P. 1
Program Kerja Lab3

Program Kerja Lab3

|Views: 149|Likes:
Published by Mokhamad Takdiro

More info:

Published by: Mokhamad Takdiro on Jun 01, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as RTF, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/31/2012

pdf

text

original

PROGRAM KERJA LABORATORIUM KIMIA PROGRAM KERJA LABORATORIUM KIMIA SMA NEGERI 3 RANGKASBITUNG SMA NEGERI 3 RANGKASBITUNG

Disusun Oleh: Disusun Oleh: Disusun Oleh: Koordinator Laboratorium Kimia Disusun Oleh: Koordinator S.Pi. Tita Juwita, Laboratorium Kimia Tita Juwita, S.Pi. NIP. 19780926 200801 2 007 NIP. 19780926 200801 2 007

LEBAK PEMERINTAH KABUPATEN LEBA LEBAKPENDIDIKAN PEMERINTAH KABUPATEN K DINAS PEMERINTAH KABUPATEN SMA NEGERI RANGKASBITUN DINAS PENDIDIKAN 3 RANGKASBITUN RANGKASBITUNG 33 PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK DINAS PENDIDIKAN 3 G G RANGKASBITUNG NEGERI 2011 -2010 DINAS PENDIDIKAN 2011 - 2011 2010 2011
1

Si. H. NIP. 19580414 198603 1 M. Ika Santika.LEMBAR PENGESAHAN LEMBAR PENGESAHAN LEMBAR PENGESAHAN LEMBAR PENGESAHAN PROGRAM KERJA LAB ORATORIUM KIMIA PROGRAM KERJA LABORATORIUM KIMIA PROGRAM KERJA LAB ORATORIUMtanggal Pada KIMIA Rangkasbitung PROGRAM KERJA LABORATORIUM KIMIA Telah disahkan disetujui: dan Juli 2010 di SMA Negeri 3 Mengetahu i. 014 2 i . Kepala SMA Negeri Rangkasbitung 3 Drs.

KATA PENGANTAR KATA PENGANTAR KATA PENGANTAR KATA PENGANTAR Dengan mengucapkan puji syukur kehadirat Allah swt karena berkat rahmat dan izin Allah jualah penyusun dapat menyelesaikan sebuah Program Kerja tahunan yang dapat digunakan sebagai acuan dalam melaksanakan kegiatan KBM di Laboratorium KIMIA SMAN 3 Rangkasbitung. demi kesempurnaan penyusunan Program Kerja Laboratorium ini. wakil sarana/prasana dan guru-guru bidang studi yang terkait serta seluruh komunitas sekolah. 2. Amin yarabbil’alamin. Hal ini akan memberikan sebuah motivasi siswa untuk belajar dalam pembuktian teori melalui percobaan / demonstrasi untuk menjadi kenyataan. semoga Program Kerja ini bermanfaat bagi pendidikan sains khususnya bagi rekan-rekan guru jurusan IPA. Rangkasbitung. dan teman-teman sejawat yang telah memberikan dorongan dan semangat sehingga terlaksananya penyusunan Program Kerja ini. Kepala SMA Negeri 3 Rangkasbitung. Demikianlah yang dapat penyusun paparkan dan oleh karena itu dalam kesempatan ini penyusun menyampaikan rasa terimakasih kepada semua pihak yang telah ikut andil dalam menyusun program ini terutama kepada : 1. Wakil Urusan Sarana/Prasarana SMA Negeri 3 Rangkasbitung 4. 3. Penyusun menyadari sepenuhnya di dalam penyusunan Program Kerja ini masih banyak kekurangan dan kelemahan yang disebabkan oleh keterbatasan pengetahuan dan pengalaman yang penyusun miliki. Akhirnya harapan penyusun. Bapak dan Ibu staf pengajar pada jurusan IPA SMAN 3 Rangkasbitung. Oleh sebab itu kritik dan saran sangatlah penyusun harapkan. Adapun Rencana Kerja Laboratorium tahun ini akan lebih diarahkan pada peningkatan tata kelola dan penambahan terhadap alat/bahan di laboratorium guna memberikan pelayanan terhadap siswa pengguna Lab lainnya. 2010 Juli Penyusu n ii 3 . Selanjutnya untuk lebih berkembangnya peran Laboratorium tak terlepas dari kerja sama dari berbagai pihak seperti peran kepala sekolah. Wakil Urusan Kurikulum SMA Negeri 3 Rangkasbitung.

Penataan Ruang Laboratorium ……………………………………………… 2 B. Pengadministrasian Alat dan Bahan ……………………………………………… 3 D.SI DAFTAR I SI DAFTAR I DAFTAR I DAFTAR ISI SI halaman LEMBAR PENGESAHAN ………………………………………………………………………………. 4 E. Tata Tertib Laboratorium Kimia ………………………………………………… 4 BAB III ORGANISASI LABORATORIUM KIMIA ………………………………………………… 6 BAB IV PENUTUP ………………………………………………………………………………………… 9 ii 4 i . Penataan Alat dan Bahan ……………………………………………… 3 C. i KATA PENGANTAR ……………………………………………………………………………………… ii DAFTAR ISI ……………………………………………………………………………………… iii BAB I PENDAHULUAN …………………………………………………………………………………… 1 BAB II RENCANA KEGIATAN LABORATORIUM KIMIA ……………………………………… 2 A.. Pengadaan Alat dan Bahan ……………………………………………..

Latar belakang PENDAHULUAN 1.yang bermuara pada pembelajaran Work-Based experimen ( belajar sambil bekerja ). emikiran Pemikiran asar Dasar 2. Pasal 12 ayat (1) dan Pasal 30 UU No 20 Tahun 23 tentang Sistem Pendidikan Nasiona l b. D a.Tujuan a. Salah satunya adalah Laboratorium KIMIA. Visi dan Misi serta Program Kerja Pemerintah Daerah Kabupaten Lebak c. Latar belakang 1.AB B I AB I PENDAHULUAN AB I PENDAHULUAN PENDAHULUAN 1. Lebih dari itu Laboratorium KIMIA adalah hal yang sangat mendasar dalam terlaksananya suatu proses pendidikan untuk mencapai hasil pembelajaran yang lebih baik. Laboratorium adalah tempat pembelajaran sains IPA dengan cara mencari pengetahun tentang alam secara sistematis melalui proses penemuan ( inquiri ) yang menekankan pemberian pengalaman langsung dalam penggunaan dan pengembangan keterampilan proses dan sikap ilmiah siswa. emikiran asar 2. 3. Program Kerja Laboratorium Kimia SMAN 3 Rangkasbitung emikiran PP asar DD 2. Penyusunan program yang baik dan terencana akan menciptakan suatu pengembangan dan pemeliharaan Laboratorium KIMIA ke depan. 1 . P 2. Visi dan Misi serta Program Kerja SMAN 3 Rangkasbitung d. Latar belakang SMA Negeri 3 Rangkasbitung adalah sebuah institusi pendidikan dalam pencapaian tujuannya sangat didukung oleh berbagai komponen.Tujuan 3. Sebagai bahan acuan bagi Pengelola Laboratorium KIMIA untuk menjalankan tugasnya. Hal ini akan mendukung tingkat keberhasilan Program yang ingin dicapai sekaligus memberikan tingkat ketercapaian Visi dan Misi SMAN 3 Rangkasbitung dan Kabupaten R angkasbitung. Keberadaan Laboratorium KIMIA juga perlu didukung oleh berbagai program yang baik agar dapat mencapai tujuan yang direncanakan dan mengacu kepada Visi dan Misi SMAN 3 Rangkasbitung dan Kabupaten Lebak. Latar belakang 1. Tujuan dari Program Kerja Pengelola Laboratorium ini adalah sebagai guru yang telah disertivikasi untuk mengarah kepada guru yang Propesional b.

Penataan R uang Laboratorium A.A : Lemari Asam W Wastafel : 2 .A : Ruang Persiapan Biologi & Kimia R. Penataan Ruang Laboratorium A.A Keterangan : R.BAB II BAB II RENCANA KEGIATAN LABORATORIUM KIMIA BAB II RENCANA KEGIATAN LABORATORIUM KIMIA BAB II RENCANA KEGIATAN LABORATORIUM KIMIA RENCANA KEGIATAN LABORATORIUM KIMIA A.B Kimia Fisik a L. Penataan Ruang Laboratorium Denah KIMIA Ruang Laboratorium W R.A Biologi & R.B : Ruang Persiapan Fisika L. Penataan R uang Laboratorium A.

dan tempat penyimpanannya . dan rak. Daftar alat dan bahan sesuai dengan LKS 2. Untuk menata alat dan bahan praktik IPA ada beberapa hal yang perlu dikerjakan terlebih dahulu. Penataan Alat dan Bah B. semua fasilitas dan alat-alat/bahan di laboratorium harus diadministrasikan. Pengadministrasian Ala dan Bahan t dan terutama pertanggungjawaban. Membersihkan ruang laboratorium beserta tempat-tempat penyimpanan alat dan bahan yang tersedia. Buku catatan harian 5. Kartu alat/bahan yang rusak 6. t dan Bahan C. Format label Buku lainnya yang dapat melengkapi perangkat administrasi di atas antara lain: 1. Kartu permintaan/peminjaman alat/bahan 4. C. jumlahnya. Fasilitas yang ada dimaksud dalam hal ini adalah adanya ruang penyimpa nan khusus (gudang). Pengadministrasian Ala Untuk memudahkan pengecekan. harganya. Jadwal kegiatan laboratorium 3 . pengadaan. Penataan Alat dan Bah n B. sifat fisiknya. kabinet. 2. penggunaan. dan rakrak. Pengadministrasian Ala t dan Bahan t dan Bahan C. Mendata dan memeriksa alat dan bahan dalam hal macamnya. Pengertian pengadministrasian disini adalah pencatatan nama alat/bahan. Kartu reparasi 7. dan biologi) atau sesuai dengan katalog yang dirujuk. jumlahnya. pemeliharaan. dan sebagainya. Program semester kegiatan laboratorium 3. misalnya lemari.B. nomor kodenya. 3. ukurannya. Penataan Alat dan Bah Penataan alat dan bahan praktik IPA sangat bergantung kepada fasilitas B. Untuk keperluan pencatatan alat dan bahan laboratorium ini diperlukan format atau buku perangkat administrasi yang meliputi: 1. Kartu stok 3. ruang persiapan. kimia. mereknya. Buku inventaris 2. laci. yaitu pekerjaan sebagai berikut: 1. Mengelompokkan alat dan bahan sesuai dengan kelompok mata pelajaran (fisika. Penataan Alat dan Bahayang di laboratorium dan kepentingan pemakai laboratorium. Pengadministrasian Ala C. dan tempat-tempat penyimpanan seperti lemari.

Setelah selesai penyusunan daftar alat/bahan. Siswa masuk Laboratorium tidak dibenarkan memakai sepatu. Kimia Tata E tertib Laboratorium Tata tertib Kimia Tata tertib Laboratorium . 7. Setelah melakukan Praktikum siswa harus mengembalikan Alat/bahan ketempat semula dalam keadaan bersih. 3. 6. Daftar alat dan bahan yang dibeli harus dilengkapi dengan spesifikasi alat dan bahan. Alat dan bahan a pa yang akan dibeli (dengan spesifikasi jelas) c. Pengadaan Alat dan Bahan atau D. Alat dan bahan yang digunakan sesuai dengan petunjuk Praktikum . 4. daftar ini diserahkan oleh penanggung jawab laboratorium kepada kepala sekolah. Pelaksanaan pembelian Prosedur pengadaan alat dan bahan biasnya dimulai dengan penyusunan daftar alat dan bahan yang akan dibeli. Pengadaan Alat dan Bahan D. Jika terjadi kecelakaan dalam Praktikum segera melaporkan kepada guru pembimbing. Labor harus dalam keadaan bersih setelah selesai kegiatan 4 . Siswa masuk Laboratorium tidak dibenarkan membawa makanan. Apakah dana tersedia d. Daftar pengusulan diperoleh dari usulan masing-masing guru IPA yang dikoordinasikan oleh penanggung jawab la boratorium. Pengadaan Alat dan Bahan dipakai diperlukan pengadaan. 2. Daftar alat dan bahan yang akan dibeli dibuat berda sarkan program semester/program kegiatan laboratorium atau berdasarkan analisis LKS. Sebelum pengusulan pengadaan alat dan habis bahan dipikirkan hal-hal berikut: a. 9. kemudian alat dan bahan disusun berdasarkan prioritas. 5. Prosedur pembelian e. Daftar alat yang akan dibeli dipisahkan dari daftar bahan. D. Pengadaan Alat dan Bahan Untuk melengkapi atau mengganti alat dan bahan yang rusak. hilang. artinya tentukan alat dan bahan yang terlebih dahulu yang akan digunakan. Percobaan apa yang akan dilakukan b. Jika ada alat-alat yang rusak siswa segera melaporkan kepada guru pem bimmbing. Laboratorium Kimia Tata tertib Laboratorium Kimia 1. Siswa diwajibkan menempati tempat yang sudah ditentukan sesuai kelompok kerja.D. Siswa tidak dibenarkan masuk kedalam Lab tanpa izin Guru Pembimbing. 8.

10. CATATAN: Jam-jam yang bertabrakan diadakan penyesuaian dengan materi yang dipraktikumkan atau Demonstrasi 5 . Siswa yang tidak mengindahkan tata tertib dapat diberi sangsi /dikeluarkan dari Laboratorium. siswa atau kelompok kerjanya harus menggantinya. Kerusakan atau kehilangan alat terjadi akibat kelalaian siswa. 11.

motivasi. Koordinator laboratorium a. Kepala Sekolah 2. Bertanggung jawab atas kelengkapan administrasi laboratorium b. biologi) 6 . Bertanggung jawab atas kelancaran kegiatan laboratorium KIMIA c. dan biologi). Penanggung Jawab Teknis Laboratorium 2. kimia. Memberi tugas kepada penangung jawab teknis laboratorium KIMIA. dan laboran b. Penanggung Jawab Teknis Laboratorium Tugas Penanggung jawab teknis 2.BAB III BAB III ORGANISASI BAB III ORGANISASI ABORATORIUM KIMIA LL BAB III ORGANISASI ABORATORIUM KIMIA LABORATORIUM KIMIA ORGANISASI ABORATORIUM KIMIA L Organisasi laboratorium KIMIA adalah suatu sistem kerja sama dari kelompok orang. Memberikan motivasi kepada guru-guru IPA dalam hal kegiatan laboratorium KIMIA d. atau unit tertentu tentang laboratorium KIMIA. Bertanggung jawab tentang kebersihan. dan evaluasi kepada petugaspetugas laboratorium KIMIA c. perawatan. Mengusulkan kepada kepala sekolah tentang pengadaan alat/bahan laboratorium d. Penanggung Jawab Teknis Laboratorium a. kimia. Koordinator laboratorium 3. Penanggung Jawab Teknis Laboratorium laboratorium 2. dan perbaikan alat 3. Mengorganisasikan laboratorium KIMIA berarti menyusun sekelompok orang atau petugas dan sumberdaya yang lain untuk melaksanakan suatu rencana ata program guna mencapai tujuan yang telah ditetapkan dengan cara yang paling berdaya guna terhadap laboratorium KIMIA. untuk mencapai tujuan. Menyediakan laboratorium dana keperluan operasional 1. barang. Mengkoordinasikan guru mata pelajaran (fisika. Kepala Sekolah 1. Kepala Sekolah 1. penyimpanan. penanggung jawab mata pelajaran (fisika. Kepala Sekolah 1. Koordinator laboratorium laboratorium: 3. Koordinator laboratorium Tugas koordinator 3. Memberikan bimbingan. pemantauan. Orang-orang atau petugas yang terlibat langsung dalam organisasi laboratorium KIMIA adalah sebagai berikut: Tugas Kepala Sekolah a.

Mengatur penyimpanan dan daftar alat-alat laboratorium e. Menyusun jadwal dan tata tertib penggunaan laboratorium d. Laboran 4. Mengerjakan administrasi laboratorium KIMIA b. Inventarisasi dan pengadministrasian peminjaman laboratorium g. Perencanaan pengadaan alat dan bahan laboratorium c. Memelihara dan perbaikan alat-alat laboratorium f. Laboran alat-alat Tugas laboran adalah: a.b. Mempersiapkan dan menyiapkan alat/bahan yang digunakan dalam praktek belajar mengajar (PBM) c. Menyusun laporan pelaksanaan kegiaan laboratorium 4. Bertanggung jawab atas keberhasilan alat dan ruang laboratorium beserta perlengkapann ya 7 . Laboran 4. Laboran 4.

Enda ng Suratmi) Koordinator Laboratorium (Tita Juwita. Sekolah H. Kurikulum (Uswati.Pd.) Wakasek Ur. Wakasek Ur.) Guru Mata Pelajaran Fisik a Guru Ma Pelajaran Kimia ta Guru Mata Pelajaran Biolog i Siswa – Siswi SMA Negeri 3 Rangkasbitun g 8 .Pi.) Santika. Sarana & Prasaran a (Dra . S. Ika M.Struktur Organisasi Laboratorium KIMIA Struktur Organisasi Laboratorium KIMIA Struktur Organisasi Laboratorium KIMIA Struktur Organisasi Laboratorium KIMIA Kepala (Drs. S.Si.

Kesim ulan A. diharapkan nilai-nilai sains yang telah dipelajari oleh siswa tidak hanya sekedar menjadi pengetahuan atau hapalan tetapi hendaknya menjadi suatu bekal di tengah-tengah kehidupan seharihari. Untuk itu laboratorium KIMIA tidak hanya dikelola oleh koordinator laboratorium KIMIA saja tetapi diperlukan juga seorang laboran yang siap setiap saat membantu guru IPA menyelenggarakan praktikum di laboratorium. Demikian kiranya saran yang dapat diberikan kepada pihak sekolah untuk ditindaklanjuti . B. sehingga ruangan selalu dalam keadaan bersih dan siap pakai. ruang 9 . Saran Laboratorium KIMIA sebagai sarana sumber belajar yang nyata untuk siswa belajar perlu dipelihara kebersihan dan kenyamanannya. koordinator laboratorium juga sangat memerlukan tenga kebersihan yang rutin untuk membersihkan laboratorium. Saran B. Kesim A. Dengan adanya pelaksanaan program kerja ini sebagai agenda rutin di SMAN 3 Rangkabitung.BAB IV BAB IV PENUTUP BAB IV PENUTUP BAB IV PENUTUP PENUTUP ulan A. Dengan keterbatasan tenaga dan waktu. Kesim ulan A. Kesimp ulan Pelaksanaan program kerja Laboratorium Kimia di SMAN 3 Rangkasbitung ini diharapkan menjadi solusi dalam menyiasati besarnya tanggung jawab yang diemban oleh mata pelajaran KIMIA di sekolah.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->