3. SIFAT BUDAYA DAN KECENDERUNGANNYA A.

SIFAT-SIFAT BUDAYA Kendala kebudayaan yang dimiliki oleh setiap masyarakat itu tidak sama, seperti di Indonesia yang terdiri dari berbagai macam suku bangsa yang berebeda, tetapi setiap kebudayaan mempunyai ciri atau sifat yang sama. Sifat tersebut buakan diartikan secara spesifik, melainkan bersifat universal. Di mana sifat-sifat budaya itu akan memiliki ciri-ciri yang sama bagi semua kebudayaan manusia tanpa membedakan faktor ras, lingkungan alam, atau pendidikan. Yaitu sifat hakiki yang berlaku umum bagi semua budaya dimananpun juga. Sifat hakiki dari kebudayaan tersebut antara lain: 1. Budaya terwujud dan tersalurkan dari pelaku manusia. 2. Budaya telah ada terlebih dahulu daripada lahirnya suatu generasi tertentu dan tidak akan mati dengan habisnya usia generasi yang bersangkutan. 3. Budaya diperlukan oleh manusia dan diwujudkan dalam tingkah lakunya. 4. Budaya mencakup aturan-aturan yang berisikan kewajiban-kewajiban, tindakan-tindakan yang diterima dan ditolak, tindakan-tindakan yang dilarang, dan tindakan –tindakan yang diijinkan. Sifat hakiki tersebut menjadi ciri setiap budaya. Akan tetapi, apabila seseorang atau sekelompok orang akan memahami sifat hakiki yang esensial, terlebih dahulu ia harus memecahkan pertentangan-pertentangan yang ada didalamnya. B. BUDAYA DIMILIKI BERSAM OLEH SUATU KELOMPOK Sebagaimana telah dujelaskan, masyarakat sebagai wadah dan budaya sebagai isi merupakan kesatuan yang tidak dapat dipisahkan dan merupakan dua komponen yang bersatu. Setiap masyarakat memiliki budaya dan setiap budaya pasti ada masyarakat yang memilikinya. Masing-masing masyarakat seringkali memiliki buday yang bersifat khas, yaitu hanya dimiliki oleh masyarakat tersebut, misalnya dalam bidang seni, angklung dan seruling sebagai ciri khas budaya sunda, tari saman sebagai khas tarian aceh, tari barong ciri khas tarian bali, dan sebagainya. Ciri khas perbedaan itu disebabkan oleh perbedaan latar belakang masyarakat yang bersangkutan. Faktor-faktor penyebab perbedaan itu antara lain : 1. Faktor alam Faktor alam atau lingkungan geogrfis ialah faktor letak tata bumi, iklim, dan faktor alam lainnya. Faktor alam ini mempunyai pengaruh yang besar terhadap pembentukan budaya. Misalnya musik angklung, calung dan suling pertama kali berasal dari Jawa Barat karena alam Jawa Barat menyediakan banyak bambu, sehingga dari bambu terinspirasi menjadi alat musik. Dengan demikian alam dapat mempengaruhi budaya suatu masyarakat. 2. Faktor kebiasaan Kebiasaan yang ada disuatu masyarakat berbeda satu dengan yang lainnya, kadangkala apa yang boleh dalam masyarakat tertentu dilarang oleh masyarakat lain.misalnya di Jepang mengeluarkan bunyi dessis dari mulut dianggap sebagai tanda penghargaan terhadap orang yang mempunyai derajat social yang lebih tinggi. Dan sebaliknya di Inggris, jika mengeluarkan dessis dari mulut di anggap menghina. 3. Faktor kedaerahan

kemesraan. masa sekarang juga antara kelas menengah ke atas akan berbeda cara bersikap. manusia yang cenderung bertahan dari masa ke masa. dasar. Unsur seni Seni adalah sesuatu yang bersifat indah. Dengan demikian. Oleh karena itu. berpakaian dengan golongan rakyat biasa. penghubung suatu maksud antar manusia. Dalam mempelajari kebudayaan selalu harus diperhatikan hubungan antara unsur-unsur yang mempengarui budaya itu cenderung bartahan atau berubah dan situasi serta kondisi yang sialami oleh masyarakat yang bersangkutan. tanpa bahasa manusia tidak dapat berhubungan satu sama lain. unsur idiologi ini kecenderungan tetap bertahan karena sudah diyakini kebenarannya oleh suatu masyarakat atau bangsa. Unsur kepercayaan atau religi Semua aktifitas manusia yang berhubungan dengan kepercayaan/religi didasarkan pada suatu keyakinan akan kebenaran (keimanan). maupun terhadap sesama manusia. sebaliknya kebudayaan akan musnah jika masyarakat tidak lagimenggunakannya. Pelapisan sosial Pelapisan sosial atau strata social dapat mempengaruhi perbedaan kebudayaan golongan masyarakat. karsa. Unsur bahasa Bahasa merupakan alat komunikasi. dari bahasa kita dapat mengungkapkan apa yang kita inginkan. C. pemujaan. Kebudayaan akan terus hidup manakala masyarakat mau mempertahankannya. unsur-unsur kecenderungan perubahan budaya dikarenakan antara lain: 1. Idiologi adalah jiwa dan kepribadian bangsa yang menyebabkan suatu bangsa berbeda dengan bangsa lain. 4. Unsur idiologi idiologi merupakan kumpulan gagasan. sastra. lukis. Bahasa kecenderungan tetap berubah dari masa ke masa. baik terhadap tuhan. 4. tari. Padang. KECENDERUNGAN BERTAHAN DAN BERUBAHNYA KEBUDAYAAN. Unsur-unsur penyebab kecenderungan bertahannya suatu budaya antara lain: 1. dan sebagainya. kasih sayang. 3. bergaul. Unsur mata pencaharian .kepatuhan atau keimanan yang diyakini. 2. dan sebagainya. serta tatanan yang baik dalam kehidupan masyarakat dan bernegara. unsur kepercayaan atau religi ini cenderung tetap bertahan karena menyangkut keykinan. Idiologi digunakan sebagai pedoman hidup suatu bangsa. Sedangkan. sebagai hasil cipta. berpakaian dengan orang kebanyakan. meskipun kosa katanya semakin berkembang. Misalnya kebiasaan yang berlaku pada masyarakat sunda akan bebrbeda dengan kebiasaan yang berlaku pada masyarakat Minahasa. seni melahirkan cinta kasih. misalnya dulu golongan ningrat akan bebrbeda dalam bertutur kata.Faktor kedaerahan melahirkan budaya-budaya khusus (sub kultur) pada masyarkat yang tinggal di daerah berlainan satu sama lain. Pengungkapan rasa seni dapat melalui musik.

d. Usaha-usaha menyesuaikan diri dengan perubahan zaman. f. BUDAYA DAN PEMENUHAN KEBUTUHAN HIDUP MANUSIA Budaya berfungsi membantu manusia dalam memenuhi kebutuhan hidupnya. f. Kebutuhan Biologis Kebutuhan biologis mutlak harus dipenuhi manusia. namun kini terbukti bahwa Plato bukanlah sebuah planet. Oleh karena itu. Rasa tidak puas terhadap keadaan dan situasi yang ada. distribusi. Unsur sistem teknologi Manusia tidak dapat menutup diri dari kemajuan teknologi karena teknologi sendiri berkamsud memudahkan manusia. 2. Sikap terbuka terhadap hal-hal baru (inovatif). Adanya keinginan untuk meningkatkan taraf hidup. serta pola hidup. kebruhan biologis mencakup: a. Dengan demikian. Misalnya ilmu pengetahuan dulu menyebutkan Plato adalah sebuah planet. b. dan kebutuhan psikologis. Unsur pengetahuan. seiring dengan perubahan jaman. ilmu pengetahuan terus berkembang sesuai dengan perkembangan dan tingkat keingintahuan manusia. e. Kemajuan teknologi berkembang seiring dengan meningkatnya pengetahuan manusia. Sistem pengetahuan manusia menglami perubahan menjadi ilmupengetahuan. dan sebagainya. c. Sadar akan adanya kekurangan-kekurangannya. c. konsunmsi. Selain itu. Kebutuhan hidup manusia terdiri atas kebutuhan biologis. Kebutuha pada waktu musim hujan akan berbeda dengan kebutuhan pada waktu musim kemarau. bahkan bisa meninggal dunia. Perubahan tersebut disebabkan : a. 3. situasi dan kondoisi. Ilmu pengetahuan bertujuan agar manusia lebih mengetahui dan mendalami segikehidupan. sistem mata pencaharian hidup cenderung berubah dari masa kemasa. Manusia mempunyai berbagai kebutuhan agar dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan. artinya jika kebutuhan biologis ini tidak terpenuhi maka organ tubuh manusia akan terganggu. Meningkatnya kebutuhan. Kebutuhan manusia akan berbeda sesuai dengan tempat. Perubahan mencakup sistem produksi.kebutuhan manusia muncul sebagai upaya manusia untuk memanfaatkan lingkunan. d. Kebutuhan di desa akan berbeda dengan kebutuhan di kota. D. perkembangan ilmu dan teknologi.Mata pencaharian dengan sistem tradisioanal cenderung berubah menjadi suatu sistemyang lebih maju. kebutuhan sosial. Makan dan minum Istirahat Buang air besar dan kecil Perlindungan dari iklim dan cuaca Pelepasan dorongan seksual Kesehatan yang baik . waktu. e. 1. b.

a. Berkomunikasi dengan sesama Komunikasi antar manusia dapat dilakukan baik dengan bahasa lisan. b. c. manusia menciptakan kegiatan bersama untuk memenuhi kebutuhan hidup dan mempertahankan kelangsungan hiduypnya. kebijakan kearifan seseorang.aman. Karena itu kasih sayang. 2. kepada suatu ide. d.Dalam upaya memenuhi kebutuhan biologis.maupun isyarat. Tanpa kemampuan komunikasi dengan sesama. lebutuhan sosial Untuk memudahkan tercapainya kebutuhan biologis. karena pasti membutuhkan manusia yang lain. tulisan. dan tentram. Kebutuhan psikologis Kebutuhan psikologis meliputi hal-hal berikut: Rileks atau santai Adalah pengendoran ketegangan. 3. atau suatu cita-cita. d. Kasih sayang Kasih sayang. Untuk menjaga keteraturan sosial diupayakan adanya kontrol sosial. proses berkomunikasi telah dilakukan pada anak-anak sejak usia balita demi pertumbuhan fisik dan mentalnya. merupkan kebutuhan psikologis untuk menghilangkan kejenuhan dan berfungsi sebagai penyegar (refreshing) kehidupan manusia. Keteraturan sosial akan menciptakan suatu masyarakat yang tertib. Kepuasan alturistik Kepuasan alturistik adalah suatu kepuasan manusia untuk berbuat baik atau berbakti kepada orang lain. manusia punya semangat hidup karena cinta dan kasih sayang. b. namun demikian dari kekayaan dan kekuasaan kadangkala melahirkan kehormatan. Oleh sebab itu. Kontrol sosial dapat dilakukan antar manusia. manusia yang satu harus memperhatikan kepentingan manusia yang lain. Kehormatan Ukuran kehormatan terlepas dari ukuran kekayaan atau kekuasaan. Pendidikan dapat membuka mata dan hati serta wawasan menuju kearah kehidupan yang lebih baik. Pendidikan Agar kebutuhan-kebutuhan tersebut dapat terlaksana. baik sebagai individu maupun kelompok. karena itu orang yang paling dihormati atau disegani biasanya mendapat tempat pada lapisan atas sehingga mereka sering menjadi pemimpin atau pemangku adat. Kebutuhan sosial antara lain: a. cinta dan kemesraan adalah kebutuhan psikologis manusia. pendidikan sangat dibutuhkan. c. Sejak dulu manusia tidak bisa hidup sendiri. Keteraturan sosial dan kontrol sosial Keteraturan sosial dan kontrol sosial sangat dibutuhkan manusia sebagai warga masyarakat. Manusia ingin disayangi dan ingin menyayangi. manusia tidak bisa hidup sendiri. Kehormatan biasanya lahir dari kewibawaan. karenanya manusia disebut makhluk sosial. cinta dan kemesraan selalu dibutuhkan manusia sebagai makhluk sosial. Kegiatan bersama Dalam kehidupan bermasyarakat.manusia memerlukan kebutuhan sosial. Wujud kasih sayang ini dapat melahirkan kreativitas manusia. . manusia akan mengalami kesulitan dalam memenuhi kebutuhan hidupnya. Keteraturan ini akan tercapai apabila semua anggota masyarakat bersikap dan bertingkah laku sesuai dengan nilai-nilai dan norma-norma yang ada. Oleh karena itu.

proses ini disebut juga dengan pembudayaan atau dalam bahasa inggris Institutionaliozation. oleh karena itu. bakat dan kecenderungan secara genetis untuk mengembangkan berbagai perasaan. tidak saja untuk memahami asal-usul kebudayaan. Tata kelakuan yang didasari kebudayaan dipelajari oleh anggota masyarakat yang lain secara turun temurun. Proses Enkulturasi Dalam proses ini seorang individu mempelajari dan menyesuaikan alam fikiran serta sikap nya dengan adat istiadat. Kecenderungan dan potensi pengembangan kepribadiannya itu sangat dipenaruhi oleh lingkungan alam. menulis. Proses sosialisasi Dalam proses sosialisasi seseorang individu dari masa kanak-kanak sampai masa tua selalu belajar pola-pola tindakan dalam interaksi dengan segala macam individu sekitarnya yang menduduki beraneka macam peranan sosial. yang dipengaruhi baik lingkungan internal dari dalam diri manusia itu maupun external. Individu harus diberi keterampilan yang di butuhkan bagi hidupnya kelak dimasyarakat b. Binatang juga dapat belajar. . melainkan juga untuk mengenal sifat-sifat hakikat kebudayaan. sistem norma dan peraturan-peraturan yang hidup dalam kebudayaannya. lingkungan sosial dan lingkungan budaya. yaitu pengaruh dari luar diri manusia. Individu harus mampu berkomunikasi secara efektif dan mengembangkan kemampuannya untuk membaca. keinginan. E. nafsu. Kepuasan ego Kepuasan ego terwujud jika seseorang merasa puas setelah berhasil mencapai cita-cita. dan berbicara c. Namun demikian. Dengan demikian. Proses internalisasi Manusia mempunyai potensial. tetapi tingkah laku yang dipelajarinya bukanlah kebudayaan. Binatang dapat mengikuti perintah majikannya. Individu harus dibiasakan dengan nilai-nilai dan norma-norma yang ada pada masyarakat 3.e. serta emosi dalam kepribadiannya. BUDAYA DIPEROLEH MELALUI PROSES BELAJAR Kebudayaan diperoleh melalui proses belajar dari masyarakat dan lingkungannya. syarat terjadinya proses sosialisasi adalah : a. Sejak kecil proses enkulturasi sudah dimulai dalam alam pikiran manusia : mula-mula dari lingkungan keluarganya teman bermain. Proses belajar kebudayaan oleh manusia sebagai anggota masyarakat dapat melalui : 1. hasrat. proses internalisasi adalah proses pengembangan potensi yang dimiliki manusia. Pengendalian fungsi-fungsi organik harus dipelajari melalui latihan-latihan mawas diri yang tepat d. lingkungan masyarakat dengan meniru pola prilaku yang berlangsung dalam suatu kebudayaan. namun tidak dapat membuat dan mengembangkan kebudayaan. tidak semua tingkah laku yang dipelajari adalah kebudayaan. dan sebagainya. Perbedaan tingkah laku binatang yang dipelajari dan tingkah laku budaya manusia sangat penting. 2.

Sebagai pembimbing kehidupan dan penghidupan manusia. Suatu hubungan pedoman antar manusia atau kelompoknya. Sebagai modal dasar pembangunan. Petunjuk-petunjuk tentang bagaimana manusia harus bertindak dan berprilaku didalam pergaulan. sehingga dengan akalnya manusia dapat memenuhi segala macam kebutuhan hidupnya. Hasil cipta dan karya manusia antara lain melahirkan teknologi yang mempunyai kegunaan utama membantu mempermudah manusia serta dalam melindungi manusia terhadap lingkungan alamnya. karena itu manusia disebut sebagai pencipta dan pengguna kebudayaan. Hasil karya masyarakat melahirkan teknologi atau kebudayaan kebendaan yang mempunyai kegunaan utama dalam melindungi masyarakat terhadaplingkungan didalamnya. untuk menaklukan berbagai macam kekuatan yang harus dihadapi manusia dan masyarakat seperti kekuatan alam dan kekuatan lain. Kebudayaan masyarakat tersebut sebagian besar dipenuhi oleh kebudayaan yang bersumber pada masyarakat itu sendiri. hal ini menuntut manusia untuk terus berfikir baaimana memenuhi kebutuhan hidupnya. Pembeda manusia dan binatang. MANUSIA DAN KEBUDAYAAN A. . Tujuan memnuhi kebutuhan hidup inilah akhirnya melahirkan berbagai cipta dan karya manusia. bahkan disadari atau tidak kadangkala manusia merusak kebudayaan yang telah diciptakannya itu. Dalam kaitannya untuk memenuhi segala macam kebutuhan dan tindakan untuk melindungi diri dari lingkungan alam. Kebutuhan hidup manusia tidak pernah berhenti. 5. Kebudayaan mempunyai fungsi yang besar bagi manusia dan masyarakat. 3. sehingga semakin hari pemikiran manusia semakin berkembang dan masyarakat semakin kompleks. Pengaturan agar manusia dapat mengerti bagaimana seharusnya bertindakdan berprilaku didalam pergaulan. namun dengan akal pikirannya manusia terus berusaha. termasuk memenuhi kebutuhan hidupnya. 4. atau apa yang kita kenal kebudayaan. MANUSIA SEBAGAI PENCIPTA DAN PENGGUNA KEBUDAYAAN Manusia dilahirkan sebagai makhluk hidup yang paling sempurna. karena manusia diberikan akal. manusia merupakan makhluk yang berbudaya. Sehingga kebudayaan memiliki peran sebagai : 1. 7. melalui akalnya manusia dapat mengembangkan kebudayaan.4. Begitu pula manusia hidup dan bergantung pada kebudayaan sebagai hasil ciptanya. Dengan demikian. Kebudayaan juga memberikan aturan bagi manusia dalam mengolah lingkungan dengan teknologi hasil ciptaannya. Wadah untuk menyalurkan perasaan-perasaan dan kemampuan-kemampuan lain. pada taraf permulaan manusia bersikap menyerah dan semata-mata bertindak didalam batas-batas untuk melindungi dirinya. 2. Jadi apa dasarnya manusia menciptakan kebudayaan adalah untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. 6.

B. nilai dan aspek kehidupan lainnya yang akan menjadi ciri khas suatu masyarakat dengan masyarakat lainnya. Kebudayaan yang dimiliki suatu kelompok sosial tidak akan terhindar dari pengaruh kebudayaan kelompok-kelompok lain dengan adanya kontak-kontak antar kelompok atau melalui proses difusi. terlebih lagi perspektif lintas budaya akan mengandung banyak variabel yang saling berhubungan dalam keseluruhan sistem terbuka. Beberapa variabel yang berhubungan dengan masalah kebudayaan danlingkungan : Physical Environment. menunjuk pada lingkungan natural seperti : temperatur. Suatu kebudayaan memancarkan suatu ciri khas dari masyarakatnya yang tampak dari luar. kota beserta usaha-usaha manusia dalam memodifikasi lingkungan fisik seperti budaya pertanian dan iklim. PENGARUH BUDAYA TERHADAPLINGKUNGAN. PROSES DAN PERKEMBANGAN KEBUDAYAAN Sebagaimana diketahui bahwa kebudayaan adalah hasil cipta. adat istiadat. flora dan fauna. Perkembangan tersebut dimaksudkan untuk kepentingan manusia sendiri. seseorang dapat mengetahui mengapa suatu lingkungan tertentu akan berbeda dengan lingkungan lainnya dan menghasilkan kebudayaan yang berbeda pula. mengacu pada persepsi dan kepercayaan kognitif yang berbeda-beda pada setiap masyarakat mengenai lingkungannya. curah hujan. Sesorang mampu mempengaruhi kebudayaan dan memberikan peluang untuk terjadinya perubahan kebudayaan. Usaha untuk menjelaskan prilaku manusia sebagai perilaku budaya dalamkaidah dengan lingkungannya. Environmental Behavior and Process. Dengan demikian. akan mengadopsi suatu kebudayaan tertentu bilamana kebudayaan tersebut berguna untuk mengatasi atau memenuhi tuntutan yang dihadapinya. meliputi aspek-aspek kebudayaan beserta proses sosialisasi seperti : norma-norma. Out Carries Product. dan nilai-nilai. Cultural Social Environment. iklim. . Budaya yang dikembangkan oleh manusia akan berimplikasi pada lingkungan tempat kebudayaan itu berkembang. Perkembangan budaya terhadap dinamika kehidupan seseorang bersifat kompleks. wilayah geografis. Environmental Orientation and Representation. meliputi bagaimana masyarakat menggunakan lingkungan dalam hubungan sosial. dan memiliki eksistensi dan berkesinambungan dan juga menjadi warisan sosial. Pendekatan yang saling teriring denganpsikologilingkungan adalah pendekatan sistem yang melihat rangkaian sistematik antara beberapa subsistem yang ada dalam melihat kenyataan lingkungan total yangmelingkupi satuan budaya yang ada. Suatu kelompok sosial . C. meliputi hasil tindakan manusia seperti membangun rumah. norma. artinya orang asing dapat melihat kekhasan budaya suatu daerah/kelompok. karena kebudayaan diciptakan oleh dan untuk manusia. komunitas.karsa dan rasa manusia oleh karenanya kebudayaan mengalami perubahan dan perkembangannya sejalan dengan perkembangan manusia itu. dapat dikatakan bahwa kebudayaan yang berlaku dan dikembangkan dalam lingkungan tertentu berimplikasi terhadap pola tat laku. Dengan menganalisa pengaruh dan akibat budaya terhadap lingkungan.

termasuk dalam hal kebudayaan. Masyarakat yang terasing dan kurang komunikasi dengan masyarakat luar Masyarakat daerah-daerah terpencil yang kurang komunikasi dengan masyarakat luar. 5. Mereka enggan meninggalkan kampung halamannya atau beralih pola hidup sebagai petani. Sikap tradisionalisme yang berprasangka buruk terhadap hal-hal baru Sikapini sangat mengagung-agungkan budaya tradisional sedemikian rupa. Yang diperlukan disini adalah kontrol sosial yang ada dimasyarakat. mereka beranggapan bahwa banyak anak banyak rejeki. 4. Perkembangan zaman mendorong terjadinya perubahan-perubahan disegala bidang. namun lingkungan tersebut sekedar memberikan peluang untuk terbentuknya sebuah kebudayaan. Karena tidak jarang prilaku yang ditampilkan sangat bertolak belakang dengan budaya yang dianut didalam kelompok sosialnya. 2. karena pengetahuannya serba terbatas. D. Hambatan budaya berkaitan dengan faktor psikologi atau kejiwaan Upaya untuk menstransmigrasikan penduduk dari daerah yang terkena bencana alam banyak mengalami kesulitan. Hal ini disebabkan kerana adanya kekhawatiran penduduk bahwa ditempat yang baru hidup mereka akan lebih sengsara dibandingkan dengan hidup mereka ditempat yang lama. Cepat atau lambat pergeseran ini akan menimbulkan konflik antara kelompok-kelompok yang menghendaki perubahan dengankelompok-kelompok yang tidak menghendaki perubahan. Namun. Hambatan budaya yang berkaitan dengan perbedaan persepsi atau sudut pandang. Suatu komunitas dalam kelompok sosial bisa saja menginginkan adanya perubahan dalam kebudayaan yang mereka anut. Misalnya iklim. Sehingga mereka dapat memilah-milah. Misalnya. Hal yang terpenting dalamproses pengembangan kebudayaan adalah dengan adanya kontrol atau kendali terhadap prilaku reguler (yang tampak) yang ditampilkan oleh para penganut kebudayaan. Contohnya program keluarga berencana atau KB semuladitolak masyarakat. . topografi sumber daya alam dan sejenisnya. dengan alasan sudah tidak sesuai lagi dengan zaman yang mereka hadapi saat ini. yang menjadi suatu ‘cambuk’ bagi komunitas yang menganut kebudayaan tersebut. 3. Padahal hidup mereka umumnya miskin. perubahan kebudayaan ini kadang kala disalahartikan menjadi suatu penyimpangan kebudayaan. Hambatan budaya yang berkaitan dengan pandangan hidup dan sistem kepercayaan. Sebagai contoh : orangorang yang hidup di daerah yang kondisi lahan atau tanahnya subur akan mendorong terciptanya suatu kehidupan yang favourable untuk memproduksi bahan pangan. PROBLEMATIKA KEBUDAYAAN. keterkaitan orang jawa terhadap tanah yang mereka tempati secara turun temurun diyakini sebagai pemberi berkah kehidupan. mana kebudayaan yang sesuai dan mana yang tidak sesuai. yang menganggap hal-hal baru itu akan merusak tatanan hidup mereka yang sudah mereka miliki secara turun temurun.Pengadopsian suatu kebudayaan tidak terlepas dari pengaruh faktor-faktor lingkungan fisikal. seolah-olah tertutup untuk menerima program-program pembangunan. hambatan ini dapat terjadi antara masyarakat dan pelaksana pembangunan. Kebudayaan dari suatu kelompok sosial tidak secara komplit ditentukan oleh lingkungan fisikal saja. Beberapa problematika kebudayaan kebudayaan antara lain : 1. Mau tidak mau kebudayaan yang dianut suatu kelompok sosial akan bergeser.

dan antar golongan. 7. 8. TRIANGULASI : INDIVIDU. masyarakat. terlihat bahwa terdapat hubungan timbal balik antara individu. yaitu manusia yang terhimpun didalamnya maupun interaksi antara kelompok masyarakat yang satu dengan masyarakat yang lainnya. sebagai contoh nuklir dan bom dibuat justru untuk menghancurkan manusia bukan untuk melestarikan suatu generasi. Sikap semacam ini akan mudah memicu timbulnya kasus-kasus sara. Kebudayaan tersebut pada hakekatnya merupakan alat-alat yang digunakan oleh manusia untuk keberadaan dan kelangsungan hidupnya atau memenuhi kebutuhan hidupnya. demikian pula jika berbicara masalah kebudayaan persoalannya akan dihadapkan kepada masyarakat dan anggotanya. yaitu MelvilleJ. apabila manusia tidak biasa menyesuaikan atau beradaptasi dengan budaya lai. DAN KEBUDAYAAN Sebagaimana telah disebutkan.6. agama. seringkali disalahgunakan oleh manusia. obat-obatan diciptakan untuk kesehatan tetapi dalam penggunaannya banyak disalahgunakan yang justru mengganggu kesehata manusia. sehingga menimbulkan keraguan dan kecanggungan. Sikap etnosentrisme Sikap etnosentrisme adalah sikap yang mengagungkan budaya suku bangsanya sendiri dan menganggap rendah budaya suku bangsa lain. Perkembangan IPTEK sebagai hasil dari kebudayaan. Cultural shock atau gagap budaya. ras. Perkawanan tersebut tidak lain adalah untuk menciptakan kebudayaan yang menghasilkan alat-alat material juga immaterial yang diperlukan dalam kehidupannya. Horkovite dan B. Betapa pentingnya kebudayaan bagi kehidupan manusia dikemukakan oleh dua orang antropologi. E. MASYARAKAT. . Keterkaitan itu disebabkan apabila kita berbicara masalah manusia dengan kebudayaannya. Dari uraian tersebut. Malinowski (Soekanta. yakni pertentangan suku. dan kebudayaan yang mempengaruhi kehidupan manusia. bahwa sebagai makhluk individu manusia merupakan satu kesatuan biologois yang perlu hidup berkawan. 1981:56) yang mengemukakan pengertian ciltural determination yang berarti bahwa segala sesuatu yang terdapat dimasyarakat ditentukanoleh adanya kebudayaan yang dimiliki oleh masyarakat tersebut.

TUGAS MAKALAH PLSBT diajukan sebagai salah satu tugas mata kuliah plsbt oleh : Tubagus Iwan Ridwanullah Deni pazriansyah (0900520) ( 0901494 ) .

Agung Ahmad H (0900316) Jurusan Pendidikan Kepelatihan Olahraga Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Universitas Pendidikan Indonesia BANDUNG 2011 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful