam-jam pertama. 3. Penyusunan ini telah disepakati oleh semua pihak guru. seperti Matematika dan IPA. Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Penyusunan persiapan mengajar ditulis dalam bentuk susun kebawah. sebagian guru kelas sudah merencanakan untuk membuat buku penghubung. Kesiswaan 1. sekolah memberikan pengayaan atau disebut juga Les tambahan yang dilakukan pada jam terakhir setelah pulang sekolah sesuai dengan rancangan kurikulum 2009 C. Buku ini untuk memberitahukan kepada orang tua siswa tentang kemajuan belajar anaknya. Pelaksanaan Penilaian Pelaksanaan penilaian di SDN Tanjungrejo V Malang meliputi : . Kebijaksanaan Sekolah Dibidang Pengajaran Untuk beberapa materi yang belum bisa dikuasai oleh siswa.Sumatif tes (ujian semester) Jenis tes yang digunakan adalah tes tertulis dan kadang-kadang tes lisan dan tes perbuatan.

Tata tertib dicantumkan pada setiap kelas dan setiap anak harus tahu dan mematuhinya. Selain itu juga didasarkan pada kemampuan lebih dibandingkan teman-teman lainnya sebagai ketua kelompok belajar. Adapun syarat yang harus dipenuhi untuk menjadi siswa SDN Tanjung Rejo V ini adalah :    Akta kelahiran Ijazah TK. Kehadiran Siswa Kehadiran siswa setiap hari dicatat dalam absensi kelas di papan absen kelas masingmasing. Hal ini dilakukan dengan tujuan agar memudahkan kontrol guru terhadap kegiatan belajar siswa. Pengaturan Mutasi Siswa . sedangkan di buku absensi kelas dicatat semua siswa baik yang masuk maupun yang tidak masuk beserta keterangannya. Tata tertib dan sanksi (terlampir). Kegiatan penerimaan siswa baru meliputi :        Masuknya melalui tes seleksi Pengumuman pendaftaran Waktu pendaftaran Tes masuk Penyaringan siswa Pengumuman penerimaan siswa Pengumuman hari masuk sekolah 2. Hasil tes masuk Jumlah siswa baru yang diterima untuk tahun ajaran 2010/2011 ini adalah siswa.Diperuntukkan bagi siswa yang telah berusia 7 tahun. Pengaturan Pembinaan dan Tata Tertib Siswa Dalam mewujudkan pembinaan sikap dan mental siswa yang teratur dan tertib dalam lingkungan sekolah. 3. maka dibentuk tata tertib sekolah yang berlaku bagi semua siswa secara umum. Peraturan tersebut berupa aturan tata tertib yang harus ditaati beserta sanksi terhadap setiap pelanggaran. 5. 4. Pengaturan Pengelompokan Siswa Pengelompokan siswa di SDN Tanjung Rejo V dilakukan secara adil dan merata yaitu didasarkan pada jenis kelamin (dengan sistem hiterogen). Jadi dalam satu kelompok itu terdapat siswa yang mempunyai tingkat intelejensi yang berbeda. Apabila ada yang melanggar tata tertib dapat diberi sanksi sesuai dengan peraturan yang ada dalam buku tata tertib. Di papan absen hanya ditulis siswa yang tidak masuk beserta keterangannya.

Pengaturan Kegiatan Kurikuler Kegiatan ekstrakurikuler yang ada di SDN Tanjung Rejo V Malang dilaksanakan setiap hari Sabtu yang terdiri dari : 1) Pramuka Diikuti oleh anak anak kelas IV dan VI 2) Tari Diikuti semua anak kelas II 3) Karawitan Diikuti semua anak laki-lak kelas V . Berbagai Kebijakan Sekolah Dibidang Sekolah 1) Adanya tambahan jam pelajaran 2) Adanya kegiatan eklstra kurikuler komputer 3) Adanya kegiatan ekstra kurikuler yang dibagi berdasarkan kelas dan jenis kelamin 4) Adanya tim hijau disetiap kelas yang tugasnya menjaga lingkungan disekitar kelasnya. Surat pindah dari sekolah asal (terlampir) c. Untuk siswa yang pindah dari sekolah lain dan akan masuk ke SDN Tanjung Rejo V akan dilayani dengan syarat sebagai berikut : a.Siswa yang pindah dari SDN Tanjung Rejo V ke sekolah yang lain akan dicatat dalam buku mutasi siswa.VI 8. . Prosedur mutasi diawali dengan surat permohonan pindah dari orang tua. Surat permohonan dari orang tua (terlampir) b. Setiap akhir tahun dalam melepas lulusan selalu diadakan perpisahan bagi kelas IV (enam) dan lulusan ini meninggalkan kenang-kenangan yang bermanfaat bagi generasi penerusnya. Pengaturan Lulusan dan Alumni Para lulusan SDN Tanjung Rejo V Malang tercatat dalam buku induk sekolah.VI 4) Komputer Diikuti oleh seluruh anak-anak Kelas 1 . kemudian setelah permohonan diterima maka siswa yang berhubungan dengan keperluan kepindahan sekolahpun pindah. 7. Nilai raport 6.

c. d. g. c. j. i. i. b. e. e. Kepegawaian / Ketenagaan Jumlah tenaga pendidik dan personil yang terkait dalam proses belajar mengajar di SDN Tanjungrejo 5 Malang tahun 2010/2011 sebanyak 17 orang terdiri dari 12 orang PNS dan 5 orang Sukwan. . f. Pelaksanaan tentang dusiplin pegawai negeri sipil dapat mengacu kepada Surat Edaran BAKN Nomor 23/SE/1980 tanggal 30 Oktober 1980 yang memuat tentang : a. yang meliputi : Keberatan atas hukuman disiplin Berlakunya keputusan hukuman disiplin Penjatuhan hukuman disiplin yang menjadi wewenang presiden Hapusnya kewajiban menjalankan hukuman disiplin Calon pegawai negeri sipil yang dijatuhi hukuman disiplin tingkat sedang atau tingkat berat dinyatakan tidak memenuhi syarat untuk diangkat menjadi pegawai negeri sipil dan diberhentikan dengan hormat tidak atas permintaan sendiri atau diberhentikan tidak dengan hormat sebagai pegawai negeri sipil. f. g. Kewajiban dan larangan pegawai negeri sipil Hukuman disiplin yang memuat tentang pelanggaran disiplin Tingkat dan jenis hukuman disiplin Pejabat yang berwenang menghukum Tata cara pemeriksaan Penjatuhan dan penyampaian hukuman disiplin Keberatan atas hukuman disiplin Berlakunya keputusan hukuman disiplin Badan pertimbangan kepegawaian mengambil keputusan melalui keberatan yang diajukan pegawai negeri sipil. b. h. yang mengatur tentang : a. Pelanggaran disiplin Tingkat dan jenjang hukuman disiplin Pejabat yang berwenang menghukum Tata cara pemeriksaan Penjatuhan hukuman.Peraturan disiplin pegawai negeri sipil dimuat dalam PP Nomor 30 Tahun 1980. Pelaksanaan Peraturan Disiplin PNS Untuk menjamin terpeliharanya tata tertib dan kelancaran pelaksanaan tugas perlu peraturan yang mengendalikan disiplin pegawai negeri sipil. Keadaan ketenagaan berdasarkan daftar urut kepangkatan ( terlampir ) Secara umum guru ketenagaan lainnya sudah melaksanakan tugas sebagai mana petunjuk yang ada.D. h. 1. d.

novel. Pengembangan profesi ni dapat dicapai. Dengan lomba seperti itu guru akan memperoleh penemuan-penemuan baru. dan lain-lain. Lomba karya ilmiah untuk dapat mengembangkan pengetahuan/ketrampilan sendiri. saat penyetaraan S1. berkewajiban membuat dan memelihara catatan mengenai pegawai negeri sipil (guru dan penjaga) yang berada dalam lingkungannya masing-masing. Setiap saat ia harus mengembangkan profesinya sesuai dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. Kriteria-kriteria yang dinilai adalah sebagai berikut :        Kesetiaan Prestasi kerja Tanggung jawab Prakarsa Kepemimpinan Kejujuran Ketaatan Dengan skor tertinggi antara 91-100 dan nilai terendah 50 kebawah. Maka dari itu. dan menyusun buku pelajaran sangat berguna. Seminar juga perlu diikuti karena pengetahuan terbaru akan kita peroleh dari seminar. baik bagi diri sendiri maupun masyarakat pada umumnya. Dengan diadakannya DP3 ini diharapkan guru mampu mengembangkan profesionalismenya sebagai seorang guru dan mampu menciptakan generasi penerus bangsa yang cerdas dan berbakat. tentunya dengan biaya dari pemerintah. Kepala Sekolah SDN Tanjung Rejo V mendaftarkan guru dengan melanjutkan pendidikan S1 PGSD. Ketrampilan mengarang cerita. dalam hal ini Kepala Sekolah. Seperti di sekolah-sekolah yang lain di SDN Tanjung Rejo V penialian pelaksanaan pekerjaan (DP3) untuk para guru juga dilaksanakan setiap satu tahun atau setiap akhir tahun ajaran sekali. mengarang. Semua ini tidak cukup dimiliki bila seorang guru SD hanya lulusan D-II PGSD/tamatn SPG. Seminar dapat memberi nuansa berpikir baru pesertanya. Kegiatan dalam menulis/mengarang juga perlu diikuti oleh guru dan kepala sekolah. Melihat dari kebijakan pemerintah untuk mengadakan penyetaraan. yang sangat berguna bagi pengembangan cara berpikir serta sangat membantu kelancaran proses belajar mengajar di kelas. antara lain.2. Pengembangan Profesi Guru Seorang guru SD tidak cukup hanya mengandalkan ilmu yang diperolehnya di bangku sekolah. 3. Disamping itu kita akan mendapatkan angka kredit. dengan lomba karya ilmiah. pemerintah memberi kebijakan bagi guru SD yang belum S1 untuk melanjutkan studinya. . Pelaksanaan Penilaian DP3 Untuk itu setiap pejabat yang berwenang membuat daftar penilaian pelaksanaan pekerjaan (DP3).

Mencatat kehadiran siswa setiap hari dan mengisi buku rekapitulasi absensi harian sekolah. Membuat program semester tepat waktu. Tidak merokok selama berada di dalam kelas atau pada waktu mengajar. 10. 12. 17. Keindahan. Hadir di sekolah 15 menit sebelum pelajaran dimulai dan pulang setelah jam pelajaran selesai. Mengawasi atau mengikuti senam yang dilaksanakan bersama-sama siswa di sekolah. Melaksanakan tugasnya secara tertib dan teratur. 6. Mengatur siswa yang akan masuk kelas dengan berbaris secara teratur. 9. Berpakaian rapi. Kebijakan Kepala Sekolah Dibidang Kepegawaian Di SDN Tanjung Rejo V Kepala Sekolah memberikan beberapa peraturan yang harus ditaati oleh guru. Mengikuti upacara setiap hari Senin atau setiap hari besar nasional yang diselenggarakan oleh sekolah. 7. 4. 15. 19. Tidak meninggalkan kelas pada waktu kegiatan pembelajaran berlangsung. Menbuat persiapan mengajar secara rutin. dan Kerindangan). Mengawasi siswa selama jam istirahat bagi guru yang mendapat giliran piket. Menandatangani daftar hadir setiap hari. Menyelesaikan administrasi kelas secara baik dan teratur. Memeriksa setiap pekerjaan atau latihan siswa serta mengembalikan kepada siswa. 13. 20. 8. 3. Adapun isi dari peraturan tersebut adalah sebagai berikut : DISIPLIN GURU 1. Kebersihan. Tidak meninggalkan sekolah tanpa seijin Kepala Sekolah. 16. kebijakan itu diberikan untuk meningkatkan kinerja para guru. Kekeluargaan. 14. Kesehatan. 18.4. 5. 2. 21. . sopan. Mengisi buku induk secara baik dan teratur. dan pantas sesuai dengan ketentuan yang berlaku. 11. Mencatat nilai hasil ulangan harian. Hadir dan meninggalkan kelas tepat waktu. tugas atau PR dan UAS pada daftar nilai secara baik dan teratur. Melaksanakan program 6 K (Keamanan. Bagi guru yang melanggar peraturan akan dikenakan sanksi. Melaksanakan ulangan harian minimal 5 kali dalam 1 semester dan UAS setiap akhir semester.

Penurunan pangkat pada pangkat yang setingkat lebih rendah untuk paling lama 1 (satu) tahun. Memeriksa kebersihan siswa secara berkala. b. Sumber Keuangan Sekolah Sumber pendapatan rutin SDN Tanjung Rejo 5 adalah pendapatan rutin gaji PNS dan dan Bantuan Operasional Sekolah (BOS) baik dari pusat maupun daerah/Kota. Pemberhentian tidak dengan hormat sebagai PNS. c. berpenampilan dan sebagainya. d. Bertindak adil. Penundaan kenaikan gaji berkala untuk paling lama 1 (satu) tahun. Pemberhentian dengan hormat tidak atas permintaan sendiri sebagai PNS. murah senyum kepada semua siswa. Penurunan gaji sebesar satu kali kenaikan gaji berkala untuk paling lama 1 (satu) tahun. Bagi para guru yang melanggar ketentuan di atas akan mendapatkan sanksi sebagai berikut : HUKUMAN DISIPLIN 1. Teguran lisan Teguran tertulis Pernyataan tidak puas secara tertulis Jenis hukuman disiplin sedang : a. Bersikap lemah lembut. 24. 28. E. 26. Memberi contoh teladan yang baik kepada siswa dalam hal bertutur kata. Mengatur pemindahan tempat duduk siswa atau mengatur posisi belajar siswa secara berkala. b. c. 3.22. c. Membantu siswa yang mengalami kesulitan belajar dan memberikan program pengayakan/perbaikan. Pembebasan dari jabatan. 2. dan bijaksana dalam memberi sanksi hukuman kepada siswa yang melanggar. Mengatur keindahan ruang belajar agar supaya rapi. indah. Penundaan kenaikan pangkat ntuk paling lama 1 (satu) tahun. . 23. Jenis hukuman disiplin ringan : a. 25. Keuangan Sekolah 1. 27. ramah. b. Jenis hukuman disiplin berat : a. arif. nyaman dan menyenangkan.

Pengurus Dewan Sekolah ini dipilih setiap 1 tahun sekali.Pembuatan alat peraga agama Islam o Pengembangan profesi guru o Penyelenggaraan perpustakaan o Evaluasi dan ujian o Biaya pemeliharaan dan perawatan o Pengadaan buku o Penambahan sarana dan prasarana o Biaya Lain-lain F.Biaya listrik .Langganan Koran .2. Pengurus Dewan Sekolah sepenuhnya diangkat dari wali murid melalui rapat wali murid bersama dewan guru. Peranan Dewan Sekolah cukup besar dalam kemajuan pendidikan. Hubungan Kerjasama Sekolah dengan Dewan Sekolah  SDN Tanjungrejo 5 mempunyai hubungan yang baik dengan pengurusan Dewan Sekolah. .Pembuatan perlengkapan media Seni Rupa . Hubungan Sekolah dan Masyarakat 1.Langganan Majalah o Kegiatan belajar mengajar o Kegiatan kesiswaan .Biaya telepon .Belanja Pegawai o Penggunaan Operasional a) Pembayaran HR GTT dan PTT b) Belanja barang c) Belanja barang habis pakai d) Belanja daya dan jasa . Pengelolaan Dana dari Sumber Keuangan Sekolah o Penggunaan Biaya Nonprogram Sekolah .Pengadaan perlengkapan UKS .Pengadaan alat pemotong sterofoom .Biaya air/PDAM .Pengadaan perlengkapan regu Pramuka Penggalang Putri .

mata. Pengaturan Peringatan Hari-hari Besar Nasional dan Upacara Sekolah Pengaturan sekolah dalam hal peringatan hari besar yang biasanya diperingati adalah hari-hari besar Islam seperti maulud Nabi Muhammad SAW. tetapi dapat juga dilaksanakan sewaktu-waktu apabila sekolah memerlukan. Kunjungan tersebut dilakukan untuk pemeriksaan kesehatan semua siswa dari kelas I sampai dengan kelas VI yang meliputi pemeriksaan gigi.  Pertokoan Sekolah mengadakan hubungan dengan organisasi-organisasi lintas sekolah seperti halnya dengan pusat pertokoan yang ada di sekitar lingkungan sekolah. misalnya dalam pengadaan hewan kurban. hidung. Dalam pendayagunaan sumber daya lingkungan untuk usaha peningkatan mutu pendidikan dapat dilihat dari hubungan sekolah dengan instansi-instansi yang ada. kulit. . 3. 2.  Depag (Departemen Agama) Untuk kegiatan agama. dan jika Puskesmas tersebut tidak mengatasi maka Puskesmas membuat rujukan ke RSUD. Hal ini dapat dilihat pada saat hari raya Qurban. hal ini disebabkan letak sekolah yang dekat dengan perumahan masyarakat. Apabila ada anak yang sakit maka sekolah akan memberikan surat rujukan kepada Puskesmas terdekat.  Polsek Kunjungan anggota Polsek ke sekolah dilaksanakan minimal 1 kali dalam 1 tahun. seperti halnya ada masalah pada siswa yang perlu penaanganan secepatnya. Isra’ Mi’raj. sekolah SDN Tanjungrejo V ini biasanya megadakan kerjasama dengan Depag dan juga dengan TPA/TPQ di sekitar lingkungan sekolah. Sedangkan hari besar yang lain seperti hari Pendidikan Nasional dan peringatan hari Kemerdekaan RI selain dilaksanakan upacara juga diadakan kegiatan kreativitas siswa seperti lomba mewarnai. Usaha Pendayagunaan Sumber Daya Lingkungan Hubungan sosial SDN Tanjungrejo 5 dengan masyarakat sekitar nampak baik. tenggorokan dan imunisasai. Rapat wali murid diadakan secara berkala untuk mengetahui program dan kegiatan sekolah dan dapat juga dilaksanakan sewaktu-waktu apabila diperlukan. Kunjungan ini dimaksudkan untuk memberikan pengarahan atau bimbingan kepada anak yang kaitannya dengan masalah kenakalan remaja. diantaranya :  Dinas Kesehatan Kunjungan dari dinas kesehatan biasanya dilaksanakan pada tahun ajaran baru.  Dinas Sosial Hal ini terkait dengan GNOTA (Gerakan Nasional Orang Tua Asuh).

kempit balon. memasukkan paku dalam botol. . 4. lomba kelerng. antar kelompok maupun antar kelas.  Kunjungan guru bersama-sama jika ada guru yang mengalami musibah. pukul air.Perlombaan ini dilaksanakan baik individu. cerdas cermat. Berbagai Kebijakan Sekolah Dibidang Hubungan Masyarakat  Membantu korban bencana alam Untuk pemberian bantuan pada korban bencana alam biasanya dilakukan melalui kunjungan oleh perwakilan dan dewan guru atau pemberian bantuan pakaian layak pakai.

Pd GURU KELAS VA WANTI .Pd I GURU KELAS VI B QOMARIYAH.Pd DEWAN / KOMITE Drs. S..Pd GURU B.LAMPIRAN LAMPIRAN Lampiran I Bagan Struktur Organisasi SDN TANJUNGREJO V KEPALA SEKOLAH SURYONO. SS PENJAGA SEKOLAH GURU KOMPUTER ACHMAD HANAFI GURU TARI IDA GURU KARAWITAN EDY PUSPITO KISUTAKIMHC S I S W A MASYARAKAT . JARI HARIONO UNIT PERPUSTAKAAN RULY HARDYANTO TATA USAHA JABATAN ACHMAD HANAFI GURU KELAS I A Dra.Pd GURU KELAS VB SETYO AGUNG W. S. S.. INGGRIS IDA MAGHFIROH.Pd GURU AGAMA ALFIANAH.Ma. S.Ma.Pd GURU KELAS IVB SRI RAHAYU.Pd GURU KELAS IVA CHRISTINING H. S. S. S.Pd GURU KELAS I B KITMAH GURU KELAS II B SITI SUHARTI R. A.Ma.Pd GURU KELAS III A SITI NURJANAH.Pd GURU KELAS VI A EDY SETYA .Ma. S. A.Pd GURU PENJAS KATIRIN. A. SULISTIYOWATI GURU KELAS II A MIEN SUNARMI A.

MERGAN LORI III NO.PEMERINTAH KOTA MALANG DINAS PENDIDIKAN KOTA MALANG SD NEGERI TANJUNGREJO 5 JL. MERGAN LORI GANG III RUANG GURU/ RUANG KOMPUTER / UKS TAMAN HALAMAN SEKOLAH BALAI RW KETERANGAN MERGAN LORI GANG III A MERGAN LORI GANG V KANTOR KEPALA SEKOLAH TEMPAT PARKIR RUANG KELAS V PUSKESMAS RUANG KELAS III B RUANG KELAS VI B RUANG KARAWITAN RUANG PERPUSTAKAAN RUANG KELAS VI A KANTIN KAMAR MANDI HALAMAN SEKOLAH KAMAR MANDI SANGGAR PRAMUKA RUANG PENJAGA GUDANG RUANG PENJAGA RUANG KELAS IV RUANG KELAS IIB/1B RUANG KELAS IIA/1A RUANG KELAS III A MERGAN SEKOLAH GANG I BATAS WILAYAH SD NEGERI TANJUNG REJO VI MALANG .1 A TELP. (0341) 356889 KECAMATAN SUKUN KOTA MALANG WILAYAH KLOJEN JL. JUPRI JL.RAIS JL. MERGAN LORI GANG I WILAYAH RW VI JL. MERGAN LORI WILAYAH RW VI JL. MERGAN LORI JL.R. I.RAYA LANGSEP POM BENSIN PASAR MERGAN JL.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->