Professional Documents
Culture Documents
KONTRAK PEMBELAJARAN
Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Pengajar Semester/Tahun Hari Pertemuan Tempat Pertemuan
: Analisis & Rekayasa Sistem : N10A2034 : 2 (2-0) : Prof.Dr.Ir.Roni Kastaman, MT : Genap Tahun 2012 : Selasa : Lab.Sistem & Manajemen Industri Pertanian FTIP UNPAD
1. MANFAAT MATA KULIAH Mahasiswa teknologi industri pertanian diharapkan dapat menganalisis dan menggunakan alat bantu (metode) analisis dalam memecahkan masalah-masalah dalam bidang pertanian. Analisis Sistem dan Rekayasa membahas bagaimana mendeskripsikan suatu sistem nyata di lapangan kemudian menganalisisnya serta merekayasa sesuai dengan tujuan akhir dari sistem yang diharapkan dengan menggunakan metode analisis yang ada. Pada kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu untuk melihat kondisi suatu sistem di lapangan kemudian menuangkannya dalam bentuk deskripsi dan dianalisis dengan menggunakan metode analisis yang sesuai dengan sistem yang dihadapi. 2. DESKRIPSI SINGKAT Pada mata kuliah ini akan dibahas berbagai topik antara lain : 1. Pengantar Analisis Sistem 2. Metode Analisis 3. Tinjauan Lapangan 4. Presentasi Tugas Menurut Kasus di Lapangan
3. TUJUAN PEMBELAJARAN Tujuan Pembelajaran Umum (TPU) : Pada akhir perkuliahan ini mahasiswa diharapkan akan dapat : 1. Memahami dan mengaplikasikan konsep sistem dalam dunia nyatanya (C3) 2. Menganalisis dan merekayasa suatu sistem dengan menggunakan metode analisis yang sesuai (C5) Tujuan Pembelajaran Khusus (TPK) : 1. 2. 3. 4. 5. 6. Menjelaskan definisi dan Ruang Lingkup Analisis & Rekayasa Sistem dengan benar(C2) Menjelaskan contoh sistem dengan benar (C2) Menjelaskan dengan contoh tentang metode analisis cepat dengan tepat (C3) Menjelaskan dengan contoh tentang metode analisis SWOT dengan tepat (C3) Menjelaskan dengan contoh tentang metode analisis Rekayasa Nilai dengan tepat (C3) Mengidentifikasi dan merekayasa sistem dengan menggunakan contoh aplikasi dalam bidang industry pertanian dengan benar (C6) 1 dari 4
Keterangan : C1 : Proses berfikir ingatan (pengetahuan) C2 : Proses berfikir pemahaman C3 : Proses berfikir penerapan (Aplikasi) C4,5,6 : proses berfikir analisis, sintesis, evaluasi
4. ORGANISASI MATERI
STUDI KASUS
TINJAUAN LAPANG
5. STRATEGI PEMBELAJARAN
Strategi perkuliahan yang digunakan dalam Mata Kuliah ini terdiri dari 2 metode pembelajaran, yaitu : (1) Metode Ceramah dan Diskusi; (2) Metode Student Centre Learning (SCL) Penyampaian ceramah dan diskusi terutama pada penyampaian pokok-pokok teori dasar tentang materi bahasan utama, sedangkan penyampaian melalui metode SCL dilaksanakan pada saat mahasiswa harus membahas studi kasus yang diberikan. Mahasiswa dalam hal ini dibagi ke dalam beberapa kelompok sesuai dengan sub pokok bahasan yang tertulis dalam SAP maupun GBPP.
2 dari 4
6. DAFTAR PUSTAKA
Pustaka Wajib (PW) dalam perkuliahan ini, yaitu : 1. Blanchard, B.S., Wolter J.Fabricky. 1990. System Engineering and Analysis. Second Edition. Prentice Hall International. 2. Cobalt, Sanlam. 2008. SWOT Analysis. Sanlam Life Insurance Limited. Dapat dilihat di : http://www.sanlamcobalt.co.za 3. Dell Isola, A. 1997. Value Engineering: Practical Application. R.S. Means Company, Inc.Construction Publishers & Consultants. 4. Miles, L.D. 1989. Techniquesof Value Analysis and Engineering. Third Edition. Eleanor Miles Walker. Lawrence D. Miles Foundation. 5. Townsley, Philip. 1993. Rapid Appraisal Methods For Coastal Communities. A Manual. the Bay of Bengal Programme, 91 St. Marys Road, Abhiramapuram, Madras 600 018, India. Pustaka Anjuran (PA), antara lain : 1. SAVE, value engineering, value analysis. Dapat dilihat di http://www.value-eng.org/ 2. Value engineering dapat dilihat di : http://wendt.library.wisc.edu/miles/milesvestudies.html 3. Analisis SWOT dapat dilihat di : http://www.smeru.or.id/report/training/menjembatani_penelitian_dan_kebijakan/untuk_cs o/file/82.pdf 4. Dyson, Robert G. 2002. Strategic development and SWOT analysis at the University of Warwick. Elsevier online journal.
7. TUGAS
1. Setiap bacaan perkuliahan harus sudah dibaca oleh mahasiswa sebelum mengikuti kuliah, sesuai dengan pokok bahasan yang akan diberikan pada tiap pertemuan kuliah. 2. Setiap mahasiswa diwajibkan menyerahkan tugas sesuai dengan arahan materi menurut topik bahasan perkuliahan. Tugas yang terlambat diserahkan sesuai dengan jadual tidak akan diberi nilai. 3. Evaluasi tengah semester Insya Allah akan dilaksanakan pada pertemuan ke 8 dan evaluasi akhir semester akan dilaksanakan pada pertemuan ke 16 atau disesuaikan dengan materi & kesepakatan dengan dosen ybs. Seluruh evaluasi perkuliahan secara umum akan menggunakan bentuk soal essay dan pilihan.
8. KRITERIA PENILAIAN
Penilaian atas seluruh evaluasi perkuliahan akan dilakukan oleh pengajar dengan menggunakan Penilaian Acuan Patokan (PAP) sebagai berikut : NILAI A B C D E POINT 4 3 2 1 0 RANGE 80 - 100 68 - 79 56 - 67 45 - 55 0 - 44 3 dari 4
Dalam menentukan nilai akhir akan digunakan pembobotan sebagai berikut : Tugas : 25% Evaluasi tengah semester : 30% Evaluasi akhir semester : 40% Kehadiran : 5% Catatan : 1. Tidak ada ujian perbaikan 2. Bagi mereka yang tidak mengikuti perkuliahan ataupun tidak mengikuti ujian tanpa pemberitahuan sebelumnya (paling lambat pada hari dimana kuliah / ujian tsb. berlangsung), dianggap tidak hadir dan untuk nilai ujian dianggap nol. 3. Bagi mereka yang tidak mengikuti ujian karena alasan yang dapat dipertanggung jawabkan dengan pemberitahuan sebelumnya dapat mengikuti ujian susulan paling lambat 7 hari setelah seluruh ujian akhir semester dilaksanakan. 4. Bagi mahasiswa yang diketahui menyontek tugas ataupun pada saat ujian kepadanya dikenakan sanksi berupa pemberian nilai nol pada tugas atau ujian tsb. 5. Pada halaman akhir dari kontrak belajar ini, setelah dibaca kemudian di tanda tangani oleh mahasiswa yang bersangkutan sebagai tanda menyetujui ketentuan yang ditetapkan dalam mengikuti kuliah ini.
POKOK BAHASAN
1. Kontrak pembelajaran 2. Definisi dan Ruang Lingkup Analisis & Rekayasa Sistem Studi Kasus Tentang Sistem dalam Industri Pertanian Metode Analisis Sistem 1 : Analisis Cepat (Rapid Analysis)
2 3
4 dari 4
Konsep Analisis & Rekayasa Nilai Tahapan dalam Analisis & Rekayasa Nilai a. Tahap Informasi b. Tahap Kreatif c. Tahap Analisis d. Tahap Disain dan Pengembangan e. Tahap Implementasi Tahap Informasi a. Pengumpulan data & Informasi b. Survey Responden c. Penetapan Kriteria, bobot kriteria dan Preferensi Responden d. Beberapa alat bantu penetapan preferensi e. Contoh Kasus Tahap Kreatif a. Pemecahan Masalah yang Kreatif (Creative Problem Solving) b. Contoh Kasus Tahap Analisis a. Analisis FAST b. Analisis Morfologi c. Contoh Kasus Tahap Disain & Pengembangan a. Brainstorming b. Analisis Berbasis Komputer (CAD, CAM, SQL) c. Contoh Kasus Tahap Implementasi a. Kelayakan Sistem (Teknis, Sosial, Ekonomi) b. Dialog Pengguna Sistem c. Contoh Kasus d. Bahan Pokok Bahasan Studi Kasus Rekayasa Sistem
8 9
UJIAN TENGAH SEMESTER Metode Analisis Sistem 3 : Analisis & Rekayasa Nilai (Value Analysis)
10
11
12
13
14 15 16
Tinjauan Lapang sebagai bahan Presentasi Studi Kasus Rekayasa Sistem Presentasi Studi Kasus Rekayasa Sistem UJIAN AKHIR SEMESTER
5 dari 4