KELOMPOK 1 1. LKS Mekanika : Menentukan Percepatan Gravitasi Bumi  Jelasskan secara singkat pembuktian hukum Gravitasi Newton?

 Newton membuktikan hukum gravitasinya dengan mengamati gerakan bulan. Bulan mengelilingi bumi satu kali dalam 27,3 hari. Lintasannya mirip lingkaran berjari-jari 3,8 x 108 m. Menurut teori gerak melingkar, benda bergerak melingkar karena dipercepat oleh percepatan sentripetal yang arahnya menuju pusat lingkaran. Besar percepatan yang menyebabkan lintasan bulan berbentuk lingkaran adalah sebagai berikut:

(

)

(

)

( (

) ( )

)

Lalu hitunglah besar percepatan sentripetal ini dengan rumus Newton.

( ( )

)

Terlihat bahwa hasil perhitungan ini ternyata sama dengan hasil pengamatan. Ini membuktikan bahwa rumus Newton dapat dipertanggungjawabkan!

2. Neraca Puntir Cavendish merupakan alat untuk menentukan nilai konstanta

gravitasi umum, apa yang anda ketahui tentang neraca puntir Cavendish tersebut?

Nilai G merupakan tetapan umum yang diukur secara eksperimen dan memiliki nilai numerik yang sama untuk semua benda. Nilai G ini pertama kali diukur oleh Hernry Cavendish, pada tahun 1798. Cavendish menggunakan peralatan seperti ditujukan pada gambar berikut:

Cavendish menggunakan alat ini untuk menghitung massa bumi. Dua bola timah hitam digantungkan pada ujung-ujung sebuah tiang yang digantungkan pada kawat sedemikian ruipa sehingga tiang dapat berputar dengan bebas. Batangan yang menyangga dua bila besar diputar sedemikian rupa sehingga bola besar dan bola kecil saling mendekati. Gaya tarik gravitasi antara bola besar dan bola kecil menyebabkan tiang tersebut berputar. Dengan mengukur besar putaran. Cavendish dapat menghitung gaya tarik antara bola yang massanya diketahui pada jarak tertentu dengan menggunakan hukum gravitasi. Cavendish tidak hanya memperkuat teori gravitasi. Newton, tetapi juga berhasil menentukan nilai G. Nilai yang diterima sampai sekarang ini adalah G = 6,672 x 10–11 Nm2/kg2.
3. Adakah pengaruh panjang tali pada bandul terhadap percepatan gravitasi bumi

pada percobaan ini?jelaskan! Ya,ada. semakin panjang tali,semakin kec i l p e r c e p a t a n g r a v i t a s i y a n g d i m i l i k i , d e m i k i a n sebaliknya.Dengan mengayunkan bandul tersebut maka akan diperoleh periode getaran dari bandul t e r s e b u t . D a r i p e r i o d e tersebut maka dapat dihitung besarnya percepatan gravitasi. Dengan panjang tali bandul yang berbeda maka akan dihasilkan percepatan gravitasi yang berbeda pula.(silahkan dicoba matematisnya)
4. Dapatkah nilai gravitasi kita hitung dengan bandul? Jika bisa bagaimana cara

mengukur nilai gravitasi tersebut? 5. Jelaskan hubungan panjang tali dengan periode pada percobaan ini!

dengan m menyatakan gradien. ketika kuat arus tidak ada maka jarum penunjuk akan dikembalikan ke posisi semula oleh pegas.I. Besar gaya yang dimaksud sesuai dengan Prinsip Gaya Lorentz F = B. maka besar hambatan shunt. Demikian sebaliknya. maka gaya yang timbul juga akan membesar sedemikian sehingga penyimpangan jarum penunjuk juga akan lebih besar. L.6. Apabila arus yang melewati kumparan besar. ( RG = Hambatan galvanometer mula-mula ) 2. apa yang terjadi bila massa bandul yang digunakan lebih berat misal 200gr? Bagaimana pengaruhnya terhadap periode getarnya? LKS Lisma : Pengaruh Beda Potensial terhadap Kuat Arus dalam Penghantar 1. Ketika arus mengalir melalui kumparan yang dilingkupi oleh medan magnet timbul gaya lorentz yang menggerakan jarum penunjuk menyimpang. akan ditingkatkan menjadi I’ = n. Besar hambatan shunt tergantung pada berapa kali kemampuannya akan ditingkatkan. persamaan grafik seperti di atas adalah y = mx. maka persamaan grafik di atas dapat ditulis: Jika I diletakkan dalam ruas kiri.I. Jelaskan prinsip kerja amperemeter!  Amperemeter bekerja berdasarkan prinsip gaya magnetik (Gaya Lorentz). Misalnya mula-mula arus maksimumnya adalah I. Kemampuan amperemeter dapat ditingkatkan dengan memasang hambatan shunt secara parallel terhadap amperemeter. jelaskan bagaimana bisa didapat formula dari hukum Ohm! Grafik di atas ini menunjukkan beda potensial sebanding dengan kuat arus. Di dalam matematika. maka persamaan di atas dapat dituliskan sebagai berikut : . Karena sebagai sumbu y adalah V dan sumbu x adalah I. Buatlah grafik dari hasil pengamatan yang telah dilakukan! Dari grafik tersebut. Pada percobaan Menentukan Percepatan Gravitasi Bumi.

cukup hanya untuk menggetarkan kedua batang ganda . Mengapa pada percobaan Pengaruh Beda Potensial terhadap Kuat Arus dalam Penghantar diperlukan amperemeter dan voltmeter. Cara memegang garputala adalah dengan memegang batang garputalam. adalah mutlak. yaitu George Simon Ohm. Melafalkan nada do re mi fa sol la si do secara benar. Terbuat dari material sejenis besi. bukan voltmeter saja atau amperemeter saja? LKS Gelombang : Menghitung Cepat Rambat Gelombang Bunyi 1. Cara menggunakannya: Syarat utama : kita harus menguasai tangga nada.Persamaan di atas dikenal dengan hukum Ohm. 3. Rumus: (Jarum yang ditunjuk pada skalar: skala pada jarum maksimum) x vaktor pengali (yang diputer itunah)  4.. jangan menyentuh batang ganda (Y). Rangkai dulu seperti gambar ya. Bagaimana cara menggunakan garputala dalam percobaan gelombang bunyi dan apa kegunaan garputala?  Garputala sebuah instrument yang hanya mengeluarkan SATU nada tunggal (monophonic). jangan terlalu kuat. Mengapa banyak baterai mempengaruhi terang bola lampu? Apakah hal tersebut berhubungan dengan beda potensial? Jelaskan 5. Apa yang menyebabkan arus listrik dapat mengalir? 6. Lalu sisi salah satu batang ganda (yang panjang) kita pukulkan perlahan. sesuai dengan nama orang yang pertama kali merumuskan hukum ini. Bagaimana cara membaca penunjukan amperemeter dari hasil pengamatanmu pada rangkaian di atas? Saat mengukur pada tegangan 4volt. Menurut hukum Ohm kuat arus dalam penghantar logam sebanding dengan beda potensial dan berbanding terbalik dengan hambatan penghantar tersebut.

Pada malam hari kita mendengar suara lebih jelas daripada siang hari karena kerapatan udara pada malam hari lebih rapat dibandingkan dengan siang hari.yang panjang tersebut. Faktor apa saja yang mempengaruhi cepat rambat gelombang bunyi? 5.gelombang bunyi yang disalurkan akan lebih kecil. Bunyi tersebut berasal dari getaran/resonansi kedua batang ganda/panjang yang telah kita pukul/getarkan tersebut. 3. Nah untuk tangga nada C. Dapatkah bunyi merambat melalui vakum? 6. Misalkan saat garpu tala digetarkan didekat pemukaan kolom. Anda akan mendengar bunyi seperti “uuunnnggggggg”. 2. Nilai nada bunyi “uunnnnggggggg” tersebut tergantung dari setelan garputala tersebut. apa yang terjadi bila garputala tidak ada? Bisakah anda mengganti garputala dengan menggunakan alat lain agar percobaan tetap bisa berlangsung? . Pada percobaaan Menentukan Cepat Rambat Gelombang Bunyi. kita tarik tangga nada do re mi fa sol la si do. Adakah pengaruh antara permukaan kolom yang berbeda antara kolom A dan kolom B terhadap gelombang bunyi yang dirambatkan oleh sumber(garpu tala)? Ya. untuk mendengar bunyi dari getaran tersebut. Sebutkan fenomena cepat rambat gelombang bunyi dalam kehidupan seharihari? Cepat rambat gelombang bunyi dimanfaatkan oleh para nelayan untuk mengetahui siang dan malam. Yang perlu di ingat adalah kita betul-betul menguasai teori TANGGA NADA dan bisa melafalkan tangga nada secara benar dan tepat ( do – di – re – ri – mi – fa – fi – sol – la – le – si – do). Berarti dari bunyi nada garputala C. Fungsinya: Dengan garputala kita dapat mencari nada lain.sebaliknya.jika kita menggetarkan garpu tala pada kolom(luas penampang) pipa yang lebih besar. maka bunyi “uuungggg” tersebut adalah bunyi nada A. nada A ada pada nada LA (ke enam).bunyi (gelombang)yang dapat kita dengar akan sedikit lebih panjang/lama dibanding jika getarkan dikolom/permukaan penampang yang lebih besar. Misal dengan menggunakan Garputala C : Ingin mencari nada A = do. Setelah batang yang panjang tersebut bergetar. Jika Anda menggunakan garputala A. dekatkan dengan telinga atau memasukkan bulatan pada pangkal batang yang pendek. Begitu seterusnya untuk mencari nada-nada yang lain. 4. Begitu pula untuk garputala dengan nada lain. Nada ke enam tersebut adalah nada A.

Apa yang dimaksud dengan kondisi “cut-off” dan kondisi “saturasi” pada transistor yang digunakan sebagai saklar? 3.Konstanta pegas 2. b. Percobaan Melde (GELOMBANG) Berlianti Mandasari (06091011023) 1. kondisikan catu daya pada arus AC dengan keluaran 4 volt .Lalu hubungkan catu daya dengan penggetar menggunakan kabel / penjepit buaya .Massa benda . Jelaskan perbedaan transistor jenis NPN dan PNP! 3. Percobaan Getaran Harmonik Teredam (MEKANIKA) 2. benda langsung kembali ke posis setimbang karena redamannya cukup besar. overdamped : benda lama sekali sampai ke posisi setimbang. critical damped : benda yang mengalami critical damped biasanya langsung berhenti berosilasi.Bagaimana pengaruh massa beban gantung terhadap banyaknya gelombang yang terbentuk pada tali ? . underdamped : benda berosilasi sebelum berenti karena redamannya tidak terlalu besar. c. Percobaan Tahanan Transistor (LISTRIK MAGNET) 3. Lakukan percobaan bagaimana mengoperasikan penggetar! (gunakan catu daya sebagai sumber tegangan) Jawab : . 2. Jelaskan 3 jenis getaran harmonik teredam (critical damped.viskositas suatu fluida (udara) .Nyalakan catu daya Ina Rusnani (06091011024) 1. Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi besar kecilnya koefisien redaman pada pegas yang berisolasi? Jawab : .siapkan catu daya.KELOMPOK 2 Judul LKS : 1. underdamped dan overdamped)! Jawab: a.

maka semakin banyak getaran yang dihasilkan oleh pegas. apabila tegangan talinya berkurang atau diperkecil maka cepat rambatnya akan kecil. Bagaimana hubungan massa benda terhadap banyak getaran yang dihasilkan pegas? Jawab : Semakin besar massa benda. Germanium dan Galium Arsenida .Bagaimana gelombang yang terjadi jika tegangan tali diperbesar ? Desmauli Pariangan (06091011044) 1.g=-k.10 = -k (b-a) 0. dan batang statif) Jawab : F = -kx m. 3. 2. Apa yang dimaksud gerak harmonik ? Gerak harmonik adalah gerak bolak balik benda melalui titik kesetimbangan tertentu dengan banyak getaran benda dalam setiak sekon selalu konstan.Semakin besar massa beban gantung. Berapa konstanta pegas dengan massa 50 gram melalui percobaan (alat yang diperlukan pegas. kolektor dan emitter. Rangkailah alat percobaan berikut ! 3. Azaliah Meizalla (06091100125) 1. yang mana jika cepat rambat gelombang tali bertambah maka tegangan talinya akan bertambah. Dengan kata lain besar massa berbanding lurus dengan banyak gelombang.5 = -k(b-a) k= ket: a = panjang pegas sebelum di gantungi massa b = panjang pegas sesudah di gantungi massa 2. semakin banyak gelombang yang terbentu pada tali. 2. penggaris. Begitu pula sebaliknya.x 0.Bagaimana hubungan cepat rambat gelombang dengan tegangan tali ? Cepat rambat gelombang tali berbanding lurus dengan tegangan tali. Bahan apa saja yang biasa digunakan untuk membuat transistor ? Bahan semikonduktor seperti Silikon.05. Sri Agustina (06091011016) 1. Sebutkan tiga kaki yang ada pada transistor ? Basis.

Dengan menggunakan hukum apa jika kita ingin menghitung suhu gabungan suatu benda dan apa hukumnya? ( Termodinamika) Jawab: 1. adan n adalah bayaknya ayuna atau getaran. 3. 2. Tuliskan persamaan yang menyatakan hubungan antara massa jenis. Kawat berputar karena adanya aliran arus listrik pada kawat yang menyebabkan adanya medan magnet pada kawat tersebut. bagaimana hubungan panjang tali dan massa beban pada percobaan? Agus Arlingga (06091011006) 1. Jenis pegas apakah yang mempengaruhi jumlah getaran ? 2. luas penampang dan nada-nada pada senar gitar ? Ririn Agustina (06091011017) 1. hukum yang digunakan adalah hukum azas Black yang menyatakan bahwa kalor yang diterima sama dengan kalor yang dilepaskan (Qlepas= Qterima). Sebuah pegas digantungkan pada statif dan di beri beban. Malisa Oktarina 1. t = waktu pegas berayun sebanyak 10 ayunan. kawat berputar.apakah jenis katrol mempengaruhi jumlah getaran? Jelaskan ! KELOMPOK 3 Fitriyana 1. Bagaimana menentukan perioda (T) pegas? ( Mekanika) 2. Mengapa bisa terjadi demikian? ( Listrik dan magnet) 3.? . Misalnya pegas diayunkan sebanyak 10 ayunan. Apa yang menyebabkan besar kecilnya tahanan transistor ? Arus basis dan kolektor 3. Ketika kawat kawat dialiri arus listrik. Jika kita mau menghitung suhu gabungan suatu benda. Ukur waktu pegas yang berayun sebanyak 10 ayunan. bagaimana hubungan periode dan frekuensinya pada percobaan gerak harmonik teredam? 2. dari percobaan yang anda lakukan apakah hubungan antara periode dengan pengaruh terhadap hasil percepatan gravitasi. apa fungsi transistor pada percobaan tahanan transistor? 3. Kemudian gunakan rumus T = t/n Dengan T adalah perioda.3. Hal inilah yang menyebabkan kawat berputar.

jawab : periode dan percepatan gravitasi berbanding terbalik. bagaimanakah cara menentukan shu yang berada pada paku dalam percobaan tsb? ( percobaan menghitung kapasitas kalor).. yaitu dari titik acuan ke titik keseimbangan ke titik lain dan melewati titik keseimbangan lagi dan kembali ke titik acuan awal. jawab : dengan cara mengukur suhu air tsb... 3.. Bagaimanakah hubungan banyaknya putaran pada kumparan dengan tegangan dan arus yang diberikan pada arus DC? Jwb: putaran akan banyak(cepat) jika tegangan meningkat dan arus turun. Tidak membasahi dinding thermometer b. Siska Fitri 1. Pemuaian teratur dan cepat mengambil panas d. Mengapa thermometer tersebut menggunakan raksa (Hg) sebagai zat cairnya? Karena raksa memiliki keistimewaan (2 bae) a.mengapa pada percobaan motor listrik tidak menggunakan arus AC ?? jawab: magnmet yang dialiri arus magnet akan menyeabkan arus menjadi bolak balik hal ini mebuat kutub2 magnetnya menjadi tidak teratur sehingga dapat membuat lilitan tidak terdapat medan magnetnya.. Perhatikan perrcobaan termodinamika tersebut. dan mendiamkannya selama 5 menit. Percobaan termodinamika: Menentukan kapasitas panas spesifik logam dengan menggunakan metode mekanis 3. Titik didih tinggi 360oC c. apakah ada pengaruh jumlah lilitan kawat terhadap prinsip kerja motor listrik? 3. Apa yang dimaksud periode pada ayunan pegas? Jwb: waktu yang di butuhkan untuk melakukan 1 kali ayunan.apakah sudut awal ketika menarik bandul berpengaruh terhadap jumlah getaran yang akan dihasilkan dalam waktu satu periode? 2. 2. semakin besar periode maka semakin kecil pengaruh dari prcepatan c=gravitasinya.. Percobaan listrik dan magnet: Membuat motor listrik 2. Terdapat thermometer sebagai alat yang digunakan untuk mengukur suhu saat air mendidih.. 3.apakah kegunaan kalorimeter dalam percobaan ini? Dian fatriyai Pertiwi 1. Mudah dilihat karena mengkilat .

Saat kita mengaliri arus listrik ke dalam tembaga terdapat gaya magnet dalam kumparan (elektromagnetik). Magnet yang diletakkan di kedua sisi kumparan mendorong kumparan untuk terus berputar. Apakah ada pengaruh massa dalam menentukan percepatan gravitasi dengan pegas ? Jawaban : tidak 2. Percobaan: Menentukan percepatan gravitasi bumi dengan menggunakan bandul Pertanyaan: Bagaimana cara menentukan satu kali getaran pada bandul? 2. Percobaan: Menentukan kapasitas panas spesifik logam dengan menggunakan metode mekanis Pertanyaan: seandainya suhu logam ketika dipanaskan tidak mencapai 100 derajat celcius. 3.Esther Laura Simanjuntak 1. sesuai dengan percobaan yang telah kami lakukan. masihkah kita dapat menentukan kapasitas panas spesifiknya? KELOMPOK 4 Soal MID Hesti Gustini 06091011015 LKS 1 : Momen Gaya Pada Gaya-Gaya Tidak Sejajar Apakah momen gaya dapat di tentukan pada gaya-gaya yang tidak sejajar? Jelaskan! Jawab: bisa. Bagaimana prinsip kerja motor listrik? Jawaban : Prinsip kerja motor listrik adalah dengan mengubah energi listrik menjadi energi gerak yang berupa putaran. Iftita Selviana 1. Mencari momen gaya pada gaya-gaya yang tidak sejajar sesuai dengan perjanjian tanda atau arah . Percobaan: Membuat motor listrik Pertanyaan: Mengapa sebatang magnet harus diletakkan di bawah kumparan yang dialiri arus listrik? 3. Apa fungsi termometer ldalam percobaan ini ? Jawaban : Untuk mengukur suhu air dan suhu tembaga sebelum dan sesudah dipanaskan.

dari masing-masing gaya tersebut dan jarak (d) masing-masing gaya terhadap pusat roda momen gaya. LKS 2 : GGL Imbas dan Jumlah Lilitan Tulislah variabel-variabel dari percobaan ini? Jawab : Variabel bebas : jumlah lilitan (N) Variabel terikat : ggl imbas/beda potensial titik AB Variabel kontrol : perubahan fluks tiap detik diusahakan tetap dengan menjatuhkan batang magnet dari ketinggian h dan kecepatan yang dibuat tetap. fluks magnetik. dan waktu LKS 3 : Kapasitas Kalor Kalorimeter Tulislah pengertian dari kapasitas kalor? (puspitasari) Jawab : kapasitas kalor adalah banyaknya kalor yang dibutuhkan untuk menaikkan suhu seluruh benda sebesar satu derajat. LKS 3 : Kapasitas Kalor Kalorimeter Hitunglah massa kalorimeter sebelum di isi air dan setelah di isi dengan air (50 ml) dengan menggunakan neraca O’hauss? Puspitasari 060910110 LKS 1 : Momen Gaya Pada Gaya-Gaya Tidak Sejajar Rangkailah percobaan Momen Gaya Pada Gaya-Gaya Tidak Sejajar! LKS 2 : GGL Imbas dan Jumlah Lilitan Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi GGL imbas? (puspitasari) Jawab : jumlah lilitan. Khairunnisa LKS 1 : Momen Gaya Pada Gaya-Gaya Tidak Sejajar .

Mengapa campuran air bersuhu kamar dan bersuhu 70oC pada kalorimeter harus diaduk dahulu sebelum diukur temperaturnya? Jawab : Agar temperatur campuran mencapai titik kesetimbangan sehingga percobaan dapat dilakukan dengan baik Ridha Mayanti Q : Bagaimana menetukan tanda (+) dan tanda (-) pada momen gaya? . jelaskan apa yang akan terjadi jika benda yang suhunya berlainan disatukan/dicampurkan? Jawab: yg akan terjadi adalah benda yg bersuhu tinggi akn melepaskan kalor dan benda yg bersuhu rendah akn menyerap kalor. GGL IMBAS DAN JLH LILITAN 1. momen gaya merupakan besaran yang dapat menyebabkan benda berotasi yang di pengaruhi oleh gaya dan lengan. Nilainya dapay dilihat melalui voltmeter. Feni Kurnia Praktikum 1. banyaknya kalor yg d lepas sm dgn bnyk ny kalor yg d serap.Benarkah momen gaya menyebabkan suatu benda dapat berputar/berotasi? Jelaskan! Jawab: benar. sehingga suhu menjadi seimbang. Apakah rumus yang dibutuhkan untuk menghitung momen gaya total pada percobaan ini ? Jawab : ∑(F1r 1 + F1 r 2 + F3r 3) atau ∑(τ1+ τ1 + τ3) Praktikum 2. KAPASITAS KALOR KALORIMETER 1. Mengapa jarak magnet dari kumparan harus selalu sama pada tiap kali pengulangan percobaan? Jawab : karena h magnet merupakan salah satu variabel tetap dalam percobaan. MOMEN GAYA 1. Misalnya untuk memutar baut diperlukan lengan (d) dan gaya (F). karena tujuan percobaan adalah mengetahui hubungan ggl dengan lilitan dengan cara mengukur ggl pada lilitan yang berubah-ubah Praktikum 3. dimana hal ini bertujuan agar hasil percobaan sesuai dengan tujuan. LKS 2 : GGL Imbas dan Jumlah Lilitan Bagaimana cara melihat perubahan besar kecilnya fluks magnetik? Jawab: dengan cara menjauh dekatkan batang magnet menuju ke dalam kumparan. LKS 3 : Kapasitas Kalor Kalorimeter Berdasarkan percobaan kapasitas kalor kalorimeter.

Dalam hal ini. Q : Apa yang terjadi pada besar GGL imbas. jika kita memutar (mengubahubah) kutub magnet yang menuju kedalam kumparan? A :Gaya gerak listrik dapat diperoleh dari perubahan fluks magnet. diberi tanda negatif jika cenderung memutar benda berlawanan arah putaran jarum jam. namun sebelumnya pastikan semua anting pemberatnya terletak tepat pada angka nol di masing-masing lengan. Q : berdasarkan percobaan kapasitas kalor calorimeter. atau arahnya mendekati pembaca. Perjanjian tanda untuk arah momen gaya adalah sebagai berikut. a. atau arahnya menjauhi pembaca. b. diberi tanda positif jika cenderung memutar benda searah putaran jarum jam. Momen gaya. . Dwi Agustine LKS 1 : Momen Gaya Pada Gaya-Gaya Tidak Sejajar apa saja yang mempengaruhi besarnya torsi pada roda momen gaya? Jawab: massa dan jarak (d) masing-masing gaya trhadap pusat roda momen gaya LKS 2 : GGL Imbas dan Jumlah Lilitan Bagaimana membaca voltmeter? Jawab: (skala penunjuk/skala maksimum)*batas ukur LKS 3 : Kapasitas Kalor Kalorimeter Bagaimana cara mengkalibrasi neraca o’hauss? jawab: teknik pengkalibrasian pada neraca ohauss adalah dengan memutar tombol kalibrasi pada ujung neraca ohauss sehingga titik kesetimbangan lengan atau ujung lengan tepat pada garis kesetimbanagn . Momen gaya.A : Perjanjian tanda untuk arah momen gaya ini dapat dijelaskan dengan aturan tangan kanan. tidak akan berpengaruh apa-apa. namun tidak berpengaruh pada cara bagaimana mengubah fluks magnet tersebut. Kalor terima merupakan kalor yang diterima untuk mencapai keseimbangan kalor. sumber kalor lepas adalah air panas. Dalam hal ini kalor terima diterima oleh air dingin dan kalorimeter. Sebutkan dan jelaskan apa yang bertindak sebagai sumber kalor lepas dan sumber kalor terima? A : Kalor lepas merupakan kalor yang dilepaskan untuk mencapai keseimbangan kalor. Jadi pengubahan kutub magnet yang menuju kedalam kumparan. seperti mengganti-ganti kutub magnet. Percobaan ketiga.

Buatlah kurva atau grafik Gerak jatuh bebas dengan 3 buah beban yang massanya berbeda . kemudian buatlah kesimpulan dari grafik yang anda buat. Sebutkan alat – alat rumah tangga dalam kehidupan sehari – hari yang menggunakan prinsip induksi elektromagnetik ? (praktikum induksi elektromagnetik) .Fuji amelia ningsih LKS 1 : Momen Gaya Pada Gaya-Gaya Tidak Sejajar jika terdapat alat alat sebagai berikut : Papan percobaan Roda momen Tali nylon Puli 3 buah Beban percobaan apa yang akan anda lakukan? rangkailah percobaannya ! jawabannya "besar momen gaya pada gaya-gaya tidak sejajar" LKS 2 : GGL Imbas dan Jumlah Lilitan bagaimna cara merubahan fluks magnetik pada percobaan? jawab: dengan cara menjauhkan-mendekatkan kutub magnet. mengganti-ganti kutub magnet dengan cara memutar magnet (seperti pada generator). memvariasikan kuat arus yang melalui suatu kumparan (seperti pada transformator).. LKS 3 : Kapasitas Kalor Kalorimeter apakah percobaan yg anda lakukan mrupakan penerapan dari azas black? jelaskan! jawab: iya percobaan itu penerapan azaz black karena kalor yg dilepas oleh air yang bersuhu tinggi sma dengn kalor yg diserap oleh air yg bersuhu rendah hingga suhunya sama. Mengapa pada gerak jatuh bebas V0 = 0 ? (praktikum gerak jatuh bebas) 2. Silakan anda amati penyimpangan yang terjadi pada kompas tersebut dan simpulkan hal apa yang terjadi ? (praktikum induksi elektromagnetik) 3. KELOMPOK 5 Soal-soal dari MUHAMAD RENZA (06091011012) 1.? (praktikum gerak jatuh bebas) 2. Sebutkanlah gejala gelombang yang terjadi pada percobaan ini ? (praktikum gelombang berjalan pada bidang) Soal-soal dari Fahjri Asrullah (06091011045) 1.

3. (praktikum induksi elektromagnetik) 3. Apakah fungsi dari ticker timer? (praktikum gerak jatuh bebas) 2. Bila salah satu benda berada di puncak bukit gelombang. Bagaimanakah hubungan antara jumlah lilitan dengan besarnya GGL induksi? Jelaskan! (praktikum induksi elektromagnetik) 3. yang lainnya berada di dasar gelombang. benda manakah yang akan terlebih dahulu samapi di tanah? jelaskan mengapa hal itu bisa terjadi. Gambarkanlah bentuk gelombang yang tidak diberi batasan dan yang diberi batasan pada air di tangki riak. kedua benda naik-turun bersama permukaan air dengan frekuensi 2 getaran per detik. (praktikum gelombang berjalan pada permukaan) Soal-soal dari Ridho Muttaqien (06091011009) 1. Jelaskan fungsi dari tangki Gelombang! (praktikum gelombang berjalan pada permukaan) Soal-soal dari Frengky (06091011007) 1. waktu dan jarak pada Gerak Jatuh Bebas ? jelaskan! (praktikum gerak jatuh bebas) 2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Induksi Elektromagnetik? (praktikum induksi elektromagnetik) 3. Jelaskan apa yang akan terjadi pada serbuk besi jika didekatkan dengan batang besi yang dialiri arus listrik?dan apa yang akan terjadi pada serbuk besi jika aliran listrik yang megalir berbeda beda.benda pertama berupa kertas hvs yang di gulung-gulung hingga terlihat kecil. tentukan cepat rambat gelombang pada permukaan danau! (praktikum gelombang berjalan pada permukaan) Soal-soal dari Elgy Dwi Putra (06091011022) 1. Apakah yang dimaksud dengan gerak jatuh bebas? (praktikum gerak jatuh bebas) . (praktikum gerak jatuh bebas) 2. Tuliskan kesimpulan dari percobaan gelombang berjalan pada permukaan? (praktikum gelombang berjalan pada permukaan) Soal-soal dari Heru Novrial Sagita (06091011002) 1. Pada permukaan air terdapat dua buah benda mengapung terpisah dengan jarak 75 cm.benda kedua berupa logam yang memliki berat 20 gram.dua buah benda ini di jatuhkan secara bersamaan. Dua buah benda berada di ketinggian 1 m. Bagaimana hubungan antara kecepatan. sedangkan di antara kedua benda itu terdapat satu bukit gelombang.

Dengan jalan penggosokan (cara gosokan) : Dilakukan dengan cara menggosok-gosokkan besi dan baja dengan kutub sebuah magnet. karena arus listrik bisa menimbulkan medan magnet. Bagaimana hubungan massa beban dengan pertambahan panjang pegas? Jelaskan! Jawaban: Dari persamaan F= -k ∆x ditunjukkan bahwa pertambahan panjang pegas sebanding dengan besar gaya yang diberikan.2. 1. Jelaskan pengaruh frekuensi dengan panjang gelombang yang dihasilkan pada tangki riak ? (praktikum gelombang berjalan pada permukaan bidang) KELOMPOK 6 1. 2. yaitu magnet alami dan magnet buatan. Apa yang dimaksud dengan pola difraksi? Jawaban: Pola difraksi adalah pola terang gelap yang terlihat pada layar ketika cahay monokromatik dipancarkan dan melewati sebuah kisi. Sedangkan besarnya gaya juga berbanding lurus dengan massa beban.Elektromagnetik (cara aliran listrik: Dilakukan dengan jalan mengalirkan arus listrik. 3. Jelaskan cara membuat magnet bauatan sederhana! Jawaban: 1.Induksi: Dilakukan dengan jalan mendekatkan sebuah magnet pada benda yang hendak dijadikan megnet. semakin besar massa benda maka akan semakin besar pertambahan panjang pegasnya. 3. 2. Maget dibagi menjadi dua jenis. Percobaan Bandul dan pegas : . Faktor – faktor apa saja yang menurut anda dapat menyebabkan besarnya magnet pada batang besi tersebut? (praktikum induksi elektromagnetik) 3. Apakah yang dimaksud dengan induksi elektromagnetik? (praktikum induksi elektromagnetik) Soal-soal dari Umar Komarudin (06091011041) 1. coba anda jatuhkan 2 buah benda dengan ukuran atau jenis yang berbeda pada saat yang sama. Begitupun sebaliknya jika semakin kecil beban yang ditambahkan maka akan semakin kecil pula pertambahan panjang pegasnya. Apa yang menyebabkan kedua benda tersebut dapat berada pada permukaan lantai dengan waktu jatuh yang sama ? (praktikum gerak jatuh bebas) 2. Jadi besar massa benda berbanding lurus dengan pertambahan panjang pegas. Semakin banyak gosokan yang dilaukan akan semain kuat pula sifat kemagnetan yang dimiki besi atau baja tersebut.

1. faktor apa yang mempengaruhi periode ayunan bandul? 2. beberapa peralatan tersebut menggunakan magnet pada bagian pengeras . Soal 1. Seperti ditunjukkan pada persamaan d sin θ = mλ bahwa panjang gelombang berbanding lurus dengan konstanta kisi. 3. dan sbaliknya semakin sdikit lilitan yang digunakan maka akan menghsilkan kuat magnet yang kecil. Apakah kamu bisa melihat magnet pada peralatan tersebut? Meskipun tidak terlihat. Faktor yang mempengaruhi periode ayunan bandul yaitu panjang tali Semakin panjang tali.semakin besar periode yang dihasilkan. Mengambil Benda-Benda dari Logam beberapa gunting. agar sekrup yang akan dipasangkan menempel pada ujung obeng sehingga mudah memasangnya. Sebutkan penerapan konsep kemagnetan dalam kehidupan sehari-hari! 3. Apkah hubungan antara difraksi dengan Interferensi? Jawaban 1. Penunjuk Arah 3. Elekromagnetik : Jelaskan hubungan antara jumlah lilitan terhadap kuat magnet yang dihasilkan ! Semakin banyaknya lilitan maka akan menghasilkan kuat magnet yang besar pula. Drifraksi Sinar laser : Bgaimana hubungan panjang gelombang dengan konstanta kisi ? Semakin besar konstanta kisi maka akan semakin besar pula panjang gelombang yang dihasilkan.jelaskan apa hubungan pengaruh panjang tali pada bandul terhadap periode yang dihasilkan? Panjang tali pada percobaan trsebut tidak berpengaruh sama sekali. 2. Jadi antara jumlah lilitan dengan kuat magnet berbanding lurus. 2. obeng. dan tang memiliki magnet pada bagian ujungnya agar mudah mengambil dan mencari jarum. Membantu dalam Perubahan Energi Coba kamu perhatikan beberapa peralatan listrik seperti televisi dan radio. 2.

3.suara (speaker). Menghasilkan Listrik Magnet dapat menghasilkan listrik dalam jumlah besar dan kecil. Lemari es terbuat dari baja. . Pintu lemari es yang tertutup rapat dapat menjaga suhu di dalam tetap dingin sehingga makanan dan minuman di dalamnya tetap segar. Difraksi adalah pelenturan suatu gelombang. Interferensi adalah gabungan dua gelombang atau lebih. Beberapa benda lain yang menggunakan magnet adalah kotak pensil dan tas. Mengapa pintu lemari es dapat menutup dengan kuat dan rapat? Hal tersebut dikarenakan di sekeliling sisi pintu lemari es terdapat magnet. Kereta api maglev bergerak melayang di atas rel yang terbuat dari magnet. Jika cahaya melawati celah majemuk (kisi) maka cahaya itu akan mengalami difraksi atau pelenturan. Beberapa pintu menggunakan magnet agar pintu tidak mudah menutup jika tertiup angin. Interferensi cahaya bisa terjadi jika ada dua atau lebih berkas sinar yang bergabung. Bukti difraksi pada kisi ini dapat dilihat dari pola-pola interferensi yang terjadi pada layar yang dipasang dibelakangnya. singkatan dari magnetic levitation yang artinya mengapung di atas magnet. magnet menghasilkan energi listrik dalam jumlah kecil yang digunakan untuk menyalakan lampu sepeda. 4. Pada dinamo sepeda. Pola interferensi yang dihasilkan memiliki syarat-syarat seperti pada celah ganda percobaan Young. Magnet dapat menjaga kotak pensil dan tas menutup dengan rapat sehingga berbagai benda di dalamnya tidak mudah jatuh. Berarti difraksi cahaya dapat didefinisikan sebagai pelenturan cahaya yaitu saat suatu cahaya melalui celah maka cahaya dapat terpecah-pecah menjadi bagian-bagian yang lebih kecil dan memiliki sifat seperti cahaya baru. Sehingga Sifat-sifat difraksi pada cahaya dapat dibuktikan dengan melihat pola interferensi yang terjadi pada layar saat dipasang dibelakang celah. Merapatkan Dua Benda Coba perhatikan pintu lemari es. Magnet tersebut diletakkan di balik pintu dengan besi atau baja menempel pada belakang pintu. 5. Oleh karena itu kereta api ini disebut maglev. Cahaya merupakan gelombang yaitu gelombang elektromagnetik. 6. Sebuah magnet yang panjang diletakkan di dalam karet sepanjang pintu lemari es. Menggantikan Roda pada Kereta Api Maglev Kereta api jenis maglev adalah kereta api modern yang bergerak tidak menggunakan roda tetapi menggunakan magnet. Salah satu alat yang menggunakan magnet untuk menghasilkan listrik adalah dinamo sepeda. Fungsi magnet pada speaker adalah mengubah energi listrik menjadi energi bunyi. jadi magnet akan membuat pintu lemari es menutup dengan rapat ketika kamu menutupnya.

Lakukan percobaan “difraksi sinar laser “ ~Posisikan kisi 600 per mm sejauh 5 cm di depan sinar laser. Tugas Laboratorium Fisika 1. Posisikan juga layar sejauh 5 cm di depan kisi. apa yang dimaksud dengan getaran dan gerak periodik ? Jawaban: Getaran adalah gerakan bolak-balik secara periodik melalui titik kesetimbangan pada lintasan yang sama. Setiap gerak yang terjadi secara berulang dalam selang waktu yang sama disebut gerak periodik. 3. Getaran adalah gerakan bolak-balik secara periodik melalui titik kesetimbangan pada lintasan yang sama. 2. Dalam percobaan “elektromagnetik sederhana “ apa saja atau variabel apa saja yang dapat dilakukan untuk memperbesar gaya tarik elektromagnetiknya ? ( percobaan 1 “ eletromagnetik sederhana ) Jawaban : agar gaya tarik menarik eletromagnetik lebih besar. variabel yang dapat di ubah adalah dengan memperbanyak jumlah lilitan dan menaikkan tenggangan ( volt ) 2. 2. Jelaskan fungsi dari penjepit buaya dalam percobaan Elekromgnetik sederhana ? Apa fungsi dari kisi difraksi ? Apa yang disebut dengan getaran ? Jawaban 1. Pada percobaan ayunan bandul . 3. 3.1. Fungsi dari penjepit buaya dalam percobaan Elekromgnetik sederhana untuk menghubungkan arus dari catu daya ke kumparan Kisi difraksi bisa digunakan untuk menentukan panjang gelombang sebuah sumber cahaya. .

nyalakan sinar laser dan arahkan pada bagian tengah kisi sehingga berbentuk pola interferensi pada layar ~Ukur dan catat X (jarak pusat pola terang ke salah satu terang pertama. yang berada di sebelah kanan atau disebelah kiri pusat terang).~Dengan menggunakan tegangan 6 volt. Lalu hitung sudut (θ) difraksi dengan menggunakan rumus ? Jawaban : tergantung hasil pengamatan ( nilai X dan L = 5 cm. masukkan ke rumus it ) .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful