Citra Education, present

:

1

STANDAR KOMPETENSI & KOMPETENSI DASAR PADA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) SESUAI DENGAN SPEKTRUM 2008 dari : DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL VOLUME 3 (076-121)

Disusun Ulang oleh: SUCARMAN

ebook seri pendidikan www.ebook-murah.com www.citraeducation.com Hak Cipta Pada BNSP Kemendiknas Republik Indonesia

2

TABEL INDEX
Bidang Studi Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian 76. Keperawatan 77. Keperawatan Gigi 78. Analisis Kesehatan 79. Farmasi 80. Farmasi Industri 81. Perawatan Sosial 82. Seni Lukis 83. Seni Patung 84. Desain Komunikasi Visual 85. Desain Produk Interior Dan Landscaping 86. Kria Tekstil 87. Kria Kulit 88. Kria Keramik 89. Kria Logam 90. Kria Kayu 91. Seni Musik Klasik 92. Seni Musik Non Klasik 93. Seni Tari 94. Seni Karawitan 95. Seni Pedalangan 96. Seni Teater 97. Usaha Perjalanan Wisata 98. Akomodasi Perhotelan 99. Jasa Boga 100. Patiseri 101. Kecantikan Kulit 102. Kecantikan Rambut 103. Busana Butik 104. Agribisnis Tanaman Pangan Dan Hortikultura 105. Agribisnis Tanaman Perkebunan 106. Agribisnis Pembibitan Dan Kultur Jaringan 107. Agribisnis Ternak Ruminansia 108. Agribisnis Ternak Unggas 109. Agribisnis Aneka Ternak 110. Perawatan Kesehatan Ternak 111. Agribisnis Perikanan 112. Agribisnis Rumput Laut 113. Mekanisasi Pertanian 114. Teknologi Pengolahan Hasil Pertanian 115. Pengawasan Mutu Hasil Pertanian 116. Penyuluhan Pertanian 117. Kehutanan

Kesehatan

Kesehatan

Seni, Kerajinan dan Pariwisata

Senirupa

Seni, Kerajinan dan Pariwisata

Design dan Produksi Kria

Seni, Kerajinan dan Pariwisata

Seni Pertunjukan

Seni, Kerajinan dan Pariwisata Seni, Kerajinan dan Pariwisata Seni, Kerajinan dan Pariwisata Seni, Kerajinan dan Pariwisata Agribisnis dan Agro Teknologi

Pariwisata Tata Boga Tata Kecantikan Tata Busana Agribisnis Produksi Tanaman

Agribisnis dan Agro Teknologi

Agribisnis Produksi Ternak Agribisnis Produksi Sumberdaya Perairan Mekanisasi Pertanian Agribisnis Hasil Pertanian Penyuluhan Pertanian Kehutanan

Agribisnis dan Agro Teknologi Agribisnis dan Agro Teknologi Agribisnis dan Agro Teknologi Agribisnis dan Agro Teknologi Agribisnis dan Agro Teknologi

Bisnis dan Manajemen Bisnis dan Manajemen

Administrasi Keuangan

118. 119. 120. 121.

Administrasi Perkantoran Akuntansi Perbankan Pemasaran

3

2 5.3 5. anak. dan lansia sesuai tingkat perkembangan 5.3 4. 6. Melaksanakan pemberian obat kepada klien/pasien 3.2 3.5 6.4 6. Menunjukan kemampuan mengasuh bayi. Menunjukan kemampuan melayani klien/pasien berpenyakit ringan 4 . patologi sebagai sistem tubuh secara umum Menjelaskan konsep dasar homeostasis. Memahami jenis pemeriksaan laboratorium dasar yang diperlukan oleh klien/pasien 2. Memahami dasar-dasar anatomi. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI 1. fisiologi.1 1. Menunjukan kemampuan melakukan komunikasi terapeutik 4. balita.1 5.5 5.1 6. dan manfaat komunikasi terapeutik Melaksanakan setiap tindakan keperawatan menggunakan komunikasi terapeutik.1 3.6 KOMPETENSI DASAR Menjelaskan anatomi.3 6. Membangun hubungan antar manusia Mengoptimalkan komunikasi terapeutik Mengidentifikasi kebutuhan dasar klien/pasien Merencanakan kebutuhan dasar klien/pasien Melaksanakan kebutuhan dasar klien/ pasien Mendokumentasikan hasil pelaksanaan kebutuhan pasien/klien yang penyakit ringan.2 3. Membangun hubungan antar manusia Mengoptimalkan komunikasi terapeutik Mengidentifikasi kebutuhan dasar manusia Merencanakan kebutuhan dasar manusia Melaksanakan kebutuhan dasar manusia Mendokumentasikan hasil pelaksanaan kebutuhan dasar manusia sesuai tingkat perkembangan.2 2.1 4.1 2. Menjelaskan cara-cara pemberian obat kepada pasien Melakukan pemberian obat kepada pasien sesuai resep dokter. Menjelaskan definisi komunikasi terapeutik Menjelaskan fungsi.2 4.2 6. patologi tubuh secara umum. fisiologi. 1.4 5.DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG STUDI KEAHLIAN PROGRAM STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN : KESEHATAN : KESEHATAN : KEPERAWATAN (076) A. Menjelaskan jenis pemeriksaan laboratorium dasar yang diperlukan oleh klien/pasien Menjelaskan persiapan klien/pasien yang akan diperiksa di laboratorium Mengantarkan klien/pasien untuk periksa di laboratorium. dan patogenesis.6 6.3 5.

Menjelaskan tindakan peningkatan kesehatan dan pencegahan penyakit Menjelaskan tindakan pelayanan kesehatan utama Menjelaskan peran asisten perawat dalam pemberian perawatan utama.STANDAR KOMPETENSI 7.6 1.5 1. Menerapkan Keselamatan.2 1.2 3.7 3.1 7.1 3.1 2. Memahami peningkatan kesehatan dan pelayanan kesehatan utama 3. Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 7.3 2.7 2. Memahami dasar-dasar penyakit sederhana yang umum di masyarakat 2.5 2. Memahami kontinum sehat-sakit 1. KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI 1.1 1.4 KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) Melaksanakan prosedur K3 Menerapkan konsep lingkungan hidup Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan.2 7. Menjelaskan penyakit–penyakit sistem integumen sederhana yang umum di masyarakat Menjelaskan penyakit–penyakit sistem gastro intestinal sederhana yang umum di masyarakat Menjelaskan penyakit-penyakit sistem genito urinaria sederhana yang umum di masyarakat Menjelaskan penyakit–penyakit sistem respiratori sederhana yang umum di masyarakat Menjelaskan penyakit–penyakit sistem kardio vaskuler sederhana yang umum di masyarakat Menjelaskan penyakit–penyakit sistem persarafan sederhana yang umum di masyarakat Menjelaskan penyakit–penyakit sistem reproduksi sederhana yang umum di masyarakat.3 KOMPETENSI DASAR Menjelaskan keseimbangan tubuh manusia normal Menjelaskan definisi sehat-sakit Menjelaskan model-model sehat dan sakit Menjelaskan nilai-nilai yang mempengaruhi kesehatan Menjelaskan peningkatan kesehatan dan pencegahan penyakit Menjelaskan faktor-faktor resiko dalam kehidupan manusia Menjelaskan dampak sakit pada klien/pasien dan keluarga.6 2. B.4 2.4 1.3 7.3 1. 5 .2 2.

3 6.2 9.2 7. Memahami tahap-tahap perkemangan manusia 7.1 10.3 5. Menjelaskan kebutuhan fisiologis manusia Menjelaskan kebutuhan keselamatan dan rasa aman Menjelaskan kebutuhan cinta dan rasa memiliki Menjelaskan kebutuhan penghargaan dan harga diri Menjelaskan kebutuhan aktualisasi diri.7 8.3 7.3 10. Menjelaskan sikap perawat terhadap klien/pasien sesuai dengan tahap perkembangan Menjelaskan pelayanan perawatan kesehatan komunitas dan panti.2 5.1 9.1 8. Menjelaskan perkembangan masa bayi Menjelaskan perkembangan masa balita Menjelaskan perkembangan anak masa usia sekolah Menjelaskan perkembangan masa remaja Menjelaskan perkembangan masa dewasa muda Menjelaskan perkembangan masa dewasa Menjelaskan perkembangan masa lansia.6 7.4 10. Memahami prinsip-prinsip perkembangan manusia 5. Menjelaskan teori pertumbuhan dan perkembangan manusia Menjelaskan tahap pertumbuhan dan perkembangan manusia Menjelaskan tentang konsepsi Menjelaskan proses kelahiran.2 9.1 6.4 5.6 6.1 5.5 5.5 6 . Memahami pemberian obat KOMPETENSI DASAR 4. Menjelaskan konsep stres Menjelaskan adaptasi terhadap stres Menjelaskan respon terhadap stres Menjelaskan proses keperawatan dan adaptasi terhadap stres.3 9.1 7.4 Menjelaskan berbagai tingkatan komunikasi Menjelaskan proses komunikasi Menjelaskan bentuk-bentuk komunikasi Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi komunikasi Mendiskusikan komunikasi terapeutik Menjelaskan bantuan dalam berkomunikasi. Memahami tentang stres 9.4 7.1 Menjelaskan nomenklatur dan bentuk obat oral 4.4 10. 7.3 Menjelaskan kemampuan memberikan obat oral. Memahami sikap pelayanan perawat sesuai dengan tahapan perkembangan 8.2 Menjelaskan faktor yang mempengaruhi kerja obat 4. Memahami kemampuan interpersonal dan massa 6.2 10.STANDAR KOMPETENSI 4. 5.5 7. Memahami kebutuhan dasar manusia 10.2 6.

3 13.1 16. duka cita saat melakukan tindakan keperawatan Menjelaskan bantuan yang diberikan sesuai dengan agama. Melakukan pemberian nutrisi 15. Menjelaskan pedoman untuk mengukur tanda vital Menjelaskan tentang pengukuran suhu tubuh melaksanakan pengukuran nafas Melaksanakan pengukuran nadi.1 12. Memahami tentang kesehatan reproduksi 11. 7 .3 14.2 14. dan kebutuhan spiritual klien tersebut.2 13. dan kaidah hukum 16.2 13.1 17. Menjelaskan nutrisi seimbang Menunjukan kemampuan memberikan makan peroral pada pasien/klien. kematian.2 11.2 17.1 13.1 11.1 15.4 14.1 14.4 14. Menjelaskan komunikasi multidisiplin dalam tim Membuat dokumentasi sesuai dengan pedoman.STANDAR KOMPETENSI 11. Melakukan pemeriksaan tanda-tanda vital 13.2 16. Menjelaskan pentingnya etika dan hukum keperawatan dalam melaksanakan tugas Melakukan perilaku kinerja asisten perawat sesuai dengan etika dan hukum keperawatan. Melaksanakan tugas sesuai dengan etika keperawatan. Memahami perilaku empatik 12. Menjelaskan tentang mobilisasi dan pengaturan gerak Menjelaskan gangguan mobilisasi Menjelaskan latihan mobilisasi Menunjukan kemampuan melakukan mobilisasi pasif dan aktif Menjelaskan gangguan mobilisasi. Menjelaskan sikap empatik terhadap kehilangn.3 12. Melaksanakan dokumentasi tindakan keperawatan 17. Melakukan mobilisasi pasif terhadap klien/pasien 14.5 15.2 KOMPETENSI DASAR Menjelaskan konsep kesehatan reproduksi Menjelaskan anatomi dan fisiologi alat reproduksi Menjelaskan masalah yang berhubungan dengan kesehatan reproduksi.

dan harga diri Menjelaskan kebutuhan aktualisasi diri Menjelaskan penerapan teori kebutuhan dasar Menjelaskan keluarga. fisiologi dan patologi sebagai sistem tubuh secara umum Menjelaskan konsep dasar homeostasis dan patogenesis.1 2. Memahami aspek anatomi.3 3.3 : : : KESEHATAN KESEHATAN KEPERAWATAN GIGI (077) KOMPETENSI DASAR Menjelaskan aspek biologis manusia dari sudut anatomi. fisiologi dan biokimia organ rongga mulu 2.6 4. Mendeskripsikan definisi sehat-sakit Mendeskripsikan model-model sehat dan sakit Menjelaskan variable yang mempengaruhi keyakinan dan praktik kesehatan Menjelaskan peningkatan kesehatan dan pencegahan penyakit Menjelaskan faktor-faktor resiko dalam kehidupan manusia Menjelaskan dampak sakit pada klien dan keluarga.6 4. fisiologi.2 2.3 4. Menerapkan Keselamatan. Menjelaskan struktur anatomi dan fisiologi umum dan perkembangan dari rongga mulut Mengidentifikasi penyakit jaringan keras gigi dan jaringan lunak rongga mulut Mengidentifikasi penatalaksanaan dalam lingkup asuhan keperawatan gigi.2 4. dan keluarga 5.1 3. patologi tubuh secara umum 1.4 3. Menjelaskan definisi individu Menjelaskan kebutuhan fisiologis manusia Menjelaskan kebutuhan keselamatan dan rasa aman Menjelaskan kebutuhan cinta dan rasa memiliki Menjelaskan kebutuhan penghargaan. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI 1. 3.7 4.5 4.3 5. Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) Melaksanakan prosedur K3 Menerapkan konsep lingkungan hidup Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan. Memahami kebutuhan dasar manusia.1 1.5 3. Memahami kontinum sehat sakit 3.2 2.DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG STUDI KEAHLIAN PROGRAM STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN A. Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 8 .8 5.1 4. Memahami dasar-dasar anatomi.4 4.2 3.2 5.1 5.4 4.

3 2.1 3.1 7. Menjelaskan farmakologi dasar Mengidentifikasi bermacam obat dalam lingkup kedokteran dan keperawatan gigi Mengidentifikasi jenis/nama obat.3 4.B. Memahami manajemen pelayanan keperawatan gigi 1. diagnosa dan dokumentasi keperawatan gigi 2.1 Menjelaskan kebutuhan dasar manusia 2. Menerapkan komunikasi dengan pasien.3 Melakukan asuhan keperawatan gigi pasien.2 3.2 9 . Melaksanakan surveilan epidemiologi penyakit gigi dan mulut di masyarakat 3. KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI 1. 2.1 6. masyarakat. Menerapkan praktik keperawatan gigi KOMPETENSI DASAR Menjelaskan manajemen pengelolaan kesehatan gigi Menjelaskan manajemen sistem penjaminan kesehatan masyarakat Menjelaskan pengelolaan sistem informasi kesehatan.2 4.2 1. Melakukan keperawatan komunitas dalam ranah preventif 7. Memahami prinsip dasar ilmu kedokteran pencegahan Menerapkan edukasi mengenai pencegahan penyakit di masyarakat.3 6.1 1. 4.1 4.2 6. dosis dan efek sampingnya Mendeskripsikan tingkatan komunikasi Menerapkan komunikasi terapeutik Menerapkan bantuan melalui komunikasi Melakukan komunikasi dalam proses keperawatan.4 5.3 6.2 5. sejawat tenaga medik/ paramedik lain 6.3 Memahami indikator kesehatan gigi dan mulut Mengidentifikasi pola penyakit gigi dan mulut yang terjadi di masyarakat Melakukan skrining penyakit gigi dan mulut pada sekelompok masyarakat.4 7. 3. Memelihara berbagai bahan dan obatobatan di klinik 4. indikasi.1 5.2 Melakukan asuhan. Mengenali berbagai material kedokteran gigi untuk pekerjaan laboratorium dan klinik Mengelola bahan/medikamen sesuai petunjuk pabrik Mengidentifikasi medikamen kedokteran gigi menurut penggunaannya Menyiapkan bermacam bahan tambal menurut penggunaannya. Memahami farmakologi paramedik 5.

3 10 . trauma dan neoplasi Melakukan perawatan sesuai dengan indikasinya Melakukan rujukan vertikal untuk penatalaksanaan kasus-kasus di luar lingkup kompetensi.3 8.2 13. Mengidentifikasi risiko penularan penyakit Menerapkan proteksi ruang klinik. Melaksanakan dokumentasi tindakan keperawatan 11. Mengidentifikasi alat-alat kkesehatan gigi Menyiapkan alat kesehatan gigi dalam menangani pasien Mengelola dan merawat alat-alat kesehatan gigi.2 13.2 11. Mengidentifikasi kelengkapan dokumentasi keperawatan Melaporkan dokumentasi keperawatan. Melaksanakan tindakan medik sederhana dalam keperawatan gigi 14.1 9.2 11. membersihkan plak dan debris pada pasien rawat jalan/rawat inap Melakukan skeling baik dengan alat manual maupun elektrik Melakukan aplikasi topikal fluor dan fissure sealant Melakukan pencabutan gigi sulung dengan anestesi klor etil. melepas benang jahit. Mengenal diagnosis berbagai penyakit gigi dan mulut 8. Menjelaskan tindakan menyikat gigi dan lidah. Menggunakan alat-alat kesehatan gigi 10. Melaksanakan rekam medik di klinik 9.STANDAR KOMPETENSI 8. Melakukan perawatan luka pasca ekstraksi gigi dan bedah minor. debridemen luka. perawatan protesa lepasan.1 12.3 12.1 8.5 KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan penyakit jaringan keras gigi karies dan non karies Mengenal gejala penyakit mulut akibat infeksi. Menerapkan kewaspadaan umum (universal precaution) di klinik 12.3 9.2 9. Menyiapkan bahan cetak alginat Mengisikan gips dalam cetakan Menyiapkan model cast dan mengirim ke dental lab 13.4 9.3 13. Menjelaskan dasar hukum rekam medik Membantu pencatatan rekam medik Melakukan pengelolaan rekam medik Mengevaluasi kebutuhan perawatan pasien berdasarkan rekam medik. Melaksanakan pekerjaan laboratoris gigi 14.2 14.2 8.4 10.4 13. alat.1 13.1 10.1 14. pasien dan operator berdasarkan prinsip asepsis.1 11.

Melaksanakan pekerjaan asistensi praktik klinik 15.2 19. 19.1 19. Mengidentifikasi macam-macam herbal/obat tradisional kesehatan gigi dan mulut Mengidentifikasi penggunaan herbal dalam perawatan kesehatan gigi dan mulut.1 15.3 15. Melakukan penatalaksanaan basic life support Melakukan penatalaksanaan kedaruratan gigi dan mulut Memberikan medikamen secara terbatas. Mengidentifikasi penggolongan obat Menjelaskan hasiat obat Mengidentifikasi efek samping obat Melaksanakan cara swamedikasi penggunaan obat. rekam medik dan instrumentasi Menyiapkan bahan dan medikamen di klinik gigi Menyiapkan alat sesuai dengan jenis perawatan gigi Melakukan bantuan komunikasi terapetik kepada pasien. Memahami penggolongan obat 11 .1 18.4 16.4 KOMPETENSI DASAR Menyiapkan ruang praktik.2 15.2 20.STANDAR KOMPETENSI 15.2 18.3 20. Memahami ilmu gizi dalam lingkup keperawatan 18.1 17.3 19. Memahami herbal dalam keperawatan 17.2 16.1 20.2 19.1 16.3 17.4 20. Menerapkan swamedikasi 20. Melaksanakan penatalaksanaan kedaruratan gigi dan mulut 16. Menjelaskan peran gizi dalam proses tumbuh kembang Mengidentifikasi sumber gizi dan pemanfaatannya bagi kesehatan gigi dan mulut Menjelaskan golongan obat bebas Menjelaskan obat bebas terbatas Menjelaskan obat keras Menjelaskan psikotropika dan narkotika.

1 1.5 3.2 3. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI 1.3 3. Informasi.3 1.1 2.1 3. pemeliharaan dan penyimpanan reagen. Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) Melaksanakan prosedur K3 Menerapkan konsep lingkungan hidup Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan.6 KOMPETENSI DASAR Menjelaskan komunikasi di tempat kerja Menjelaskan jenis bantuan kepada kolega dan pelanggan Melaksanakan standar penampilan diri Melakukan kerjasama dalam satu tim.4 2.2 1. Melaksanakan pekerjaan dalam lingkup pekerjaan yang berbeda 2. Melaksanakan dasar-dasar KIE (Komunikasi. Melakukan komunikasi dengan kolega dan pelanggan dari lingkup pekerjaan yang berbeda Menanggapi keluhan konsumen dan masyarakat pengguna. dan Edukasi) 1.2 3. pemeliharaan dan penyimpanan alat atau instrumen pemeriksaan Melaksanakan petunjuk penggunaan. Menerapkan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 3. : KESEHATAN : KESEHATAN : ANALISIS KESEHATAN (078) 12 .DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG STUDI KEAHLIAN PROGRAM STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN A. Melaksanakan petunjuk penggunaan.4 3.

4 1. Menggunakan sampel untuk uji laboratorium 2. Melaksanakan pekerjaan laboratorium sesuai standar kesehatan dan keselamatan kerja Menjelaskan cara penanganan bahan toksik dan infeksius. faeces dan cairan tubuh lainnya 7.5 Menjelaskan penyakit-penyakit sistem kardiovaskuler Menjelaskan penyakit-penyakit sistem respiratori Menjelaskan penyakit –penyakit sistem pencernaan Menjelaskan penyakit-penyakit sistem genitourinaria Menjelaskan penyakit-penyakit metabolik sistemik. Memahami dasar-dasar penyakit 2.3 3. Mengendalikan stok bahan dan peralatan laboratorium Mempersiapkan larutan kerja dan larutan standar Menyimpan reagen dan bahan untuk pengujian. Melakukan pemeriksaan urin Melakukan pemeriksaan sperma Melakukan pemeriksaan cairan tubuh Melakukan pemeriksaan faeces.2 1.1 2. Menjelaskan prosedur laboratorium Menjelaskan peralatan-peralatan yang digunakan dalam laboratorium klinik Mengoperasikan sentrifuge Mengoperasikan pipet Menggunakan spektrofotometer Menggunakan teknik kromatografi Mengoperasikan otoklaf untuk sterilisasi.2 6. Mengoperasikan peralatan laboratorium 3.2 5.4 13 .2 7.1 3.3 2.5 3.2 5.1 7. KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 1.B.4 3.2 3. Menyiapkan sampel untuk pemeriksaan patologi Mengirim sampel Mendapatkan sampel yang representatif Memproses jaringan Menghitung jumlah sel dalam sampel.3 7.1 6.6 3. Melakukan pemeriksaan urin. Memelihara peralatan laboratorium 6.4 2.3 7.2 2.1 4.3 1.7 4.5 3.1 1.1 5. Menjelaskan prosedur penggunaan dan pemeliharaan peralatan Membersihkan peralatan laboratorium Mensterilkan peralatan dan bahan laboratorium. 1. Melaksanakan penanganan bahan dan reagen laboratorium 5.3 6. Menerapkan prosedur standar keselamatan kerja 4.

Memahami pemeriksaan non patologis 11.2 Melakukan pemeriksaan darah rutin 8.4 9. Melakukan pemeriksaan hematologi KOMPETENSI DASAR 8. Menerapkan sistem kualitas dan proses perbaikan berkelanjutan Melaksanakan sistem mutu berkelanjutan Melaksanakan praktek laboratorium sesuai GLP (Good Laboratory Practice) 13.5 Menjelaskan morfologi dan metabolisme bakteri-bakteri patologis Melakukan pemeriksaan mikroskopis bakteriologi klinik Membuat media pembenihan Melakukan pemeriksaan imunoserologi sederhana Melakukan uji aseptik.2 9.3 9.1 13. Melakukan pemeriksaan bakteriologi 9.2 14.5 Melakukan pemeriksaan kimia klinik 8.2 12. Memproses data Mengarsipkan data Menggunakan piranti lunak untuk aplikasi laboratorium.3 10.1 Melakukan pengambilan darah 8.1 10.2 13. Menjelaskan morfologi dan daur hidup berbagai parasit Melakukan pemeriksaan helmintologi Melakukan pemeriksaan protozoologi klinik Melakukan pemeriksaan mikologi klinik.4 11. Memahami tentang transfusi darah dan bank darah 12.1 Menjelaskan cara pemeriksaan pada makanan dan minuman secara fisika dan kimia 11. 12.2 10.4 Menjelaskan prosedur pemeriksaan darah donor Menjelaskan cara melakukan pemeriksaan silang pada transfusi darah Menjelaskan cara penyimpanan darah dengan metode FIFO Menjelaskan tentang Bank Darah dan Bank Darah Rumah Sakit (BDRS).1 14. Melakukan pemeriksaan parasitologi 10. air bersih dan air limbah secara fisika dan kimia. Menerapkan kontrol kualitas prosedur laboratorium 14.1 12.3 12.7 Melakukan pemeriksaan faal hati.6 Melakukan pemeriksaan faal ginjal 8. Menganalisis data hasil pemeriksaan 13.3 14. 10.2 Menjelaskan cara pemeriksaan air minum.4 Melakukan pemeriksaan darah untuk kasus perdarahan 8.3 14 .STANDAR KOMPETENSI 8.3 Melakukan pemeriksaan darah lengkap 8.1 9. 9.

2 15. 15.4 KOMPETENSI DASAR Melakukan kontrol kualitas pada pemeriksaan laboratorium.1 15. Melakukan promosi kesehatan 15. 15 .3 Memelihara dokumen laboratorium Melakukan komunikasi dengan orang lain Menyediakan informasi untuk pelanggan.STANDAR KOMPETENSI 14.

Menerapkan Keselamatan.3 1.2 2. larutan baku.2 1.1 1. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 1. Memahami standar baku pembanding. Menjelaskan ketentuan CPOB Menjelaskan ketentuan CPKB Menjelaskan ketentuan CPOTB. 4. krim dengan sarana non industri (lumpang dan alu). FARMASI (079) 2. Melaksanakan kerja sama dengan kolega dan pelanggan 6. CPKB.1 6.4 f.3 16 .3 e. dan CPOTB 3. Memahami dasar-dasar kimia dan prinsip kerja kefarmasian b. Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) Melaksanakan prosedur K3 Menerapkan konsep lingkungan hidup Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan. bahan dan penggunaannya Mendeskripsikan cara-cara membuat serbuk.2 4. sirup.3 d.3 c. FARMASI INDUSTRI (080) A.1 2.1 4.2 6. Mendeskripsikan laboratorium resep termasuk alat dan penggunaannya Mendeskripsikan laboratorium kimia termasuk alat. Menerapkan dasar-dasar kerja di laboratoriuman resep dan kimia 2.2 3. Melaksanakan komunikasi di tempat kerja Memberikan bantuan yang diperlukan kepada kolega dan pelanggan Melaksanakan standar penampilan diri a. Menjelaskan fungsi standar baku pembanding Menjelaskan fungsi larutan baku Menjelaskan fungsi larutan pereaksi. Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 5.DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG STUDI KEAHLIAN PROGRAM STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN : KESEHATAN : KESEHATAN : 1.1 3.1 5. dan larutan pereaksi Memahami CPOB.3 5. salep.4 Menjelaskan sifat fisika dan kimia bahan obat Melakukan uji kualitatif dan kuantitatif bahan baku Menjelaskan prinsip pembuatan obat sesuai buku panduan resmi Menjelaskan prinsip praktek laboratorium yang baik (Good Laboratory Practice/GPL).2 5. kapsul.

4 KOMPETENSI DASAR Melaksanakan kerja sama antar rekan kerja.STANDAR KOMPETENSI 6. 17 .

Memahami penggolongan PKRT dan alat kesehatan 4.3 2. 3.1 2.3 1.4 4. 1. Mendeskripsikan penggolongan obat 3.5 5.1 5.1 3. Menerapkan tata tertib kerja di laboratorium resep 2.2 5.4 18 . Menjelaskan golongan obat bebas dan golongan obat bebas terbatas Menjelaskan golongan obat keras Menjelaskan golongan obat psikotropika Menjelaskan golongan obat narkotika Menjelaskan undang-undang tentang alat kesehatan Menjelaskan jenis dan fungsi alat kesehatan Menjelaskan alat kesehatan Menjelaskan undang-undang tentang peralatan kesehatan rumah tangga (PKRT) Menjelaskan jenis-jenis PKRT Menjelaskan farmakologi Menjelaskan spesialite obat Menjelaskan istilah medis yang berkaitan dengan farmasi Menjelaskan nasib obat dalam tubuh.5 Menjelaskan ruang lingkup kefarmasian Menjelaskan cara pembuatan obat yang baik (CPOB) Menjelaskan cara pembuatan obat tradisional yang baik (CPOTB) Menjelaskan undang-undang kesehatan no. Memahami dasar-dasar farmakologi 5.4 Mendeskripsikan cara membaca resep Mendeskripsikan cara mengerjakan resep sesuai bentuk obat yang diminta Mendeskripsikan penggunaan etiket atau label sesuai dengan bentuk obat yang dibuat Melaksanakaan pekerjaan di laboratorium resep sesuai tata tertib.1 1.B.4 4.2 1.3 5.4 1.23 tahun 1992 tentang kesehatan Menjelaskan undang-undang narkotika. Memahami dasar-dasar kefarmasian 2.3 4.2 2.1 4. KOMPETENSI KEJURUAN 1.2 4. undang-undang psikotropika dan undang-undang perlindungan konsumen.3 3. Farmasi (079) STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 1.2 3.

1 9.2 11.5 8. yang ditimbulkan karena akibat memakai narkoba Menjelaskan penyakit cacing. Menerapkan swamedikasi 7.4 9. Menjelaskan sifat fisika kimia obat dan sifat fisika kimia bahan tambahan obat Menerapkan cara pencampuran bahan Menjelaskan pengaruh bentuk sediaan terhadap khasiat obat. Menerapkan manajemen dan administrasi di bidang farmasi 9. Menerapkan pembuatan sediaan obat sesuai resep dokter di bawah pengawasan apoteker 8.2 7. Menerapkan prinsip-prinsip preformulasi 11.3 9.1 7.5 9. Membuat neraca rugi laba Mengkalkulasi biaya obat yang dibuat sesuai permintaan resep dokter Membuat laporan keuangan.1 11. Menjelaskan penggolongan obat berdasarkan penyakit Menjelaskan khasiat obat Menjelaskan efek samping obat Menjelaskan cara penggunaan obat Melakukan pemberian informasi pada pasien untuk obat tanpa resep dokter. Menerapkan akuntansi dalam bidang farmasi 10.3 8. 19 .4 9.3 7.3 6. etiket dan salinan resep Menghitung dosis obat dalam resep Melakukan pembuatan sediaan obat sesuai resep dokter Menyerahkan obat dan informasi kepada pasien Mengelola perbekalan farmasi berdasarkan penggolongan obat Mengelola alat kesehatan Mengelola PKRT Mengelola obat golongan narkotika dan psikotropika Menerapkan cara-cara pembuatan laporan narkotika dan psikotropika Menerapkan pengelolaan pemasaran obat.6 10.STANDAR KOMPETENSI 6.2 10.3 KOMPETENSI DASAR Menjelaskan penyakit-penyakit yang bersifat simtomatis Menjelaskan penyakit-penyakit yang bersifat causal Menjelaskan kelainan penyakit ketagihan/ketergantungan obat.4 7. Memahami dasar-dasar penyakit 6.2 6.2 8.3 11.4 7.1 10.1 6.1 8.2 9. Menjelaskan kelengkapan resep dokter.

3 16.5 12. obat tradisional dan fitofarmaka 20 .4 12.1 14.3 14. Menjelaskan ilmu kesehatan masyarakat Menjelaskan epidemiologi Menjelaskan kebutuhan obat berdasarkan epidemiologi dan konsumtif Menjelaskan penularan dan pencegahan penyakit.STANDAR KOMPETENSI 12. Menjelaskan cara-cara pengujian sediaan obat.1 15. Membuat obat tradisional dan fitofarmaka 15.2 12.1 12.2 14.1 16. Menerapkan distribusi sediaan obat bebas. Memahami teknik pembuatan sediaan obat. Memahami pengujian sediaan obat. bebas terbatas. Menjelaskan distribusi obat bebas dan bebas terbatas dari industri ke PBF dan dari PBF ke apotek Melakukan distribusi obat bebas dan bebas terbatas dari apotek ke pasien Menjelaskan distribusi obat keras dari industri ke PBF dan dari PBF ke apotek Melakukan distribusi obat keras dari apotek ke pasien. dan obat keras. Menerapkan ilmu kesehatan masyarakat 17.6 13. Mendeskripsikan obat tradisional dan fitofarmaka Membuat sediaan ekstrak dan tinctura dari campuran bahan obat Membuat sediaan ekstrak/galenika Membuat sediaan obat tradisional Melakukan pembuatan sediaan fitofarmaka. obat psikotropika dan narkotika 16.2 17.1 17. dalam skala kecil dan dalam skala industri 12. 13.2 15.4 15. Memahami farmakognosi 14.5 15. Menjelaskan asal dan bagian tanaman obat yang mengandung isi berkhasiat Mengklasifikasikan sistematika tanaman obat Melakukan pembuatan simplisia dari tanaman obat Mengidentifikasi simplisia dan tanaman obat Menjelaskan manfaat dan isi khasiat tanaman obat.3 17.3 15.3 14.4 17.obat tradisional dan fitofarmaka Menjelaskan pengujian secara mikrobiologis dan organoleptis Menjelaskan pengujian pada hewan uji dan uji klinik.1 13.5 16.4 14.4 KOMPETENSI DASAR Menjelaskan teknik pembuatan sediaan tablet Menjelaskan teknik pembuatan sediaan kapsul Menjelaskan teknik pembuatan sediaan powder(serbuk) Menjelaskan teknik pembuatan sediaan semipadat Menjelaskan teknik pembuatan sediaan obat cair Menjelaskan teknik pembuatan sediaan steril.2 13.2 16.3 12.

2. Farmasi Industri (080) STANDAR KOMPETENSI 1. Memahami bahan baku dan bahan pengemas 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2. Memahami tehnik pembuatan sediaan obat, baik dalam skala kecil maupun dalam skala produksi 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 3. Melaksanakan pengemasan sediaan farmasi nonsteril dan steril 4. Menerapkan sistem mutu 3.1 3.2 4.1 4.2 4.3 5. Melakukan sampling untuk kontrol kualitas produk farmasi 5.1 5.2 5.3 6. Melakukan In Process Control (IPC) 6.1 6.2 6.3 6.4 7. Melakukan kualifikasi dan kalibrasi peralatan 7.1 7.2 7.3 8. Menerapkan perencanaan produksi dan pengendalian inventory 8.1 8.2 8.3 KOMPETENSI DASAR Menjelaskan bahan baku aktif Menjelaskan bahan baku obat tradisional Menjelaskan bahan baku tambahan Menjelaskan prosesing aqua untuk produksi Menjelaskan bahan pengemas. Menjelaskanpembuatan sediaan tablet Menjelaskanpembuatan sediaan kapsul Menjelaskanpembuatan sediaan powder Menjelaskanpembuatan sediaan semi padat Menjelaskanpembuatan sediaan cair Menjelaskanteknik pembuatan sediaan steril. Menjelaskan prosedur pengemasan primer Melakukan prosedur pengemasan sekunder. Menjelaskan sistem pengawasan mutu diindustri farmasi Melaksanakan pengawasan mutu Memahami keluhan pelanggan. Menjelaskan prosedur sampling bahan baku Menjelaskan prosedur sampling produk ruahan Melaksanakan prosedur sampling obat jadi. Menjelaskan teknik pengujian produk padat Menjelaskan teknik produk cair Mejelaskan pengujian produk setengah padat Melakukan pengujian produk. Menjelaskan kualifikasi peralatan produksi Menjelaskan kalibrasi peralatan produksi Melakukan kalibrasi peralatan laboratorium. Merencanakan pengadaan bahan obat untuk produksi Melaksanakan pengendalian inventory bahan awal Melaksanakan pengendalian ketersediaan obat jadi.

21

STANDAR KOMPETENSI 9. Melaksanakan pengadaan barang 9.1 9.2 10.1 10.2 10.3 10.4 10.5 11.1 11.2 11.3 11.4 11.5 11.6 12.1 12.2 12.3 12.4 12.5 13.1 13.2 14.1 14.2 14.3 15.1 15.2 15.3 15.4 16.1 16.2 16.3 17.1 17.2 17.3

KOMPETENSI DASAR Memilih bahan sesuai spesifikasi dan deskripsi yang diminta Melaksanakan proses pembelian bahan awal. Menjelaskan bahan awal Menjelaskan bahan setengah jadi Menjelaskan produk jadi Menjelaskan produk kembalian Menjelaskan administrasi pergudangan. Menjelaskan penerimaan barang di gudang Menjelaskan karantina barang Menjelaskan kondisi gudang sesuai dengan bahan yang disimpan Melaksanakan penyimpanan barang di gudang Melaksanakan distribusi bahan untuk produksi Melakukan dokumentasi administrasi gudang. Menetapkan sistem distribusi Melaksanakan verifikasi permintaan barang Melaksanakan distribusi bahan awal Melakukan pengeluaran bahan awal Melaksanakan penimbangan bahan awal. Menjelaskan uji kestabilan produk Melaksanakan prosedur pemusnahan produk yangtidak memenuhi syarat. Menerima barang kembalian Memonitor barang kembalian Memusnahkan barang kembalian yang tidak memenuhi syarat. Menjelaskan penelitian di industri farmasi Menjelaskan pengembangan produk di industri farmasi Melaksanakan registrasi obat Melaksanakan trial produksi. Mengidentifikasikan jenis limbah industri farmasi Melaksanakan pengelolaan limbah industri Melaksanakanpengelolaan limbah khusus (B3, produk beta laktam). Menjelaskan macam macam dokumen di industri Membuat dokumen industri Menjelaskan penatalaksanaan dokumen.

10. Menerapkan manajemen bahan

11. Melaksanakan pergudangan

12. Melakukan distribusi barang

13. Melakukan monitoring barang expired dan pemusnahannya 14. Melakukan penarikan kembali obat jadi

15. Memahami penelitian dan pengembangan produk

16. Melaksanakan pembuangan limbah

17. Melaksanakan sistem dokumentasi farmasi industri

22

DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

BIDANG STUDI KEAHLIAN PROGRAM STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN A. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI 1. Melakukan kerja sama klien individu/ keluarga/kelompok/ komunitas/masyarakat) 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 2.1 2.2 3. Melakukan pencatatan dan pelaporan (catatan kasus) 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 4.1 4.2 5.1 5.2 5.3 5.4 6. Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 6.1 6.2 6.3 6.4

: : :

KESEHATAN PERAWATAN SOSIAL PERAWATAN SOSIAL (081)

KOMPETENSI DASAR Melakukan komunikasi dengan klien Menerapkan relasi pertolongan dengan klien Membangun sikap penerimaan dalam kelompok Menerapkan sikap penerimaan dalam masyarakat Merumuskan kontrak pertolongan Membangun komitment pertolongan. Melakukan komunikasi dengan pihak terkait dalam penanganan masalah klien Melakukan jejaring sosial dalam rangka penanganan masalah klien. Merancang format laporan kasus Mengisi format laporan kasus Meringkas laporan kasus dalam catatan ringkas kasus Menyimpan laporan kasus dalam file Menjaga kerahasiaan file klien. Melakukan pertemuan untuk membahas kasus Membuat laporan hasil temu bahas kasus. Mendeskripsikan kode etik dalam menjalani hubungan kerja Menerapkan kode etik dalam menjalin hubungan kerja dengan klien Menerapkan kode etik dalam menjalin hubungan kerja dengan kolega Menerapkan kode etik dalam menjalin hubungan kerja dengan masyarakat. Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) Melaksanakan prosedur K3 Menerapkan konsep lingkungan hidup Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan.

2. Melakukan kerja sama di lingkungan sosial klien

4. Melakukan temu bahas kasus 5. Menerapkan kode etik pekerjaan sosial

23

2 3.1 4.3 KOMPETENSI KEJURUAN Melakukan tindakan pencegahan masalah Melakukan tindakan kurasi/ penanganan masalah Melakukan tindakan rehabilitasi dalam praktek pekerjaan sosial Melakukan tindakan pengembangan dalam praktek pekerjaan sosial. Menjelaskan peran advokasi Menjelaskan peran perawatan Menjelaskan peran konseling Menjelaskan peran mediasi Menjelaskan peran katalisator pelayanan Menjelaskan peran penjangkauan Menjelaskan peran pengajar.7 4.4 4.4 2.1 6.1 2.1 1. Memahami prosedur pelayanan di lembaga pelayanan sosial 6. Menjelaskan prosedur pelayanan sosial di lembaga kesehatan Menjelaskan prosedur pelayanan sosial di lembaga koreksional (BAPAS/LAPAS) Menjelaskan prosedur pelayanan sosial di lembaga kesehatan mental 3.B. Memahami peran pekerja sosial 2.3 4.2 2.2 4. Menerapkan teknik-teknik dalam praktek pekerjaan sosial 5.3 6. Menjelaskan pengetahuan lokal yang sesuai dengan praktek pekerjaan sosial Menerapkan pengetahuan lokal untuk praktek pekerjaan sosial Menggunakan pengetahuan lokal dengan ilmu pengetahuan dan teknologi modern.4 2.3 2.5 2.8 4. Menerapkan praktek pekerjaan sosial dengan individu Menerapkan praktek pekerjaan sosial dengan kelompok Menerapkan praktek pekerjaan sosial dengan masyarakat Menerapkan administrasi pekerjaan sosial.2 6. Menggunakan pengetahuan lokal untuk praktek pekerjaan sosial 24 .6 4. KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI 1.2 1.7 3. Melaksanakan metoda praktek pekerjaan sosial 4.2 6.3 1.4 4.3 3.1 3.9 6.6 2.5 4. Melakukan fungsi pekerjaan sosial 1. Menggunakan teknik pengumpulan data Menggunakan teknik pengolahan/ analisis masalah/ kebutuhan Menggunakan teknik perencanaan program penanganan masalah Menggunakan teknik pelaksanaan program pemecahan masalah Menggunakan teknik evaluasi program pemecahan masalah Menggunakan teknik dinamika kelompok Menggunakan teknik out-bound Menggunakan teknik PRA (Participation Rural Apprisal) Menggunakan teknik FGD ( Focus Group Discussion).1 6.

8. Melakukan evaluasi proses dan hasil program/kegiatan Menyusun dokumen terminasi Melaksanakan terminasi.5 9.5 9.3 11.STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI KEJURUAN 6.10 Menjelaskan prosedur pelayanan sosial pada korban tindak kekerasan.1 9.1 8. 7.3 Melakukan analisis data 7.5 Melakukan kesepakatan pertolongan dengan klien.2 Melakukan pengumpulan data 7.1 11.2 9.6 Menjelaskan tujuan intervensi Menjelaskan program/kegiatan pemecahan masalah Memilih metode dan teknik pemecahanmasalah Menyusun langkah-langkah kegiatan Menyusun jadwal waktu pelaksanaan intervensi.5 Menjelaskan prosedur pelayanan sosial di lembaga rehabilitasi korban napza 6.9 Menjelaskan prosedur pelayanan sosial pada lanjut usia 6.4 Melakukan identifikas kebutuhan dan atau masalah dan sistem sumber 7.1 10.1 Melakukan kontak pendahuluan 7. Melakukan referal 11.3 11.4 25 .4 9. 7.3 8.3 9. Melakukan asesmen 8. Melaksanakan intervensi 10. Menentukan pihak yang akan dirujuk Menjelaskan isi/rekomendasi rujukan dalam bentuk naskah rujukan Melakukan rujukan Menyusun pelaporan akhir pertolongan. Melakukan terminasi (melakukan pengakhiran hubungan kerja) 10.2 10.2 8.4 8.2 11. Merancang rencana intervensi 9.6 Menjelaskan prosedur pelayanan sosial di lembaga rehabilitasi tuna susila 6. Menyusun kontrak kerja Melaksanakan jejaring kerja Melaksanakan program/ kegiatan pemecahan masalah Melakukan pengukuran hasil sesuai dengan indikator keberhasilan Melakukan monitoring dan evaluasi Melakukan pencatatan dan pelaporan.4 Menjelaskan prosedur pelayanan sosial di lembaga pelayanan lanjut usia 6.8 Menjelaskan prosedur pelayanan sosial pada penanggulangan bencana 6.7 Menjelaskan prosedur pelayanan sosial di lembaga rehabilitasi penyandang cacat 6.

DESAIN KOMUNIKASI VISUAL (084) 4. Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 4.3 4.4 4.3 1.2 2.1 3.3 4.2 4.1 5.2 3.4 2. DESAIN PRODUK INTERIOR DAN LANDSCAPING (085) A. SENI PATUNG (083) 3.5 1. Menerapkan Keselamatan.6 2. Menggambar sketsa 3.4 26 .3 5. Mendeskripsikan menggambar bentuk Menggambar sketsa makhluk hidup dengan warna hitam putih Menggambar sketsa benda mati dengan warna hitam putih. Mendeskripsikan menggambar bentuk Mengidentifikasi bahan dan alat menggambar bentuk Memvisualkan ide dalam bentuk gambar Membuat gambar bentuk geometris Membuat gambar bentuk manusia Membuat gambar bentuk binatang Membuat gambar bentuk tumbuhan.5 4.7 5. KERAJINAN DAN PARIWISATA : SENI RUPA : 1. Menggambar teknik 2.1 4.2 5. Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) Melaksanakan prosedur K3 Menerapkan konsep lingkungan hidup Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan. Menggambar bentuk 5. Mendiskipsikan dasar-dasar gambar teknik Mengidentifikasi peralatan dan perlengkapan gambar teknik Menggambar segi banyak beraturan.DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG STUDI KEAHLIAN PROGRAM STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN : SENI. hiperbola Menggambar proyeksi benda geometris Menggambar perspektif satu dan dua titik mata obyek geometris.3 2.2 1. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI 1. parabola. 3. Merancang nirmana datar dan ruang 1. elip.5 KOMPETENSI DASAR Menjelaskan unsur dan prinsip desain tiga dimensi Mendeskripsikan bahan dan alat menciptakan nirmana ruang Menerapkan prinsip dan unsur desain ke dalam nirmana ruang (komposisi tiga dimensi) Membuat komposisi wujud geometris nirmana ruang Membuat komposisi warna nirmana ruang Membentuk efek cahaya melalui komposisi nirmana ruang.1 1.6 4. SENI LUKIS (082) 2.1 2.4 1.

orang tua dengan teknik dan bahan tinta.4 2. cat air.1 5.5 3. dewasa. Membuat sketsa dengan teknik dan bahan pensil dan tinta Membuat lukisan tradisional dengan obyek flora dan fauna menggunakan teknik tinta. orang tua dengan teknik dan bahan pensil. dan cat minyak Membuat lukisan fiksi atau khayalan dengan teknik dan bahan tinta cat air. pensil. Membuat gambar dasar lukis realistik dengan teknik bahan kering. Membuat gambar dasar lukis realistik dengan teknik bahan basah 2. remaja.4 4. Seni Lukis (082) STANDAR KOMPETENSI 1. dan cat minyak Membuat lukisan suasana aktivitas manusia dengan teknik dan bahan tinta.3 6. cat air. dewasa. dan cat minyak. dan cat minyak Membuat lukisan pemandangan alam atau suasana dengan teknik dan bahan pensil warna.4 5. cat air. remaja.cat air. Membuat sketsa dengan teknik dan bahan tinta Membuat gambar alam benda (still life) dengan teknik dan bahan tinta.2 3. Membuat lukisan kaca 27 .2 1. pensil.3 1.2 6.3 4.2 4.2 2.3 3. dewasa. carcoal. dan cat minyak. dan cat minyak Membuat lukisan flora dan fauna dengan teknik dan bahan arang. cat minyak Membuat gambar manusia anak-anak. cat air.4 6.2 5. KOMPETENSI KEJURUAN 1. remaja. orang tua dengan teknik dan bahan pensil. Membuat lukisan alam benda (still life) dengan teknik dan bahan arang. Membuat rancangan lukisan kaca Membuat gambar sketsa lukisan kaca Membuat lukisan dekoratif di atas kaca. dan cat minyak Membuat gambar pemandangan alam dan suasana dengan teknik dan bahan tinta. dan oil pastel. cat air. Membuat lukisan realistik dan dekoratif di atas kaca.1 6.4 1.1 1.1 4. 2. cat air.1 2. dan cat minyak .B.1 3. Membuat rancangan lukisan mixed media Membuat gambar sketsa lukisan mixed media Membuat lukisan mixed media alami dan non alami. Membuat lukisan modern 4. cat air. cat minyak Membuat lukisan manusia anak-anak. Membuat lukisan mixed media 5. dan cat minyak Membuat gambar flora dan fauna dengan meniru gambar dan obyek langsung dengan teknik dan bahan tinta.3 6.5 KOMPETENSI DASAR Membuat sketsa dengan teknik dan bahan pensil dan carcoal Membuat gambar alam benda (still life) dengan teknik dan bahan carcoal dan pensil Membuat gambar flora dan fauna dengan meniru gambar dan obyek langsung dengan teknik dan bahan carcoal dan pensil Membuat gambar pemandangan alam dan suasana dengan teknik dan bahan pensil warna dan crayon Membuat gambar manusia anak-anak. cat air.3 2. 1. cat air. Membuat lukisan tradisional 3.

4 9.1 8.STANDAR KOMPETENSI 7.1 11.2 7.4 KOMPETENSI DASAR Membuat rancangan lukisan mosaik Membuat gambar sketsa lukisan mosaik Membuat lukisan mosaik media alami dan non alami.1 10. Membuat rancangan lukisan air brush Membuat gambar sketsa lukisan air brush Membuat lukisan air brush dekoratif Membuat lukisan air brush realistis.5 9.6 10.3 9. Membuat rancangan lukisan teknik cukil kayu Membuat gambar sketsa cukil kayu Membuat lukisan teknik cukil kayu dekoratif. Mendeskripsikan penggunaan kamera digital Mengaplikasikan menu dan tool kamera digital Membuat foto obyek lukisan.2 11.3 11.2 13. Mencetak hasil olahan gambar dan foto dari pemotretan untuk lukisan.1 12.2 12. Membuat final art work Merencanakan kegiatan pameran Membuat publikasi kegiatan pameran Menyajikan karya lukisan dalam kegiatan pameran. Membuat foto obyek lukisan dengan kamera digital 12.1 9. Mendeskripsikan penggunaan program corel draw Mengaplikasikan menu dan tool program corel draw Mendeskripsikan penggunaan program photoshop Mengaplikasikan menu dan tool program photoshop Menscan gambar Mengolah foto hasil pemotretan dan gambar hasil scan menjadi lukisan.4 9. Membuat rancangan lukisan teknik batik Membuat gambar sketsa lukisan teknik batik Membuat lukisan teknik batik dekoratif dan realistis.6 12.5 12.3 12. Membuat rancangan lukisan teknik sablon Membuat gambar sketsa film sablon Membuat lukisan teknik sablon dekoratif.7 13.3 13.1 13. Melaksanakan pameran seni lukis 13.3 8. Membuat lukisan air brush 9.2 9.3 8.2 8. Membuat lukisan teknik batik 11. Membuat lukisan teknik seni grafis 10.4 12.3 12. Membuat lukisan mosaik 7. 8. Membuat gambar lukisan dengan komputer 28 .2 10.1 7.

kayu dan batu padas Membuat relief tinggi bahan alternatif tanah liat.3 9. Membuat relief rendah dengan alternatif bahan tanah liat.1 2. Mengoprasikan komputer dengan program 3 D Max 3. sterefoam.1 5. Mendeskripsikan pembuatan patung teknik pahat Membuat patung dengan alternatif bahan tanah liat. kayu dan batu padas. gips.3 29 .2 7.2 1.2 9. 1. kayu dan batu padas Tanah liat. dan cat air. Membuat desain patung teknik manual 6.2 7.1 4. Membuat gambar binatang Membuat gambar anatomi tubuh manusia Membuat gambar manusia (anak-anak.1 10. Membuat desain relief teknik komputer 5. sterefoam.2 10. gips. Membuat relief teknik reproduksi/ ganda/ piece model 9. Membuat desain patung binatang dengan teknik komputer Membuat desain patung manusia dengan teknik komputer.4 10.2. gips. remaja. Membuat model relief dari lilin dan sterefoam Melakukan pembungkusan model relief dari lilin dan sterofoam dengan tanah liat atau gips Mengambil model relief dari lilin atau stereofoam yang telah terbungkus.1 9. Membuat desain relief binatang dengan teknik komputer Membuat desain relief manusia dengan teknik komputer. Membuat rencana teknik komputer 2. Seni Patung (083) STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 1. semen.3 3.1 3. gips. Membuat gambar dasar mematung 2.2 8.1 6.3 1. dewasa.1 1.3 9. kayu dan batu padas. Membuat desain patung binatang dengan teknik manual Membuat desain patung manusia dengan teknik manual.2 4.4 1.2 6. Membuat relief teknik pahat dan modelling 8.2 5.1 8. Membuat patung teknik pahat 10. Membuat relief teknik cetak rusak/ tunggal/ waste model 8. Membuat model relief dari lilin dan tanah liat teknik reproduksi Membuat alat cetak cor fiber dengan bahan silikon dan gips teknik reproduksi Membuat alat cetak cor logam dengan bahan gips dari bahan pelumas teknik reproduksi Melakukan pengecoran dari bahan logam atau fiber reproduksi. sterefoam. semen. semen. sterefoam. Membuat desain/relief teknik manual 4.2 2. semen. Mendeskripsikan penggunaan program 3 D Max Mengidentifikasi menu dan tool program 3 D Max Mengaplikasikan menu dan tool program 3 D Max. pensil. orang tua). Membuat desain relief binatang dengan teknik manual Membuat desain relief manusia dengan teknik manual.1 7.5 Membuat sketsa Membuat gambar alam benda (still life) dengan teknik dan bahan arang.

3 14. Membuat patung teknik reproduksi/ ganda/ piece model 12.3 3.3 2. Membuat model patung teknik reproduksi dari lilin dan tanah liat Membuat alat cetak cor fiber dengan bahan silikon dan gips Membuat alat cetak cor logam dengan bahan gips dan bahan pelumas Melakukan pengecoran bahan logam atau fiber.2 11.2 14. Membuat patung teknik cetak rusak/ tunggal/ waste model 11.4 4.3 14.3 12. Membuat final art work (tugas akhir) Merencanakan kegiatan pameran Melaksanakan publikasi kegiatan pameran Menyajikan karya patung dalam kegiatan pameran. 1. Membuat patung dengan teknik ketok (harm modelling) 14.2 3.4 3. Mempersiapkan pemotretan fotografi 2.3 12. Melaksanakan proses cetak foto 30 . Menyiapkan perlengkapan pemotretan Menyiapkan objek pemotretan Memotret obyek diam Memotret obyek bergerak dan moment.2 4. Melaksanakan pameran seni patung 13.1 3.2 1. Melaksanakan proses pemotretan fotografi 3. Desain Komunikasi Visual (084) STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 1.1 11.4 Mendeskripsikan operasi komputer Mendeskripsikan menu dan tool program corel draw dan photoshop Mengaplikasikan menu dan tool program corel draw dan photoshop Mentranfer gambar dengan scanner.1 4. Menyiapkan dan menjelaskan bahan dan alat mencetak foto Melakukan cetak foto di kamar gelap Melakukan cetak foto teknik print.1 13.4 13.1 14. Mengoprasikan komputer grafis 2. Mendeskripsikan kegunaan fotografi untuk desain komunikasi visual Mengidentifikasi fasilitas kamera SLR (Single Lens Reflex) Mengidentifikasi fasilitas dalam kamera digital Mengidentifikasi alat dan usaha pendukung dalam fotografi.4 KOMPETENSI DASAR Membuat model teknik patung dari lilin dan sterefoam Melakukan pembungkusan model patung dari lilin atau sterefoam dengan tanah liat atau gips Melakukan perusakan model patung dari lilin atau sterefoam yang telah terbungkus.3 1. 3.3 4. Membuat model patung teknik ketok Membuat kerangka patung teknik ketok Membuat patung dengan teknik ketok.1 1.2 13.2 12.STANDAR KOMPETENSI 11.2 2.1 12.1 2.

kertas surat. Melaksanakan proses shooting videografi 7. spanduk.3 12.4 7.3 7. stop map. Mendeskripsikan tentang proses produksi media televisi Merumuskan ide dasar iklan produk. Mempersiapkan shoting videografi 5. dan coaster Membuat iklan produk dan iklan layanan masyarakat di masmedia cetak. building ad. neon sign. Mendeskripsikan persiapan proses editing Melaksanakan capturing video dari kaset ke format digital Melakukan soft editing video dan hard edit video Mengisi sound recording dan melakukan editing sound Melakukan compositing video dan audio (titel dan color correction) Melakukan proses rendering Melakukan print to tape atau burn to media disc. Membuat produk desain komunikasi visual mengarah ke media televisi 11. Membuat produk desain komunikasi visual mengarah ke media luar (out door) 12.1 10.1 12.3 KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan kegunaan videografi dalam desain komunikasi visual Mengidentifikasi bahan dan alat videografi Menyusun naskah produksi (skenario) film Menggambar storyboard sesuai dengan naskah produksi. 6. dan umbul-umbul.1 5. Membuat produk desain komunikasi mengarah ke media dalam (in door) 10. Mendeskripsikan proses produksi media dalam (in door) Membuat desain logotype dan logograme Menerapkan corporatte identity ke dalam amplop.1 8.3 10. buku.4 7.1 11. Membuat produk desain komunikasi teknik saring 8. kemasan.6 7.3 5. Mempersiapkan pembuatan produk desain komunikasi visual (free design) 9.STANDAR KOMPETENSI 5.2 5.5 7. leaflet. kertas memo.1 6.2 12. klise.4 6. Mendeskripsikan gerak kamera video Mengoperasikan gerak kamera virtual dan live shooting Menyelaraskan gerak kamera virtual dengan gerak kamera live shooting Melakukan shooting film indie.5 31 .1 7.1 9. kartu nama.2 6.7 8.3 6.2 10. poster.4 12. iklan jasa dan iklan layanan masyarakat untuk media televisi Menyusun storyboard Menyusun bahasa iklan Melakukan editing dan sounding/ dubbing.2 9. Melaksanakan proses editing videografi 10.2 9. kelender meja dan dinding. dan mengafdruk Mencetak satu warna dan multi warna dengan teknik cetak saring.2 7.4 11. Menjelaskan tentang cetak saring (sablon) Membuat desain. Mendeskripsikan perintah kerja (job order) Menjalankan perangkat kerja hardware dan software pembuatan produk dari komunikasi visual. Mendeskripsikan proses produksi media luar (out door) Membuat iklan dalam bentuk billboard.2 12.

STANDAR KOMPETENSI 13. Melakukan paska produksi desain komunikasi visual (post design) 13.1 13.2 13.3 14.1 14.2 14.3

KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan bahan dan alat paska produksi Membuat final artwork Melakukan proses packaging. Merancang layout pameran Merancang media komunikasi untuk pameran Melakukan kegiatan pameran.

14. Melaksanakan pameran hasil karya desain komunikasi visual

4.

Desain Produksi Interior dan Landscaping (085) STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 1.1 1.2 2.1 2.2 2.3 Menjelaskan obyek desain produk interior dan landscaping Menjelaskan karakteristik obyek desain produk interior dan landscaping. Memiliki jenis bahan desain produk interior dan landscaping Menjelaskan karakteristik jenis bahan desain produk interior dan landscaping Membedakan bahan desain produk interior dan landscaping. Mendeskripsikan cara penyususunan rencana pekerjaan bahan kayu, bahan logam, bahan batu Merencanakan proses pelaksanaan dan penyelesaian pekerjaan bahan kayu, logam, dan batu. Menjelaskan cara membuat sketsa obyek desain produk interior dan landscaping Membuat sketsa gambar desain produk interior dan landscaping. Menjelaskan dasar-dasar penggunaan program Autocad; Mengidentifikasi menu dan tool program Autocad Menggambar 2 dimensi bangun sederhana Menggambar obyek desain produk interior dan landscaping dengan program Autocad Mencetak gambar 2 dimensi program Autocad. Menjelaskan prosedur pembuatan gambar kerja bahan kayu Menggambar obyek desain produk interior dan landscaping bahan kayu Menggambar detail konstruksi sambungan obyek desain produk interior dan landscaping bahan kayu. Menjelaskan cara pembuatan desain produk interior dan landscaping bahan kayu Melaksanaka pembuatan desain produk interior dan landscaping bahan kayu.

1. Memahami desain produk interior dan landscaping 2. Memilih bahan desain produk interior dan landscaping

3. Merencanakan pekerjaan bahan kayu, bahan logam dan bahan batu

3.1 3.2

4. Menggambar sketsa obyek desain produk interior dan landscaping

4.1 4.2

5. Menggambar dengan perangkat lunak (software Autocad)

5.1 5.2 5.3 5.4 5.5

6. Membuat gambar kerja desain produk interior dan landscaping bahan kayu

6.1 6.2 6.3

7. Membuat desain produk interior dan landscaping

7.1 7.2

32

STANDAR KOMPETENSI 8. Melaksanakan finishing desain produk interior dan landscaping bahan kayu 8.1 8.2

KOMPETENSI DASAR Menyiapkan finishing desain produk interior dan landscaping bahan kayu Menyelesaikan desain produk interior dan landscaping bahan kayu. Mendeskripsikan cara pembuatan gambar kerja bahan logam Menggambar obyek desain produk interior dan landscaping bahan logam Menggambar detail konstruksi sambungan obyek desain produk interior dan landscaping bahan logam. Menyiapkan pekerjaan penyambungan logam Mengelas logam batangan dan plat Menghaluskan hasil pekerjaan las. Menjelaskan cara pembuatan desain produk interior dan landscaping bahan logam Melaksanakan pembuatan desain produk interior dan landscaping bahan logam. Menjelaskan cara finishing desain produk interior dan landscaping bahan logam Mempersiapkan finishing desain interior dan landscaping bahan logam Melakukan finishing desain produk interior dan landscaping bahan logam. Menggambar obyek prodfuk interior dan landscaping bahan batu Menggambar detail bagian-bagian obyek produk bahan batu. Menjelaskan cara-cara pekerjaan bahan batu Menyiapkan obyek pekerjaan bahan batu Memahat batu obyek. Menjelaskan finishing pekerjaan bahan batu Menyempurnakan hasil pahatan bahan batu Melakukan pekerjaan bahan batu.

9. Membuat gambar kerja desain produk interior dan landscaping bahan logam

9.1 9.2 9.3

10. Melaksanakan penyambungan logam

10.1 10.2 10.3 11.1 11.2

11. Membuat desain produk interior dan landscaping bahan logam

12. Melaksanakan finishing produk interior dan landscaping bahan logam

12.1 12.2 12.3

13. Membuat gambar kerja obyek desain produk interior dan landscaping bahan batu 14. Melaksanakan pekerjaan batu

13.1 13.2 14.1 14.2 14.3 15.1 15.2 15.3

15. Melaksanakan finishing pekerjaan bahan batu

33

DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG STUDI KEAHLIAN PROGRAM STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN : : : SENI, KERAJINAN, DAN PARIWISATA DESAIN DAN PRODUKSI KRIA 1. KRIA TEKSTIL (086) 2. KRIA KULIT (087) 2. KRIA KERAMIK (088) 4. KRIA LOGAM (089) 5. KRIA KAYU (090)

A. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI 1. Menggambar nirmana 1.1 1.2 1.3 2. Menggambar huruf 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 14. 15. 16. 17. 5.1 5.2 5.3 5.4 6.1 6.2 7. Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 7.1 7.2 7.3 7.4 KOMPETENSI DASAR Menyusun elemen seni rupa (garis, bidang, bentuk, warna, dan tekstur) Membuat eksperimen warna primer, tersier, dan gradasi warna Membuat nirmana datar dan nirmana ruang. Mengidentifikasi jenis huruf Membuat pola huruf Mengggambar huruf, logo, inisial, dan slogan. Menggambar alam benda Menggambar flora fauna Menggambar manusia. Menjelaskan konsep gambar teknik Menggambar proyeksi Menggambar perspektif Menggambar gambar kerja. Menjelaskan berbagai jenis ornamen Menggambar ornamen primitif Menggambar ornamen tradisional dan klasik Menggambar ornamen modern. Menggambar nirmana, huruf bentuk, ornament, dengan program komputer/ perangkat lunak Membuat gambar teknik dengan berbagai program komputer/perangkat lunak. Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) Melaksanakan prosedur K3 Menerapkan konsep lingkungan hidup Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan.

3. Menggambar bentuk

4. Menggambar teknik

5. Menggambar ornamen

6. Menggambar dengan program komputer

34

3 4.3 8.2 4. Menjelaskan cara pewarnaan kain dan serat Mengidentifikasi kain dan serat Mewarna kain dan serat dengan zat pewarna alami Mewarna kain dan serat dengan zat warna sintetis.2 6. Membuat kria tekstil dengan teknik jahit tindas Menjelaskan teknik jahit aplikasi Membuat kria tekstil teknik jahit aplikasi standar (onlay) Membuat kria tekstil teknik potong sisip (inlay) Membuat kria tekstil teknik jahit potong motif (perse) Membuat kria tekstil teknik jahit aplikasi lipat potong (folded) 9. 10.2 7.4 3.1 2.3 2.3 8. Membuat kria tekstil dengan teknik cetak saring 4.4 5. Menjelaskan cara membuat kria tekstil teknik cetak saring Membuat kria tekstil cetak saring tanpa film Membuat kria tekstil cetak saring menggunakan film. Membuat kria tekstil dengan teknik ikat celup 7. Membuat kria tekstil dengan teknik batik 5. tulis) Membuat batik klasik Membuat batik modern Membuat batik tulis.3 7. modern.1 7. Mendeskripsikan jenis jahit perca Menjahit perca dengan pola beraturan Menjahit perca dengan pola tidak beraturan Membuat kria jahit perca dalam bentuk lembaran untuk berbagai fungsi.3 6.1 3. Kria Tekstil (086) STANDAR KOMPETENSI 1.1 8.6 Membuat kria tekstil teknik jahit aplikasi penambahan renda (lace).2 1.1 9.2 3.1 5.B.1 Menjelaskan teknik jahit tindas 10.1 4. Menjelaskan teknik membatik cap Membuat batik cap menggunakan motif tradisional Membuat batik cap menggunakan motif modern.5 KOMPETENSI DASAR Menjelaskan cara menggambar produk kria tekstil Menggambar ragam hias untuk produk kria tekstil Membuat pola gambar sesuai produk kria tekstil Mendukumentasikan desain produk kria tekstil. Membuat kria tekstil dengan teknik jahit aplikasi 10. Membuat kria tekstil dengan teknik makrame 8.4 2. Membuat kria tekstil dengan teknik jahit perca 9. 2.4 9. Menjelaskan cara membuat batik (klasik. Membuat kria tekstil dengan teknik batik cap 6.2 8.1 6. KOMPETENSI KEJURUAN 1. Mendeskripsikan jenis-jenis simpul Membuat kria makrame untuk benda hias Membuat kria makrame untuk benda fungsional. 35 .3 4.2 Membuat kria tekstil jahit tindas bentuk lembaran untuk berbagai fungsi. Menjelaskan kria tekstil dengan teknik ikat celup Membuat pola ikatan tekstil teknik ikat celup Membuat kria ikat celup. Membuat gambar untuk berbagai jenis produk kria tekstil 1.3 9.3 1.4 9.2 5.1 1.2 2.2 9. Mewarna pada kain dan serat 3.

Mengidentifikasi jenis mesin press kulit Menjelaskan cara penggunaan mesin press jahit Melakukan proses cetak kulit dengan mesin press. Membuat produk kerajinan kulit non alas kaki dan non busana 5.1 5.macam sesetan kulit Membentuk alas kaki sepatu Melaksanakan pekerjaan finishing sepatu.3 5.2 9.3 5. 2. KOMPETENSI DASAR Menjelaskan teknik sulam dan kristik Membuat kria tekstil dengan teknik tusuk silang Membuat kria tekstil dengan teknik sulam datar Membuat kria tekstil dengan teknik sulam timbul Membuat kria tekstil dengan teknik sulam terawang. Mengidentifikasi macam dan jenis jahitan tangan Melakukan penjahitan dengan tangan Melakukan penjahitan dekoratif dengan tangan. Membuat produk alas kaki sandal 3. Menjelaskan teknik tenun tapestri Membuat kria tekstil dengan teknik tapestri.2 6.3 2.2 4.2 11.macam jahitan Membentukan alas kaki sandal Melaksanakan pekerjaan finishing sandal.2 1. Membuat produk alas kaki sepatu 1.3 6.2 9.4 6.1 3.2 5. Mengidentifikasi model dan jenis produk kulit non alas kaki dan non busana Membuat pola produk kulit non alas kaki dan non busana Memotong pola dengan peralatan manual Memotong pola dengan peralatan masinal Membuat produk jadi sesuai pola desain. 12.4 11.4 3. Menjahit kulit dengan mesin 36 .2 3.4 3.STANDAR KOMPETENSI 11.1 6.4 2. Membuat kria tekstil dengan teknik tapestri 2.1 9.1 11. Menjelaskan teknik tenun ATBM Membuat kria tenun teknik tenun polos (plain weave) Membuat kria tenun teknik tenun kepar (twill weave) Membuat kria tenun teknik tenun satin (satin weave). Menyeset kulit dengan pisau seset manual dan seset masinal 6.3 3.1 1. Membuat kria tekstil dengan teknik kristik dan sulam 11.5 9.4 6. Mengidentifikasi jenis sesetan Menjelaskan cara menyeset kulit Menyeset kulit dengan pisau seset manual Menyeset kulit dengan mesin seset. Membuat kria tekstil dengan teknik tenun KOMPETENSI DASAR Mengidentifikasi macam dan model sepatu Melaksanakan pekerjaan macam. Mencetak kulit dengan mesin press 4.3 13. 7. Kria Kulit (087) STANDAR KOMPETENSI 1.3 1.3 11.1 6.5 4.1 2.2 2. Mengidentifikasi macam dan jenis jahitan mesin Membentuk jahitan dengan mesin. Menjahit kulit dengan tangan 7. Mengidentifikasi model sandal Melaksanakan pekerjaan macam.1 4.

sifat dan fungsi lempung Menyusun resep clay body Mengolah clay body dari lempung alam secara manual basah Mengolah clay body dari lempung alam secara masinal Mengolah clay body untuk pembentukan cetak tuang.2 4.2 9.1 3. dompet.4 KOMPETENSI DASAR Mengidentifikasi jenis asesoris Menghias asesoris Memasang asesoris. Mengidentifikasi jenis asesoris Membuat asesoris Membuat dompet Membuat gantungan kunci.1 9.3 1. jaket kulit 12.2 3.4 10. Menyiapkan massa gips untuk membuat cetakan Membuat cetakan gips untuk teknik cetak tekan satu sisi Membuat cetakan gips untuk teknik cetak tuang dua sisi atau lebih. gantungan kunci 3.1 11.3 4. Menjelaskan proses pembuatan model Membuat model cetakan gips dengan teknik cetak tekan satu sisi Membuat model cetakan gips dengan teknik cetak tuang dua sisi atau lebih. Memasang asesoris alas kaki 8.4 1.1 12. Membentuk produk kulit dengan kulit perkamen 10.3 9. Mengidentifikasi bahan dan alat pembuatan busana dari kulit Membuat pola busana Menjelaskan teknik perakitan komponen secara manual.3 12. Membentuk keramik dengan tangan langsung 37 .2 1.4 4. Membuat model cetakan 3. Mengolah clay body menjadi tanah liat plastis 2. Membuat produk kulit bentuk busana.3 11. Membuat produk kulit bentuk asesoris.1 1.2 10.2 12. Mengidentifikasi teknik tatah sungging Melakukan perakitan komponen secara manual Membuat degredasi warna sunggingan. Membuat cetakan gips 3. 9.1 10.2 2.5 2.1 8.STANDAR KOMPETENSI 8. Kria Keramik (088) STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 1.3 Mengidentifikasi jenis.3 12. Mengidentifikasi bahan dan alat Melakukan pekerjaan teknik tatah Melakukan perakitan komponen secara manual Membuat degredasi warna.3 4.2 11. Membentuk produk kulit dengan teknik tatah sungging 11.2 8. 1.3 9.1 2. Menjelaskan teknik pembentukan keramik dengan tangan langsung Membentuk keramik dengan teknik pijit (pinch) Membentuk keramik dengan teknik pilin (coil) Membentuk keramik dengan teknik lempeng (slab).1 4.

Mengglasir benda keramik 11. biskuit dan berglasir Menerapkan dekorasi glasir under glaze pada permukaan benda mentah.4 Menjelaskan cara mendekorasi benda keramik pada proses pembentukan Membuat dekorasi pembentukan dengan teknik marbling Membuat dekorasi pembentukan dengan teknik nerikomi Membuat dekorasi pembentukan dengan teknik agate ware. Menjelaskan dekorasi glasir benda keramik Menerapkan dekorasi glasir over glaze pada permukaan benda mentah.1 6.1 11.5 38 .5 9.4 9. Membentuk keramik dengan teknik putar 5.4 11.STANDAR KOMPETENSI 5.3 8.1 5. Menerapkan dekorasi glasir 10.5 9.6 9.3 7. Membuat dekorasi keramik clay body plastis 8.4 6. Menjelaskan cara mendekorasi keramik clay body plastik Membuat dekorasi clay body plastis dengan teknik faceting Membuat dekorasi clay body plastis dengan teknik combing Membuat dekorasi claybody plastis dengan teknik impress Membuat dekorasi claybody plastis dengan teknik relief. Membuat dekorasi keramik pada proses pembentukan 7. Membentuk keramik dengan teknik cetak 7.2 6.2 10. 8.1 9.4 8. biskuit dan berglasir.3 9.3 5.3 11.1 8.2 9.2 11.1 10.3 11. 6. Menjelaskan teknik pengglasiran benda keramik Mengglasir dengan teknik tuang Mengglasir dengan teknik celup Mengglasir dengan teknik semprot Mengglasir dengan teknik kuas. Menjelaskan cara mendekorasi keramik clay body leather hard Membuat dekorasi keramik clay body leather hard teknik ukir (carving) Membuat dekorasi keramik claybody leather hard teknik toreh (sgraffito) Membuat dekorasi keramik claybody leather hard teknik toreh isi (inlay) Membuat dekorasi clay body leather hard keramik teknik terawang (piercing) Membuat dekorasi keramik dengan teknik gosok (burnish). Membuat dekorasi keramik clay body leather hard 10. Menjelaskan proses pembuatan benda keramik dengan teknik cetak Membentuk keramik dengan teknik cetak tekan Membentuk keramik dengan teknik cetak tuang.2 7.1 7.2 8.2 5.3 KOMPETENSI DASAR Menjelaskan proses pembuatan benda keramik teknik putar Membentuk keramik dengan teknik putar centering Membentuk keramik dengan teknik putar pilin Membentuk keramik dengan teknik putar tatap.

3 6.1 12.2 12. Melakukan penempaan logam dengan proses pemanasan untuk logam fero Melakukan penempaan logam tanpa pemanasan untuk logam non fero Melakukan pembentukan logam melalui proses pemanasan dan tempa untuk logam fero Melakukan pembentukan logam melalui proses pemanasan dan tempa untuk logam non fero.STANDAR KOMPETENSI 12.3 1.1 mm sampai dengan 1. semi masinal. dan masinal Memotong logam pelat ukuran 0. tapel dan logam Mengecor pada cetakan pasir. Kria Logam (089) STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 1.3 3.3 3.dengan alat potong manual. Membuat keping-keping cetakan (stempel) Mengempa plat logam dengan keping pencetak stempel Mengempa plat logam dengan keping pencetak produk kria logam. 5.dengan alat potong manual.dengan alat potong manual. 4.1 mm sampai dengan 1. Memotong bahan 2.2 3. semi masinal.2 2.3 5.5 mm.5 mm. dan masinal Memotong logam pipa ukuran 0. Menjelaskan paduan patri lunak Membuat patri lunak Menjelaskan pematrian logam dengan teknik patri lunak Melakukan pematrian dengan teknik patri lunak.1 5. Menjelaskan pengecoran logam teknik cetak pasir. Melakukan pengempaan 2.2 4. tapel dan logam Membuat cetakan pengecoran logam dari pasir. Melakukan penempaan dan pembentukan logam 4. semi masinal. dan masinal. tapel dan logam Menyempurnakan pekerjaan pengecoran hasil teknik cetak pasir.1 3. semi masinal. Mengecor logam dalam berbagai bentuk 4.4 6.4 KOMPETENSI DASAR Mengidentifikasi jenis tungku pembakaran Menjelaskan teknik pembakaran benda keramik Melaksanakan pembakaran dengan tungku listrik Melaksanakan pembakaran dengan tungku gas.2 5.3 12.1 2.2 1.1 6.1 sampai dengan 10 mm dengan alat potong manual. dan masinal Memotong logam kawat ukuran 0.4 Memotong logam batangan ukuran 0.4 3.4 6.1 4.1 1.3 5. Melakukan pematrian logam dengan teknik patri lunak 39 . tapel dan logam. 1. Menjelaskan teknik canai Melakukan pencanaian dengan teknik gilas Melakukan pencanaian dengan teknik tarik. Membakar benda keramik 12.2 6.1 mm sampai dengan 1. Membuat produk kria logam dengan teknik canai.5 mm.

1 14.3 14.4 8. Melaksanakan pelipatan bahan logam pelat 12.4 Menjelaskan pembubutan logam Melakukan kerja pembubutan logam dengan mesin bubut.2 12. 8.2 17.3 19. Melakukan pematrian logam dengan teknik patri keras 7. logam tembaga. dan logam perak Membuat perhiasan anting dan bross dengan bahan logam kuningan.3 40 . Membuat karya enameling 19. 18. Melakukan pembubutan logam 17.1 10.2 18. Melaksanakan pengeleman dan melipat bahan logam pelat 13.1 8.2 Melakukan pengrafiran logam dengan grafir tangan elektrik.1 17.2 13.1 11. Menjelaskan pembuatan perhiasan (jewellery) Membuat perhiasan cincin dan gelang dengan bahan logam kuningan.1 7. dan logam perak Membuat perhiasan kalung dan liontin dengan bahan logam kuningan.2 14.2 8.2 17. Melakukan finishing kria logam 18.2 7. Melakukan etsa logam dengan teknik etsa sablon 15.2 11. 16. Menjelaskan teknik las listrik Melakukan pengelasan dengan teknik las listrik pada logam fero dan nonfero Menyempurnakan hasil pengelasan dengan teknik las listrik. Melaksanakan pengelasan dengan oxyacetylene pada logam fero dan nonfero 14.1 9. Melakukan penggrafiran logam dengan grafir tangan dan elektrik 16.4 KOMPETENSI DASAR Menjelaskan paduan patri keras Membuat patri keras Menjelaskan pematrian logam dengan teknik patri keras Melakukan pematrian dengan teknik patri keras.3 17.1 Menjelaskan teknik pengrafiran logam dengan grafir tangan elektrik 15. Menjelaskan teknik enameling Melakukan pelapisan email pada logam Melakukan pembakaran email. logam tembaga. Menjelaskan teknik ukir pelat logam Membuat pola Mengukir pelat logam dengan teknik ukir tekan ketok.2 13.1 13.3 14.3 7. Mengukir pelat logam 10.3 10.1 16. Membuat karya kria logam dengan bahan pelat dan kawat 11. Menjelaskan teknik finishing kria logam Melakukan pemolesan dengan mesin poles Melakukan pelapisan dengan electroplating pada produk logam.1 19. logam tembaga.2 19.1 12. dan logam perak. Membuat karya kria logam bahan pelat dengan teknik tekuk Membuat karya kria logam bahan kawat dengan teknik tekuk. Menjelaskan cara pelipatan logam pelat Melakukan pelipatan logam pelat Menjelaskan pengeleman lipat logam Mengelem lipat logam pelat. Membuat larutan etsa logam Melakukan proses pemfilman pada kain sekrin Melakukan proses penyablonan pada logam Melakukan pengetsaan logam.1 18.2 9. Menjelaskan teknik pengelasan oxyacetylene Melakukan pengelasan dengan teknik las oxyacetylene pada logam fero dan non fero Menyempurnakan hasil pengelasan teknik las oxyacetylene. Mengoperasikan teknik las lisrik pada logam fero dan nonfero 9.STANDAR KOMPETENSI 7.3 9. Melakukan kerja perhiasan (jewellery) 15.

3 Menjelaskan alat-alat dan teknik kerja bangku Mengoperasikan alat-alat kerja bangku Merawat alat-alat kerja bangku.1 11.2 8.2 6.3 3. Membuat produk kayu dengan teknik ukir 4.1 10.4 3.4 8. Menjelaskan alat dan bahan skrolling Membaut produk kria kayu dengan teknik sekrol luar Membuat produk kria kayu dengan teknik sekrol dalam dan luar Membuat produk kria kayu saling berpasangan dengan sekrol dalam dan luar.2 11.3 9.1 1.2 2.3 7. Membuat produk kria kayu teknik skrolling 8.1 3.2 1. Menjelaskan alat dan bahan finishing kayu Membuat campuran finishing kayu Melakukan finishing kayu dengan teknik oles Melakukan finishing kayu dengan teknik semprot.2 10. Melaksanakan teknik kerja bangku 2.1 5.1 4.1 9.3 10. Membuat produk kayu dengan teknik inlay 7. Membuat produk kria kayu dengan teknik raut 5.3 5.6 4.3 7. Kria Kayu (090) STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 1. sifat dan karakteristik kayu Melakukan pengeringan kayu secara alami Melakukan pengeringan kayu dengan menggunakan mesin oven.2 7.1 2. 1. Membuat komponen produk kria kayu dengan mesin kayu tetap 10.2 3. Menjelaskan cara penggunaan mesin tetap Mengoperasikan mesin-mesin kayu Membuat komponen kria kayu dengan peralatan mesin kayu. cembung.2 4.3 3. Melakukan pekerjaan pengeringan kayu 41 .2 5. Menjelaskan teknik membuat produk raut Membuat produk kayu dengan hiasan inlay Membuat produk kayu dengan hiasan parquetry.5. dan berprofil Membuat bubutan bentuk mangkokan dan piring. Menjelaskan jenis.4 6. Menjelaskan cara pengemasan mesin portabel Mengoperasikan peralatan kayu semi masinal Membuat komponen kria kayu dengan mesin semi masina. Membuat komponen produk kria kayu dengan mesin semi masinal 9. Membuat gambar kerja kria kayu Membuat produk kria kayu tanpa konstruksi sambungan Membuat produk kria kayu dengan konstruksi sambungan. Menjelaskan teknik membuat rautan kria kayu Membuat produk rautan kria kayu dua dimensi Membuat produk rautan kria kayu tiga dimensi. Melakukan pekerjaan finishing kayu 11.1 7. Menjelaskan teknik membuat kayu Membuat bubutan luar bentuk lurus Membuat bubutan luar bentuk cekung.1 8.3 5.3 10.1 6.2 9. Menjelaskan berbagai motif ukir Menjelaskan peralatan ukir kayu Menggunakan peralatan ukir kayu Menggambar benda bentuk ukiran Membuat produk ukiran geometris Membuat ukiran motif tradisional. Membuat produk kria kayu dengan peralatan manual 3.5 3.3 2.4 11. Membuat produk kria kayu dengan teknik bubut 6.

4 KOMPETENSI DASAR Menjelaskan bahan-bahan non kayu yang diaplikasikan pada kayu Membuat produk kria kayu dengan mengaplikasikan bahan kaca Membuat produk kria kayu dengan mengaplikasikan bahan anyaman Membuat produk kria kayu dengan mengaplikasikan bahan logam. Membuat produk kria kayu dengan mengapilkasikan bahan non kayu 12.3 12.1 12. 42 .2 12.STANDAR KOMPETENSI 12.

1 2.5 2. Menentukan ambitus suara manusia Menyusun akor Menentukan progresi akor Membuat arransemen.3 Membaca tanda-tanda musik 2. Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) Melaksanakan prosedur K3 Menerapkan konsep lingkungan hidup Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan.4 2.4 Menyebutkan tanda-tanda musik.3 3.2 Membaca interval 1.1 3.2 2. 3.1 Membaca notasi 1.2 3.3 4. Mengidentifikasi solfegio 1.1 4.3 2. Menerapkan Keselamatan. Menyusun harmoni SATB 4. Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 43 . SENI MUSIK KLASIK (091) 2.4 4. KERAJINAN DAN PARIWISATA : SENI PERTUNJUKAN : 1.DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG STUDI KEAHLIAN PROGRAM STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN : SENI. Menirukan ritme membaca ritme Menuliskan ritme Menirukan melodi Membaca melodi Menuliskan melodi.6 3. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI 1.4 2. Membaca notasi musik (teori musik) DASAR KOMPETENSI 1.2 4. SENI MUSIK NON KLASIK (092) A.

5. Memainkan tangga nada Memainkan trisuara (triad) Memainkan trisuara dominan tujuh Memainkan tangga nada kromatik Membaca lagu pendek secara spontan dengan memperhatikan tanda-tanda dinamik dan agogik sesuai tingkat kesulitan yang disyaratkan.2 2. Memainkan repertoar dalam tangga nada D mayor 1.3 2. 2.3 4.4 1.3 1. 7. Memainkan tangga nada Memainkan trisuara (triad) Memainkan trisuara dominan tujuh Memainkan tangga nada kromatik Membaca lagu pendek secara spontan dengan memperhatikan tanda-tanda dinamik dan agogik sesuai tingkat kesulitan yang disyaratkan. Seni Musik Klasik (091) STANDAR KOMPETENSI 1.4 4.2 4. 44 .5 3.3 3. Memainkan repertoar dalam tangga nada G mayor 3. Memainkan tangga nada Memainkan trisuara (triad) Memainkan trisuara dominan tujuh Memainkan tangga nada kromatik Membaca lagu pendek secara spontan dengan memperhatikan tanda-tanda dinamik dan agogik sesuai tingkat kesulitan yang disyaratkan.4 2.5 5.1 3.8.1 1.5 4.2 3. 4.4 3. Memainkan repertoar dalam tangga nada B minor 2. Memainkan repertoar dalam tangga nada Fis minor 4.5 KOMPETENSI KEJURUAN 1. Memainkan tangga nada Memainkan trisuara (triad) Memainkan trisuara dominan tujuh Memainkan tangga nada kromatik Membaca lagu pendek secara spontan dengan memperhatikan tanda-tanda dinamik dan agogik sesuai tingkat kesulitan yang disyaratkan. 6.1 2.5 KOMPETENSI DASAR Memainkan tangga nada Memainkan trisuara (triad) Memainkan trisuara dominan tujuh Memainkan tangga nada kromatik Membaca lagu pendek secara spontan dengan memperhatikan tanda-tanda dinamik dan agogik sesuai tingkat kesulitan yang disyaratkan.2 1. Memainkan repertoar dalam tangga nada A mayor 3.1 4.

4 6. Memainkan repertoar dalam tangga nada E minor 6.6 6.1 7.3 8. Memainkan repertoar dalam tangga nada F mayor 9.STANDAR KOMPETENSI 6. Memainkan tangga nada Memainkan trisuara (triad) Memainkan trisuara dominan tujuh Memainkan tangga nada kromatik Membaca lagu pendek secara spontan dengan memperhatikan tanda-tanda dinamik dan agogik sesuai tingkat kesulitan yang disyaratkan. Memainkan repertoar dalam tangga nada A minor 8.2 10.2 11.1 10. Memainkan tangga nada Memainkan trisuara (triad) Memainkan trisuara dominan tujuh Memainkan tangga nada kromatik Membaca lagu pendek secara spontan dengan memperhatikan tanda-tanda dinamik dan agogik sesuai tingkat kesulitan yang disyaratkan.1 9.8 KOMPETENSI DASAR Memainkan tangga nada Memainkan trisuara (triad) Memainkan trisuara dominan tujuh Memainkan tangga nada kromatik Membaca lagu pendek secara spontan dengan memperhatikan tanda-tanda dinamik dan agogik sesuai tingkat kesulitan yang disyaratkan. 7.5 10.3 7.5 11. Memainkan tangga nada Memainkan trisuara (triad) Memainkan trisuara dominan tujuh Memainkan tangga nada kromatik Membaca lagu pendek secara spontan dengan memperhatikan tanda-tanda dinamik dan agogik sesuai tingkat kesulitan yang disyaratkan. Memainkan repertoar dalam tangga nada C mayor 7. Memainkan tangga nada Memainkan trisuara (triad) Memainkan trisuara dominan tujuh Memainkan tangga nada kromatik Membaca lagu pendek secara spontan dengan memperhatikan tanda-tanda dinamik dan agogik sesuai tingkat kesulitan yang disyaratkan.2 8.2 7.5 6. Memainkan repertoar dalam tangga nada D minor 10.5 8. Memainkan repertoar dalam tangga nada Bes mayor 11.4 7.1 8.7 6.4 10. Memainkan tangga nada Memainkan trisuara (triad) Memainkan trisuara dominan tujuh Memainkan tangga nada kromatik Membaca lagu pendek secara spontan dengan memperhatikan tanda-tanda dinamik dan agogik sesuai tingkat kesulitan yang disyaratkan.3 9.3 11.1 11.4 8.5 45 .2 9.5 9.3 10.4 9.4 11.

Memainkan trisuara (triad) 17. Memainkan repertoar dalam tangga nada As mayor 17. 17.3. Memainkan tangga nada Memainkan trisuara (triad) Memainkan trisuara dominan tujuh Memainkan tangga nada kromatik Membaca lagu pendek secara spontan dengan memperhatikan tanda-tanda dinamik dan agogik sesuai tingkat kesulitan yang disyaratkan. Memainkan tangga nada kromatik 17.3. Memainkan repertoar dalam tangga nada Cis minor 14. 14. 16.STANDAR KOMPETENSI 12.1.6 2. 15.2. Memainkan tangga nada Memainkan trisuara (triad) Memainkan trisuara dominan tujuh Memainkan tangga nada kromatik Membaca lagu pendek secara spontan dengan memperhatikan tanda-tanda dinamik dan agogik sesuai tingkat kesulitan yang disyaratkan. Membaca lagu pendek secara spontan dengan memperhatikan tanda-tanda dinamik dan agogik sesuai tingkat kesulitan yang disyaratkan. 14. 16.3 13.4. Memainkan tangga nada 17.4 15.4.2 13.2. 16.1 13. Memainkan tangga nada 14.2. Memainkan trisuara dominan tujuh 17. Memainkan trisuara (triad) Memainkan trisuara dominan tujuh Memainkan tangga nada kromatik Membaca lagu pendek secara spontan dengan memperhatikan tanda-tanda dinamik dan agogik sesuai tingkat kesulitan yang disyaratkan.1 15.1.4. Memainkan repertoar dalam tangga nada C minor 16.5 2. Memainkan tangga nada Memainkan trisuara (triad) Memainkan trisuara dominan tujuh Memainkan tangga nada kromatik Membaca lagu pendek secara spontan dengan memperhatikan tanda-tanda dinamik dan agogik sesuai tingkat kesulitan yang disyaratkan.3.4 13. 13.6. Memainkan repertoar dalam tangga nada E mayor 13.2 15. Memainkan repertoar dalam tangga nada G minor 2.5 16.5.4 2. 46 .5.3 15.7 2.5. 16. 14.5 14.8 KOMPETENSI DASAR Memainkan tangga nada Memainkan trisuara (triad) Memainkan trisuara dominan tujuh Memainkan tangga nada kromatik Membaca lagu pendek secara spontan dengan memperhatikan tanda-tanda dinamik dan agogik sesuai tingkat kesulitan yang disyaratkan. Memainkan repertoar dalam tangga nada Es mayor 15.

5 KOMPETENSI DASAR Memainkan tangga nada Memainkan trisuara (triad) Memainkan trisuara dominan tujuh Memainkan tangga nada kromatik Membaca lagu pendek secara spontan dengan memperhatikan tanda-tanda dinamik dan agogik sesuai tingkat kesulitan yang disyaratkan.4 16. 47 .STANDAR KOMPETENSI 18.2 16.1 16.3 16. Memainkan repertoar dalam tangga nada F minor 16.

Seni Musik Non Klasik (092) STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 1. G. E.1 6.b.2 1.1 5. Memainkan akor-akor I-II-III-IV-V-VI-VII pada tangga nada mayor C.3 Menjelaskan gitar elektrik dan perlengkapannya Menyesuaikan pitch pada gitar dengan nada acuan Menyimak nada acuan dari intrumen (tuning fork atau acuan instrumen elektrik).4 6.2 8. dan Des serta tangga nada relative minornya. dengan tanda ulang) dengan akor-akor IIV-V/V7 -I dari tangga nada C. dan Bes) dan relative-minor-nya.g) Memainkan tangga nada pentatonik dari tangga nada di atas. dan Gm. D. F. serta tangga nada relative minor-nya. dan Bes Mengiringi melodi sederhana (maksimal 8 birama. Menirukan melodi 6.e. Mengiringi melodi dengan akor-akor I-IV-V/V7 8. serta tangga nada relative minor-nya Memainkan sebuah repertoar/melodi lanjutan dalam nada dasar dari tangga nada A. Menala instrumen gitar elektrik 2.1 2. Memainkan melodi secara primavista 7. D. Membaca melodi sesuai dengan yang tertulis pada partitur atau tablatur. D.2 4.2 48 . G. dan Bes. F. Membaca melodi secara spontan dengan benar Memainkan melodi sesuai dengan tanda dinamik dan agogik. memainkan progresi akor-akor I-IV-V/V7 3.3 5. Memainkan sebuah repertoar/melodi sederhana dari tangga nada C. Bm. G. dan Bes) serta tangga nada relative minor-nya Memainkan progresi akor I – IV – V / V7 pada tangga nada mayor (C. G. Dm. F.1 7. D. dengan tanda ulang) dengan akor-akor IIV-V/V7-I dari tangga nada Am. G.2 2. 1. B. D.2. G.1 8.1 3. Menirukan ritme 4.dan Bes mayor serta tangga nada relative minor.3 3. Em.2 6. Memainkan tangga nada Mayor (C. Memainkan tangga nada C. D. dan Bes) Memainkan tangga nada minor (a. Memainkan akor-akor bergerak melangkah pada tangga nada mayor (C. Menirukan melodi dua birama Menirukan melodi empat birama Menirukan melodi delapan birama Menirukan melodi enam belas birama. Es. F. Mengiringi melodi sederhana (maksimal 8 birama. F.As. G.d. F.2 4. D.1 4.2 5.3 4. Memainkan sebuah repertoar/ melodi 7. Menirukan pola ritme dua birama Menirukan pola ritme empat birama Menirukan pola ritme delapan birama Menirukan pola ritme enam belas birama.3 5. dan Bes .1 1. F.4 5. dan tangga nada pentatoniknya 2.

Fm. As. dan Des mayor Memainkan progresi akor II-III-VI dari tangga nada F#m. Ges. G.2 14. Cm.2 11.1 14. B.4 12. dengan akor-akor primer. E. dan Des. dan Des) Memainkan tangga nada relative minor dari tangga nada (F#m . Memainkan tangga nada mayor F#. C#. As. As. D. Memainkan akor-akor I-II-III-IV-V-VI.2 12. C#. 13. B. dengan pola irama (gaya) yang dikuasai. C#.3 11. E. Mengiringi melodi sederhana 8 birama. As. 9. E.3 13. Es. Ces. Mengiringi melodi sederhana 16 birama.C#m. mayor serta tangga nada relative minor-nya. C#. Ges. dengan akor-akor primer.2 49 . Cm. B. dan Bes serta tangga nada relative minor-nya Mengimprovisasikan melodi 8 birama. Ces. D. menggunakan interval melompat dari tangga nada C. Ges. Memainkan tangga nada Mayor (A. serta tangga nada relative minor-nya Memainkan akor-akor bergerak melangkah pada tangga nada relative minor dari tangga nada mayor F#. Besm) Memainkan tangga nada pentatonik dari tangga nada di atas. Es. dan Bes serta tangga nada relative minor-nya. Ces Memainkan tangga nada pentatonik dari tangga nada F#.1 13.1 12. F. menggunakan interval melangkah dari tangga nada C.1 KOMPETENSI DASAR Mengimprovisasikan melodi 8 birama.2 9. serta tangga nada relative minor-nya dan memainkan progresi akor-akor minor ii – III – vi 11. E. Mengiringi melodi dengan akor-akor II-III-VI 14. Mengimprovisasikan melodi 16 birama. Fm. Ces. Besm. Ces.Es. serta tangga nada relative minor dan pentatoniknya 10. dan Des. B.As. B.3 11.G#m. ditambah akor-akor II-III-VI. ditambah akor-akor II-III-VI.STANDAR KOMPETENSI 9. serta tangga nada relative minor-nya .1 10.2 10.VII pada tangga nada mayor A. Ces. C#. Mengimprovisasikan melodi 9. Es. Ges. Ges. Ges. Memainkan akor-akor bergerak melangkah pada tangga nada mayor F#. serta tangga nada relative minor dan pentatoniknya 12. dan Des mayor Memainkan progresi akor II-III-VI dari tangga nada A. G. Memainkan akor-akor I-II-III-IV-V-VI-VII pada tangga nada F#. Ces Memainkan tangga nada relative minor dari tangga nada F#. dan Des). Memainkan akor-akor bergerak melangkah pada tangga nada relative minor dari tangga nada A. B. Es. E. Memainkan tangga nada mayor A. G#m. Memainkan akor-akor bergerak melangkah pada tangga nada Mayor (A. As.1 11. Ges. Memainkan tangga nada Mayor mayor F#. F. C#m. Es.3 10. C#. C#. E.

Mengiringi melodi sederhana 16 birama .5 15.STANDAR KOMPETENSI 15. Memainkan progresi akor dengan menggunakan akor-akor 7 (M7. Menuliskan notasi musik dengan menggunakan software aplikasi musik.3 15.1 17. 16. Memainkan akor-akor I-II-III-IV-V-VI-VII pada seluruh tangga nada mayor dan minor dengan tanda mula kres dan mol dan Memainkan progresi akor-akor 7 (M7. dim7.1 18.7 16. aug7). Memainkan modus 15. ditambah akor-akor 7 (M7.6 15. aug7). Mengoperasikan program komputer musik 18. Membuat arransemen dengan menggunakan software aplikasi musik.dim7.m7. dengan akor-akor dasar.2 18.dim7. aug7) dengan menggunakan tangga nada Mayor / minor. 16. Memainkan repertoar musik dalam berbagai tangga nada dari Memainkan repertoar musik dalam berbagai gaya (style).2 50 .2 15. Memainkan akor-akor bergerak melangkah pada tangga nada Mayor dan tangga nada relative minor-nya.m7. Memainkan sebuah repertoar/melodi kompleks 17.2 16.3 17.1 KOMPETENSI DASAR Memainkan modus Ionian Memainkan modus Dorian Memainkan modus Phrygian Memainkan modus Lydian Memainkan modus Mixolidian Memainkan modus Aeolian Memainkan modus Locrian.1 15.4 15.m7.

1 KOMPETENSI DASAR Mengidentifikasikan jenis tari nasional dan yang berkembang di masyarakat Asia. Menerapkan Keselamatan.DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN PROGRAM STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN 1. Afrika.3 4.3 5. KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI 1. Australia. Menerapkan kepekaan tenaga 5.1 5. KERAJINAN DAN PARIWISATA SENI PERTUNJUKAN SENI TARI (093) 2.3 2. Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) Melaksanakan prosedur K3 Menerapkan konsep lingkungan hidup Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan. Amerika. Menggunakan kepekaan berat ringan Menggunakan kepekaan kuat lemah.3 51 .1 2. dan Eropa Menjelaskan peran tari nasional dan yang berkembang di masyarakat Asia.2 1. Menerapkan kepekaan tubuh 1.1 1.4 KOMPETENSI DASAR Menggunakan kepekaan rangsang gerak Menggunakan kepekaan rangsang irama Menggunakan kepekaan rangsang visual.1 4. Menerapkan kepekaan waktu 4.2 1. : : : SENI. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI 1.1 3. Menerapkan kepekaan ruang 3. Amerika. Afrika. Australia. Australia. Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 2. Afrika.2 5.2 3.2 2. dan Eropa Menjelaskan fungsi tari nasional dan yang berkembang di masyarakat mancanegara (Asia. Memahami perkembangan tari nasional dan internasional (mancanegara) 1. Menggunakan kepekaan ruang pribadi Menggunakan kepekaan ruang umum Menggunakan ruang pribadi dan ruang umum.3 3. dan Eropa).2 5. Amerika. 1. Menggunakan kepekaan durasi Menggunakan kepekaan tempo Menggunakan kepekaan ritme.

2 52 .2 2.4 4. Australia. Amerika.2 5.1 3. Amerika. Australia. Melakukan apresiasi tari tunggal nasional dan internasional (mancanegara) 5. Amerika. 2. dan Eropa. dan Eropa Membandingkan keunikan iringan tari Nasional dan salah satu wilayah dari Asia. dan Eropa Melakukan gerakan tari yang menjadi ciri khas tari Nasional dan salah satu dari mancanegara (Asia. Afrika. Australia. dan Eropa Mengapresiasi pertunjukan tari tunggal yang berkembang di Indonesia dan wilayah Asia. Melakukan apresiasi tari berkelompok 7. dan Eropa. Afrika. Amerika. Melakukan apresiasi tari berpasangan nasional dan internasional (mancanegara) 6.3 3. Amerika. Australia.2 6. dan Eropa Mengklasifikasikan keunikan iringan tari berdasarkan genre yang berkembang di Indonesia dan Asia. Afrika.3 3. Amerika. Amerika. dan Eropa). dan Eropa. Afrika. Afrika. Mendeskripsikan tari berkelompokyang berkembang di Indonesia dan salah satu wilayah mancanegara (Asia. dan Eropa Melaksanakan iringan yang menjadi ciri khas iringan tari nasional dan dari salah satu wilayah mancanegara (Asia.STANDAR KOMPETENSI 2. Afrika. Australia.2 3. Australia. Afrika. Afrika. dan Eropa Mengelompokkan gerak tari berdasarkan genre di Indonesia.1 KOMPETENSI DASAR Menjelaskan karakteristik keunikan gerak tari nasional dan yang berkembang di Asia. Afrika. Afrika. dan Eropa) Mengapresiasi pertunjukan tari berkelompok yang berkembang di Indonesia dan salah satu dari wilayah Asia. Menerapkan gerak tari nasional dan internasional (mancanegara) 2. Australia. Amerika. Menerapkan iringan tari nasional dan internasional (mancanegara) 3. Mendeskripsikan tari tunggal yang berkembang di Indonesia dan wilayah Asia. Amerika. Afrika. Australia.2 7. Australia. Afrika. dan Eropa). Amerika. Menjelaskan keunikan iringan tari Nasional dan salah satu wilayah dari Asia. Australia. Australia. dan Eropa) Mengapresiasi pertunjukan tari berpasangan yang berkembang di Indonesia dan salah satu dari wilayah mancanegara (Asia. dan Eropa). Amerika. dan Eropa Melaksanakantata rias dan busana yang mencirikan tari nasional dan tari dari wilayah Asia. Afrika.Asia. Australia.1 5. Afrika. Afrika.1 4. Australia. Australia. Amerika. Australia.1 6. Mendeskripsikan tata rias dan busana tari nasional dan tari dari wilayah Asia.1 7. Mendeskripsikan tari berpasanganyang berkembang di Indonesia dan salah satu wilayah mancanegara (Asia. Menerapkantata rias dan tata busana tari nasional dan internasional (mancanegara) 4. Amerika. Amerika. Amerika.

4 11. Menyusun gagasan dalam bentuk tari bercerita Melakukan eksplorasi geraktari bercerita Melakukan improvisasi gerak tari bercerita Menyusun ragam gerak dalam bentuk tari kreasi bercerita nasional dan dari salah satu wilayah Asia. Australia. Australia. Melakukan ekspresi diri tari berkelompok 11.4 53 . Australia.1 12. Amerika. 8.3 10.3 13. Amerika.3 12.1 9. Melaksanakan pergelaran tari berbasis multimedia 13.2 9. Amerika. Amerika.2 11. Afrika atau Eropa. Menyusun gagasan dalam bentuk tari berkelompok Melakukan eksplorasi geraktari tari berkelompok Melakukan improvisasi gerak tari tari berkelompok Menyusun ragam gerak dalam bentuk tari kreasi berkelompok nasional dan dari salah satu wilayah Asia. Menyusun gagasan dalam bentuk tari tunggal Melakukan eksplorasi geraktari tunggal Melakukan improvisasi gerak tari tunggal Menyusun ragam gerak dalam bentuk tari kreasi tunggal Indonesiadan dari salah satu wilayah mancanegara (Asia. Afrika atau Eropa. dan Eropa).1 10. Melakukan ekspresi diri tari berpasangan 10. Afrika atau Eropa. Australia.2 13. Afrika atau Eropa).4 13.2 10.1 KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan tari bercerita yang berkembang di Indonesia dan wilayah mancanegara (Asia. Melakukan ekspresi diri tari bercerita 12.1 11.1 13.4 12.4 10.3 11. Menyusun gagasan dalam bentuk tari berpasangan Melakukan eksplorasi geraktari berpasangan Melakukan improvisasi gerak tari berpasangan Menyusun ragam gerak dalam bentuk tari berpasangan Nasional dan dari salah satu wilayah Asia.STANDAR KOMPETENSI 8. Melakukan apresiasi tari bercerita 8.2 9. Australia. Afrika. Afrika.3 9. Menyiapkan pertunjukan tari Melaksanakan pertunjukan Mengevaluasi pertunjukan Memanfaatkan multimedia.2 12. dan Eropa) Mengapresiasi pertunjukan tari bercerita yang berkembang di Indonesia dan salah satu dari wilayah mancanegara (Asia. Amerika. Australia. Melakukan ekspresi diri tari tunggal 9. Amerika.

4 2. KERAJINAN DAN PARIWISATA SENI PERTUNJUKKAN SENI KARAWITAN (094) A.1 2.1 3. dan pelog. Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 54 .2 2.1 1.DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG STUDI KEAHLIAN PROGRAM STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN : : : SENI. Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) Melaksanakan prosedur K3 Menerapkan konsep lingkungan hidup Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan. Menerapkan cara membaca dan menulis notasi da mi na ti la 3.4 KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan titi laras Menyusun nada pada titi laras mutlak Menyusun nada pada titi laras relatif Membaca notasi pada laras salendro. degung. 2. Menerapkan Keselamatan.3 3. Membaca notasi karawitan sunda Membaca interval notasi karawitan sunda Mengidentifikasi tanda-tanda notasi karawitan sunda.3 1.2 1. Menguasai titi laras da mi na ti la 1.3 3.2 3. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI 1.

3 5. Menyanyikan sekar tembang 6.3 3.6 2.4 1. Mempraktikkan teknik pasieupan Mempraktikkan teknik pirigan panambih Memainkan teknik pirigan lagu kawih Memainkan pola aransemen lagu kawih.3 2. jejemplangan. tataran wirahma (tengah) dan pungkasan wirahma (akhir) Memainkan gamelan dalam gending dan sekar gending bentuk lagu rerenggongan dengan pengolahan dinamika tabuhan Memainkan gamelan dalam gending dan sekar gending bentuk lagu gede embat opat wilet dengan pengolahan dinamika tabuhan Memainkan gamelan dalam gending dan sekar gending bentuk lagu gede embat lalamba dengan pengolahan dinamika tabuhan.1 2.4 3.4 5.7 3.1 6.2 5.4 2. Memainkan kacapi 4. Menyanyikan sekar kapasindenan 6.2 2. 55 1.3 6. Memainkan suling 5. Menyanyikan lagu-lagu panambih Mempraktikkan teknik ornamentasi Menerapkan ornamentasi pada melodi lagu Menyanyikan lagu-lagu mamaos (wanda papantunan.B. Menyanyikan lagu-lagu jalan pada jenis lagu rerenggongan Mempraktikkan teknik ornamentasi Menyanyikan lagu-lagu bawa sekar (bebas wirahma) Menyanyikan lagu-lagu pada embat opat wiletan.4 . Mempraktikkan teknik tiupan dan penjarian Mempraktikkan teknik ornamentasi pada lagu Menerapkan ornamentasi pada lagu Memainkan lagu dari mulai pangkat hingga madakeun (akhir).2 6.2 4. Menabuh gamelan degung 2.1 1.5 2.3 KOMPETENSI DASAR Mempraktikkan teknik dasar tabungan waditra gamelan Mempraktikkan motif tabuhan waditra gamelan Memainkan gending dan sekar gending bagian angkatan wirahma (awal). dedegungan dan rarancagan).5 1.4 4.1 4.6 2.2 1.3 4. Mempraktikkan teknik dasar tabuhan kemprangan Memainkan pola tabuhan kemprangan Memainkan ragam tabuhan salancar Memainkan ragam tabuhan rangkepan Mempraktikkan teknik dasar pola tabuhan gumek Memainkan pola-pola tabuhan gumek Memainkan pola tabuhan gumek dari mulai pangkat sampai madakeun.2 3. Menabuh gamelan pelog salendro dalam gending dan sekar gending 1.1 3. KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI 1.1 5.

3 8.3 11. Melaksanakan kreativitas 56 .1 7.2 14. Membuat gending atau sekar pada pola yang sudah baku Membuat gending atau sekar pada pola yang sudah baku dan mencari pola yang baru Membuat gending dengan pola-pola yang baru.1 10.3 14. Memainkan gending kreasi gaya mang koko-an Memainkan gending kreasi gaya lain.1 11.2 12.1 13. dua wilet dan lalamba. Menabuh gamelan kreasi 14.3 9.4 12. Menabuh gamelan daerah lain 13. Melaksanakan penataan pangung dan dekorasi Melaksanakan penataan suara (sound system) Melaksanakan penataan cahaya Menggunakan mike-up dan kostum. Mempraktikkan teknik dasar tabuhan gamelan Jawa dan Bali Mempraktikkan motif tabuhan gamelan Jawa dan Bali Memainkan gending gamelan Jawa dan Bali Memainkan gending gamelan Jawa dan Bali dengan pengolahan dinamika tabuhan. 9. Melaksanakan tata teknik pentas 11.2 11.3 10.1 14.1 12. kesetan dan senggol dalam gending dan sekar gending bagian angkatan wirahma (awal).1 8.2 14. Memainkan ragam tepak kendang Memainkan ragam tepak kendang dalam gending dan sekar gending bagian angkatan wirahma (awal). Memainkan rebab 10. tataran wirahma (tengah) dan pungkasan wirahma (akhir) Memainkan ragam tepak kendang dalam gending dan sekar gending dengan pengolahan dinamika dalam embat sawilet.1 9.2 8. kering. Mempraktikkan teknik tabuhan gambang Mempraktikkan motif-motif tabuhan gambang Memainkan teknik iringan pada lagu. Menabuh gambang 7.2 KOMPETENSI DASAR Mempraktikkan melodi lagu sesuai dengan notasi Menyanyikan lagu-lagu kawih gaya Mang Koko-an Menyanyikan lagu-lagu kawih gaya lainnya. Menyanyikan sekar kawih wanda anyar 8.2 10. tataran wirahma (tengah) dan pungkasan wirahma (akhir) Memainkan ragam kesetan dan senggol dengan menggunakan reureus (ornamentasi).4 12.3 11. Menabuh kendang 9.2 7. Mempraktikkan teknik dasar permainan rebab Membawakan ragam keupeulan.3 13.STANDAR KOMPETENSI 7.

2 5.2 3. Menggunakan teknik cepengan Menggunakan teknik tancepan Menggunakan teknik bedholan. Memahami jenis dan fungsi wayang 3.1 1. Menjelaskan jenis-jenis wayang Menjelaskan fungsi wayang.3 5.5 KOMPETENSI DASAR Menjelaskan wayang pada jaman prasejarah Menjelaskan wayang pada jaman Hindu Menjelaskan wayang pada jaman Islam Menjelaskan wayang pada jaman kerajaan.DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG STUDI KEAHLIAN PROGRAM STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN : SENI.2 1.2 5. 2. Menerapkan tehnik gerak wayang 4. Menerapkan Keselamatan. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI 1.1 2. Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) Melaksanakan prosedur K3 Menerapkan pekerjaan sesuai dengan SOP Menerapkan konsep lingkungan hidup Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan.4 2.1 5.4 5.3 1. Menggunakan basa krama Menggunakan dasanama. Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 57 .1 3.2 3.3 4. Menerapkan unggah-ungguh basa pedalangan 5. Mendeskripsikan sejarah wayang 1.1 4. KERAJINAN DAN PARIWISATA : SENI PERTUNJUKAN : SENI PEDALANGAN (095) A.

7 9. tanceban dan bedholan.2 5. ginem dan lakon. Menjelaskan struktur bentuk tembang Menjelaskan arti kata dalam tembang Menjelaskan arti kalimat dalam sulukan Memilih kalimat dalam kakawin.1 7.1 9. wanda dan bentuk.4 1. Menerapkan teknik sanggit 9.2 KOMPETENSI DASAR Menjelaskan warna wayang Menjelaskan bentuk wayang Menjelaskan wanda wayang Menjelaskan karakter wayang Menjelaskan karakter wayang berdasarkan warna.3 4.6 8.3 6. Menggunakan teknik sanggit Menggunakan sanggit janturan Menggunakan sanggit pocapan Menggunakan sanggit swaka Menggunakan sanggit ginem Menggunakan sanggit lakon.5 8. Menjelaskan kosa kata dalam bahasa Jawa Kawi Menjelaskan sesanti atau wasita adi.4 8.2 8.3 5.4 4. Menjelaskan karya sastra tulis zaman kuno Menjelaskan karya sastra tulis zaman pertengahan Menjelaskan karya sastra tulis zaman baru Menjelaskan karya sastra lisan Menjelaskan bentuk geguritan.1 3.2 6. Memahami karakter wayang 1. Memperagakan teknik sanggit janturan. Menerapkan tehnik gerak wayang 58 . Menerapkan bahasa tembang 6.2 2. Menerapkan dramaturgi pedalangan 5.1 4.1 2.7 5.4 6.2 8. Memahami sastra pedalangan 7.4 6.B.3 8.6 4. swaka. Menjelaskan retorika pedalangan Mendeskripsikan dramaturgi pedalangan Mendeskripsikan kalimat dalam antawecana wayang Menjelaskan dramatika adegan kraton Menjelaskan dramatika konflik Melaksanakan dialog wejangan Melaksanakan ulon wayang.2 3. tanceban dan bedholan Memperagakan teknik cepengan. Memahami basa Jawa Kawi 8.5 4.5 2. Menjelaskan unsur-unsur tata pentas pedalangan Menjelaskan perangkat-perangkat tata pentas pedalangan Melaksanakan teknik tata pentas pedalangan.3 1. 2. KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI 1.3 3.1 6. Menjelaskan teknik cepengan.2 1. Memahami silsilah tokoh wayang 3.3 4. pocapan. Menjelaskan sumber cerita pedalangan Menjelaskan silsilah tokoh-tokoh wayang Mengidentifikasikan tokoh-tokoh wayang berdasarkan sumber cerita dan silsilah.1 8.5 7.1 1. Menerapkan teknik tata pentas pedalangan 4.1 5.2 4.

3 13.4 11.6 14.1 13.5 KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan ragam gerak wayang tunggal Mendeskripsikan ragam gerak wayang berpasangan Mendeskripsikan ragam gerak wayang gagahan.STANDAR KOMPETENSI 10.1 15.3 15.2 10. Mendeskripsikan wayang jangkep Mengidentifikasi struktur adegan wayang jangkep lakon Resaseputra Menjelaskan alur cerita wayang jangkep lakon Resaseputra. Menerapkan macam-macam gendhing iringan pedalangan 12.4 13.4 15.2 11. Mengungkapkan notasi secara lisan dan tulisan Menjelaskan greget saut Mendeskripsikan macam-macam sendhon dan kombangan dalam laras slendro. Menerapkan titilaras 11.1 11.2 15. patet wolu. alusan.3 14.3 11.1 12.5 13.2 13. Menerapkan wayang Jangkep 59 . kewan dan raseksa Mendeskripsikan ragam gerak perang senjata Memperagakan ragam gerak wayang tunggal dan ragam gerak wayang berpasangan Memperagakan kelompok ragam gerak dalam adegan sesuai jenis wayang.5 15.3 12.4 13.4 10. Menerapkan wayang padat 15. 13. Menerapkan ragam gerak wayang 10.1 14. Menjelaskan peran dan fungsi gendhing dalam pedalangan Menjelaskan struktur bentuk gendhing pedalangan Menggunakan jenis-jenis gendhing dalam pedalangan Menggunakan bentuk sajian gendhing-gendhing iringan pedalangan.6 11. patet serang Memperagakan sendhon dan pelungan Memperagakan kombangan dalam gendhing krucilan dan ayak Memperagakan sulukan gaya lain. Menjelaskan jenis-jenis keprakan Menjelaskan fungsi keprakan Memperagakan teknik keprakan Menjelaskan jenis-jenis dhodhogan Menjelaskan fungsi dhodhogan Memperagakan teknik dhodhogan. Mendeskripsikan wayang padat Menjelaskan struktur adegan wayang padat lakon Resaseputra Menjelaskan alur cerita wayang padat lakon Resaseputra. gecul. Membuat konsep garap wayang padat Menampilkan wayang padat lakon Resaseputra.1 10.4 14. patet sanga. Menerapkan teknik keprakan dan dhodhogan 14.2 12.5 10.6 12. Membuat konsep garap wayang Jangkep Menampilkan wayang jangkep lakon Resaseputra.3 10.5 11.2 14.

Menerapkan dramaturgi 4.5 3.7 4.1 5.1 4. Menerapkan dasar teknik tata pentas 5.1 3. Menjelaskan teknik tata pentas Menggunakan teknik tata pentas.2 5. : SENI. Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 60 .2 2.2 1.2 5. KERAJINAN DAN PARIWISATA : SENI PERTUNJUKAN : SENI TEATER (096) 2.4 2. Mendeskripsikan anatomi produksi suara Melakukan olah pernafasan Melakukan olah suara. Menerapkan dasar olah tubuh KOMPETENSI DASAR 1. Menerapkan dasar olah suara 3.DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG STUDI KEAHLIAN PROGRAM STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN A.1 1.1 2.3 5.3 1.2 3. Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) Melaksanakan prosedur K3 Menerapkan konsep lingkungan hidup Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan. Menerapkan Keselamatan. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI 1.4 Mengidentifikasi fungsi bagian-bagian tubuh Melaksanakan gerak dasar tari Melaksanakan dasar-dasar pantomim Melaksanakan dasar-dasar pencak silat. Mendeskripsikan ikhtisar sejarah lakon Menjelaskan bentuk-bentuk teater Menjelaskan konflik dalam drama Menjelaskan bahan pokok penulisan naskah Menjelaskan bentuk-bentuk lakon Menjelaskan penyutradaraan Mendemonstrasikan konstruksi dramaturgi.4 3.3 3.3 3.6 3.

3 10.1 8. Menerapkan pembacaan lakon drama panjang 10.2 9. Menjelaskan bentuk-bentuk panggung Menjelaskan alat dan bahan dekorasi Merancang tata panggung Menjelaskan konsep dan gaya pementasan Menggambar rancangan set dekorasi 61 2.3 2. Menganalisis karakter tokoh dalam drama panjang 9. Menerapkan teknik pemeranan 1.2 9. Melaksanakan tata panggung dan dekorasi .5 2.5 KOMPETENSI DASAR Menjelaskan dasar-dasar pemeranan Melaksanakan pemeranan Melaksanakan improvisasi tunggal Melaksanakan fragmen Mendongeng.1 4.3 7. Memerankan tokoh drama panjang sesuai dengan karakter 12.2 2. Menjelaskan teknik pemeranan Memainkan drama pendek. Menjelaskan teknik pemeranan drama panjang Memainkan drama panjang.1 3. Pembacaan lakon drama pendek 6.2 4.B.4 5.1 6.4 12.3 10.3 4. Memerankan tokoh dalam drama pendek sesuai dengan karakter 7.2 10. Menjelaskan teknik pemeranan drama panjang Membuat rancangan tata artistik drama panjang Membuat rancangan bloking dan moving drama panjang Membuat rencana anggaran pentas drama panjang. Menjelaskan karakter tokoh dalam drama pendek Membedakan karakter tokoh dalam drama pendek.1 11. Menjelaskan teknik pemeranan drama pendek Membuat rancangan tata artistik drama pendek Membuat rancangan bloking dan moving drama pendek Membuat rencana anggaran pentas drama pendek. Menjelaskan kata dalam dialog tokoh drama pendek Menjelaskan kalimat yang terdapat dalam dialog tokoh drama pendek Melakukan teknik membaca lakon.1 2.3 12.4 1. Menjelaskan karakter tokoh dalam drama panjang Membedakan karakter tokoh dalam drama panjang.2 12.4 8. Membuat konsep garap pementasan drama pendek 5.3 1. Memahami lakon drama pendek 3.2 7.4 3.2 12.1 10.1 5.2 5. Menjelaskan kata dalam dialog tokoh drama panjang Mendeskripsikan kalimat dalam dialog tokoh drama panjang Melakukan teknik membaca lakon drama panjang. Membuat konsep garap pementasan drama panjang 11. Memahami lakon drama panjang 8.1 7.1 12. Mendeskripsikan struktur dramatik lakon Menjelaskan bentuk dan gaya lakon drama pendek Menjelaskan periodisasi lakon drama pendek Menjelaskan lakon drama pendek. Menjelaskan struktur dramatik lakon drama panjang Menjelaskan bentuk dan gaya lakon drama panjang Menjelaskan periodisasi lakon drama panjang Menjelaskan lakon drama panjang. KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI 1.1 9.1 1. Memahami karakter tokoh dalam drama pendek 4.2 7.2 4.2 1.3 6.4 11.

peralatan dan bahannya Menjelaskan periodesasi tata busana pentas Merancang tata busana pentas Membuat busana pentas. peralatan dan bahan Menjelaskan karakter wajah Merancang tata rias Melaksanakan penataan rias.4 16. Menjelaskan jenis lampu panggung dan perlengkapanya Merancang tata cahaya Melaksanakan penataan cahaya. 14. Melaksanakan penanganan tata busana 62 .3 14.1 15. Menjelaskan macam-macam tata busana pentas.3 15. Menjelaskan macam-macam peralatan tata suara. Melaksanakan penanganan tata cahaya 15.6 13.2 14.4 KOMPETENSI DASAR Membuat maket.3 16.STANDAR KOMPETENSI 12. Menjelaskan jenis-jenis tata rias. Melaksanakan penanganan tata suara 13.2 13.3 15.2 15.1 14.1 16.2 16. Merancang konsep tata suara Melaksanakan penataan tata suara.1 13. Melaksanakan penanganan tata rias 16.

Menjawab panggilan telepon/faximile yang masuk Melakukan panggilan telepon. Melaksanakan kerjasama dengan kolega dan pelanggan 2. Memproses dokumen kantor Memelihara sistem data. Melakukan komunikasi melalui telepon 3.2 1.2 3. Menangani konflik konsumen 5. AKOMODASI PERHOTELAN (098) A.1 3. Memutakhirkan informasi industri pariwisata KOMPETENSI KEJURUAN B.1 3.4 4. Menerapkan Keselamatan.3 5. Usaha Perjalanan Wisata (097) STANDAR KOMPETENSI 1. Membuat laporan keuangan 63 2. Mengidentifikasi informasi tentang industri pariwisata Memutakhirkan pengetahuan industri pariwisata. Menjelaskan informasi tentang daerah tujuan wisata Menyajikan informasi dan saran tentang daerah tujuan wisata. Menyusun laporan keuangan 2.1 5. Melakukan prosedur administrasi 4.1 4.4 2. Menyediakan informasi dan saran mengenai daerah tujuan wisata 5.1 2. KERAJINAN DAN PARIWISATA : PARIWISATA : 1.3 1.1 2. Melaksanakan komunikasi dengan kolega dan pelanggan dari latar belakang yang berbeda Menangani kesalahpahaman antar budaya.2 5.3 3.2 4. USAHA PERJALANAN WISATA (097) 2. Melaksanakan pekerjaan dalam lingkungan sosial yang berbeda 3.2 5.1 1. Mengidentifikasi situasi konflik Memberikan solusi/pemecahan situasi konflik Menanggapi keluhan konsumen.2 3. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 1.1 1.1 5.2 Melaksanakan komunikasi di tempat kerja Memberikan bantuan kepada kolega dan pelanggan Menjaga standar penampilan diri Bekerjasama dalam satu tim.DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG STUDI KEAHLIAN PROGRAM STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN : SENI. Membuat jurnal keuangan Melakukan penyesuaian rekening. 1.1 4.2 3. Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 4. Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) Melaksanakan prosedur K3 Menerapkan konsep lingkungan hidup Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan.3 . Memperbaharui informasi tentang daerah setempat (lokal) KOMPETENSI DASAR 1.2 Menjelaskan informasi tentang daerah setempat (lokal) Memperbaharui informasi tentang daerah setempat (lokal).2 4.

2 Menghitung tarif penerbangan internasional 9.2 Memutakhirkan informasi umum bagi pramuwisata. Menerbitkan tiket penerbangan domestik 9.3 Memberikan saran tentang pengetahuan produk wisata. 8. 7.1 Menginterpretasikan informasi tarif penerbangan internasional 9. 17.2 Menghitung tarif penerbangan domestik dan rutenya 8. susila dan persyaratan keselamatan pramuwisata 16.1 Menggunakan informasi Sistem Reservasi Komputer (CRS) 7.2 Memberikan penawaran harga paket wisata kepada pelanggan 14.1 KOMPETENSI DASAR Menerima permintaan reservasi / permintaan tempat jasa penerbangan udara 6.1 Mencari informasi produk dan jasa pariwisata 13.1 Mengidentifikasi keperluan pemesanan jasa-jasa pemasok 11. 10. Mengkoordinasikan jasa-jasa pemasok 12. Menyiapkan bantuan kedatangan dan keberangkatan 64 . 9.1 Menginterpretasikan informasi tiket penerbangan domestik 8. 14. 16. Memutakhirkan informasi umum bagi pramuwisata 16. 11.4 Melakukan finalisasi pemesanan.STANDAR KOMPETENSI 6. Menerbitkan tiket penerbangan internasional (normal dan promosi) 10.3 Memutakhirkan penawaran harga paket wisata.2 Memutakhirkan data reservasi (up-date data) 6.3 Memproses permintaan konfirmasi layanan 11. Melaksanakan tugas kepramuwisataan 17. Menginterpretasikan informasi produk wisata 13.2 Memproses reservasi melalui Computerized Reservation System (CRS) 7.1 Mengumpulkan informasi umum bagi pramuwisata 15.2 Melaksanakan transfer keberangkatan untuk wisatawan rombongan atau perorangan.3 Memproses dokumen perjalanan udara internasional.2 Menterjemahkan informasi produk wisata 12.1 Menerapkan hukum. Mengemas produk dan jasa pariwisata 14.1 Melaksanakan transfer kedatangan untuk wisatawan rombongan atau perorangan 17.2 Mengemas produk jasa perjalanan wisata.2 Memintakan (pemesanan jasa) layanan wisata 11. 12. Memproses reservasi jasa penerbangan udara 6.3 Memproses dokumen perjalanan udara domestik. 13. 7. Menyiapkan penawaran harga paket wisata 15. 15.2 Memproses dokumen perjalanan. Mengoperasikan sistem reservasi komputer 8.3 Memberikan saran kepada orang lain tentang reservasi secara rinci.1 Menginterpretasikan informasi yang diperlukan dalam memproses dokumen perjalanan 10.3 Melakukan komunikasi CRS.2 Meningkatkan penguasaan pengetahuan dan keterampilan kepramuwisataan. Memproses dokumen perjalanan selain dokumen perjalanan udara 11.1 Mengakses informasi produk wisata 12.1 Menghitung biaya produk dan jasa wisata 14.

1 Melayani penanganan kedatangan dan keberangkatan tamu 2.2 Menerima dan mencatat permintaan reservasi 3.3 Melayani permintaan konsumen 9. Menyediakan layanan porter KOMPETENSI DASAR 1. Membersihkan lokasi/area dan peralatan 9.1 Memproses tanda terima pembayaran 6.4 Membuat catatan dan laporan front office.3 Merapikan trolley serta perlengkapan.1 Menjelaskan sistem reservasi 3. Menyediakan layanan akomodasi reception 5.1 Menjawab panggilan telepon/ faximile yang masuk 1.5 Mengatasi peristiwa yang tidak diharapkan.2 Memberikan penjelasan singkat kepada wisatawan 18.2 Melakukan panggilan telepon.2 Menyambut dan mendaftarkan tamu 4. Memelihara catatan keuangan 6. 2.2 Memindahkan keuntungan dari register/terminal. 6.1 Memproses dokumen kantor 7. Melaksanakan prosedur klerikal 8. 3.3 Mengorganisir keberangkatan tamu 4.3 Mengelola rencana perjalanan wisata 18.1 Mengisi jurnal keuangan 5. 3.2 Menyesuaikan rekening. 8.STANDAR KOMPETENSI 18.4 Memberi saran tentang rincian reservasi. Akomodasi Perhotelan (098) STANDAR KOMPETENSI 1.1 Mengidentifikasi peralatan sesuai dengan area/lokasi 8. Menyiapkan kamar untuk tamu 65 .1 Menyiapkan informasi pemanduan untuk disampaikan kepada pelanggan / wisatawan 19.3 Merespon permintaan atas layanan bell-desk.4 Menata dengan rinci ruang rapat/ seminar. Menyediakan layanan ruang rapat/seminar (function room) 10.3 Mengelola sistem dokumen. Memproses transaksi keuangan 7.2 Membuat draft sederhana korespondensi 7.2 Melayani penanganan barang-barang bawaan tamu 2.1 Menata perlengkapan dan trolley 10.1 Merencanakan kegiatan wisata 18. Memproses reservasi 4.1 Mengidentifikasi jenis-jenis ruang rapat/seminar 9.2 Memproses pemesanan ruang rapat/ seminar 9.4 Menyimpan peralatan pembersih dan bahan kimia.2 Membersihkan dan merapikan kamar 10. 5.1 Menguraikan tata cara mendaftarkan tamu 4. 9.2 Menata peralatan 8. 7. Melakukan komunikasi melalui telepon 2. Mempresentasikan komentar pemanduan wisata C. Mengelola perjalanan wisata KOMPETENSI DASAR 18. 19.4 Memberikan informasi dan bantuan umum 18.2 Menyajikan komentar pemanduan kepada wisatawan.3 Membersihkan area yang kering dan basah 8. 4.3 Memperbaharui reservasi 3. 10. 19.

STANDAR KOMPETENSI 11.4 13.1 13. Melayani jasa valet 12. pakaian tamu Mengemas dan menyimpan cucian tamu.3 12.2 13. Melayani penanganan linen dan pakaian tamu 11.3 66 . Memproses pencucian linen Menata penyimpanan linen Memproses pencucian. Menyediakan layanan housekeeping untuk tamu 12.1 12. Menampilkan standar valet profesional Tanggung jawab atas harta/barang-barang tamu Mengatur layanan untuk tamu. 13.2 KOMPETENSI DASAR Menangani permintaan atas layanan housekeeping Memberi saran tamu mengenai perlengkapan housekeeping.2 12.1 11.

4 3.1 1. Melakukan persiapan pengolahan 67 .4 1.3 1.2 3. JASA BOGA (099) 2.1 2.3 3. kesehatan kerja (K3).KERAJINAN DAN PARIWISATA : TATA BOGA : 1. Menjelaskan prinsip-prinsip berkomunikasi Memilih cara berkomunikasi dengan teman kerja. 3.1 3.5 2.2 1. PATISERI (100) A. kesehatan kerja (K3) dan hygiene sanitasi 1. dan hygiene sanitasi Melaksanakan prosedur K3 dan hygiene sanitasi Melaksanakan prosedur pembersihan area kerja Menerapkan konsep lingkungan hidup Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan.5 3. Melakukan komunikasi dalam pelayanan jasa 2. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI 1. kolega dan pelanggan Melakukan komunikasi dan kerjasama dalam tim atau kelompok Melakukan komunikasi dalam lingkungan yang berbeda Memberikan pelayanan untuk tamu Menjaga standar penampilan personal. Menerapkan keselamatan.DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG STUDI KEAHLIAN PROGRAM STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN : SENI.3 2.5 2.2 2. Menunjukkan alur kerja persiapan pengolahan Mengorganisir persiapan pengolahan Melakukan persiapan dasar pengolahan makanan Menggunakan metode dasar memasak Membuat potongan sayuran Membuat garnish dan lipatan daun.4 2.6 3.6 KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan keselamatan.

5 6. Jasa Boga (099) STANDAR KOMPETENSI 1.3 4. daging dan seafood Mengoperasikan alat pengolahan makanan. Mengolah makanan kontinental 1.5 6.2 2.3 2.6 1. soup dan sauce Mengolah cold dan hot appetizer atau salad Mengolah sandwich dan hidangan dari sayuran Mengolah hidangan berbahan terigu Mengolah hidangan dari telur.B.2 4.4 5.1 3. Melakukan perencanaan hidangan harian untuk meningkatkan kesehatan 5.4 3. KOMPETENSI KEJURUAN 1.3 6.7 3.1 1.3 3. Menjelaskan aturan makan atau diet Mengidentifikasi kebutuhan gizi Membuat rencana menu sesuai kebutuhan gizi Menghitung kandungan gizi bahan makanan Mengevaluasi menu dan makanan yang diolah.6 KOMPETENSI DASAR Menjelaskan prinsip pengolahan makanan kontinental Mengolah stock. Melakukan pengelolaan usaha jasa boga 68 .2 5.2 1.2 3. daging dan seafood Menggunakan peralatan pengolahan makanan. Menjelaskan jenis – jenis kesempatan khusus Merencanakan menu kesempatan khusus Mengoperasikan peralatan pengolahan makanan Melakukan pengolahan makanan sesuai menu Menyajikan makanan menu khusus.7 2. Melayani makan dan minum 4. Mengolah makanan Indonesia 3.1 6.6 2.3 1. melakukan pengolahan makanan untuk kesempatan khusus. unggas. Menjelaskan sistem usaha jasa boga Merencanakan usaha jasa boga berdasarkan menu Menghitung kalkulasi harga Menyiapkan makanan untuk buffee Mengorganisir operasi makanan dalam jumlah besar Menyediakan penghubung antara dapur dan area pelayanan.2 6.1 4.5 4.4 1. urap.5 2.4 2. rujak) Mengolah sup dan soto Mengolah hidangan nasi dan mie Mengolah hidangan sate atau jenis makanan yang dipanggang Mengolah hidangan Indonesia dari unggas.5 1. 6.1 2.4 4. 2.1 5.3 5.5 5. Menjelaskan prinsip pengolahan makanan Indonesia Mengolah salad (gado-gado. Menjelaskan ruang lingkup pelayanan makanan dan minuman Mengoperasikan peralatan layanan makanan dan minuman Menyediakan layanan makanan dan minuman di restoran Menyediakan room service Membuat minuman non alkohol.4 6.

Membuat produk roti dan kue untuk diet khusus 5.2 4.2 3.1 1.4 1.3 3.7 6.7 5.3 2. Menguraikan pengertian diet khusus Membuat produk kue dan saus rendah lemak Membuat produk kue dan saus rendah kalori Membuat produk kue dan saus rendah gula Membuat produk kue dan saus rendah protein Menggunakan peralatan untuk mengolah diet khusus Menata dan menyajikan produk kue dan saus untuk diet khusus.2 6. Mendeskripsikan pelayanan makanan dan minuman Membuat aneka lipatan serbet Membuat aneka bentuk rangkaian bunga Memberikan layanan makan dan minum Melakukan pelayanan room service sesuai prosedur Menyajikan minuman non alkohol Menggunakan peralatan untuk pelayanan makanan dan minuman.6 4.7 3.umbian dan kacangkacangan Membuat kue Indonesia dari agar. Menguraikan pengertian kue kontinental Membuat bahan pengisi dan bahan penutup kue dari butter cream.7 2.3 6.6 2.5 4. Mendeskripsikan defenisi hidangan penutup Membuat hidangan penutup panas dan dingin Menggunakan peralatan untuk membuat hidangan penutup Menata dan menyajikan aneka hidangan penutup panas dan dingin. Patiseri (100) STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 1.agar Membuat kue Indonesia dari adonan beragi Menggunakan peralatan untuk mengolah kue Indonesia Menata dan menyajikan kue Indonesia. Melakukan Pengelolaan usaha produk . Mendeskripsikan pengelolaan usaha produk patiseri 69 1.6 5.5 1.1 6.4 7.4 4.4 2.2 2.5 2.1 4. Mengolah kue Indonesia 2.1 Mendeskripsikan pengertian kue Indonesia Membuat kue Indonesia dari serealia dan macam-macam tepung Membuat kue Indonesia dari umbi. Menyiapkan coklat dan permen coklat 4.1 5.1 2.5 4.3 4. royal icing dan coklat Membuat cake.1 3. dan torten Membuat produk kue patiseri dari adonan cair Membuat produk kue patiseri dari adonan padat Menggunakan peralatan untuk pengolahan kue continental Menata dan menyajikan aneka kue. Mendeskripsikan coklat dan permen coklat Membuat produk dari coklat dan permen coklat Melapisi kue pastry dan permen dengan coklat Menggunakan peralatan untuk mengolah coklat dan permen coklat Menata dan menyajikan produk kue pastry berlapis coklat.5 5. pastry kontinental. gateaux. Mengolah kue pastry kontinental 3.3 5.6 1.2 1.2 5.3 1. Membuat hidangan penutup 7. Melakukan pelayanan makanan dan minuman 6.4 5.2.4 3.

STANDAR KOMPETENSI patiseri 7. 70 .3 7.2 7.6 7.5 7.7 KOMPETENSI DASAR Merencanakan pengelolan usaha patiseri Melakukan penyimpanan barang persedian Menyediakan penghubung antara dapur dan area pelayanan di coffe shop Mengelola usaha kue dan roti (coffee shop) Menggunakan peralatan untuk pengelolaan usaha produk patiseri Mengemas bahan makanan yang telah disiapkan.4 7.

DASAR KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI 1.2 1.DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG STUDI KEAHLIAN PROGRAM STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN : SENI.1 3.3 2.2 3.4 KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan keselamatan.4 3. kesehatan kerja (K3). KECANTIKAN KULIT (101) 2. Menjelaskan prinsip berkomunikasi di tempat kerja Memilih cara berkomunikasi dengan kolega dan pelanggan Menjaga standar penampilan personal Melakukan kerja sama dalam tim.4 2.2 5.2 5.1 4. Memahami anatomi dan fisiologi 4.3 1.3 4.1 2.1 5. kesehatan kerja (K3) dan hygiene sanitasi 1. Memahami komunikasi dalam pelayanan jasa 2. Menjelaskan prinsip-prinsip SPA Mengklasifikasi esensial oil Menggunakan peralatan SPA Menggolongkan jenis-jenis SPA. Menjelaskan struktur dan fungsi kulit Mengklasifikasikan kelainan-kelainan kulit Menjelaskan anatomi dan fisiologi saluran peredaran darah. Memahami SPA 71 . 3.3 5.1 1. KECANTIKAN RAMBUT (102) A. Mendeskripsikan produk kosmetik kecantikan kulit Membedakan fungsi berbagai produk kecantikan kulit. KERAJINAN DAN PARIWISATA : TATA KECANTIKAN : 1. Menerapkan keselamatan. dan hygiene sanitasi Melaksanakan prosedur K3 dan hygiene sanitasi Menerapkan konsep lingkungan hidup Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan. jaringan otot dan saluran sketsal. Memahami kosmetika kecantikan 5.2 2.

2 11.kuku dan mewarnai kuku.1 7. Melakukan perawatan kulit wajah tidak bermasalah 1.2 12.2 8.2 Mengidentifikasi bagian badan yang akan diangkat bulunya Melaksanakan pengangkatan bulu yang tidak dikehendaki (depilasi) dengan teknik waxing/trading. Mengidentifikasi kelainan-kelainan kulit wajah rias wajah cikatri Melaksanakan rias wajah cikatri. Mengidentifikasi kelainan-kelainan kulit wajah Melaksanakan perawatan kulit wajah bermasalah secara manual.1 10. 2 Melaksanakan rias wajah panggung. Melakukan perawatan kulit wajah bermasalah secara manual 7. Melakukan perawatan kulit wajah berjerawat/berkomedo dengan teknologi 11. Mengidentifikasi kelainan kulit berjerawat Mengoperasikan peralatan perawatan kulit wajah berminyak Melakukan perawatan kulit berjerawat.2 Menjelaskan tat arias wajah korektif Menjelaskan tentang warna.B. Melakukan rias wajah sehari.2 4. 2.1 5. Melakukan perawatan tangan dan mewarnai kuku 4.1 3. Memahami teknik merawat tangan dan mewarnai kuku Melaksanakan perawatan tangan.2 KOMPETENSI DASAR Menjelaskan teknik perawatan kulit wajah Melakukan perawatan kulit wajah tidak bermasalah. 1 Menjelaskan prinsip-prinsip rias wajah panggung 9.1 1.1 11. KOMPETENSI KEJURUAN 1.1 2. Menjelaskan teknik merawat kaki dan mewarnai kuku Melaksanakan perawatan kaki.2 3. 9. Melakukan perawatan kulit kepala secara kering (dry scalp treatment) 2. Melakukan rias wajah panggung 8. Melakukan perawatan kulit wajah berpigmentasi dengan teknologi 12. kuku dan mewranai kuku. Melakukan rias wajah cikatri 6. Melakukan perawatan kaki dan mewarnai kuku 5.2 7.1 6. 6. 1 Menjelaskan teknik merias wajah geriatri 8. Melakukan pengangkatan bulu yang tidak dikehendaki (depilasi) 11. 10. Menjelaskan cara perawatan kulit kepala dan rambut secara kering Melaksanakan perawatan kulit kepala dan rambut secara kering.1 12.3 12. Melakukan rias wajah geriatri 9. Kecantikan Kulit (101) STANDAR KOMPETENSI 1. 2 Melaksanakan rias wajah geriatri.2 5.hari 3. Mengidentifikasi kelainan kulit berpigmen Mengoperasikan peralatan perawatan kulit wajah berpigen Melaksanakan perawatan kulit wajah berpigmentasi dengan teknologi.3 72 . 10.1 4.

4 3. Melakukan pangkas rambut .5 2. Mengidentifikasi alat-alat pemangkasan rambut Menjelaskan teknik-teknik pemangkasan rambut Melakukan pemangkasan rambut sesuai dengan karakter.3 17.3 4. 16.2 1.3 15.3 14.3 1.1 16.1 1. Melakukan perawatan kulit kepala dan rambut 3. Menjelaskan prinsip-prinsip rias wajah foto/tv/film Menjelaskan teknik rias wajah foto/tv/film Melaksanakan rias wajah foto. Melakukan perawatan kulit wajah dehidrasi dengan teknologi 13.1 3.3 16.3 17. Membedakan jenis perawatan rambut Menjelaskan dasar-dasar perawatan kulit kepala dan rambut Menjelaskan teknik merawat kulit kepala dan rambut Merawat kulit kepala dan rambut. Merawat kulit wajah menua dengan teknologi 14.1 4.1 14.4 1. Melakukan pengeringan rambut dengan alat pengering 4.1 15. Merawat badan secara tradisional dan modern KOMPETENSI DASAR Membedakan jenis-jenis rambut Menentukan jenis sampo Menjelaskan cara-cara pencucian rambut Menjelaskan teknik mencuci rambut Melaksanakan pencucian rambut. 73 2.2 16. Melakukan cuci rambut 1.STANDAR KOMPETENSI 13. Mengidentifikasi alat-alat untuk mengeringkan rambut Menjelaskan teknik-teknik mengeringkan rambut sesuai dengan alat yang digunakan Melakukan pengeringan rambut.2 2. Mengindentifikasi kelainan kulit yang menua Mengoperasikan peralatan perawatan kulit wajah dehidrasi Melaksanakan perawatan kulit menua (aging skin) dengan teknologi. Kecantikan Rambut (102) STANDAR KOMPETENSI 1.1 2.3 KOMPETENSI DASAR Mengindentifikasi kelainan kulit dehidrasi Mengoperasikan peralatan perawatan kulit wajah dehidrasi Melaksanakan perawatan kulit dehidrasi dengan teknollogi.4 17.1 13.2 14.2 17.3 2.2 4.2 13.2 3.5 2. Menjelaskan prinsip-prinsip rias wajah karakter Menjelaskan teknik rias wajah karakter Melaksanakan rias wajah karakter. Merias wajah karakter 17. Mengidentifikasi tipe bentuk badan Menjelaskan teknik pengoperasian peralatan perawatan badan Mengoperasikan peralatan perawatan badan Melaksanakan perawatan badan secara tradisional Melaksanakan perawatan badan secara modern. Merias wajah foto/tv/film 15.2 15.1 17.

10.4 Merawat hair piece. Melakukan penataan sanggul (up style) 10.1 Menjelaskan teknik –teknik pengeritingan rambut 6.3 Melakukan penataan rambut (styling) sesuai karakter.3 Melakukan pewarnaan rambut sesuai karakter. Melakukan smoothing rambut 14.2 Mengidentifikasikan peralatan untuk penataan sanggul daerah 10. Melakukan rebounding rambut 74 .sanggul daerah 10.2 Menjelaskan teknik rebounding pada pelurusan rambut Melakukan pelurusan rambut (rebounding).2 Melakukan pratata sesuai dengan disain penataan yang akan dibuat.3 Membentuk hair piece sesuai desain 7. 14. Melakukan pewarnaan rambut 13.1 Memahami bentuk-bentuk desain hair piece 7. 11. Melakukan pelurusan rambut (smooting).STANDAR KOMPETENSI 5.2 Mengidentifikasi pralatan penataan sanggul (up style) 9. 7.1 14.1 Menjelaskan desain penataan rambut (styling) 8. Menjelaskan teknik smoothing pada peluruskan rambut 13. 6. 13. Melakukan penataan rambut 5. Melakukan penataan sanggul daerah 11.3 Melaksanakan pemangkasan rambut pria sesuai karakter 11.2 Mengidentifikasi peralatan penataan rambut (styling) 8. Membuat hair piece 8. Melakukan pengeritingan rambut 7.2 Mengidentifikasi alat untuk membentuk hair piece 7.2 Mengidentifikasi alat-alat pengeritingan rambut 6.1 Menjelaskan desain penataan sanggul 9.1 Menjelaskan teknik pemangkasan model rambut pria 11. 8.2 Mengidentifikasi peralatan pemangkasan rambut dengan teknik barber 11. Melakukan penataan rambut (styling) 9. 12.2.2 Melakukan tes kepekaan kulit 12.3 Melakukan penataan sanggul daerah.3 Melakukan pengeritingan rambut sesuai dengan karakter. 6.1 Menjelaskan teknik-teknik dan desain pewarnaan rambut 12. Melakukan pangkas rambut dengan teknik barber 12.1 Menjelaskan jenis dan desain sanggul . 9.4 Membentuk (shaving) kumis dan jenggot.3 Melakukan penataan sanggul (up style) sesuai dengan karakter.1.1 KOMPETENSI DASAR Menjelaskan teknik penataan rambut sesuai dengan alat yang digunakan 5.

4 3.3 2. Mengidentifikasi jenis-jenis alat jahit Mengoperasikan mesin dan menguji kinerjanya Memperbaiki kerusakan kecil pada mesin Memelihara mesin.1 3.4 2. 2. Melaksanakan layanan secara prima kepada pelanggan (customer care) 75 .1 2.3 1. KERAJINAN DAN PARIWISATA : TATA BUSANA : BUSANA BUTIK (103) A. Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 1.2 1.DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG STUDI KEAHLIAN PROGRAM STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN : SENI. Melakukan komunikasi di tempat kerja Memberikan bantuan untuk pelanggan internal dan eksternal Bekerja dalam satu tim. Melaksanakan pemeliharaan kecil 3.1 1. Menerapkan Keselamatan.2 3.2 2.3 KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) Melaksanakan prosedur K3 Menerapkan konsep lingkungan hidup Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI 1.

Membuat busana pria 5.3 6. Mengelompokkan macam-macam busana wanita Memotong bahan Menjahit busana wanita Menyelesaikan busana wanitadengan jahitan tangan Menghitung harga jual Melakukan pengepresan. Mengelompokkan macam-macam busana pria Memotong bahan Menjahit busana pria Penyelesaian busana pria dengan jahitan tangan Menghitung harga jual Melakukan pengepresan.6 4.5 3. Menguraikan macam-macam teknik pembuatan pola (teknik konstruksi dan teknik drapping) Membuat pola. Membuat busana anak 6.5 KOMPETENSI DASAR Memahami bentuk bagian-bagian busana Mendiskripsikan bentuk proporsi dan anatomi beberapa tipe tubuh manusia Menerapkan teknik pembuatan desain busana Penyelesaian pembuatan gambar.5 5.B.4 5. Membuat Hiasan pada busana (Embroidery) 9. Memilih bahan baku busana 8. Mengklasifikasikan macam-macam busana bayi Memotong bahan Menjahit busana bayi Menyelesaikan busana bayi dengan jahitan tangan Menghitung harga jual Melakukan pengepresan.2 3. Mengidentifikasi jenis bahan utama dan bahan pelapis Mengindentifikasi pemeliharaan bahan tekstil Menentukan bahan pelengkap. Membuat busana bayi 7.2 5.3 4.3 1.3 8.2 7.1 7.6 6. Membuat pola (Pattern Making) 3.3 9.1 2.1 9. Mengindentifikasi hiasan busana Membuat hiasan pada kain atau busana.6 5.4 4.1 8.2 4. Membuat busana wanita 4.4 3. Memeriksa kualitas bahan utama Memeriksa kualitas bahan pelengkap Memeriksa mutu pola Memeriksa mutu potong Memeriksa hasil jahitan.2 1.4 9.5 6.4 2.2 6.5 4. Menggambar busana (fashion drawing) 1. Mengelompokkan macam-macam busana anak Memotong bahan Menjahit busana anak Menyelesaian busana bayi dengan jahitan tangan Menghitung harga jual Melakukan pengepresan.4 6.6 7.2 9.3 5.2 3.1 1.1 6.1 4.1 5. KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI 1.1 3. Mengawasi mutu busana 76 . 2.2 9.3 3.

2 1. AGRIBISNIS PEMBIBITAN DAN KULTUR JARINGAN (106) A. Membiakkan tanaman secara generatif 3.2 4. Mengidentifikasi tanaman dan pertumbuhannya 1.6 1. Menjelaskan prinsip pembiakan tanaman secara generatif (teknik perbanyak generatif.7 3.3 77 .DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG STUDI KEAHLIAN PROGRAM STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN : AGRIBISNIS DAN AGROTEKNOLOGI : AGRIBISNIS PRODUKSI TANAMAN : 1.1 1.1 1. Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 1.3 5. Menjelaskan prinsip pembiakkan tanaman secara vegetatif Melakukan pembiakkan tanaman secara vegetatif Memelihara bibit hasil pembiakan secara vegetatif.3 1.3 1.2 5. Mengidentifikasi alat dan mesin sesuai fungsinya Menjelaskan manual prosedur dari alat dan mesin Menyiapkan alat dan mesin Merawat alat dan mesin.1 5.4 4.1 4. AGRIBISNIS TANAMAN PERKEBUNAN (105) 3.5 1.5 KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) Melaksanakan prosedur K3 Menerapkan pekerjaan sesuai dengan SOP Menerapkan konsep lingkungan hidup Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan. misalnya budaya.3 3. Mengoperasikan alat dan mesin produksi tanaman 4. AGRIBISNIS TANAMAN PANGAN DAN HORTIKULTURA (104) 2.4 1. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI 1. Menerapkan Keselamatan. Mengjelaskan sistem produksi tanaman Menjelaskan tanah sebagai tempat tumbuh tanaman Menjelaskan air sebagai unsur esensial bagi tanaman Menjelaskan cuaca sebagai faktor penting bagi tanaman Menjelaskan biotik-biotik dan abiotik dengan biotik sebagai faktor yang berpengaruh terhadap pertumbuhan tanaman Menjelaskan hubungan antara tanaman dan pertumbuhannya Menjelaskan sumberdaya spesifik lokasi.2 3.4 1.2 1. misalnya kawin silang dan hibridisasi) Melakukan pembiakan tanaman secara generatif Memelihara benih hasil pembiakan secara generatif. 2. Membiakkan tanaman secara vegetatif 5.1 3.

Mengendalikan hama 78 .3 Memberikan air irigasi sesuai dengan kebutuhan tanaman. KOMPETENSI KEJURUAN 1. Memupuk 6. Menyiapkan benih 3.1 Mengidentifikasi jenis-jenis dan karakteristik gulma 7. dan kimiawi 8. 2.3 3. 7.2 2.B.2 Mengidentifikasi teknik irigasi 6. Menyiapkan bibit 4.2 Menghitung kebutuhan larutan pestisida 8.1 3.1 Mengidentifikasi jenis dan ciri-ciri hama beserta agen pengendali hayatinya 8.2 1.3 2. Mengendalikan gulma 8.3 Mengendalikan hama secara kultur teknis.4 KOMPETENSI DASAR Mengidentifikasi karakteristik lahan (topografinya) Mengidentifikasi pengaturan jarak dan jumlah populasi dengan konsep topografi Mengidentifikasi pembuatan bedengan media khusus untuk tanaman tertentu Membersihkan gulma dan sisa tanaman Mengolah tanah Memasang mulsa plastik.1 1.6 2.3 4.1 2. Menyiapkan lahan 1. Mengairi 5.1 Mengidentifikasi jenis-jenis pupuk anorganik dan organik 5. 8.3 1.2 4. Menyiapkan media tanam Menanam dengan benih Menanam dengan bibit Menyulam. Menyiapkan media pembibitan Menyapih bibit Memelihara bibit Memindahkan bibit (sapih).1 4.3 Mengendalikan gulma secara mekanis dan kimiawi.1 Menentukan kebutuhan air pada tanaman 6.5 1.2 Menghitung kebutuhan larutan herbisida 7. Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura (104) STANDAR KOMPETENSI 1.4 1. 7.4 2. Mengidentifikasi karakteristik benih dom Menguji daya kecambah benih Memberi perlakuan benih terhadap H/P Mengidentifikasi perlakuan benih untuk mencegah dormancy Menyemai benih.3 Menggunakan berbagai teknik pemupukan (teknik/waktu pemberian pupuk) 6.5 3.2 3. mekanis.4 Mengidentifikasi konsep PHT (Pengendalian Hama terpadu).4 4. Menanam 5.2 Menghitung kebutuhan pupuk 5.

4 Membuat pupuk organik (microbia) 18.2 Menerapkan pembumbunan pada pemeliharaan tanaman.4 Merawat sprayer. Mengoperasikan pompa irigasi 18. Mengoperasikan sprayer 17. 10.1 Mengidentifikasi berbagai jenis dan bentuk naungan 12.2 Menghitung konsentrasi larutan ZPT 13. 10. 18. bagian-bagian sprayer dan fungsinya.4 Menyemprotkan larutan ZPT 13.4 Mengidentifikasi potensi produksi. 11. Memberi naungan 13.STANDAR KOMPETENSI 9.2 Menerapkan pemangkasan pada pemeliharaan tanaman 11.1 Mengidentifikasi jenis-jenis ZPT dan karakteristiknya 13.2 Mengoperasikan pompa irigasi 17. dan kimiawi.1 Mengidentifikasi jenis sprayer. 13.3 Membuat larutan ZPT 13.1 Menjelaskan tujuan dan teknik pembumbunan 10.3 Mengoperasikan sprayer 16.3 Merawat traktor.2 Menghitung kebutuhan larutan pestisida 9.1 Menjelaskan berbagai bentuk dan teknik pemangkasan tanaman 11. Memberikan ZPT 14.2 Memberikan naungan pada tanaman 12.2 Mengkalibrasi sprayer 16.2 Mengidentifikasi bahan dasar pembuatan pupuk organik 18. Melaksanakan panen 15.3 Mengendalikan penyakit secara kultur teknis.1 Menjelaskan ciri-ciri tanaman siap panen 14.3 Menangani hasil panen 14.3 Mengidentifikasi karakteristik umur awal pemangkasan. Mengoperasikan traktor.2 Mengoperasikan traktor 15.3 Mengidentifikasi prosentase naungan yang dibutuhkan. Mengendalikan penyakit KOMPETENSI DASAR 9. 17.3 Mengidentifikasi jenis dan sifat bahan pembuatan pupuk organik 18. 15. alat bantu tebar benih dan pengendalian gulma panen 16. 16. 14. 12.1 Mengendalikan mikrobia bermanfaat sebagai stabir pupuk organik dan penyedia hara 18.5 Mengidentifikasi kandungan hara pupuk. gejala dan tanda penyakit 9. 16. Membuat pupuk organik 79 . biologis. mekanis.2 Melakukan pemanenan 14.1 Mengidentifikasi jenis-jenis.1 Mengidentifikasi traktor dan fungsinya 15.1 Mengidentifikasi pompa dan fungsinya 17. alat olah tanah.5 Mengidentifikasi teknik aplikasi. Memangkas tanaman 12.3 Merawat pompa irigasi. Membumbun 11.

2 22.4 KOMPETENSI DASAR Mengidentifikasi kesesuaian persyaratan teknis Mengidentifikasi kelayakan ekonomis Mengidentifikasi kelayakan sosial/ hukum Memilih tanaman yang akan diusahakan.2 20. Melakukan seleksi bibit Mendistribusikan bibit Melakukan teknis penanaman.3 3.2 KOMPETENSI DASAR Menyiapkan lath house (green house) Menyiapkan media tanam Menyiapkan bibit Menyiapkan nutrisi Menanam dan menyulam Memelihara tanamn hidroponik Memanen dan menangani hasil panen.1 19.1 6. Menanam tanaman perkebunan 5. Memelihara kesuburan tanah pada Tanaman Belum Menghasilkan (TBM) dan Tanaman Menghasilkan (TM) 80 . Mengidentifikasi kesuburan tanah Mendiagnosis masalah kesuburan tanah Mengidentifikasi metode perbaikan kesuburan tanah Memberikan perlakuan kesuburan tanah.3 3.5 19.6 19. Menangani pasca panen 21. Mendeskripsikan sistem pola tanam 22. Agribisnis Tanaman Perkebunan (105) STANDAR KOMPETENSI 1. Menyiapkan lahan produksi tanaman perkebunan 3.2 19. Mendeskripsikan sumber pangan alternatif 2.5 4.1 22.4 19. Membibitkan tanaman perkebunan 4.1 5. Menyiapkan lokasi/pembibitan tanaman Menyiapkan sarana dan prasarana Melakukan pembibitan tanaman Memelihara bibit tanaman Melakukan pemanenan bibit. Mengidentifikasi mutu hasil panen Mengelola hasil pertanian Merancang pemasaran.3 6.2 5.3 5.1 4.4 6.2 2.1 2.3 19.1 21.4 3. Mengidentifikasi potensi sumber daya lokal yang berpotensi sebagai sumber pangan baru Mengidentifikasi pengelolaan sumber daya genetik.2 3.2 4. Mengidentifikasi sistem pola tanaman monokultur Mengidentifikasi sistem pola tanaman polykultur.2 1.1 20.4 2. Mengendalikan gulma pada Tanaman Belum Menghasilkan (TBM) dan Tanaman Menghasilkan (TM) 6. 20. Menyiapkan lahan penanaman Mengidentifikasi pola hubungan tanaman Mengolah tanah dan lubang tanam. 2.3 1. Menentukan komoditas tanaman perkebunan yang akan diusahakan 1.1 3. Membudidayakan tanaman secara hidroponik 19.3 5.3 21. Mengidentifikasi gulma Menghitung kerusakan akibat gangguan gulma Mengidentifikasi metode pengendalian gulma Melakukan pengendalian gulma.2 6.STANDAR KOMPETENSI 19.7 20.1 1.

Memanen Hasil Tanaman Perkebunan 12.4 7.1 11.1 7.4 13.3 11.2 13.1 14.2 1. Mengendalikan Hama pada Tanaman Belum Menghasilkan (TBM) dan Tanaman Menghasilkan (TM) 7. Melakukan Sensus Tanaman Produksi 10.3 8. Menjelaskan tahapan dan proses pembibitan tanaman 2. Mengangkut Hasil Panen 13.2 12.4 8.1 KOMPETENSI DASAR Menjelaskan peranan perbenihan tanaman Menjelaskan jenis-jenis dan karakteristik benih tanaman Menjelaskan sifat benih Menjelaskan perlakuan benih.1 10. Menilai tanaman siap panen Menyiapkan sarana dan prasarana panen Memanen sesuai kriteria Mencatat hasil panen.2 KOMPETENSI DASAR Mengidentifikasi hama Mendiagnosa gangguan hama Menghitung kerusakan akibat gangguan penyakit Mengidentifikasi metode pengendalian hama Melakukan pengendalian hama. Agribisnis Pembibitan dan Kultur Jaringan (106) STANDAR KOMPETENSI 1. Menyusun rencana teknis Menyusun rencana ekonomis 8.4 2.5 8. Menyusun Proposal Usaha 3. Mengidentifikasi bagian tanaman yang akan diberi perlakukan Menyiapkan bahan dan peralatan pengaturan/perlakuan tanaman Menerapkan metode pengaturan/perlakuan pada TBM dan TM. Mendeskripsikan pembibitan tanaman 81 .4 12. Menyiapkan peralatan pengangkutan/ pemuatan hasil panen Melakukan pengangkutan/pemuatan hasil panen Mencatat kegiatan pemuatan/pengangkutan hasil panen.2 10. Mengendalikan Penyakit pada Tanaman Belum Menghasilkan (TBM) dan Tanaman Menghasilkan (TM) 9.5 14.2 7.2 9.1 1.1 12.2 11.3 13.STANDAR KOMPETENSI 7. Menyusun jadwal kegiatan Menghitung kebutuhan sarana prasarana dan tenaga kerja Membagi dan mengawasi pekerjaan Menghitung upah pekerja Menyusun laporan hasil pelaksanaan kerja.3 7. Mengelola Pekerjaan Kebun 14.1 8.5 9.1 13. Mengidentifikasi kriteria tanaman menghasilkan Mengidentifikasi peta tanaman menghasilkan Melakukan taksasi produksi. Mengidentifikasi penyebab penyakit Mendiagnosa gangguan penyebab penyakit Menghitung kerusakan akibat gangguan penyakit Mengidentifikasi metode pengendalian penyakit Melakukan pengendalian penyakit. Mendeskripsikan potensi dan peran perbenihan dalam pertanian 1.3 11.2 8.3 13.3 10. Mengatur/ memberikan perlakuan Tanaman Belum Menghasilkan (TBM) dan Tanaman Menghasilkan (TM) 11.3 1.1 9.

STANDAR KOMPETENSI dan produksi benih 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 8.1 8.2 8.3 8.4 9.1 9.2 9.3 10.1 10.2 10.3 10.4 10.5 10.6 10.7 11.1 11.2 11.3

KOMPETENSI DASAR Menjelaskan prinsip pembibitan tanaman Menjelaskan kriteria lahan dan media pembibitan Menjelaskan ciri dan kriteria bibit yang unggul. Menyiapkan tempat pesemaian Mengecek jaringan irigasi/sumber air Mengecek pengatur intensitas cahaya matahari/shading Mengidentifikasi komposisi media Mendistribusikan media ke lokasi pemeliharaan/ penanaman Menjelaskan transportasi benih. Melakukan pemeriksaan pohon induk Melakukan identifidasi pohon induk Melakukan pemeliharaan rutin. Memisahkan biji dari buah/melakukan ekstraksi buah Melakukan sortasi benih Memberi perlakuan benih Melakukan penyemaian Mengidentifikasi karakteristik benih. Menyiapkan bahan stek Memberi perlakuan khusus pada bahan stek yang siap semai Melakukan penyemaian bahan stek Mengidentifikasi macam – macam sungkup Melakukan penyapihan bibit hasil stek. Menyiapkan entris sebagai bahan sambung pucuk Melakukan sambung pucuk Menyiapkan sungkup komunal Memelihara bibit hasil sambungan. Mengidentifikasi karakteristik balang bawah. Menyiapkan cabang pada pohon induk Menyusukan seedling pada pohon induk Menyapih bibit hasil susuan Memelihara bibit hasil susuan. Menyiapkan entris sebagai bahan mata okulasi Melakukan okulasi Memelihara bibit hasil okulasi. Melakukan sterilisasi (ruang,alat,bahan tanam,dan media) Menyiapkan bahan tanam Menyiapkan media kultur Melakukan inokulasi Menumbuhkan plantlet Melakukan aklimatisasi Mengidentifikasi zat pengatur tumbuh tanaman. Menghitung kebutuhan pupuk Menjelaskan teknik pemupukan pada bibit tanaman Mengidentifikasi pupuk organik

3.

Menyiapkan lahan dan media

4.

Merawat tanaman sebagai pohon Induk

5.

Membiakkan tanaman dengan biji (seedling)

6.

Membiakkan tanaman dengan stek

7.

Membiakkan tanaman dengan cara sambung pucuk

8.

Membiakkan tanaman dengan cara susuan

9.

Membiakkan tanaman dengan cara okulasi

10. Membiakkan tanaman dengan teknik kultur jaringan

11. Melakukan pemupukan pada bibit tanaman

82

STANDAR KOMPETENSI 11.4 11.5 12.1 12.2 12.3 12.4 13.1 13.2 13.3 13.4 13.5 14.1 14.2 14.3 14.4 14.5 15. Mendistribusikan bibit tanaman 15.1 15.2 16.1 16.2 16.3 16.4 17.1 17.2 17.3

KOMPETENSI DASAR Mengidentifikasi waktu yang tepat untuk pemberian pupuk Memupuk bibit tanaman. Menyiapkan alat dan bahan transplanting tanaman Mengidentifikasi teknik transplanting Melakukan seleksi bibit yang siap transplanting Mendisplay bibit di blok pemeliharaan. Menjelaskan maksud dan tujuan pemangkasan Menyebutkan macam-macam pemangkasan Menyiapkan alat pemangkasan (pruning) Melaksanakan pemangkasan Mengidentifikasi jenis-jenis pemangkasan. Menjelaskan pengertian organisme pengganggu tanaman (OPT) Mengidentifikasi jenis–jenis organisme pengganggu tanaman (OPT) Mengendalikan jenis–jenis organisme pengganggu tanaman (OPT) baik secara kimiawi Mengendalikan jenis–jenis organisme pengganggu tanaman (OPT) baik secara teknis Mengendalikan jenis–jenis organisme pengganggu tanaman (OPT) baik secara biologi. Melakukan loading (menata ) bibit tanaman pada alat transportasi Mengangkut bibit tanaman. Mengidentifikasi harga jual Merencanakan sasaran dan target penjualan Mengidentifikasi strategi promosi Mengidentifikasi sistem penjualan. Melalukan pembukuan hasil penjualan Menghitung biaya produksi Menghitung pendapatan.

12. Melakukan transplanting bibit

13. Melakukan pemangkasan (pruning) pada bibit tanaman

14. Mengendalikan organisme pengganggu tanaman (OPT)

16. Memasarkan bibit

17. Menganalisis usaha pembibitan tanaman

83

DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG STUDI KEAHLIAN PROGRAM STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN : AGRIBISNIS DAN AGROTEKNOLOGI : AGRIBISNIS PRODUKSI TERNAK : 1. AGRIBISNIS TERNAK RUMINANSIA (107) 2. AGRIBISNIS TERNAK UNGGAS (108) 3. AGRIBISNIS ANEKA TERNAK (109) 4. PERAWATAN KESEHATAN TERNAK (110)

A. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI 1. Menjelaskan potensi sektor peternakan 1. 1 1. 2 1. 3 1. 4 2. 1 2. 2 2. 3 2. 4 2. 5 2. 6 3. Menjelaskan sistem organ tubuh ternak 3. 1 3. 2 KOMPETENSI DASAR Menjelaskan potensi ternak di Indonesia Menjelaskan kontribusi ternak sebagai sumber pangan hewani Menjelaskan potensi ternak secara ekonomi Menjelaskan prospek bisnis ternak. Mengidentifikasi ternak berdasarkan ciri-ciri eksterior Mengidentifikasi pola tingkah laku ternak Menjelaskan prinsip dasar pemberian pakan ternak Menentukan umur ternak Menjelaskan penyebab penyakit ternak, cara mencegah dan mengobatinya Menjelaskan prinsip dasar pemeliharaan ternak.

2. Menjelaskan dasar-dasar budidaya ternak

4. Memahami kandang ternak

5. Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH)

Mengidentifikasi sistem pencernaan ternak Mengidentifikasi sistem reproduksi dan urinaria ternak 3. 3 Mengidentifikasi bagian tubuh ternak. 4.1 Menjelaskan fungsi dan syarat lokasi kandang 4.2 Mengidentifikasi model-model kandang sesuai dengan jenis ternak 4.3 Mengidentifikasi bagian-bagian kandang 4.4 Mengidentifikasi peralatan dan perlengkapan pemeliharaan ternak. 5.1 Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) 5.2 Melaksanakan prosedur K3 5.3 Menerapkan konsep lingkungan hidup 5.4 Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan.

84

85 .

Menghitung kebutuhan pakan ternak 5. Membuat ransum 5. 10. KOMPETENSI DASAR Menjelaskan ciri-ciri bibit unggul Menjelaskan dasar-dasar pertimbangan pada pemilihan ternak ruminansia 1. Mengisolasi ternak sakit. Mengidentifikasi pakan hijauan dan konsentrat 5.3. Menerapkan sanitasi peralatan pemerahan. KOMPETENSI KEJURUAN 1.3. Mendiagnosis penyakit ternak 9. 7.3.5. Menghitung kebutuhan sarana produksi penanaman hijauan pakan 2. 4. Mempersiapkan bahan pakan ternak 4. Mengidentifikasi macam-macam cara pengawetan hijuan 3. Mengawetkan hijauan pakan ternak 3.1.4. Menerapkan program biosecurity 8. Mengidentifikasi peralatan pemasok pakan ternak 5.5. Memproduksi hijauan pakan ternak 3. Menjelaskan prosedur pemerahan 7.1. Mengidentifikasi kebutuhan nutrisi 5.2.2. Menyusun formula ransum (ruminansia besar dan kecil) 4. 8. Mendeskripsikan gejala-gejala ternak yang sakit 8. Menentukan bakalan ternak potong dan perah.2. 5. Mengawetkan hijauan pakan ternak 4.3.2. Memilih bibit 1. Menyimpan hasil pengawetan hijauan pakan ternak. Mencegah ternak sakit 9. Mengidentifikasi jenis-jenis hijauan pakan (rumput dan leguminosa) 2.B. Membesarkan bibit 86 .1.1. Menciptakan suasana bersih dan higienis dalam kandang 8.4.4. Melaksanakan penanganan ternak 7.3. Membuat macam-macam tali-temali 6. 2.1.5. Memanen hijauan pakan ternak. 6.3.2. Menyimpan ransum. Mengkondisikan alat dan fasilitas untuk pemeliharaan bibit 10.1.4. Melakukan pemerahan 7.4. Agribisnis Ternak Ruminansia (107) STANDAR KOMPETENSI 1. Melakukan vaksinasi 8. Menjelaskan sistem pencernaan 4.3. 9. Melaksanakan pemerahan 8.3. Membudidayakan hijauan pakan ternak 2. Mengobati ternak sakit. Mengidentifikasi kebutuhan nutrisi ternak dan nutrisi bahan baku pakan (ruminansia besar dan kecil) 4. 3. Menempatkan pakan ternak. 1. Menampung susu 7.2.4. Memberikan makan dan minum pada bibit 2. Memandikan ternak.2.2.1.3. Merawat ternak sakit 10.2.1. Mencampur bahan pakan ternak 4. Merawat kuku dan tanduk 6. Mendeskripsikan jenis-jenis obat dan kegunaannya 9. Memberikan pakan 6. Memindahkan ternak 6.4.6. Menerapkan pemeliharaan ternak di kandang isolasi 9.1.2.1.

Mengumpulkan kotoran ternak 16.4. 11.1. 13. Mengolah kotoran ternak 17. Melakukan recording.5. Menangani susu.4.2. 11.2. Mengkondisikan alat dan kandang untuk pemeliharaan ruminansia beranak Memantau induk-induk menjelang beranak Membantu induk-induk saat melahirkan Merawat anak yang baru lahir. Memasarkan hasil 14. 15. ekor) 15. Membibitkan ternak 14. Mengelola pasca panen produk ternak 16.1. 12.4. 10. Melakukan transaksi penjualan 18. 13. 10. Menangani daging/karkas 15.1.5. Mengidentifikasi karakteristik proposal 17. Merinci standar opersional presedure usaha 17.4. Melakukan pemerahan sesuai dengan standar operasional 14. Menolong ruminansia beranak 13. Melakukan analisis usaha. Memantau kesehatan ternak 14.2.2.STANDAR KOMPETENSI 10. 12. 17. Menyusun proposal usaha ternak ruminansia 18. 11. Mengkondisikan alat dan kandang untuk pemeliharaan ternak laktasi 14.2.2. 11. Memproduksi ternak potong 12. 11.5. 18. Menangani hasil samping (kepala.1.3. 12. 16.1.4. Membuat strategi pemasaran 18.3.3.3.5.2. 87 .3.3. Memberi pakan dan minum sesuai dengan kebutuhan 14. Mengestimasi harga jual 18.3.6. kaki. KOMPETENSI DASAR Memantau kesehatan bibit Melakukan recording Menyapih bibit. Mengkondisikan alat dan fasilitas untuk pemeliharaan bibit Memilih bakalan Menerapkan pemberian antibiotik dan obat cacing Memberikan makan dan minum pada bibit Memantau kesehatan bibit Melakukan recording.3. 13.4. Merencanakan sasaran dan target penjualan 18. 12. Menentukan sistem penjualan. Menyusun pengorganisasian usaha 17. jeroan.1. Menjelaskan teknik mengawinkan ternak Mengawinkan ternak Mendiagnosis hasil proses mengawinkan ternak Memelihara ternak bunting.4.2. 13. Mengkondisikan bahan dan peralatan pengolah kotoran 16. 11.5. Memproses kotoran menjadi kompos.3. Menentukan profil dan konsep bisnis 17.1.1. Memelihara ternak laktasi 15. 11.

Agribisnis Ternak Unggas (108) STANDAR KOMPETENSI 1. 6 6. 1 1.4 6. Memelihara unggas petelur 7. Mempersiapkan kandang dan peralatan Melaksanakan pemeliharaan ayam periode starter Melaksanakan pemeliharaan ayam periode finisher Melakukan recording Memanen hasil Mengevaluasi performasi produksi (feed conversion ratio). 2 2.5 6. Merawat ternak sakit 5. peralatan dan lingkungan yang optimal bagi bibit Memelihara ayam bibit masa starter Memelihara ayam bibit masa grower Memelihara ayam bibit masa layer Menyeleksi dan mencampur ayam jantan bibit Menangani telur produksi dan telur tetas. 4 2.7 6.2.8 KOMPETENSI DASAR Mengoperasikan peralatan farm manual Mengoperasikan peralatan farm otomatis.4 7. Mengoperasikan peralatan agribisnis ternak unggas Menetaskan telur 1.1 7. 3 5. Menjelaskan cara pengoperasian mesin tetas Memilih telur untuk ditetaskan Menetaskan telur dengan mesin tetas sederhana Menetaskan telur dengan mesin tetas moderen Melakukan pencatatan telur masuk mesin (setting).2 6. Memelihara unggas pedaging 6.3 4. 4 5.1 4.5 7. Melaksanakan pencegahan penyakit 4. 3 2. 2 3. Menyiapkan kandang. 2 5. 5 4. 5 5. 4 3. 5 3.4 4. 2. Mempersiapkan kandang dan kondisi lingkungan yang optimal bagi unggas petelur Memelihara ayam periode starter Memelihara ayam periode grower Memelihara ayam periode layer Melakukan recording Memanen telur produksi Menangani telur produksi Menghitung performasi produksi (feed conversion ratio.6 6.2 4.5 4.1 6. 3. Mengidentifikasi kesehatan ternak unggas Menjaga kesehatan dan kenyamanan unggas Menerapkan biosecurity Memberikan pakan berkualitas Melakukan vaksinasi Mengidentifikasi jenis-jenis penyakit unggas dan gejala serangannya Mendiagnosis penyakit unggas Mengidentifikasi jenis-jenis obat unggas Mengisolasi ternak sakit Mengobati unggas sakit Mengecek hasil pengobatan dan tindak lanjutnya. telur infertile. hen day house).3 7. dan telur tidak menetas. Memelihara induk 7.6 5.6 88 . 1 2. 2 2.2 7. 1 5.3 6. 3 3. 1 3.

2 9. Mengidentifikasi bahan baku pakan Menghitung kebutuhan nutrisi pakan ayam Mengidentifikasi nutrisi pakan Menyusun formula pakan.5 KOMPETENSI DASAR Mempersiapkan kendaraan farm Mengopersikan kendaraan farm Mengangkut sarana produksi unggas di dalam farm Mengangkut hasil ternak unggas. Menentukan kelayakan usaha 13.2 14. 3 8.2 15. Mengelola limbah ternak (litter. Membuat pakan 11. Menghitung biaya investasi Menghitung biaya produksi Menghitung pendapatan Menghitung hasil usaha (BCR. 1 8. faeces dll) 89 .4 14.5 10.4 10.4 10. Mempersiapkan kandang.3 11.1 14.1 15.1 11.3 14.3 12.4 13.4 15. dan peralatan Menerima DOC jantan Memelihara ayam jantan (pakan.1 9. Membuat formulasi pakan 10. lingkungan. Cashflow.4 11.2 13.1 13. 4 9.2 10.1 12.4 14. laba rugi). sirkulasi udara) Menangani kesehatan ayam Memanen hasil Mencatat pemeliharaan ayam jantan Menhitung hasil usaha.3 13. BEP. pemanas.5 14. 2 8. minum. Mengidentifikasi karakter limbah ternak unggas Mengidentifikasi dampak limbah ternak unggas Melaksanakan penangan ilimbah ternak unggas. Mencari data kebutuhan pasar Mencari informasi harga jual rata-rata Menyusun strategi pemasaran Merencanakan target penjualan Melaksanakan pemasaran.5 12.STANDAR KOMPETENSI 8.1 10.2 11.3 9.7 15. Mengidentifikasi tipe kandang dan peralatan Menentukan jenis bahan kandang Menentukan tipe dan lokasi kandang Menghitung kebutuhan luas kandang dan peralatan. Mengoperasikan kendaraan farm 8. Merancang kandang dan peralatan 14.3 10. 9.6 11.6 14.3 15.2 12. Mempersiapkan peralatan Menyiapkan bahan-bahan yang akan dicampur Membuat pakan broiler Membuat pakan layer Mengemas pakan jadi Menyimpan pakan. Mengelola ayam jantan petelur 15. Memasarkan hasil ternak 12.

3 7. Memproduksi hijauan pakan ternak 12.5 11. Mengidentifikasi anatomi dan fisiologi reproduksi Mengawinkan ternak Melakukan inseminasi buatan Melakukan seleksi bibit bibit.3 12.2 5. Melakukan penetasan telur Menerapkan tatalaksana pemeliharaan ternak Menerapkan pencegahan penyakit 5.2 2.3 6. Menjelaskan recording Menyiapkan format recording Mengisi data teknis recording Menghitung data teknis hasil recording Memanfaatkan data teknis hasil recording (tindak lanjut).3 1.4 10. Menjelaskan konsep perencanaaan usaha Menganalisis data dan informasi pasar Menganalisis kebutuhan sarana produksi Menyusun analisa usaha.1 6.2 12. Mengidentifikasi jenis-jenis pengawetan hijauan pakan ternak Membuat hay Membuat silase Membuat amoniasi. Menyusun perencanaan usaha 3. Agribisnis Aneka Ternak (109) STANDAR KOMPETENSI 1.2 8.2 7.1 12.3 7.3 10. Merawat ternak sakit 7. 4. 6.3 2.3 9.2 5.4 10.4 7. .2 12. Membuat pakan ternak 11.4 9.1 9. Menjelaskan jenis-jenis bahan pakan Menyusun formula pakan Menggiling bahan pakan (grinding) Mencampur pakan (mixing) Mengemas dan menyimpan pakan. Menerapkan pemberian pakan ternak 10. Membibitkan ternak 9.2 1.2 6.1 7.1 10. Menjelaskan jenis-jenis pakan Mengidentifikasi sistem pencernaan Mengidentifikasi kebutuhan nutrisi ternak Melakukan pemberian pakan ternak.2 10. Menjelaskan prinsip-prinsip tatalaksana pemeliharaan ayam buras Melakukan pemeliharaan aneka ternak Mengidentifikasi kesehatan ternak Menerapkan biosecurity Melaksanakan vaksinasi.5 8.1 4.3 8.1 1.1 11.1 3.4 2.4 90 KOMPETENSI DASAR Mengidentifikasi tipe-tipe kandang dan peralatan Mengidetenfikasi bahan kandang dan peralatan Menentukan tipe dan lokasi kandang Menghitung kebutuhan kandang dan peralatan. Menetaskan telur secara alami Menetaskan telur secara buatan.1 5. Mengidentifikasi jenis-jenis obat Mendiagnosis penyakit Mengobati ternak sakit.1 8. Melakukan pencatatan (recording) 8.3. Merancang kandang ternak dan peralatan 1.2 9.4 3. Mengidentifikasi jenis-jenis hijauan pakan ternak Membudidayakan hijauan pakan ternak.2 4. Mengawetkan hijauan pakan ternak.1 2. 2.

2 15. 17. 18. 5 2. Membedakan ternak sehat dan ternak sakit Mendeskripsikan gejala penyakit 1. 1 2.3 15.3 13. 1 1. Mengolah limbah ternak 16.2 Menganalisis sarana dan prasarana Mengembangkan infrastruktur. 4 2.1 15. Menganalisis pemasaran hasil produksi 15.1 16. Melakukan pemanenan 13.1 17. Menjelaskan gejala penyakit sistem pencernaan Menjelaskan gejala penyakit sistem peredaran darah Menjelaskan gejala penyakit sistem pernafasan Menjelaskan gejala penyakit sistem urinaria dan reproduksi Menjelaskan gejala penyakit sistem syaraf Menjelaskan gejala penyakit kulit ternak. 6 KOMPETENSI DASAR Menjelaskan perubahan-perubahan abnormal pada ternak Mengkategorikan ternak sehat dan ternak sakit.2 Mengidentifikasi kapasitas dan pemberdayaan SDM Mengembangkan inovasi dan diseminasi.4 14. Menenjelaskan konsep pemasaran Mengidentifikasi perilaku konsumen Mengidentifikasi strategi pemasaran.3 16. Perawatan Kesehatan Ternak (110) STANDAR KOMPETENSI 1.2 14.3 KOMPETENSI DASAR Menjelaskan penentuan waktu panen Menjelaskan perlakuan sebelum pemanenan Melaksanakan proses pemanenan Menerapkan transaksi jual beli hasil peternakan.1 18.2 16.2 13. 3 2. 2 2.1 14. 4. Mengembangan agribisnis peternakan 18. 14. Mengembangakan SDM peternakan 17.4 Menjelaskan jenis-jenis limbah ternak Membuat kompos Membuat biogas. 91 . Mengelola hasil produksi 16.1 13. 2.STANDAR KOMPETENSI 13. Menjelaskan karakteristik produk peternakan Menangani (handling) telur Menangani (handling) daging. 2 2. Membuat fermi kompos.

3 10. 1 3. Menjelaskan bahan kimia dan biologi 92 . Menerapkan prosedur pemeriksaan klinis 9. Menjelaskan penyakit pada ternak unggas petelur 10.2 9.2 8.1 11.2 6. Melakukan cara pengambilan spesimen Melakukan pemeriksaan feces Melakukan pemeriksaan urin Melakukan pemeriksaan darah.1 6.1 10. Menjelaskan obat-obatan Menjelaskan vaksin Menjelaskan vitamin.4 11.3 7.3 5. Menjelaskan penyakit pada ternak unggas pedaging 7.3 4.2 7.3 9.4 6. Menjelaskan penyebab penyakit ternak Menjelaskan penyakit pada ternak ruminansia potong 3.1 5.2 11.3 8.2 10.3 KOMPETENSI DASAR Menjelaskan penyakit infeksious Menjelaskan penyakit non infeksious Menjelaskan penyakit bakterial pada ternak ruminansia potong Menjelaskan penyakit viral pada ternak ruminansia potong Menjelaskan penyakit parasit pada ternak ruminansia potong Menjelaskan penyakit defisiensi nutrisi Menjelaskan penyakit metabolik. Menjelaskan penyakit pada hewan kesayangan 8.1 7.5 5. 2 4. 4. Menjelaskan penyakit bakterial pada hewan kesayangan (pet animals) Menjelaskan penyakit viral pada hewan kesayangan (pet animals) Menjelaskan penyakit parasit pada hewan kesayangan (pet animals). 5.3 9.1 8.2 5.4 10.STANDAR KOMPETENSI 3. Melakukan pemeriksaan secara inspeksi Melakukan pemeriksaan secara palpasi Melakukan pemeriksaan secara perkusi Melakukan pemeriksaan secara auskultasi.1 4.1 9.4 4. Menjelaskan penyakit bakteri pada ternak unggas pedaging Menjelaskan penyakit viral pada ternak unggas pedaging Menjelaskan penyakit parasit pada ternak unggas pedaging. Menjelaskan penyakit pada ternak ruminansia perah 6. Menjelaskan penyakit bakterial pada ternak ruminansia perah Menjelaskan penyakit viral pada ternak ruminansia perah Menjelaskan penyakit parasit pada ternak ruminansia perah. Menerapkan prosedur pemeriksaan laboratorium 11. Menjelaskan penyakit reproduksi Menjelaskan penyakit bakterial pada ternak unggas petelur Menjelaskan penyakit viral pada ternak unggas petelur Menjelaskan penyakit parasit pada ternak unggas petelur.2 4.

Menerapkan teknik bantuan proses kelahiran ternak 93 . Melaksanakan pemeriksaan ternak di rumah potong hewan 17. Memberikan tindakan pertama pada kondisi darurat 14.1 17. Menjelaskan penyakit zoonosis Menjelaskan epidemiologi.1 12.1 18.STANDAR KOMPETENSI 12.4 19. Mengidentifikasi organ reproduksi ternak Menjelaskan sistem hormonal Mengidentifikasi tanda-tanda birahi Menjelaskan teknik inseminasi buatan Melaksanakan inseminasi buatan.2 14.1.2 18.2 17.1 16. Memeriksa ternak sebelum dipotong (antemortem) Memeriksa ternak setelah dipotong (postmortem).4 17.3 17.2 17.5 KOMPETENSI DASAR Menghitung dosis Menjelaskan cara aplikasi bahan kimia dan biologi Menggunakan bahan kimia dan biologi.2 12. Menjelaskan kelainan reproduksi Menjelaskan periode perkembangan foetus Memahami prinsip pemeriksaan kebuntingan Melaksanakan pemeriksaan umur kebuntingan Menjelaskan proses kelahiran normal Menjelaskan teknik membantu proses kelahiran Membantu proses kelahiran Menjelaskan gangguan kelahiran Melakukan penanganan gangguan kelahiran 15.1 14.3 18. Menerapkan cara pengendalian penularan penyakit 12. Menjelaskan kesehatan masyarakat veteriner 16.1 19.3 14. Menjelaskan tipe pernafasan Melakukan tindakan pertama pada kondisi darurat.3 19. Menerapkan inseminasi buatan pada ternak 18.3 13. Menjelaskan sistem kekebalan tubuh Menjelaskan prinsip pencegahan penyakit Mengendalikan penyebaran penyakit Menjelaskan prinsip-prinsip biosecurity.1 13.4 15.4 19.5 18.2 14. 16.2 19. Menerapkan pemeriksaan kebuntingan pada ternak 19.2. 15. Mengaplikasikan bahan kimia dan biologi 13.

3 3. Mengidentifikasi potensi dan peran budidaya perairan 2.4 KOMPETENSI DASAR Menjelaskan peranan budidaya perairan secara umum Menjelaskan jenis dan karakteristik komoditas perairan yang memiliki nilai ekonomis tinggi. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI 1.2 3.4 2.2 2. 3. Menerapkan Keselamatan.DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG STUDI KEAHLIAN PROGRAM STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN : AGRIBISNIS DAN AGROTEKNOLOGI : AGRIBISNIS PRODUKSI SUMBERDAYA PERAIRAN : 1.3 2.1 3.5 2. Mengidentifikasi parameter kualitas air 1. AGRIBISNIS PERIKANAN (111) 2. Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) Melaksanakan prosedur K3 Menerapkan konsep lingkungan hidup Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan. AGRIBISNIS RUMPUT LAUT (112) A.1 2. Menyiapkan peralatan dan bahan yang digunakan dalam identifikasi parameter kualitas air Menjelaskan macam-macam paremeter kualitas air Menjelaskan teknik pengambilan sampel air Mengambil sampel air di lapangan Menjelaskan cara mengukur parameter kualitas air Mengukur parameter kualitas air. Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 94 .6 3.2 2.1 1.

6 KOMPETENSI DASAR Memilih induk ikan Menyeleksi induk jantan dan betina Memelihara induk ikan Melakukan pematangan gonad induk Menyeleksi induk siap pijah. Membudidayakan pakan alami 8.1 3. Mengidentifikasi jenis-jenis pakan alami 7.1 1.4 1. Memilih bahan baku Menghitung formulasi pakan Menghitung kebutuhan bahan baku Membuat pakan ikan Mengemas pakan ikan menyimpan pakan ikan.4 8. Melakukan pendederan 4.1 5.2 9.1 2. Memijahkan ikan 2. Melakukan pembesaran 5.3 9.3 7. Membedakan macam-macam teknik pemijahan ikan Menerapkan teknik pemijahan Melakukan penanganan telur.4 9. Menjelaskan macam-macam kebutuhan nutrien ikan Menghitung kebutuhan nutrien ikan.1 4.B.2 9.3 5.2 4. KOMPETENSI KEJURUAN 1.2 6.3 3.5 5.3 7.6 5. 3.5 4. Menghitung kebutuhan nutrient ikan Memproduksi pakan ikan 95 .2 1.2 5.6 6.1 7.1 8.4 4. Merawat telur dan larva 6.3 1.2 3.2 2.4 4.1 6. Membedakan macam-macam phytoplankton Membedakan macam-macam zooplankton Membedakan macam-macam benthos. Agribisnis Perikanan (111) STANDAR KOMPETENSI 1.3 4.1 9.3 3. Merencanakan kegiatan pembesaran Menghitung padat penebaran Menebar benih ikan Memelihara benih ikan Memantau pertumbuhan ikan Memanen ikan. Membuat kultur murni Membuat kultur semi massal Membuat kultur massal Menghitung sel pakan alami. Menetaskan telur Memberi pakan larva Mengamati perkembangan larva Menangani hama dan penyakit pada larva. Merencanakan kegiatan pendederan Menghitung padat penebaran Menebar larva Memelihara larva Memantau pertumbuhan larva Memanen benih.5 2.4 5.5 9. Mengelola induk ikan 1. 9.2 7.

4 19.3 19.3 12. Menghitung biaya produksi Menghitung pendapatan Menentukan benefit cost ratio Menghitung break even point (titik impas).1 19.STANDAR KOMPETENSI 10.2 10. Menentukan jenis dan ukuran pakan Menentukan jumlah.5 KOMPETENSI DASAR Melakukan uji pakan secara fisis Melakukan uji pakan secara khemis Melakukan uji pakan secara biologis. Membuat wadah budidaya 18.3 11.1 15.2 18.2 17.5 14. waktu dan frekuensi pemberian pakan Menghitung kebutuhan pakan Melakukan sampling.6 18. 11.2 14. Mengidentifikasi hama dan penyakit ikan 12.4 12.1 11.3 15. Memberi pakan 13. Mengambil sampel air Menjelaskan kriteria kualitas air Mengukur parameter kualitas air budidaya Menentukan kelayakan lokasi budidaya Mengendalikan kualitas air budidaya. Merencanakan sasaran dan target pasar Membuat strategi promosi Menentukan sistem penjualan. Menjelaskan cara pengambilan sampling Melakukan sampling Menjelaskan cara menghitung hasil produksi ikan yang akan dipanen Menghitung hasil produksi ikan yang akan dipanen.2 19.1 18.5 13.3 17.3 11. Melakukan ujicoba pakan buatan 10.3 17.2 16.3 13. pintu pemasukan dan pengeluaran air Mengairi wadah budidaya Menyiapkan peralatan budidaya.4 17.1 14. Memasarkan hasil budidaya 15.1 17. Membuat analisis usaha budidaya ikan 16.4 16.2 12.2 13.1 13.1 10. Menentukan lokasi Mendesain wadah budidaya Melakukan pembuatan wadah budidaya Mengidentifikasi wadah dan media budidaya ikan Membersihkan atau mengolah dasar wadah budidaya Memupuk dan mengapur dasar kolam Memperbaiki pematang. Mengestimasi hasil produksi 19.5 17.3 18.1 12. Mengidentifikasi macam-macam hama dan penyakit ikan Mengambil sampel di lapangan Mengidentifikasi gejala serangan Menentukan jenis penyakit Mengobati ikan sakit. Mengelola kualitas air 14.4 12. Menyiapkan wadah dan media budidaya ikan 17. Merencanakan kegiatan pemanenan ikan hasil budidaya Memanen ikan Melakukan sortasi hasil panen Mengemas ikan Menjaga mutu hasil panen.4 13.1 16.2 15.4 19.3 15. Memanen hasil budidaya ikan 96 .2 11.

Mengidentifikasi karakteristik alga merah Mengidentifikasi karakteristik alga coklat Mengidentifikasi karakteristik alga hijau.1 1.4 2. Menganalisis sumber daya alam dan budaya Menganalisis data sumberdaya Menentukan jenis rumput laut yang dibudidayakan Menyeleksi bibit rumput laut Menjelaskan metode pembibitan rumput laut Mengembangkan bibit rumput laut sesuai standar kualitas dan kuantitas. 7.4. 2. prasarana budidaya sesuai skala produksi Memelihara rumput laut Mengendalikan hama dan penyakit Mengelola lingkungan budidaya rumput laut.3.2. Menerapkan budidaya rumput laut secara terpadu 9.2. Mendeskripsikan karakteristik rumput laut 3. 3.5 5.3 4. 7.1.1.3.2. Menentukan lokasi budidaya 6.1. Memahami teknik budidaya rumput laut 2.2 4. Mendeskripsikan rumput laut siap panen Melakukan estimasi skala produksi Menyiapkan sarana.2. Menjelaskan ekologi pertumbuhan rumput laut 4.1. 8.2 1.2. 3. 6.1. Agribisnis Rumput Laut (112) STANDAR KOMPETENSI 1. 2. 6. Mengidentifikasi jenis-jenis rumput laut yang dibudidayakan secara terpadu Menentukan metode budidaya Menghitung populasi ikan dan rumput laut Melakukan budidaya. Mengidentifikasi ekologi rumput laut merah Mengidentifikasi ekologi rumput laut coklat Mengidentifikasi ekologi rumput laut hijau.4 4. Melaksanakan pembibitan 5. Mengevaluasi rumput laut siap panen: rumput laut merah. 1.1.2. 7. 5. 6. KOMPETENSI DASAR Menjelaskan peta agribisnis rumput laut di Indonesia Menjelaskan kontribusi rumput laut sebagai bahan baku pangan & pangan fungsional Menjelaskan kontribusi rumput laut sebagai bahan baku non pangan Menjelaskan aspek ekonomi peranan agribisnis rumput laut. Menjelaskan potensi agribisnis rumput laut.1 4. coklat. 5.4.3.3. 8. 7. 7. 9. Menerapkan budidaya 7. 8.3. 4.3 1. 8.5. dan hijau 97 .1.2. 3. Menjelaskan teknik budidaya rumput laut dengan metode tebar Menjelaskan teknik budidaya rumput laut dengan metode rakit Menjelaskan teknik budidaya rumput laut dengan metode pancang Menjelaskan teknik budidaya rumput laut dengan metode kantong Menjelaskan teknik budidaya rumput laut dengan metode kombinasi.3. 8.

1 13. 9. Melakukan pengembangan agribisnis rumput laut.3 13.2. Menjalankan pengemasan.4 15.2.2 13. 10.2 15. KOMPETENSI DASAR Memilih teknik pemanenan pada rumput laut Melakukan pemanenan melakukan hasil panen rumput laut. Menerapkan pengolahan pasca panen Melakukan pengemasan hasil pengolahan Mengolah rumput laut siap saji.3 14.1 14.2 14. 98 .1 12. Membuat analisis kelayakan usaha agribisnis rumput laut. 11.4 14. Menjelaskan konsep pemasaran Menjelaskan perilaku konsumen Menjelaskan strategi pemasaran Melaksanakan pemasaran.3 13. 14. Memasarkan hasil produk pengolahan.2. 12.1.STANDAR KOMPETENSI 9.2 12.3 15. 15. Mengolah rumput laut dalam kemasan cair.4 13. Mengolah rumput laut dalam kemasan padat Mengolah rumput laut dalam kemasan bubuk. 11.3. 10. 11. Menghitung biaya produksi Menghitung pendapatan Mengelola akutansi perusahaan Menelaah sistem keuangan perusahaan Menerapkan koordinasi produksi Memahami konsep kapasitas dan pemberdayaan SDM Memahami pengembangan komiditi Meningkatkan inovasi produksi. 12.1. Melakukan persiapan pengemasan.1 15. Melakukan pengolahan sistem basah Melakukan sistem kering. 10.

3 1.3 4. Menerapkan Keselamatan.2 6.4 4.4 KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) Melaksanakan prosedur K3 Menerapkan konsep lingkungan hidup Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan. Memahami sistem penyaluran tenaga 4. Mendeskripsikan bahan logam Mendeskripsikan bahan non logam Malakukan tugas dalam kelompok Memberikan bantuan kepada kelompok dan pengguna Melaksanakan komunikasi di tempat kerja Memahami peraturan dan perundangan di dalam dunia kerja. Mengidentifikasi tekstur tanah Mengidentifikasi struktur tanah Mengidentifikasi partikel densitas tanah Mengidentifikasi porositas dan permeabilitas Mengidentifikasi konsistensi tanah Mengidentifikasi temperatur tanah.4 2.3 3. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI 1.1 5.2 4.1 6. Menganalisis sifat-sifat fisik tanah 5.2 1.6 5.1 1.4 4. Menjelaskan komponen kopling Menjelaskan komponen power take off. Menjelaskan sistem penyaluran tenaga dengan sabuk Menjelaskan komponen roda gigi.3 6.2 2.2 6.1 3. Mengambar teknik 3. Mendeskripsikan bahan yang digunakan pada alat mesin pertanian 6.5 4.3 2. Menjelaskan prinsip gambar teknik Mengidentifikasi peralatan gambar teknik Menggunakan peralatan gambar teknik Merawat peralatan gambar teknik.4 3. 2.1 2.DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG STUDI KEAHLIAN PROGRAM STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN : : : AGRIBISNIS DAN AGROTEKNOLOGI MEKANISASI PERTANIAN MEKANISASI PERTANIAN (113) A. Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 1.2 3.1 4. Melaksanakan kerjasama dengan kelompok dan pelanggan 99 .

3 2. Mengolah tanah pertanian 6. Mengidentifikasi alat mesin penanam Menjelaskan prosedur pengoperasian alat dan mesin penanam mengoperasikan alat mesin penanam Merawat alat mesin penanam.B.5 KOMPETENSI DASAR Menjelaskan pertanian berkelanjutan Mengidentifikasi kondisi tanah sebagai sumber daya alam Menyediakan sarana dan prasarana lahan pertanian Mengendalikan erosi lahan pertanian Menjaga kelestarian lingkungan lahan pertanian Meningkatkan produktivitas lahan pertanian.3 3.1 4.4 7.2 7. Mengoperasikan motor tenaga penggerak alat mesin pertanian 3.2 3.2 4. Mengoperasikan alat mesin pemeliharaan tanaman 100 .4 7.4 1.2 1.3 4.4 4.6 5.2 6. Mengidentifikasi traktor pertanian roda dua Menjelaskan prosedur pengoperasian traktor pertanian roda dua Mengoperasikan traktor pertanian roda dua Merawat traktor pertanian roda dua.1 6.1 7.2 5.3 5.3 1. Mengoperasikan traktor pertanian roda dua 4. Mengidentifikasi motor tenaga penggerak alat mesin pertanian Menyiapkan motor tenaga penggerak alat mesin pertanian Mengoperasikan motor tenaga penggerak alat mesin pertanian Merawat motor tenaga penggerak alat mesin pertanian.4 5.1 3.1 1. Menjelaskan konsep dasar pengolahan tanah Mengidentifikasi peralatan pengolahan tanah Menjelaskan teknik pengolahan tanah Menyiapkan peralatan dan mesin pengolah tanah Melaksanakan pengolahan tanah pertama dengan bajak Melaksanakan pengolahan tanah kedua dengan alat mesin pengolahan tanah Merawat alat mesin pengolah tanah. Mengelola lahan pertanian 1.6 2.4 3.3 6.5 1.2 2. KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI 1.3 7. Mengoperasikan alat mesin penanam 7.7 6. Mengoperasikan traktor pertanian roda empat 5.1 2.1 5. Mengidentifikasi traktor pertanian roda empat Menjelaskan prosedur pengoperasian traktor pertanian roda empat Mengoperasikan traktor pertanian roda empat Merawat traktor pertanian roda empat.4 5.5 5. Mengidentifikasi alat mesin pemeliharaan tanaman Menggandeng alat mesin pemeliharaan tanaman Menjelaskan cara pengoperasian alat mesin pemeliharaan tanaman Mengoperasikan alat mesin pemeliharaan tanaman Merawat alat mesin pemeliharaan tanaman. 2.

6 13. Mengidentifikasi alat mesin pengolahan hasil pertanian Memasang alat mesin pengolahan hasil pertanian Menjelaskan cara pengoperasian alat mesin pengolahan hasil pertanian Mengoperasikan alat mesin pengolahan hasil pertanian Merawat alat mesin pengolahan hasil pertanian.2 11. Mengelola unit tata guna lahan . Mengoperasikan alat mesin pengangkut sarana produksi dan hasil pertanian 11.1 14.5 10. 101 9.5 13. Mengidentifikasi alat mesin pasca panen Memasang alat mesin pasca panen Menjelaskan cara pengoperasian alat mesin pasca panen Mengoperasikan alat mesin pasca panen Merawat alat mesin pasca panen. Melaksanakan pengukuran lahan 14. Mengoperasikan alat mesin pemanen 8.4 9.6 13. Mengidentifikasi alat pengukuran lahan Mempersiapkan alat pengukuran lahan Menjelaskan cara pengoperasian alat pengukuran lahan Melaksanakan Pengukuran beda tinggi Melakukan pengukuran luas lahan Melakukan pengukuran topografi lahan Mengolah data dan menggambar hasil pengukuran Merawat alat pengukuran lahan.5 9.4 12.3 KOMPETENSI DASAR Mengidentifikasi alat mesin pemanen Menggandeng alat mesin pemanen Menjelaskan cara pengoperasian alat mesin pemanen Mengoperasikan alat mesin pemanen Merawat alat mesin pemanen.2 8.5 12.1 9.3 12.1 11.3 9.2 13.3 8.2 10.5 11. Memahami bentuk-bentuk unit tata guna lahan Mengidentifikasi kondisi tata guna lahan Merawat sarana tata guna lahan.3 10.2 9.4 8.3 11.1 8. Mengoperasikan alat mesin pasca panen 10.4 11.3 13.5 12.8 14. Mengidentifikasi alat mesin pengangkut sarana produksi dan hasil pertanian Menyiapkan alat mesin pengangkut sarana produksi dan hasil pertanian Menjelaskan cara pengoperasian alat mesin pengangkut sarana produksi dan hasil pertanian Mengoperasikan alat mesin pengangkut sarana produksi dan hasil pertanian Merawat alat mesin pengangkut sarana produksi dan hasil pertanian.2 12.4 13.1 10.7 13.2 14.1 12.1 13.STANDAR KOMPETENSI 8. Mengoperasikan alat mesin pengolahan hasil pertanian 12.4 10. Mengidnetifikasi alat mesin irigasi Memasang alat mesin irigasi Menjelaskan cara pengoperasian alat mesin irigasi Mengoperasikan alat mesin irigasi curah Mengoperasikan alat mesin irigasi tetes Merawat alat mesin irigasi. Mengoperasikan alat mesin irigasi 13.

4 16.5 16.2 16. 102 .2 19. Mengukur kebutuhan air tanaman 19. Membuat jaringan Irigasi tetes/curah 15. Mengukur potensi sumber air irigasi Mengkorelasikan hubungan tanah.3 16.3 19.2 18. Mengelola sumber air irigasi 18. 16.5 18. Mengoperasikan alat mesin perawatan dan perbaikan mesin pertanian. Menganalisis konsep kebutuhan air tanaman mengukur kebutuhan air tanaman menentukan saat irigasi.4 KOMPETENSI DASAR Merencanakan jaringan irigasi tetes/ curah Mendesain jaringan irigasi tetes/ curah Membuat jaringan tetes/ curah Mengoperasikan irigasi tetes/ curah Merawat jaringan irigasi tetes/curah.4 15.3 15.1 18.1 15.2 17.1 19. Mengidentifikasi alat mesin perawatan dan perbaikan Menjelaskan cara pengoperasian alat mesin perawatan dan perbaikan mesin pertanian Mengoperasikan alat mesin perawatan dan perbaikan Melakukan perawatan dan perbaikan. air dan tanaman Mengukur debit air irigasi Mengukur kualitas air irigasi Melakukan tindakan konservasi sumber air irigasi.2 15.1 17.3 17.1 16.4 17. Mengidentifikasi jenis-jenis pompa irigasi Mendeskripsikan karakteristik pompa irigasi Menjelaskan teknik pengoperasian pompa irigasi Mengoperasikan pompa irigasi Merawat pompa irigasi.STANDAR KOMPETENSI 15.3 19.5 17. Mengoperasikan pompa air untuk Irigasi/drainase 17.

1 5. Mengamati kematian mikroorganisme.DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG STUDI KEAHLIAN PROGRAM STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN : : : AGRIBISNIS DAN AGROTEKNOLOGI AGRIBISNIS HASIL PERTANIAN 1.2 3.2 3.4 2.2 5. Mendemonstrasikan sample penggunaan food additive dan food preservatives.6 5. Menyiapkan biakan mikroorganisme. TEKNOLOGI PENGOLAHAN HASIL PERTANIAN (114) 2. Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 6 Mengenal prinsip-prinsip mutu dalam pengolahan 103 . Menyiapkan media pertumbuhan mikroorganisme.4 6.1 1.6 3.3 4.2 1.3 5.2 6.1 6. Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) Melaksanakan prosedur K3 Menerapkan konsep lingkungan hidup Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan.3 3.1 2. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI 1 Mengenal komoditas hasil pertanian 1.7 4.3 4 Mengidentifikasi karakteristik mikroorganisme 5 Menerapkan Keselamatan.4 4. Menghitung jumlah mikroorganisme.5 4. Menguji penyimpangan mutu dalam pengolahan bahan hasil 2 Mengidentifikasi karakteristik industri pertanian 3 Menerapkan dasar pengolahan dan pengawetan bahan hasil pertanian 3. Menjelaskan regulasi tentang penggunaan bahan tambahan makanan (food additive) dan bahan pengawet kimia (food preservatives) Mendemonstrasikan sample dasar pengolahan dan pengawetan secara fisik Mendemonstrasikan sample dasar pengolahan dan pengawetan secara khemis Mendemonstrasikan sample dasar pengolahan dan pengawetan secara mikrobiologis Mendemonstrasikan sample dasar pengolahan dan pengawetan secara biokhemis.5 3.2 4. Menguji secara inderawi hasil perlakuan dasar pengolahan.1 KOMPETENSI DASAR Menggolongkan komoditas hasil pertanian Menguji sifat-sifat komoditas hasil pertanian Mendeskripsikan kerusakan komoditas hasil pertanian Menguji akibat yang timbul oleh kerusakan komoditas hasil pertanian. PENGAWASAN MUTU HASIL PERTANIAN (115) A.3 1. Mengenal kaitan mutu produk dengan proses pengolahan.4 3. Memahami ruang lingkup industri pertanian Mengklasifikasi jenis-jenis industri pertanian.1 4. Mengukur pertumbuhan mikroorganisme. Mengenal kriteria mutu bahan hasil pertanian. Mengamati struktur mikroorganisme.

Menerapkan teknik pengeprisan (trimming) bahan hasil panen Menerapkan teknik pengumpulan hasil panen Menerapkan teknik pemisahan hasil panen (sortasi dan gradding) Menerapkan teknik penumpukan hasil panen Menerapkan teknik pengangkutan hasil panen. Menjelaskan pengertian dan peranan pengendalian mutu hasil pertanian.2 7.7 7.1 7.5 5. Menerapkan teknik penggunaan suhu rendah 104 . Menerapkan prosedur kerja GMP (Good Manufacturing Procedure) 2. KOMPETENSI KEJURUAN 1.2 5. Mengidentifikasi ciri-ciri bahan hasil pertanian siap panen Menentukan saat panen bahan hasil pertanian Menentukan cara dan peralatan panen Memanen bahan hasil pertanian. Menggunakan mikroorganisme dalam proses pengolahan (fermentasi) 5. Teknologi Pengolahan Hasil Pertanian (114) STANDAR KOMPETENSI 1.7 8.5 7. Mengidentifikasi mikroorganisme yang aktif dalam fermentasi Mengkondisikan bahan sebagai media dalam proses fermentasi Menginokulasikan mikrobia dalam proses fermentasi Mengendalikan lingkungan proses fermentasi Memanen hasil fermentasi.4 6. Menerapkan proses blanching Menerapkan proses exhausting Menerapkan proses pasteurisasi Menerapkan proses sterilisasi Menerapkan proses pengukusan dan perebusan Menerapkan proses penguapan Menerapkan proses pengentalan.2 6. Menerapkan teknik pengendalian kandungan air dalam pengolahan 6. Menjelaskan prinsip dasar dan teknik penggunaan suhu rendah Menerapkan proses pendinginan 3. Menerapkan proses pengeringan Menerapkan proses perendaman Menerapkan proses dehydrasi Menerapkan proses rehydrasi.1 1. Menjelaskan konsepsi mutu hasil pertanian cacat dan toleransi.4 3.3 2.2 KOMPETENSI DASAR Mengidentifikasi persyaratan GMP dalam kegiatan pengolahan hasil pertanian Menerapkan prosedur praktik yang baik dalam berproduksi. Menerapkan teknik pengolahan dengan suhu tinggi 8.3 4.5 6. Menerapkan teknik-teknik pemanenan bahan hasil pertanian 1.3 7.STANDAR KOMPETENSI 7 Menerapkan konsep mutu hasil pertanian dan pengendalian mutu hasil pertanian 7.2 4.4 4.1 4.6 6.2 2.1 7.1 8. Menerapkan proses pengecilan ukuran dan bentuk produk/forming Menerapkan proses pencampuran Menerapkan proses emulsifikasi Menerapkan proses filtrasi Menerapkan proses kristalisasi Menerapkan proses ekstraksi Menerapkan proses destilasi.4 3.5 4. B.4 7.2 2.3 6.1 2.1 5.3 5. Menerapkan perlakukan pendahuluan terhadap bahan hasil pertanian pasca panen 4.2 KOMPETENSI DASAR pertanian.2 3.1 6.4 6.1 3. Menerapkan teknik konversi bahan dalam pengolahan 7.3 3.6 7.

5 13. Menerapkan teknik perlakuan kimiawi/ enzymatis dalam pengolahan 8.1 11.3 12. Menerapkan pengolahan dengan pemanas vacum. Menjelaskan proses pengolahan hasil pertanian Menerapkan proses pengolahan hasil pertanian Mengendalikan jalannya proses Memantau mutu produk olahan.4 14.3 9. Menerapkan teknik pengolahan menggunakan media pengahantar panas 12.4 15.1 15.1 9.4 9.4 12.3 11. Menjelaskan alat-alat. Menjelaskan teknik penyimpanan hasil pertanian dan ghasil olahannya Memilih cara dan peralatan penyimpanan alami Menyimpan bahan hasil pertanian dan hasil olahannya Menggidentifikasi serangan hama dan penyakit dalam penyimpanan/ penggudangan hasil pertanian Mengendalikan hama dan penyakit dalam penyimpanan/ penggudangan bahan hasil pertanian Mengelola kegiatan penyimpanan dan penggudangan hasil pertanian Menerapkan administrasi penggudangan. Mengemas bahan hasil pertanian dan produk olahan 15.2 13. Menerapkan sanitasi di lingkungan perusahaan pengolahan hasil pertanian .3 15.1 12. Mengoperasikan proses pengolahan hasil pertanian 14.5 9.7 16.6 15.1 14. Mengoperasikan peralatan pengolahan hasil pertanian 13.1 16.4 15. Menyimpan dan menggudangkan bahan hasil pertanian dan hasil olahannya 16. Mengidentifikasi fungsi dan prinsip kerja peralatan pengolahan hasil pertanian Mengoperasikan peralatan pengolahan Mendiagnosa gangguan peralatan pengolahan Memperbaiki kerusakan ringan pada peralatan pengolahan Merawat peralatan pengolahan.2 12.3 14.4 KOMPETENSI DASAR Menerapkan proses pembekuan. Menerapkan pengolahan dengan irradiasi (sinar gelombang pendek).2 10.3 13. Mengidentifikasi jenis dan sifat berbagai bahan kemasan Memberi perlakuan pra pengemasan Mengemas bahan hasil pertanian Merancang identitas dan informasi produk dalam kemasan(labeling). Menerapkan penggorengan (deep fraying) Menerapkan penggorengan (surface fraying) Menerapkan penyanggraian.1 13.3 12. bahan dan teknik sanitasi perusahan pengolahan hasil pertanian Menerapkan teknik sanitasi terhadap bahan Menerapkan teknik sanitasi terhadap peralatan Menerapkan teknik sanitasi terhadap ruang pengolahan hasil pertanian dan lingkungannya 105 10.STANDAR KOMPETENSI 9.2 15. Mennerapkan pengolahan dengan udara panas. Menerapkan proses sulfitasi Menerapkan proses karbonatasi Menerapkan proses netralisasi Menerapkan proses hidrolisis Menerapkan proses pemurnian (refining) Menerapkan proses koagulasi.3 9. Menerapkan teknik pemanasan tidak langsung dalam pengolahan 11.2 9.1 10.2 11.6 10.2 16.3 16.2 14.5 15.

2 1.2 Mengidentifikasi jenis dan jumlah limbah pengolahan hasil pertanian 17. Pengawasan Mutu Hasil Pertanian (115) STANDAR KOMPETENSI 1.1 Mengumpulkan berbagai data / informasi bisnis 18.1 3.1 Menganalisis keberhasilan usaha. 18.2 3.3 3.5 Memasarkan produk.2 4. 19. Mengelola usaha Pengolahan Hasil Pertanian 2.2 3.1 1. 18.4 Merencanakan usaha 18. Menjelaskan ketentuan umum GLP Menjelaskan organisasi GLP Menyiapkan peralatan laboratorium pengawasan mutu hasil pertanian Menyiapkan ruang/bangunan dan fasilitas laboratorium pengawasan mutu hasil pertanian Menyiapkan bahan-bahan pengujian di laboratorium pengawasan mutu hasil pertanian Menjamin sanitasi dan hygienis laboratorium.5 5.5 3.3 Menerapkan teknik pengelolaan limbah cair 17.1 4. Mengidentifikasi peralatan pengawasan mutu hasil pertanian Mengkalibrasi peralatan pengawasan mutu hasil pertanian. Memahami spesifikasi bahan hasil pertanian Mengendalikan spesifikasi bahan dasar (starting materials) Mengendalikan spesifikasi air proses Mengendalikan spesifikasi produk Mengendalikan spesifikasi formulasi master.STANDAR KOMPETENSI 17. 17. Mengelola limbah pengolahan hasil pertanian KOMPETENSI DASAR 16.4 3. Mengambil contoh bahan hasil pertanian 106 . Mengendalikan spesifikasi produk 5.3 4. Mengkalibrasi peralatan pengawasan mutu hasil pertanian 2.4 4.2 Memilih jenis usaha pengolahan berdasar kepada data/informasi 18. Menjelaskan cara-cara pengambilan contoh bahan hasil pertanian 4.3 Mengidentifikasi faktor-faktor produksi dan distribusi 18. Menerapkan prinsip kerja laboratorium yang baik/Good Laboratory Practice (GLP) 3.1 KOMPETENSI DASAR Membuat inventarisasi peralatan untuk pengawasan mutu hasil pertanian Membuat SOP penggunaan peralatan pengawasan mutu hasil pertanian Mensanitasi peralatan pengawasan mutu hasil pertanian Merawat peralatan pengawasan mutu hasil pertanian.4 Menerapkan teknik pengelolaan limbah padat.6 4.5 Menerapkan teknik sanitasi terhadap pekerja.1 Menjelaskan teknik pengelolaan limbah 17. Menyiapkan peralatan untuk pengawasan mutu hasil pertanian 1.3 1.1 2.4 2.

Menganalisis bahan hasil pertanian secara khromatografi. Melakukan pengujian bahan hasil pertanian dengan uji kesukaan Melakukan pengujian bahan hasil pertanian dengan uji perbedaan Melakukan pengujian bahan hasil pertanian dengan uji rangking Menganalisis bahan hasil pertanian menggunakan alat fisik Menganalisis nilai-nilai ukuran bahan hasil pertanian Menganalisis sifat khusus komoditas hasil pertanian Menganalisis secara thermometri/gravimetri.4 8. 9. Menganalisis bahan hasil pertanian secara organoleptik 6.7.3 7. Menganalisis bahan hasil pertanian secara refraktometri Menganalisis bahan hasil pertanian secara polarimetri Menganalisis bahan hasil pertanian secara spektrofotometri Menganalisis bahan hasil pertanian secara kolorimetri Menganalisis bahan hasil pertanian secara konduktometri 6.2 KOMPETENSI DASAR Melaksanakan pengambilan contoh bahan hasil pertanian.4 8. 11. Menganalisis bahan hasil pertanian secara fisikokimia (instrumental) 9. Menganalisis secara mikroanalis 10. Membuat reagensia 11.6 Merawat khemikalia dan reagensia.1 8.5 Membuat reagensia dan larutan khemikalia untuk pengujian 10.1 Mengidentifikasi macam dan sifat reagensia untuk pengujian mutu komoditas hasil pertanian 10.2 7. 10.5.2 Menganalisis kandungan protein 107 .4 Menstandardisasi khemikalia dan reagensia 10.2 Mengidentifikasi benda asing secara mikroskopik 9. Menganalisis bahan hasil pertanian secara kimia (analisis proksimat) 8. Menganalisis bahan hasil pertanian secara potensiometri 8.3 7.2 Mengidentifikasi komponen utama reagensia 10.6.2 8. 8.2 6.3 Mengidentifikasi serangga atau bagian/potongan (fragmen) serangga.3 Menghitung konsentrasi bahan kimia 10.3 8. Menganalisis bahan hasil pertanian secara fisis 7.1 7.1 Mengisolasi benda asing untuk deteksi mikroskopik 9.1 Menganalisis kandungan karbohidrat 11.1 6.STANDAR KOMPETENSI 5.

Menganalisis air untuk industri PPHP 15. Menganalisis kandungan mineral Menganalisis adanya bahan berbahaya Menganalisis adanya bahan kimia tambahan untuk makanan (food additives) Menganalisis kandungan vitamin Menganalisis kandungan alkaloid.3 KOMPETENSI DASAR Menganalisis kandungan lemak Menganalisis kandungan air Menganalisis kandungan abu.2 15.3 16.4 11. 12.5 14.4 14. Menganalisis sampel air baku boiler dan Chill Water 16. Mengoperasikan teknik kerja aseptis Mengolah data hasil analisis bahan hasil pertanian secara mikrobiologis.1 13.3 12.4 12.4 108 .STANDAR KOMPETENSI 11.3 11.2 13.6 15.3 14.1 14.2 16. Menganalisis bahan hasil pertanian secara kimia (mikro komponen) 13.5 12.1 16.3 14.1 15. Menyiapkan larutan contoh uji mikrobiologis sistem pengenceran Mensterilkan alat-alat dan perkakas yang digunakan dalam analisis bahan hasil pertanian secara mikrobiologis Membuat media pertumbuhan mikrobia Menginokulasikan larutan contoh ke dalam media pertumbuhan Mengamati hasil analisis secara mikrobiologis Mengidentifikasi parameter kualitas air baku industri dan air minum Menguji kualitas air untuk industri pengolahan hasil pertanian Menjaga air dari kontaminasi silang sampai digunakan untuk industri pengolahan hasil pertanian. Mengidentifikasi parameter kualitas air baku boiler dan chill water Mengidentifikasi metode analisis berbagai jenis parameter kualitas air baku boiler dan chill water Mengidentifikasi peralatan untuk analisis berbagai parameter kualitas air baku boiler dan chill water Menganalisis berbagai parameter kualitas air baku boiler dan chill water.2 14.2 12. Menganalisis bahan hasil pertanian secara mikrobiologis 14.5 13.1 12. Menyiapkan pengambilan contoh bahan hasil pertanian atau transfer secara aseptik Memindahkan bahan-bahan secara aseptik Memelihara area kerja dan peralatan pengawasan mutu hasil pertanian dalam usaha mencegah terjadinya infeksi silang dan kontaminasi.

2 17.3 19.1 20. 3 17. Mengelola kegiatan pengendalian mutu hasil pertanian 19.4 109 . 4 17. Mengendalikan mutu pada tahap kritis dengan pendekatan HACCP (Hazard Analysis Critical Control Points) Menguji kecukupan sanitasi dan hygiene Mengendalikan mutu bahan di gudang. 17.1 18. Menguji sifat bahan kemasan 18. Mengendalikan mutu hasil pertanian dengan menerapkan HACCP (Hazard Analysis Critical Control Points) dalam kegiatan pengolahan hasil pertanian Mengendalikan mutu hasil pertanian dengan menerapkan prinsip-prinsip ISO 9000 Mengendalikan mutu hasil pertanian dengan menerapkan prinsip-prinsip ISO 14000 Mengendalikan mutu hasil pertanian dengan menerapkan Total Quality Management(TQM). 6 KOMPETENSI DASAR Menguji limbah padat Memecahkan masalah yang ditimbulkan oleh limbah padat Menguji limbah cair Memecahkan masalah yang ditimbulkan oleh limbah cair Menguji limbah gas Memecahkan masalah yang ditimbulkan oleh limbah gas. Mengukur sifat fisik plastik Mengukur sifat fisik kertas Mengukur sifat fisik kaleng.STANDAR KOMPETENSI 16.2 19. 1 17. Menguji limbah bahan hasil pertanian 17.1 19.3 20.2 18. Mengendalikan mutu selama proses produksi hasil pertanian 18.2 20.3 20. 5 17.

3 1. fungsi.5 2.1 1.2 2.1 2.2 3.2 2.2 3.2 4.3 4. Mengkatagorikan masyarakat tani dan pedesaan 1. Menghayati diri sebagai penyuluh 2.1 3.1 2.1 4. Menganalisis hakekat penyuluhan 1.1 3. Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) Melaksanakan prosedur K3 Menerapkan konsep lingkungan hidup Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan. KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI 1. Mengoperasikan peralatan mekanisasi pertanian . Memahami latar belakang terbitnya UURI No. Mendemonstrasikan hand traktor untuk pengolahan tanah Mendemonstrasikan farm traktor untuk pengolahan tanah Mendemonstrasikan peralatan hand sprayer untuk pemeliharaan tanaman Mendemonstrasikan peralatan irigasi 3.3 3.4 KOMPETENSI DASAR Menjelaskan sejarah penyuluhan pertanian di Indonesia Menjelaskan peran penyuluhan dalam pembangunan pertanian. : : : AGRIBISNIS DAN AGROTEKNOLOGI PENYULUHAN PERTANIAN PENYULUHAN PERTANIAN (116) B. 16 tahun 2006 tentang Sistem penyuluhan Pertanian dan Kehutanan 3.4 1.4 4.2 3. penyuluhan dan penerangan.4 110 KOMPETENSI DASAR Menjelaskan pengertian penyuluhan pertanian Menjelaskan tujuan penyuluhan pertanian Menjelaskan falsafah penyuluhan Menjelaskan azas. Menerapkan Keselamatan. Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 4.1 1.3 3. Mengidentifikasi peran penyuluhan pertanian dalam pembangunan Indonesia 2.2 1. Menjelaskan karakteristik seorang penyuluh Menjelaskan karakteristik penyampaian informasi Menampilkan perilaku sebagi penyuluh. Menjelaskan struktur masyarakat pedesaan Mengidentifikasi karakteristik masyarakat tani Menunjukkan perubahan sosial masyarakat tani dan pedesaan Menyatakan tingkat adopsi inovasi pertanian.3 3. 16 tahun 2006 Memahami isi UURI NO 16 tahun 2006. dan sasaran penyuluhan pertanian Membedakan pendidikan.DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG STUDI KEAHLIAN PROGRAM STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN A. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI 1. Memahami isi UURI No.dari masyarakat.

Mengoperasikan alat bantu penyuluhan 14.1 Menjelaskan berbagai macam bahan penyuluhan pertanian 11.1 Menjelaskan organisasi dan administrasi 10. Menentukan metode penyuluhan 13.1 Menjelaskan dasar budidaya tanaman hortikultura 5.1 Menjelaskan dasar budidaya ikan 8. transparansi.2 Mengoperasikan overhead projector 13.2 4.1 Menjelaskan hutan.3 Memilih metode penyuluhan pertanian.1 Menjelaskan dasar budidaya tanaman perkebunan 6. 11. 6. Mengelola bisnis tanaman perkebunan 7.3 Menjelaskan system pengelolaan hutan bersama masyarakat. Mendirikan kelembagaan petani 11.4 Menganalisis bisnis tanaman hortikultura.3 Melaksanakan bisnis perikanan 8. 5.2 Merencanakan bisnis perikanan 8. Menyusun program penyuluhan 5. kawasan hutan. Menjelaskan dasar budidaya tanaman pangan Merencanakan bisnis tanaman pangan Melaksanakan bisnis tanaman pangan Menganalisis bisnis tanaman pangan.2 Merencanakan bisnis tanaman perkebunan 6.1 Menjelaskan dasar budidaya ternak 7. 9.2 Merencanakan bisnis peternakan 7.2 Menggolongkan metode penyuluhan pertanian 12.4 Menganalisis bisnis tanaman perkebunan. 12. Menguraikan sistem pengelolaan hutan dan kawasan hutan 10. Mengelola bisnis peternakan 8. transparansi. Mengelola bisnis tanaman pangan 4. 7. dan slide 11.1 Mengidentifikasi kebutuhan materi kelompok sasaran penyuluhan 111 .3 Melaksanakan bisnis tanaman hortikultura 5.2 Membuat kelompok usaha bersama para petani 10.1 4. Mempersiapkan bahan penyuluhan pertanian 12. 8.4 KOMPETENSI DASAR Mendemonstrasikan peralatan pasca panen hasil pertanian.3 Melaksanakan bisnis peternakan 7. dan slide transparansi. Mengelola bisnis tanaman hortikultura 6.2 Merencanakan bisnis tanaman hortikultura 5. dan hasil hutan 9.1 Menjelaskan berbagai macam alat bantu penyuluhan 13. 10.4 Menganalisis bisnis perikanan.2 Menjelaskan kaidah pembuatan folder.5 4. Mengelola bisnis perikanan 9.STANDAR KOMPETENSI 3.3 Membuat folder.4 Mengoperasikan komputer.4 Menganalisis bisnis peternakan. 14.3 4. 13.1 Menjelaskan berbagai macam metode penyuluhan 12.3 Mengelola koperasi petani.3 Mengoperasikan slide projector 13.2 Menjelaskan system pengelolaan hutan produksi 9.3 Melaksanakan bisnis tanaman perkebunan 6.

3 Menunjukan pedoman penyelenggaraan siaran 16.2 Membuat power point bahan penyuluhan pertanian 18. Mengembangkan bahan penyuluhan pedesaan. tempat.3 Membuat VCD bahan penyuluhan pertanian. dan waktu penyuluhan. Mengakses sumber informasi KOMPETENSI DASAR Merancang kebutuhan materi kelompok sasaran penyuluhan Menentukan acara.4 17.2 14. 112 .1 Menjelaskan bahan penyuluhan dengan 18. penyuluhan pertanian 15.STANDAR KOMPETENSI 14. Mengidentifikasi karakteristik audien (bahasa.2 17.2 Menunjukan cara memperoleh informasi pertanian 15.2 16. Menjelaskan umpan balik penyuluhan Mengevaluasi kegiatan penyuluhan komputerisasi 18.1 17. menjawab.3 16. Melaksanakan penyuluhan 16.1 16. dan budaya mastarakat setempat) Menunjukan teknik bertanya. dan mendengarkan Melaksanakan/ menyampaikan materi penyuluhan Memotivasi audien/ masyarakat tani tersuluh. adat istiadat.1 Mengidentifikasi sumber informasi dalam 15. Mengevaluasi hasil penyuluhan 18.3 15.

dan penggunaan hutan secara serba guna dan lestari Menentukan pola kegiatan pelaksanaannya menurut ruang dan waktu. 2.3 3. Menjelaskan perkembangan sejarah hukum perencanaan hutan Mengemukakan peran hukum perencanaan hutan sebagai alat kendali kelestarian hutan Menginplematasikan hukum dan peraturan yang digunakan sebagai landasan operasional perencanaan hutan. KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI 1. Mengidentifikasi iklim mikro hutan 2. Mengidentifikasi jenis tanah hutan KOMPETENSI DASAR 1. Menerapkan Keselamatan. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI 1. 3 5. 3 3. 2 4. Menentukan tipe hutan 2. Melakukan pengelolaan hutan 5. 2 6. 1 4. Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) Melaksanakan prosedur K3 Menerapkan konsep lingkungan hidup Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan. 113 3.1 1. 2 4.4 KOMPETENSI DASAR Menjelaskan pengertian hutan Menunjukkan peran dan fungsi hutan. Mengkorelasikan dasar hukum perencanaan hutan 6. Menyusun perencanaan hutan 5.2 3. 2 6. Mengidentifikasi jenis pohon hutan 1.2 3. 1 Menjelaskan pengertian tanah Menjelaskan tekstur dan struktur tanah hutan Menentukan jenis-jenis tanah hutan.2 2. 1 Menjelaskan pengertian klimatologi hutan 1.DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG STUDI KEAHLIAN PROGRAM STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN : AGRIBISNIS DAN AGROTEKNOLOGI : KEHUTANAN : KEHUTANAN (117) A. 2 2. 3. 1 2. 1 6. 1 3. Menjelaskan pelaksanaan penyusunan pola peruntukkan. Menjelaskan cara mengukur volume pohon berdiri Mengoperasikan alat-alat ukur hutan. 2 Mengidentifikasikan alat-alat klimatologi hutan. Menjelaskan karakteristik pohon hutan Mendeskripsikan morfologi pohon hutan. 3 . penyediaan. Melakukan pengukuran hutan 4. Menjelaskan pengertian perencanaan hutan Membuat kerangka perencanaan hutan Membuat konsep perencanaan hutan.1 3. Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) B. pengadaan.1 2.

3 Mengkategorisasikan kegiatan pengelolaan hutan kemasyarakatan 7. 13.5 Mengkategorisasikan kegiatan perlindungan hutan dari bahaya kebakaran. 4 Membuat petak dan anak petak.2 Membuat bedeng persemaian tanaman hutan 11. 2 Membuat gambar penetapan tata batas 8. Mentabulasi rencana produksi dan tebangan 14. Melakukan pemeliharaan hutan 13.3 Menentukan taksiran volume kayu per Ha. 4 Memberi tanda batas hutan.1 Menjelaskan pengertian rencana produksi dan tebangan 13. Melakukan pembukaan wilayah hutan (PWH) 10.2 Mengkategorisasikan kegiatan perlindungan kawasan hutan 14. 1 Mengkategorisasikan kegiatan pengelolaan hutan produksi 7. Melakukan penataan hutan 9.2 Merancang sumber daya hutan melalui penggunaan SISDH dan SIG. 3 Mengkomunikasikan secara visual rancangan sarana prasarana PWH 9. 2 Mengkategorisasikan kegiatan pengelolaan hutan konservasi dan lindung 7. Melakukan pembibitan tanaman hutan 12. Mentabulasi hubungan perencanaan hutan terhadap manfaat ekonomi-ekologi dan sosial KOMPETENSI DASAR 7.1 Menjelaskan pengertian rencana perlindungan hutan 14. 8. 4 Mengkategorisasikan kegiatan pengelolaan hutan yang bermanfaat untuk jasa lingkungan atau wisata alam.3 Mengkategorisasikan kegiatan perlindungan hutan dari kerusakan akibat ulah manusia (pencurian dan penjarahan) 14. 8. 2 Menggambarkan jalur PWH 9. 1 Menjelaskan pengertian PWH 9. Mentabulasi rencana perlindungan hutan 15.STANDAR KOMPETENSI 7. Melakukan perencanaan sumber daya hutan melalui penggunaan teknologi 114 .2 Membuat sampling 10.1 Menjelaskan pengertian perisalahan 10.3 Membuat persemaian tanaman hutan. 9. 15.2 Mengkategori kegiatan produksi kayu (Timber production) atau menguasai kegiatan tebangan 13.3 Melaksanakan penjarangan hutan.1 Menjelaskan pengertian sistem informasi sumber daya hutan (SISDH) dan sistem informasi geografi (SIG) 15.1 Menjelaskan cara penyemaian tanaman hutan 11. Melakukan perisalahan (inventarisasi hutan) 11.1 Menjelaskan pengertian pemeliharaan hutan 12.3 Mengkategori kegiatan produksi bukan kayu (Non-timber forest production). 14. 11. 10. 12.4 Mengkategorisasikan kegiatan perlindungan hutan dari kerusakan akibat ulah binatang dan hama 14. 3 Menentukan pembagian hutan 8. 1 Memahami prosedur penataan hutan 8.2 Membuat jadwal kegiatan pemeliharaan hutan 12.

3 19.4 KOMPETENSI DASAR Menjelaskan pengertian HR dan HTR Mengkalkulasi potensi produksi HR dan HTR Membangun HR dan HTR.2 18. Merancang hutan kota 18.3 17.1 18. Menjelaskan fungsi hutan dalam menghambat pemanasan global Menemutunjukkan pengaruh hutan dalam menciptakan udara segar dan iklim sejuk Mengenali jasa lingkungan hutan untuk wisata alam Menjelaskan teknik pemanenan hasil hutan kayu dan non kayu Mengoperasikan alat-alat pemanenan hasil hutan Merawat alat-alat pemanenan hasil hutan Mengangkut hasil hutan 19.2 16.2 19.1 16. Menjelaskan pengertian hutan kota Mengklasifikasikan struktur hutan kota. Melakukan pemanenan hasil hutan 115 .1 19.3 19.1 17. Merancang hutan untuk mengatasi pemanasan global 16.STANDAR KOMPETENSI 16. Mengembangkan hutan rakyat (HR) dan hutan tanaman rakyat (HTR) 17.2 18.

Menerapkan prinsip-prinsip kerjasama dengan kolega dan pelanggan 4. Mendeskripsikan kerjasama dengan kolega dan pelanggan Menyediakan bantuan kepada pelanggan di dalam dan di luar organisasi Memelihara standar penampilan pribadi Menerapkan bekerja dalam tim. Menerapkan Keselamatan.1 3.1 1.1 2.5 2.4 4.3 1.DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG STUDI KEAHLIAN PROGRAM STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN : ADMINISTRASI : ADMINISTRASI PERKANTORAN (118) A. Mengaplikasikan keterampilan dasar komunikasi 2.3 4.2 3. Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) Melaksanakan prosedur K3 Menerapkan konsep lingkungan hidup Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan.2 4. 3.4 KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan administrasi perkantoran Mendeskripsikan fungsi pekerjaan kantor dalam organisasi Mengidentifikasi pekerjaan kantor Mengidentifikasi sarana dan prasarana administrasi perkantoran Mengidentifikasi persyaratan personil administrasi perkantoran.4 3. Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 116 .3 3. Memahami prinsip-prinsip penyelenggaraan administrasi perkantoran 1. Mengidentifikasi proses komunikasi Menerima dan menyampaikan informasi Memilih media komunikasi Melakukan komunikasi melalui telepon.3 2. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI 1.1 4.2 2.4 1.2 1.

2 12. Mengelola sistem kearsipan 8. Mengelola dana kas kecil 12.1 10.3 12. Mendeskripsikan perjalanan bisnis Melaksanakan penanganan perjalanan bisnis.1 5. Mendeskripsikan aplikasi presentasi Menggunakan aplikasi presentasi untuk mengolah bahan informasi.4 8. Mempersiapkan pertemuan/rapat Menyelenggarakan pertemuan/rapat Membuat catatan hasil pertemuan/ rapat Mendistribusikan hasil pertemuan/ rapat. Mengoperasikan aplikasi perangkat lunak 1. Memproses perjalanan bisnis 10.3 4. Menentukan sistem kearsipan Menentukan kebutuhan alat dan bahan kearsipan Mengimplementasikan sistem kearsipan Memelihara sistem kearsipan.2 11. KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI 1.3 8. Membuat catatan dikte untuk menghasilkan naskah/dokumen Mengidentifikasi kebutuhan dokumen Membuat dokumen Memproduksi dokumen.4 9.1 2. Mengidentifikasi dokumen-dokumen kantor Melakukan surat-menyurat Menata dokumen.3 7. Memberikan pelayanan kepada pelanggan 13. Melakukan prosedur administrasi 5.2 10. Mengidentifikasi jenis-jenis surat/ dokumen Memproses surat/dokumen Mendistribusikan surat/dokumen Memproses e-mail. Mengelola pertemuan/rapat 11.3 6. Mengelola peralatan kantor 4. Memilih jenis penggandaan dokumen yang sesuai Melakukan penggandaan dokumen Mendistribusikan dokumen.1 1. Melakukan prosedur pengadaan peralatan kantor Menggunakan peralatan kantor Memelihara peralatan kantor.3 5.3 13. Mengumpulkan data/informasi Melakukan pengolahan data/ informasi 2.2 8.3 6.2 3.1 11.1 12.1 7.1 9.1 13. Menangani penggandaan dokumen 6.3 10. Mengelola data/informasi di tempat kerja 117 .4 7.1 4.2 4.1 8.2 7.2 2. Membuat dokumen 9.2 KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan aplikasi perangkat lunak Mengoperasikan aplikasi perangkat lunak dalam mengolah dokumen/ naskah.1 3.2 3.2 6. Mendeskripsikan pelayanan prima Mengidentifikasi pelanggan dan kebutuhannya Memberikan pelayanan kepada pelanggan. Menangani surat/dokumen kantor 7. Mempersiapkan administrasi kas kecil Membukukan mutasi dan selisih dana kas kecil Mendokumentasikan bukti-bukti kas kecil.2 10.2 5.B.1 6. Mengoperasikan aplikasi presentasi 3.4 11.

STANDAR KOMPETENSI 14.2 14. Mengaplikasikan administrai perkantoran di tempat kerja 14.4 KOMPETENSI DASAR Melaksanakan tata persuratan dan kearsipan Melaksanakan administrasi kepegawaian/ketenagaan Melaksanakan administrasi keuangan Melaksanakan administrasi sarana dan prasarana. 118 .1 14.3 14.

4 3. PERBANKAN (120) 3.3 3.1 2. prosedur.DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN : PROGRAM STUDI KEAHLIAN : KOMPETENSI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN KEUANGAN 1.2 1.1 3. PEMASARAN (121) KOMPETENSI DASAR 1. Menerapkan Keselamatan. A. dan aturan kerja Mengelola informasi Merencanakan pekerjaan dengan mempertimbangkan waktu dan sumber daya Mengelola kompetensi personal. Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 119 .4 1.2 2.3 1.3 2. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI 1.5 2. Mengidentifikasi penerima pesan Membuat pesan bisnis Menggunakan media komunikasi yang tersedia Melaksanakan komunikasi bisnis.4 Mengidentifikasi sektor dan tanggung jawab industrI Menerapkan pedoman. Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) Melaksanakan prosedur K3 Menerapkan konsep lingkungan hidup Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan.2 3.1 1. AKUNTANSI (119) 2. Menerapkan prinsip profesional bekerja 2. Melaksanakan komunikasi bisnis 3.

Mendeskripsikan pengelolaan kartu aktiva tetap Mengidentifikasi data mutasi aktiva tetap Mengidentifikasi penyusutan dan akumulasi penyusutan aktiva tetap Membukukan mutasi aktiva tetap ke kartu aktiva tetap Membukukan mutasi penyusutan dan akumulasi penyusutan aktiva tetap.1 6.2.3 8.1 3.1 4. Memproses buku besar 6.3 6.1. 1.4 6.5 8. 1. Akuntansi (119) STANDAR KOMPETENSI 1. 2. KOMPETENSI KEJURUAN 1. Menyajikan laporan harga pokok produk 120 .4 3.3 2.4 2.1 5. Mendeskripsikan pengelolaan kartu persediaan Mengidentifikasi data mutasi persediaan Membukukan mutasi persediaan ke kartu persediaan Membukukan selisih persediaan Membuat laporan persediaan. Mendeskripsikan administrasi dana kas kecil Menghitung mutasi dana kas kecil Menghitung selisih dana kas kecil Mengisi dana kas kecil Mencatat mutasi dan selisih dana kas kecil. Mendeskripsikan pengelolaan kartu utang Mengidentifikasi data utang Membukukan mutasi utang ke kartu utang Menyusun laporan utang. 1.3.2 8. Mempersiapkan pengelolaan buku besar Membukukan jurnal ke buku besar Menyusun daftar saldo akun dalam buku besar. Memproses dokumen dana kas di bank 4. Mengelola dokumen transaksi KOMPETENSI DASAR 1. Mengelola kartu aktiva tetap 10.1 10.1 8.1 2.2 6.5 4.4 10.2 7.2 9.1 9.3 6. Memproses dokumen dana kas kecil 3.4 8. Mengelompokkan dokumen sumber Menyiapkan jurnal Mengarsipkan dokumen.2 3. 2.B. Mendeskripsikan pengelolaan kartu piutang Mengidentifikasi data piutang Membukukan mutasi piutang ke kartu piutang Melakukan konfirmasi saldo piutang Menyusun laporan piutang.4 7.3 Mengidentifikasi dokumen transaksi Memverifikasi dokumen transaksi Memproses dokumen transaksi Mengarsipkan dokumen transaksi.5 3.3 9. Mendeskripsikan administrasi kas bank Menghitung mutasi kas bank Membukukan mutasi kas bank Menyusun laporan rekonsiliasi bank Membukukan penyesuaian kas di bank.1 7. Mengelola kartu utang 9.3 5.4.2 10. Mengelola kartu persediaan 8.2 5.3 3. Mengelola kartu piutang 7. Mengkompilasi biaya Menghitung pembebanan biaya Menyusun laporan biaya.5 9.2 4.2 2. Memproses entri jurnal 5.5 7.3 7.

Mengoperasikan aplikasi komputer akuntansi 121 .4 12. Menyiapkan dokumen transaksi pemungutan dan pemotongan Pajak Penghasilan (PPh) Menyiapkan Surat Pemberitahuan (SPT) Tahunan Pajak Penghasilan pasal 21 Menyiapkan SPT Tahunan PPh Wajib Pajak Orang Pribadi Menyiapkan SPT Tahunan PPh Wajib Pajak Badan Menyiapkan SPT Masa pajak pertambahan nilai (PPN) dan pajak penjualan atas barang mewah (PPn-BM).5 14. Menyusun laporan keuangan KOMPETENSI DASAR 11.3 12.4 14.1 12.3 11.6 14.1 14. Mengoperasikan paket program pengolah angka/ spreadsheet 13.2 12.7 14.5 Membukukan jurnal penyesuaian Menyusun laporan keuangan Membukukan jurnal penutup Menyusun daftar saldo akun setelah penutupan. 12.1 11.2 14.STANDAR KOMPETENSI 11. Mempersiapkan komputer dan paket program pengolah angka Mengentri data Mengolah data dengan menggunakan fungsi-fungsi program pengolah angka Membuat laporan Menyiapkan data awal perusahaan Membuat bagan akun (chart of account) Membuat buku pembantu Mengentri saldo awal Mengentri transaksi Membuat laporan Membuat backup file.3 13.4 12.3 14.1 13.2 11. Menyiapkan surat pemberitahuan pajak 13.2 13.4 14.

3 3. Memahami uang dan lembaga keuangan 2.2 8. Memahami kredit bank 5. Menjelaskan pengertian etika perbankan Menjelaskan implementasi etika perbankan Memahami pentingnya pelayanan nasabah (customer service) Menjelaskan kaitan pelayanan nasabah dengan kepuasan nasabah. 4 4.2 Menjelaskan jenis-jenis bank 2. Perbankan (120) KOMPETENSI DASAR 1. 2 3.2 1.5 6.5 8.2 4.6 5.4 7. Memahami lalu lintas pembayaran transaksi 7. Memahami jasa bank lainnya 6.5 4.3 Menjelaskan operasional bank.2 6.4 Menjelaskan sejarah dan fungsi uang Mendeskripsikan bank dan lembaga keuangan bukan bank Menjelaskan perkembangan perbankan Memahami fungsi dan peranan bank serta lembaga keuangan bukan bank. Memahami pentingnya lalu lintas pembayaran Menguraikan pelaksanaan lalu lintas pembayaran dengan cek Menguraikan pelaksanaan lalu lintas pembayaran dengan giro Menguraikan pelaksanaan lalu lintas pembayaran kliring. Memahami sumber dana bank 4. Menjelaskan pengertian kredit bank Menjelaskan sasaran dan tujuan kredit bank Menguraikan jenis-jenis kredit Menjelaskan syarat-syarat pemberian kredit Memahami pengertian suku bunga dan angsuran kredit Menghitung bunga dan angsuran kredit.4 8.4 4.2 7. 3.3 7. STANDAR KOMPETENSI 1.3 6. Menjelaskan jasa pengiriman uang (transfer) Menguraikan jasa kartu bank (bank card) Mengenal pengertian dan fungsi Letter of Credit (LC) Menjelaskan jasa transaksi valuta asing Menjelaskan pengertian dan fungsi bank garansi.3 4.1 5.1 1.1 4.1 7.1 6.3 5. Memahami bank umum berdasarkan prinsip syariah Mendeskripsikan dana bank Menjelaskan sumber dana modal sendiri Menjelaskan sumber dana deposan Menjelaskan sumber dana pinjaman.3 8. Mendeskripsikan perbankan syariah Menjelaskan dasar yuridis perbankan syariah Membedakan prinsip dasar operasional bank konvensional dengan bank syariah Menjelaskan latar belakang perbankan syariah Menguraikan keunggulan dan kelemahan bank konvensional Menguraikan keunggulan dan kelemahan bank syariah 122 .4 5.2 5. Memahami jenis dan operasional bank 2. Memahami etika dan pelayanan nasabah 3.1 Mendeskripsikan bank sebagai perantara 2.2.6 8.4 8. 1 3.1 8.3 1.

10. 11. 1 Mendeskripsikan perusahaan modal ventura 17. 13. 3 Menjelaskan kegiatan perusahaan dana pensiun. 14. Memahami perusahaan leasing (sewa guna) 11. 3 Menjelaskan lembaga penunjang pasar modal 12. Memahami perusahaan asuransi 12. 9. Memahami koperasi simpan pinjam 15. 2 Menguraikan sejarah kartu plastik 18. 3 Menjelaskan kegiatan perusahaan asuransi. Memahami perusahaan anjak piutang (factoring) 16. Memahami perusahaan dana pensiun 17.prinsip bisnis KOMPETENSI DASAR 1.3 Mengidentifikasi hukum perlindungan konsumen 1. 9.STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 8.2 Menguraikan sejarah perusahaan pegadaian 9. . 2 Menguraikan sejarah perusahaan leasing 10. Memahami usaha kartu plastik 3.1 Mendeskripsikan perusahaan pegadaian 9.5 Mengidentifikasi peraturan hukum dagang 1. 2 Menguraikan sejarah koperasi simpan pinjam 14. 3 Menjelaskan kegiatan perusahaan modal ventura. 2 Menguraikan sejarah perusahaan modal ventura 17. 2 Menguraikan sejarah pasar modal di Indonesia 12. 1 Mendeskripsikan pasar valuta asing 13. Memahami pasar valuta asing 14. Memahami perusahaan modal ventura 18. 3 Menjelaskan jenis dan usaha kartu plastik. Pemasaran (121) STANDAR KOMPETENSI Memahami prinsip. 2 Menguraikan sejarah perusahaan anjak piutang 15. 1 Mendeskripsikan pasar modal 12. 1 Mendeskripsikan perusahaan asuransi 11.2 Mengidentifikasi hukum paten. Memahami perusahaan pegadaian 10. 1 Mendeskripsikan perusahaan leasing 10. Memahami pasar modal 13. 3 Menjelaskan kegiatan koperasi simpan pinjam. 17. hukum merek dan hukum cipta di Indonesia 1.1 Mendeskripsikan prinsip-prinsip bisnis dan dasar hukum bisnis 1. 2 Menguraikan sejarah perusahaan dana pensiun 16. 1 Mendeskripsikan perusahaan dana pensiun 16. 1 Mendeskripsikan koperasi simpan pinjam 14. 3 Menjelaskan kegiatan usaha leasing.7 Menguraikan perkembangan perbankan syariah di Indonesia. 3 Menjelaskan kegiatan usaha anjak piutang.4 Mengidentifikasi larangan praktik monopoli 1. 2 Menguraikan sejarah pasar valuta asing 13. 15. 12. 18. 1 Mendeskripsikan perusahaan anjak piutang 15. 2 Menguraikan sejarah perusahaan asuransi 11. 16. 1 Mendeskripsikan usaha kartu plastik 18. 123 1.3 Menjelaskan kegiatan usaha perusahaan pegadaian. 4 Mengidentifikasi instrumen pasar modal. 3 Menjelaskan operasional pasar valuta asing.6 Memahami etika bisnis.

1 Mengidentifikasi sinyal-sinyal dari calon pelanggan 4.5 Menerapkan sistem informasi dan teknologi penjualan 12.1 Menyiapkan barang yang akan diserahkan / dikirim 6. 3. 5. 8.1 Memberikan tangapan terhadap keberatan dari calon pelanggan 3.1 Mengidentifikasi klausul-klausul perjanjian 7.2 Mendeskripsikan transaksi 6.STANDAR KOMPETENSI 2. Menata produk KOMPETENSI DASAR 2.2 Melakukan proses tawar-menawar dengan calon pelanggan 3.1 Mengidentifikasi segmentasi pasar 12.6 Menghitung PPn. Melaksanakan pelayanan prima ( service excellent) 11.3 Memotivasi keyakinan calon pelanggan.2 Membedakan klasifikasi dan diferensiasi bisnis ritel 11. 2 Membuat konfirmasi keputusan calon pelanggan.1 Mengidentifikasi dasar bisnis ritel 11. 12. 6. 9.1 Mendeskripsikan perencanaan visual penataan produk 2.3 Menindaklanjuti permintaan lain dari pelanggan.2 Menawarkan produk lain yang sesuai dengan kebutuhan dan keinginan pelanggan 9. Membuka usaha eceran/ ritel (expansion store opening) 12.4 Melakukan komunikasi dengan pelanggan. Mengoperasikan peralatan transaksi di lokasi penjualan 9.2 Menerapkan prinsip-prinsip pelayanan prima / service excellent 10. 3. 7.3 Mengoperasikan mesin pembayaran baik tunai maupun non tunai 8. 10. Melakukan pemasaran barang dan Jasa 124 . 4.2 Menata display produk 2.2 Mengoperasikan alat hitung 8.3 Menjelaskan distribusi dalam bisnis ritel 11.5 Menyiapkan dan mengoperasikan alat bantu verifikasi. PPh.3 Menyusun rencana pemasaran 12.1 Mendeskripsikan berkas-berkas administrasi 5.1 Menganalisis hubungan dengan pelanggan 9.1 Mengoperasikan alat komunikasi 8.2 Melakukan kontak dengan pelanggan 7.1 Melaksanakan standar penampilan pribadi 10. Menemukan peluang baru dari pelanggan 10.4 Menerapkan prinsip prinsip marketing mix 12.4 Melakukan riset pemasaran dalam bisnis ritel. PPn BM dan Bea Materai 12. Melaksanakan negosiasi 4.4 Menyiapkan dan mengoperasikan alat ukur 8. Melaksanakan penagihan pembayaran 8.2 Menyusun rencana pencapaian target pasar 12. 11. 5.7 Menerapkan aturan pokok hukum pertanggungan (asuransi).3 Memberikan bantuan kepada pelanggan 10. Melaksanakan konfirmasi keputusan pelanggan Melaksanakan proses administrasi transaksi Melakukan penyerahan/ pengiriman produk .3 Menjaga display produk agar tetap sesuai dengan standar perusahaan dan perencanaan.2 Melakukan proses penyerahan produk yang dibeli pelanggan 7.3 Melakukan proses penagihan pembayaran.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful