BAB I PENDAHULUAN A.

LATAR BELAKANG Sesuai dengan Undang-Undang Sisdiknas Nomor :20 tahun 2003 mengamanatkan bahwa : Pendidfikan adlah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuata n sepiritualkeagamaan ,pengendalian diri,kepribadian,kecerdasan,aklaq mulia,serta ketrampilan yang diperukan dirinya masyarakat bangsa dan Negara. SMK Negeri I Selo sebagai salah satu instansi yang terkait langsung dengan siten pendidikan Nasional memandang perlu untuk melakukan perubahanprogam pendidikan secara terencana,terarah dan berkesinambuangan sesuai dengan Visi,Misi yang disepakati bersama. B. DASAR HUKUM 1. Undang-Undang Nomor :20 Tahun 2003 tengtang Sitem Pendidikan Nasional. 2. Peraturan Pemerintah Nomor 25 tahun 2000 tentang Program Pengembangan Pendidikan Nasionaltahun 2000-2004. 3. Surat keputusan Menteri Nomor: 087/U/2002 Tanggal ,19 April 2001 tentang Penyusunan standart Peningkatan Mutu Pendidikan. 4. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor :087/U/2002 Tanggal, 4 Juni Tentang Akreditasi Sekolah 5. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 084/U/2002 tentang perubahan sitem cawa menjadi semester. 6. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 125/U/2002 Tentang Kalende pendidikan dan jumlah jam Mengajar. C. MAKSUD DAN TUJUAN a. Terlaksananya pembelajaran sesuai dengan tuntutan kurikulum 2004 dan KTSP b. Terlaksananya pembelajaran dengan moving class secara tertib. c. Terpenuhinya fasilitas pembelajaran tiap ruang. d. Tercapainya hasil evaluasi pembelajaran 70 di atas KKM Tujuan Program Kerja ini : a. Memberikan landasan dan arah yang jelas dalam melaksanakan tugas Pembelajaran. b. Sebagai alat control pelaksanaan Pembelajaran c. Sebagai tolok ukur hasil kinerja guru.

Rincian Kegiatan : 1. Menginventaris kekurangan buku penunjang untuk siswa utamanya mata pelajaran yang berhubungan dengan UN. 1. Pengadaan layanan perpustakaan dengan computer. Menindak lanjuti hasil uji coba 6. Terlaksananya kegiatan Wokshop Kekuatan Pendukung Program. Mengirimkan guru mengikuti MGMP/ workshop 4. Strategi 3 Memanfaatkan Perpustakaan Sekolah. Membahas materi dan metode yang sesuai dengan kurikulum 7. Melengkapi perangkat mengajar 6.: Pengembangan profesionalisme guru. Adanya beberapa guru yang telah mengikuti worshop KBK & life skill b. Tenaga edukatif memiliki semangat dan dedikasi cukup Kelemahan /penghambat program. Meningkatnya kreasi dan Inovasi guru dalam pembelajaran c. Membentuk coordinator matapelajaran 3. Menambah buku pengetahuan Umum dan berbahasa Inggris 4. Mengevaluasi hasil Uji coba 5. Mengevaluasi hasil kegiatan 8. Motivasi belajar siswa kurang. Strategi 1. Mengevaluasi Hasil UN tahun lalu 2. . Jumlah tenaga edukatif kurang sesuai dengan kebutuhan. Mnyusun jadwal uji coba 3.mengevaluasi pelaksanaan uji coba 7. Melaksanakan Ujicoba UN 4.Strategi 2 : Meningkatkan uji coba UN/BSNP Rincian Kegiatan : 1. Rincian kegiatan : 1. Terlaksananya Pembelajatan TIK d. Mengkut sertakan guru untuk diklatpeningkatan profesionalime sesuai dengan mata pelajarannya. Membuat jadwal MGMP 5. Pengadaan Koran dan majalah di perputakaan 5. Memberikan tambahan transport bagi guru terkait. Mendata guru masing –masing maple 2. Sarana dan prasarana Pembelajaran memadai c. a. PROGRAM KERJA -3 Nama Progam : Pengembangan Profesionalisme Pelaku Pendidikan Sasaran /target a. Terlaksananya proses Pembelajaran sesuai dengan Pengembangan Kurikulum yang berlaku b. 2. Penambahan buku penunjang dan latihan soal untuk mata pelajaran UN 3. Melaporkan hasil ujicoba. 2.

Ki Hajar saloka No 125 .PROGRM WAKAKUR TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SMK NEGERI 1 SELO Alamat : jln.Selo Boyolali .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful