BAB III SISTEM KOORDINASI (SARAF

)

Standar Kompetensi : Sistem koordinasi m eliputi sistem saraf, alat indera dan endokrin mengendalikan aktivitas berbagai bagian tubuh. Sistem saraf yang meliputi saraf pusat dan saraf tepi terdiri atas se l-sel saraf.

Kompetensi Dasar : Siswa merahahami sistem koordinasi melalui percobaan interpretasi dan diskusi.

RANGKUMAN MATERI

SISTEM SARAF Fungsi : 1. Mengetahui kejadian dan perubahan di sekitar, biasanya dilakukan meialui alat indera. 2. Mengendalikan tanggapan atau reaksi terhadap keadaan sekitar 3. Mengendalikan kerja organ tubu h. Susunan Sistem Saraf :

A. JARINGAN SARAF Jaringan saraf terdiri atas : 1. Sel saraf (Neuron), berfungsi menghantar impuls menuju saraf pusat atau sebaliknya. 2. Neuroglea, tidak berhubungan dengan penghantaran impuls, tetapi berperan untuk : mendukung kerja neuron dalam bentuk suplai nutrien, melindungi dan mengisolasikan neuron Struktur neuron (sel saraf) :

Gambar struktur sel saraf

Gambar jenis jenis neuron

Macam sel saraf : Berdasarkan fungsinya, sel saraf dibedakan menjadi : 1. Neuron sensorik : Fungsi : Menghantarkan impuls berupa rangsang dari reseptor (penerima rangsang) menuju saraf pusat Ciri : - ujung aksonnya berhubungan dengan saraf asosiasi - aksonnya pendek : dendritnya panjang. 2. Neuron Motorik Fungsi : Mengirim impuls berupa tanggapan (respon) dari saraf pusat menuju efektor (otot atau kelenjar) Ciri : - badan selnya berada dalam saraf pusat. - dendritnya berhubungan dengan akson saraf asosiasi, - aksonnya sangat panjang, dendritnya pendek. 3. Neuron Asosiasi = Ajusto r = Konektor = Intermediat Fungsi : Menghubungkan saraf motorik dan sensorik dalam saraf pusat. Ciri : - hanya terdapat dalam saraf pusat (otak dan sumsum tulang belakang) - menerima impuls dari reseptor sensorik atau saraf asosiasi lainnya.

Mekanisme terjadinya gerak : Reseptor Sistem Saraf Pusat Saraf Sensorik Saraf Asosiasi Saraf Motorik Efektor Gerak Rangsang

B. SlSTEM SARAF PUSAT 1. MENINGES Saraf pusat dilindungi oleh selaput yang terdiri dari jaringan ikat yang disebut Meninges terdiri atas tiga lapisan, yaitu : a. Durameter, lapisan paling luar, kuat b. Arachnoid, lapisan tengah c. Piameter, lapisan paling dalam Diantara lapisan arachnoid dengan piameter terdapat ruang su -arachnoid yang berisi cairan serebrospinal. Cairan ini berfungsi sebagai pelindung benturan antara otak dan tengkorak dan sumsum tulang belakang dengan ruas -ruas tulang belakang. 2. OTAK Struktur otak dan daerah persarafan pada otak :

Susunan otak : - Bagian luar berwarna abu-abu - Bagian dalam berwarna putih karena mengandung dendrit dan akson. Skema Pembagian otak : '

gerak alat pencernaan. Menghubungkan otak kecil bagian kiri dan kanan 2. Mengatur keseimbangan tubuh (sikap dan posisi tubuh) 1. Otak Tengah (Mesenfalon) 4. Akar saraf anterior (akar vetral) . 1. SUMSUM TULANG BELAKANG jantung. Otak kecil (Cerebelum) 5. Mengendalikan keseimbangan 2. BAGIAN OTAK Otak Besar (Cerebrum) FUNGSI 1. pusat pengaturan semua kegiatan alat alat tubuh 2. sekresi kelenjar. berkedip. Susunan : Bagian dalam kelabu dan bagian luar putih (Kebalikan dari otak) Keterangan : 1. Medula oblongata (Sumsum lanjutan) . 'mengendalikan refleks fisiologi.Tabel fungsi bagian-bagian otak : NO. bersin. respirasi. . Otak depan (Diensefalon) 3. lapar. seperti jantung. batuk. seperti 3. Akar saraf posterior (akar dorsal) . pusat perasaan dan rangsang Mengaturpenterjemahangerakan Pengaturan suhu tubuh. tempat pengendalian emosi 4. Mengkoordinasi gerak sadar otot -otot 2. haus 1. tekanan darah.dendritnya berhubungan dengan reseptor 2. pusat kesadaran Talamus Hipotalamus 3. Pons Varolli (Jembatan varol) 6.oksonnya berhubungan dengan efektor Gambar : Potongan sumsum tulang belakang 2. Mengendalikan refleks mata dan pendengaran 1. Menghubungkan otak besar dengan sumsum tulang belakang Menghantar impuls dari sumsum tulang belakang ke otak mengendalikan refleks fisiologi.

VII. mengendalikan gerakan refleks Gerak Refleks : Refleks : respon yang terjadi secara cepat dan tidak disadari karena tidak diolah lebih dulu oleh saraf pusat Lengkung refleks : adalah jalan terpendek untuk gerak refleks. Saraf krahial (saraf otak) . yaitu : Bersifat sensorik : I. VII. VIII Bersifat motorik : III. II. III. XII Bersifat sensorik-motorik : V. IV. kelenjar ludah tidak ada kelenjar parotis. Trochlcaris Trigeminus Abdusena Fasialis propioseptor bola mata gigi dan kulit muka propioseptor bola mata ujung pengecap lidah kokhlea dan saluran tengah lingkaran ujung pengecap lidah belakang VIII. otot penelan IV. IX. I. VI.berjumlah 12 pasang. V. Glossofaringeus . dibedakan atas : 1. II. perubah lensa mata. VI.berasal dari otak . XI. NAMA SARAF Olfaktorius Opfikus Okulomotorius ASAL SARAF selaput lendir hidung retina mata propioseptor bola mata MENUJU KE tidak ada tidak ada otot penggerak bola mata.Fungsi : 1. menghantar impuls dari dan ke otak 2. X NO. penyempitan pupil otot lain penggerak bola mata otot pengunyah otot lain penggerak bola mata otot muka. Berdasarkan tempatnya. SARAF TEPI Fungsi : menghantar impuls dari dan ke pusat saraf. Audorius IX. yaitu melalui sumsum tulang belakang Sumsum Tulang Belakang Saraf Sensorik Saraf Motorik Reseptor Efektor Rangsang Tulang Gerak refleks C.

usus.berasal dari sumsum tulang belakang . XII. X. lambung aorta otot beilikat otot lidah MENUJU KE saraf parasimpatik ke jantung.berjumlah 31 pasang . jantung. dibedakan atas : a. 12 pasang saraf punggung c. lambung. d.Membawa impuls saraf dari sistem saraf pusat ke efektor D. saraf parasimpatik Keduanya bekerja antagonis Tabel fungsi saraf otonom : SIMPATIK mempercepat denyut jantung memperlebar pembuluh darah relaksasi lambung melebarkan iris mata PARASIMPATIK memperlambat denyut jantung mempersempit pembuluh darah kontraksi lambung menyempitkan iris mata . NAMA SARAF Vagus ASAL SARAF ujung saraf alat-alat dalam paru-paru. SISTEM SARAF TAK SADAR (OTONOM) Sistem saraf yang mengendalikan gerak organ -organ yang bekerja secara otomatis. larinks.NO. Sistim syaraf eferen : . usus halus. Saraf Spinal (Saraf Sumsum Tulang Belakang) : .cabang-cabang saraf spinal mempersatukan seluruh otot rangka dan kulit Berdasarkan asalnya. Spinal Hipoglosal 2. kerongkongan otot belikat otot lidah XI.Membawa impuls saraf dari reseptor menuju ke sistem saraf pusat 2. 5 pasang saraf pinggang. Sistem saraf otonom terdiri dari atas : a. saraf simpatik b. Sistem syaraf aferen : . 5 pasang saraf ekor Berdasarkan arah impulsnya dibedakan : 1. pembuluh darah dan kelenjar. misalnya : otot. 8 pasang saraf leher b.

gangguan sistem saraf. BAHAYA OBAT-0BATAN. gemetar terus menerus. bergairah pemakaian secara teratur dan berkelanjutan dapat mengakibat kan kecanduan. heroin. Barbitura : sebagai obat penenang (sedativa) jika disalahgunakan dapat menimbulkan adiksi fisiologi Valium : sebagai obat penekan rasa cemas dan menimbulkan rasa tenang dapat menimbulkan adiksi fisiologis Amfetamin : sebagai obat perangsang mampu membuat seseorang tetap t erjaga pemakaian yang berlebihan dapat menyebabkan mundu rnya kesehatan. ALKOHOL Dapat menimbulkan : 1. kecanduan fisiologis : misalnya karena gengsi terhadap teman : misalnya menimbulkan ketergantungan Narkotika : cara kerja. kram perut. mempengaruhi saraf untuk menghi langkan rasa sakit dan penenang digunakan untuk membantu penderita penyakit tertentu dan keperluan anestesi disalahgunakan untuk menimbulkan efek halusinasi. karena terjadi kelelahan yang berlebihan. Alkohol : disalahgunakan untuk menekan depresi. fly contoh yang beredar di masyarakat. kokain. bagi wanita dapat menyebabkan kelahiran cacat. merusak hati. bahkan kematian. kehilangan kesadaran. . hiperaktif. ganja pemakaian yang berkelanjutan dapat mengakibatkan kerusakan a lat respirasi. hilang kendali otot gerak. menimbulkan ra sa senang. NARKOTIKA. denyut jantung melemah. kecanduan psikologis 2. merijuana . mengganggu sistem saraf. lambung.E.

Mempertemukan dua ujung jari Langkah kerja : Tutuplah mata dengan kain Taruhlah tangan dibelakang punggu ng Pertemukan ujung jari kiri dan kanan di depanmu dengan satu gerakan spontan . Koordinasi mata kanan dan kiri Langkah kerja : Peganglah pensil yang runcing dengan tangan kiri yang dijulurkan ke depan. Dengan sekali gerak pertemukan ujung jari telunjuk kanan dengan ujung pensil tersebut. Alat dan bahan .sendok es sirup (kecil panjang 1. mula -mula mata kanan lalu mata kiri. lalu naik dan baru menuju keujung pensil. Ulangi langkah di atas dengan salah satu mata tertutup. tidak langsung keujung pensil. Pengenalan lokasi anggota tubuh Langkah kerja : Tutuplah mata praktikan dengan kain dan berikan p ada praktikan sendok sirup.LEMBAR KERJA SISWA (LKS) KOORDINASI ORGAN-ORGAN TUBUH Pendahuluan : Kerja anggota tubuh adalah dalam keadaan terkoordinasi dengan baik. 3. Tujuan : Melalui kegiatan ini diharapkan siswa dapat memahami adanya ko ordinasi antar anggota tubuh dengan anggota tubuh yang lain atau dengan benda -benda di sekitarnya.sendok makan .kain penutup mata . Otak kecil tidak hanya mengatur koordinasi antara anggota tubuh saja melainkan juga mengatur posisi tubuh dan hubungan antara anggota tubuh dengan benda -benda di luar tubuh. Sendoklah sirup dengan mata tertutup dan dengan spontan bawalah si rup ke mulut Ulangi langkah di atas dengan sendok makan. 2. Gerakan tangan kanan.segelas sirup .pensil runcing . tetapi dit arik ke belakang dulu. Organ yang berperan dalam hal tersebut adalah o tak kecil.

.. 3 dapatkan kedua ujung jarimu bertemu ? Jelaskan jawabmu mengapa demikian ! Jawab : ..... alat indera dan endokrin mengendalikan aktivitas berbagai bagian tubuh.............................. SISTEM KOORDINASI (INDERA) Standar Kompetensi : Sistem koordinasi meliputi sistem saraf. Alat indera mempunyai resept or khusus untuk mengenali perubahan lingkungan Kompetensi Dasar : Siswa merahahami sistem koordinasi melalui percobaan interpretasi dan diskusi......................................................... RANGKUMAN MATERI 1..................................... Apakah yang akan terjadi dari kegiatan no...................... Pada kegiatan no................................ Mana yang lebih berhasil dengan mata t ertutup satu atau terbuka semua ? Jawab : .................................... 2 ? Jelaskan kejadian yang kamu peroleh mengapa bisa demikian ! Jawab : ........ 2......................................... 4... mata kanan ditutup ? Jawab : ...... Di mana ujung jari kanan mendarat di sebelah kanan atau kiri pensil bila mata kiri ditutup........ .................... ....................................... ......................... ... INDERA PENGLIHATAN Organ : MATA Mata merupakan indera penglihatan yang peka tehadap rangsang cahaya: Terdapat : dalam rongga mata yang dilingkungi oleh tulang tengkorak...... .................Pertanyaan : 1. ... 3...............................................................................

mengeluarkan air mata. Fungsi : . 4. . sehingga sekaligus membasahi mata. rambut yang tumbuh pada tepi kelopak mata Fungsi : .membersihkan bola mata dari debu.menutup mata. Fungsi : .menyaring cahaya matahari 3. Struktur luar Bola mata dilengkapi dengan bagian -bagian : 1.A. Struktur dalam : Gambar : Irisan Bola Mata . Alis mata. sambil menjepit kelenjar air mata. Fungsi : melindungi mata dari tetesan keringat atau benda lain yang datang dari atas.membunuh kuman kare na mengandung enzim . merupakan sederet rambut yang terd apat di kening di atas mata. 2. Kelopak mata.melindungi mata dari debu . agar permukaan bola mata tidak kering. Kelenjar air mata. Bulu mata. B.

terdiri atas. Retina Binting kuning (Fovea) Bintik buta Lensa mata lapisan berisi saraf bagian retina yang paling banyak mengandung saraf tempat membelok tali saraf transparan bikonveks (cembung 2 permukaan) berapa cairan sebagai penangkap rangsang bayangan benda mempakan bagian paling peka rangsang cahaya merupakan bagian retina yang tidak peka cahaya merupakan organ fokus utama dan membiaskan berkas cahaya dari benda pengisi rongga mata antara memelihara lensa dan kornea lensa dan retina dan mata. 09. sklera Khoroid Komea lapisan luar. bawah. pengisi rongga mata antara kornea dan lensa mata dan mempertahankan bentuk mata 07. NAMA BAGIAN STRUKTUR Otot penggerak bola terdapat tiga pasang mata Selaput bola mata.Tabel : Struktur dan fungsi bagian dalam mata : No. 01. Vitreus humor 10. kiri. kanan . berisi otot polos dan otot sadar. berisi pembuluh darah lapisan luar transparan 03: Iris selaput berpigmen. mengubah pupil 04. 06.melindungi struktur halus mata 02. 08. tersusun atas jaringan fibrus yang kuat. memberi wama putih mata merupakan lapisan tengah. Bintik tengah berwama FUNGSI menggerakkan bola mata pada saat melirik ke atas. Aqueus humor berupa cairan . Pupil mengendalikan jumlah cahaya hitam. merupakan celah yang memasuki mata iris 05. mempertahankan bentuk bola mata membantu memfokuskan bayangan pada retina menentukan wama mata.

Jika berlanjut. KELAlNAN Miopi (Rabun jauh) Hipermetropi (Rabun dekat) Presbiopi (Mata tua) 04. kare na sangat peka terhadap rangsang terang Batang. Selang wa ktu pembentukan kembali rodopsin ini disebu t waktu adaptasi rodops in. tak ditafsirkan sehingga timbul kesan benda E. 02. untuk pengamatan terhadap warna. Sel konus banyak mengandung : eodopsin. ada 2 (dua) tipe : Konus. setelah beberapa lama di tempat. Kelainan pada Indera Penglihatan NO 01. 03.C. gelap baru terbentuk lagi. Xeroftalmia Rabun Senja STRUKTUR lensa mata terlalu cembung lensa mata terlalu pipih AKIBAT bayangan benda jatuh di depan retina ditolong dengan bayangan benda jatuh di lensa negatif belakang retina ditolong berkurangnya daya gangguan penglihatan dengan lensa positif. ditolong dengan rangkap lengkap kekurangan vitamin A selaput komea mengering kekurangan vitamin A : kemampuan melihat berkurang jika inte nsitas cahaya rendah. kornea kering dan rusak arah pandangan kedua bola mata tidak sama tidak mampu membedakan wama 06. akomodasi mata terhadap benda jauh maupun dekat. Reseptor penangkap cahaya Mata mempunyai reseptor khusus penerima cahaya yang disebut : Fotoreseptor Fotoreseptor ini terdapat pada retina. kita tidak dapai melihat Ha l ini disebabkan selama kita berada di tempat terang rodopsin telah terura i. Rodopsin terurai bila suasana terang dan terbentuk kembali bila keadaan gelap atau sewaktu memejamkan mata Jika kita pertama memasuki tempat gelap dan tempat terang. Rodopsin dibentuk dengan bantuan vitamin A. yaitu senyawa antara retinin dan opsin D. 07. 05. Juling Buta warna tidak serasinya otot mata kanan dan kiri faktor genetis (keturunan) . suatu senyawa yang dibutuhkan untuk dapat melihat di tempat yang intensitas cahayanya rendah (ge lap). kurang peka dibanding konus. sehingga tidak dapat membedakan warna. Mekanisme Penglihatan : Bayangan benda kornea Aqueus Humor pupil lensa saraf optikus retina badan vitreus Oleh saraf optikus rangsang dibawa menu ju daerah penglihatan pada otak. Sel batang banyak mengandung : Rodopsin.

menghubungkan tulang ma rtil dengan tulang sang gurdi. lateral) mengendalikan keseimbangan tubuh Telinga dalam : Rumah Siput (Kokhlea) berisi cairan limfe berhubungan dengan ujung saraf pendengaran terdapat 2 (dua) tingkap : a. 3. Saluran setengah lingkaran : berjumlah tiga (superior. Tingkap jorong (fenestra vestibuli) : ditutup stapes b. yaitu : 1. berbentuk seperti mart il. yang di dalamnya terdapat : a. Tingkap bundar membran (fenestra kokhlea) ditutup oleh . 3 (tiga) tulang pendengaran. Tulang landasaran (inku s). posterior. INDERA PENDENGARAN Organ : Telinga A.II. a. Struktur Daun telinga (pinna) membantu mengumpulkan gelombang suara Telinga luar Lubang telinga (meatus auditorius eksterna) menghantar getaran suara menuju gendang teli nga Gendang telinga (membrana tympani) menggetarkan gelombang suara Kelenjar minyak Telinga tengah : berupa rongga. Tulang martil (Malleus). Tulang Sanggurdi (Stapes) menutup ting kap jorong (fenestra vestibuli) Fungsi tulang-tulang pendengaran : menghubungkan gendang telinga dengan tingkap jorong mengalirkan getaran suara ke telinga dal am Antara tulang tengah dengan tenggorokan dihubungkan dengan : corong eustachius. 2.

kerusakan saraf pendengaran III.I N D E R A P E M B A U A. Proses membau : Bau merupakan hasil rangsang kim ia dalam bentuk gas terhadap serabut pembau yang terdapat pada daerah alfaktorik hidung. penebalan atau pecahnya gendang telinga 4. C. Organ : Hidung Serabut-serabut saraf pembau terdapat pada bagian atas selaput lendir hidung yang dikenal sebagai : daerah alfaktorik hidung. Proses mendengar Getaran suara Telinga luar ------> Gendang Telinga ------> Tulang Pendengaran Cairan limfe bergetar <-----------. Oleh saraf pembau rangsang diteruskan . penyumbatan saluran telinga 3. B.Tingkap bundar <------------------.200 Hz Penyebabnya antara lain : 1. pengapuran tulang pendengaran 2.B.Tingkap jorong Getaran cairan limfe memberikan rangsang ke ujung saraf pendengaran. kemudian dikirim ke pusat pendengaran di otak untuk ditafsirkan. Gangguan pada Indera Pendengaran Gangguan pendengaran terjadi jika seseorang tidak mampu menerima rangsang getar yang berfrekuensi 20 .

berbentuk jamur. Daerah Pengecapan pada lidah Ujung lidah : rasa manis dan asin Belakang atau pangkal : rasa pahit Tepi atau samping : rasa asam D. Terdiri atas dua kelompok otot : otot intrinsik : melakukan semua gerakan halus otot ekstrinsik : mengaitkan lidah pada bagian sekitarnya dan melakukan gerakan kasar pada waktu mengunyah dan menelan. Struktur 1. Persarafan Lidah memiliki pelayanan saraf majemuk . I N D E R A P E N G E C A P Organ : Lidah Gambar Lidah A. IV. Pappilae Fungiformis : menyebar pada bagian ujung dan sisi lidah. Membantu mengatur letak makanan selama mengunyah 3. Membantu dalam proses menelan makanan 4. ditutupi oleh 3 (tiga) macam. Indera pembau sangat erat berhubungan dengan indera pengecap. 3. menerima rangsang sentuh. Fungsi lidah : 1. B. berjejer membentuk huruf V pada bagian belakang lidah Pappilae Filiformis : terbanyak menyebar ke seluruh permukaan lidah. 2. untuk ditafsirkan. agar selalu lembab. Sebagai indera pengecap 2.ke pusat pembau yang ada dalam otak. Permukaan atas seperti beludru. Sebagai alat berbicara C. yaitu : Pappilae sirkumvalata : berjumlah 8-12. dikelilingi lekukan semacam parit. papil. Permukaan lidah dilapisi selaput lendir (membran mukosa).

IX Gerakan lidah dilayani kranial XII V. korpuskula Pacini. alat kelamin. Terdiri atas lapisan-lapisan : a. pada kulit terdapat ujung -ujung saraf yang peka terhadap sentuhan. INDERA PERABA Organ : Kulit Keterangan : a. Sebagai indera peraba. telapak kaki. Daerah-daerah kulit yang paling banyak mengandung ujung saraf peraba antara lain : ujung jari telunjuk. leher. korpuskula Rufini. ujung saraf Krause. me rupakan ujung saraf peraba. korpuskula Meissner. telapak tangan. terdiri atas tiga lapis sel. tekanan dan rabaan Ujung saraf reseptor rasa sakit : menjorok masuk ke epidermis Ujung saraf reseptor rangsang sentuhan dan panas : terletak dekat epidermis 3. ujung saraf sekeliling rambut. Ujung saraf tanpa selaput. Epidermis. e. yaitu : Stratum korneum : sel tipis. betgranula b. merupakan ujung saraf perasa tekanan kuat. b. merupakan ujung saraf perasa sentuhan dan tekanan ringan. lempeng Merkel. Dermis atau korium : terdapat pembuluh darah dan ujung -ujung saraf sensorik indera peraba. terus menerus dilepaskan. c. VII. bibir. Zona Germinalis : terdiri atas dua lapis sel yang terus membentuk sel -sel epidermis c. seperti sisik. merupakan ujung saraf perasa dingin. 2. merupakan perasa nyeri g.Pengecapan dilayani saraf kranial V. merupakan ujung saraf peraba f. Stratum tusidum : sel tidak berinti Stratum granulosum : selapis sel berinti. Struktur : 1. merupakan ujung saraf perasa panas d. Gambar : kulit beserta reseptor-reseptornya A. . datar.

4. Dengan tangan kita peganglah kertas tersebut sejauh 50 cm di depan mata..) sejauh 10 . Kertas manila berwarna putih 2. Fungsi Kulit : 1. Baliklah arah letak negatif dengan menutup mata ki ta. Kalau bayangan jatuh pada bintik buta kita tidak dapat melihat benda itu. Agar obyek yang diamati dapat terlihat jelas. Tujuan : setelah melakukan kegiatan ini diharapkan anda dapat mengetahui adanya bintik buta. bayangan benda harus jatuh pada bintik kuning. Sebagai indera peraba 3. Alat dan bahen : 1. Ulangi percobaan 3 kali. pusatkan pandangan mata kiri tetap pada tanda Kemudian dekatkanlah perlahan-lahan hingga tanda positif ( + ) hilang dan muncul kembali. Guntinglah kertas manila dengan ukuran panjang 14 cm dan lebar 3 cm. Tempat penyimpanan air dan lemak 4. Gunting Sumber bacaan : Buku Biologi SMU II Kegiatan 1 : 1. Dengan mata kanan ditutup. Penggaris kayu 1 meter 3. sebagai organ pengatur panas 2. Ujung kertas yang ada tanda negatif ( .) berada di sebelah kanan. Melindungi tubuh dari pengaruh luar LEMBAR KERJA SISWA (LKS) INDERA PENGLIHATAN Pendahuluan : Diantara panca indera. Spidol atau ballpoint 4. Buatlah tanda positif (+) dan tanda negatif ( . 2.) dengan garis tengah 2 mm pada kertas tersebut. 3. 5. indera mat a berfungsi untuk melihat.cm.B. Ulangi seperti kegiatan nomor 4 Catatlah hasilnya dalam tabel ! . Jarak antara ( + ) dan ( .

. Apa arti semua ini ? Jelaskan ! Jawab : .............................................................................................................................:............ Jawab pertanyaan-pertanyaan yang ada (a) ............................................................................................. Pada jarak tertentu tanda ( + ) hilang tetapi pada jarak yang lain tanda ini muncul kembali.....................:.... .........:... .. 3............ ........... ... .... 6................................... Perlanyaan : 1........ . Dari hasil pengamatan di atas apa yang dapat kamu katakan tentang tanda (+) ? Jawab : .... .. Orang yang baru masuk ke tempat gelap da ri tempat yang terang............. 5. ..... 4....... Apakah hal ini ada kesamaannya dengan hilangnya tanda ( + ) pada percobaan di atas.... Pada kegiatan yang kamu lakukan tadi apakah matamu berakomodasi ? Apa yang sebena mya disebut akomodasi ? Jawab : ...... .............. ...... penglihatannya tiba tiba menjadi berkurang atau gelap.................................:.............................. ...............? Jelaskan ! Jawab : ........................ Cermati gambar di bawah ini ! 2.............................................. Kegiatan 2 1.......................:............. Jelaskan peranan kacamata tersebut ! Jawab : ......................Tabel hasil pengamatan : Percobaan ke 1 2 3 Jumlah Rata-rata Mata kanan ditutup (jarak pada waktu tanda +) Hilang Tampak lagi Mata kita ditutup (jarak pada waktu tanda -) Hilang Tampak tagi ................:... Orang yang usianya sudah lanjut umumnya menggu nakan kacamata... .... Adakah hubungan antara peristiwa tersebut dengan buta wama ? Jelaskan ! Jawab : ......................................................................................................... ..... 2................

.................................. ....... sehingga bayangan benda dapat kita lihat dengan jelas ? Jawab : ........................................ Bagaimanakah keadaan lensa kita bila kita melih at benda yang a.. 2.. dekat ? Jawab : .......... Alat dan bahan : 1. Menemukan perbedaan dan persamaan antara pembau dan indera pengecap................................... . ... ......... jauh ? b.................................... 4...................... ....:.....:.....(c) Pertanyaan : 1.............. Menemukan keterkaitan antara indera pembaca dan indera pengecap............ bagiamanakah penderita dapat ditolong ? Jawab : ................ Cotton bud steril .....:.......... ................... 5...:.........................0................................. Apel....................... kentang dan bawang 2.... Apakah fungsi kornea................................... LEMBAR KERJA SISWA (LKS) PEMBAU DAN PENGECAP Pendahuluan : Bila kita sedang salesma (pilek) indera pencium kita tidak ber fungsi dengan baik....... Adakah hubungan antara indera pembau dan indera pengecap ? Tujuan : Setelah melakukan kegiatan ini diharapkan anda dapat : 1...... ..:.............. Larutan kina sulfat ........................ Akibatnya bau makanan yang enakpun tidak tercium... bagaimanakah penderita dapat ditolong ? Jawab : ....... Berdasarkan gambar a.1 % 6............... Kelainan apakah yang terjadi pada gambar c............... 3. Air jeruk nipis 5.................................. selera makan menurun..... .......... Larutan gula 5 % 4.......... 2......................... ........... Kelainan apakah yang terjadi pada gambar b.. .. ...................... ........ Larutan garam 10 % 3.. jelaskan bagaimanakah mekanisme melihat ! Jawab : ............

Maleus 5. Dibagian lidah manakah kamu temukan daerah peka terhadap lebih dari satu rasa ? Jawab: ... letakkan secara bergantian sekerat apel... Pada bagian manakah kamu dapat merasakan rasa larutan tersebut ? Setelah melaku kan tugas ini...... Stapes 7.. Gambar : Permukaan Lida h LEMBAR KERJA SISWA (LKS) INDERA PENDENGAR Pendahuluan : Indera pendengaran dan keseimbangan terdapat dalam organ yang sama.. masing-masing untuk larutan gula – 5%.... berkumurlah sampai bersih dan jangan lupa mencatat hasilnya...Kegiatan : 1........ 4. o!eskan larutan garam 10% di seluruh permukaan lidahmu.............:...1% Berilah tanda arsir pada gambar permukaan lidah dibawah ini sebagai pemyataan no...... kentang dan bawang di atas permukaan lidahmu.... Berikut ini adalah bagian-bagian pada telinga : 1........... Inkus 3. 4 dan 5 diatas..... Selaput timpanik 2.. telinga tengah dan telinga dalam. Kegiatan : 1. Lakukan seperti no..... yaitu : telinga luar.... Dengan menutup mata dan hidung.. 2..... yaitu telinga.. Dapatkah kamu membedakan rasa masing -masing bahan-bahan di atas ? Ulangi percobaan tersebut tanpa menutup hidung ! Dapatkah kamu membedakannya ? Dari peristiwa 1 dan 2 di atas dapatkah kamu jelaskan mengapa demi kian ? Dengan menggunakan cotton bud... 5. 3... 4... Apakah seluruh permukaan lidah peka terhadap semua jenis rasa larutan ? Mengapa demikian? Jawab: ............ Saluran semisirkuler . Ada tiga bagian utama manusia...:..... air jeruk dan kina sulfat ...... Tujuan : Setelah melakukan kegiatan ini.... Pertanyaan : 1... Lubang telinga 8... 6. Koklea 4... diharapkan anda mengeta hui bagian-bagian dan fungsi telinga dan proses mendengar.. 2.... Daun telinga 6....0......

.............................. Apakah kemungkinan penyebabnya ? c......... .....................:........ Jawablah pertanyaan berikut ! Pertanyaan : 2. Bagian manakah yang disebut tulang -tulang pendengaran ? Apakah fungsinya ? Jawab : ...... .... Tentukan bagian-bagian telinga tersebut yang termasuk teling a bagian luar.. .... ................. ......................... SISTEM KOORDINASI (HORMON) Standar Kompetensi : Sistem koordinasi meliputi sistem saraf. ........... ................................ 5. ........ 3....................................................... Cermati gambar telinga di bawah ini................................................ .... Bagaimanakah dapat terjadi ? b............... 4.... alat indera dan endokrin mengendalikan aktivitas berbagai bagian tubuh.........:...................... Bagaimanakah mekanisme proses mendengar ? Buatlah dalam bentuk bagan/skema ! Jawab : ......... keseimbangan internal.......................................... Hormon yang dihasilkan o!eh kelenjar endokrin dan mengatur pertumbuhan.......... tengah dan dalam! Lengkapilah dengan bagian lain jika memang ada ! Jawab : . Tentang seseorang yang menderita gangguan pendengaran : a............. reproduksi dan tingkah laku Kompetensi Dasar : Siswa merahahami sistem koordinasi melalui percobaan interpretasi dan diskusi..................... kemudian beri angka yang sesuai dengan bagian-bagian di atas ! 3.................................................:.....:...2....... ............. . Dapatkah ditolong ? Jawab : ......

yang berfungsi mengubah glukosa menjadi glikogen 5. yang berfungsi mengatur distribusi Calsium antara darah dengan tulang 4. Kelenjar ini hanya dijumpai pada a nak-anak 2.RANGKUMAN MATERI SISTEM KOORDINASI (HORMON) Hormon dihasilkan oleh kelenjar buntu (endokrin) dan diedarkan oleh darah Fungsi hormon : 1. GLANDULA PARATYREOID (KELENJAR ANAK GONDOK) Letak : di sebelah dorsal kelenjar gondok Fungsi : Menghasilkan parathormon. Pria . b. KELENJAR KELAMIN A. Bagian mendula : menghasilkan hormon adrenalin Fungsi hormon adrenalin mengubah glikogen menjadi glukosa memacu aktivitas jantung menyempitkan pembuluh darah mengendorkan otot polos batang tengkorak 6. mengatur metabolisme 4. GLANDULA TYREOIDEA (KELENJAR GONDOK) Letak : di kanan/kiri trachea daerah farinks. Mamacu pertumbuhan 2. Jumlah : sepasang Fungsi : Menghasilkan hormon tiroksin. mempengaruhi tingkah laku 5. Bagian kortek : menghasilkan hormon korti son . mengatur homeostasis tubuh Macam-macam kelenjar hormon 1. KELENJAR PANCREAS (PULAU LANGER HANS) Fungsi : Menghasilkan hormon insulin. GLANDULA THYMUS (KELENJAR KACANGAN) Letak : rongga dada Fungsi : Tempat penyimpanan somatot roph yang dihasilkan oleh hypofisis otak lobus anterior. yang b erperan mengatur metabolisme 3.. GLANDULA SUPRARENALIS (KELENJAR ANAK GINJAL) a. berperan dalam proses reproduksi 3.

Usus. GH (Growth Hormone = Somatotroph) Fungsi : memacu pertumbuhan se1 -sel somatis dan pertumbuhan cakra epifise 6. Fungsi progesteron menjaga penebalan dinding endometrium. menghasilkan hormon Sekretin : memacu sekresi getah pancreas Kolesistokinin : memacu sekresi getah empedu b. Paratiroid Fungsi : memacu kelenjar paratiroid menghasilkan hormon parathormon 3. USUS DAN LAMBUNG a.mempengaruhi ciri-ciri kelamin sekunder wanita 7. Gonadotroph . .Testes. Larnbung. menghasilkan hormon Androgen berupa testoteron. . TSH (Thyroid Stimulating Hormone Tirotrof) Fungsi : memacu kelenjar tireoid menghasilkan hormon tiroksin 2. mempengaruhi ciri-ciri kelamin sekunder wanita berpengaruh baiik terhadap hypofisis dafam memproduksi FSH seh ingga wanita tidak mengalami ovulasi. yang berfungsi membangun spermatogenesis dan mempengaruhi ciri-ciri kelamin sekunder. Estrogen Dihasilkan bagian follicle Fungsi estrogen : . Lobus anterior. 2.memacu penebalan dinding uterus. GLANDULA HYPOFISIS (MASTER GLAND) Merupakan kelenjar buntu yang te rbesar dan menghasilkan hormon yang berfungsi mengatur kelenjar horrnon lain: Bagian-bagian kelenjar hypofisis A. menghasilkan ovum dan hormon : 1. B. ACTH (Adreno Corticotropic Hormone) Fungsi : a memacu medula adrenafis mempro duksi hormon adrenalin b memacu korteks adrenalis mempr oduksi hormon kortison 5. menghasilkan : 1. LTH (Luteotropic Hormone = Protaktin) Fungsi : memacu pembentukan air susu 4. Wanita Ovarium. menghasilkan hormon Gastrin : memacu sekresi getah lambung 8. Progesteron Dihasilkan oleh Corpus luteum.

B. mempengaruhi pengeluaran air susu.mempengaruhi spermatogenesis 2.memacu ovanum memproduksi estrogen Pada pria : berfungsi : . LH (Luteinizing Hormone) Pada wanita berfungsi :.Fungsi : memacu kelenjar kelamin memproduksi hormon kelamin Macam-macam gonadotroph : 1. berfungsi mempengaru hi sel dinding pada testes untu k menghasilkan testoteron. denyut nadi naik. KELAINAN SEKRESI Hiposekresi Tiroksin . gelisah. suhu tubuh cenderunq tinggi Kekurangan kalsium dalam darah. kering Metabolik naik. C. kulit tebal. Vasopressin dan petresin Fungsi : mempengaruhi tekanan dara h Tabel kelainan sekresi kelenjar hormon NO. 01. Lobus Medial Pada manusia bagian ini belum dike tahui fungsinya.memacu pertumbuhan follicle .Pada anak : Kretinisme (Kerdil) . ADH (Anti Diuretic Hormone) Fungsi : mengatur pengeluaran u rine 3. Oksitosin Fungsi : mempengaruhi kontraksi dinding uterus pada waktu akan me lahirkan. 2. berpikir lamban. Kalsium dikeluarkan dari darah dan tulang masuk ke serum darah. mudah marah.memacu corpus luteum dalam memproduksi progesteron 3. FSH (Folliccle Stimulating Hormone) Pada wanita : berfungsi : . kejang pada tangan dan kaki. gerakan lamban. tulang keropos kegagalan ginjal 02 .memacu pengeluaran ovum . ICSH (Interstitial Cell Stimulating Hormones) Terdapat pada pria.Pada orang dewasa : Mixudema Hipersekresi Tiroksin (Penyakit Morbus Basedowi) Hipoparatiroidisense Hiperparatiroidisme GEJALA PENYAKlT Hambatan pertumbuhan fisik dan mental Metabo!ik mundur berat badan naik. Lobus Posterior Menghasilkan hormon : 1.

lemah: kulit memerah. kulit. 07. anggota badan kurus. dan lidah kering. Isilah kolom yang tersedia di dalam tabe l .NO. Tumbuh raksasa Tulang dan jaringan lunak menjadi tebal. dapat menyebabkan kematian Badan gemuk. KELAINAN SEKRESI Kekurangan Kortison (Penyakit Adison) Kelebihan Kortison (Sindroma Cushing) Kekurangan Insulin (Diabetes Mellitus) Kelebihan Somatotroph Pada anak : Gigantisme Pada dewasa : Akromegali Kekurangan Somatotroph sebelum pubertas GEJALA PENYAKlT Ginjal gagal menyimpan natrium. Perhatikan gambar yang ada di dalam tabel 2. poliura. Beberapa keienjar endokrin menghasilkan satu hormon tunggal. 05. tulang rahang. mulut. Gangguan metabolisme karbohidrat dan protein hiperkensi Kadar gula darah tinggi. Secara umum fungsi hormon adalah merangsang suatu proses metabolisme. 08. berat badan turun. Tujuan : Memahami fungsi berbagai kelenjar endokrin pada manusia Sumber : Buku Biologi SMU Kelas 2 Keqiatan 1 : 1. Anak tumbuh menjadi orang kerdi l (Dwarfisme) Produksi urin berlebihan (Diabetes Insidus) 04. Kekurangan ADH (Anti Diuretic Hormone) LEMBAR KERJA SISWA (LKS) SISTEM ENDOKRIN (HORMON) Pendahuluan : Kelenjar endokrin atau kelenjar buntu mensekresikan hormon. sedang yang lain dua atau beberapa jenis hormon. kering. haus. tengkorak. 06. penderita kurus. besar dan kasar Terutama pada tangan. 03.

Kelenjar penghasil hormon tiroksin (h uruf N dihilangkan) 12. Nama lain kelenjar hormon 4. Pulau .. Penghasilan testosteron (huruf E ditulis dobel) 8.. Hormon pemacu kelenjar adrenal disingkat (tulis dari belakang) 5. penghasil hormon insulin . Penghasil sekretin (huruf akhir ditambah E) 9. Nama lain prolaktin 10... Hormon pemacu kelenjar tiroid 14..3. Jika satu kelenjar menghasilkan lebih dari satu hormon cukup tuliskan sa lah satu saja ! Gambar macam kelenjar hormon Nama Kelenjar Hormon yang dihasilkan Fungsi hormon yang dihasilkan Keqiatan 2 : Isilah TTS di bawah ini ! 1 2 3 4 5 8 6 7 9 10 11 12 13 14 Mendatar : 1.

hipermetrop e.. 3.. talamus c. SOAL-SOAL LATIHAN I. lensa c. otak kecil 4.. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang ! 1. reseptor nyeri b... Mata rabun jauh karena lensa mata terlalu cembung. Salah satu gejala penyakit kencing manis 6.. reseptor makanan d. Ujung saraf ruffini adalah merupakan ….. a. Fotoreseptor terdapat pada bagian mata . reseptor bau c.. kelainan tersebut dinamakan …. Motoris d.. . Jenis neuron yang berhubungan langsung dengan reseptor ya itu neutron … a.. konektor 2. katarak c. reseptor makanan 6.. reseptor dingin c. medulla oblongata d. retina 5. 11. a.. a. reseptor bau . a. xeroptalmia b. reseptor panas b. reseptor panas d.. Hormon yang mempengaruhi ciri -ciri kelamin sekunder pada wanita 2. nama lain penyakit gula. Bagian otak yang menjadi pusat pengaturan pernafasan adalah . ajustor b.. Diabetes . sensoris e. 7. sumsum tulang belakang b.. miop 3.. otak besar e. Horman yang mempengaruhi dinding uterus pada waktu melahirkan. Ujung saraf krause adalah merupakan . Hormon mengatur kadar gula darah 4. presbiop d... bintik buta d binting kuning b komea e. a.... Produk urin berlebihan disebabkan karena kekurangan hormon . reseptor dingin e. motoris c. Testosteron mempengaruhi ciri -ciri kelamin sekunder pada .Menurun : 1. reseptor nyeri e.

kornea c. reseptor --> serabut saraf sensorik -. tepat pada bintik kuning yang terdap at pada pupil mata b. 2 – 1 – 4 – 3 b.> efektor 11. tepat pada bintik kuning yang terdapat pada selaput putih. Yang dimaksud dengan sistem Koord inasi adalah …. iris 13. a. a. tepat pada bintik kuning yang terdapat pada retina. 2 – 3 – 1 – 4 c. 1 – 2 – 4 – 3 e. bintik buta c. motoris e.. Bagian mata yang berfungsi sebagai diafragma adalah ….7. Tulang-tulang martil. 8. reseptor c. koroid d. a. tepat pada bintik kuning yang terdapat pada lensa mata e. Jalan yang ditempuh oleh gerak refleks adalah…. . sanggurdi 2. sklera b. retina 9.1 – 3 – 4 12. Alat pengatur cahaya yang masuk ke dalam mata manusia yang bekerja sebagai diafragma ialah . bintik kuning b. c. d. a. . tepat pada bintik kuning yang terdapat pada iris. efektor --> serabut saraf sensorik --> konektor --> reseptor c. 1 – 2 – 3 – 4 d. sensoris d. a. reseptor --> serabut saraf motorik --> konektor --> serabut saraf sensorik --> efektor e. lensa e. Getaran suara dari luar sampai ke alat korti melalui : 1. gendang telinga 3. maka bayangan benda tersebut harus jatuh . 5upaya benda yang kita lihat dapat ter lihat jelas. Bi!a ibu jari menjadi lumpuh tetapi rasa rabanya ada maka dari lengkung refleks yang rusak adalah…. a. selaput lonjong Urutan dari luar ke dalam adalah a. reseptor --> serabut saraf sensorik --> konektor --> serabut motorik --> efektor d. efektor --> serabut saraf motorik --> konektor --> reseptor b. pengaturan keserasian kerja jantung b. aferen 10. efektor b. cairan perilimf 4. iris d.. . sklera e. pengaturan keserasian sistem saraf . 2 .> serabut motorik -..

a. ADH (Hormon . mengatur jumlah air yang melalui ginjal c. ruffini b. FSH (Follele . uremia d. serebelum d.. merangsang kontraksi uterus sewaktu melahirkan bayi. ACTH (Adrenokortikotropile) e. a. Reseptor pada kulit yang berfungsi sebagai i ndera sentuhan adalah . Hormon – anti – diuretik (ADH) berfungsi untuk…. pengaturan keserasian gerak tubuh.. Gangguan hormon antidiuretika dapat mengakibatkan penyakit . nephritis e. Kekurangan hormon terse but dibawah ini dapat menyebabkan penyakit diabetes melitus a.Stimulating . hormon tiroksin d. hormon insulin b. pengaturan keserasian proses da lam tubuh e. mengendalikan sekresi estrogen di dalam ovarium d. kelamin c. b. . hormon kortin e. Otak tengah 16. ICSH (Interstitial . e. talamus b. 14. kacangan b. pengendali produksi sekresi dari semua organ. Kelenjar hormon yang fungsinya mempengaruhi semua kelenjar hormon yang lain adalah kelenjar hormon…. gondok 20. a. Pusat keseimbangan pada otak terdapat pada …. a. meisner e. motoris e. epifisa e. krause 15.. hormon gastrin 17. a. medula oblongata c. diabetes insupidus c.Anti . LH (Leteinising Horrnon) d. hormon adrenalin c. albuminaria 18. paccini d.. 19..Cell . mempertahankan korpus luteum lama hamil. ujung saraf bebas c.. .Stimulating . hipofisa d. b. pengaturan yang dilakukan oleh h ormon d. a..Hormon). Hormon yang merangsang pembentukan sper matozoa di dalam testis adalah .Diuretik) . .c.Hormon) c. diabetes melitus b.

.. .......................... peningkatan jumlah tiroksin dalam darah menekan produksi TSH sarana agar jumlah tiroksin dalam d arah menekan produksi TSH sarana agar jumlah iroksin mantap........... Contoh : laju kelenjar tiroid diatur oleh TSH yang dilepas oleh lobus anterior kelenjar pitustan............................................. Sebutkan hormon-hormon yang dihasilkan oleh hypofisis lobus anterior ! Jawab : ...... Tuliskan hubungan antara sistem saraf simpatis dan sistem parasimpatis ! Jawab : .................... Penyebab belum jelas.................... Sebutkan gangguan pada mata dan cara menolongnya ! Jawab : ........... 3............ ............................:.:......... berat badan berlebihan.................II.. bentuk kasar..................... Peningkatan TSH peningkatan jumlah tiroksin............................. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas ! 1............. ENDOKRINOLOGI MANUSIA Nama : Kelenjar tiroid Letak : dua lobus di leher Hormon : tirokson (asam amino beryodium) Fungsi : # mengontrol laju metabolisme fungsi respirasi sel meningkatkan laju penggunaan oksigen # pengukuran diagnosa kelainan fungsi kelenjar tiroid dengan pengukuran konsumsi O2 disgnosa kelainan Penyakit : Hipotiroidisme : sebelum de wasa disebut penyakit kretinisme (kerdil) Penderita tidak dapat mencapai perkembangan fisik dan mental yang normal.........:..................... .......................................... Gejala : metabolisme rendah................. Bila terlambat dan para hnya..... penyembuhan hanya sedikit diperoleh............:....... Gambarkan skema lidah dengan bagian -bagian tempat perasanya ! Jawab : .............. ......:.......... Sesudah dewasa disebut penyakit niksedena...... Jawab : ............. Tetapi bila dalam makanan Iodium tidak cukup bagi tiroid untuk menyintesa tiroksin.....:....:.........:... Tulislah 3 perbedaan antara sistem saraf dan sistem hormon ! 2................ :..................:..:........:......:........................:..................... lazim di daerah kurang Iodium ditambah faktor lain pencegahan dini dengan pemberian tiroksin... ........................ 4. mekanisme kontrol terhenti......:............ Penyakit sembuh dengan pemberian tiroksin adalah gondok : pembengkakan leher karena pembengkakan kelenjar tiroid................. .................... 5............................

. untuk pengobatan penyakit gon dok. sehingga me rangsang kerja kelenjar tiroid meski tanpa/sedikit Iodium jadi kelenjar keras dan berakibat gondok.Kelenjar pitustan tidak dihambat. jumlah TSH dihasilkan lebih banyak. Kadang menimbulkan gejala kejang otot dan salah urat yang tidak menyenangkan menurunnya kadar ion penting dalam pembentukan tulang Ca ++. Bila kelenjar tiroid dibuang. karena lenyapnya kelenjar paratiroid. Kelenjar Paratiroid hormon PTH Empat struktur kecil. dalam permukaan belakang kelenjar tiroid.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful