P. 1
lembar refleksi

lembar refleksi

|Views: 2,533|Likes:
Published by Ibad Ibad

More info:

Published by: Ibad Ibad on May 27, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/19/2013

pdf

text

original

Lembar refleksi pelaksanaan praktek pembelajaran kelas rangkap

Nama Nim Tempat / alamat Jumlah siswa : DHINA AYU PUSPITA SARI : 818688253 : SDN. MODONGAN I : 45

Gambarkan situasi dan kondisi SD anda mengajar : SD saya terletak di pinggir jalan raya, di sebelah kanan SD adalah SMP sedangkan di kiri SD adalah puskesmas. Dan di depan SD orang berdampingan berjualan makanan. Bangunan SD sudah bagus dan fasilitasnya sudah memadai seperti ruang komputer, ruang mushollah, perpustakaan, dll. Selain itu untuk setiap meja di tempati oleh dua siswa dan di dalam kelas dalam setiap ruang terdapat seperti alat kebersihan, buku bacaan, pajangan, hasil karya siswa dll. Untuk mata pencaharian masyarakat di lingkungan SD saya adalah bertani karena di lingkungan sekitar terdapat banyak lahan persawahan. 1. Saya memilih melakukan praktek pembelajaran kelas Rangkap model 221 / 222, dengan alasan. Jawab : saya memilih model 221 karena memudahkan saya untuk melakukan kegiatan belajar mengajar dikarenakan dalam satu ruangan. Sehingga kegiatan belajar bisa maksimal misalnya kalau ada siswa yang kurang mengerti bisa langsung bertanya karena guru ada di kelas sehingga memudahkan siswa untuk mengerjakannya 2. Perasaan saya saat melakukan praktek pembelajaran kelas rangkap di kelas saya sendiri adalah. Jawab : perasaan saya ketika melakukan praktek merasa senang karena siswa-siswi bisa terbuka dan bisa menerima pelajaran saya dengan baik. 3. Masalah / kendala yang saya alami saat melakukan praktek pembelajaran kelas rangkap di kelas saya sendiri adalah. jawab : masalah yang saya hadapi ketika praktek adalah masih ada beberapa siswasiswi yang masih ramai meskipun sudah di suruh dalam agar tidak mengganggu temannya 4. Reaksi siswa yang saya perhatikan saat saya melakukan praktek pembelajaran kelas rangkap adalah. Jawab : reaksi siswa ketika saya melakukan praktik begitu antusias / senang karena saya menjelaskan materi menggunakan alat peraga sehingga membuat siswa-siswi cepat menangkap materi dan mereka merasa tertarik 5. Menurut saya, PKR sesuai / tidak sesuai untuk di terapkan di kelas pada situasi dan kondisi seperti SD tempat saya mengajar. Jawab : menurut saya PKR sesuai dengan situasi dan kondisi di SD saya mengajar di karenakan terkadang ada guru-guru yang sering ada keperluan seperti rapat, sakit, izin, dll.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->