P. 1
Penilaian Sikap

Penilaian Sikap

|Views: 59|Likes:
Penilaian dalam sikap Afektif
Penilaian dalam sikap Afektif

More info:

Published by: Erine Nurmaulidya Pinky Troops on May 29, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as RTF, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/12/2012

pdf

text

original

Skor adalah 3, Dengan demikian, apabila siswa memilih sikap netral untuk semua pernyataa 12 = Sikap siswa adalah

netral. Skor > 12 = Sikap siswa adalah positif. Skor < 12 = Sikap siswa adalah negatif.

alarn hal ini guru perlu memberi perhatian dan menggali faktor-faktor, yang menyebabkan

kala ' Likert (Likert Scales) seperti dikemukakan Fernandes (1984) dan Popham (1995), se

mbangkan skalanya. Misalnya "Penghijauan Lingkunan Sekolah".

ap)

Menuhs butir-butir pernyataan, dengan memperhatikan kaedah sebagai berikut:

1) 2) 3)

)menghindari kalimat yang mengandung banyak interpretasi; )rumusan pernyataan hendak singkat; )satu

pernyataan hendaknya hanya mengandung satu pikiran yang lengkap;
VII - 16

Peridaian Sikap

NO

JML

KOGNMF

KONATIF

AFEKnF

ungkin, pernyataan hendaknya dirumuskan dalam kalimat yang sederhana; ri penggunaan kata-kata: semua, selalu, tidak pernah, clan sejenisnya; ri pernyatan tentang fakta atau dapat diinterpretasikan sebagai fakta (misalnya: Kebun Raya jmI.
jmI. No. Soal 30 sampai Soal

n yang ideal diperlukan kurang lebih antara antara

dengan 40 butir.

No. an positif dan pernyataan negatif hendaknya relatif berimbang. No. Soalkisi-kisi atas,

an diikuti dengan skala sikap (bisa genap, misanya 4 atau 6 dan bisa ganjil, misalnya 5 ata jmj. dan skala Likert dapat

konsep-konsep yang relevan seperti telah diuraikan di

1. Usaha KISI-KIS I INSTRUMENT penghijauan SKALA SIKAP TERHADAP 1 PENGHIJAUAN LINGKUNGAN SEKOLAH 1 1 2 1 3 3Not' 2. ikap Kerja bakti 1 4 SS S1 5 N 1 TS 6 STS 3 7. 3. Urunan dana untuk Urunan itu tidak penghijauan dana 1 memberatkan siswa. 7 1 8 1 9 3 8. 4. Urunan dana untuk Penanaman penghijauan itu memiliki nilai bunga Penilaian Sikap manfaat yang tinggi. 1 10
Th

VII - 17

9. Sebaiknya urunan untuk 5. penghijauan pekarangan Piket sekolah tidak dipungut. penyiraman 1

11 1 12 3

1 13

14 1 10. 15 Apabila di pekarangan sekolah 3 ditanam bunga-bunga sungguh menyenangkan Dan lain-lain

11. Tanaman bunga-bunga di pekarangan sekolah kurang bermanfaat. 5 5 15

12. Anjuran tanaman bunga di pekarangan sekolah perlu dipretes.

13. Piket penyiraman tanaman bunga di pekarangan sekolah merupakan suatu beban.

kut. n STS = 1. Pernyataan positif adalah butir pernyataan no. 1, 3, 5, 6, 7, 8, 10, dan 14.

an STS = 5. Pernyataan negatif adalah butir pernyataan no. 2, 4, 9, 11, 12, 13, dan 15.

14. untuk skala sikap tersebut adalah 75, yakni 15 (butir pernyataan) x 5 (skala atau skor Tugas piket penyiraman bunga mendorong hadir di sekolah tepat waktu.
Penilaian Sikap

VII -19

15. Piket penyiraman pekarangan sekolah sebaiknya dihapus saja.

dapat ditafsirkan sebagai perbedaan sikap, positif atau negatif, terhadap penghija

Penilaivii Sikap

VII - 20

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->