Oleh HENI NUR ACHDIYAH, S.psi.

 Makna belajar  Prinsip dan gaya belajar  Ayo. aturlah waktumu!  Aku melihat bakat  Etika pergaulan  Pergaulan remaja  Kepemimpinan remaja .

 Dimensi kecerdasan remaja  Masalah muncul solusi menyusul  Berpikir dan bersikap positif  Rekreasi remaja  Remaja anti korupsi  Remaja mandiri .

BAB I .

belajar Strategi belajar Pengertian .

Belajar adalah perubahan tingkahlaku. 3. Belajar menurutGalloway dalam Toeti Soekamto (1992: 27) mengatakan: 1. bukan karena pertumbuhan. Perubahan terjadi karena latihan dan pengalaman. Perubahan tersebut harus bersifat permanen dan tetap ada untuk waktu yang cukup lama. . 2.

.

 Kesehatan jasmani  Kesehatan rohani  Tempat dan suasana  Waktu  Alat/sarana .

 Cara mengikuti pelajaran di kelas  Cara mengatur waktu  Cara membaca buku  Cara membuat ringkasan  Cara menghafal  Cara mengulangi pelajaran  Cara mempersiapkan ulangan umum dan ujian .

atau tugas kelompok. presentasi.  Siswa bersikap aktif dalam pelajaran di kelas. Setiap pelajar seyogyanya berkonsentrasi mengikuti kegiatan belajar dengan baik  Konsentrasi ditunjang oleh kemauan yang kuat untuk mendapat pengetahuan dan informasi baru.  Partisipasi aktif dalam kegiatan pembelajaran akan membuat seluruh indra dan otakmu mampu menguasai materi dengan baik .seperti diskusi.

bulanan. . Para siswa disarankan untuk memiliki rencana belajar mingguan. bahkan tahunan.  Jadwal digunakan untuk mengontrol kegiatan belajar secara disiplin.  Yang terpenting siswa mampu melaksanakan dengan baik.

. Sebelum membaca buku sebaiknya kamu melakukan survey sederhana atas buku yang hendak di baca.  Pada saat membaca.  Kamu juga dapat menandai hal-hal yang dianggap perlu.  Jangan lupa memaksimalkan indeks buku!  Indeks sangat bermanfaat untuk secara langsung menemukan topik yang hendak dibaca. buatlah dirimu “tenggelam” dalam apa yang kamu baca.

melainkan menggunakan poinpoin penting (bullet)  Buatlah ringkasan yang sistematis. yaitu ringkasan yang membedakan materi utama dengan sub-sub materi sehingga kamu dapat melihat keterkaitan antarmateri yang dipelajari . Buatlah catatan praktis yang berisi rangkuman hal-hal penting dari suatu materi  Gaya tulisan dan alur pikiran yang kita tumpahkan ke dalam ringkasan akan membuat materi mudah dimengerti  Ringkasan sebaiknya tidak menggunakan format alinea.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful