Tugas Kelompok Pembimbing : H. Azniah, SKM, M.

Kes

METODE PENELITIAN KEBIDANAN
(HIPOTESIS PENELITIAN)

OLEH: KELOMPOK : I KELAS : III F
-

RISNA MEGAWATI HASMIANTI

BT 09 282 BT 09 270 BT 09 261

-

YUSRIANI BT 09 288 ASRINI NUVIANI BT 09 248

AKBID BATARI TOJA WATAMPONE

Hipotesis hendaknya konsistesis dengan pengetahuan yang sudah ada. Hipotesis hendaknya dinyatakan sederhana dan seringkas mungkin. Best. atau rangkuman kesimpulan teoritis yang diperoleh dari tinjauan pustaka. Menurut Lungberg. Beberapa defenisi mengenai hipotesis diantaranya adalah: 1. Hipotesis juga merupakan proposisi yang akan diuji keberlakuannya atau merupakan suatu jawban sementara atau pertanyaan penelitian. Hipoetesis dapat didefinisikan sebagai jawaban sementara yang kebenarannya masih harus diuji. Greightion. 2. Hipotesis diadopsi untuk menjelaskan fakta-fakta atau kondisi yang diamati dan untuk membimbing dalam penyelidikan lebih lanjut. Menurut John W. Hipotesis harus menyatakan hubungan yang diharapkan ada diantara variabel-variabel-variabel. HIPOTESIS PENELITIAN 1. Menurut James E. 3. 3.PEMBAHASAN A. sebuah generalisasi tentitif yang valid yang masih diuji. 4. hipotesis merupakan sebuah generalisasi yang bersifat tentatif. . Hipotesis harus mempunyai daya penjelas.  Ciri-ciri Hipotesis Ciri-ciri hipotesis yang baik: 1. Hipotesis harus dapat diuji. ide imajinatif yang menjadi dasar penyelidikan lebih lanjut. 2. Istilah hipotesis telah didefenisikan dalam beberapa defenisi. hipotesis merupakan prediksi yang baik atau kesimpulan yang dirumuskan yang bersifat sementara. Dalam tahap yang paling dasar hipotesis dapat berupa firasat. 5. hipotesis merupakan sebuah dugaan tentatif atau sementara yang memprediksi situasi yang akan diamati. prediksi. Pengertian Hipotesis berasal dari kata “hypo” yang berarti “ di bawah” dan “thesa” yang berarti “kebenaran”.

Hipotesis deskriptif juga berfungsi memberikan gambaran atau deskprisi tentang sampel penelitian. asosiatif. Jenis Hipotesis berbadarkan hubungan antara variabel. 2. Dapat diuji kembali dalam fakta-fakta empiris dan menunjukkan kebenaran atau kesalahan. yaitu: a. Mempunyai minimal dua variabel yang dihubungkan. perempuan memiliki prestasi belajar yag lebih belajar dari pada laki-laki (implisit). b. Menunjukkan perkiraan atau prediksi mengenai hasil yang diharapkan.2. ____memengaruhi____ . 80 persen penduduk di wilayah pesisir pantai utara Pulau Jawa sebagai nelayan. e. c. baik secara eksplisit maupun implisit. Jenis Hipotesis a. ____disebabkan_____ c. 1. Contoh: jenis kelamin memengaruhi prestasi belajar (eksplisit). ____mendorong terjadinya____ d. Nauman (2003) memberikan beberapa karakteristik hipotesis asosiatif. Hipotesis Asosiatif Hipotesis asosiatif merupakan jenis hipotesis yang menjelaskan hubungan antarvariabel hipotesis ini dalam sebuah penelitian selalu dirumuskan dalam bentuk pernyataan yang menjelaskan hubungan dua variabel atay lebih. d. ____hubungan dengan_____ e. dan komparatif. Menghubungkan secara logis antara masalah penelitian dengan teori. Menunjukkan hubungan sebab akibat atai pengaruh memengaruhi diantara dua variabel atau lebih. ____mengakibatkan____ b. Hipotesis Deskriptif Hipotesis deskriptif merupakan hipotesis yang menggambarkan karakter sebuah kelompok atau variabel tanpa menghubungkannya dengan variabel yang lain. Contoh: 70 persen penduduk di daerah pedesaan bekerja sebagai petani. Ada beberapa jenis hipotesis berdasarkan hubungan antarvariabel. yaitu hipotesis deskriptif. Berikut disajikan beberapa contoh perumusan hipotesis asosiatif: a.

maka____ i. Semakin____. ____berasosiasi dengan____ g. 3. Jenis hipotesis berdasarkan keberadaan hubungan variabel Ada dua jenis hipotesis yang digunakan dalam penelitian antara lain: 1. Semakin____ j. Contoh: terdapat perbedaan prestasi belajar antara mahasiswa laki-laki dan perempuan. 4. Hipotesis nol (Ho) Hipotesis nol (null hypotheses) disingkat Ho. Hipotesis digunakan sebagai sebuah kerangka untuk meyakinkan peneliti. ____menghasilkan_____ h. Mouley (dalam Singh. 2006) menyatakan bahwa perumusan hipotesis memiliki tujuan-tujuan sebagai berikut: 1. 2. . atau tidak adanya pengaruh variabel X terhadap variabel Y. Hipotesis kerja atau alternatif (Ha) Hipotesis kerja atau alternatif disingkat Ha. 3. Hipotesis Komparatif Hipotesis komparatif merupakan hipotesis yang menyatakan perbandingan antara sampel atau variabel yang satu dengan sampel atau variabel yang lain.f. terdapat perbedaan jenis pekerjaan yang disukai laki-laki dan perempuan. hipotesis ini menyatakan tidak ada perbedaan antara dua variabel. b. Hipotesis memberikan arahan dalam penelitian yang berguna untuk mencegah kajian literatur dan pengumpulan data yang tidak relevan. ____meningkatkan/ menurunkan____ 3. Hipotesis memungkinkan peneliti untuk memahami masalah yang diteliti dengan lebih jelas. Tujuan Hipotesis George J. 2. hipotesis kerja menyatakan adanya hubungan antara variabel X dan Y atau adanya perbedaan antara dua kelompok. Hipotesis menambah kepekaan peneliti mengenai aspek-aspek tertentu dari siatuasi yang tidak relevan dari sudut pandang masalah yang dihadapi. Jika____.

Hal ini berbeda dari apa yang umumnya disebut sebagai firasat. 9. 10. 8. 2. Hipotesis yang baik dinyatakan dalam istilah yang paling sederhana. hipotesis juga perlu dirumuskan dengan baik agar hipotesis dapat berfungsi sebagaimana mestinya. Hipotesis yang baik menjamin bahwa alat dan teknik yang tersedia akan secara efektif digunakan untuk tujuan verifikasi.Hipotesis merupakan unsur penting dalam sebuah penelitian. 2. Hipotesis yang baik harus sesuai dengan penerapan penalaran deduktif. 3. Contoh-contoh Hipotesis 1. mudah dipahami. Ada beberapa karakteristik hipotesis yang baik: 1. Hipotesis membantu dalam memilih fakta yang dibutuhkan. . Ada hubungan antara lama pemakaian AKDR dengan kadar Homoglobin pada akseptor KB di Desa X. Hipotesis bukanlah firasat. Hipotesis yang baik menjamin bahwa metode verifikasi berada dibawah kenadali peneliti. 7. 3. Hipotesis yang baik ditunjukkan secara verbal dengan jelas. Ada pengaruh air rebusan daun sirih terhadap kesehatan reproduksi wanita pada wanita di Lokalisasi Baturaden. Ada perbedaan kadar Homoglobin antara akseptor KB IUD dengan akseptor KB suntik di Desa X. 4. 5. 6. Untuk itu. Hipotesis harus dapat memberikan bantuan dalam menentukan arah kapan peneliti harus melanjutkan proses penelitian. Hipotesis membantu dalam menarik kesimpulan 4. Hipotesis yang baik adalah hipotesis yang tidak bertentangan dengan hukum alam yang benar. Hipotesis yang baik adalah hipotesis yang sesuai fakta-fakta yang diamati.

Hipotesis menentukan fokus penelitian. Hipotesis merupakan unsur yang sangat penting dalam penelitian. Good berpendapat bahwa hipotesis membimbing peneliti dalam melakukan pemeriksaan lanjutan dan berfungsi sebagai "mata" peneliti dalam mencari j aw aban yangmeragukan untuk kemudian digeneralisasi. Carter V. diterima atau ditolak dan mengantarkan peneliti untuk menafsirkan hasil dan menarik kesimpulan yang berhubungan dengan tujuan awal. Ashan (dalam Singh. hipotesis berperan sebagai penghubung antara teori dengan fenomena yang diteliti. secara objektif. Berikut ini adalah tiga fungsi hipotesis: 1. Setiap hipotesis membantu peneliti dengan pernyataan yang dapat diuji harus dipelajari untuk memberikan solusi sebuah masalah. 2006) menjelaskan beberapa fungsi hipotesis sebagai berikut: 1. Untuk meningkatkan kepekaan peneliti sehingga ia harus bekerja secara selektif untuk memilih pendekatan terhadap masalah. Tanpa hipotesis. Hipotesis menawarkan dasar secara spesifik dalam membangun apa yang Setiap hipotesis dapat mengakibatkan perumusan hipotesis yang lain. penelitian menjadi tidak fokus. 2. Fungsi hipotesis dapat diringkas menjadi tiga. Untuk menawarkan cara sederhana untuk mengumpulkan bukti-bukti untuk verifikasi. Hipotesis merupakan solusi sementara mengenai suatu masalah dengan beberapa kebenaran yang memungkinkan seorang peneliti untuk memulai penelitian. 2.Ada beberapa fungsi hipotesis dalam proses penelitian. Hal ini dikarenakan: 1. 3. 3. . 4. 5. 2. Hipotesis berfungsi sebagai "mata" peneliti. Untuk membatasi bidang penyelidikan. Sebuah hipotesis awal dapat mengambil bentuk hipotesis akhir.

Hipotesis menjelaskan tujuan penelitian secara spesifik. 2. bagaimana peralatan dan teknik yang diperlukan.3.B. 3. karena hipotesis membangun jembatan antara masalah dan bukti empiris yang dapat digunakan untuk memecahkan masalah. 2006). Bagus Barr dan Scates berpendapat bahwa hipotesis memiliki fungsi penting untuk menghubungkan fakta-fakta dan informasi yang saling terkait dan mengorganisasi mereka secara keseluruhan.V. Hipotesis membantu dalam menentukan desain penelitian. 2006) juga menjelaskan pentingnya hipotesis sebagai berikut: 1. Hipotesis dapat mencegah "kebutaan" penelitian. Hipotesis mendorong peneliti untuk melakukan penelitian lebih lanjut. Hipotesis sangat diperlukan sebagai instrumen peneliti. Sebuah hipotesis memberikan kerangka untuk menarik kesimpulan. pembuka jalan untuk penelitian (dalam Singh. D. 5. Hipotesis merupakan sebuah penghubung. 6. Hipotesis merupakan tempat merumuskan tujuan yang jelas dan spesifik sebelum peneliti memberikan dasar untuk memilih sampel dan prosedur untuk mencapai tujuan-tujuan ini. Hipotesis tidak hanya menunjukkan apa yang harus dicari dalam penelitian. akan tetapi juga menunjukkan bagaimana cara untuk memperoleh data. penggunaan hipotesis dapat mencegah penelitian yang "buta" (tidak memiliki arah) sehingga peneliti mengumpulkan data tanpa pandang bulu yang mungkin di kemudian hari terbukti tidak relevan dengan masalah yang diteliti. Muda. 4. Menurut P. Sebuah hipotesis menyediakan peta yang dapat membimbing dan mempercepat eksplorasi fenomena yang sedang dipertimbangkan. 8. Sebuah hipotesis berfungsi sebagai sinyal kuat. . 6. 4. Penggunaan hipotesis dapat menentukan fakta-fakta relevan. Peneliti dapat memeriksa secara menyeluruh fakta dan elemen konseptual yang tampaknya terkait dengan masalah. Van Dalen (Singh. Sebuah hipotesis akan mengarahkan peneliti pada usaha-usaha mendapatkan saluran yang produktif. Sebuah hipotesis merupakan poin penting dalam masalah. 5. hipotesis menyarankan siapa yang menjadi subjek. Hipotesis berfungsi sebagai lampu pemandu (guiding light). Hipotesis menyediakan peneliti mengenai instrumen yang paling efisien untuk mengeksplorasi dan menjelaskan fakta-fakta yang tidak diketahui. 7.

Hipotesis memainkan peran penting dalam peneritian ilmiah. Hipotesis penelitian mungkin menyiratkan bagaimana prosedur yang harus digunakan dan data apa saja yang diperlukan agar menjadi lebih terorganisir. Kesimpulan dari masalah penelitian juga dapat dinyatakan dalam konteks hipotesis awal. 3. Hipotesis juga menyediakan kerangka kerja untuk melakukan penelitian dan metodologi penelitian. memang ditimbulkan oleh penyebab itu. Berikut ini adalah beberapa peran penting dari sebuah hipotesis: 1. 2. Hipotesis bukanlah akhir dari suatu penelitian merainkan bantuan untuk proses penelitian. Terhadap hipotesis yang sudah dirumuskan peneliti dapat bersikap dua hal yakni: 1. Perlu diuji apakah ada data yang menunjuk hubungan variabel penyebab dan variabel akibat. Hipotesis menyatakan tujuan. 2. Hipotesis mengarahkan kegiatan penelitian. 4. hipotesis dapat digunakan sebagai pedoman dalam merumuskan kesimpulan akhir. Untuk mengetahui variabel kedudukan hipotesis antara lain: 1. Sebuah hipotesis yang dinyatakan dalam penelitian eksperimental menyediakan dasar untuk merancang percobaan dan mengumpulkan bukti-bukti empiris untuk verifikasi sehingga dapat merumuskan teori baru dalam bidang tertentu. 5. 2. Menerima keputusan seperti apa adanya seandainya hipotesisnya tidak terbukti (pada akhir penelitian). Sebuah penelitian merupakan lanjutan dari pernyataan hipotesis. Adanya data yang menunjukkan bahwa tidak ada penyebab lain yang bisa menimbulkan akibat tersebut. 6. Adakah data yang menunjukkan bahwa akibat yang ada. maka hipotesis yang dirumuskan mempunyai kedudukan yang kuat dalam penelitian. Apakah ketiga hal tersebut dapat dibuktikan. . seperti tujuan teori yang mungkin digunakan. 3. Artinya. Sebuah hipotesis mengambil beberapa karakteristik dari sebuah teori yang biasanya dianggap sebagai generalisasi yang lebih besar mengenai fenomena tertentu. Mengganti hipotesis seandainya melihat tanda-tanda bahwa data yang terkumpul tidak mendukung terbuktinya hipotesis (pada saat penelitian berlangsung).

atau rangkuman kesimpulan teoritis yang diperoleh dari tinjauan pustaka.G. 3. Penelitian menghitung banyaknya sesuatu 2. Dalam pembelajaran mengenai hipotesis perlu dikaji lebih rinci agar dapat melaksanakan penelitian dengan mudah dan lebih baik. 2. hipotesis merupakan sebuah dugaan tentatif atau sementara yang memprediksi situasi yang akan diamati. . Penelitian tentang perbedaan 3. Saran Dari rumusan kesimpulan di atas maka terdapat saran adalah seabgai berikut: 1. Ada dua jenis hipotesis yang digunakan dalam penelitian yaitu Hipotesis kerja atau alternatif (Ha) dan Hipotesis nol (Ho). yaitu hipotesis deskriptif. Penelitian hubungan. Menurut James E. Hendaknya mengenai bahasan hipotesis dalam penelitian perlu diketahui maka dari itu perlu disediakan buku-buku literatur yang cukup memadai. dan komparatif.E. asosiatif. 2. Kesimpulan Dari uraian pembahasan di atas maka dapat ditarik kesimpulan adalah sebagai berikut: 1.R brurrough mengatakan bahwa penelitian berhipotesis penting dilakukan bagi: 1. PENUTUP A. Greightion. Hipotesis berasal dari kata “hypo” yang berarti “ di bawah” dan “thesa” yang berarti “kebenaran”. 4. B. Ada beberapa jenis hipotesis berdasarkan hubungan antarvariabel. Hipoetesis dapat didefinisikan sebagai jawaban sementara yang kebenarannya masih harus diuji.

Salemba Medik.M.Aziz. MBA. Jakarta. Dr. Martono Nanang.kp Darwis. Rajagrafindo Persada. “Metodologi Penelitian Kebidanan”. 2003. Saryono. M.. Prof. PT Raja Grafindo Persada. 2010. ”Metode Penelitian Kuantitatif.2007. Jakarta. . Jakarta. Yogyakarta. S.DAFTAR PUSTAKA Danim Sudarwan. 2009. Metode Penelitian Kebidanan. SE. Nuha Medika. Analisis Isi dan Analisis Data Skunder”. Hidayat Alimul A.Metode Penelitian Kebidanan dan Teknik AnalisisData. Metode Penelitian UntukSkripsi dan Tesis Bisnis. Prosedur Kebijakan & Etik. Dr.. EGC. Setiawan Ari. Umar Husein Umar. 2010. Jakarta. Bantul.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful