BAB I PENDAHULUAN A.

LATAR BELAKANG Sesuai dengan Undang-Undang Sisdiknas Nomor :20 tahun 2003 mengamanatkan bahwa : Pendidfikan adlah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuata n sepiritualkeagamaan ,pengendalian diri,kepribadian,kecerdasan,aklaq mulia,serta ketrampilan yang diperukan dirinya masyarakat bangsa dan Negara. SMK Negeri I Selo sebagai salah satu instansi yang terkait langsung dengan siten pendidikan Nasional memandang perlu untuk melakukan perubahanprogam pendidikan secara terencana,terarah dan berkesinambuangan sesuai dengan Visi,Misi yang disepakati bersama. B. DASAR HUKUM 1. Undang-Undang Nomor :20 Tahun 2003 tengtang Sitem Pendidikan Nasional. 2. Peraturan Pemerintah Nomor 25 tahun 2000 tentang Program Pengembangan Pendidikan Nasionaltahun 2000-2004. 3. Surat keputusan Menteri Nomor: 087/U/2002 Tanggal ,19 April 2001 tentang Penyusunan standart Peningkatan Mutu Pendidikan. 4. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor :087/U/2002 Tanggal, 4 Juni Tentang Akreditasi Sekolah 5. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 084/U/2002 tentang perubahan sitem cawa menjadi semester. 6. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 125/U/2002 Tentang Kalende pendidikan dan jumlah jam Mengajar. C. MAKSUD DAN TUJUAN a. Terlaksananya pembelajaran sesuai dengan tuntutan kurikulum 2004 dan KTSP b. Terlaksananya pembelajaran dengan moving class secara tertib. c. Terpenuhinya fasilitas pembelajaran tiap ruang. d. Tercapainya hasil evaluasi pembelajaran 70 di atas KKM Tujuan Program Kerja ini : a. Memberikan landasan dan arah yang jelas dalam melaksanakan tugas Pembelajaran. b. Sebagai alat control pelaksanaan Pembelajaran c. Sebagai tolok ukur hasil kinerja guru.

Meningkatnya kreasi dan Inovasi guru dalam pembelajaran c. Rincian Kegiatan : 1. . Terlaksananya proses Pembelajaran sesuai dengan Pengembangan Kurikulum yang berlaku b. Terlaksananya Pembelajatan TIK d. Pengadaan layanan perpustakaan dengan computer. Menambah buku pengetahuan Umum dan berbahasa Inggris 4. Mengevaluasi hasil kegiatan 8. Mengevaluasi hasil Uji coba 5. Penambahan buku penunjang dan latihan soal untuk mata pelajaran UN 3. 2. Terlaksananya kegiatan Wokshop Kekuatan Pendukung Program. Rincian kegiatan : 1. Membahas materi dan metode yang sesuai dengan kurikulum 7. Menginventaris kekurangan buku penunjang untuk siswa utamanya mata pelajaran yang berhubungan dengan UN. Jumlah tenaga edukatif kurang sesuai dengan kebutuhan. Memberikan tambahan transport bagi guru terkait.Strategi 2 : Meningkatkan uji coba UN/BSNP Rincian Kegiatan : 1. Motivasi belajar siswa kurang. Mengirimkan guru mengikuti MGMP/ workshop 4. Mengkut sertakan guru untuk diklatpeningkatan profesionalime sesuai dengan mata pelajarannya.: Pengembangan profesionalisme guru. Membuat jadwal MGMP 5. Adanya beberapa guru yang telah mengikuti worshop KBK & life skill b. Melengkapi perangkat mengajar 6. Mnyusun jadwal uji coba 3. Mendata guru masing –masing maple 2. Membentuk coordinator matapelajaran 3. Strategi 1. Mengevaluasi Hasil UN tahun lalu 2. Tenaga edukatif memiliki semangat dan dedikasi cukup Kelemahan /penghambat program. Sarana dan prasarana Pembelajaran memadai c. Pengadaan Koran dan majalah di perputakaan 5. Strategi 3 Memanfaatkan Perpustakaan Sekolah. PROGRAM KERJA -3 Nama Progam : Pengembangan Profesionalisme Pelaku Pendidikan Sasaran /target a. 2. Melaporkan hasil ujicoba. Menindak lanjuti hasil uji coba 6. Melaksanakan Ujicoba UN 4. 1.mengevaluasi pelaksanaan uji coba 7. a.

Selo Boyolali .PROGRM WAKAKUR TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SMK NEGERI 1 SELO Alamat : jln. Ki Hajar saloka No 125 .