P. 1
makalah plsbt

makalah plsbt

|Views: 246|Likes:
Published by Wajah Pribumi

More info:

Published by: Wajah Pribumi on Jun 10, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/02/2015

pdf

text

original

3. SIFAT BUDAYA DAN KECENDERUNGANNYA A.

SIFAT-SIFAT BUDAYA Kendala kebudayaan yang dimiliki oleh setiap masyarakat itu tidak sama, seperti di Indonesia yang terdiri dari berbagai macam suku bangsa yang berebeda, tetapi setiap kebudayaan mempunyai ciri atau sifat yang sama. Sifat tersebut buakan diartikan secara spesifik, melainkan bersifat universal. Di mana sifat-sifat budaya itu akan memiliki ciri-ciri yang sama bagi semua kebudayaan manusia tanpa membedakan faktor ras, lingkungan alam, atau pendidikan. Yaitu sifat hakiki yang berlaku umum bagi semua budaya dimananpun juga. Sifat hakiki dari kebudayaan tersebut antara lain: 1. Budaya terwujud dan tersalurkan dari pelaku manusia. 2. Budaya telah ada terlebih dahulu daripada lahirnya suatu generasi tertentu dan tidak akan mati dengan habisnya usia generasi yang bersangkutan. 3. Budaya diperlukan oleh manusia dan diwujudkan dalam tingkah lakunya. 4. Budaya mencakup aturan-aturan yang berisikan kewajiban-kewajiban, tindakan-tindakan yang diterima dan ditolak, tindakan-tindakan yang dilarang, dan tindakan –tindakan yang diijinkan. Sifat hakiki tersebut menjadi ciri setiap budaya. Akan tetapi, apabila seseorang atau sekelompok orang akan memahami sifat hakiki yang esensial, terlebih dahulu ia harus memecahkan pertentangan-pertentangan yang ada didalamnya. B. BUDAYA DIMILIKI BERSAM OLEH SUATU KELOMPOK Sebagaimana telah dujelaskan, masyarakat sebagai wadah dan budaya sebagai isi merupakan kesatuan yang tidak dapat dipisahkan dan merupakan dua komponen yang bersatu. Setiap masyarakat memiliki budaya dan setiap budaya pasti ada masyarakat yang memilikinya. Masing-masing masyarakat seringkali memiliki buday yang bersifat khas, yaitu hanya dimiliki oleh masyarakat tersebut, misalnya dalam bidang seni, angklung dan seruling sebagai ciri khas budaya sunda, tari saman sebagai khas tarian aceh, tari barong ciri khas tarian bali, dan sebagainya. Ciri khas perbedaan itu disebabkan oleh perbedaan latar belakang masyarakat yang bersangkutan. Faktor-faktor penyebab perbedaan itu antara lain : 1. Faktor alam Faktor alam atau lingkungan geogrfis ialah faktor letak tata bumi, iklim, dan faktor alam lainnya. Faktor alam ini mempunyai pengaruh yang besar terhadap pembentukan budaya. Misalnya musik angklung, calung dan suling pertama kali berasal dari Jawa Barat karena alam Jawa Barat menyediakan banyak bambu, sehingga dari bambu terinspirasi menjadi alat musik. Dengan demikian alam dapat mempengaruhi budaya suatu masyarakat. 2. Faktor kebiasaan Kebiasaan yang ada disuatu masyarakat berbeda satu dengan yang lainnya, kadangkala apa yang boleh dalam masyarakat tertentu dilarang oleh masyarakat lain.misalnya di Jepang mengeluarkan bunyi dessis dari mulut dianggap sebagai tanda penghargaan terhadap orang yang mempunyai derajat social yang lebih tinggi. Dan sebaliknya di Inggris, jika mengeluarkan dessis dari mulut di anggap menghina. 3. Faktor kedaerahan

KECENDERUNGAN BERTAHAN DAN BERUBAHNYA KEBUDAYAAN. lukis. masa sekarang juga antara kelas menengah ke atas akan berbeda cara bersikap. berpakaian dengan orang kebanyakan. 4. Unsur bahasa Bahasa merupakan alat komunikasi. Unsur-unsur penyebab kecenderungan bertahannya suatu budaya antara lain: 1. maupun terhadap sesama manusia. Padang. bergaul. Idiologi digunakan sebagai pedoman hidup suatu bangsa. berpakaian dengan golongan rakyat biasa. Dengan demikian. unsur-unsur kecenderungan perubahan budaya dikarenakan antara lain: 1. 2. unsur idiologi ini kecenderungan tetap bertahan karena sudah diyakini kebenarannya oleh suatu masyarakat atau bangsa. serta tatanan yang baik dalam kehidupan masyarakat dan bernegara. kasih sayang. dari bahasa kita dapat mengungkapkan apa yang kita inginkan. dan sebagainya. Oleh karena itu. penghubung suatu maksud antar manusia. Kebudayaan akan terus hidup manakala masyarakat mau mempertahankannya. seni melahirkan cinta kasih.kepatuhan atau keimanan yang diyakini. Unsur seni Seni adalah sesuatu yang bersifat indah. pemujaan. Pengungkapan rasa seni dapat melalui musik. manusia yang cenderung bertahan dari masa ke masa. C. sebaliknya kebudayaan akan musnah jika masyarakat tidak lagimenggunakannya. Dalam mempelajari kebudayaan selalu harus diperhatikan hubungan antara unsur-unsur yang mempengarui budaya itu cenderung bartahan atau berubah dan situasi serta kondisi yang sialami oleh masyarakat yang bersangkutan. misalnya dulu golongan ningrat akan bebrbeda dalam bertutur kata. Unsur mata pencaharian . dasar. tari. Unsur idiologi idiologi merupakan kumpulan gagasan. Bahasa kecenderungan tetap berubah dari masa ke masa. kemesraan. 3. meskipun kosa katanya semakin berkembang. karsa. Pelapisan sosial Pelapisan sosial atau strata social dapat mempengaruhi perbedaan kebudayaan golongan masyarakat. Sedangkan. sebagai hasil cipta. tanpa bahasa manusia tidak dapat berhubungan satu sama lain. unsur kepercayaan atau religi ini cenderung tetap bertahan karena menyangkut keykinan. Idiologi adalah jiwa dan kepribadian bangsa yang menyebabkan suatu bangsa berbeda dengan bangsa lain.Faktor kedaerahan melahirkan budaya-budaya khusus (sub kultur) pada masyarkat yang tinggal di daerah berlainan satu sama lain. 4. sastra. Misalnya kebiasaan yang berlaku pada masyarakat sunda akan bebrbeda dengan kebiasaan yang berlaku pada masyarakat Minahasa. dan sebagainya. baik terhadap tuhan. Unsur kepercayaan atau religi Semua aktifitas manusia yang berhubungan dengan kepercayaan/religi didasarkan pada suatu keyakinan akan kebenaran (keimanan).

Dengan demikian. Sistem pengetahuan manusia menglami perubahan menjadi ilmupengetahuan. Manusia mempunyai berbagai kebutuhan agar dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan. Rasa tidak puas terhadap keadaan dan situasi yang ada. BUDAYA DAN PEMENUHAN KEBUTUHAN HIDUP MANUSIA Budaya berfungsi membantu manusia dalam memenuhi kebutuhan hidupnya. artinya jika kebutuhan biologis ini tidak terpenuhi maka organ tubuh manusia akan terganggu. Selain itu. 1. Makan dan minum Istirahat Buang air besar dan kecil Perlindungan dari iklim dan cuaca Pelepasan dorongan seksual Kesehatan yang baik . Perubahan tersebut disebabkan : a. Oleh karena itu. f. Unsur sistem teknologi Manusia tidak dapat menutup diri dari kemajuan teknologi karena teknologi sendiri berkamsud memudahkan manusia. c. f. dan kebutuhan psikologis. konsunmsi. 3. bahkan bisa meninggal dunia. situasi dan kondoisi. waktu. sistem mata pencaharian hidup cenderung berubah dari masa kemasa. kebutuhan sosial. perkembangan ilmu dan teknologi. Kebutuhan di desa akan berbeda dengan kebutuhan di kota. Misalnya ilmu pengetahuan dulu menyebutkan Plato adalah sebuah planet. kebruhan biologis mencakup: a. Adanya keinginan untuk meningkatkan taraf hidup. e. d. seiring dengan perubahan jaman. Unsur pengetahuan. serta pola hidup. Sikap terbuka terhadap hal-hal baru (inovatif). Kebutuha pada waktu musim hujan akan berbeda dengan kebutuhan pada waktu musim kemarau. distribusi.kebutuhan manusia muncul sebagai upaya manusia untuk memanfaatkan lingkunan. d. Kebutuhan Biologis Kebutuhan biologis mutlak harus dipenuhi manusia. Kebutuhan hidup manusia terdiri atas kebutuhan biologis. Ilmu pengetahuan bertujuan agar manusia lebih mengetahui dan mendalami segikehidupan. Kemajuan teknologi berkembang seiring dengan meningkatnya pengetahuan manusia. b. Usaha-usaha menyesuaikan diri dengan perubahan zaman. Sadar akan adanya kekurangan-kekurangannya. dan sebagainya. c. D. namun kini terbukti bahwa Plato bukanlah sebuah planet. b. Perubahan mencakup sistem produksi.Mata pencaharian dengan sistem tradisioanal cenderung berubah menjadi suatu sistemyang lebih maju. 2. Meningkatnya kebutuhan. e. Kebutuhan manusia akan berbeda sesuai dengan tempat. ilmu pengetahuan terus berkembang sesuai dengan perkembangan dan tingkat keingintahuan manusia.

karena pasti membutuhkan manusia yang lain. d. Kebutuhan psikologis Kebutuhan psikologis meliputi hal-hal berikut: Rileks atau santai Adalah pengendoran ketegangan. Oleh sebab itu.Dalam upaya memenuhi kebutuhan biologis. Kehormatan Ukuran kehormatan terlepas dari ukuran kekayaan atau kekuasaan. proses berkomunikasi telah dilakukan pada anak-anak sejak usia balita demi pertumbuhan fisik dan mentalnya. Kepuasan alturistik Kepuasan alturistik adalah suatu kepuasan manusia untuk berbuat baik atau berbakti kepada orang lain. Keteraturan sosial dan kontrol sosial Keteraturan sosial dan kontrol sosial sangat dibutuhkan manusia sebagai warga masyarakat. merupkan kebutuhan psikologis untuk menghilangkan kejenuhan dan berfungsi sebagai penyegar (refreshing) kehidupan manusia. cinta dan kemesraan adalah kebutuhan psikologis manusia. namun demikian dari kekayaan dan kekuasaan kadangkala melahirkan kehormatan. c. Karena itu kasih sayang. manusia menciptakan kegiatan bersama untuk memenuhi kebutuhan hidup dan mempertahankan kelangsungan hiduypnya. a. d.aman. manusia akan mengalami kesulitan dalam memenuhi kebutuhan hidupnya. Pendidikan dapat membuka mata dan hati serta wawasan menuju kearah kehidupan yang lebih baik. kebijakan kearifan seseorang. Kontrol sosial dapat dilakukan antar manusia. tulisan. manusia punya semangat hidup karena cinta dan kasih sayang. . cinta dan kemesraan selalu dibutuhkan manusia sebagai makhluk sosial. 2. Kebutuhan sosial antara lain: a. manusia yang satu harus memperhatikan kepentingan manusia yang lain. b. manusia tidak bisa hidup sendiri. b. Untuk menjaga keteraturan sosial diupayakan adanya kontrol sosial. karenanya manusia disebut makhluk sosial. Tanpa kemampuan komunikasi dengan sesama. 3. Sejak dulu manusia tidak bisa hidup sendiri. Pendidikan Agar kebutuhan-kebutuhan tersebut dapat terlaksana.maupun isyarat. kepada suatu ide. dan tentram. Wujud kasih sayang ini dapat melahirkan kreativitas manusia. Keteraturan ini akan tercapai apabila semua anggota masyarakat bersikap dan bertingkah laku sesuai dengan nilai-nilai dan norma-norma yang ada. Manusia ingin disayangi dan ingin menyayangi. lebutuhan sosial Untuk memudahkan tercapainya kebutuhan biologis. Kasih sayang Kasih sayang. karena itu orang yang paling dihormati atau disegani biasanya mendapat tempat pada lapisan atas sehingga mereka sering menjadi pemimpin atau pemangku adat.manusia memerlukan kebutuhan sosial. Oleh karena itu. c. pendidikan sangat dibutuhkan. atau suatu cita-cita. baik sebagai individu maupun kelompok. Kegiatan bersama Dalam kehidupan bermasyarakat. Kehormatan biasanya lahir dari kewibawaan. Keteraturan sosial akan menciptakan suatu masyarakat yang tertib. Berkomunikasi dengan sesama Komunikasi antar manusia dapat dilakukan baik dengan bahasa lisan.

yang dipengaruhi baik lingkungan internal dari dalam diri manusia itu maupun external. namun tidak dapat membuat dan mengembangkan kebudayaan. sistem norma dan peraturan-peraturan yang hidup dalam kebudayaannya. bakat dan kecenderungan secara genetis untuk mengembangkan berbagai perasaan. syarat terjadinya proses sosialisasi adalah : a. Tata kelakuan yang didasari kebudayaan dipelajari oleh anggota masyarakat yang lain secara turun temurun. Binatang dapat mengikuti perintah majikannya. Individu harus diberi keterampilan yang di butuhkan bagi hidupnya kelak dimasyarakat b. Proses sosialisasi Dalam proses sosialisasi seseorang individu dari masa kanak-kanak sampai masa tua selalu belajar pola-pola tindakan dalam interaksi dengan segala macam individu sekitarnya yang menduduki beraneka macam peranan sosial. Kepuasan ego Kepuasan ego terwujud jika seseorang merasa puas setelah berhasil mencapai cita-cita. proses internalisasi adalah proses pengembangan potensi yang dimiliki manusia. tidak saja untuk memahami asal-usul kebudayaan. menulis. nafsu. hasrat. dan sebagainya. Namun demikian. Kecenderungan dan potensi pengembangan kepribadiannya itu sangat dipenaruhi oleh lingkungan alam. lingkungan masyarakat dengan meniru pola prilaku yang berlangsung dalam suatu kebudayaan.e. Perbedaan tingkah laku binatang yang dipelajari dan tingkah laku budaya manusia sangat penting. dan berbicara c. yaitu pengaruh dari luar diri manusia. BUDAYA DIPEROLEH MELALUI PROSES BELAJAR Kebudayaan diperoleh melalui proses belajar dari masyarakat dan lingkungannya. tetapi tingkah laku yang dipelajarinya bukanlah kebudayaan. serta emosi dalam kepribadiannya. Dengan demikian. 2. proses ini disebut juga dengan pembudayaan atau dalam bahasa inggris Institutionaliozation. Proses belajar kebudayaan oleh manusia sebagai anggota masyarakat dapat melalui : 1. E. melainkan juga untuk mengenal sifat-sifat hakikat kebudayaan. Individu harus mampu berkomunikasi secara efektif dan mengembangkan kemampuannya untuk membaca. Sejak kecil proses enkulturasi sudah dimulai dalam alam pikiran manusia : mula-mula dari lingkungan keluarganya teman bermain. keinginan. Proses internalisasi Manusia mempunyai potensial. lingkungan sosial dan lingkungan budaya. . oleh karena itu. tidak semua tingkah laku yang dipelajari adalah kebudayaan. Proses Enkulturasi Dalam proses ini seorang individu mempelajari dan menyesuaikan alam fikiran serta sikap nya dengan adat istiadat. Pengendalian fungsi-fungsi organik harus dipelajari melalui latihan-latihan mawas diri yang tepat d. Individu harus dibiasakan dengan nilai-nilai dan norma-norma yang ada pada masyarakat 3. Binatang juga dapat belajar.

Tujuan memnuhi kebutuhan hidup inilah akhirnya melahirkan berbagai cipta dan karya manusia. 7. sehingga semakin hari pemikiran manusia semakin berkembang dan masyarakat semakin kompleks. 4. manusia merupakan makhluk yang berbudaya. 6. Kebudayaan mempunyai fungsi yang besar bagi manusia dan masyarakat. Sebagai modal dasar pembangunan. 3. Pembeda manusia dan binatang. pada taraf permulaan manusia bersikap menyerah dan semata-mata bertindak didalam batas-batas untuk melindungi dirinya. atau apa yang kita kenal kebudayaan. Hasil karya masyarakat melahirkan teknologi atau kebudayaan kebendaan yang mempunyai kegunaan utama dalam melindungi masyarakat terhadaplingkungan didalamnya. Kebudayaan juga memberikan aturan bagi manusia dalam mengolah lingkungan dengan teknologi hasil ciptaannya. hal ini menuntut manusia untuk terus berfikir baaimana memenuhi kebutuhan hidupnya. bahkan disadari atau tidak kadangkala manusia merusak kebudayaan yang telah diciptakannya itu. Dengan demikian. Dalam kaitannya untuk memenuhi segala macam kebutuhan dan tindakan untuk melindungi diri dari lingkungan alam.4. 2. 5. Suatu hubungan pedoman antar manusia atau kelompoknya. Petunjuk-petunjuk tentang bagaimana manusia harus bertindak dan berprilaku didalam pergaulan. karena itu manusia disebut sebagai pencipta dan pengguna kebudayaan. MANUSIA DAN KEBUDAYAAN A. Kebutuhan hidup manusia tidak pernah berhenti. sehingga dengan akalnya manusia dapat memenuhi segala macam kebutuhan hidupnya. . Kebudayaan masyarakat tersebut sebagian besar dipenuhi oleh kebudayaan yang bersumber pada masyarakat itu sendiri. Pengaturan agar manusia dapat mengerti bagaimana seharusnya bertindakdan berprilaku didalam pergaulan. Hasil cipta dan karya manusia antara lain melahirkan teknologi yang mempunyai kegunaan utama membantu mempermudah manusia serta dalam melindungi manusia terhadap lingkungan alamnya. MANUSIA SEBAGAI PENCIPTA DAN PENGGUNA KEBUDAYAAN Manusia dilahirkan sebagai makhluk hidup yang paling sempurna. untuk menaklukan berbagai macam kekuatan yang harus dihadapi manusia dan masyarakat seperti kekuatan alam dan kekuatan lain. melalui akalnya manusia dapat mengembangkan kebudayaan. karena manusia diberikan akal. Begitu pula manusia hidup dan bergantung pada kebudayaan sebagai hasil ciptanya. Jadi apa dasarnya manusia menciptakan kebudayaan adalah untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. termasuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Sehingga kebudayaan memiliki peran sebagai : 1. Sebagai pembimbing kehidupan dan penghidupan manusia. namun dengan akal pikirannya manusia terus berusaha. Wadah untuk menyalurkan perasaan-perasaan dan kemampuan-kemampuan lain.

meliputi aspek-aspek kebudayaan beserta proses sosialisasi seperti : norma-norma. Sesorang mampu mempengaruhi kebudayaan dan memberikan peluang untuk terjadinya perubahan kebudayaan. dapat dikatakan bahwa kebudayaan yang berlaku dan dikembangkan dalam lingkungan tertentu berimplikasi terhadap pola tat laku. mengacu pada persepsi dan kepercayaan kognitif yang berbeda-beda pada setiap masyarakat mengenai lingkungannya. adat istiadat. Dengan demikian. dan nilai-nilai. Suatu kelompok sosial . Dengan menganalisa pengaruh dan akibat budaya terhadap lingkungan. Perkembangan tersebut dimaksudkan untuk kepentingan manusia sendiri. dan memiliki eksistensi dan berkesinambungan dan juga menjadi warisan sosial. Kebudayaan yang dimiliki suatu kelompok sosial tidak akan terhindar dari pengaruh kebudayaan kelompok-kelompok lain dengan adanya kontak-kontak antar kelompok atau melalui proses difusi. C. Suatu kebudayaan memancarkan suatu ciri khas dari masyarakatnya yang tampak dari luar. artinya orang asing dapat melihat kekhasan budaya suatu daerah/kelompok. nilai dan aspek kehidupan lainnya yang akan menjadi ciri khas suatu masyarakat dengan masyarakat lainnya. PENGARUH BUDAYA TERHADAPLINGKUNGAN.B. Cultural Social Environment. wilayah geografis. iklim. seseorang dapat mengetahui mengapa suatu lingkungan tertentu akan berbeda dengan lingkungan lainnya dan menghasilkan kebudayaan yang berbeda pula. Environmental Orientation and Representation. Pendekatan yang saling teriring denganpsikologilingkungan adalah pendekatan sistem yang melihat rangkaian sistematik antara beberapa subsistem yang ada dalam melihat kenyataan lingkungan total yangmelingkupi satuan budaya yang ada. akan mengadopsi suatu kebudayaan tertentu bilamana kebudayaan tersebut berguna untuk mengatasi atau memenuhi tuntutan yang dihadapinya. meliputi bagaimana masyarakat menggunakan lingkungan dalam hubungan sosial. menunjuk pada lingkungan natural seperti : temperatur. . Budaya yang dikembangkan oleh manusia akan berimplikasi pada lingkungan tempat kebudayaan itu berkembang.karsa dan rasa manusia oleh karenanya kebudayaan mengalami perubahan dan perkembangannya sejalan dengan perkembangan manusia itu. curah hujan. Out Carries Product. PROSES DAN PERKEMBANGAN KEBUDAYAAN Sebagaimana diketahui bahwa kebudayaan adalah hasil cipta. meliputi hasil tindakan manusia seperti membangun rumah. Usaha untuk menjelaskan prilaku manusia sebagai perilaku budaya dalamkaidah dengan lingkungannya. karena kebudayaan diciptakan oleh dan untuk manusia. kota beserta usaha-usaha manusia dalam memodifikasi lingkungan fisik seperti budaya pertanian dan iklim. norma. Perkembangan budaya terhadap dinamika kehidupan seseorang bersifat kompleks. Beberapa variabel yang berhubungan dengan masalah kebudayaan danlingkungan : Physical Environment. Environmental Behavior and Process. terlebih lagi perspektif lintas budaya akan mengandung banyak variabel yang saling berhubungan dalam keseluruhan sistem terbuka. komunitas. flora dan fauna.

mereka beranggapan bahwa banyak anak banyak rejeki. Hambatan budaya yang berkaitan dengan perbedaan persepsi atau sudut pandang. Perkembangan zaman mendorong terjadinya perubahan-perubahan disegala bidang. 4. namun lingkungan tersebut sekedar memberikan peluang untuk terbentuknya sebuah kebudayaan. Misalnya. 5. Misalnya iklim.Pengadopsian suatu kebudayaan tidak terlepas dari pengaruh faktor-faktor lingkungan fisikal. Namun. hambatan ini dapat terjadi antara masyarakat dan pelaksana pembangunan. Mereka enggan meninggalkan kampung halamannya atau beralih pola hidup sebagai petani. Hal yang terpenting dalamproses pengembangan kebudayaan adalah dengan adanya kontrol atau kendali terhadap prilaku reguler (yang tampak) yang ditampilkan oleh para penganut kebudayaan. topografi sumber daya alam dan sejenisnya. 2. . Suatu komunitas dalam kelompok sosial bisa saja menginginkan adanya perubahan dalam kebudayaan yang mereka anut. 3. Sikap tradisionalisme yang berprasangka buruk terhadap hal-hal baru Sikapini sangat mengagung-agungkan budaya tradisional sedemikian rupa. yang menganggap hal-hal baru itu akan merusak tatanan hidup mereka yang sudah mereka miliki secara turun temurun. seolah-olah tertutup untuk menerima program-program pembangunan. termasuk dalam hal kebudayaan. Masyarakat yang terasing dan kurang komunikasi dengan masyarakat luar Masyarakat daerah-daerah terpencil yang kurang komunikasi dengan masyarakat luar. Yang diperlukan disini adalah kontrol sosial yang ada dimasyarakat. Sebagai contoh : orangorang yang hidup di daerah yang kondisi lahan atau tanahnya subur akan mendorong terciptanya suatu kehidupan yang favourable untuk memproduksi bahan pangan. perubahan kebudayaan ini kadang kala disalahartikan menjadi suatu penyimpangan kebudayaan. Karena tidak jarang prilaku yang ditampilkan sangat bertolak belakang dengan budaya yang dianut didalam kelompok sosialnya. Padahal hidup mereka umumnya miskin. mana kebudayaan yang sesuai dan mana yang tidak sesuai. Kebudayaan dari suatu kelompok sosial tidak secara komplit ditentukan oleh lingkungan fisikal saja. Beberapa problematika kebudayaan kebudayaan antara lain : 1. Contohnya program keluarga berencana atau KB semuladitolak masyarakat. Cepat atau lambat pergeseran ini akan menimbulkan konflik antara kelompok-kelompok yang menghendaki perubahan dengankelompok-kelompok yang tidak menghendaki perubahan. Hal ini disebabkan kerana adanya kekhawatiran penduduk bahwa ditempat yang baru hidup mereka akan lebih sengsara dibandingkan dengan hidup mereka ditempat yang lama. PROBLEMATIKA KEBUDAYAAN. Sehingga mereka dapat memilah-milah. D. Hambatan budaya yang berkaitan dengan pandangan hidup dan sistem kepercayaan. Mau tidak mau kebudayaan yang dianut suatu kelompok sosial akan bergeser. Hambatan budaya berkaitan dengan faktor psikologi atau kejiwaan Upaya untuk menstransmigrasikan penduduk dari daerah yang terkena bencana alam banyak mengalami kesulitan. keterkaitan orang jawa terhadap tanah yang mereka tempati secara turun temurun diyakini sebagai pemberi berkah kehidupan. yang menjadi suatu ‘cambuk’ bagi komunitas yang menganut kebudayaan tersebut. karena pengetahuannya serba terbatas. dengan alasan sudah tidak sesuai lagi dengan zaman yang mereka hadapi saat ini.

DAN KEBUDAYAAN Sebagaimana telah disebutkan. Betapa pentingnya kebudayaan bagi kehidupan manusia dikemukakan oleh dua orang antropologi. yaitu manusia yang terhimpun didalamnya maupun interaksi antara kelompok masyarakat yang satu dengan masyarakat yang lainnya. masyarakat. Sikap semacam ini akan mudah memicu timbulnya kasus-kasus sara. 7. Keterkaitan itu disebabkan apabila kita berbicara masalah manusia dengan kebudayaannya. 1981:56) yang mengemukakan pengertian ciltural determination yang berarti bahwa segala sesuatu yang terdapat dimasyarakat ditentukanoleh adanya kebudayaan yang dimiliki oleh masyarakat tersebut. agama. obat-obatan diciptakan untuk kesehatan tetapi dalam penggunaannya banyak disalahgunakan yang justru mengganggu kesehata manusia. sehingga menimbulkan keraguan dan kecanggungan. . ras. E. TRIANGULASI : INDIVIDU. dan antar golongan. Cultural shock atau gagap budaya. Sikap etnosentrisme Sikap etnosentrisme adalah sikap yang mengagungkan budaya suku bangsanya sendiri dan menganggap rendah budaya suku bangsa lain. apabila manusia tidak biasa menyesuaikan atau beradaptasi dengan budaya lai. Kebudayaan tersebut pada hakekatnya merupakan alat-alat yang digunakan oleh manusia untuk keberadaan dan kelangsungan hidupnya atau memenuhi kebutuhan hidupnya.6. yakni pertentangan suku. seringkali disalahgunakan oleh manusia. bahwa sebagai makhluk individu manusia merupakan satu kesatuan biologois yang perlu hidup berkawan. sebagai contoh nuklir dan bom dibuat justru untuk menghancurkan manusia bukan untuk melestarikan suatu generasi. terlihat bahwa terdapat hubungan timbal balik antara individu. Horkovite dan B. Perkawanan tersebut tidak lain adalah untuk menciptakan kebudayaan yang menghasilkan alat-alat material juga immaterial yang diperlukan dalam kehidupannya. 8. Perkembangan IPTEK sebagai hasil dari kebudayaan. Malinowski (Soekanta. dan kebudayaan yang mempengaruhi kehidupan manusia. demikian pula jika berbicara masalah kebudayaan persoalannya akan dihadapkan kepada masyarakat dan anggotanya. MASYARAKAT. yaitu MelvilleJ. Dari uraian tersebut.

TUGAS MAKALAH PLSBT diajukan sebagai salah satu tugas mata kuliah plsbt oleh : Tubagus Iwan Ridwanullah Deni pazriansyah (0900520) ( 0901494 ) .

Agung Ahmad H (0900316) Jurusan Pendidikan Kepelatihan Olahraga Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Universitas Pendidikan Indonesia BANDUNG 2011 .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->