LEMBAR KERJA – LK- P1

A. Demonstrasi Gelombang Transversal dan Longitudinal Alat dan Bahan: Slinky dengan berbagai ukuran, Gb. 1; statif dan benang atau kawat penggantung, Gb. 2a dan 2b.

Gb. 1 Slinky dengan berbagai ukuran

Gb. 2a Slinky digantung.

Gb. 2b Slinky digantung.

Gb. 2c Slinky diletakkan di meja.

Slinky digantungkan pada statif dengan tali-tali yang berjumlah banyak, Gb. 2a dan 2b, atau sekedar diletakkan di atas meja panjang, Gb. 2c. Kemudian slinky digetarkan sehingga menimbulkan gelombang transversal dan longitudinal. Jika getaran hanya berlangsung sekali, yang merambat adalah ”pulsa”; jika getarannya terus-menerus, yang merambat adalah ”gelombang”. Video Demonstrasi Pulsa Transversal dan Longitudinal Demonstrasi Gelombang Transversal dan Longitudinal

1

b. Identifikasi ”bukit” dan ”lembah” gelombang pada gelombang transversal Gb. Tuliskan dalam gambar. d. 3a.1. 4. Identifikasi ”rapatan” dan ”renggangan” pada gelombang longitudinal Gb. 5. 3b. e. d. c. Amati sebanyak mungkin hal-hal yang terjadi pada gelombang trasversal dan logitudinal yang didemonstrasikan di atas. b. Tuliskan dalam gambar. … … … … … 2. 3. c. kemudian catat hasilnya. Identifikasi ”arah getaran” dan ”arah rambatan” pada gelombang transversal Gb. 2 . Pada gelombang transversal: a. e. Identifikasi ”arah getaran” dan ”arah rambatan” pada gelombang longitudinal Gb. 3b. Tuliskan dalam gambar. 3a. … … … … … Pada gelombang longitudinal: a. Tuliskan dalam gambar.

3 . Identifikasi besaran-besaran gelombang pada demonstrasi dan gambar di atas... a. g.. h.. 7. kemudian definisikan masing-masing. Frekuensi (f): . Apa hubungan antara ”arah getaran” masing-masing partikel slinky dengan ”arah rambatan” gelombang yang ditimbulkan? Mengapa ”gerakan atas bawah” ujung slinky dapat menimbulkan gelombang transversal sepanjang slinky? Mengapa ”gerakan maju mundur” ujung slinky dapat menimbulkan gelombang longitudinal sepanjang slinky? 8. Amplitudo (A): . e. Apa hubungan antara getaran. Periode (T): . Cepat rambat (v): . d.. f.Gb. perilaku slinky tadi diubah menjadi grafik yang bersifat ideal. Panjang gelombang (λ): . 3 Gelombang Transversal dan Longitudinal 6. c. Yang lebih mudah dipelajari adalah gelombang transversal. gelombang. dan energi? B..... Jarak tempuh (x): .. Waktu (t): … Simpangan (y): . Penurunan Persamaan Matematis Untuk memudahkan kita mempelajari gelombang.. b...

A. Tunjukkan besaran-besaran gelombang: y. Gambarkan grafik y-t untuk gelombang transversal (y = simpangan. 11. Jika waktu yang diperlukan sumber gelombang untuk melakukan 10 getaran adalah 20 s. dan x adalah jarak. dan Kesimpulan yang diharapkan. dan λ. Contoh Soal 12. A.9. berapakah kecepatan gelombangnya. Gambarkan gelombangnya. Dari grafik y-x dan grafik y-t itu turunkan persamaan f =1/T. Pengaruh amplitudo A terhadap cepat rambat gelombang v Tuliskan: Alat-alat. Pengaruh frekuensi f terhadap cepat rambat gelombang v Pengaruh amplitudo A terhadap cepat rambat gelombang v Tuliskan: Alat-alat. 15. Dengan animasi komputer ”Gelombang Transversal 2” di bawah ini rencanakan percobaan untuk menyelidiki: a. Pengaruh frekuensi f terhadap cepat rambat gelombang v b. Jika cepat rambat gelombang itu 36 cm/s. tetapi berlawanan arah. C. dan Kesimpulan yang diharapkan. Tunjukkan besaran-besaran gelombang: y. Merencanakan Percobaan 14. 16. x). Gambarkan gelombangnya. x = vt. Gambarkan grafik y-x untuk gelombang transversal (y = simpangan. di sb. y. dan T. Dalam sebuah gelombang tranversal ada dua titik yang selalu sampai di titik setimbang pada waktu bersamaan. Dengan animasi komputer ”Gelombang Transversal 1” di bawah ini rencanakan percobaan untuk menyelidiki: a. di sb. dan v = fλ. Dalam sebuah gelombang longitudinal. jarak antara kedua pusat rapatan yang berdekatan adalah 8 cm. Langkah-langkah. Apa perbedaan hasil penyelidikan yang sama tetapi menggunakan dua simulasi yang berbeda itu? Mengapa demikian? Animasi Gelombang Transversal 1 Gelombang Transversal 2 4 . b. di sb. x). y. Jarak kedua titik itu 6 cm. berapakah frekuensi getarannya? 13. 10. Langkah-langkah. dan t adalah waktu. di sb.

Berapakah frekuensi getaran? Berapakah panjang gelombangnya? Berapakah cepat rambat gelombang? 5 . beri keterangan secukupnya agar dapat dipelajari oleh teman-teman Anda di kelas.D. Cara kerja seismograf untuk mendeteksi gempa 19. Grafik simpangan-waktu dan grafik simpangan-jarak sebuah gelombang adalah sebagai berikut: y (μm) O t (μs) 10 20 30 40 y (μm) O 10 20 30 40 x (μm) a. Pekerjaan Rumah (PR) Soal 1. Berbagai bentuk gelombang gempa bumi 21. dan (3) Gelombang secara umum F. b. Rangkuman Buatlah rangkuman tentang (1) Gelombang transversal. Buatlah carta pada karton manila. 17. Cara kerja seismograf untuk mempelajari keadaan interior bumi 20. Gelombang transversal dan longitudinal 18. Cara kerja seismograf untuk eksplorasi minyak E. (2) Gelombang longitudinal. Tugas Membuat Carta Carilah gambar-gambar di internet tentang salah satu topik di bawah ini. c.

Jarak antara puncak dan dasar gelombang yang berdekatan adalah 10 cm. Berapakah cepat rambat gelombang air? 6 . Berapakah waktu yang diperlukan gabus untuk melakukan satu getaran lengkap? c. Sebuah gabus berada di permukaan bak air. Gabus bergerak naik turun oleh gelombang air yang melewatinya.2. dari kran masih menetes air dengan frekuensi 5 Hz. a. Berapakah amplitudo gelombang? b. Jarak antara titik tertinggi dan terendah gabus adalah 5 mm.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful