A.

PENDAHULUAN Pengembangan kemahasiswaan pada dasarnya dapat dikelompokkan ke dalam 5 (lima) bidang yaitu penalaran, minat kegemaran, kesejahteraan mahasiswa, kepedulian sosial, serta kepemimpinan dan organisasi. Khusus bidang penalaran, melalui kegiatan ini diharapkan tumbuh kreativitas dan inovasi pemikiran mahasiswa dalam rangka mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni yang selanjutnya dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat luas. Mengingat pentingnya bidang ini, pemerintah dalam hal ini Direktorat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, Ditjen Dikti Depdiknas berupaya menyelenggarakan lomba ilmiah berupa, Presentasi Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), penulisan artikel ilmiah, dan lomba poster ilmiah tingkat nasional dan dilakukan secara terpadu pada Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional (PIMNAS). Sejak tahun 2009, terdapat perubahan kebijakan dari Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi terhadap karya ilmiah mahasiswa. Kompetisi Karya Tulis Mahasiswa (KKTM) yang sebelumnya dikenal LKTM diintegrasikan ke dalam PKM menjadi PKM-GT, untuk PKMI menjadi PKM-AI. B. HAKIKAT KEGIATAN PENALARAN BAGI MAHASISWA Perguruan Tinggi mengemban tiga tugas pokok yang disebut Tri Darma Perguruan Tinggi terdiri dari pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Dalam menjalankan Tri Darma tersebut, kegiatan mahasiswa dipisahkan ke dalam dua jenis yaitu: kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler. Kegiatan intrakurikuler adalah kegiatan yang dilaksanakan dalam kerangka mewujudkan program pendidikan yang telah tersusun pada kurikulum program studi, sedangkan kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan di luar jam pelajaran biasa (termasuk dalam waktu libur) yang dilakukan di kampus ataupun di luar kampus dengan tujuan menumbuhkan dan meningkatkan kompetensi/karakter mahasiswa mengenai hubungan antara berbagai mata kuliah, menyalurkan bakat dan minat, meningkatkan kesejahteraan dan menumbuhkan kepekaan sosial serta melengkapi upaya mewujudkan manusia seutuhnya. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No: 155/U/1998 dalam ketentuan umum menetapkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan kemahasiswaan yang meliputi: penalaran dan keilmuan, minat dan kegemaran, upaya perbaikan kesejahteraan mahasiswa, dan sosial kemasyarakatan.

1

Tujuan kegiatan ini adalah untuk memperluas wawasan, manyalurkan bakat minat, serta pembentukan karakter seutuhnya sesuai dengan tujuan pendidikan tinggi. Kegiatan penalaran merupakan bagian dari kegiatan ekstrakurikuler yang menampung dan membentuk mahasiswa dalam meningkatkan dirinya sebagai mahasiswa pemikir, kreatif dan inovatif dalam rangka mengembangkan ilmu pengetahuan, seni dan teknologi untuk peningkatan kesejahteraan masyarakat. Contoh: diskusi ilmiah, seminar ilmiah, kontes robot, Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), pertemuan-pertemuan ilmiah dalam Ikatan Organisasi Mahasiswa Sejenis (IOMS) dan sebagainya. Dengan kegiatan penalaran ini mahasiswa diharapkan mengedepankan dan menggunakan rasionalitas dalam berpola pikir, berpola wicara, dan berpola perilaku. C. GARIS BESAR PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA (GB PKM) 1. Definisi PKM Program kreativitas mahasiswa dikembangkan untuk mengantarkan mahasiswa mencapai taraf pencerahan kreativitas dan inovasi berlandaskan penguasaan sains, teknologi, dan seni serta keimanan yang baik. Dalam rangka mempersiapkan diri sebagai pemimpin yang cendekiawan, dan berkarakter (wirausahawan, mandiri dan arif), mahasiswa diberi peluang untuk mengimplementasikan kemampuan, keahlian, sikap tanggung jawab, membangun kerjasama dan mengembangkan kemandirian melalui kegiatan yang kreatif dalam bidang ilmu yang ditekuni. 2. Jenis-jenis PKM Ada 6 jenis kegiatan di dalam program PKM yaitu: a. PKM Penelitian (PKMP) 1) Inti kegiatan: karya kreatif, inovatif dalam penelitian 2) Materi kegiatan: semua bidang ilmu, lintas bidang dianjurkan 3) Luaran: artikel, paten, dan produk lain dari hasil pengembangan b. PKM Penerapan Teknologi (PKMT) 1) Inti kegiatan: karya kreatif, inovatif dalam menciptakan karya teknologi yang relevan. 2) Materi kegiatan: sesuai bidang ilmu, lintas bidang dianjurkan 3) Luaran: paten, model desain, piranti lunak, jasa, dan teknologi tepat guna lainnya. c. PKM Kewirausahaan (PKMK) 1)Inti kegiatan: karya kreatif, inovatif dalam membuka peluang usaha berbasis profit

2

2)Materi kegiatan: semua bidang ilmu atau yang relevan 3)Luaran: barang dan jasa komersial d. PKM Pengabdian Kepada Masyarakat (PKMM) 1)Inti kegiatan: karya kreatif, inovatif dalam membantu masyarakat 2)Materi kegiatan: semua bidang ilmu atau yang relevan 3)Luaran: jasa, desain, barang

e. PKM Artikel Ilmiah (PKM-AI)
1) Inti kegiatan: karya kreatif, dalam penulisan artikel ilmiah Materi kegiatan: karya kelompok yang telah dilaksanakan baik dari praktik di laboratorium, KKN, PPL, dan tugas akademik lainnya. 3) Luaran: artikel ilmiah

2)

f. PKM Gagasan Tertulis (PKM-GT) 1) Inti kegiatan: karya tulis dalam penuangan gagasan/ide kreatif 2) Materi kegiatan: karya kelompok 3) Luaran: gagasan kreatif yang tertulis Keterangan selengkapnya lihat Tabel 1. Tabel 1. Kriteria Program Kreativitas Mahasiswa (PKM)
No 1
KRITE RIA

Inti Kegiatan

PKMP *) Karyakreatif, inovatifdalam penelitian Sesuaibidang ilmu,lintas bidangdianjurkan Diploma,S1 3-5orang Biayamaks Rp10 juta Hasil Kerja Artikel,paten

2

Materi kegiatan

PKMT*) Karyakreatif, inovatifdalam menciptakan karya teknologi Sesuaibidang ilmu,lintas bidang dianjurkan Diploma,S1 3-5orang Biayamaks Rp10juta Hasil Kerja Paten, model desain, piranti lunak,jasa

JENIS KEGIATAN PKMK*) PKMM*) Karyakreatif, Karyakreatif, inovatifdalam inovatifdalam membuka membantu peluang masyarakat usaha SemuabiSemuabidangilmu dangilmu atauyang atauyang relevan relevan Diploma,S1 3-5orang Biayamaks Rp10juta Hasil Kerja Barangdan jasa komersial Diploma,Si 3-5orang Biayamaks Rp10juta Hasil Kerja Jasa,desain, barang

PKM-AI Karyakreatif, dalam penulisan artikel ilmiah Karyakelompokyang telah dilaksanakan Diploma,S1 3-5orang Insentif Rp3 juta Artikel ArtikelIlmiah

PKM-GT*) Karyatulis dalampenuangan gagasan/ide kreatif Karyakelompok

3 4 5 6 7

Strata Pendidikan Jumlah Anggota Alokasi Pendanaan Laporan Akhir Luaran

Diploma,S1 3-5orang Insentif Rp3 juta Artikel Gagasan kreatifyang tertulis.

3

*) Program yang bermuara di Pimnas

3. Karakteristik PKM

Setiap jenis PKM memilih tuntutan teknis pelaksanaan yang berbeda, sesuai karakteristik masing-masing PKM sebagai berikut:

a. PKM- P; merupakan program penelitian yang bertujuan antara lain: untuk
mengidentifikasi faktor penentu mutu produk, menemukan hubungan sebabakibat antara dua atau lebih faktor, menguji cobakan sebuah bentuk atau peralatan, merumuskan metode pembelajaran, melakukan inventarisasi sumber daya, memodifikasi produk eksisting, mengidentifikasi senyawa kimia di dalam tanaman, menguji khasiat ekstrak tanaman, merumuskan teknik pemasaran, survei kesehatan anak jalanan, metode pembelajaran aksara Bali di siswa sekolah dasar, laju pertumbuhan ekonomi di sentra kerajinan Kasongan, faktor penyebab tahayul yang mewarnai perilaku masyarakat Jawa dan lain-lain kegiatan yang memiliki tujuan semacam itu. Ciri pokok PKMP adalah kehandalan Metode dalam menjawab kesenjangan antara harapan dan kenyataan.

b. PKM- T; merupakan program bantuan teknologi (mutu bahan baku,
prototipe, model, peralatan atau proses produksi, pengolahan limbah, sistem jaminan mutu dan lain-lain) atau manajemen (pemasaran, pembukuan, status usaha dan lain-lain) atau lainnya bagi industri berskala mikro atau kecil (industri rumahan, pedagang kecil atau koperasi) sesuai kebutuhan calon mitra program. Mitra program yang dimaksud dalam hal ini adalah kelompok masyarakat yang dinilai produktif. PKMT mewajibkan mahasiswa bertukar pikiran dengan mitra terlebih dahulu, karena produk PKMT merupakan solusi atas persoalan yang diprioritaskan mitra. Dengan demikian, di dalam usul program harus dilampirkan Surat Pernyataan Kesediaan Bekerjasama dari Mitra pada kertas bermaterai Rp 6.000,- . (lihat lampiran 1). Dengan demikian kekuatan PKM-T terletak pada relevansi produk dengan kebutuhan masyarakat.

c. PKM- K; merupakan program pengembangan ketrampilan mahasiswa
dalam berwirausaha dan berorientasi pada profit. Komoditas usaha yang dihasilkan dapat berupa barang atau jasa yang selanjutnya merupakan salah satu modal dasar mahasiswa berwirausaha dan memasuki pasar. Jadi pemeran utama berwirausaha dalam hal ini adalah mahasiswa, bukan masyarakat, ataupun mitra lainnya. Kekuatan PKM- K terletak pada rasionalisasi dalam membuat arus kas (Cashflow) 4

membangun keterampilan usaha. Selanjutnya setiap usulan dalam setiap bidang PKM dikelompokkan lagi ke dalam tujuh kelompok bidang ilmu. yang meliputi : Agribisnis (Pertanian). PKM. Budaya. Kedokteran Gigi. dan lain-lain). Kunci utama PKM. c. 5 . praktek lapang. PKM. Disyaratkan dalam usulan program ini adanya komitmen bekerjasama secara tertulis dari komponen masyarakat yang akan dibantu/menjadi khalayak sasaran.AI. Penggambaran utuh PKM_AI disajikan pada abstrak . Teknologi Pertanian. PKM. Hukum. Pertanian. Ekonomi. Bidang Sosial Ekonomi. Bidang MIPA. penguatan kelembagaan masyarakat. maka seluruh usulan akan dikelompokkan ke dalam masing-masing bidang PKM yang dituju (-P. KKN. yang meliputi: Informatika. Kebidanan. f. Kedokteran.GT disajikan pada ringkasan. f. Kelautan. Biologi. Pengelompokan Bidang Kegiatan Dalam upaya mengefisienkan proses penilaian dan penyediaan reviewer. -M. yang meliputi: Farmasi. Matematika. Kesehatan Masyarakat. d. Fisika. Bidang Humaniora. -K. e. merupakan program penulisan artikel ilmiah yang bersumber dari suatu kegiatan mahasiswa dalam pendidikan. Keperawatan.GT.M adalah peningkatan taraf hidup masyarakat . yang meliputi: Astronomi. Kimia. e.M. Bidang Kesehatan. yang meliputi: Kedokteran Hewan. KT). sosialisasi penggunaan obat secara rasional. -T. Bahasa.d. 4. Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. penataan dan perbaikan lingkungan. yaitu: a. Gizi. Teknik. PKM. merupakan program bantuan ilmu pengetahuan. Kehutanan. b. penelitian atau pengabdian kepada masyarakat yang telah dilakukannya sendiri atau bersama tim (studi kasus. Bidang Teknologi dan Rekayasa. Bidang Pertanian. upaya penyembuhan buta aksara dan lain-lain bagi masyarakat baik formal maupun non-formal. magang. Geografi. pengenalan dan pemahaman aspek hukum adat. yang meliputi : Agama. Teknologi Pertanian. Gagasan yang dituliskan mengacu kepada isu aktual yang dapat ditemukan di masyarakat dan memerlukan solusi hasil karya pikir yang cerdas dan realistik. Psikologi. Penggambaran ringkas PKM. Filsafat. yang sementara ini dinilai kurang produktif. merupakan program penulisan artikel ilmiah yang bersumber dari ide atau gagasan kelompok mahasiswa. Perikanan. teknologi dan seni dalam upaya peningkatan kinerja. Peternakan.

Sastra. Bidang Pendidikan. Batas Penyerahan Karya Tulis ke Universitas d. pengusul dapat memilih kelompok bidang ilmu yang terdekat. D. Revisi proposal (oleh kelompok pengusul) g. Penyebaran informasi b. JADWAL PENGUSULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA 1. Perlu diketahui bahwa pengelompokan bidang ilmu tersebut tidak ada hubungannya dengan kuota jumlah proposal yang didanai per kelompok bidang tetapi akan digunakan sebagai salah satu dasar pertimbangan kedekatan bidang reviewer dengan usulan yang akan dievaluasi baik dalam seleksi proposal. T. Tahap Seleksi Administratif dan Pengiriman ke Dikti f. Review proposal (oleh tim penalaran) f . pelaksanaan PKM maupun penjurian PIMNAS. K. Pengiriman proposal ke Dikti 2. Pelatihan di fakultas/universitas c. M) a. Seni. Tahap Penilaian Karya Tulis g. yang meliputi Program Studi Ilmu-Ilmu Pendidikan di bawah Fakultas Kependidikan. PKM. Batas Penyerahan Karya Tulis ke Dikti e.AI dan GT a. Penyerahan proposal hasil revisi ke universitas h. Tahap Pengumuman Penilaian Karya Tulis Untuk dipublikasikan di Jurnal Kreativitas Mahasiswa h. Sosialisasi dan Pemberitahuan Program b. Penyerahan proposal di fakultas e. g. Untuk bidang ilmu lain yang belum termasuk dalam pengelompokan bidang ilmu di atas. Presentasi PKM dan PKM-GT di PIMNAS JUNI JULI Minggu III MARET Minggu II MRT-IV MEI Minggu III MRT-III AGUSTUS Minggu III AGUST Minggu IV AGUST Minggu IV AGUST-I SEPT Minggu I SEPTEMBER 10 SEPTEMBER JANUARI JAN – MAR Minggu II MAR 31 MARET Minggu I APRIL MEI 6 . PKM (P. Penyusunan Karya Tulis c. Penyusunan proposal d.

Setiap usulan PKM-T dan PKM-M wajib menyertakan SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN BEKERJASAMA (dengan meterai yang berlaku) dari pihak mitra yang disebutkan. Dalam surat pemberitahuan akan diberikan keterangan/saran perbaikan yang harus dilakukan bagi setiap usulan yang dinyatakan lolos. bergantung pada bidang kegiatan dan topik yang akan dilaksanakan.i. Seorang mahasiswa hanya dibenarkan masuk dalam satu kelompok pengusul PKM yang disetujui untuk didanai. Peserta PKM adalah kelompok mahasiswa yang sedang aktif dan resmi terdaftar mengikuti program pendidikan S1 atau Diploma. Seorang dosen pembimbing/pendamping hanya diperkenankan diusulkan sebagai pembimbing maksimum 3 (tiga) judul/kelompok pelaksana PKM. PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN 1. Bagi pengusul yang usulannya memerlukan perbaikan. i. Persyaratan Administratif AGUSTUS a. b. Keanggotaan mahasiswa dalam kelompok disarankan berasal dari minimal 2 (dua) angkatan yang berbeda agar proses regenerasi pelaksana PKM dapat berlangsung dengan baik. Usulan yang dinyatakan didanai akan diumumkan di Situs Web Dikti dan melalui surat yang dikirimkan ke setiap perguruan tinggi. d. Setiap usulan yang mencantumkan dana dari pihak lain harus menyertakan Surat Pernyataan Pembiayaan (dengan meterai yang berlaku) dari instansi yang menyediakan dana tersebut. Menyertakan halaman pengesahan institusi pengusul sesuai format (lihat lampiran) f. Publikasi PKM-AI di Jurnal Kreativitas Mahasiswa E. pengusul diwajibkan untuk memperbaiki usulan sesuai saran dan mengirimkan usulan yang telah diperbaiki paling lambat 3 (tiga) minggu setelah 7 . c. h. Di samping memberi kesempatan sebanyak mungkin mahasiswa yang terlibat. g. Pengajuan usulan dilakukan perguruan tinggi secara kolektif. Hal ini didasarkan pada kewajaran alokasi waktu bagi pelaksanaan kegiatan PKM dan kegiatan belajar mahasiswa. Usulan PKM diberi sampul sesuai dengan ketentuan (lihat lampiran) e. namun masih dalam satu perguruan tinggi yang sama. menggunakan format standar yang ditetapkan DP2M. Mahasiswa pengusul dapat berasal dari berbagai program studi yang berbeda atau dari satu program studi yang sama. Contoh format lihat lampiran.

ii.diumumkan . b. Pengusul disarankan untuk mencermati perbedaan mendasar dari masingmasing jenis PKM. f. Aturan Penulisan Usulan a. baik dalam bentuk grafik maupun foto diberi judul dengan penomoran gambar sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. 8 . c. Perhatikan perbedaan mendasar dari masing-masing PKM. 2. dan seterusnya). dan jelas. Khusus PKMP. Usulan yang telah direvisi dijilid dengan kulit muka sebagaimana usulan awal dan diberi tulisan “REVISI” pada sudut kiri atas. e. Bagian utama (naskah artikel) diberi nomor halaman menggunakan angka arab yang dimulai dengan nomor halaman 1 (satu) dan diketik di sebelah kanan atas. j. DP2M akan mengirimkan daftar PKM yang belum lolos seleksi disertai alasan penolakan. Judul tabel ditulis di atas tabel dengan nomor tabel menggunakan angka Arab. halaman pengesahan. Usulan ditulis mengikuti sistematika penulisan sesuai kriteria yang tercantum dalam buku Pedoman ini. Bahasa Indonesia yang digunakan hendaknya baku dengan tata bahasa dan ejaan yang disempurnakan. Khusus PKM-AI ditulis dengan VANCOUVER STYLE. Tabel diberi judul dengan penomoran tabel sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. diberi nomor halaman menggunakan angka Romawi kecil dan diketik di sebelah kanan bawah (i. dengan tujuan agar pada kesempatan lainnya mahasiswa dapat menyempurnakan proposalnya. nama/daftar anggota kelompok. d. yaitu mengikuti sistem HARDVARD (contoh bisa dilihat dalam bagian khusus PKMAI). Bagian kelengkapan administratif yang meliputi halaman judul. atau sistem lainnya yang berlaku universal. PKM-GT penyebutan sumber pustaka dalam naskah serta penulisan daftar pustaka hendaknya mengikuti aturan penulisan yang berlaku. Judul gambar ditulis di bawah gambar dengan nomor gambar menggunakan angka Arab. sederhana. PKMT. Gambar.

LUARAN YANG DIHARAPKAN F. LAMPIRAN 1) BIODATA KETUA serta ANGGOTA KELOMPOK 2) BIODATA DOSEN PENDAMPING 3) LAIN-LAIN PENJELASAN STRUKTUR USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL LATAR BELAKANG MASALAH Judul kegiatan PKM hendaklah singkat dan spesifik. Khusus PKM-K. RANCANGAN BIAYA K. tetapi cukup jelas memberi gambaran mengenai kegiatan PKM yang diusulkan. uraikan proses dalam mengidentifikasi peluang usaha. TUJUAN E. GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA (ulasan mengenai hasil survai pasar atau survai kelayakan usaha untuk kegiatan kewirausahaan yang direncanakan dalam PKM-K). JUDUL B. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN (untuk PKM-M) H. PERUMUSAN MASALAH D. LATARBELAKANG MASALAH C. Untuk PKM-P dan PKM-T. Kemukakan unsur kreativitas yang diusulkan. Diupayakan tidak lebih dari 12 karakter. dengan merujuk dari berbagai 9 .F. Uraikan proses dalam mengidentifikasi masalah yang akan dicari solusinya. STRUKTUR USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA (PKMP. Kegiatan PKM-P dilakukan untuk menjawab keingintahuan mahasiswa untuk mengungkapkan suatu gejala/konsep/dugaan atau menerapkannya untuk suatu tujuan. TINJAUAN PUSTAKA (untuk PKM-P dan PKM-T). PKMT. PKMK. PKMM) Struktur usulan PKM terdiri dari komponen berikut: A. METODE PELAKSANAAN (untuk PKMP---METODE PENELITIAN) I. DAFTAR PUSTAKA (untuk PKM-P dan PKM-T) L. hal-hal yang mendorong atau argumentasi pentingnya dilakukan kegiatan yang diusulkan. KEGUNAAN G. JADWAL KEGIATAN J.

relevan dan asli dari jurnal ilmiah. temuan. Tinjauan Pustaka mengacu pada Daftar Pustaka. Uraikan pendekatan dan konsep untuk menjawab masalah yang diteliti. sosial. Gambarkan secara kuantitatif potret. dan lingkup yang menjadi batasan kegiatan PKM. Uraian perumusan masalah tidak harus dalam bentuk pertanyaan. hipotesis yang akan diuji. membuktikan atau menerapkan suatu gejala.P dapat bertujuan untuk menjajagi. PKM-K maupun PKM-M. Jadi. asumsi. Kegiatan PKM. konsep atau dugaan. namun merupakan rangkaian teori yang mempunyai sebuah atau TINJAUAN PUSTAKA 10 . atau peluang usaha yang akan diraih. Tinjauan Pustaka bukan kumpulan teori. masalah yang akan dicari penyelesaiannya. Usahakan pustaka terbaru. PKM-K maupun PKM-M selesai. atau membuat suatu model.PERUMUSAN MASALAH TUJUAN LUARAN YANG DIHARAPKAN KEGUNAAN sumber pustaka. menerangkan. menguraikan. Rumuskan tujuan yang akan dicapai secara spesifik yang merupakan kondisi baru yang diharapkan terwujud setelah kegiatan PKM-T. dugaan yang akan dibuktikan. Rumuskan dengan jelas permasalahan yang ingin diteliti atau diselesaikan. profil dan kondisi khalayak sasaran yang akan dilibatkan dalam kegiatan PKM-T. pandangan singkat dari para penulis/peneliti lain yang pernah melakukan pembahasan topik terkait dapat dikemukakan di sini. pada saat atau setelah kegiatan PKM selesai. Rumusan tujuan hendaknya jelas dan dapat diukur. Berikan pernyataan singkat mengenai tujuan kegiatan PKM-P. Uraikan dengan jelas kajian pustaka yang menimbulkan gagasan dan mendasari kegiatan PKM yang akan dilakukan. Gambarkan pula kondisi dan potensi wilayah dari segi fisik. Tinjauan Pustaka menguraikan teori. Dalam perumusan masalah dapat dijelaskan definisi. dari sisi ekonomi maupun Ipteks. Luaran kegiatan PKM mengacu pada Tabel 1 Sebutkan manfaat yang akan diperoleh bagi khalayak sasaran. Kegunaan ditulis dalam bentuk dampak kegiatan. ekonomi maupun lingkungan yang relevan dengan kegiatan yang akan dilakukan. dan bahan penelitian lain yang diperoleh dari pustaka acuan serta menjadi landasan usulan kegiatan PKM.

Khusus untuk PKM-P digunakan Metode Penelitian (lihat pada lampiran 7). rancangan penelitian. pelaksanaan dan penyusunan laporan dalam bentuk Bar-chart. Sesuai dengan tujuan uraian untuk PKM-P dapat meliputi variable dalam penelitian. cara penafsiran dan penyimpulan hasil penelitian. Uraikan permasalahan yang dihadapi masyarakat yang membutuhkan bantuan penyelesaiannya. Gambaran mengenai potensi sumberdaya dan peluang pasar termasuk analisis ekonomi usaha yang direncanakan disajikan secara singkat untuk menunjukkan kelayakan usaha. PKM-K dan PKM-M merupakan teknik atau cara menyelesaikan permasalahan (butir C) dan sekaligus untuk mencapai tujuan program (butir D). Sedangkan metode untuk PKMT. teknik pengumpulan data dan analisis data. Uraikan masalah yang ada di masyarakat yang berdampak pada peningkatan taraf hidup masyarakat. Hindari adanya kegiatan percobaan/penelitian dalam usulan PKM-M. Gambaran Umum Rencana Usaha agar dibuat lebih akurat jika berbasis pada survey. Gambaran usaha yang direncanakan harus menjanjikan perolehan profit untuk menjamin peluang keberlanjutan usaha setelah kegiatan PKMK selesai dilaksanakan.beberapa alur pikir tentang terjadinya suatu peristiwa ilmiah (mechanism of action) dari suatu topik ilmiah yang dikaji. Uraikan metode yang digunakan dalam pelaksanaan program secara rinci. GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN METODE PELAKSANAAN JADWAL KEGIATAN PROGRAM Uraikan kondisi umum lingkungan yang menimbulkan gagasan menciptakan kegiatan usaha. Jadwal pelaksanaan 11 . Buatlah jadwal kegiatan PKM yang meliputi rinci kegiatan persiapan. Untuk semua proposal PKM yang didanai wajib mencantumkan Indikator Keberhasilan Jangka Pendek (IKJP) dan membuat LogBook (setiap tahap ditandatangani Pembimbing) untuk memudahkan monitoring. model yang digunakan. Penjelasan mengenai kondisi masyarakat sasaran yang akan menerima kegiatan pengabdian agar diuraikan secara faktual. dan berikan gambaran solusi yang ditawarkan termasuk teknologi yang akan digunakan. Bar-chart memberikan rincian kegiatan dan jadwal pelaksanaan kegiatan tersebut.

begitu juga sebaliknya. bulan April... Peralatan penunjang PKM . tidak akan dinilai.RANCANGAN BIAYA DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN mengacu pada Metode Pelaksanaan Program (h)......(45%) 2. Khusus PKM-AI ditulis dengan mengacu VANCOUVER STYLE untuk PKM yang lain mengacu HARVARD STYLE.... Usulan yang melampaui pagu biaya tersebut... dosen pendamping ataupun tenaga pembantu lainnya) tidak diperkenankan bagi pihak manapun (tim pelaksana..... 1.... Rekapitulasi biaya terdiri atas: 1....(1-5 %) Rincian biaya harus lengkap. serta Dosen Pembimbing (harus ditandatangani ) 2.... usahakan tidak menggunakan nama bulan secara eksplisit dalam penjadwalan rencana kegiatan...... Gambaran teknologi yang akan diterapkembangkan (untuk PKM-T....... Sebagai contoh.... Lain-lain ... Daftar Biodata singkat Ketua dan Anggota Kelompok.... PKM-M) 3. maksimum Rp 10 (sepuluh) juta*). Koperasi atau 12 ............. bulan ke-2”..(35-40 %) 3... Untuk menghindari keterikatan waktu pelaksanaan dengan periode waktu tertentu. Perjalanan ... dan seterusnya. Surat Pernyataan Kesediaan Bekerjasama dari Pengusaha Mikro/Kecil (untuk PKM-T). Bahan habis pakai ... Untuk setiap pustaka yang dirujuk dalam naskah harus muncul dalam daftar pustaka. Catatan: lama pelaksanaan PKM maksimal 5 bulan. setiap pustaka yang muncul dalam daftar pustaka harus pernah dirujuk dalam tubuh tulisan (lihat Pedoman khusus PKM-KT untuk detil dan contoh).. maupun pihak lain yang bersedia berkontribusi. dan seterusnya..... Honorarium (tim pelaksana. bukan bulan Maret. gunakan kata “bulan ke-1...(5-10 %) 4.. Berikan rincian biaya PKM baik yang didanai Depdiknas... untuk menggambarkan urutan waktu pelaksanaan.. wajar dan jelas peruntukannya. *) besarannya untuk setiap tahun anggaran akan diinformasikan oleh DP2M Daftar pustaka berisi informasi tentang sumber pustaka yang telah dirujuk dalam tubuh tulisan..... PKM-K.. dosen pendamping ataupun tenaga pembantu lainnya)........ Untuk cashflow dan BEP diletakkan di Gambaran Umum Rencana Usaha.....

Kesimpulan. Penjelasan Struktur PKM. Pengembangan metode baru.AI Struktur usulan PKM-AI terdiri dari komponen-komponen berikut: I. Abstrak ditulis dalam Bahasa Indonesia dan Inggeris. Catatan : jumlah halaman maksimum yang diperkenankan untuk setiap usulan adalah 20 (dua puluh) termasuk lampiran G. Ketajaman analisis dan sintesis data. tujuan. metode. Hasil.AI JUDUL NAMA PENULIS ABSTRAK Judul tulisan hendaknya menggambarkan isi pokok tulisan secara ringkas dan jelas Nama-nama penulis dituliskan tepat di bawah judul. VII. IX. III. Di bawah abstrak disertakan 3-5 kata kunci (key words). Kemutakhiran substansi pekerjaan) TUJUAN (Menemukan teknik/konsep/metode sebagai jawab atas pesoalan) METODE (Kesesuaian dengan persoalan yang akan diselesaikan. Kemutakhiran pustaka) V. Sesuai dengan uraiansitasi. VI. hasil dan kesimpulan. Perbandingan hasil dengan hipotesis atau hasil sejenis sebelumnya) KESIMPULAN (Tingkat ketercapaian hasil dengan tujuan) DAFTAR PUSTAKA (Ditulis sesuai dengan peraturan model Harvard atau Vancouver. Metode. serta catatan kaki untuk penulis korespondensi. Uraian dasar-dasar keilmuan yang mendukung. JUDUL NAMA PENULIS (termasuk alamat/nama institusi) ABSTRAK (Latar belakang. PKM-M) 5. Penggunaan metode yang sudah ada) HASIL DAN PEMBAHASAN (Kumpulan dan kejelasan penampilan data. Abstrak berisi tidak lebih dari 250 kata dan merupakan intisari seluruh tulisan yang meliputi: latar belakang. Hal-hal lain yang dianggap perlu 4. VIII. 13 .Kelompok Tani (PKM-M) Denah detil Lokasi Pengusaha Kecil atau Mitra Kerja (untuk PKM-T. IV. Tujuan. disertai dengan alamat institusi penulis. Proses/teknik pengolahan data. Key words) PENDAHULUAN (Persoalan yang mendasari pelaksanaan. STRUKTUR USULAN PKM. II.

Secara umum 14 . tujuan dari kegiatan (penelitian. dan tempat dilakukannya observasi. metode berisi tentang bagaimana observasi dilakukan termasuk waktu. Metode harus dijelaskan secara lengkap agar peneliti lain dapat melakukan uji coba ulang. atau yang lainnya) serta manfaat untuk waktu yang akan datang ditunjukkan dalam pendahuluan. Kesimpulan merupakan bagian akhir tulisan yang membawa pembaca keluar dari pembahasan. Acuan (referensi) diberikan pada metode yang kurang dikenal. bahan dan alat yang digunakan. terutama dalam konteks yang berhubungan dengan apa yang pernah dilakukan oleh orang lain. Secara umum. termasuk pembahasan tentang pertanyaan2 yang timbul dari hasil observasi serta dugaan ilmiah yang dapat bermanfaat untuk kelanjutan bagi penelitian mendatang. rumusan. yang ada hanya fakta.PENDAHULUAN METODE HASIL DAN PEMBAHASAN KESIMPULAN Pendahuluan merupakan gambaran umum dari observasi awal dan fenomena mengenai topik yang diangkat. metode untuk memperoleh data/informasi. Tidak ada spekulasi dan interpretasi dalam bagian ini. perbedaan dan persamaan dari hasil pengamatan terhadap informasi yang ditemukan dalam berbagai pustaka (penelitian terdahulu) perlu mendapatkan catatan di sini. Dengan merujuk dari berbagai sumber pustaka. Latar belakang. Interpretasi dan ketajaman analisis dari penulis terhadap hasil yang diperoleh dikemukakan di sini. lama. Data dapat diringkas dalam bentuk tabel dan gambar. Judul dari bab ini untuk kegiatan penelitian dapat diganti dengan Metode Penelitian atau Bahan dan Metode. pengabdian. Umumnya berisi uraian dan analisis berkaitan dengan temuan-temuan dari observasi yang telah dilakukan. serta cara pengolahan data dan analisis yang dilakukan. Pemecahan masalah yang berhasil dilakukan. Bagian ini menjelaskan tentang apa saja yang diperoleh dari observasi. namun dapat diberi judul lain bergantung pada kegiatan dan metodologi yang telah dilakukan sehingga penulis diberi kebebasan untuk memberi judul lain seperti Pendekatan Teoritik atau Konsideran Percobaan. pandangan singkat dari para penulis/peneliti lain yang pernah melakukan pembahasan topik terkait dapat dikemukakan di sini untuk menerangkan kemutakhiran substansi pekerjaan.

Foto dan gambar kalau perlu disimpan dalam direktori terpisah (sebagai 15 . begitu juga sebaliknya setiap pustaka yang muncul dalam daftar pustaka harus pernah dirujuk dalam tubuh tulisan. penulisan pustaka mengikuti cara Vancouver. Daftar pustaka berisi informasi tentang sumber pustaka yang telah dirujuk dalam tubuh tulisan. Khusus PKM-AI. tergantung pada bidang kegiatan yang telah selesai dilaksanakan. mengingat alokasi waktu yang terbatas. Keanggotaan mahasiswa disarankan berasal dari minimal 2 (dua) angkatan yang berbeda. Untuk setiap pustaka yang dirujuk dalam naskah harus muncul dalam daftar pustaka. Persyaratan Administratif a. Apabila memang ada pihak yang telah membantu dalam kegiatan yang dilakukan. Format perujukan pustaka untuk PKM selain PKM-AI mengikuti cara Harvard. Mahasiswa pengusul dapat berasal dari berbagai program studi yang berbeda atau dari satu program studi yang sama. (Lihat lampiran 2) H. Meskipun demikian. Seorang dosen pembimbing diperkenankan membimbing lebih dari satu kelompok pengusul PKM-AI. satu sebagai anggota kelompok. c. Naskah diserahkan dalam bentuk hardcopy siap terbit (camera ready) serta soft copy dalam CD dengan format Microsoft Word (doc) dan Adobe Acrobat Reader (pdf). b.Ucapan Terima Kasih DAFTAR PUSTAKA kesimpulan menunjukkan jawaban atas tujuan yang telah dikemukakan dalam pendahuluan. Seorang mahasiswa diperkenankan masuk ke dalam kelompok pengusul PKM-AI yang berbeda (lebih dari satu kelompok PKM-AI). Peserta PKM-AI adalah kelompok mahasiswa yang aktif dan terdaftar mengikuti program pendidikan S1 atau Diploma. atau kedua-duanya sebagai anggota kelompok. harapan terjadinya penyebaran dana secara seimbang. namun masih dalam satu perguruan tinggi yang sama. maka ucapan terima kasih dapat disampaikan di sini. satu sebagai ketua. maka seorang mahasiswa hanya dibenarkan mengirimkan sebanyak-banyaknya 2 (dua) artikel PKM-AI.AI 1. sesuai dengan statusnya saat pembimbingan kegiatan yang telah selesai dilakukan maksimum 5 (lima) kelompok . Hal ini didasarkan pada kenyataan bahwa artikel PKM-AI ditulis dari sumber kegiatan yang telah selesai dan kemungkinan seorang mahasiswa turut menyelesaikan beberapa kegiatan dalam kelompok yang berbeda. d. PERSYARATAN DAN PETUNJUK PENULISAN PKM. dan terlibatnya sebanyak mungkin mahasiswa.

usahakan untuk memberi nama yang menggambarkan isi dari file tersebut.Pengaruh Suhu dan Tekanan----PKM. penyerahan akhir disertai juga dengan format Adobe Acrobat.AI-10-UM. 2. Usulan PKM-AI dengan jumlah halaman yang tidak sesuai dengan ketentuan tersebut dinyatakan gugur. dan lampiran. Persyaratan Penulisan a. Untuk e.NamaDepanKetua.AI-10-UM. PKM-T. Karya tersebut telah dilaksanakan kelompok mahasiswa yang menuliskannya. c. Format gambar yang disarankan adalah JPG. b. Tulisan/naskah bersumber dari karya mahasiswa pada bidang akademik seperti Praktek Lapang. PKM-M dan Penelitian Inovatif terkait dengan kegiatan Program IM HERE atau sejenisnya. serta kegiatan lain seperti PKM-P.Wahyudi.Agung-Ketahanan Masyarakat Terhadap----Untuk setiap file yang disertakan. Naskah belum pernah diterbitkan/dipublikasikan sebelumnya (naskah yang pernah diterbitkan di suatu jurnal dan naskah yang pernah memenangkan suatu lomba penulisan ilmiah tidak berhak lagi diajukan sebagai artikel PKMAI). Magang. Semua file disimpan dalam sebuah folder/direktori dengan nama folder/direktori mengikuti aturan penamaan sebagai berikut : PKM.Judul_3_Kata_Pertama dengan nn : tahun anggaran pendanaan kegiatan NamaPT : Nama singkatan perguruan tinggi yang biasa digunakan Contoh: PKM. d.AI. untuk foto bisa berasal dari kamera digital atau hasil digitasi menggunakan scanner. 16 Bahasa Indonesia yang digunakan hendaknya baku dengan tata bahasa dan . Jumlah anggota kelompok 3 s/d 5 orang dan merupakan mahasiswa program S1 atau Diploma yang masih aktif. daftar pustaka. PKM-K. Studi Kasus Kelompok dalam rangka Tugas Khusus Mata Kuliah tertentu. Setiap artikel wajib menyertakan Surat Pernyataan Sumber Penulisan yang diacu dan ditandatangani oleh Ketua Kelompok (tanpa materai) dan Ketua Program Studi. f.cadangan) dalam CD.nn -NamaPT. Penelitian (bagi mahasiswa yang membentuk Kelompok Studi/Riset misalnya). Naskah ditulis minimal 8 (delapan) dan maksimal 10 (sepuluh) halaman termasuk abstrak. Naskah ditulis menggunakan aplikasi pengolah kata Microsoft Word. Kuliah Kerja Nyata.

“dengan”).5 spasi. 17 . 3 cm dari samping kanan.25 cm). “tentang”. d. “antara”. e. huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar (kapital). h. Judul Bab diketik menggunakan huruf besar (kapital) dengan font style bold (cetak tebal) dimulai dari sebelah kiri tanpa digaris-bawahi. 3 cm dari batas atas. Abstrak dan Daftar Pustaka diketik 1 spasi. Petunjuk Penulisan/Pengetikan a. jarak pengetikan 4 cm dari samping kiri. Cara penulisan Bab dan Subbab tidak menggunakan sistem numeral. Alinea baru diketik menjorok ke dalam (diberi indentation) sebanyak 7-8 karakter (sekitar 1. “yang”. 2. satu kesatuan. Naskah diketik 1 (satu) spasi pada kertas berukuran A4 dengan font 12. Penulisan bab baru mengikuti bab sebelumnya dengan jarak 3 spasi antara judul bab dengan baris terakhir bab sebelumnya (tidak berganti halaman baru). “tentang”. g. Judul Anak Subbab ditulis dengan font style italic (cetak miring) dimulai dari sebelah kiri. f. “yang”. i. “setelah”. “sejak”. Judul artikel diketik menggunakan huruf besar (kapital) dengan font style bold (cetak tebal) dengan posisi di tengah tanpa digarisbawahi. “tsb”. roman time style. “dgn”. antara Subbab dan kalimat dibawahnya 2 spasi. Bagian kelengkapan administrative yang meliputi halaman judul. “atau”. “sejak”. “karena”). kata sambung (“dan”. “pada”. “dari”. dan 3 cm dari batas bawah. “yg”. “untuk”. jelas. c. nama/daftar anggota kelompok. j. “dari”. artinya tidak ada penomoran Bab dan Sub-bab.ejaan yang disempurnakan. huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar (kapital). sederhana. “ke”. dimulai dari sebelah kiri. “setelah”. “pada”. Jarak pengetikan antara Bab dan Subbab 2. “antara”. seperti preposisi (“di”. “ke”. mengutamakan istilah yang mudah dimengerti.5 spasi. “atau”. “sbb”. tidak menggunakan singkatan seperti “tdk”. kata sambung (“dan”. kecuali kata-kata tugas. b. k. Khusus abstrak ditulis menggunakan font style italic (cetak miring). Judul Subbab ditulis dengan font style bold (cetak tebal). “untuk”. “dll”. kecuali kata-kata tugas. Nama-nama penulis beserta alamat institusinya diketik tepat di bawah judul artikel dengan jarak 1. “karena”). “dengan”). Abstrak ditulis dalam Bahasa Indonesia dan Inggris. halaman pengesahan serta kata pengantar apabila ada. seperti preposisi (“di”.

d.GT. Seorang dosen diperkenankan membimbing lebih dari satu kelompok pengusul PKM. satu sebagai ketua. PERSYARATAN DAN PETUNJUK PENULISAN PKM. Gambar baik dalam bentuk grafik maupun foto diberi judul dengan penomoran gambar sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. tergantung pada bidang kegiatan yang telah selesai dilaksanakan. b. m. dengan jumlah maksimal 5 (lima) kelompok . dan gunakan pattern/pola untuk menggantikan warna dalam grafik garis ataupun diagram. gunakan teknik grey-scale untuk mengemulasi warna dalam foto atau diagram. Bagian utama (naskah artikel) diberi nomor halaman menggunakan angka arab yang dimulai dengan nomor halaman 1 (satu) dan diketik di sebelah kanan atas dengan jarak 3 cm dari tepi kanan dan 1. satu sebagai anggota. namun masih dalam satu perguruan tinggi yang sama. dan seterusnya). n.GT. dan terlibatnya sebanyak mungkin mahasiswa. mengingat alokasi waktu yang terbatas.GT 1. ii. atau kedua-duanya sebagai anggota kelompok. Foto dan gambar kalau perlu disimpan dalam direktori terpisah (sebagai cadangan) dalam CD. Persyaratan Administratif a.5 cm dari tepi atas.GT). Mahasiswa pengusul dapat berasal dari berbagai program studi yang berbeda atau dari satu program studi yang sama. Tabel diberi judul dengan penomoran tabel sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah.diberi nomor halaman menggunakan angka romawi kecil dan diketik di sebelah kanan bawah (i. l. Keanggotaan mahasiswa disarankan berasal dari minimal 2 (dua) angkatan yang berbeda. Format gambar yang disarankan adalah JPG. Hal ini didasarkan pada kenyataan bahwa artikel PKM-GT dapat ditulis dari berbagai sumber informasi atau inspirasi. Hindari penggunaan warna dalam gambar. Peserta PKM-GT adalah kelompok mahasiswa yang sedang aktif dan terdaftar mengikuti program pendidikan S1 atau Diploma. untuk foto bisa berasal dari kamera digital atau hasil digitasi 18 . c. Seorang mahasiswa diperkenankan masuk ke dalam kelompok pengusul PKM-GT yang berbeda (lebih dari satu kelompok PKM. o. Judul gambar ditulis di bawah gambar dengan nomor gambar menggunakan angka arab. harapan terjadinya penyebaran dana secara seimbang. Meskipun demikian. Judul tabel ditulis di atas tabel dengan nomor tabel menggunakan angka arab. I. maka seorang mahasiswa hanya dibenarkan mengirimkan sebanyak-banyaknya 2 (dua) artikel PKM. Naskah diserahkan dalam bentuk hardcopy siap terbit (camera ready) serta soft copy dalam CD dengan format Microsoft Word (doc) dan Adobe Acrobat Reader (pdf).

a.nn -NamaPT. Logis dan Sistematis a. 2. Tiap langkah penulisan dirancang secara sistematis dan runtut. usahakan untuk memberi nama yang menggambarkan isi dari file tersebut. Isi tulisan berdasarkan telaah pustaka d.NamaDepanKetua. Sifat dan Isi Tulisan Sifat dan isi tulisan harus memenuhi syarat-syarat sebagai berikut.Agung-Ketahanan Masyarakat Terhadap.GT-10-UM. b.GT-10-UM. walau yang bersangkutan tidak sedang belajar secara formal di bidang tersebut. 3.Judul_3_Kata_Pertama dengan nn : tahun anggaran pendanaan kegiatan NamaPT : Nama singkatan perguruan tinggi yang biasa digunakan Contoh: PKM. 3) Tulisan didukung data dan/atau informasi terpercaya. analisis-sintesis.---PKM. c. 4) Bersifat asli (bukan karya jiplakan) dan menjauhi duplikasi. Kesempatan ini diberikan kepada mahasiswa yang memiliki ide kreatif dan mampu menuangkannya dalam bentuk tulisan. Semua file disimpan dalam sebuah folder/direktori dengan nama folder/direktori mengikuti aturan penamaan sebagai berikut : PKM. Materi Karya Tulis Materi yang ditulis tidak harus sejalan dengan bidang ilmu yang sedang ditekuni para penulis/mahasiswa. Untuk setiap file yang disertakan. Materi karya tulis merupakan isu mutakhir atau aktual.Pengaruh Suhu dan Tekanan. Kreatif dan Objektif 1) Tulisan berisi gagasan kreatif yang menawarkan permasalahan yang berkembang di masyarakat.menggunakan scanner. b.Wahyudi. Petunjuk Penulisan/Pengetikan 19 .---e. solusi suatu 2) Tulisan tidak bersifat emosional atau tidak subjektif. kesimpulan dan sedapat mungkin memuat saran-saran. Pada dasarnya karya tulis ilmiah memuat unsur-unsur identifikasi masalah.GT.

RAMBU PENULISAN Struktur Penulisan Struktur penulisan hendaknya berisi rancangan yang teratur sebagai berikut . J. tujuan.AI. daftar tabel. dan nomor induk 2) Lembar pengesahan ditandatangani Dosen Pembimbing dan Pembantu Rektor/Ketua/Direktur Bidang Kemahasiswaan lengkap dengan stempel perguruan tinggi. Jumlah halaman artikel PKM-GT ditetapkan sebanyak-banyaknya 15 (lima belas) termasuk daftar pustaka. hendaknya ekspresif. sesuai dan tepat dengan masalah yang ditulis dan tidak membuka peluang untuk penafsiran ganda 2) Nama penulis dan nomor induk mahasiswa ditulis dengan jelas 3) Perguruan tinggi asal ditulis dengan jelas 4) Tahun penulisan 5) Kulit muka luar menggunakan plastik transparan berwarna biru muda b. Ringkasan (bukan abstrak) karya tulis disusun maksimum 1 (satu) halaman yang mencerminkan isi keseluruhan karya tulis. Halaman Judul 1) Judul diketik dengan huruf besar. dan daftar lampiran. Kata Pengantar dari penulis d.Petunjuk penulisan/pengetikan PKM-GT dan tata bahasa yang digunakan mengikuti ketentuan yang ditetapkan untuk artikel PKM. Bagian Inti a. Pendahuluan Bagian Pendahuluan berisi hal-hal sebagai berikut: 20 . e. metoda penulisan. Lembar Pengesahan 1) Lembar pengesahan memuat judul. 1. landasan teori yang mendukung. c. Daftar Isi dan daftar lain yang diperlukan seperti daftar gambar. pembahasan. kesimpulan dan rekomendasi. RAMBU. nama penulis. 2. 3) Lembar pengesahan diberi tanggal sesuai dengan tanggal pengesahan. mulai dari latar belakang. Bagian Awal a.

wawancara. 2) Solusi yang pernah ditawarkan atau diterapkan sebelumnya untuk memperbaiki keadaan pencetus gagasan.1) latar belakang yang berisi uraian tentang alasan mengangkat gagasan menjadi karya tulis (dilengkapi dengan data atau informasi yang mendukung). Usahakan point 2. Daftar Riwayat Hidup (biodata atau curriculum vitae) peserta mencakup: • nama lengkap. Contoh format lihat lampiran. 2) tujuan dan manfaat yang ingin dicapai. Bagian Akhir a. • tempat dan tanggal lahir. b. imajinasi yang relevan). Daftar Pustaka ditulis untuk memberi informasi sehingga pembaca dapat dengan mudah menemukan sumber yang disebutkan. c. observasi. 5) Langkah-langkah strategis yang harus dilakukan untuk mengimplementasi. • penghargaan-penghargaan ilmiah yang pernah diraih. 4) Pihak-pihak yang dipertimbangkan dapat membantu mengimplementasikan gagasan dan uraian peran atau kontribusi masing-masingnya. • karya-karya ilmiah yang pernah dibuat.AI. Gagasan Uraikan tentang: 1) Kondisi kekinian pencetus gagasan (diperoleh dari bahan bacaan. Penulisan Daftar Pustaka mengikuti ketentuan seperti dalam uraian artikel PKM. 21 . 3) Seberapa jauh kondisi kekinian pencetus gagasan dapat diperbaiki melalui gagasan yang diajukan. b.kan gagasan sehingga tujuan atau perbaikan yang diharapkan dapat tercapai. Kesimpulan 1) Gagasan yang diajukan. 3) Prediksi hasil yang akan diperoleh (manfaat dan dampak/gagasan). no. 3.b. 1-5 dijadikan sub dari gagasan. 2) Teknik implementasi yang akan dilakukan.

Hasil penulisan PKM ini akan dikirimkan ke Direktorat Jenderal pendidikan Tinggi di Jakarta untuk dievaluasi. Mereka yang lolos seleksi mendapatkan pendanaan dari Dikti dengan biaya maksimal Rp. Lampiran jika diperlukan. 5. Secara umum prosedur pengusulan (khusus untuk mahasiswa UM) diatur sebagai berikut: 1. Kelompok pengusul melakukan penulisan. data dan informasi lainnya yang mendukung isi tulisan. 3. 4. seperti: foto/dukumentasi.000.000. Bagian Kemahasiswaan meneliti kelengkapan persyaratan administrasi. Draft penulisan direview oleh Tim Pengembang Kegiatan Penalaran Universitas untuk mendapatkan masukan sebagai bahan revisi. sedangkan jenis PKM-AI dan PKM-GT mendapat insentif Rp. PROSEDUR PENGUSULAN PROPOSAL DAN TINDAK LANJUT Pada dasarnya penulisan PKM terbuka untuk seluruh mahasiswa Universitas Negeri Malang semua jenjang pendidikan S1 atau diploma dan semua program studi. 6.c. dengan arahan dari dosen pembimbing. 8. K. kita menunggu pengumuman hasil penilaian. Mahasiswa membentuk kelompok pengusul minimal melibatkan mahasiswa dari dua tahun angkatan yang berbeda. 10. 2. Setelah proposal atau karya ilmiah dikirimkan ke Dikti. tergantung pada permasalahan yang sedang dikaji. 7. Kelompok pengusul menyerahkan draft akhir penulisan proposal ke Bagian Kemahasiswaan. Keanggotaan kelompok dapat lintas jurusan. Bagian Kemahasiswaan Universitas mengirimkan proposal dan atau karya tulis ilmiah ke Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Jakarta. Kelompok pengusul mengambil draft penulisan yang telah direview untuk dilakukan perbaikan. 22 . Menyerahkan draft penulisan (yang telah disetujui oleh dosen pembimbing dan ketua jurusan) ke Subbag Kemahasiswaan Fakultas yang selanjutnya diproses pengiriman secara kolektif ke Bagian Kemahasiswaan Universitas.00 (sepuluh juta rupiah) untuk jenis PKM-K/M/P/T.

dan tidak boleh melebihi 10 Juta Rupiah. Dosen Pendamping.000. 5) Stempel hanya diperbolehkan untuk pejabat tertinggi dalam suatu lembaga. a. 8) Rancangan biaya maksimal 10 Juta Rupiah. dan Pembantu rektor Bidang Kemahasiswaan. 23 . jarak pengetikan 4 cm dari samping kiri. dan 3 cm batas bawah. L. KRITERIA SELEKSI USULAN PROPOSAL PKM Proposal dari Perguruan Tinggi sebelum dikirim ke Dikti diseleksi oleh Tim dalam 2 (dua) tahap yakni seleksi administrasi dan seleksi isi. 6) Struktur harus sesuai dengan panduan. 1. Hasil-hasil PKM yang dianggap memenuhi syarat akan dilombakan pada Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional (PIMNAS) yang diselenggarakan tiap tahun. 9) Jumlah halaman. PKMM. 3 cm samping kanan. PKMP. 3) Anggota kelompok harus dari 2 (dua) angkatan berbeda. 3 cm batas atas. Stempel hanya ada pada tanda tangan Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan. 10) Seorang dosen pendamping hanya diperkenankan diusulkan menjadi pendamping maksimal: a) 3 (tiga) judul/kelompok pelaksana untuk PKMK. dan diproses oleh Bagian Kemahasiswaan. Seleksi Tahap Pertama Seleksi Administrasi Seleksi Administrasi meliputi: 1) Ukuran kertas A4 dengan font 12 roman time style. 2) Judul maksimal 12 karakter. dan PKMT. Ketua Jurusan.3. b) 5 (lima) judul/kelompok pelaksana untuk PKM-AI dan PKM-GT. kecuali PKM-AI. 7) Aturan penulisan sesuai dengan aturan. 4) Halaman pengesahan harus ditandatangai oleh Ketua Pelaksana.000 (tiga juta rupiah).

bulan. dan dosen pendamping harus ditandatangani masing-masing dalam lembar tersendiri. 8) Tidak boleh mengulang apa yang telah terjadi di masyarakat. 5) Proposal tidak boleh terlalu “perfect” untuk ukuran mahasiswa. 3) Dosen pendamping tidak boleh terlalu banyak campur tangan. Tanggal pengesahan pada lembar pengesahan harus diisi lengkap (tanggal. 4) Dosen pendamping tidak serius melakukan pembimbingan proposal. Metodologi c. Seleksi Kemitraan 1) Untuk PKMT dan PKMM wajib menyertakan Surat Pernyataan Kesediaan Bekerjasama (dengan meterai yang berlaku) dari pihak mitra yang disebutkan. 7) Dalam 2 – 3 judul proposal ada kesamaan persis dalam hal: jadwal. anggota kelompok. 2) Kemitraan harus sesuai dengan program kegiatan. Format kemitraan dapat dilihat pada lampiran 4 (PKMT) dan lampiran 5 (PKMM). dan tahun). 2. metodologi. Penilaian usulan PKM dilakukan berdasar kriteria mutu sesuai bidang masing-masing PKM dengan format penilaian usulan sebagai berikut: 24 . 6) Daftar pustaka tidak boleh diluar kewajaran mahasiswa. Manfaat d. Substansi b. Seleksi Program 1) Judul proposal tidak boleh yang telah lolos tahun sebelumnya.11) 12) b. Seleksi Tahap II Seleksi Tahap II meliputi: a. Kegunaan. 2) Tidak boleh ada indikasi plagiator. Biodata ketua pelaksana. 9) Tugas akhir tidak boleh diformat ulang menjadi PKM. c.

Waktu. ………………………. 2. Jelas. KRITERIA Kreativitas: Gagasan (orisinalitas. …………………………. dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: Skor 1 2 3 4 5 25 . unik dan bermanfaat) Perumusan Masalah (fokus dan atraktif) Tinjauan Pustaka (state of the art) Kesesuaian Metode Penelitian Potensi Program: Kontribusi Perkembangan Ilmu dan Teknologi Potensi Publikasi Artikel Ilmiah/HKI Potensi Komersialisasi Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap.. FORMULIR PENILAIAN USUL KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Anggota 3 Anggota 4 Dosen Pendamping : : : : : : : Bob ot 15 15 10 20 15 10 5 5 5 NILAI (Bobot x Skor) ANGGARAN BIAYA Proposal (Rp) Reviewer(Rp) KRITERIA PENILAIAN NO.PKM-PENELITIAN PT : Kode : …… Penilai : 1.

Rinci. Jelas. Waktu. Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL Skor yang diberikan : 1. FORMULIR PENILAIAN USUL KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Anggota 3 Anggota 4 Dosen Pendamping KRITERIA PENILAIAN NO. 2..Lengkap. dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: : : : : : : : ANGGARAN BIAYA Proposal (Rp) Reviewer(Rp) Bobot 10 10 25 10 25 10 5 5 Skor NILAI (Bobot x Skor) 2 3 4 5 26 . ………………………. 1 KRITERIA Kreativitas: Perumusan Masalah (fokus dan atraktif) Tinjauan Pustaka (state of the art) Ketepatan Solusi (focus dan atraktif) Komitmen Kemitraan Potensi Program: Manfaat Bagi Mitra Usaha Potensi Paten/HKI Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap. 6. 3. 5. …………………………. 7 100 PKM-PENERAPAN TEKNOLOGI PT : Kode : …… Penilai : 1. 2 .

Lengkap... ……………………. 2 . ……………………. 2. Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL Skor yang diberikan : 1. 5. Rinci. 3. FORMULIR PENILAIAN USULAN KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan : Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Anggota 3 Anggota 4 : : : : : ANGGARAN BIAYA Propo sal Reviewer (Rp) (Rp) 27 . 6. 7 100 PKM KEWIRAUSAHAAN PT : Kode : …… Penilai : 1.

Waktu. 2 . 7 2 3 4 5 5 100 Skor 28 . Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL yang diberikan : 1. Jelas. dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: Lengkap. 1 : Bobo t 20 5 20 20 25 5 Skor NILAI (Bobot x Skor) KRITERIA Kreativitas: Gagasan (unik dan bermanfaat) Keunggulan Produk/Jasa Kebutuhan Masyarakat Potensi Program: Potensi Perolehan Profit Keberlanjutan Usaha Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap. 3. 6.Dosen Pendamping KRITERIA PENILAIAN NO. 5. Rinci.

PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT PT : Kode : …. ………………………. ………………………. Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL 100 Skor yang diberikan : 1. 5. Jelas. 7 29 . 6. KRITERIA Skor (Bobot x t Skor) Kreativitas: 10 1 Perumusan Masalah Ketepatan Solusi (fokus dan 25 atraktif) 2 Ketepatan Masyarakat Sasaran 15 Potensi Program: 25 3 Manfaat untuk Masyarakat Evaluasi pelaksanaan program 15 Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: 5 4 Lengkap. 2 . dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: 5 5 Lengkap. Rinci. 3.PKM . Waktu. Penilai : 1. 2. FORMULIR PENILAIAN USULAN KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan : Penulis Utama : Anggota 1 : Anggota 2 : ANGGARAN BIAYA Reviewer Anggota 3 : Proposal (Rp) (Rp) Anggota 4 : Dosen Pendamping : KRITERIA PENILAIAN NILAI Bobo NO.

: : : : : : KRITERIA JUDUL DAN JUMLAH HALAMAN kesesuaian isi dan judul artikel Jumlah halaman 8 – 10 halaman ABSTRAK Latar belakang. Key words PENDAHULUAN Persoalan yang mendasari pelaksanaan Uraian dasar-dasar keilmuan yang mendukung Kemutakhiran substansi pekerjaan TUJUAN Menemukan teknik/konsep/metode sebagai jawab atas persoalan METODE Kesesuaian dengan persoalan yang akan diselesaikan. Kesimpulan. Tujuan. Metode. Penggunaan metode yang sudah ada HASIL DAN PEMBAHASAN Kumpulan dan kejelasan penampilan data Proses/teknik pengolahan data.Perbandingan hasil dengan hipotesis atau hasil sejenis sebelumnya Bobo t 5 Sko r NILAI (Bobot x Skor) Judul Kegiatan Bidang Ilmu Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Perguruan Tinggi No 1 2 10 3 10 4 5 5 25 6 30 30 . Ketajaman analisis dan sintesis data. Pengembangan metode baru. 2. Hasil.Format Penilaian PKM-AI PKM-AI ID – PKM-AI : Penilai 1.

Sesuai dengan uraian sitasi. 2.7 8 KESIMPULAN Tingkat ketercapaian hasil dengan tujuan DAFTAR PUSTAKA Ditulis sesuai dengan peraturan model Harvard atau Vancouver. 5. dan 7 31 . Kemutakhiran pustaka TOTAL 10 5 100 Skor yang diberikan : 1. 6. 3.

Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi TOTAL BOBOT NILAI ARTIKEL Skor yang diberikan : 1. inovatif dan bermanfaat bagi masyarakat 2. Kejelasan pengungkapan ide. Kreatif. Aktualitas topik dan fokus analisis yang dipilih Data dan sumber informasi: 1. 1 Kriteria Penilaian Format Makalah: 1. Kemampuan menyimpulkan 3.. Penggunaan Bahasa Indonesia yang baik dan benar Kreativitas Gagasan: 1. jumlah halaman 2. 2. 7 ---------------------------------------------20.. kerapihan ketik..Penilaian Artikel PKM-GT No. tipografi. topik yang dipilih dan isi karya tulis 2. tata letak. sistematika pengungkapan ide Topik yang dikemukakan: 1. Kemampuan menganalisis dan mensintesis 2. 6. Keakuratan data dan informasi Bobo t Sko r Nilai (Bobot x Skor) 10 2 25 3 10 4 15 Analisis-sintesis dan Simpulan 1. Tata tulis: ukuran kertas. 5 40 (20) (10) (10) 100 30 % 32 . Keaslian gagasan 3. Kesesuaian judul dengan tema. Kesesuaian informasi dengan acuan yang digunakan 2. 5. 3.

. . . PKM-T. . _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ Diusulkan oleh: (Nama Ketua Kelompok) (Nama-nama Anggota Kelompok) (Penulisan Nama Ketua maupun Anggota harus menyertakan NIM dan tahun angkatan) NAMA PERGURUAN TINGGI KOTA TAHUN * Pilih salah satu bidang kegiatan (PKM-P. LAMPIRAN 1. . . . PKM-M) 33 .Penilai. . . FORMAT KULIT MUKA USULAN PKM PKM-P warna Putih PKM-T warna Biru PKM-K warna Kuning PKM-M warna Merah (ukuran A-4) USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA (Judul program) ………………………………………………………… BIDANG KEGIATAN:* PKM . . PKM-K. . .

Bidang Ilmu : ( ) Kesehatan ( ) Pertanian (Pilih salah satu) ( ) MIPA ( ) Teknologi dan Rekayasa ( ) Sosial Ekonomi ( ) Humaniora ( ) Pendidikan 4. Universitas/Institut/Politeknik : e. HALAMAN PENGESAHAN USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA ... Dikti : Rp b. Judul Kegiatan : 2. (_________________________) 34 . Dosen Pendamping a./HP : f. .. ) : Rp 8. Alamat Rumah dan No Tel.. Alamat email : 5. Nama Lengkap : b. *) pilih salah satu : bulan Malang. Jurusan : d..LAMPIRAN 2. Bidang Kegiatan : ( ) PKM-P ( ) PKM-K (Pilih salah satu) ( ) PKM-T ( ) PKM-M 3. Dosen Pendamping NIP. NIP : c. Jangka Waktu Pelaksanaan Menyetujui Ketua Jurusan (_________________________) NIP. Nama Lengkap dan Gelar : b. NIM : c. .. Ketua Pelaksana Kegiatan a. *) 1. Alamat Rumah dan No Tel./HP : 7.. Biaya Kegiatan Total : a. Sumber lain (sebutkan . _________________ Ketua Pelaksana Kegiatan (_________________________) NIM.. Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan (_________________________) NIP. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis : orang 6.

New drugs for acute respiratory distress syndrome. Terdapat banyak varian dari system Harvard yang digunakan dalam berbagai jurnal di dunia. Mood and Modality.LAMPIRAN 3. CONTOH PENULISAN SISTEM HAVARD DAN VANCOUVER. 1963). Bond et al. Planning aspects of second homes. Cambridge: Cambridge Univ Press. Hoggart K. 1993. 1949. 1987). namun telah didapat pula hasil yang berbeda bahkan berlawanan (Washington. J Rural Studies 10(2):197–210. Hoggart K.” “Walaupun keberadaan Rhizobium normalnya mampu meningkatkan pertumbuhan kacangkacangan (Nguyen.). Sistem Havard. Publikasi dari penulis yang sama dan dalam tahun yang sama ditulis dengan cara menambahkan huruf a. London: Yale Univ Press. Palmer FR. Contoh : Buller H. Grinspoon L. 1999). Second Homes: Curse or Blessing? Oxford: Pergamon Pr. Buller H. 1994a. Penulisan Daftar Pustaka Sistem Harvard (author-date style) Sistem Harvard menggunakan nama penulis dan tahun publikasi dengan urutan pemunculan berdasarkan nama penulis secara alfabetis. The social integration of British home owners into rench rural communities. 1994b. Marijuana: the Forbidden Medicine. atau c dan seterusnya tepat dibelakang tahun publikasi (baik penulisan dalam daftar pustaka maupun sitasi dalam naskah tulisan). 1955. 1977. Alamat Internet ditulis menggunakan huruf italic.. New England J Med 337(6): 435-439. Jones dan Green. Bakalar JB. “Integrasi vertikal sistem rantai pasokan dapat menghemat total biaya distribusi antara 15% sampai 25 % (Smith.” 35 . Hlm 210–237. Contoh melakukan perujukan sumber pustaka dalam naskah tulisan : “Smith (1983) menemukan bahwa tumbuhan pengikat N dapat diinfeksi oleh beberapa spesies Rhizobium yang berbeda”. Dower M. b. di dalam Coppock JT (ed. 1986.

Dalam daftar pustaka. (7) Salim S. Sistem ini beserta variasinya banyak digunakan di bidang kedokteran dan kesehatan. Ed ke2. Surabaya: Pascasarjana Universitas Airlangga. (3) Feinberg TE. hlm 1-42. (6) Amerongen AVN. kimia dan mekanik akrilik basis gigi tiruan. Bakalar JB. Factors in the emergence of infectious disease.htm. 1995. (2) Grinspoon L. Marijuana: the Forbidden Medicine.1993. Accessed December 25. Michels LFE. 2005. Ludah dan kelenjar ludah arti bagi kesehatan gigi. pemunculan sumber rujukan dilakukan secara berurut menggunakan nomor sesuai kemunculannya sebagai sitasi dalam naskah tulisan.337:435-9. A use of freeze-dried bone in Endodontics. 36 . Priyanto E. Emerg Infect Dis [serial online] 1995 Jan-Mar. 1999. 1992. Pengaruh humiditas dan waktu penyimpanan serta cara curing terhadap sifat fisik. Rafiah Arbyono dan Sutatmi Suryo. New York: McGraw-Hill. London: Yale Univ Pr. N Ind J Med. Yogyakarta: Gadjah Mada University Pr. (4) Grimes EW.Sistem Vancouver Penulisan Daftar Pustaka Sistem Vancouver (author-number style) Sistem Vancouver menggunakan cara penomoran (pemberikan angka) yang berurutan untuk menunjukkan rujukan pustaka (sitasi). Behavioural Neurology and Neuropsychology. Roukema PA. 1997. hlm 8-21. J Endod 1994. 1(1):[24 screens]. Farah MJ. Disertasi. New drugs for acute respiratory distress syndrome dueto avian virus. 20: 3556. editors. sehingga memudahkan pembaca untuk menemukannya dibandingkan dengan cara pengurutan secara alfabetis menggunakan nama penulis seperti dalam sistem Harvard. Available from: URL: http://www/cdc/gov/ncidoc/EID/eid. Contoh : (1) Prabowo GJ. Veerman ECI. 1986. (5) Morse SS.

.......... Telp/HP : …………………………....... Selanjutnya dalam surat pernyataan ini disebut sebagai pihak kedua... No........... Malang.. Meterai Rp 6.. Selanjutnya dalam surat pernyataan ini disebut sebagai pihak pertama. Alamat : ……………………………………………………………… ………………………………………………………………...000.... No............ Nama : ………………………………………………………………… Umur : ………………………………………………………………… NIM : ………………………………………………………………… Fakultas : ………………………………………………………………… Jurusan :…………………………………………………………………........ Pihak pertama menyatakan bersedia kerjasama dengan pihak kedua dalam kegiatan Program Kreativitas Mahasiswa Bidang Penerapan Teknologi (PKMT) dengan judul . Ketua Pelaksana PKM...................... CONTOH SURAT PERNYA TAAN KESEDIAAN BEKERJASAMA (PKMT) SURAT PERN YATAAN KESEDIAAN BEKERJASAMA Yang bertanda tangan dibawah ini: Nama : ………………………………………………………………… Umur : ………………………………………………………………… Jabatan : ………………………………………………………………… Nama perusahaan/Industri: …………………………………………………........ ……………… Pimpinan Industri.... Alamat : ………………………………………………………………… …………………………………………………………………..LAMPIRAN 4... Telp/HP : ………………………….... yang dilaksanakan oleh mahasiswa Universitas Negeri Malang serta bersedia memanfaatkan/menggunakan produk yang dihasilkan untuk menunjang proses produksi di Industri...(Nama Terang) (Nama Terang) 37 ......

. Pihak pertama menyatakan bersedia kerjasama dengan pihak kedua dalam kegiatan Program Kreativitas Mahasiswa Bidang Pengabdian kepada Masyarakat (PKMM) dengan judul ...... Telp/HP : …………………………........ Alamat : ……………………………………………………………… ………………………………………………………………..... No. Selanjutnya dalam surat pernyataan ini disebut sebagai pihak kedua....... yang dilaksanakan oleh mahasiswa Universitas Negeri Malang serta bersedia memanfaatkan/menggunakan produk yang dihasilkan untuk meningkatkan taraf hidup masyarakat..... Selanjutnya dalam surat pernyataan ini disebut sebagai pihak pertama.......... No.. CONTOH SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN BEKERJASAMA (PKMM) SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN BEKERJASAMA Yang bertanda tangan dibawah ini: Nama : ………………………………………………………………… Umur : ………………………………………………………………… Jabatan : ………………………………………………………………… Nama perusahaan/Industri: …………………………………………………......... Ketua Pelaksana PKM... Alamat : ………………………………………………………………… ………………………………………………………………….(Nama Terang) 38 (Nama Terang) ........ Nama : ………………………………………………………………… Umur : ………………………………………………………………… NIM : ………………………………………………………………… Fakultas : ………………………………………………………………… Jurusan :…………………………………………………………………... Malang... Telp/HP : …………………………............ Meterai Rp 6....000...............LAMPIRAN 5.... ……………… Pimpinan Industri....

meliputi: 1.000 18.000 125.000 125.000 5. Perhitungan Keuntungan 5.440.000 150.000 12.983.000 4.000 90.000 250.000 10.150.277.000 Bulan IV 350 10.097.000 160 3.000 4.743.037.000 125.000 230 5.000 250.000 125.000 250.LAMPIRAN 6.743. Perkiraan Penjualan 3.000 4. ANALISIS EKONOMI .000 125.000.950.050.000 4.000 Bulan I 180 7.000 125.950.950.000 280 6.277.143.000 13.000 250. 39 .787.000 3.000 250.000 2.000 8.000 175.000 125.000 250.000 10.397.000 15.290.000 10.000 7.000.000 250.700.000 2.000 340 7.000 6.227.Investasi 4.000 250.000 250.000 Bulan III 300 8. Harga Pokok Produksi (HPP) 2.050.787.275.680.730.050.000 Bulan II 250 7.000 125.000 125.000 2.000 7. Proyeksi Cash Flow Perhitungan Waktu Kembali Modal (Pay Back Period atau PBP) Contoh Proyeksi Cash Flow Uraian Persediaan Produk Kas Awal Target Penjualan Nilai Penjualan Jumlah Pemasukan Biaya Peralatan HPP Biaya Pengemasan Biaya Transportasi Biaya Pemasaran Biaya Listrik dan Air Biaya Telepon Biaya Penyusunan Laporan Jumlah Pengeluaran Saldo Persiapan 10.820.000 50.725.000 2.

.......................................................................................... maka saya siap mempertanggungjawabkannya.. SMP ……………………………… Lulus tahun………............ Karya ilmiah yang pernah dibuat: 1.. ....... NIM..................................................................... 3.......... ................................... 4...... 3...... 2.................................... 3.............../HP : Alamat Email : Riwayat Pendidikan : 1..... ..................................... ......... 40 ..... SMA ……………………………............................................ 2. SD ………………………………. ...... Demikian daftar riwayat hidup ini saya buat dengan sebenar-benarnya......................................... Lulus tahun………............ ....................................................................... Lulus tahun………............................. 2......................................................................... .................................. Malang......LAMPIRAN 7....................... dan apabila terdapat kesalahan di kemudian hari...... DAFTAR RIWAYAT HIDUP Nama : NIM : Fakultas/Jurusan : Perguruan tinggi : Tempat dan Tanggal Lahir : Jenis Kelamin : Agama : Alamat Rumah : Alamat di Malang : Telp............................... Penghargaan ilmiah yang pernah diraih: 1.... .............

misalnya rancangan deskriptif kualitatif dengan jenis studi kasus atau multi kasus. sampai pada produk akhir. misalnya wawancara. Pengumpulan Deskriptif Kualitatif • Rancangan Penelitian Jelaskankan rancangan penelitian yang digunakan. maupun tempat. termasuk jenis rancangannya. observasi. METODE PENELITIAN A. baik berupa informan (person). benda. Analisis Data Jelaskan langkah-langkah analisis data. maupun tes. • • 41 . revisi. Pengumpulan Data Jelaskan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian. lembar observasi. uji lapang. maupun pemberian tes. Instrumen Penelitian Jelaskan alat atau instrumen penelitian yang digunakan dalam pengumpulan data. benda. misalnya angket. B. baik berupa informan (person). revisi. Penelitian Pengembangan • • • • • • Rancangan Penelitian : Jelaskan bahwa rancangan yang digunakan dalam peneliutian adalah rancangan pengembangan dan jelaskan pula alasan yang mendasari penggunaan rancangan penelitian pengembangan: Prosedur Pengembangan Jelaskan prosedur atau tahapan pengembangan misalnya mulai dari analisis kebutuhan. Termasuk di dalamnya penjelasan mengenai alasan penggunaan rancangan. Data dan Sumber Data Jelaskan data yang akan dianalisis sesuaI dengan rumusan masalah dan tujuan penelitian serta sumber data yang relevan. penyusunan draf produk. Latar/Subjek Penelitian Jelaskan latar atau setting atau lokasi penelitian dan subjek penelitian Data dan Sumber Data Jelaskan data yang akan dianalisis sesuaI dengan rumusan masalah dan tujuan penelitian serta sumber data yang relevan.LAMPIRAN 8. maupun tempat. termasuk teknik analisisnya. uji ahli.

pelaksanaan tindakan. instrumen utama yang digunakan adalah human instrumen.• • • • Instrumen Penelitian Jelaskan alat atau instrumen penelitian yang digunakan dalam pengumpulan data. Instrumen Penelitian Jelaskan alat atau instrumen penelitian yang digunakan dalam pengumpulan data. termasuk teknik analisisnya. refleksi (siklus 2). rencana tindakan. dan menyimpulkan hasil. C. observasi. Dalam penelitian kualitatif. misalnya angket. Validasi Temuan Sebutkan langkah-langkah yang digunakan peneliti dalam menvalidasi hasil penelitian. lembar observasi. misalnya wawancara. Analisis Data Jelaskan langkah-langkah analisis data. refleksi (Siklus 1). misalnya dengan cara trianggulasi. Pengumpulan Data Jelaskan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian. Analisis Data Jelaskan pendekatan analisis data yang digunakan dan jabarkan langkahlangkah analisisnya. maupun analisis dokumen. misalnya angket dan lembar observasi. rencana tindakan. maupun pemberian tes. pelaksanaan tindakan. memaknai. • • • • • 42 . observasi. dan lain-lain. menganalisis. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) • Rancangan Penelitian Jelaskan bahwa rancangan yang digunakan dalam peneliutian adalah rancangan PTK dan jelaskan pula alasan yang mendasari penggunaan rancangan penelitian PTK Subjek Penelitian Jelaskan tempat dam suibjek penelitian dilaksanakan: misalnya di laksanakan di sekolah X kelas Y Prosedur Penelitian Jelaskan bahwa prosedur PTK menggunakan sistem siklus yang tahapannya meliputi refleksi. misalnya wawancara. maupun tes. karena penelitilah yang mengumpulkan. dan seterusnya. Pengumpulan Data Jelaskan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian.

Tempat menganalisis hasil penelitian atau melakukan uji di laboratorium mana. • Variabel bebas • Variabel terikat • Variabel terkendali Populasi dan Sampel • Sebutkan Populasinya meliputi obyek yang ada di wilayah mana • Sebut pula Sampel yang dipilih ataukah obyek di lahan tertentu. sebutkan pula untuk keperluan kegiatan yang mana? Prosedur Penelitian • Buat flow chart (Diagram Alir Penelitian) • Tahap-Tahap penelitian Data (Sebutkan • • • datanya berupa apa saja) Ordinal Nominal Interval Teknik Analisis Data • Sebutkan bagaimana teknik menganalisis data. Variabel-variabel. Sebutkan apa saja yang menjadi variabel dalam penelitian. Jika secara 43 . Penelitian menggunakan perlakuan eksperimen dilakukan berapa kali ulangan. ataukah di lapangan. Misalnya tempat eksperimen laboratorium. validitasnya.E. signifikansinya (secara analisis statistik/anava. sebutkan pula derajat kepercayaannya menggunakan LS=5% ataukah 1% ). T tes atau lainnya. • Rancangan penelitian. Alat dan Bahan • Sebutkan alat-alat yang digunakan penelitian. Sebutkan menggunakan rancangan acak lengkap (RAL) ataukan rancangan acak kelompok (RAK). Penelitian Eksperimen Sebutkan dengan alasan apa memilih jenis penelitian eksperimen. Teknik sampling • Bagaimana teknik memilih atau melakukan sampling Lokasi Penelitian • Sebutkan tempat yang digunakan untuk penelitian.

deskriptif. 44 . sebutkan buku panduan apa yang digunakan untuk merujuk (tulis secara lengkap buku teks yang digunakan).

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful