Professional Documents
Culture Documents
PENILAIAN Tugasan ini akan menyumbangkan 40 % markah kepada kursus tersebut dan akan dinilai berdasarkan kepada Rubrik. Anda akan dimaklumkan tentang markah tugasan ini sebelum Peperiksaan Akhir Semester bermula. PLAGIARISME : POTONGAN MARKAH . Amaran : Tugasan yang diserahkan secara automatik akan disemak untuk persamaan. Jika plagiarisme dikesan, markah akan dipotong seperti berikut Tugasan dengan pertindihan kandungan antara 10 - 30 % : potongan 20% daripada jumlah markah yang diperoleh. Tugasan dengan pertindihan kandungan antara 31 - 50 % : potongan 40% daripada jumlah markah yang diperoleh. Tugasan dengan pertindihan kandungan lebih daripada 50%: Markah sifar akan diberikan.
SOALAN TUGASAN Fonologi ialah ilmu yang mengkaji tentang sistem bunyi yang diucapkan atau dituturkan oleh manusia. Setiap bunyi bahasa yang dituturkan haruslah bermakna dan boleh difahami oleh kedua-dua pihak yang menuturkannya. Manakala fonetik pula ialah bidang yang mengkaji tentang organ-organ pertuturan, sifat bunyi bahasa (akustik) dan pendengaran (auditori).
Berdasarkan penyataan di atas, anda dikehendaki membuat satu kajian berkaitan dengan perkara-perkara berikut:
a. b. c.
Penghasilan bunyi-bunyi konsonan dan vokal bahasa Melayu. Perbezaan di antara fonem dan alofon dalam sistem fonologi bahasa Melayu. Ciri-ciri suprasegmental bahasa Melayu dan kepentingannya dalam pengajaran kemahiran lisan.
RUBRIK TUGASAN KOD KURSUS : HBML1203 KURSUS : PENGENALAN FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MELAYU SEMESTER : MEI 2012
Kriteria Pengenalan
Pemberatan
Lemah 1 Pengenalan aspek kajian yang disampaikan secara umum tanpa sebarang sumber rujukan
Sederhana 2 Pengenalan aspek kajian disampaikan memuaskan dan ada pendekatan serta sumber rujukan tetapi kurang sesuai.
Baik 3 Pengenalan aspek kajian disampaikan dengan baik dan ada pendekatan serta sumber rujukan yang sesuai.
Cemerlang 4 Pengenalan aspek kajian disampaikan dengan amat baik dan terperinci serta berkaitan. Sumber rujukan amat sesuai dan berkaitan.
Markah 4
Kajian penghasilan bunyi konsonan dan vokal Bahasa Melayu : -ciri-ciri -daerah -alat antikulator -lambang -jadual/gambar rajah -Transkripsi
Tiada huraian dan penjelasan tentang konsonan dan vokal Bahasa Melayu.
Penjelasan tentang konsonan dan vokal Bahasa Melayu disampaikan secara umum tanpa sebarang lakaran atau gambarajah.
Penjelasan tentang konsonan dan vokal Bahasa Melayu memuaskan beserta lakaran atau gambarajah tetapi masih belum sempurna dan jelas.
Penjelasan tentang konsonan dan vokal bahasa Melayu baik. Lakaran atau gambarajah disusun dengan baik, sempurna dan jelas.
Penjelasan tentang konsonan dan vokal bahasa Melayu amat baik. Lakaran atau gambarajah disusun dengan baik beserta contoh dan jadual yang amat sempurna dan jelas.
16
Perbincangan tentang fonem dan alofon dalam sistem bunyi bahasa Melayu.
Tiada perbincangan tentang fonem dan alofon dalam sistem bunyi bahasa Melayu.
Perbincangan tentang fonem dan alofon dalam sistem bunyi bahasa Melayu secara umum tanpa sebarang contoh.
Perbincangan tentang fonem dan alofon sistem bunyi bahasa Melayu memuaskan. Hanya dua contoh diberikan untuk menjelaskan fonem dan alofon dalam bahasa Melayu.
Perbincangan tentang fonem dan alofon serta bunyi bahasa Melayu baik. Tiga contoh diberikan untuk menjelaskan fonem dan alofon dalam bahasa Melayu.
Perbincangan tentang fonem dan alofon dalam sistem bunyi bahasa Melayu amat baik. Empat contoh atau lebih diberikan untuk menjelaskan fonem dan alofon dalam bahasa Melayu. Ciri-ciri suprasegmental bahasa Melayu dijelaskan dengan baik dan terperinci. Empat contoh kepentingan dalam pengajaran kemahiran lisan diberikan. Kesimpulan yang amat baik dan memperlihatkan rumusan keseluruhan penulisan secara jelas dan meyakinkan.
Ciri-ciri suprasegmental sesuatu bahasa Melayu dan kepentingan dalam pengajaran kemahiran lisan bahasa Melayu.
Ciri-ciri suprasegmental bahasa Melayu dijelaskan secara umum tanpa sebarang contoh. Hanya satu contoh kepentingan dalam pengajaran kemahiran lisan diberikan. Kesimpulan yang terlalu umum dan tidak memperlihatkan rumusan keseluruhan penulisan
Ciri-ciri suprasegmental bahasa Melayu dijelaskan dengan memuaskan. Dua contoh kepentingan dalam pengajaran kemahiran lisan diberikan.
Ciri-ciri suprasegmental bahasa Melayu dijelaskan dengan baik dan tersusun. Tiga contoh kepentingan dalam pengajaran kemahiran lisan diberikan.
Rumusan / kesimpulan
Kesimpulan yang memuaskan dan memperlihatkan rumusan keseluruhan penulisan secara umum.
Kesimpulan yang baik dan memperlihatkan rumusan keseluruhan penulisan secara jelas.
JUMLAH
40
Wajaran adalah berat sesuatu bahagian bergantung pada kepentingan maklumat yang diperlukan.