P. 1
Kontrak Belajar Analisis Rekayasa Sistem 2012 - Revisi 02

Kontrak Belajar Analisis Rekayasa Sistem 2012 - Revisi 02

|Views: 107|Likes:
Published by Yafie Aldiansyah

More info:

Published by: Yafie Aldiansyah on Jun 04, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/22/2013

pdf

text

original

Kontrak Pembelajaran Analisis & Rekayasa Sistem - Revisi 2- Februari 2012

KONTRAK PEMBELAJARAN

Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Pengajar Semester/Tahun Hari Pertemuan Tempat Pertemuan

: Analisis & Rekayasa Sistem : N10A2034 : 2 (2-0) : Prof.Dr.Ir.Roni Kastaman, MT : Genap Tahun 2012 : Selasa : Lab.Sistem & Manajemen Industri Pertanian – FTIP UNPAD

1. MANFAAT MATA KULIAH Mahasiswa teknologi industri pertanian diharapkan dapat menganalisis dan menggunakan alat bantu (metode) analisis dalam memecahkan masalah-masalah dalam bidang pertanian. Analisis Sistem dan Rekayasa membahas bagaimana mendeskripsikan suatu sistem nyata di lapangan kemudian menganalisisnya serta merekayasa sesuai dengan tujuan akhir dari sistem yang diharapkan dengan menggunakan metode analisis yang ada. Pada kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu untuk melihat kondisi suatu sistem di lapangan kemudian menuangkannya dalam bentuk deskripsi dan dianalisis dengan menggunakan metode analisis yang sesuai dengan sistem yang dihadapi. 2. DESKRIPSI SINGKAT Pada mata kuliah ini akan dibahas berbagai topik antara lain : 1. Pengantar Analisis Sistem 2. Metode Analisis 3. Tinjauan Lapangan 4. Presentasi Tugas Menurut Kasus di Lapangan

3. TUJUAN PEMBELAJARAN Tujuan Pembelajaran Umum (TPU) : Pada akhir perkuliahan ini mahasiswa diharapkan akan dapat : 1. Memahami dan mengaplikasikan konsep sistem dalam dunia nyatanya (C3) 2. Menganalisis dan merekayasa suatu sistem dengan menggunakan metode analisis yang sesuai (C5) Tujuan Pembelajaran Khusus (TPK) : 1. 2. 3. 4. 5. 6. Menjelaskan definisi dan Ruang Lingkup Analisis & Rekayasa Sistem dengan benar(C2) Menjelaskan contoh sistem dengan benar (C2) Menjelaskan dengan contoh tentang metode analisis cepat dengan tepat (C3) Menjelaskan dengan contoh tentang metode analisis SWOT dengan tepat (C3) Menjelaskan dengan contoh tentang metode analisis Rekayasa Nilai dengan tepat (C3) Mengidentifikasi dan merekayasa sistem dengan menggunakan contoh aplikasi dalam bidang industry pertanian dengan benar (C6) 1 dari 4

Revisi 2.Kontrak Pembelajaran Analisis & Rekayasa Sistem . sintesis. yaitu : (1) Metode Ceramah dan Diskusi. 2 dari 4 .5. ORGANISASI MATERI ANALISIS & REKAYASA SISTEM STUDI KASUS TINJAUAN LAPANG METODE ANALISIS CEPAT (RAPID ANALYSIS) METODE ANALISIS SWOT METODE ANALISIS REKAYASA NILAI IDENTIFIKASI SISTEM DAN PERMASALAHANNYA DEFINISI & RUANG LINGKUP REKAYASA SISTEM 5. (2) Metode Student Centre Learning (SCL) Penyampaian ceramah dan diskusi terutama pada penyampaian pokok-pokok teori dasar tentang materi bahasan utama. STRATEGI PEMBELAJARAN Strategi perkuliahan yang digunakan dalam Mata Kuliah ini terdiri dari 2 metode pembelajaran. evaluasi 4.Februari 2012 Keterangan : C1 : Proses berfikir ingatan (pengetahuan) C2 : Proses berfikir pemahaman C3 : Proses berfikir penerapan (Aplikasi) C4. sedangkan penyampaian melalui metode SCL dilaksanakan pada saat mahasiswa harus membahas studi kasus yang diberikan.6 : proses berfikir analisis. Mahasiswa dalam hal ini dibagi ke dalam beberapa kelompok sesuai dengan sub pokok bahasan yang tertulis dalam SAP maupun GBPP.

library. Blanchard. Robert G.55 0 . System Engineering and Analysis. Elsevier online journal. 2. Inc. Pustaka Anjuran (PA).100 68 .Kontrak Pembelajaran Analisis & Rekayasa Sistem . Dyson. 1989.za 3.D. Techniquesof Value Analysis and Engineering. 4. Sanlam Life Insurance Limited. R. Value Engineering: Practical Application. Tugas yang terlambat diserahkan sesuai dengan jadual tidak akan diberi nilai. value engineering. 7. Evaluasi tengah semester Insya Allah akan dilaksanakan pada pertemuan ke 8 dan evaluasi akhir semester akan dilaksanakan pada pertemuan ke 16 atau disesuaikan dengan materi & kesepakatan dengan dosen ybs.wisc.S. 1990. the Bay of Bengal Programme.44 3 dari 4 . 2002. Dapat dilihat di : http://www. 91 St. Means Company. Rapid Appraisal Methods For Coastal Communities. A Manual.Construction Publishers & Consultants. Dell Isola. TUGAS 1. 8. L.Fabricky.sanlamcobalt.. Dapat dilihat di http://www.Revisi 2.67 45 .org/ 2. Setiap mahasiswa diwajibkan menyerahkan tugas sesuai dengan arahan materi menurut topik bahasan perkuliahan. yaitu : 1.edu/miles/milesvestudies. KRITERIA PENILAIAN Penilaian atas seluruh evaluasi perkuliahan akan dilakukan oleh pengajar dengan menggunakan Penilaian Acuan Patokan (PAP) sebagai berikut : NILAI A B C D E POINT 4 3 2 1 0 RANGE 80 . SWOT Analysis. SAVE.pdf 4.or. Value engineering dapat dilihat di : http://wendt. Sanlam. Setiap bacaan perkuliahan harus sudah dibaca oleh mahasiswa sebelum mengikuti kuliah. 5. Abhiramapuram.smeru. 2008. value analysis. Prentice Hall International.value-eng. Seluruh evaluasi perkuliahan secara umum akan menggunakan bentuk soal essay dan pilihan. sesuai dengan pokok bahasan yang akan diberikan pada tiap pertemuan kuliah.Februari 2012 6.co. Lawrence D. Philip. Third Edition. DAFTAR PUSTAKA Pustaka Wajib (PW) dalam perkuliahan ini.79 56 . 1993.html 3. Wolter J. A. Mary’s Road. Strategic development and SWOT analysis at the University of Warwick.S. Analisis SWOT dapat dilihat di : http://www. Cobalt.id/report/training/menjembatani_penelitian_dan_kebijakan/untuk_cs o/file/82. Miles. Second Edition. 2. antara lain : 1. Madras 600 018. 3. B. Miles Foundation. India. Eleanor Miles Walker. 1997. Townsley.

Strategi. Program. 3. fungsi dan lingkungannya Menganalisis problematika dalam sistem Konsep Dasar Analisis Cepat Pengumpulan data : o Penyusunan Kuesioner o Teknik Wawancara o Diskusi Kelompok Terfokus (Focus Group Discussion) o Teknik Pemetaan Sistem menurut analisis cepat o Bahan Pokok Bahasan Studi Kasus Pertemuan berikutnya Pembahasan contoh kuesioner Pembahasan Pedoman & Teknik Wawancara Pembahasan Diskusi Kelompok Terfokus Analisis Sistem Berdasarkan data yang diperoleh dan pemetaan hasil temuan Konsep Dasar Analisis SWOT sebagai salah satu alat rekayasa sistem dalam organisasi Visi. Kegiatan & Kebijakan (penerapan dalam bidang agro industri) POKOK BAHASAN 1. Bagi mereka yang tidak mengikuti ujian karena alasan yang dapat dipertanggung jawabkan dengan pemberitahuan sebelumnya dapat mengikuti ujian susulan paling lambat 7 hari setelah seluruh ujian akhir semester dilaksanakan.Kontrak Pembelajaran Analisis & Rekayasa Sistem . Misi.Revisi 2. Bagi mereka yang tidak mengikuti perkuliahan ataupun tidak mengikuti ujian tanpa pemberitahuan sebelumnya (paling lambat pada hari dimana kuliah / ujian tsb. dianggap tidak hadir dan untuk nilai ujian dianggap nol. Misi. Pada halaman akhir dari kontrak belajar ini. 5. JADWAL PERKULIAHAN Materi Perkuliahan SESI 1 : SUB POKOK BAHASAN Review Analisis Sistem Rekayasa Sistem Tujuan. Manfaat dan Penerapan Analisis & Rekayasa Sistem Identifikasi Sistem menurut struktur. Strategi. 9. Tidak ada ujian perbaikan 2. Bagi mahasiswa yang diketahui menyontek tugas ataupun pada saat ujian kepadanya dikenakan sanksi berupa pemberian nilai nol pada tugas atau ujian tsb. Definisi dan Ruang Lingkup Analisis & Rekayasa Sistem Studi Kasus Tentang Sistem dalam Industri Pertanian Metode Analisis Sistem 1 : Analisis Cepat (Rapid Analysis) 2 3 4  Studi Kasus Analisis Sistem 1 - 5  Metode Analisis Sistem 2 : Analisis SWOT - - 6 Metode Analisis Sistem 2 : Analisis SWOT - 4 dari 4 . Program. berlangsung). Kontrak pembelajaran 2. setelah dibaca kemudian di tanda tangani oleh mahasiswa yang bersangkutan sebagai tanda menyetujui ketentuan yang ditetapkan dalam mengikuti kuliah ini.Februari 2012 Dalam menentukan nilai akhir akan digunakan pembobotan sebagai berikut : Tugas : 25% Evaluasi tengah semester : 30% Evaluasi akhir semester : 40% Kehadiran : 5% Catatan : 1. 4. Kegiatan & Kebijakan Bahan Pokok Bahasan Studi Kasus Pertemuan Berikutnya Pembahasan Studi Kasus Formulasi Visi.

CAM. Contoh Kasus Tahap Disain & Pengembangan a. Contoh Kasus Tahap Implementasi a. Penetapan Kriteria. Pemecahan Masalah yang Kreatif (Creative Problem Solving) b. Contoh Kasus d. Beberapa alat bantu penetapan preferensi e. Analisis Morfologi c. Analisis FAST b.Februari 2012 7 Metode Analisis Sistem 3 : Analisis & Rekayasa Nilai (Value Analysis) - Konsep Analisis & Rekayasa Nilai Tahapan dalam Analisis & Rekayasa Nilai a.Revisi 2. bobot kriteria dan Preferensi Responden d. Sosial.Kontrak Pembelajaran Analisis & Rekayasa Sistem . Tahap Disain dan Pengembangan e. Bahan Pokok Bahasan Studi Kasus Rekayasa Sistem 8 9 UJIAN TENGAH SEMESTER Metode Analisis Sistem 3 : Analisis & Rekayasa Nilai (Value Analysis) - 10 Metode Analisis Sistem 3 : Analisis & Rekayasa Nilai (Value Analysis) - 11 Metode Analisis Sistem 3 : Analisis & Rekayasa Nilai (Value Analysis) - 12 Metode Analisis Sistem 3 : Analisis & Rekayasa Nilai (Value Analysis) - 13 Metode Analisis Sistem 3 : Analisis & Rekayasa Nilai (Value Analysis) - 14 15 16 Tinjauan Lapang sebagai bahan Presentasi Studi Kasus Rekayasa Sistem Presentasi Studi Kasus Rekayasa Sistem UJIAN AKHIR SEMESTER 5 dari 4 . Contoh Kasus Tahap Kreatif a. Tahap Analisis d. Kelayakan Sistem (Teknis. Analisis Berbasis Komputer (CAD. Ekonomi) b. Survey Responden c. Tahap Implementasi Tahap Informasi a. Pengumpulan data & Informasi b. Brainstorming b. SQL) c. Tahap Informasi b. Tahap Kreatif c. Contoh Kasus Tahap Analisis a. Dialog Pengguna Sistem c.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->