LEMBAR KERJA – LK- P1

A. Demonstrasi Gelombang Transversal dan Longitudinal Alat dan Bahan: Slinky dengan berbagai ukuran, Gb. 1; statif dan benang atau kawat penggantung, Gb. 2a dan 2b.

Gb. 1 Slinky dengan berbagai ukuran

Gb. 2a Slinky digantung.

Gb. 2b Slinky digantung.

Gb. 2c Slinky diletakkan di meja.

Slinky digantungkan pada statif dengan tali-tali yang berjumlah banyak, Gb. 2a dan 2b, atau sekedar diletakkan di atas meja panjang, Gb. 2c. Kemudian slinky digetarkan sehingga menimbulkan gelombang transversal dan longitudinal. Jika getaran hanya berlangsung sekali, yang merambat adalah ”pulsa”; jika getarannya terus-menerus, yang merambat adalah ”gelombang”. Video Demonstrasi Pulsa Transversal dan Longitudinal Demonstrasi Gelombang Transversal dan Longitudinal

1

d. Tuliskan dalam gambar. 5. d. Identifikasi ”bukit” dan ”lembah” gelombang pada gelombang transversal Gb. b. 3. … … … … … 2. Pada gelombang transversal: a. 3b. Identifikasi ”rapatan” dan ”renggangan” pada gelombang longitudinal Gb. e. 3a. Amati sebanyak mungkin hal-hal yang terjadi pada gelombang trasversal dan logitudinal yang didemonstrasikan di atas. Identifikasi ”arah getaran” dan ”arah rambatan” pada gelombang longitudinal Gb. Tuliskan dalam gambar. 3a. 2 . 3b. Tuliskan dalam gambar. kemudian catat hasilnya.1. 4. … … … … … Pada gelombang longitudinal: a. c. c. Identifikasi ”arah getaran” dan ”arah rambatan” pada gelombang transversal Gb. b. e. Tuliskan dalam gambar.

Gb.. Waktu (t): … Simpangan (y): .. Apa hubungan antara ”arah getaran” masing-masing partikel slinky dengan ”arah rambatan” gelombang yang ditimbulkan? Mengapa ”gerakan atas bawah” ujung slinky dapat menimbulkan gelombang transversal sepanjang slinky? Mengapa ”gerakan maju mundur” ujung slinky dapat menimbulkan gelombang longitudinal sepanjang slinky? 8. Periode (T): . Apa hubungan antara getaran. Penurunan Persamaan Matematis Untuk memudahkan kita mempelajari gelombang. Yang lebih mudah dipelajari adalah gelombang transversal... e. f.. dan energi? B. b.. Panjang gelombang (λ): . 3 Gelombang Transversal dan Longitudinal 6. Identifikasi besaran-besaran gelombang pada demonstrasi dan gambar di atas.. Cepat rambat (v): . h. gelombang. perilaku slinky tadi diubah menjadi grafik yang bersifat ideal... 3 . Frekuensi (f): . a. c. d. Amplitudo (A): ... kemudian definisikan masing-masing. Jarak tempuh (x): . 7. g...

Tunjukkan besaran-besaran gelombang: y. dan v = fλ. Dalam sebuah gelombang tranversal ada dua titik yang selalu sampai di titik setimbang pada waktu bersamaan. x). Gambarkan grafik y-x untuk gelombang transversal (y = simpangan. dan T. Apa perbedaan hasil penyelidikan yang sama tetapi menggunakan dua simulasi yang berbeda itu? Mengapa demikian? Animasi Gelombang Transversal 1 Gelombang Transversal 2 4 . Dengan animasi komputer ”Gelombang Transversal 1” di bawah ini rencanakan percobaan untuk menyelidiki: a. Langkah-langkah. 10. Dengan animasi komputer ”Gelombang Transversal 2” di bawah ini rencanakan percobaan untuk menyelidiki: a. di sb. di sb. dan Kesimpulan yang diharapkan. dan x adalah jarak. dan Kesimpulan yang diharapkan. Jika cepat rambat gelombang itu 36 cm/s. Gambarkan gelombangnya. y. Gambarkan grafik y-t untuk gelombang transversal (y = simpangan. Dari grafik y-x dan grafik y-t itu turunkan persamaan f =1/T. Gambarkan gelombangnya. Jika waktu yang diperlukan sumber gelombang untuk melakukan 10 getaran adalah 20 s. Pengaruh frekuensi f terhadap cepat rambat gelombang v Pengaruh amplitudo A terhadap cepat rambat gelombang v Tuliskan: Alat-alat. Contoh Soal 12. dan t adalah waktu.9. 11. x = vt. Jarak kedua titik itu 6 cm. di sb. di sb. 16. x). y. 15. tetapi berlawanan arah. Dalam sebuah gelombang longitudinal. Merencanakan Percobaan 14. A. Tunjukkan besaran-besaran gelombang: y. Pengaruh amplitudo A terhadap cepat rambat gelombang v Tuliskan: Alat-alat. berapakah kecepatan gelombangnya. A. berapakah frekuensi getarannya? 13. b. Pengaruh frekuensi f terhadap cepat rambat gelombang v b. jarak antara kedua pusat rapatan yang berdekatan adalah 8 cm. C. Langkah-langkah. dan λ.

Buatlah carta pada karton manila. Grafik simpangan-waktu dan grafik simpangan-jarak sebuah gelombang adalah sebagai berikut: y (μm) O t (μs) 10 20 30 40 y (μm) O 10 20 30 40 x (μm) a. Rangkuman Buatlah rangkuman tentang (1) Gelombang transversal. Cara kerja seismograf untuk eksplorasi minyak E. Tugas Membuat Carta Carilah gambar-gambar di internet tentang salah satu topik di bawah ini. Cara kerja seismograf untuk mempelajari keadaan interior bumi 20. (2) Gelombang longitudinal. Pekerjaan Rumah (PR) Soal 1. Berbagai bentuk gelombang gempa bumi 21. beri keterangan secukupnya agar dapat dipelajari oleh teman-teman Anda di kelas. Berapakah frekuensi getaran? Berapakah panjang gelombangnya? Berapakah cepat rambat gelombang? 5 . dan (3) Gelombang secara umum F. Gelombang transversal dan longitudinal 18. 17. Cara kerja seismograf untuk mendeteksi gempa 19. b. c.D.

Jarak antara puncak dan dasar gelombang yang berdekatan adalah 10 cm. Berapakah cepat rambat gelombang air? 6 . Berapakah amplitudo gelombang? b. Jarak antara titik tertinggi dan terendah gabus adalah 5 mm. dari kran masih menetes air dengan frekuensi 5 Hz. Berapakah waktu yang diperlukan gabus untuk melakukan satu getaran lengkap? c. a. Gabus bergerak naik turun oleh gelombang air yang melewatinya. Sebuah gabus berada di permukaan bak air.2.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful