BAB I PENDAHULUAN A.

LATAR BELAKANG Sesuai dengan Undang-Undang Sisdiknas Nomor :20 tahun 2003 mengamanatkan bahwa : Pendidfikan adlah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuata n sepiritualkeagamaan ,pengendalian diri,kepribadian,kecerdasan,aklaq mulia,serta ketrampilan yang diperukan dirinya masyarakat bangsa dan Negara. SMK Negeri I Selo sebagai salah satu instansi yang terkait langsung dengan siten pendidikan Nasional memandang perlu untuk melakukan perubahanprogam pendidikan secara terencana,terarah dan berkesinambuangan sesuai dengan Visi,Misi yang disepakati bersama. B. DASAR HUKUM 1. Undang-Undang Nomor :20 Tahun 2003 tengtang Sitem Pendidikan Nasional. 2. Peraturan Pemerintah Nomor 25 tahun 2000 tentang Program Pengembangan Pendidikan Nasionaltahun 2000-2004. 3. Surat keputusan Menteri Nomor: 087/U/2002 Tanggal ,19 April 2001 tentang Penyusunan standart Peningkatan Mutu Pendidikan. 4. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor :087/U/2002 Tanggal, 4 Juni Tentang Akreditasi Sekolah 5. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 084/U/2002 tentang perubahan sitem cawa menjadi semester. 6. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 125/U/2002 Tentang Kalende pendidikan dan jumlah jam Mengajar. C. MAKSUD DAN TUJUAN a. Terlaksananya pembelajaran sesuai dengan tuntutan kurikulum 2004 dan KTSP b. Terlaksananya pembelajaran dengan moving class secara tertib. c. Terpenuhinya fasilitas pembelajaran tiap ruang. d. Tercapainya hasil evaluasi pembelajaran 70 di atas KKM Tujuan Program Kerja ini : a. Memberikan landasan dan arah yang jelas dalam melaksanakan tugas Pembelajaran. b. Sebagai alat control pelaksanaan Pembelajaran c. Sebagai tolok ukur hasil kinerja guru.

Strategi 2 : Meningkatkan uji coba UN/BSNP Rincian Kegiatan : 1. Mengevaluasi Hasil UN tahun lalu 2. Mnyusun jadwal uji coba 3. Melaksanakan Ujicoba UN 4. Mengevaluasi hasil Uji coba 5. Menindak lanjuti hasil uji coba 6. Memberikan tambahan transport bagi guru terkait.mengevaluasi pelaksanaan uji coba 7. Melaporkan hasil ujicoba. Strategi 3 Memanfaatkan Perpustakaan Sekolah. Rincian Kegiatan : 1. Menginventaris kekurangan buku penunjang untuk siswa utamanya mata pelajaran yang berhubungan dengan UN. 2. Penambahan buku penunjang dan latihan soal untuk mata pelajaran UN 3. Menambah buku pengetahuan Umum dan berbahasa Inggris 4. Pengadaan Koran dan majalah di perputakaan 5. Pengadaan layanan perpustakaan dengan computer.

PROGRAM KERJA -3
Nama Progam : Pengembangan Profesionalisme Pelaku Pendidikan Sasaran /target a. Terlaksananya proses Pembelajaran sesuai dengan Pengembangan Kurikulum yang berlaku b. Meningkatnya kreasi dan Inovasi guru dalam pembelajaran c. Terlaksananya Pembelajatan TIK d. Terlaksananya kegiatan Wokshop Kekuatan Pendukung Program. a. Adanya beberapa guru yang telah mengikuti worshop KBK & life skill b. Sarana dan prasarana Pembelajaran memadai c. Tenaga edukatif memiliki semangat dan dedikasi cukup Kelemahan /penghambat program. 1. Jumlah tenaga edukatif kurang sesuai dengan kebutuhan. 2. Motivasi belajar siswa kurang. Strategi 1.: Pengembangan profesionalisme guru. Rincian kegiatan : 1. Mendata guru masing masing maple 2. Membentuk coordinator matapelajaran 3. Mengirimkan guru mengikuti MGMP/ workshop 4. Membuat jadwal MGMP 5. Melengkapi perangkat mengajar 6. Membahas materi dan metode yang sesuai dengan kurikulum 7. Mengevaluasi hasil kegiatan 8. Mengkut sertakan guru untuk diklatpeningkatan profesionalime sesuai dengan mata pelajarannya.

PROGRM WAKAKUR
TAHUN PELAJARAN 2011/2012

SMK NEGERI 1 SELO

Alamat : jln. Ki Hajar saloka No 125 ,Selo Boyolali