Mengenal Sosiologi

Pengertian Sosiologi Sosiologi berasal dari kata : Socious : kawan Logos : kata atau bicara Jadi, secara arti bahasa, sosiologi : berbicara mengenai kawan. Istilah sosiologi pertama kali dimunculkan olehAuguste Comte (1798-1857), ahli filsafat bangsa Prancis, dalam bukunya "Course of Positive Philoshophy" (1842). Menurut Auguste Comte, sosiologi adalah ilmu yang mempelajari masyarakat. Berarti, obyek kajian sosiologi adalah masyarakat. Auguste Comte dikenal sebagai Bapak Sosiologi. Bapak Sosiologi Islam adalah Ibnu Khaldun. Hakikat Sosiologi 1. Sosiologi termasuk dalam kelompok ilmu sosial. 2. Sosiologi merupakan disiplin ilmu yang kategoris : membatasi pada apa yang terjadi dewasa ini. 3. Sosiologi merupakan ilmu murni : mengembangkan ilmu secara teoritis. 4. Sosiologi bersifat abstrak. 5. Sosiologi merupakan ilmu yang umum.

Kegunaan Sosiologi / Manfaat Mempelajari Sosiologi 1. Mengenal masyarakat. 2. Menjadi warga masyarakat yang baik. 3. Menyelesaikan permasalahan sosial. Metode Sosiologi Metode: - cara teratur yang digunakan untuk melaksanakan suatu pekerjaan agar tercapai sesuai dengan yang dikehendaki - cara kerja yang bersistem untuk memudahkan pelaksanaan suatu kegiatan gunamencapai tujuan yang ditentukan Metode sosiologi berarti cara kerja yang teratur/bersistem dalam sosiologi untuk memahami fenomena masyarakat. Metode sosiologi: 1. Metode Kualitatif: menyelidiki obyek masyarakat yang tidak dapat diukur dengan angka-angka atau ukuran lain yang bersifat eksakta. 2. Metode Kuantitatif: menyelidiki obyek masyarakat yang dapat diukur dengan angka-angka.

Ciri-ciri Sosiologi sebagai Ilmu Pengetahuan 1. Empiris : berdasarkan pengamatan di lapangan. 2. Teoritis : menyusun abstraksi (kesimpulan) dari hasil pengamatan. 3. Kumulatif : teori yang ada dikembangkan, diperbaiki, diperluas, dan diperdalam. 4. Non-etis : tidak mempersoalkan baik buruknya fakta, namun menyajikan fakta apa adanya. Permasalahan sosial : - suatu ketidaksesuaian antara unsur-unsur kebudayaan atau masyarakat yangmembahayakan kehidupan kelompok sosial (Soerjono Soekanto) Pemecahan masalah sosial akan berhasil bila ada kerja sama antara pemerintah dan masyarakat.

.Nilai Sosial dan Norma Sosial NILAI SOSIAL Pengertian nilai sosial adalah : .anggapan masyarakat tentang sesuatu yang diharapkan. Jenis-jenis nilai menurut Notonegoro : 1.sekolah menjunjung tinggi nilai disiplin waktu.pakaian 2. diberikan sanksi.segala sesuatu yang dianggap berharga oleh masyarakat. Nilai material : nilai yang berguna bagi jasmani manusia. sehingga ketika ada musibah di suatu daerah.motor bagi tukang ojek . Contoh nilai vital : . indah. Nilai vital : nilai yang berguna bagi manusia dalam melaksanakan aktivitas.masyarakat Indonesia menjunjung tinggi nilai kepedulian sosial.kalkulator bagi bendahara kelas . sehingga ketika ada siswa yang terlambat. bantuan dari berbagai daerah segera datang.membaca Al Qur'an . sehingga bangsa Indonesia dikenal sebagai bangsa yang ramah.buku paket bagi siswa saat belajar . Nilai kerohanian : nilai yang berguna bagi rohani manusia. Pemikiran 2.sholat 3. Contoh nilai material : .makanan -minuman . . Contoh nilai kerohanian : . Benda Contoh nilai sosial dalam masyarakat Indonesia : .berdzikir. dan benar > keberadaan nilai bersifat abstrak dan ideal. (UN 2008) Bentuk-bentuk nilai : 1.masyarakat Indonesia sangat menjunjung tinggi nilai keramahan. Contoh nilai di sekolah: . Perilaku 3. mengingat Allah .

(UN 2011) Fungsi nilai sosial bagi kehidupan manusia: . (UN 2010) 3. sikap mandiri.Memberi sanksi terhadap perilaku menyimpang dalam masyarakat Jenis-jenis norma berdasarkan daya ikatnya/sanksi yang diberikan : (UN 2008) 1. berpikir.makan dengan tangan kanan .Mengucapkan salam ketika bertamu .bagi umat Islam mengerjakan ibadah wajib lebih tinggi kedudukannya dari mengerjakan ibadah sunnah . Sanksi .Memberikan harapan yang baik.Menganggukkan kepala sebagai tanda hormat kepada orang lain . Fungsi norma sosial : .Nilai dominan : nilai yang dianggap lebih tinggi dari nilai yang lain. 2009) Sanksi bila melanggar : dianggap tidak sopan. tidak mengeluarkan bunyi (UN 2008.Membuang sampah pada tempatnya Sanksi bila tidak melakukan : dianggap sebagai penyimpangan. memperkosa. Contoh : .Mengatur perilaku manusia dalam berinteraksi .menghormati orang tua lebih utama dari menghormati orang lain Internalized value : nilai yang sudah mendarah daging/menjadi kepribadian. 2. dan bertanggungjawab . dan bertindak (UN 2011) NORMA SOSIAL Pengertian norma sosial : aturan berperilaku dalam masyarakat. Cara (usage) Contoh : cara makan.Mengarahkan cara berperasaan. Contoh : . Kebiasaan (folkways) ==> dilakukan berulang-ulang Contoh : . Contoh : Bertutur kata baik dan tidak marah meskipun berhadapan dengan orang yang kasar.berpamitan kepada orang tua bila bepergian Nilai etika : nilai tentang apa yang baik dan apa yang buruk. berkehendak. Tata kelakuan (mores) Contoh : larangan membunuh.

Contoh : . Adat (custom) Contoh : larangan menguburkan jenazah di Bali dan larangan merusak hutan pada suku Kajang Tana Toa di Sulawesi Selatan. Tertib sosial Individu-individu dalam masyarakat bertindak sesuai hak dan kewajibannya. sesuai status yang disandangnya. Contoh : . Norma agama Contoh : mendirikan shalat . . 2. (UN 2009) Tahap-tahap keteraturan sosial : (UN 2009) 1.tidak meludah sembarangan .tidak boleh menggoda wanita . (UN 2011) Contoh : aturan lalu lintas (UN 2010) Macam-macam norma dalam masyarakat : 1. Bila nilai dan norma dilaksanakan. Norma kebiasaan Contoh : bersalaman ketika bertemu 5. Norma kesusilaan Contoh : . akan tercipta keteraturan. 5.tidak berkata kasar pada guru 2.Fungsi norma agama bagi kehidupan masyarakat : menjaga solidaritasmasyarakat beragama (UN 2008) 4. sanksinya dikucilkan.tidak meletakkan kaki di atas meja.suami istri tidak bermesraan di tempat umum 3. Hukum (law) : aturan yang dirumuskan secara tertulis (& sanksi juga dirumuskan secara tertulis). Order (ketertiban) Norma yang berlaku diakui dan dipatuhi oleh seluruh anggota masyarakat. Norma kesopanan : norma yang bersumber dari aturan tingkah laku yang berlaku di masyarakat. Norma hukum Contoh : warga masyarakat yang sudah berusia 17 tahun wajib memiliki KTP (Kartu Tanda Penduduk).4.

(UN 2011) 3. Pelajaran Sosiologi untuk SMA Kelas XII. 2010. Contoh : Musyawarah dijadikan pola untuk menyelesaikan berbagai persoalan di masyarakat karena sudah teruji dalam berbagai kejadian. __________ Referensi Niniek Sri Wahyuni dan Yusniati. 2011 . Jakarta: Ganeca Exact. Manusia dan Masyarakat. Keajegan Kondisi keteraturan yang tetap dan tidak berubah.Warga masyarakat menaati aturan kerja bakti setiap minggu. Pola Corak hubungan yang tetap atau ajeg dalam interaksi sosial yang dijadikan modelbagi semua anggota masyarakat atau kelompok. Ketentuan tersebut dilaksanakan dengan tegas sehingga tercipta keteraturan sosial. (UN 2010) 4. Soal UN Sosiologi SMA 2008. 2007. 2009. Contoh : Setiap bulan konsumen/pelanggan PLN harus membayar rekening listrik.

seorang anak secara bebas tanpa paksaan dapat . orang tua hanya memberikan arahan atau pertimbangan. 3. Cirinya: 1) menghukum perilaku yang keliru. Seseorang akan menyadari eksistensi dirnya terhadap masyarakat di sekelilingnya. Seseorang mampu menjadi anggota masyarakat yang baik.pemahaman pada nilai dan norma sosial (UN 2010) Dalam lingkungan keluarga dikenal dua macam sosialisasi: a. (UN 2010) 2) otonomi pada anak 3) komunikasi sebagai interaksi 4) sosialisasi berpusat pada anak 5) orang tua memperhatikan keinginan anak Contoh : dalam pemilihan jurusan. Sosialisasi partisipati / partisipatoris : mengutamakan adanya partisipasi pada anak. Iwan selalu diberi uang atau hadiah oleh ayahnya. Seseorang akan lebih mengenal dirinya sendiri dalam lingkungan sosialnya.suatu proses anggota masyarakat mempelajari norma-norma dan nilai-nilai sosial dimana ia menjadi anggota. Cirinya: 1) memberi imbalan bagi perilaku baik Contoh : Setiap kali naik kelas. anak berhak untuk menentukan pilihan. Sosialisasi represif : mengutamakan ketaatan anak kepada orang tuanya. (Soerjono Soekanto) . 4. Keluarga Peran keluarga : .proses belajar dalam pergaulan sosial budaya. Sekolah (UN 2011) 3. 2) kepatuhan anak kepada orang tua 3) komunikasi sebagai perintah 4) sosialisasi berpusat pada orang tua 5) anak memperhatikan harapan orang tua Contoh : Pak Herman menginginkan anaknya selalu disiplin dalam hidup. Seseorang dapat menyesuaikan tingkah lakunya sesuai dengan harapan masyarakat.membekali keimanan dan ketaqwaan . Kelompok pergaulan / Teman sepermainan Contoh sosialisasi yang bersifat otoritatif: Dalam berinteraksi dengan teman sebaya.Sosialisasi SOSIALISASI Pengertian sosialisasi : . (UN 2011) 2. Tujuan sosialisasi : 1. (UN 2010) b. Bentuk-bentuk agen/media sosialisasi: 1. Ia sering memarahi dan bahkan memukul setiap kali anaknya tidak disiplin. 2. (UN 2008) Fungsi sosialisasi : mengajarkan perilaku yang sesuai dengan norma.

lembaga keluarga memiliki fungsi membentuk dasar kepribadian individu.Mengingatkan anak untuk belajar mandiri tidak bergantung kepada orang lain. Kemampuan berbahasa b. Kesulitas dalam melakukan komunikasi e. antara teman sebaya. (UN 2008) Bentuk-bentuk sosialisasi : a. Faktor psikologis 3. mempunyai aturan tertulis yang cukup detil Contoh : pendidikan di sekolah 2. (UN 2008) Keterlibatan remaja dalam kasus penggunaan narkoba lebih dominan disebabkan adanya pengaruh sosialisasi dari teman sepermainan. (UN 2009) b. (UN 2011) Contoh pengaruh negatif media elektronik : Arman yang dulunya berambut hitam tiba-tiba mengubah warna rambutnya menjadi pirang. Kepandaian bergaul c. Terjadinya kesenjangan kebudayaan antarkelompok dalam masyarakat KEPRIBADIAN Pengertian kepribadian: ciri watak yang khas dan konsisten sebagai identitas seorang individu Faktor-faktor yang mempengaruhi terbentuknya kepribadian seorang individu: 1. (UN 2010) 4. Faktor biologis 2. Contoh : antara anggota keluarga. Media massa : cetak atau elektronik. Perubahan dalam masyarakat akibat modernisasi h.Sejak kecil ibu selalu mengajarkan kepada Nadira untuk menggunakan tangan kanan ketika makan dan menerima pemberian orang lain. (UN 2011) Terkait dengan kesinambungan moralitas masyarakat. (UN 2009) . Contoh : . Informal : dalam pergaulan yang bersifat kekeluargaan. Sosialisasi primer : di keluarga. Sosialisasi sekunder : di luar keluarga Tipe Sosialisasi 1. mempunyai aturan tertulis secara global Contoh : lembaga kursus 3. sesama anggota klub Faktor-faktor penghambat dalam sosialisasi: a. Kehidupan masyarakat yang terisolir d. Tindakan Arman tersebut dilakukan setelah sering melihat artis idolanya di televisi yang juga berambut pirang.menerima ataupun menolak perilaku yang baik sesuai nilai dan norma sosial. Adanya perbedaan kelakuan antara satu individu dengan individu lain g. Faktor sosiologis (Roucek dan Warren) . Formal : melalui lembaga yang dibentuk oleh pemerintah dan masyarakat. Nonformal : melalui lembaga yang dibentuk oleh masyarakat.Mengajarkan kepada anak untuk bersikap sopan kepada siapapun . Hambatan alam f.

menyadari pentingnya norma. ia belum paham mengapa dokter memeriksa pasien. Tahap penerimaan norma kolektif (Generalized other) . Soal UN Sosiologi SMA 2008.Anak mulai melakukan kegiatan meniru walau tidak sempurna. Tahap persiapan (Preparatory stage) . Manusia dan Masyarakat. Tahap siap bertindak (Game stage) . Contoh : seperti dalam pertandingan.Seseorang dianggap telah dewasa. seperti menirukan peran dokter. (UN 2009) Bapak dan Ibu Sosro yang berasal dari Jawa Tengah mendidik putra-putrinya secara adat/tradisi kejawen.com/2009/04/bab-6-sosialisasi. dan berperilaku sesuai dengan norma masyarakat. . dan lain-lain.blogspot.org/wiki/Sosialisasi Sumber gambar : http://oasecenter. dengan menggunakan bahasa Jawa Kromo (bahasa yang halus) untuk berkomunikasi dengan orang yang lebih tua.Hubungan antara sosialisasi dan kepribadian: kepribadian terbentuk karena proses sosialisasi.com . Tahap meniru (Play stage) . Pelajaran Sosiologi untuk SMA Kelas X.Anak tahu peran yang harus dijalankan oleh orang lain dengan siapa ia berinteraksi. dokter.Anak tahu peran yang harus dijalankannya. 2009. Jakarta: Ganeca Exact. -Anak belum bisa memahami isi peranan yang ditirukannya. Contoh : Keluarga suku Bugis-Makassar mendidik putra-putrinya dengan simbol sipakatau-sipakalebbi (saling menghargai dan menghormati) sebagai pegangan dalam bertingkah laku. 2007.html http://id. 4.blogspot. __________ Referensi Niniek Sri Wahyuni dan Yusniati. 3. 2010 http://pengantar-sosiologi.Anak mulai belajar mengambil peranan orang-orang yang berada di sekitarnya. Ada hubungan yang erat antara sosialisasi dan kebudayaan. Tahap-tahap sosialisasi menurut George Herbert Mead : 1.wikipedia. anak tahu peran yang harus dijalankannya dan harapan terhadap orang-orang yang bermain bersamanya. 2. seperti menirukan peran seorang polisi. (UN 2010) Penjelasan: apa yang disosialisasikan tentu berdasarkan budaya yang dianut.

antarindividu contoh : Yusuf dan Ahmad sedang berdiskusi. Terjadinya interaksi karena ada proses aksi dan reaksi. e. yaitu naluri untuk selalu hidup berkelompok atau bersama dengan orang lain. 4. 2. Jumlah pelaku dua orang atau lebih. sugesti : pendapat seseorang yang diterima tanpa kritik. (UN 2008) Faktor-faktor yang mendorong manusia untuk hidup bersama dengan orang lain yaitu untuk : a. manusia punya kecenderungan untuk bekerja sama dengan orang lain. Ada komunikasi yang terjadi. Sebagai makhluk sosial. Ciri-ciri interaksi sosial : 1. individu dengan kelompok. memenuhi kebutuhan hidupnya b. Ada tujuan yang ingin dicapai. dan kelompok dengan kelompok lainnya. b. Faktor-faktor yang mempengaruhi interaksi sosial : a. biasanya orang yang diidolakan. Ada dimensi waktu. mempertahankan diri c. hidup bersama Pengertian interaksi sosial : hubungan timbal balik antarindividu. meneruskan generasi atau keturunan d.Seorang siswa SMP di China menyumbangkan seluruh uang tabungan hasil jerih payahnyanya dari mengumpulkan botol bekas air mineral kepada anak-anak korban HIV/AIDS. .remaja mengikuti gaya berpakaian artis (UN 2011) b. 2010) . empati : merasakan apa yang dirasakan oleh orang lain dan berbuat untuk melakukan sesuatu untuk orang tersebut. Contoh: . Contoh: anak meniru artis menyanyi . identifikasi : keinginan untuk menjadi sama dengan orang lain.Biasanya pendapat tersebut diberikan oleh : * Tokoh politik : Bung Karno * Artis : Deddy Mizwar c. (UN 2008) Pola interaksi sosial: a. antara individu dan kelompok contoh : Pak Firman sedang menjelaskan materi pelajaran kepada siswa kelas X c. (UN 2009. imitasi : sikap meniru perilaku orang lain. Contoh tokoh teladan : Umar bin Khattab d. antarkelompok contoh : Siswa kelas X dan kelas XI sedang merencanakan kegiatan pada saat liburan.Interaksi Sosial Manusia punya naluri gregariousness. 3. simpati : perasaan tertarik pada orang lain.

Primer (tatap muka/langsung) : Contoh : .Ibu membujuk adik yang menangis karena jatuh. 3) akulturasi : masuknya budaya asing tanpa menghilangkan budaya asli.Guru sedang mengajar sosiologi di kelas. sehingga muncul budaya bersama.kerukunan . (UN 2008) Bentuk-bentuk/jenis-jenis interaksi sosial : a.bargaining : tukar-menukar barang dan jasa . Contoh : Konflik antarfaksi mujahidin di Afghanistan. sama kuat.kooptasi : penerimaan unsur baru dalam kepemimpinan . 4) asimilasi : . kontak: berhubungan dengan orang lain b. atau .Syarat terjadinya interaksi sosial : a.joint venture : kerja sama perusahaan dalam proyek tertentu 2) akomodasi : usaha untuk meredakan pertentangan *koersi : dengan paksaan *kompromi : mengurangi tuntutan *arbitrasi : mengundang pihak ketiga untuk memutuskan perkara *mediasi : mengundang pihak ketiga sebagai penasihat *konsiliasi : mempertemukan pihak yang bertikai untuk membuat kesepakatan *toleransi : menghargai pendirian orang lain *ajudikasi : dibawa ke pengadilan *stalemate (kebuntuan) adalah kondisi dimana pihak yang bertikai menghentikan konflik karena kekuatan seimbang. b.koalisi : kerja sama antara dua organisasi atau lebih yang mempunyai tujuan yang sama . Proses asosiatif : interaksi yang mempererat hubungan 1) kerja sama : .pembauran dua budaya yang menghasilkan budaya baru. namun akhirnya berhenti karena merasa tidak dapat mengalahkan lawan. Proses disosiatif : interaksi yang memperenggang hubungan. mereka saling mencari persamaan atau saling menyesuaikan perilaku di antara mereka. (UN 2010) b. 1) persaingan/kompetisi . Mereka bertempur.usaha-usaha untuk menghilangkan perbedaan Contoh : pergaulan antara orang-orang yang berbeda latar belakang budaya. . komunikasi : pengiriman dan penerimaan pesan antara dua orang atau lebih sehingga pesan yang dimaksud dapat dipahami Sifat kontak/komunikasi : a. Sekunder (tidak tatap muka) Contoh : Anita menerima kiriman surat dari seseorang di luar negeri.

Niniek Sri Wahyuni dan Yusniati.Contoh: . Manusia dan Masyarakat. Jakarta : Ganeca Exact. Kamus Besar Bahasa Indonesia. 2010. Sosiologi. Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. Soal UN Sosiologi SMA 2008. (UN 2009) . 2008. 2011 . 2007.pelajar lulusan SMA mengikuti tes seleksi masuk perguruan tinggi. Jilid 1. 2009.kakak beradik mengikuti perlombaan lari cepat (UN 2011) 2) kontravensi : proses interaksi yang berada di antara persaingan dan konflik Contoh : perasaan tidak suka terhadap seseorang 3) konflik _________ Referensi Kun Maryati.

Contoh : seorang pemuda biasa bergaul dengan kelompok pemabuk.Perilaku Menyimpang Pengertian perilaku menyimpang: perilaku yang tidak sesuai dengan norma-norma dan nilai-nilai yang berlaku dalam masyarakat. sosialisasi yang tidak sempurna sering terjadi karena perceraian suami istri. (UN 2008) Jenis-jenis perilaku menyimpang berdasarkan frekuensi/kadar sanksi 1) Penyimpangan primer : bukan kebiasaan (baru dilakukan pertama kali)/sementara dan masih dapat ditolerir oleh masyarakat. pendidikan norma anak terabaikan. Sosialisasi sub-budaya menyimpang : berinteraksi dengan kelompok yang menyimpang. . (UN 2008) Pada lembaga primer (keluarga). akhirnya ia melakukan penyimpangan sekunder (penyimpangan terus-menerus). Penyebab sikap anti sosial: merasa norma yang dianutnya lebih benar daripada norma yang berlaku di masyarakat. Contoh : Di sekolah seorang anak diajarkan untuk disiplin belajar tetapi di rumah tidak. sedikit demi sedikit terwarnai oleh nilai dan norma perilaku menyimpang. Bila ada wanita yang tidak mengenakan jilbab. 2010) Penjelasan : karena suami istri bercerai. sehingga ia tumbuh menjadi pemalas (UN 2011) b. dicap oleh teman-temannya sebagai penyontek. penggunaan narkoba (UN 2010) Teori Penyimpangan * Teori Labeling : seseorang yang melakukan penyimpangan primer(penyimpangan pertama). Contoh : perampokan. akibatnya anak berperilaku menyimpang. berarti ia telah berperilaku menyimpang. akhirnya berperilaku menyimpang. (UN 2009) (UN 2010) (2011) 2) Penyimpangan sekunder : sudah menjadi kebiasaan dan tidak dapat ditolerir oleh masyarakat. (UN 2010) Contoh : Di daerah Aceh. (UN 2009. Sosialisasi yang tidak sempurna : tidak mendapat pendidikan atau penanaman nilai dan norma secara utuh. Sebab terjadinya perilaku menyimpang: a. kemudian ia dicap sesuai dengan penyimpangannya. akhirnya ia menjadi penyontek. Contoh : seorang siswa yang ketahuan menyontek (baru pertama kali). wanita harus mengenakan jilbab. Pengertian sikap anti sosial: sikap menolak norma yang berlaku di masyarakat. lama-lama ia akan ikut mabukmabukan.

____________ Referensi Kun Maryati. Soal UN Sosiologi SMA 2008. Sosiologi. Ia berpandangan bahwa berpakaian seksi adalah lebih baik untuk seorang wanita yang cantik. Niniek Sri Wahyuni dan Yusniati. Manusia dan Masyarakat. 2009.Contoh sikap anti sosial : Seorang wanita menolak melaksanakan norma berpakaian yang sopan. Jilid 1. 2010 . Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. Jakarta : Ganeca Exact. 2008. 2007. Kamus Besar Bahasa Indonesia.

Jakarta: Ganeca Exact. Lembaga penegak hukum : a.blogspot. 2010) ____________ Referensi Niniek Sri Wahyuni dan Yusniati. Gosip : menyebarkan berita yang belum tentu kebenarannya.Pemuka agama mengingatkan agar masyarakat tidak melakukan tindakan anarkis.com/2008/11/konflik-sosial. c. (UN 2010) Sifat pengendalian sosial : 1. 2010. Preventif (pencegahan) (UN 2009) Contoh : . kejaksaan. 2007.Guru memberitahukan kepada siswa agar besok membawa buku sosiologi . Manusia dan Masyarakat.html . Koersif (dengan kekerasan) Contoh : Polisi membubarkan demonstrasi mahasiswa dengan gas air mata. Soal UN Sosiologi SMA 2008. Tokoh masyarakat Contoh : pertengkaran antarwarga diatasi oleh tokoh masyarakat. pengadilan. b. 2009. kepolisian. Fungsi pengendalian sosial : mengembangkan tertib perilaku anggota masyarakat. Represif (pemulihan) Cara pengendalian sosial : 1. (UN 2008. (Cara pengendalian : dengan menegur) 2. 2011 http://sosiologipendidikan.Pengendalian Sosial Pengertian pengendalian sosial : upaya yang dilakukan agar anggota masyarakat mentaati norma yang berlaku. (UN 2010) Teknik pengendalian sosial : 1. (Cara pengendalian : dengan gas air mata) Jenis-jenis lembaga pengendalian sosial : 1. Lembaga agama 3. (UN 2011) 2. (UN 2011) 2. Pelajaran Sosiologi untuk SMA Kelas XII. Persuasif (dengan bimbingan) Contoh : Guru menegur siswa yang mencontek.

Tertutup : tidak bisa pindah lapisan. Pasek. . I Nyoman. Pengusaha kecil 2. (UN 2007. Kekayaan a. Pengusaha besar b. Ksatria 3. Contoh : anak dari kasta Brahmana masuk ke dalam kasta Brahmana. 2. 4. Cokorda. 2. Brahmana : Ida Bagus/Ida Ayu. Rakyat 3. (UN 2007) Macam-macam status : 1. Kehormatan a. Pande. Orang yang banyak jasanya b. I Gusti. 3. 2. Sudra Gelar kasta di Bali : 1. Orang miskin Contoh stratifikasi sosial berdasarkan besarnya penghasilan dari pekerjaan : (UN 2008) a. I Wayan. Pendidikan Menengah c. Orang biasa Gambar piramida stratifikasi sosial : semakin ke atas jumlah anggotanya semakin sedikit. Ksatria : Dewa. Ilmu Pengetahuan a. Pengusaha menengah c. Presiden b.Stratifikasi Sosial Pengertian Stratifikasi Sosial : pembedaan anggota masyarakat ke dalam kelas-kelas secara bertingkat. Sudra : I Made. 2008) Proses terbentuknya stratifikasi sosial : 1. Status diperoleh dengan kelahiran. Terbuka : bisa pindah lapisan. Keanggotaan kasta berlangsung seumur hidup. Contoh : stratifikasi sosial atas dasar kekayaan. 3. Sengaja dibentuk. Brahmana. Pendidikan Dasar 4. 2. Anak Agung. Ngakan. Kekuasaan a. Ascribed status : status yang diperoleh tanpa usaha atau karena keturunan. Unsur pembentuk stratifikasi sosial : status dan peran. Gubernur dst s. Contoh : stratifikasi sosial atas dasar kekayaan. Kasta di India : 1.d. Contoh : struktur organisasi kelas. Pendidikan Tinggi b. Orang kaya b. Terjadi dengan sendirinya. Waysa 4. Sifat Stratifikasi Sosial 1. Kriteria Stratifikasi Sosial 1. Waysa : Gusti. Perkawinan endogami. 2. Sifat kasta : 1. Contoh : sistem kasta.

Orang kaya . Contoh : status mahasiswa diperoleholeh siswa SMA yang telah lulus dalam mengikuti tes perguruan tinggi. Ascribed roles : tanpa usaha. Achieved status : status yang diperoleh dengan usaha. Konsekuensi adanya pelapisan sosial: kalangan atas mendapatkan berbagai keistimewaan dalam menikmati fasilitas hidup. 3.2. misalnya. Macam-macam peran : 1. bisa mempermudah kinerja pembangunan Stratifikasi Sosial Pengertian Stratifikasi Sosial : pembedaan anggota masyarakat ke dalam kelas-kelas secara bertingkat. 3. sebaliknya dengan kalangan bawah. 2. Kekayaan a. Dampak positif stratifikasi sosial: adanya strata kekuasaan. Assigned status : status yang diberikan karena seseorang telah berjasa. Achieved roles : dengan usaha. Expected roles : sesuai peraturan atau ketentuan. 4. Actual roles : sesuai keadaan. Contoh : gelar Bapak Koperasi kepada Mohammad Hatta karena beliau telah berjasa mengembangkan koperasi di Indonesia. Kriteria Stratifikasi Sosial 1.

Pendidikan Dasar 4.b. Status diperoleh dengan kelahiran. Sengaja dibentuk. Brahmana : Ida Bagus/Ida Ayu. . Orang miskin Contoh stratifikasi sosial berdasarkan besarnya penghasilan dari pekerjaan : (UN 2008) a. Contoh : anak dari kasta Brahmana masuk ke dalam kasta Brahmana. Ilmu Pengetahuan a. Pasek. 2. Kekuasaan a. I Gusti. 2008) Proses terbentuknya stratifikasi sosial : 1. Terjadi dengan sendirinya. Perkawinan endogami. Contoh : struktur organisasi kelas. I Wayan. 2. Presiden b. Kasta di India : 1. Ngakan. 2. Keanggotaan kasta berlangsung seumur hidup. Rakyat 3.d. Terbuka : bisa pindah lapisan. Ksatria : Dewa. 3. Brahmana. Pengusaha menengah c. Kehormatan a. Orang biasa Gambar piramida stratifikasi sosial : semakin ke atas jumlah anggotanya semakin sedikit. 2. Tertutup : tidak bisa pindah lapisan. Pande. Sudra : I Made. Sifat Stratifikasi Sosial 1. Orang yang banyak jasanya b. (UN 2007) Macam-macam status : 1. Pengusaha besar b. Pendidikan Menengah c. Waysa : Gusti. Anak Agung. Cokorda. Contoh : stratifikasi sosial atas dasar kekayaan. Ascribed status : status yang diperoleh tanpa usaha atau karena keturunan. 4. Gubernur dst s. 2. I Nyoman. Pengusaha kecil 2. Sifat kasta : 1. Sudra Gelar kasta di Bali : 1. Pendidikan Tinggi b. Unsur pembentuk stratifikasi sosial : status dan peran. Waysa 4. (UN 2007. 3. Ksatria 3. Contoh : stratifikasi sosial atas dasar kekayaan. Contoh : sistem kasta.

Achieved status : status yang diperoleh dengan usaha. Dampak positif stratifikasi sosial: adanya strata kekuasaan. 3. Konsekuensi adanya pelapisan sosial: kalangan atas mendapatkan berbagai keistimewaan dalam menikmati fasilitas hidup. Ascribed roles : tanpa usaha. misalnya. Achieved roles : dengan usaha. Actual roles : sesuai keadaan. sebaliknya dengan kalangan bawah. Macam-macam peran : 1. 4.2. 2. Assigned status : status yang diberikan karena seseorang telah berjasa. bisa mempermudah kinerja pembangunan . Expected roles : sesuai peraturan atau ketentuan. Contoh : status mahasiswa diperoleholeh siswa SMA yang telah lulus dalam mengikuti tes perguruan tinggi. Contoh : gelar Bapak Koperasi kepada Mohammad Hatta karena beliau telah berjasa mengembangkan koperasi di Indonesia. 3.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful