Bentuk Penyimpangan Sosial · Penyimpangan Primer (Primary Deviation

)

Penyimpangan yang dilakukan seseorang akan tetapi si pelaku masih dapat diterima masyarakat. Ciri penyimpangan ini bersifat temporer atau sementara, tidak dilakukan secara berulang-ulang dan masih dapat ditolerir oleh masyarakat Contohnya: 1. 2. 3. · Menunggak iuran listrik dan telepon melanggar rambu-rambu lalu lintas ngebut di jalanan, Penyimpangan Sekunder (secondary deviation)

Penyimpangan yang berupa perbuatan yang dilakukan seseorang yang secara umum dikenal sebagai perilaku menyimpang.Penyimpangan ini tidak bisa ditolerir oleh masyarakat. Contohnya:

Penyimpangan Budaya Penyimpangan kebudayaan adalah suatu bentuk ketidakmampuan seseorang menyerap budaya yang berlaku sehingga bertentangan dengan budaya yang ada di masyarakat. Contoh : merayakan hari-hari besar negara lain di lingkungan tempat tinggal sekitar sendirian, syarat mas kawin yang tinggi, membuat batas atau hijab antara laki-laki dengan wanita pada acara resepsi pernikahan Di Indonesia sendiri telah banyak terjadi counter culture. Meskipun tersembunyi, budaya tersebut terus mempunyai eksistensi dan pendukung yang cukup banyak. Dalam kaitannya terhadap pariwisata dapat dilihat dari kebiasaan orang Indonesia yang pada awalnya terbiasa dengan mengkonsumsi nasi sebagai makanan sehari-hari kemudian beralih kepada makanan fastfood atau kebiasaan orang Indonesia yang terbiasa dengan berkumpul dengan tetangga atau sanak keluarga dilingkungan sekitar tempat tinggal dan kemudian berpindah untuk berkumpul di cafe-cafe atau sejenisnya. Yang lambat laun akan menjadikan pribadi yang individualisme. Pada contoh lain misalnya klub motor yang khas sekali budaya luar yang bukan asli Indonesia telah di “kontaminasikan” kepada kebiasaan budaya Indonesia atau contoh lain juga terdapatnya komunitas punk, skinhead, mods, hippie, reggae ataupun budaya lainnya yang tanpa disadari merupakan budaya penanding (counter culture) terhadap budaya setempat. Bukannya hanya pada idealisasi musik atau pada tatanan masyarakat, counter culture juga terjadi pada tatanan seni (art) di Indonesia. Faham counter culure biasanya di latar belakangi sebagai pengekspresian rasa ketidakpuasan terhadap apa yang terjadi maupun apa yang sudah sangat biasa dirasakannya (budaya dominan). Tetapi pada dasarnya di Indonesia hal itu hanya sebagai akulturasi budaya dan bukan atau mungkin belum sebagai asimilasi budaya terhadap budaya asli. Mungkin pada suatu saat hal tersebut akan menjadi sebuah budaya baru yang akan mengisi berbagai kebudayaan di Indonesia yang lambat laun akan semakin hilang keasliannya. (who knows?) Meet the concepts • Multikultural 1. Masyarakat Indonesia yang multikultural adalah multikulturalisme, yaitu sebuah ideologi yang mengakui dan mengagungkan perbedaan dalam kesederajatan baik secara individual maupun secara kebudayaan (Fay 1996, Jary dan Jary 1991, Watson 2000). 2. Pengertian kebudayaan diantara para ahli harus dipersamakan atau setidak-tidaknya tidak dipertentangkan antara satu konsep yang dipunyai oleh seorang ahli dengan konsep yang dipunyai oleh ahli atau ahli-ahli lainnya. Karena multikulturalsime itu adalah sebuah ideologi dan sebuah alat atau wahana untuk meningkatkan derajat manusia dan

atau dipotong ala feathercut dan diwarnai dengan warna-warna yang terang. dan berbagai kegiatan lainnya di dalam masyarakat yang bersangkutan. kehidupan ekonomi dan bisnis. Sebuah ide atau ideologi multikulturalisme terserap dalam berbagai interaksi yang ada dalam berbagai struktur kegiatan kehidupan manusia yang tercakup dalam kehidupan sosial. dan bernegara bagi Indonesia. Ini adalah sebuah keterlanjuran. 2. Punk berusaha menyindir para penguasa dengan caranya sendiri. 3. yang dimaksudkan punk bersifat mandiri dan tidak dapat tergantung oleh orang lain. lingkungan hidup. secara musikal Punk telah dikenal sejak tahun 70an akhir dimana hal ini dibahas dalam remaja. rantai dan spike. sosial dan bahkan masalah agama. melalui lagu-lagu dengan musik dan lirik yang sederhana namun terkadang kasar. etika DIY (Do It Yourself). Baru di penghujung tahun 80an bermunculan kelompok-kelompok Punk dari kelas menengah karena pada saat itu hanya yang memiliki finansial tinggilah yang dapat mengakses produk dan informasi kultur ini. Punk juga merupakan sebuah gerakan perlawanan anak muda yang berlandaskan dari keyakinan “we can do it ourselves” yang artinya kerjakanlah oleh dirimu sendiri. Meskipun akhirnya substansi Punk hadir di Indonesia pada pertengahan tahun 90an melalui akses internet. • Counter Culture (Kontra Budaya) 1. dan lain sebagainya. dan kehidupan politik. Punk tidak hadir sebagai respon keterasingan dalam masyarakat modern. kebebasan dari peran yang didefinisikan kaku dan hierarchies status. maka konsep kebudayaan harus dilihat dalam perspektif fungsinya bagi kehidupan manusia. kebebasan untuk ekspresi pribadi. Menurut antropolog sosial Andre Jentri “Sejumlah hal disahkan dalam komunitas counter cultural. • Budaya Punk Punk merupakan sub-budaya yang lahir di London sekitar tahun 1970’an. seperti potongan rambut mohawk. kebebasan dari penjadwalan. menurut John Milton dalam bukunya Counter Culture (1982) mendefinisikan counter culture sebagai “seperangkat sikap dan pola perilaku dari sebuah kelompok yang secara tajam bertentangan dengan pola sikap dan perilaku dominan dalam masyarakat dimana kelompok itu menjadi bagiannya” Dan juga bertolak belakang terhadap kehidupan formal lainnya. Kemudian pada tahun 1980’an Gerakan anak muda yang diawali oleh anak-anak kelas pekerja atau buruh pabrik ini dengan segera merambah Amerika yang mengalami masalah ekonomi dan keuangan yang dipicu oleh kemerosotan moral oleh para tokoh politik yang memicu tingkat pengangguran dan kriminalitas yang tinggi. rokok. celana jeans ketat dan baju yang lusuh. Di Bandung sendiri Masuknya Punk ke Bandung tidak lepas dari pemberitaan media mainstream. Salah satunya adalah gaya hidup positif Straigh Edge yang menolak konsumsi alkohol. kebebasan untuk menciptakan satu’self. pandangan politis. sepatu boots. hubungan antar-manusia dalam berbagai manajemen pengelolaan sumber-sumber daya akan merupakan sumbangan yang penting dalam upaya mengembangkan dan memantapkan multikulturalisme dalam kehidupan bermasyarakat. jaket kulit. Maka tidak heran. Penganut kultur punk di Indonesia mulai mengadopsi substansi Punk yang termasuk di dalamnya ideologi. Punk buaknnya hanya berarti gaya hidup atau fashion semata. tetapi sebuah ideologi hidup yang mencakup aspek sosial dan politik. ia tinggal didalamnya dan mempelajari: kebebasan untuk mengeksplorasi potensi seseorang. Punk dikenal pertama kali sebagai bentuk musikal dan fashion statement. berbangsa. yang dimaksudkan punk bersifat mandiri dan tidak dapat tergantung oleh orang lain. 3. obat-obatan terlarang. apabila hal-hal yang substansial baru muncul bertahun tahun setelah Punk dikenal secara musikal dan fashion statement. • Sisi positif komunitas punk . Artinya sebuah budaya ini datang dari luar kebudayaan setempat. Punk juga merupakan sebuah gerakan perlawanan anak muda yang berlandaskan dari keyakinan “we can do it ourselves” yang artinya kerjakanlah oleh dirimu sendiri. Di Bandung.kemanusiannya. Mudahnya. ideologi. dan perilaku seks bebas. ekonomi. komunitas Punk di Indonesia merupakan komunitas Punk dengan jumlah populasi terbesar di dunia. tak berbeda dengan yang terjadi di negara lain. Padahal pada pertengahan tahun 90an. 4. Counter culture atau kontra budaya atau biasa disebut budaya tandingan adalah sebuah budaya yang bertentangan terhadap budaya asli setempat atau budaya dominan. Kultur Punk telah hadir tanpa substansi sejak awal. Penilaian punk dalam melihat suatu masalah dapat dilihat melalui lirik-lirik lagunya yang bercerita tentang masalah politik. Saya melihat kebudayaan dalam perspektif tersebut dan karena itu melihat kebudayaan sebagai pedoman bagi kehidupan manusia. melainkan dari sebuah kerinduan akan sebuah bentuk representasi baru saat tak ada hal lama yang dapat merepresentasikan diri remaja lagi. di Indonesia Punk dianggap sebagai segerombolan remaja biang onar atau sekedar aliran musik keras. Punk lebih terkenal dari hal fashion yang dikenakan dan tingkah laku yang mereka perlihatkan.

Pernyataan ini dipertegas dalam jurnal kedokteran Amerika (JAMA tahun 2000). Disebut gay bila penderitanya laki-laki dan lesbi untuk penderita perempuan. walaupun sudah menyimpang dari maksud asli punk dahulu. dan ingin mirip dengan orang yang mereka puja. Mereka tidak setuju terhadap hedonisme yang hanya berorientasi pada materi yang tidak mempedulikan aspek-aspek sosial masyarakat. kesenangan dan hiburan yang dicari berlandaskan materi. Hal yang memprihatinkan disini adalah kaitan yang erat antara homoseksual dengan peningkatan risiko AIDS.Sadomasokisme . karena mereka bisa menciptakan sendiri aturan hidup dan perusahaan rekaman sesuai keinginan mereka. Terbukti dengan munculnya bermacam-macam FO (Factory Outlet) di bandung. contohnya adalah pergelaran konser musik. seminar. anarkisme berarti tanpa aturan pengekang. Sehingga mereka mulai kehilangan jati diri masing-masing. akhirnya muncul juga Indie-indie recorder yang khusus memproduksi lagu-lagu punk. budaya tandingan atau counter culture itu sendiri bukan hanya punk tetapi banyak komunitas dan kegiatan lain yang merupakan budaya tandingan terhadap budaya asli. mereka akan melakukan apa saja untuk dapat menjadi seperti itu. mereka terlalu mengidolakan dan ingin menjadi seperti mereka. Mereka ingin membeli apa saja yang baru dan menjadi tren. 2. cenderung konsumtif.Punk Sebagai Counter Budaya Hedonis di Bandung. Budaya punk. Saya contohkan. Mau tidak mau punk juga harus mengikuti mereka. terpapar risiko penyakit menular seksual (termasuk AIDS) lebih tinggi dibandingkan mereka yang tidak.Homoseksual Homoseksual merupakan kelainan seksual berupa disorientasi pasangan seksualnya. Etika semacam inilah yang lazim disebut DIY (do it yourself/lakukan sendiri) Pada aspek pariwisata budaya tandingan ini tetntu saja menimbulkan keuntungan positif. Gaya hidup modern yang murni meniru perilaku barat. memuja. workshop tentang berbagai kegiatan. Masyarakat hedonis. sebuah budaya baru yang mulai menjadi tren di masyarakat bandung kini. Selain lewat lagu. Mereka meniru. sebagaimana yang kita tahu diatas. dan masih banyak yang lainnya. cara yang digunakan oleh orang tersebut adalah menggunakan obyek seks yang tidak wajar. seperti anarkisme yang diadopsi oleh geng motor bandung yang banyak menimbulkan kerugian baik itu nyawa seseorang dan harta benda. Budaya ini sangat tren sekali. Mereka mulai melawan dengan menggunakan musik-musik underground yang keras dengan lirik yang berupa umpatan-umpatan terhadap penyimpangan yang terjadi di kota bandung. dan faktor genetik. Hedonisme. Yang menawarkan harga relatif murah dibandingkan dengan factory outlet di jalan Riau. Penyebab terjadinya kelainan ini bersifat psikologis atau kejiwaan. Biasanya. Pada intinya di Bandung. seperti pengalaman sewaktu kecil. Kaum punk memaknai anarkisme tidak hanya sebatas pengertian politik semata. baik dari masyarakat maupun perusahaan rekaman. budaya punk mulai diakui dan dipahami oleh golongan remaja di bandung karena gaya hidup punk merupakan gaya hidup tandingan hedonisme. Tentu saja. yang terkenal seperti komunitas punk di jalan dewi sartika. masyarakat bandung asli. munculnya tempat-tempat hiburan malam. Budaya di mana uang merupakan segala-galanya. Yang dapat menambah keuntungan ekonomi bagi Kota Bandung. merupakan budaya yang memberontak terhadap hal-hal seperti ini. masyarakat sudah berubah menjadi masyarakat yang berorientasi hanya kepada materi semata. bukan pendatang mulai mengkikuti tren punk bawah tanah ini. Maka mereka mulai membuat komunitas-komunitas punk. Dalam keseharian hidup. tapi budaya punk tetaplah merupakan tandingan budaya hedonisme yang marak di kotakota wisata seperti bandung walaupun ada juga beberapa penyimpangan budaya punk yang merusak. Walaupun sejarah asal muasal berdirinya punk adalah munculnya ketidakpuasan terhadap budaya modern yang egois. yang merupakan kelompok punk terbesar di Jawa Barat bersatu padu untuk membuat Distro. Yang dijadikan pedoman tren mereka adalah apa yang saya namakan kepopuleran seseorang (selebritis). tempat karoke dan lain-lain. Penyimpangan seksual Penyimpangan seksual adalah aktivitas seksual yang ditempuh seseorang untuk mendapatkan kenikmatan seksual dengan tidak sewajarnya. kaum homoseksual yang “mencari” pasangannya melalui internet. Pelan tapi pasti. Pelan-pelan tapi pasti. Dan mengubah Plasa Parahyangan yang dahulunya akan bangkrut menjadi pusat distro underground di bandung. Ketertarikan remaja bandung pada budaya punk ini akhirnya memunculkan apa yang dinamakan eksploitasi punk. Berikut ini macam-macam bentuk penyimpangan seksual: 1. eksploitasi punk pun berlanjut kepada fesyen. komunitas punk di jalan Dewi Sartika. dari lingkungan pergaulan.

Ejakuasinya dilakukan dengan cara bermasturbasi setelah atau selama mengintip atau melihat korbannya. Kondisi begini sering diderita pria. kucing. dan lain sebagainya.Frotteurisme/Frotteuris Yaitu suatu bentuk kelainan sexual di mana seseorang laki-laki mendapatkan kepuasan seks dengan jalan . Sehingga. celana dalam. sapi. Pedophilia / Pedophil / Pedofilia / Pedofil Adalah orang dewasa yang yang suka melakukan hubungan seks / kontak fisik yang merangsang dengan anak di bawah umur.Incest Adalah hubungan seks dengan sesama anggota keluarga sendiri non suami istri seperti antara ayah dan anak perempuan dan ibu dengna anak cowok 9. kuda. kemudian melakukan hubungan seksual yang sebenarnya dengan pasangannya tersebut. Dia hanya mengintip atau melihat. Namun. Sedangkan masokisme seksual merupakan kebalikan dari sadisme seksual.Sadisme seksual termasuk kelainan seksual. jijik dan menjerit ketakutan. Penderita kelainan ini akan memperoleh kepuasan seksual dengan cara mengintip atau melihat orang lain yang sedang telanjang. Yang jelas. 10. para penderita perilaku seksual menyimpang sering membutuhkan bimbingan atau konseling kejiwaan. Jadi pada penderita fetishisme. atau benda lain yang dapat meningkatkan hasrat atau dorongan seksual. 5. kaos kaki. Dalam hal ini kepuasan seksual diperoleh bila mereka melakukan hubungan seksual dengan terlebih dahulu menyakiti atau menyiksa pasangannya. disamping dukungan orang-orang terdekatnya agar dapat membantu mengatasi keadaan mereka. ayam. penderita tidak melakukan tindakan lebih lanjut terhadap korban yang diintip. 11. 12. Dengan kata lain.Sodomi Sodomi adalah pria yang suka berhubungan seks melalui dubur pasangan seks baik pasangan sesama jenis (homo) maupun dengan pasangan perempuan. 4. tidak lebih. ia akan semakin terangsang. kerbau. ada juga penderita yang meminta pasangannya untuk mengenakan benda-benda favoritnya.Voyeurisme Istilah voyeurisme (disebut juga scoptophilia) berasal dari bahasa Prancis yakni vayeur yang artinya mengintip.Zoophilia Zoofilia adalah orang yang senang dan terangsang melihat hewan melakukan hubungan seks dengan hewan.Fetishisme Fatishi berarti sesuatu yang dipuja.Necrophilia/Necrofil Adalah orang yang suka melakukan hubungan seks dengan orang yang sudah menjadi mayat / orang mati.Ekshibisionisme Penderita ekshibisionisme akan memperoleh kepuasan seksualnya dengan memperlihatkan alat kelamin mereka kepada orang lain yang sesuai dengan kehendaknya. Seseorang dengan sengaja membiarkan dirinya disakiti atau disiksa untuk memperoleh kepuasan seksual.Bestially Bestially adalah manusia yang suka melakukan hubungan seks dengan binatang seperti kambing. anjing. aktivitas seksualnya disalurkan melalui bermasturbasi dengan BH (breast holder). mandi atau bahkan berhubungan seksual. orang tersebut mengalami ejakulasi dan mendapatkan kepuasan. Bila korban terkejut. bebek. 8. Setelah melakukan kegiatan mengintipnya. dengan memperlihatkan penisnya yang dilanjutkan dengan masturbasi hingga ejakulasi. 3. kegiatan mengintip atau melihat tadi merupakan rangsangan seksual bagi penderita untuk memperoleh kepuasan seksual. 7. 6.

Pembunuhan dan penyerangan adalah perilaku yang cenderung tidak direncanakan. Misalnya sakit kanker atau diberikan kepada orang-orang yang akan mengalami operasi. perkosaan cenderung direncakan pelakunya. Perkosaan telah mengalami perubahan definisi sehingga saat ini dianggap sebagai kejahatan kekerasan. Kasus kejahatan kekerasan . untuk jelasnya kita awali dengan meninjau khasiat narkotika dari segi medis. Oleh hukum. Addiksi adalah suatu keracunan obat yang bersifat kronik atau periodik sehingga kehilangan kontrol terhadap dirinya dan menimbulkan kerugian terhadap dirinya sendiri maupun masyarakat. bukan penjahat. terlepas apakah pinada kejahatan atau administrasi atau umum. lari dari Rumah dan membolos sekolah. Para kriminolog membedakan antara kejahatan hukum adat/kejahatan konvensional (Common law Crime). Penyalahgunaan Narkotika Sebelum menguraikan bahaya sebagai akibat penyalahgunaan narkotika. Bahaya-bahaya yang bila menggunakan narkotika yang tidak sesuai dengan peraturan. kejahatan kerah putih (white collar crime dan kejahatan remaja (adolescent crime). pesawat. Tipologi Pelaku Kejahatan Kejahatan kekerasan seperti pembunuhan. dan lain-lain dalam hubungannya dengan okopasi (pekerjaan) mereka. dll. politikus. Tetapi masih membingungkan konsepsinya pada kasus-kasus date rape dan perkosaan oleh pasangan (spouse rape). Ini berkaitan dengan situasi emosi pelaku dan pengaruh alkoholisme atau kecanduan obat-obatan. Pelanggaran yang mereka lakukan berkisar sekitar ketidakdisiplinan. Pelaku dan korbannya umumnya orang muda dari kelas bawah dari daerah kumuh kota. Biasanya yang menjadi korban adalah istri. Kekerasan digunakan untuk mengembalikan suatu hubungan kekuasaan sebelumnya. kekerasan dalam keluarga dan penyerangan. dan secara sosiologis kejahatan dipandang sebagai setiap tindakan yang dianggap melukai secara sosial dan yang dipidana oleh negara apa pun bentuk pidananya. yaitu mengurangi rasa sakit dan penenang yang hanya digunakan di rumah sakit dan untuk orang yang menderita sakit yang sudah tidak tahan lagi. Adanya hubungan yang asimetris dan tidak sederajat. perkosaan. perampokan. Kekerasan juga terjadi dalam hubungan keluarga. Dengan timbulnya efek halusinasi inilah yang menyebabkan sekelompok masyarakat terutama di kalangan remaja ingin menggunakan narkotika. Kejahatan Kejahatan Terhadap Penyimpangan Kejahatan dapat dilihat dari dua sudut pandang yaitu sebagai pelanggaran terhadap hukum pidana atau hukum lainnya yang ditetapkan oleh negara. Pelaku kejahatan yang berusia di bawah 18 tahun biasanya dianggap sebagai seorang juvenile delinquent. Pola kejahatan kekerasan adalah serupa walaupun tidak sama.menggesek-gesek / menggosok-gosok alat kelaminnya ke tubuh perempuan di tempat publik / umum seperti di kereta. Tidak ada teori yang diterima secara umum tentang kejahatan terhadap pribadi. kejahatan seperti itu dianggap sebagai kejahatan serius. dan penyerangan. anak dan orang lanjut usia. perkosaan. pekerja. yang timbul adalah adanya ”addiksi” = ketergantungan obat (ketagihan). Pendekatan sosiologi seperti teori subkebudayaan penyimpangan mungkin dapat menjelaskan pembunuhan. Sedangkan Occupational crime/white collar crime adalah kejahatan umum oleh orang-orang dari kalangan bisnis. impian yang indah-indah atau rasa nyaman. Para kriminolog menganggap pendefinisian kejahatan tidak hanya dalam pengertian hukum saja. Kejahatan terhadap pribadi dapat dilihat sebagai hasil hubungan kekuasaan yang berbeda di antara pihak yang terlibat. memungkinkan digunakannya kekerasan untuk menjaga dan menegakkan hubungan kekuasaan. bis. meskipun tidak menderita sakit apa-apa. Hal inilah yang mengakibatkan terjadi penyalahgunaan obat (narkotika). tetapi lebih luas lagi yaitu sebagai setiap tindakan yang dapat dipidana oleh negara. Sebaliknya. Pelaku kejahatan kekerasan dapat dijatuhi hukuman berat oleh sistem peradilan pidana. penyerangan yang mematikan dan perkosaan biasanya didahului dengan penyerangan atau ancaman penyerangan terhadap korban. Cammen lan corine adalah kejahatan yagn dianggap oleh semua orang sbagai kejahatan misalnya pembunuhan. Narkotika itu khasiat utama sebagai analgetika. Di samping khasiat utama seperti yang tersebut di atas narkotika juga menimbulkan efek yang disebut halusinasi (khayalan).

Wali Kota Sukawi Sutarip mendukung bila sekolah mengeluarkan siswa yang terlibat tawuran. Sekolah sebagai “Pembunuh” Siswa . Perilaku kejahatan konvensional disebut juga sebagai kejahatan jalanan. Prilaku tawuran pelajar bukan hanya mengakibatkan kerugian harta benda atau korban cedera tapi sudah merenggut ratusan nyawa melayang sia-sia selama sepuluh tahun terakhir. Akankah tindakan represif semacam itu akan menyelesaikan masalah? Maraknya tawuran pelajar dipicu oleh banyak faktor. Sebagian di antara mereka melanjutkan kariernya dalam dunia kejahatan. tingkat keterlibatannya dengan kejahatan sebagai perilaku. Di tingkat makro. Para penjahat politik tidak mengidentifikasi dirinya sebagai penjahat dan justru menganggap pemerintah yang diprotesnya sebagai penjahat. Kejahatan yang dilakukan oleh pemerintah lebih sedikit mendapatkan hukuman dibandingkan pelaku kejahatan terhadap pemerintah. termasuk tawuran. seringkali dengan keterlibatannya dalam geng. reaksi masyarakat biasanya tidak begitu besar. Pemerintah dalam hal ini dapat melakukan tindakan ilegal melalui agen-agen mereka. dan kesulitan hidup memberi sumbangan tinggi bagi terbentuknya masyarakat (termasuk siswa) yang merasa kehilangan harapan untuk hidup layak. Mereka biasanya mendukung tujuan masyarakat yang umum dan mendapatkan sedikit dukungan bagi perilakunya dari norma-norma subkebudayaan. tetapi masyarakat biasanya sedikit toleran terhadap kejahatan jenis ini. rendahnya kualitas pribadi dan sosial siswa mendorong mereka berprilaku yang tidak pronorma. Beberapa jenis profesi atau sebuah kelompok dalam profesi dapat mentolerir atau bahkan mendukung pelanggaranpelanggaran. Pemerintah membuat peraturan dan hukum guna melindungi kepentingan dan keberadaannya. persoalan pengangguran. Perilaku kejahatan yang melanggar hukum ini dianggap sebagai perilaku kejahatan politik.seperti pembunuhan banyak yang dilaporkan ke polisi. Beberapa tahun lalu beberapa siswa dari sebuah sekolah swasta ditangkap polisi karena membacok siswa SMK 5 Semarang. Mereka mengalami akumulasi penangkapan dan hukuman bagi kejahatan-kejahatannya dan seringkali mengalami penderitaan akibat sanksi legal. Pelaku memulai kariernya sejak usia dini dalam kehidupannya. Bahkan ia mengatakan. Karena dilakukan oleh orang-orang terhormat dalam masyarakat. Beberapa kejahatan itu melibatkan unsur kekerasan dan yang lainnya tidak. dan peningkatan dalam mengambil alih teknik-teknik dan norma-norma kejahatan. Pada tingkat messo. kemiskinan. Mereka terancam dikeluarkan dari sekolah dan dihukum penjara. semua sekolah di Semarang tidak boleh menerima siswa itu lagi. Para pelaku kejahatan terhadap properti yang okupasional adalah pelaku kejahatan yang terkait dengan situasi tertentu. sebagaimana halnya hukum tradisional dibuat untuk mengawasi dan menghukum mereka yang mengancam negara. BENTUK-BENTUK KEJAHATAN Kejahatan Terhadap Ekonomi dan Keteraturan Politik Perilaku kejahatan adalah sangat beragam. dapat dilakukan secara berkelompok atau sendiri-sendiri. buruknya kualitas dan manajemen pendidikan mendorong rasa frustasi anak yang dilampiaskan pada tindakan negatif. Kejahatan dapat dilakukan oleh orang-orang dari berbagai status dan kelas sosial berkaitan dengan pekerjaannya ataupun dilakukan secara berkelompok. Tawuran antar pelajar Tawuran pelajar saat ini sudah menjadi momok bagi masyarakat. Kejahatan Kerah Putih dan Kejahatan Terorganisir Perilaku kejahatan profesi adalah kejahatan yang terkait dengan pekerjaan tertentu. Penjahat berbeda-beda menurut identifikasi mereka kepada kejahatan dan penjahat lain. seperti yang terjadi dalam kejahatan pencurian. Kebanyakan mereka tidak meningkatkan karier kejahatannya dan reaksi masyarakat mencair bila pelaku tidak mempunyai catatan kejahatan sebelumnya. sementara sebagian lainnya meninggalkan kejahatan setelah melewati masa kanak-kanaknya. Pelakunya tidak menganggap dirinya sebagai penjahat dan dapat merasionalisasi tindakannya sebagai bagian dari pekerjaan normal mereka. Mereka biasanya terjepit di antara nilai-nilai masyarakat konvensional dan suatu subkebudayaan kejahatan. Pada tingkat mikro. Peraturan hukum yang khusus mengatur suatu masalah misalnya hukum tentang konspirasi. seperti halnya organisasi guna mencapai tujuan organisasi. Pembahasan pada artikel ini dibatasi pada bidang pendidikan. tetapi untuk perkosaan seringkali tidak dilaporkan oleh korbannya.

Banyaknya bidang kajian menjadikan substansi pengetahuan menjadi sedikit. Modus pembelajaran yang monolog oleh guru terasa benar miskin makna. bahwa apa yang dipelajari siswa “tidak bermanfaat”. Yang dimaksud cerdas oleh guru adalah besarnya daya ingat siswa terhadap segudang informasi. Kuatnya campur tangan pemerintah dalam dunia pendidikan ditengarai pada dominannya pemerintah dalam penyusunan kurikulum. Disebut “baru” karena siswa sebenarnya sudah sangat tertekan akibat berbagai persoalan keluarga dan masyarakat (termasuk pengangguran dan kemiskinan). tetapi juga terbunuh bakat dan potensinya . Ada siswa SMU yang setiap minggunya harus belajar matematika 10 jam dan fisika masing-masing 10 jam pelajaran. Akibatnya batok kepala siswa menjadi “keranjang sampah” bagi beragam kepentingan. Akhirnya kita lupa. Jarang sekali ada sekolah yang mengembangkan pembelajaran sesuai potensi. Pertanyaan mendasar tersebut layak dikedepankan mengingat sumbangsih pendidikan bagi masyarakat belum terlihat secara kasat mata. Padahal “investasi” yang diserap dunia pendidikan sangat besar. siswa ke sekolah tidak enjoy tetapi malah stress. Akibat kurikulum yang terlalu berat menjadikan sekolah sebagai “stressor baru” sebagai siswa. banyak pihak yang ingin memasukan “kepentingannya” dalam kurikulum pendidikan. Siswa bukan hanya terbunuh secara fisik karena tawuran. tetapi terlalu montok. Pendidikan belum berhasil menjadi solusi bagi kesejahteraan hidup manusia. sekolah sudah menjadi “pembunuh nomor satu” di atas penyakit jantung. Salah satu masalah yang dihadapi pendidikan adalah kurikulum yang dianggap terlalu berat dan membebani siswa. dan bakat siswa seperti olah raga atau musik. siswa lebih senang keluyuran dan kongkow-kongkow di jalan-jalan daripada mengikuti pelajaran di sekolah. metode pembelajarannya pun represif. Ada joke yang akrab di masyarakat. Akibatnya. serikat buruh ingin ada pelajaran tentang buruh. seperti halnya ketangkasan cerdas cermat. minat. misalnya. pengusaha industri ingin ada pelajaran teknis kerja. Departemen Koperasi ingin ada pelajaran tentang koperasi. Sudah sumpeg. Di samping itu. tetapi sebaliknya: menciptakan masalah bagi masyarakat. Akibatnya. Pendidikan juga terlalu science minded. Seolah-olah matematika dan fisika merupakan satu-satunya jawaban dari persoalan hidup manusia.Beragam “prestasi buruk” selama ini menghadapkan pendidikan pada pertanyaan mendasar tetapi sangat fundamental: sejauhmana efektivitas pendidikan bagi peningkatan kualitas siswa. Siswa tidak menganggap sekolah sebagai aktivitas yang menyenangkan tetapi sebaliknya: membebani atau bahkan menakutkan.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful