P. 1
RPP 4

RPP 4

|Views: 65|Likes:
Published by Auliya Azmie

More info:

Published by: Auliya Azmie on Jun 06, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as RTF, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/09/2012

pdf

text

original

RENCANA PELAKSANAA PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu Standar Kompetensi

: MAN Serpong : Pendidikan Agama Islam (Fiqih) : XI/ 2 : 4 (Empat) : 1 x 45 menit : Memahami hak dan kewajiban suami istri dan Kompilasi Hukum Islam tentang batasan umur, pencatatan pernikahan dan talaq di Pengadilan Agama. Kompetensi Dasar : Menjelaskan masalah yang berhubungan dengan hak dan kewajiban suami isteri, Kompilasi Hukum Islam tentang batasan umur, pencatatan pernikahan dan talaq di Pengadilan Agama Indikator : 1. Menjelaskan hak dan kewajiban suami isteri 2. Menjelaskan hokum suami isteri dasar dalam tentang kedudukan

rumah tangga 3. Menjelaskan pernikahan 4. Menjelaskan pernikahan 5. Menjelaskan talaq Tujuan Pembelajaran di hukum depan tentang kedudukan pencatatan batasan umur dalam

Pengadilan Agama : Setelah siswa mengalami proses pembelajaran, siswa memiliki pengetahuan tentang hak dan kewajiban suami istri dan Kompilasi Hukum Islam tentang batasan umur, pencatatan

pernikahan dan talaq di Pengadilan Agama. Materi Ajar Metode Pembelajaran Model Pembelajaran Sumber Belajar Nilai-Nilai Karakter : Buku paket Fiqh Kelas XI Karya PT.Toha Putera Semarang LKS Fiqh Kelas XI Buku Fiqh Wanita Karya Syaikh Kamil Muhammad Uwaidah Internet Dan buku-buku lainnya yang relevan. : Religious, Disiplin, Menghargai karya atau Prestasi orang lain, Berani, Percaya diri, Santun, Kerja Keras, Mandiri dan Rasa Ingin Tahu
Langkah- Langkah Pembelajaran Kegiatan Guru : Kegiatan Siswa Pendahuluan: 1. Siswa menjawab salam secara serempak. 2. Siswa berdo’a bersamasama. 3. Siswa pertanyaan hari ini. 4. Ketika 5. Siswa indikator diabsen siswa menjawab “hadir”. menjawab guru Nilai-nilai Karakter 1. Menerapkan sikap
“Religious”, karena dengan melakukan salam saat memasuki ruangan kelas, diharapkan siswa akan terbiasa dan fasih mengucapkan salam saat bertemu dengan orang lain yang muslim. 2. Menerapkan sikap “Religious”, karena hal ini mengajarkan siswa agar selalu berdoa atau minimal membaca basmalah ketika memulai suatu pekerjaan.

: Hak dan Kewajiban Suami Isteri dan Hukum Perkawinan Di Indonesia : Ceramah, Tanya Jawab dan Penugasan. : Short Card

Pendahuluan: 1. Guru mengucapkan salam di depan para siswa. 2. Guru dengan 3. Guru siswa memulai pelajaran do’a kabar kalian absensi membaca menanyakan dengan

bersama-sama. ungkapan

mengenai kabar mereka

“Bagaimana kabar hari ini?” 4. Guru siswa. 5. Guru indikator kepada siswa. melakukan

mendengarkan yang
M e r e p k a n s i

menyampaikan pembelajaran

disampaikan oleh guru di depan kelas.

k a p “ S a n t u n ” , k a r e n a h a l i n i b i s a m e n g a j a r k a n s i s w

a u n t u k s e l a l u b e r s i k a p r a m a h , p e r h a t i a n d a n h a l u s

k e p a d a s i a p a s a j a .

Kegiatan Inti: Explorasi 1. Guru siswa menanyakan apakah kepada siswa Explorasi 1. Siswa pertanyaan serempak di
Menerapkan sikap “Jujur dan

menjawab Tanggung Jawab” kepada siswa dengan pada saat guru menanyakan kepada
siswa apakah pernah melihat atau

mengetahui tentang hak dan kewajiban suami istri? 2. Guru siswa menanyakan apakah kepada siswa

tempat menyaksikan wali, saksi, ijab qabul duduknya masing-masing. dan walimah pernikahan di
lingkungan rumah kalian bahkan pada saat siswa menceritakan pengalamannya itu kepada temantemannya di depan kelas.

mengetahui tentang hukum perkawinan di Indonesia? 3. Guru meminta siswa untuk menjawabnya di tempat Elaborasi Elaborasi 1. Guru menjelaskan isi materi tentang kewajiban suami terhadap istri! 2. Guru menjelaskan isi materi tentang kewajiban terhadap suami! 1. Secara individu siswa penjelasan menyimak, mencermati, dan memperhatikan guru di depan kelas. kartu kosong yang telah materi yang disampaikan oleh istri 2. Satu persatu siswa menerima duduk masing-masing?

Menerapkan sikap Mandiri dalam hal ini menunjukkan bahwa segala sesuatu itu harus bisa dilakukan sendiri, Bertanggung Jawab , Percaya Diri dalam hal ini dimaksudkan agar siswa dapat bertanggung jawab pada tugas dan kewajibannya serta yakin akan kemampuan dirinya, dan Keberanian dalam hal ini dimaksudkan agar siswa dapat memiliki sikap keberanian untuk meyampaikan argumen atau

3. Guru menjelaskan isi materi (suami dan istri)! 4. Guru menjelaskan isi materi tentang kedudukan rumah tangga! tentang Undang-Undang dasar suami hukum

diberikan oleh guru. menulis sebuah pertanyaan berkaitan dengan materi yang sudah diajarkan oleh guru. kepada guru. yang telah dibagikan oleh ibu dalam bentuk pertanyaan yang bukan melainkan kelas. Siswa mengumpulkan kartu itu ke guru. 7. Satu persatu siswa menjawab dan menjelaskan maksud pertanyaan yang dijawab oleh siswa tadi. miliknya pertanyaan sendiri dari

pendapat di depan teman-temannya

tentang kewajiban bersama 3. Siswa

dalam 4. Siswa mengembalikan kartu itu

5. Guru menjelaskan isi materi 5. Siswa menjawab pertanyaan Perkawinan dan Kompilasi Hukum Islam di Indonesia! 6. Guru menjelaskan isi materi tentang pernikahan! 7. Guru menjelaskan isi materi 6. tentang keududkan pencatatan pernikahan! 8. Guru menjelaskan isi materi tentang hukum talaq di Pengadailan Agama! 9. Guru membagi kartu kosong kepada masing-masing siswa. 10. Guru meminta siswa untuk membuat sebuah pertanyaan yang materi. 11. Guru mengambil kartu yang telah berisikan pertanyaan ke seluruh siswa. 12. Guru membagikan kembali kartu siswa. 13. Guru meminta siswa untuk menjawab pertanyaan yang ada di kartu tersebut. 14. Guru membacakan satu persatu jawaban yang ada di tersebut ke seluruh berkaitan dengan batasan umur

salah satu teman-temannya di

kartu tersebut. 15. Guru bertanya kepada siswa, siapa tersebut. 16. Guru meminta siswa untuk menjawab dan menjelaskan jawaban yang telah ditulis di kartu itu. 17. Guru mulai meluruskan jawaban yang telah dijelaskan oleh siswa tadi. Konfirmasi 1. Guru menanyakan kepada siswa apakah siswa sudah paham atau tidak seputar materi yang telah guru sampaikan sebelumnya. 2. Guru mempersilahkan siswa untuk bertanya seputar materi. 3. Guru kepada persatu. melakukan secara secara siswa tes uji lisan satu
I n g i n T a h u d a l a m h a l

yang

menjawab

pertanyaan yang ada di kartu

Konfirmasi 1. Siswa menjawab
M e n e r a p k a n s i k a p

pertanyaan yang diajukan guru secara serempak. 2. Siswa 3. Siswa pertanyaan mengajukan menjawab yang ibu pertanyaan seputar materi.

berikan kepada siswa

kompetensi

i n i d i m a k s u d k a n u n t u k m e n d o r o n g s i s w a a g a r m e m p e r d

a l a m p e n g e t a h u a n n y a d a n m e n e r a p k a n s i k a p M e n g h a r g a

i K a r y a d a n P r e s t a s i O r a n g L a i n d a l a m h a l i n i a k a n

m e n g a j a r k a n s i s w a u n t u k s e l a l u m e n g h a r g a i u s a h a o

r a n g l a i n . 1. Menerapkan Keras”, mengajarkan berupaya sikap siswa keras “Kerja hal ini untuk dan dalam

1. Guru menyimpulkan pelajaran 1. Siswa memperhatikan guru yang telah diajarkan dari awal sampai akhir. 2. Guru lisan. melakukan kompetensi satu persatu secara (contoh soal yang yang sedang menyimpulkan pelajaran di depan kelas. uji 2. Satu persatu siswa

karena

bersungguh-sungguh menggapai cita-citanya. karena dalam hal do’a

menjawab pertanyaan yang 2. Menerapkan sikap “Religious”, dilontarkan oleh guru. menjawab salam.
ini atau mengajarkan siswa untuk selalu mengucapkan minimal membaca hamdalah pada setiap kali menyelesaikan suatu pekerjaan.

diujikan seperti : sebutkan hak 3. Siswa membaca do’a dan dan kewajiban suami istri?) 3. Menutup membaca pelajaran do’a dengan dan

mengucapkan salam. Cara Penilaian (Uji Kompetensi) 1. Apa kewajiban suami? 2. Apa kewajiban istri? 3. Apa kewajiban suami istri? Kunci Jawaban 1. Kewajiban suami antara lain: a. Membayar mahar. b. Memberi nafkah dengan baik. c. Menggauli istri dengan baik yaitu dengan cara-cara yang penuh kasih saying karena Allah Ta’ala. d. Memimpin keluarga sehingga terbentuk keluarga yang harmonis. e. Mendidik dan membimbing seluruh anggota keluarga ke jalan yang benar. f. Adil dan bijaksana terhadap anggota keluarganya. 2. Kewajiban istri antara lain:

a. Mentaati suami jika suami meminta atau memerinta, kecuali jika memerintahkan kepada perbuatan yang munkar. b. Menjaga diri dan kehormatan keluarga. c. Menjaga harta kepunyaan suami. d. Mengatur rumah tangga. e. Mendidik anak. 3. Kewajiban suami istri antara lain: a. Menjaga nama baik seluruh anggota keluarga. b. Menghormati dan berbuat baik kepada keluarga keduanya. c. Memelihara kepercayaan diri dan menyimpan rahasia rumah tangga dan memeliahara keutuhannya. d. Mewujudkan pergaulan yang serasi, rukun, damai dan saling pengertian. e. Mememlihara dan mendidik anak-anaknya dengan penuh kasih saying. f. Memaafkan kesalahan yang lain. g. Sabar dan meyadari kekurangan yang ada pada diri masing-masing h. Bijaksana dalam memecahkan masalah keluarga

Mengetahui, Guru Pamong

Kamis, 16 Februari 2012 Guru Bidang Studi Fiqih

(Ai Nuraeni S.Ag) NIP: 197603152002122003

( Auliya Azmi ) NIM: 108011000136

Lampiran I Lembar Materi Hak dan Kewajiban Suami Istri dan Hukum Perkawinan Di Indonesia (Buku Paket Pendidikan Agama Islam XI MA, Terbitan PT. Karya Toha Putera Semarang, halaman 69-72) 1. Kewajiban Suami (hak istri) a. Membayar mahar. Sesuai dengan firman Allah QS. Ani-Nisa: 4

qè?#uäur uä!$|¡ÏiY9$# £`ÍkÉJ»s%߉|¹ \'s#øtÏU 4 bÎ*sù tû÷ùÏÛ öNä3s9#) `tã &äóÓx« çm÷ZÏiB $T¡øÿtR çnqè=ä3sù $\«ÿ‰ÏZyd $\«ÿ‰Í‰£D ÇÍÈ
Berikanlah maskawin (mahar) kepada wanita (yang kamu nikahi) sebagai pemberian dengan penuh kerelaan. Kemudian jika mereka

menyerahkan kepada kamu sebagian dari maskawin itu dengan senang hati, Maka makanlah (ambillah) pemberian itu (sebagai makanan) yang sedap lagi baik akibatnya. b. Memberi nafkah dengan baik. c. Menggauli istri dengan baik yaitu dengan cara-cara yang penuh kasih saying karena Allah Ta’ala. d. Memimpin keluarga sehingga terbentuk keluarga yang harmonis. e. Mendidik dan membimbing seluruh anggota keluarga ke jalan yang benar. f. Adil dan bijaksana terhadap anggota keluarganya. 2. Kewajiban Istri (hak suami) a. Mentaati suami jika suami meminta atau memerinta, kecuali jika memerintahkan kepada perbuatan yang munkar. b. Menjaga diri dan kehormatan keluarga. c. Menjaga harta kepunyaan suami. d. Mengatur rumah tangga. e. Mendidik anak. 3. Kewajiban Bersama a. Menjaga nama baik seluruh anggota keluarga. b. Menghormati dan berbuat baik kepada keluarga keduanya. c. Memelihara kepercayaan diri dan menyimpan rahasia rumah tangga dan memeliahara keutuhannya. d. Mewujudkan pengertian. e. Mememlihara dan mendidik anak-anaknya dengan penuh kasih saying. f. Memaafkan kesalahan yang lain. g. Sabar dan meyadari kekurangan yang ada pada diri masing-masing h. Bijaksana dalam memecahkan masalah keluarga 4. Hukum Perkawinan Di Indonesia Di Indonesia, masalah perkawinan diatur dalam UU Perkawinan No.1 tahun 1974 yang mulai diberlakukan pada tanggal 2 Januari tahun 1974. Pengertian kompilasi menurut hukum adalah sebuah buku kumpulan yang memuat uraian atau hukum-hukum tertentu, pendapat hukum atau aturan hukum. Jadi kompilasi hokum Islam adalah buku kumpulan hukumpergaulan yang serasi, rukun, damai dan saling

hukum Islam. 5. Batasan Umur Pernikahan Dalam UU RI No.1 tahun 1974 dalam BAB II disebutkan batas minimal usia pernikahan adalah 19 tahun bagi pria dan 16 tahun bagi wanita. 6. Kedudukan Pencatatan Pernikahan Pencatatan adanya pernikahan di suatu tempat untuk umat Islam dilakukan di KUA. Pencatatan di KUA ini sangat erat kaitannya dengan keabsahan pernikahan menurut UU. Selain itu dapat dijadikan sebagai bukti tentang status dan kedudukan seseorang, apakah ia seorang suami atau istri, duda maupun janda, serta hak dan kewajiban dalam kaitannya dengan hukum dan Undang-Undang Negara.
7. Hukum Talaq di Pengadilan Agama

Pencatatan pernikahan dilakukan di KUA, sedangkan pencatatan perceraian suami istri dilakukan di Pengadilan Agama dengan rekomendasi dari KUA, karena pengaduan atau gugatan perceraian dapat diterima apabila rekomendasi dari KUA, yang menegaskan bahwa yang bersangkutan pernah melakukan pernikahan di KUA tempat ia menikah sebagai bukti bahwa ia benar-benar sebagai suami istri.

Lampiran II Sumber Belajar (Media Pmbelajaran) a. Pemilihan Media Pmbelajaran

Analisis Tujuan Pembelajaran Kognitif

Aktivitas Siswa Mengajarkan sebuah hukum Indonesia. konsep

Jenis Media Yang

Sifat Pengadaan

Dipilih pengenalan Media Visual hak dan di M e d i a J a d i . K a r e n a m e d i a i n i d i k e t i k u l a

kewajiban suami istri dan perkawinan

n g d a r i b u k u p a k e t f i q i h k e l a s X I Afektif Memberikan berani kesempatan

kepada teman-teman untuk mengungkapkan pendapat mereka masingmasing di depan temantemannya.

Psikomotorik

Memberikan latihan untuk

kesempatan merespon,

menanggapi atau memberi masukan terhadap jawaban yang diutarakan oleh salah satu kelas. Isi Program Media (Untuk media visual) Judul Indikator Keberhasilan Hak kewajiban kompilasi hukum Indonesia. Melalui Media dan Siswa mampu Menjelaskan menjelaskan hak kewajiban kompilasi hukum perkawinan Indonesia. tentang hak dan kewajiban Paper materi hak B u k u p a k e t f i q i h k e l a s X I Rincian Materi Alat Saji Sumber Media Visual teman-temannya di

materi tentang tentang

suami istri dan materi

dan dan kewajiban suami istri dan hukum perkawinan di di Indonesia.

suami istri dan kompilasi hukum perkawinan di Indonesia.

perkawinan di suami istri dan kompilasi

Lampiran III Jawablah soal di bawah ini dengan baik dan benar! 1. Apa kewajiban suami? 2. Apa kewajiban istri? 3. Apa kewajiban suami istri?

Jawab 1. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………… 2. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………… 3. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………….

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->