BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah Perusahaan dapat berkembang merupakan keinginan setiap individu yang berada di dalam perusahaan tersebut, sehingga diharapkan dengan perkembangan tersebut perusahaan mampu bersaing dan mengikuti kemajuan zaman.Karena itu, tujuan yang diharapkan oleh perusahaan dapat tercapai dengan baik.kemajuan perusahaan dipengaruhi oleh faktor-faktor lingkungan yang bersifat internal dan eksternal.Sejauhmana tujuan perusahaan telah tercapai dapat dilihat dari seberapa besar perusahaan memenuhi tuntutan lingkungannya.Memenuhi tuntutan lingkungan berarti dapat memanfaatkan kesempatan dan atau mengatasi tantangan atau ancaman dari lingkungan perusahaan tersebut.Perusahaan harus mampu melakukan berbagai kegiatan dalam rangka menghadapi atau memenuhi tuntutan dan perubahan di lingkungan perusahaan. Pembinaan dan pengembangan karyawan baru ataupun lama dalam perusahaan adalah salah satu kegiatan dalam rangka menyesuaikan diri dengan perubahan dan perkembangan karyawan.Karena itu perlu dilakukan penilaian atas pekerjaan yang telah dilaksanakan oleh karyawan atau disebut dengan penilaian kinerja atau penilaian prestasi kerja. Dalam makalah ini kami membahas tentang pengertian kinerja, pengertian penilaian kinerja, tujuan penilaian kinerja, kriteria penyelia, kegunaan penilaian kinerja, faktor-faktor yang menghambat dalam penilaian kinerja. Jenis-jenis penilaian kinerja,aspek-aspek yang dinilai, dan metode-metode penilaian kinerja.

1

Selain itu tujuan penulisan makalah ini adalah diharapkan agar para pembaca dapat memeperoleh pengetahuan dan memahami tentang seluk-beluk penilaian kinerja yang dilakukan oleh perusahaan dalam menilai para kinerja para karyawannya. Para pembaca diharapkan mampu memahami apa itu penilaian kinerja. 2 . faktor yang menghambat penilaian.Ketiga penutup yang berisi kesimpulan dan saran dilengkapi dengan daftar pustaka.3 Tujuan Penulisan Tujuan penulisan makalah ini adalah untuk memenuhi tugas terstruktur mata kuliah pengembangan sumber daya manusia.metode penilaian kinerja? 1. tujuan.4 Manfaat Penulisan Makalah ini bermanfaat untuk menambah wawasan pembaca dalam penilaian kinerja di dalam perusahaan. Kedua isi atau kajian teori dan pembahasan.2 Rumusan Masalah Rumusan masalah dalam makalah ini diantaranya : 1) Pengertian kinerja? 2) Pengertian penilaian kinerja? 3) Tujuan penilaian kinerja? 4) Kriteria penyelia (penilai)? 5) Kegunaan penilaian kinerja? 6) Faktor-faktor yang menghambat dalam penilaian kinerja? 7) Jenis-jenis penilaian kinerja? 8) Aspek-aspek yang dinilai? 9) Metode. 1. kegunaan penilaian kinerja. sistematika uraian. 1.1.5 Sistematika Penulisan Sistematika uraian makalah ini terdiri dari tiga bagian yaitu pendahuluan yang meliputi latar belakang masalah. tujuan penilaian kinerja. aspek-aspek yang dinilai hingga metode-metode yang digunakan oleh perusahaan dalam menilai kinerja para karyawannya.

3 .1 Pengertian Penilaian Kinerja Istilah penilaian kinerja (performance appraisal) dan evaluasi kinerja (performance evaluation) dapat digunakan secara bersamaan atau bergantian karena pada dasarnya mempunyai maksud yang sama. Dari pengertian diatas terdapat perbedaan yang mendasar tentang penilaian kinerja. Sasaran yang menjadi objek dalam penilaian kinerja adalah kecakap[an. peringkat kinerja. sebaliknya ada pemahaman bahwa karyawan dianggap sebagai faktor produksi yang harus dimanfaatkan secara produktif. kemampuan karyawan dalam melaksanakan suatu pekerjaan atau tugas yang dievaluasi dengan menggunakan tolak ukur tertentu secara objektif dan dilakukan secar berkala.BAB II PEMBAHASAN 2.Ada pengertian yang mengatakan memposisikan karyawan pada pihak subordinate dan dikendalikan. efesien. karyawan harus dipelihara dengan baik dan diberi kesempatan untuk berkembang. penilaian karyawan dan sekaligus evaluasi karyawan sehingga dapat diketahui mana karyawan yang mampu melksanakan pekerjaan secara baik. manajer departeman SDM dan akhirnya bagi perusahaan itu sendiri. Penilaian kinerja digunakan perusahaan untuk menilai kinerja karyawannya atau mengevaluasi hasil pekerjaan karyawan.Penilaian prestasi adalah merupakan hasil kerja karyawan dalam lingkup tanggung jawabnya. penilaian kinerja. Instrument penilalian kinerja dapat digunakan untuk meriview kinerja. efektif dan produktif sesuai dengan tujuan perusahaan.Penilaian kinerja diartikan pula sebagai sebuah mekanisme yang baik untuk mengendalikan karyawan. Penilaian kinerja yang dilakukan dengan benar akan bermanfaat bagi karyawan.Sedangkan pada pengertian bahwa karyawan diposisikan sebagia aset utama perusahaan. Kinerja merupakan hasil kerja konkret yang dapat diamati dan dapat diukur.

(2) umpan balik kinerja. (1) pengakuan kinerja karyawan. sehingga sasaran atau tujuan tercapai. mempertahankan atau memberhentikan karyawan. yaitu: 1) Manajer memerlukan evaluasi yang objektif terhadapa kinerja karyawan pada masa lalu yang digunakan untuk membuat keputusan di bidang SDM di masa yang akan datang. (3) menetukkan transfer dan penugasa dan (4) identifikasi kekuatan dan kelemahan karyaawan. yang meliputi : (1) identifikasi kebutuhan pelatihan. (2) menentukkan kebutuhan pelatihan. 4 . (2) pemutusan hubungan kerja dan (3) mengidentifikasi yang buruk. (4) informasi untuk identifikasi tujuan. mengembangkan kemampuan dan keterampilan untuk perkembangan karier dan mempertahankan kualitas hubungan antar manajer yang bersangkutan dengan karyawannya. 4) Pengambilan keputusan administrative. 2) Manajer memerlukan alat yang memungkinkan untuk membantu karyawannya memperbaiki kinerja. 5) Keperluan perusahaan.2 Tujuan Penilaian Kinerja Tujuan evaluasi kinerja adalah untuk menjamin pencapaian sasaran dan tujuan perusahaan dan juga untuk mengetahui posisi perusahaan dan tingkat pencapaian sasaran perusahaan. (3) evaluasi pencapaian tujuan perusahaan. 3) Mengetahui pengembangan.2. Perusahaan melakukan penilaian kinerja didasarkan pada enam alasan pokok. yang meliputi : (1) keputusan untuk menentukkan gaji. merencanakan pekerjaan. (5) evaluasi terhadap sistem SDM dan (6) penguatan terhadap kebutuhan pengembangan perusahaan. promosi. terutama untuk mengetahui bila terjadi keterlambatan atau penyimpangan supaya segera diperbaiki. yang meliputi : (1) perencanaan SDM.

Menunjukkan bahwa placement decision tidak diskriminatif. 7) Informational inaccuracies and job-design errors. dan demotion. Kadang-kadang kinerja pegawai dipengaruhi oleh faktor eksternal seperti keluarga. yang meliputi : (1) kriteria untuk validasi penelitian. job-design. Memberikan umpan balik bagi urusan kepegawaian maupun bagi pegawai itu sendiri. Yaitu memungkinkan pegawai dan manajer untuk mengambil tindakan yang berhubungan dengan peningkatan kinerja. 5) Carrer planning and development. Biasanya faktor ini tidak terlalu kelihatan. 3) Placement decision. dan sistem informasi manajemen sumber daya manusia. Menentukan promosi.6) Dokumentasi. 2) Compensation adjustment. 6) Staffing process deficiencies. 5 . faktor-faktor eksternal ini akan kelihatan sehingga membantu departemen sumber daya manusia untuk memberikan bantuan bagi peningkatan kinerja pegawai. 10) Feedback. dan lain-lainnya. 4) Training and development needs mengevaluasi kebutuhan pelatihan dan pengembangan bagi pegawai agar kinerja mereka lebih optimal. 9) External challenges. 8) Equal employment opportunity. Penilaian kinerja menurut Werther dan Davis (1996:342) mempunyai beberapa tujuan dan manfaat bagi organisasi dan pegawai yang dinilai. Membantu para pengambil keputusan untuk menentukan siapa saja yang berhak menerima kenaikan gaji atau sebaliknya. Membantu menjelaskan apa saja kesalahan yang telah terjadi dalam manajemen sumber daya manusia terutama di bidang informasi job-analysis. yaitu: 1) Performance Improvement. namun dengan melakukan penilaian kinerja. kesehatan. transfer. (2) dokumentasi keputusan-keputusan tentang SDM dan (3) membantu memenuhi persyaratan hukum. Memandu untuk menentukan jenis karir dan potensi karir yang dapat dicapai. Mempengaruhi prosedur perekrutan pegawai. keuangan pribadi.

(2) Kesalahan kecenderungan terpusat. hal ini meyebabkan penilaian menjadi bias.Sebaliknya juga tidak mustahil terjadi. 6 . padahal sebenarnya apabila dinilai secara objektif. Berbagai bentuk bias yang umum terjadi adalah : 1) Kendala hukum/legal Penilaian kinerja harus bebas dari diskriminasi tidak sah atau tidak legal. sedangkan yang berprestasi rendah memperoleh penghargaan yang tidak wajar. agar tidak harus menjelaskan sistem peringkat yang digunakannya.Bentuk-bentuk bias yang umumnya terjadi adalah : (1) Hallo Effect.Sebagai contoh seorang penilai bisa saja secara pribadi tidak menyenangi karyawan tertentu.Artinya. Terjadi ketika pendapat pribadi penilai mempengaruhi pengukuran kinerja baik dalam arti positif maupun negatif. para penilai cenderung mengambil jalan tengah.Jika hal tersebut tidak dipenuhi. karyawan yang dinilai seharusnya memperoleh penilaian positif.2. Dapat dipastikan bahwa cara penilaian demikian sangat tidak obejektif. Beberapa penilai tidak suka menempatkan karyawan ke posisi ekstrim dalam arti ada karyawan yang dinilai sangat positif atau sangat negatif.Penilaian demikian sering dihindari karena dinilai harus menjelaskan kepada departemen SDM mengenai alasan dari penilaian seperti itu. karena yang berprestasi tinggi akan merasa diperlakukan tidak adil dan dirugikan. 2) Bias Oleh Penilai (penyelia) Setiap masalah yang didasarkan pada ukuran subjektif adalah peluang terjadinya bias. Bias adalah distorsi pengukuran yang tidak akurat.Dalam hal demikian. Apapun format penilaian kinerja yang digunakan oleh departemen SDM harus sah dan dapat dipercaya. terlepas dari faktor-faktor penyebab ketidaksenangannya itu. yaitu dengan memeberikan nilai yang agak merata bagi para karyawan yang dinilainya. kecenderungan penilai adalah memberikan penilaian negatif terhadap orang yang tidak disenanginya itu.3 Faktor-Faktor yang Menghambat dalam Penilaian Kinerja Penilai sering tidak berhasil untuk meredam emosi dalam menilai prestasi kinerja karyawan.Seorang bawahan yang secara pribadi disenangi oleh penilai memperoleh penilaian positif meskipun sesungguhnya prestasi kerjanya rendah. Bias ini mungkin terjadi sebagai akibat ukuran-ukuran yang digunakan bersifat subjektif. keputusan penempatan mungkin ditentang sebab melanggar hukum ketenagakerjaan atau hukum lainnya.

mereka mungkin menerapkan budayanya terhadap karyawan tersebut. Penilai melihat semua kinerja karyawannya bagus dan menilai dengan baik.Untuk menjaga akuntabilitas karyawan. Jika seorang pekerja muda diminta untuk menilai bawahannya yang lebih tua. sumber potensi penyimpangan ini menjadi lebih besar. Bias karena terlalu lunak terjadi ketika penilai cenderung begitu mudah dalam mengevaluasi kinerja karyawan. umumnya masyarakat di Asia memperlakukan orang yang lebih tua dengan rasa hormat lebih besar dan mendapatkan penghargaan lebih tinggi dibanding kultur budaya barat. standar perlu berhubungan dengan hasil yang diinginkan dari tiap pekerjaan. (4) Bias karena penyimpangan lintas budaya. 7 . Penilaian dilaksanakan tidak hanya sekedar untuk mengetahui kinerja yang lemah. penilaian setiap kinerja karyawan harus didasarkan pada kinerja nyata dari unsur yang kritis yang diidentifikasi melalui analisis pekerjaan. juga harus diidentifikasi sehingga dapat dipakai untuk penilaian lainnya. Agar efektif.Dengan keanekaragaman budaya yang lebih besar dan mobilitas karyawan ke berbagai negara (internasional).Ketika seorang penilai diharuskan untuk menilai dari karyawan yang berbeda kulturnya.Idealnya. Sifat terlalu dan bersikap terlalu keras biasanya terjadi jika standar kinerja yang digunakan tidak jelas. Untuk itu dalam penilaian kinerja perlu memiliki: 1) Standar kerja Sistem penilaian memerlukan standar kinerja yang mencerminkan seberapa jauh keberhasilan sebuah pekerjaan telah dicapai. Setiap peniai mempunya harapan tentang tingkah laku manusia yang didasarkan pada kulturnya. Sebagai contoh.Hal tersebut dapat diuraikan dari analisis pekerjaan dengan menganalisis hubungannya dengan kinerja karyawan saat sekarang. Kadang-kadang bias ini disebabkan penilai ingin orang lain untuk berpikir bahwa dia adalah seorang ”hakim” bagi penilaian kinerja. Bias karena terlalu keras adalah kebalikannya. hasil yang baik dan bisa diterima. harus ada peraturan-peraturan tertulis dan diberitahukan kepada karyawan sebelum dilakukan evaluasi. diakibatkan oleh penilai yang terlalu ketat dalam mengevaluasi mereka.(3) Bias karena terlalu lunak dan terlalu keras. nilai budaya hormat dan harga diri mungkin menimbulkan bias penilaian.

2) Ukuran kinerja Evaluasi kinerja juga memerlukan ukuran/standar kinerja yang dapat diandalkan yang digunakan untuk mengevaluasi kinerja. Mungkin yang paling penting adalah konsistensi suatu ukuran kinerja. (2) Relevance. Agar terjadi penilaian yang kritis dalam menentukan kinerja. mereka perlu menyimpulkan hal serupa menyangkut hasil mutu pekerja. Standar adalah merupakan tolok ukur seorang dalam melaksanakan pekerjaannya. 2) Kejelasan standar. ukuran kinerja harus konsisten. Dengan demikian efektifnya suatu penilaian kinerja maka instrumen penilaian kinerja. Sistem penilaian prestasi kinerja yang baik sangat bergantung pada persiapan yang benar-benar baik dan memenuhi syarat-syarat sebagai berikut : 1) Praktis. Penampilan tersebut harus dapat membedakan dengan teliti tentang perbedaan kinerja. ukuran kinerja harus dihubungkan dengan output riil dari suatu kegiatan yang secara logika itu mungkin. yaitu : (1) Reability. Jika ada dua penilai mengevaluasi pekerja yang sama. 3) Kriteria yang objektif. (3) Sensivity. handal. Kriteria yang dimaksud adalah berupa ukuran-ukuran yang memenuhi persyaratan seperti mudah digunakan. tersebut harus memenuhi syarat-syarat berikut ini. standar itu harus pula mempunyai nilai kompetitif. Keterkaitan langsung dengan pekerjaan seseorang adalah bahwa penilaian ditujukan pada perilaku dan sikap yang menetukan keberhasilan menyelesaikan suatu pekerjaan tertentu. Agar memperoleh nilai tinggi. beberapa ukuran harus mampu mencerminkan perbedaan antara penampilan nilai tinggi dan rendah. ukuran yang handal juga hendaknya dapat dibandingkan dengan cara lain dengan standar yang sama untuk mencapai kesimpulan sama tentang kinerja sehingga dapat menambah reliabilita sistem penilaian. dalam arti bahwa dalam penerapannya harus dapat berfungsi sebagai alat pembanding antara prestasi kerja seorang karyawan dengan karyawan lainnya yang melakukan pekerjaan yang sama. dan memberikan informasi tentang perilaku kritikal yang menentukan keberhasilan dalam melaksanakan pekerjaan. 8 .

kepemimpinan.2. pengambilan keputusan. perencanaan. motivasi.4 Jenis-Jenis Penilaian Kinerja 1) Penilaian hanya oleh atasan (1) Cepat dan langsung (2) Dapat mengarah ke distorsi karena pertimbangan – pertimbangan pribadi 2) Penilaian oleh kelompok lini. dapat diandalkan. dan organisasi. namun melibatkan wakil dari pimpinan pengembangan atau departemen SDM yang bertindak sebagai peninjau yang independen. 9 . pebdelegasian. kreativitas. kerja sama. usaha. Faktor yang paling umum muncul di 61 perusahaan adalah pengetahuan tentang pekrjaannya. hasilnya didasarkan pada pilihan mayoritas (1) Memperluas pertimbangan yang ekstrim (2) Memperlemah integritas manajer yang bertanggung jawab 5) Penilaian berdasarkan peninjauan lapangan. sikap. inisiatif. atasan dan atasannya lagi bersama – sama membahas kinerja dari bawahannya yang dinilai (1) Objektivitasnya lebih akurat dibandingkan kalau hanya oleh atasan sendiri (2) Individu yang dinilai tinggi dapat mendominasi penilaian 3) Penilaian oleh kelompok staf. pemecahan masalah. (1) Membawa satupikiran yang tetap ke dalam satu penilaian lintas sektor yang besar 6) Penilaian oleh bawahan dan sejawat (1) Mungkin terlalu subjektif (2) Mungkin digunakan sebagai tambahan pada metode penilaian yang lain 2. sama seperti pada pola sebelumnya kecuali bahwa manajer yang bertanggung jawab tidak lagi mengambil keputusan akhir. inteligensi (kecerdasan). komunikasi. kualitas pekerjaan. atasan meminta satu atau lebih individu untuk bermusyawarah dengannya. sama seperti pada kelompok staf.5 Aspek-aspek yang Dinilai Dari hasil studi Lazer dan Wikstrom (1977) terhadap formulir penilaian kinerja 125 perusahaan yang ada di USA. atasan langsung yang membuat keputusan terakhir (1) Penilaian gabungan yang masuk akal dan wajar 4) Penilaian melalui keputusan komite.

yaitu kemampuan menggunakan pengetahuan metode. kecermatan dan kerapihan. Dalam skala ini terdapat lembaran penilaian terhadap kolom yang berisikan faktor – faktor yang dinilai. ketelitian.Dari aspek – aspek yang dinilai tersebut dapat dikelompokkan menjadi : 1) Kemampuan teknis. Dalam prakteknya tidak ada satupun teknik yang sempurna. Berbagai metode yang dewasa ini dikenal adalah sebagai berikut: (1) Metode “skala peringkat”.6 Metode Penilaian Kinerja Metode atau teknik penilaian kinerja dapat digunakan dengan pendekatan yang berorientasi masa lalu dan masa depan. kepemimpinan. yaitu antara lain kemampuan untuk bekerja sama dengan orang lain. tidak sulit menggunakan dalam arti para 10 . sikap. kerajinan. baik. fungsi serta tanggung jawabnya sebagai seorang karyawan 3) Kemampuan hubungan interpersonal. 1) Penilaian kinerja pegawai di masa lalu Baik para teoretisi mengembangkan bahwa penilaian prestasi kerja para pegawai merupakan aspek yang sangat penting dari manajemen sumber daya manusia. prakarsa. yaitu kemampuan untuk memahami komplektisitas perusahaan dan penyesuaian bidang gerak dari unit masing – masing kedalam bidang operasional perusahaan secara menyeluruh yang pada intinya individual tersebut memahami tugas. dan lain lain 2. kurang dan sangat kurang. Seperti kesetiaan. Pada kolom trsebut juga terdapat kategori penilaian yang dinyatakan dalam bentuk amat baik.Pasti ada saja keunggulan dan kelemahannya. ketekunan. Pandangan demikianlah yang mendorong untuk menciptakan berbagai metode dan teknik penilaian dalam kurun waktu tertentu. memotivasi karyawan. melakuakan negosiasi. Hal penting adalah bagaimana cara meminimalkan masalah – masalah yang mungkin terdapat pada setiap teknik yang digunakan. kejujuran. teknik dan peralatan yang dipergunakan untuk melaksanakan tugas serta pengalaman dan pelatihan yang diperolehnya 2) Kemampuan konseptual. metode ini adalah metode tertua dan paling banyak digunakan dalam menilai prestasi kerja para pegawai dimasa lalu meskipun diakui bahwa metode ini sesungguhnya bersifat subjektif. kerja sama.Metode ini sangat popular dan banyak digunakan karena mudah mempersiapkannya. cukup.

metode ini berupa formulir isian yang mengandung : a) Nama pegawai b) Bagian di mana pegawai bekerja c) Nama dan jabatan penilai d) Tanggal penilaian dilakukan e) Faktor – faktor yang dinilai dengan sorotan perhatian terutama ditujukan pada aspek – aspek kritikal dalam mengukur keberhasilan seseorang menyelesaikan tugas. Metode ini mengandung serangkaian pernyataan baik bersifat positif maupun negatif tentang pegawai yang dinilai.penilai biasanya tidak mengalami kesukaran untuk mengisinya serta dapat digunakan untuk menilai banyak pegawai sekaligus. dan kemampuan pegawai yang dinilai. Namun metode ini juga ada kelemahannya yaitu terletak pada subjektivitas penilai. cara yang digunakan juga kualitatif. perilaku. 11 . (2) Metode “checklist”. seperti : (1) Kemampuan belajar dengan cepat berpasangan dengan kerja keras (2) Hasil pekerjaan yang memuaskan berpasangan dengan prestasi kerja yang dapat menjadi contoh bagi pekerja lain (3) Mampu bekerja dalam tim berpasangan dengan senang bergaul Berbagai pernyataan negative yang dibuat berpasangan misalnya ialah : (1) Sering mangkir berpasangan dengan sering terlambat (2) Tidak tanggap berpasangan dengan menunjukkan kecenderungan malas Penilai harus memilih “pasangan” pernyataan yang menurut pendapatnya paling menggambarkan sikap. nilai yang diberikan masih dapat diinterprestasikan dengan cara yang berbeda – beda pula. hubungan kerja dan berbagai faktor lainnya yang biasanya menggambarkan sikap dan perilaku yang bersangkutan. 2) Metode pilihan terarah.Pernyataan tersebut menyangkut berbagai faktor seperti kemampuan belajar. Yang membedakan metode ini dengan metode yang lainnya yang sekaligus merupakan kekuatannya ialah bahwa faktor – faktor yang dinilai diberi bobot tertentu. prestasi kerja. Dalam penggunaannya berbagai pernyataan tersebut disusun “berpasangan”. Selain itu faktor – faktor yang dinilai belum tentu berkaitan langsung dengan tugas pekerjaan seseorang.

yaitu : (1) Penilai. Kelebihan metode ini adalah pengurangan subjektivitas dalam penilaian. baik melalui ujian tertulis yang menyangkut berbagai hal seperti tingkat pengetahuan tentang prosedur dan mekanisme 12 .3) Metode insiden kritikal. Namun di metode ini juga terdapat kelemahan. 6) Tes dan observasi. Penilai harus secara kontinu mencatat berbagai insiden yang terjadi. Metode ini merupakan suatu cara penilaian prestasi kerja pegawai untuk satu kurun waktu tertentu di masa lalu dengan mengkaitkan skala peringkat prestasi kerja dengan perilaku tertentu. Namun metode ini memiliki kelemahan yaitu : (1) Hanya insiden yang baru terjadi saja yang tercatat dengan rapi dan lengkap karena masih segar dalam ingatan panilai yang bersangkutan (2) Apabila perilaku negatif yang banyak tercatat. penggunaan metode ini meletakkan tanggung jawab utama dalam melakukan penilaian pada penilai yang bertugas di bagian kepegawaian. meskipun ahli tetap tidak bebas “bias” tertentu (2) Bagi perusahaan atau organisasi besar menjadi mahal karena harus mendatangkan ahli penilai ke tempat pelaksanaan tugas. para pegawai akan merasa dirugikan yang pada gilirannya dapat menimbulkan persepsi bahwa penilai tidak sudi melupakan peristiwa negatif tertentu meskipun sudah lama terjadi Keberhasillan penggunaan metode ini terletak pada ketekunan dan ketelitian para penilai untuk mencatat semua insiden kritikal yang relevan secara kontinu karena hanya dengan demikianlah objektivitas dalam penilaian dapat terwujudkan. 4) Skala peringkat yang dikaitkan dengan perilaku. pegawai yang dinilai diuji kemampuannya. baik yang sifatnya positif maupun negatif. yang dimaksud adalah peristiwa tertentu yang terjadi dalam rangka pelaksanaan tugas seseorang pegawai yang menggambarkan perilaku pegawai yang bersangkutan. Tiga langkah penggunaan metode ini adalah : (1) Menentukan skala peringkat penilaian prestasi kerja (2) Menentukan kategori prestasi kerja seseorang untuk dikaitkan dengan skala peringkat tersebut (3) Uraian prestasi kerja sedemikian rupa sehingga kecenderungan perilaku pegawai yang dinilai terlihat dengan jelas 5) Metode evaluasi lapangan.

langkah yang telah disusun sebelum pelaksanaan penilaian kinerja. Kebaikan metode ini terletak pada keterkaitan langsung antara prestasi kerja dengan tugas pekerjaan seseorang. metode ini mengutamakan perbandingan prestasi kerja seorang dengan pegawai lain yang menyelenggarakan kegiatan sejenis. akan tetapi juga untuk mendatangkan penilai dari luar organisasi atau perusahaan. 7) Pendekatan – pendekatan yang bersifat komparatif. 8) Langkah. 1) Tahap persiapan. Hal 420 ) “penilaian kinerja dilaksanakan dalam dua tahap utama yaitu tahap persiapan dan tahap penilaian. Hanya saja metode ini memerlukan biaya yang tidak sedikit bukan hanya dalam penyediaan alat tes seperti simulator yang diperlukan. Perbandingan tersebut disusun berdasarkan peringkat pegawai dilihat dari sudut prestasi kerjanya.” 13 . terdiri dari tiga tahap yang lebih rinci yaitu : (1) Perbandingan kinerja sesungguhnya dengan sasaran yang ditetapkan sebelumnya (2) Penentuan penyebab timbulnya penyimpangan kinerja sesungguhnya dari yang ditetapkan dalam standar (3) Penegakan perilaku yang diinginkan dan tindakan yang digunakan untuk mencegah perilaku yang tidak diinginkan.Langkah dalam penilaian kinerja Dalam melaksanakan penilaian kinerja harus dilakukan langkah. hal ini dilakukan agar proses penilaian kinerja manajer pusat pendapatan dapat dilakukan secara maksimal. terdiri dari tiga tahap yang lebih rinci yaitu : (1) Penentuan daerah pertanggung jawaban dan manajer yang bertanggung jawab (2) Penetapan kriteria yang dipakai untuk mengukur kinerja (3) Pengukuran kinerja sesungguhnya 2) Tahap Penilaian.kerja yang telah ditetapkan dan harus ditaati atau melalui ujian praktek yang langsung diamati oleh penilai.Kebaikan lainnya ialah bahwa prinsip standardisasi dapat dipegang teguh. Menurut Mulyadi ( 2001.

Keputusan-keputusan kompensasi yang mencakup kenaikan meritpay. (2) Kesempatan Promosi. Tujuan evaluasi kinerja adalah untuk menjamin pencapaian sasaran dan tujuan perusahaan dan juga untuk mengetahui posisi perusahaan dan tingkat pencapaian sasaran perusahaan. sehingga sasaran atau tujuan tercapai.Hasil evaluasi kinerja individu dapat dimanfaatkan untuk banyak penggunaan. yang meliputi: (1) Telaah Gaji. Evaluasi kinerja merupakan cara yang paling adil dalam memberikan imbalan atau penghargaan kepada pekerja.2. transfer dan pemberhentian karyawan merupakan tujuan kedua dari penilaian prestasi kerja. terutama untuk mengetahui bila terjadi keterlambatan atau penyimpangan supaya segera diperbaiki. bonus dan kenaikan gaji lainnya merupakan salah satu tujuan utama penilaian prestasi kerja.8 Tujuan Penilaian kinerja Ada pendekatan ganda terhadap tujuan penilaian prestasi kerja sebagai berikut: 1) Tujuan Evaluasi Hasil-hasil penilaian prestasi kerja digunakan sebagai dasar bagi evaluasi reguler terhadap prestasi anggota-anggota organisasi. demosi. 14 . 1) Peningkatan kinerja 2) Pengembangan SDM 3) Pemberian kompensasi 4) Program peningkatan produktivitas 5) Program kepegawaian 6) Menghindari perlakuan diskriminasi 2.7 Evaluasi Kinerja Evaluasi kinerja adalah suatu metode dan proses penilaian dan pelaksanaan tugas seseorang atau sekelompok orang atau unit-unit kerja dalam satu perusahaan atau organisasi sesuai dengan standar kinerja atau tujuan yang ditetapkan lebih dahulu. Keputusan-keputusan penyusunan pegawai (staffing) yang berkenaan dengan promosi.

Penilaian prestasi kerja juga akan memberikan informasi kepada karyawan yang dapat digunakan sebagai dasar pembahasan tujuan dan rencana karir jangka panjang. 15 . (4) Menentukan Kebutuhan-Kebutuhan Pelatihan. Tujuan penilaian prestasi kerja juga untuk memberikan pedoman kepada karyawan bagi peningkatan prestasi kerja di masa yang akan datang.2) Tujuan Pengembangan Informasi yang dihasilkan oleh sistem penilaian prestasi kerja dapat digunakan untuk mengembangkan pribadi anggota-anggota organisasi. (2) Meningkatkan Prestasi Kerja. yang meliputi: (1) Mengukuhkan Dan Menopang Prestasi Kerja. (3) Menentukan Tujuan-Tujuan Progresi Karir. Penilaian prestasi kerja individu dapat memaparkan kumpulan data untuk digunakan sebagai sumber analisis dan identifikasi kebutuhan pelatihan. Umpan balik prestasi kerja (performance feedback) merupakan kebutuhan pengembangan yang utama karena hampir semua karyawan ingin mengetahui hasil penilaian yang dilakukan.

BAB III PENUTUP 3.2 Saran Penulis berharap makalah ini dapat memberikan pengetahuan bagi pembaca mengenai penilaian kerja dalam kehidupan. 3. penulis membuka kritik yang konstruktif dari pembaca. Penilaian kinerja yang dilakukan dengan benar akan bermanfaat bagi karyawan. Dan demi penyempurnaan makalah. 16 . Tujuan evaluasi kinerja adalah untuk menjamin pencapaian sasaran dan tujuan perusahaan dan juga untuk mengetahui posisi perusahaan dan tingkat pencapaian sasaran perusahaan. terutama untuk mengetahui bila terjadi keterlambatan atau penyimpangan supaya segera diperbaiki. manajer departeman SDM dan akhirnya bagi perusahaan itu sendiri. merupakan hasil atau prestasi yang dipengaruhi oleh kegiatan operasional perusahaan dalam memanfaatkan sumber-sumber daya yang dimiliki (Helfert. sehingga sasaran atau tujuan tercapai. 1996).1 Kesimpulan Kinerja adalah suatu tampilan keadaan secara utuh atas perusahaan selama periode waktu tertentu.

Rothwell.W & Noe III.S. 2002. Jakarta . Amara books. Veithzal. 17 . Membangun Keunggulan Bersaing Melalui Integrasi Perencanaan Strategik dan Perendanaan SDM. 2001.. Organizational Dynamics.DAFTAR PUSTAKA Jackson.RM. 2004. 2000.RadjaGrapindo Persada. T. A (ed).1995. Manajemen Sumberdaya Manusia. Mondy . 7(29):3-8 Riva’i. Human Resource Planning.R. Human Resource Management: A Critical Text . Nursanti. Jakarta. New York. New York..W. 1990. Allyn & Bacon Nawawi. Usahawan. N. Human Resource Planning: Challenges for Industrial/Organization Psychologists. R.S.Desy. In J. S. Hadari. West Publishing Company . & Schuler. J. Yogyakarta. S.Human Resource Management. Purnama. Human Resource Strategy: Focusing on Issues and Actions. dalam Usmara.E. Strategi Teintegrasi Dalam Perencanaan SDM . & Walker. 1990. Massahusetts. West Publishing Company . R. Storey (ED). Manajemen Sumberdaya Manusia untuk Perusahaan : dari teori ke praktek. London: Routledge Schuler. Yogyakarta. 1995. Gadjah Mada University Press. Paradigma Baru Manajemen Sumber Daya Manusia.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful