P. 1
Teknik Konstruksi Kayu

Teknik Konstruksi Kayu

|Views: 123|Likes:
Published by Teddy Ansyah Abidin

More info:

Published by: Teddy Ansyah Abidin on May 30, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/16/2012

pdf

text

original

DOKUMEN NEGARA

Paket

2

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2010/2011

LEMBAR PENILAIAN UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan Kompetensi Keahlian Kode Alokasi Waktu Bentuk Soal : : : : : Sekolah Menengah Kejuruan Teknik Konstruksi Kayu 1076 18 jam Penugasan Perorangan

Nomor Peserta Nama Peserta

: :

No 1

Komponen/Subkomponen Penilaian 2

Pencapaian Kompetensi Ya Tidak 7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10 (0) 3 4 5 6

I 1.1. 1.2. II 2.1.

Persiapan Kerja penyiapan alat penyiapan bahan Skor Komponen : Proses (Sistematika & Cara Kerja) Melaksanakan Pekerjaan Persiapan 2.1.1. Memahami pengertian dan fungsi kusen. 2.1.2. Mengidentifikasi nama-nama bagian kusen. 2.1.3. Memahami jenis-jenis kusen. Merencanakan Pekerjaan Kusen 2.2.1. Memahami perencanaan jenis/bentuk kusen 2.2.2. Memahami cara menghitung jumlah kebutuhan bahan Membuat Bagian-Bagian Komponen Kusen
Hak Cipta pada Kemdiknas

2.2

2.3.

1076-P2-10/11

PP-1/7

Perhitungan nilai praktik (NP) : 1076-P2-10/11 Hak Cipta pada Kemdiknas PP-2/7 . Memahami syarat bahan yang baik untuk kusen. 2. 3.4.1. Memahami daftar kebutuhan bagian komponen kusen 2. 3.4. Merakit Kusen Kayu 2.3.0-8. IV 4.9 8.4. Skor Komponen : Hasil Kerja Detail kusen Kerapatan sambungan kusen Kerapihan kusen Kesikuan kusen Skor Komponen : Sikap Kerja Penggunaan alat tangan dan alat ukur Keselamatan kerja Skor Komponen : V 5.3.2.3.Membuat pertemuan menyudut. 2.1 Waktu Waktu penyelesaian praktik Skor Komponen : Keterangan : Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan skor terendah dari subkomponen penilaian III 3.3.Membuat pertemuan persilangan 2.1.2.0-10 (0) 3 4 5 6 2.3.3.4. 4.0-7. 3.4.9 9.2.1. Memahami langkah kerja membuat bagian komponen kayu 2.Memahami cara perkuatan merangkai kusen.No 1 Komponen/Subkomponen Penilaian 2 Pencapaian Kompetensi Ya Tidak 7.1.2.

Besarnya prosentase dari setiap komponen ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik program keahlian. • NK = Nilai Komponen. ………………. dan waktu) disesuaikan dengan karakter program keahlian. perkalian dari bobot dengan skor komponen • NP = penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen • Jenis komponen penilaian (persiapan. hasil. sikap kerja.Prosentase Bobot Komponen Penilaian Persiapan 1 Nilai Praktik (NP) Waktu 5 Proses 2 Sikap Kerja 3 Hasil 4 ∑ NK 6 Bobot (%) Skor Komponen NK 10 45 15 20 10 Keterangan: • Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. 2011 Penilai 1/ Penilai 2 *) *) Coret yang tidak perlu KRITERIA PENILAIAN UJIAN PRAKTIK KEJURUAN Satuan Pendidikan 1076-P2-10/11 : Sekolah Menengah Kejuruan PP-3/7 Hak Cipta pada Kemdiknas . proses. …………….

9 Tidak (0) 9.0 – 8. 2 Alat lengkap dan kondisi baik Alat tidak lengkap tapi kondisi baik Alat tidak lengkap kondisi kurang baik Tidak siap alat praktek Penyiapan bahan Bahan lengkap dan kondisi baik Bahan tidak lengkap tapi kondisi baik Bahan tidak lengkap kondisi kurang baik Tidak siap bahan praktek Proses (Sistematika & Cara Kerja) Melaksanakan Pekerjaan Persiapan a.9 7.0 – 8.0 – 7.0 – 10 8.0 – 10 8.9 7.0 – 7.9 7.0 – 8.0 – 7. dengan baik Menjelaskan definisi kusen Menjelaskan fungsi kusen Tidak dapat menjelaskan b.0 – 7.0 – 7.0 – 8.9 7.0 – 10 8. Memahami pengertian dan Menjelaskan definisi dan fungsi kusen fungsi kusen.9 Tidak (0) 9.0 – 8.0 – 10 8.9 Tidak (0) 9. Menyebutkan sebagian besar bagianbagian kusen Menyebutkan sebagian kecil bagianbagian kusen Tidak dapat menyebutkan c. II 1.9 Tidak (0) 9.0 – 10 8.Mengidentifikasi namaMenyebutkan bagian-bagian kusen dengan baik dan lancar nama bagian kusen.0 – 7.9 Tidak (0) 9.9 7. Memahami jenis-jenis Menyebutkan macam-macam kusen kusen dengan lengkap dan jelas Menyebutkan 3 macam kusen dan penempatannya Memahami beberapa jenis kusen Tidak dapat menjelaskan jenis kusen Merencanakan Pekerjaan Kusen a.9 7.0 – 10 8. 1 I 1. Komponen/Subkomponen Penilaian 2 Persiapan Kerja Penyiapan alat : : : : Teknik Konstruksi Kayu 1076 18 jam Penugasan Perorangan Indikator 3 Skor 4 9.0 – 8.9 Tidak (0) PP-4/7 2.Kompetensi Keahlian Kode Alokasi Waktu Bentuk Soal No. Memahami perencanaan Menyiapkan dan menyediakan gambar jenis/bentuk kusen kerja lengkap dengan detail Menyiapkan dan menyediakan gambar kerja Menyiapkan gambar kerja lengkap secara kelompok Tidak ada gambar kerja Hak Cipta pada Kemdiknas 1076-P2-10/11 .

9 7.9 7.0 – 8.9 7.9 7. Sambungan siku dan rata Sambungan siku dan tidak rata Tidak siku. rata.0 – 7. rapat dan kuat merangkai kusen.9 Tidak (0) 9.0 – 8. rata.9 Tidak (0) 9.0 – 8. tidak rata.0 – 8.0 – 7.0 – 8.9 Tidak (0) 9. Memahami cara perkuatan Sambungan siku.0 – 10 8.0 – 10 8. Memahami langkah kerja Melaksanakan langkah kerja yang telah membuat bagian ditetapkan komponen kayu Langkah kerja dilakukan tetapi tidak lengkap Langkah kerja tidak sesuai prosedur Tidak melaksanakan langkah kerja Merakit kusen Kayu Sambungan siku.0 – 7. 1 Komponen/Subkomponen Penilaian 2 b.9 7. tidak rata dan tidak rapat c.0 – 10 8.9 Tidak (0) 9. tidak rata dan tidak rapat Sambungan siku.0 – 10 8. rapat dan kuat a. Membuat pertemuan Sambungan siku dan rata menyudut. Sambungan siku dan tidak rata Tidak siku. Memahami cara menghitung jumlah kebutuhan bahan Indikator Skor 4 9.0 – 10 8.9 Tidak (0) 9.0 – 7.0 – 7.0 – 10 8. tidak rapat dan tidak kuat Hasil Kerja 1076-P2-10/11 Hak Cipta pada Kemdiknas PP-5/7 .0 – 8.Memahami daftar kebutuh Dapat menghitung kebutuhan bahan an bagian komponen kusen dalam m3 sesuai spesifikasi Dapat menghitung kebutuhan bahan secara benar sesuai spesifikasi gambar Menghitung jumlah batang Tidak menghitung kebutuhan bahan b.9 7.0 – 7. rapat dan kuat b.No. Memahami syarat bahan Dapat memilih kebutuhan bahan sesuai yang baik untuk kusen spesifikasi dan ukuran Dapat menghitung kebutuhan bahan secara benar sesuai ukuran gambar Menghitung jumlah batang Tidak menghitung kebutuhan bahan c.9 Tidak (0) 9. Membuat pertemuan persilangan Sambungan siku dan rata Sambungan siku dan tidak rata Tidak siku.0 – 10 8.9 Tidak (0) 3 4 II 3 Dapat menghitung kebutuhan bahan dalam m3 sesuai spesifikasi Dapat menghitung kebutuhan bahan secara benar sesuai spesifikasi gambar Menghitung jumlah batang Tidak menghitung kebutuhan bahan Membuat Bagian-Bagian Komponen Kusen a.9 7.0 – 8.0 – 7. rata.

9 Tidak (0) 9.9 Tidak (0) 9.0 – 8.No.0 – 7.9 Tidak (0) 9.0 – 10 8.0 – 7.9 7.0 – 10 8.0 – 10 8.0 – 7.9 Tidak (0) PP-6/7 2 Kerapatan sambungan kusen 3 Kerapihan kusen 4 Kesikuan kusen IV 1 Sikap Kerja Penggunaan alat tangan dan alat ukur 2 Keselamatan kerja V 1 Waktu Waktu penyelesaian praktik 1076-P2-10/11 .0 – 10 8.0 – 10 8.0 – 7.0 – 7.0 – 10 8.0 – 8.0 – 8.0 – 8.0 – 7.9 7.0 – 8.9 7.9 Tidak (0) 9.9 Tidak (0) 9.0 – 10 8. alat dan lingkungan sesuai ketetapan Melaksanakan tindakan keselamatan kerja diri dan alat sesuai ketetapan Melaksanakan tindakan keselamatan kerja diri saja sesuai ketetapan Tidak melaksanakan tindakan keselamatan kerja Selesai dengan kapasitas waktu 75 % dengan hasil kerja sangat baik Selesai dengan kapasitas waktu 90 % dengan hasil kerja sangat baik Pekerjaan selesai tepat waktu Waktu habis pekerjaan tidak selesai Hak Cipta pada Kemdiknas Skor 4 9.0 – 8.9 Tidak (0) 9.9 7.9 7.9 7.0 – 7.9 7.0 – 8. 1 1 Komponen/Subkomponen Penilaian 2 Detail kusen Indikator 3 Sambungan sesuai gambar kerja dan ada pengembangan Sambungan sesuai gambar kerja Sambungan kurang gambar kerja Sambungan tidak sesuai gambar kerja Sambungan rapat pada empat sudut Sambungan rapat pada tiga sudut Sambungan rapat pada dua sudut Sambungan tidak rapat pada empat sudut Sambungan rapi pada empat sudut Sambungan rapi pada tiga sudut Sambungan rapi pada dua sudut Sambungan tidak rapi pada empat sudut Sambungan siku pada empat sudut Sambungan siku pada tiga sudut Sambungan siku pada dua sudut Sambungan tidak siku pada empat sudut Menggunakan alat tangan dan alat ukur sesuai prosedur dan fungsinya Menggunakan alat tangan dan alat ukur tidak sesuai fungsinya Menggunakan alat tangan dan alat ukur tidak sesuai prosedur Menggunakan alat tangan dan alat ukur tidak sesuai prosedur dan fungsinya Melaksanakan tindakan keselamatan kerja diri.

1076-P2-10/11 Hak Cipta pada Kemdiknas PP-7/7 .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->