A.

PENDAHULUAN Pengembangan kemahasiswaan pada dasarnya dapat dikelompokkan ke dalam 5 (lima) bidang yaitu penalaran, minat kegemaran, kesejahteraan mahasiswa, kepedulian sosial, serta kepemimpinan dan organisasi. Khusus bidang penalaran, melalui kegiatan ini diharapkan tumbuh kreativitas dan inovasi pemikiran mahasiswa dalam rangka mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni yang selanjutnya dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat luas. Mengingat pentingnya bidang ini, pemerintah dalam hal ini Direktorat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, Ditjen Dikti Depdiknas berupaya menyelenggarakan lomba ilmiah berupa, Presentasi Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), penulisan artikel ilmiah, dan lomba poster ilmiah tingkat nasional dan dilakukan secara terpadu pada Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional (PIMNAS). Sejak tahun 2009, terdapat perubahan kebijakan dari Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi terhadap karya ilmiah mahasiswa. Kompetisi Karya Tulis Mahasiswa (KKTM) yang sebelumnya dikenal LKTM diintegrasikan ke dalam PKM menjadi PKM-GT, untuk PKMI menjadi PKM-AI. B. HAKIKAT KEGIATAN PENALARAN BAGI MAHASISWA Perguruan Tinggi mengemban tiga tugas pokok yang disebut Tri Darma Perguruan Tinggi terdiri dari pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Dalam menjalankan Tri Darma tersebut, kegiatan mahasiswa dipisahkan ke dalam dua jenis yaitu: kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler. Kegiatan intrakurikuler adalah kegiatan yang dilaksanakan dalam kerangka mewujudkan program pendidikan yang telah tersusun pada kurikulum program studi, sedangkan kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan di luar jam pelajaran biasa (termasuk dalam waktu libur) yang dilakukan di kampus ataupun di luar kampus dengan tujuan menumbuhkan dan meningkatkan kompetensi/karakter mahasiswa mengenai hubungan antara berbagai mata kuliah, menyalurkan bakat dan minat, meningkatkan kesejahteraan dan menumbuhkan kepekaan sosial serta melengkapi upaya mewujudkan manusia seutuhnya. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No: 155/U/1998 dalam ketentuan umum menetapkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan kemahasiswaan yang meliputi: penalaran dan keilmuan, minat dan kegemaran, upaya perbaikan kesejahteraan mahasiswa, dan sosial kemasyarakatan.

1

Tujuan kegiatan ini adalah untuk memperluas wawasan, manyalurkan bakat minat, serta pembentukan karakter seutuhnya sesuai dengan tujuan pendidikan tinggi. Kegiatan penalaran merupakan bagian dari kegiatan ekstrakurikuler yang menampung dan membentuk mahasiswa dalam meningkatkan dirinya sebagai mahasiswa pemikir, kreatif dan inovatif dalam rangka mengembangkan ilmu pengetahuan, seni dan teknologi untuk peningkatan kesejahteraan masyarakat. Contoh: diskusi ilmiah, seminar ilmiah, kontes robot, Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), pertemuan-pertemuan ilmiah dalam Ikatan Organisasi Mahasiswa Sejenis (IOMS) dan sebagainya. Dengan kegiatan penalaran ini mahasiswa diharapkan mengedepankan dan menggunakan rasionalitas dalam berpola pikir, berpola wicara, dan berpola perilaku. C. GARIS BESAR PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA (GB PKM) 1. Definisi PKM Program kreativitas mahasiswa dikembangkan untuk mengantarkan mahasiswa mencapai taraf pencerahan kreativitas dan inovasi berlandaskan penguasaan sains, teknologi, dan seni serta keimanan yang baik. Dalam rangka mempersiapkan diri sebagai pemimpin yang cendekiawan, dan berkarakter (wirausahawan, mandiri dan arif), mahasiswa diberi peluang untuk mengimplementasikan kemampuan, keahlian, sikap tanggung jawab, membangun kerjasama dan mengembangkan kemandirian melalui kegiatan yang kreatif dalam bidang ilmu yang ditekuni. 2. Jenis-jenis PKM Ada 6 jenis kegiatan di dalam program PKM yaitu: a. PKM Penelitian (PKMP) 1) Inti kegiatan: karya kreatif, inovatif dalam penelitian 2) Materi kegiatan: semua bidang ilmu, lintas bidang dianjurkan 3) Luaran: artikel, paten, dan produk lain dari hasil pengembangan b. PKM Penerapan Teknologi (PKMT) 1) Inti kegiatan: karya kreatif, inovatif dalam menciptakan karya teknologi yang relevan. 2) Materi kegiatan: sesuai bidang ilmu, lintas bidang dianjurkan 3) Luaran: paten, model desain, piranti lunak, jasa, dan teknologi tepat guna lainnya. c. PKM Kewirausahaan (PKMK) 1)Inti kegiatan: karya kreatif, inovatif dalam membuka peluang usaha berbasis profit

2

2)Materi kegiatan: semua bidang ilmu atau yang relevan 3)Luaran: barang dan jasa komersial d. PKM Pengabdian Kepada Masyarakat (PKMM) 1)Inti kegiatan: karya kreatif, inovatif dalam membantu masyarakat 2)Materi kegiatan: semua bidang ilmu atau yang relevan 3)Luaran: jasa, desain, barang

e. PKM Artikel Ilmiah (PKM-AI)
1) Inti kegiatan: karya kreatif, dalam penulisan artikel ilmiah Materi kegiatan: karya kelompok yang telah dilaksanakan baik dari praktik di laboratorium, KKN, PPL, dan tugas akademik lainnya. 3) Luaran: artikel ilmiah

2)

f. PKM Gagasan Tertulis (PKM-GT) 1) Inti kegiatan: karya tulis dalam penuangan gagasan/ide kreatif 2) Materi kegiatan: karya kelompok 3) Luaran: gagasan kreatif yang tertulis Keterangan selengkapnya lihat Tabel 1. Tabel 1. Kriteria Program Kreativitas Mahasiswa (PKM)
No 1
KRITE RIA

Inti Kegiatan

PKMP *) Karyakreatif, inovatifdalam penelitian Sesuaibidang ilmu,lintas bidangdianjurkan Diploma,S1 3-5orang Biayamaks Rp10 juta Hasil Kerja Artikel,paten

2

Materi kegiatan

PKMT*) Karyakreatif, inovatifdalam menciptakan karya teknologi Sesuaibidang ilmu,lintas bidang dianjurkan Diploma,S1 3-5orang Biayamaks Rp10juta Hasil Kerja Paten, model desain, piranti lunak,jasa

JENIS KEGIATAN PKMK*) PKMM*) Karyakreatif, Karyakreatif, inovatifdalam inovatifdalam membuka membantu peluang masyarakat usaha SemuabiSemuabidangilmu dangilmu atauyang atauyang relevan relevan Diploma,S1 3-5orang Biayamaks Rp10juta Hasil Kerja Barangdan jasa komersial Diploma,Si 3-5orang Biayamaks Rp10juta Hasil Kerja Jasa,desain, barang

PKM-AI Karyakreatif, dalam penulisan artikel ilmiah Karyakelompokyang telah dilaksanakan Diploma,S1 3-5orang Insentif Rp3 juta Artikel ArtikelIlmiah

PKM-GT*) Karyatulis dalampenuangan gagasan/ide kreatif Karyakelompok

3 4 5 6 7

Strata Pendidikan Jumlah Anggota Alokasi Pendanaan Laporan Akhir Luaran

Diploma,S1 3-5orang Insentif Rp3 juta Artikel Gagasan kreatifyang tertulis.

3

*) Program yang bermuara di Pimnas

3. Karakteristik PKM

Setiap jenis PKM memilih tuntutan teknis pelaksanaan yang berbeda, sesuai karakteristik masing-masing PKM sebagai berikut:

a. PKM- P; merupakan program penelitian yang bertujuan antara lain: untuk
mengidentifikasi faktor penentu mutu produk, menemukan hubungan sebabakibat antara dua atau lebih faktor, menguji cobakan sebuah bentuk atau peralatan, merumuskan metode pembelajaran, melakukan inventarisasi sumber daya, memodifikasi produk eksisting, mengidentifikasi senyawa kimia di dalam tanaman, menguji khasiat ekstrak tanaman, merumuskan teknik pemasaran, survei kesehatan anak jalanan, metode pembelajaran aksara Bali di siswa sekolah dasar, laju pertumbuhan ekonomi di sentra kerajinan Kasongan, faktor penyebab tahayul yang mewarnai perilaku masyarakat Jawa dan lain-lain kegiatan yang memiliki tujuan semacam itu. Ciri pokok PKMP adalah kehandalan Metode dalam menjawab kesenjangan antara harapan dan kenyataan.

b. PKM- T; merupakan program bantuan teknologi (mutu bahan baku,
prototipe, model, peralatan atau proses produksi, pengolahan limbah, sistem jaminan mutu dan lain-lain) atau manajemen (pemasaran, pembukuan, status usaha dan lain-lain) atau lainnya bagi industri berskala mikro atau kecil (industri rumahan, pedagang kecil atau koperasi) sesuai kebutuhan calon mitra program. Mitra program yang dimaksud dalam hal ini adalah kelompok masyarakat yang dinilai produktif. PKMT mewajibkan mahasiswa bertukar pikiran dengan mitra terlebih dahulu, karena produk PKMT merupakan solusi atas persoalan yang diprioritaskan mitra. Dengan demikian, di dalam usul program harus dilampirkan Surat Pernyataan Kesediaan Bekerjasama dari Mitra pada kertas bermaterai Rp 6.000,- . (lihat lampiran 1). Dengan demikian kekuatan PKM-T terletak pada relevansi produk dengan kebutuhan masyarakat.

c. PKM- K; merupakan program pengembangan ketrampilan mahasiswa
dalam berwirausaha dan berorientasi pada profit. Komoditas usaha yang dihasilkan dapat berupa barang atau jasa yang selanjutnya merupakan salah satu modal dasar mahasiswa berwirausaha dan memasuki pasar. Jadi pemeran utama berwirausaha dalam hal ini adalah mahasiswa, bukan masyarakat, ataupun mitra lainnya. Kekuatan PKM- K terletak pada rasionalisasi dalam membuat arus kas (Cashflow) 4

maka seluruh usulan akan dikelompokkan ke dalam masing-masing bidang PKM yang dituju (-P. yang meliputi: Kedokteran Hewan. Penggambaran utuh PKM_AI disajikan pada abstrak . 5 .d. yang sementara ini dinilai kurang produktif. magang. f. KKN. -K. Bahasa.GT disajikan pada ringkasan. Budaya. Kedokteran Gigi. Gizi. upaya penyembuhan buta aksara dan lain-lain bagi masyarakat baik formal maupun non-formal. teknologi dan seni dalam upaya peningkatan kinerja. e. yang meliputi: Astronomi. Teknologi Pertanian. -T. sosialisasi penggunaan obat secara rasional. pengenalan dan pemahaman aspek hukum adat. Selanjutnya setiap usulan dalam setiap bidang PKM dikelompokkan lagi ke dalam tujuh kelompok bidang ilmu. Keperawatan. Kebidanan. praktek lapang. Disyaratkan dalam usulan program ini adanya komitmen bekerjasama secara tertulis dari komponen masyarakat yang akan dibantu/menjadi khalayak sasaran. KT). Geografi. PKM. membangun keterampilan usaha. Filsafat. Teknik. PKM. f. dan lain-lain). Fisika. Peternakan. Kesehatan Masyarakat. Penggambaran ringkas PKM. Psikologi. merupakan program penulisan artikel ilmiah yang bersumber dari ide atau gagasan kelompok mahasiswa. d. Ekonomi. b. PKM. Bidang Teknologi dan Rekayasa. penguatan kelembagaan masyarakat. Teknologi Pertanian. yaitu: a. merupakan program penulisan artikel ilmiah yang bersumber dari suatu kegiatan mahasiswa dalam pendidikan. Bidang Sosial Ekonomi. Bidang Humaniora. -M. Bidang Pertanian. c. Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. Kimia. yang meliputi: Informatika. e. Matematika. penelitian atau pengabdian kepada masyarakat yang telah dilakukannya sendiri atau bersama tim (studi kasus. Bidang Kesehatan. Kedokteran. Kelautan. Kehutanan. Kunci utama PKM. yang meliputi : Agama. Hukum.GT. merupakan program bantuan ilmu pengetahuan. Pengelompokan Bidang Kegiatan Dalam upaya mengefisienkan proses penilaian dan penyediaan reviewer. Perikanan.AI. Gagasan yang dituliskan mengacu kepada isu aktual yang dapat ditemukan di masyarakat dan memerlukan solusi hasil karya pikir yang cerdas dan realistik. Biologi. Pertanian. 4.M. Bidang MIPA. PKM. yang meliputi : Agribisnis (Pertanian). penataan dan perbaikan lingkungan. yang meliputi: Farmasi.M adalah peningkatan taraf hidup masyarakat .

Batas Penyerahan Karya Tulis ke Dikti e. Review proposal (oleh tim penalaran) f . pelaksanaan PKM maupun penjurian PIMNAS. Penyebaran informasi b. yang meliputi Program Studi Ilmu-Ilmu Pendidikan di bawah Fakultas Kependidikan. T. Revisi proposal (oleh kelompok pengusul) g. Pelatihan di fakultas/universitas c. Presentasi PKM dan PKM-GT di PIMNAS JUNI JULI Minggu III MARET Minggu II MRT-IV MEI Minggu III MRT-III AGUSTUS Minggu III AGUST Minggu IV AGUST Minggu IV AGUST-I SEPT Minggu I SEPTEMBER 10 SEPTEMBER JANUARI JAN – MAR Minggu II MAR 31 MARET Minggu I APRIL MEI 6 . PKM. JADWAL PENGUSULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA 1. pengusul dapat memilih kelompok bidang ilmu yang terdekat. Tahap Seleksi Administratif dan Pengiriman ke Dikti f. PKM (P. Seni. Penyusunan proposal d. K. Perlu diketahui bahwa pengelompokan bidang ilmu tersebut tidak ada hubungannya dengan kuota jumlah proposal yang didanai per kelompok bidang tetapi akan digunakan sebagai salah satu dasar pertimbangan kedekatan bidang reviewer dengan usulan yang akan dievaluasi baik dalam seleksi proposal. Tahap Pengumuman Penilaian Karya Tulis Untuk dipublikasikan di Jurnal Kreativitas Mahasiswa h. g. Bidang Pendidikan. Pengiriman proposal ke Dikti 2. Penyerahan proposal hasil revisi ke universitas h. Sosialisasi dan Pemberitahuan Program b. D. Untuk bidang ilmu lain yang belum termasuk dalam pengelompokan bidang ilmu di atas. Penyusunan Karya Tulis c. M) a. Penyerahan proposal di fakultas e. Tahap Penilaian Karya Tulis g.Sastra.AI dan GT a. Batas Penyerahan Karya Tulis ke Universitas d.

Dalam surat pemberitahuan akan diberikan keterangan/saran perbaikan yang harus dilakukan bagi setiap usulan yang dinyatakan lolos. c. bergantung pada bidang kegiatan dan topik yang akan dilaksanakan. menggunakan format standar yang ditetapkan DP2M. Seorang dosen pembimbing/pendamping hanya diperkenankan diusulkan sebagai pembimbing maksimum 3 (tiga) judul/kelompok pelaksana PKM. Bagi pengusul yang usulannya memerlukan perbaikan. Pengajuan usulan dilakukan perguruan tinggi secara kolektif. b. Setiap usulan yang mencantumkan dana dari pihak lain harus menyertakan Surat Pernyataan Pembiayaan (dengan meterai yang berlaku) dari instansi yang menyediakan dana tersebut. Menyertakan halaman pengesahan institusi pengusul sesuai format (lihat lampiran) f. g. Setiap usulan PKM-T dan PKM-M wajib menyertakan SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN BEKERJASAMA (dengan meterai yang berlaku) dari pihak mitra yang disebutkan. namun masih dalam satu perguruan tinggi yang sama. Di samping memberi kesempatan sebanyak mungkin mahasiswa yang terlibat. i. Publikasi PKM-AI di Jurnal Kreativitas Mahasiswa E. Peserta PKM adalah kelompok mahasiswa yang sedang aktif dan resmi terdaftar mengikuti program pendidikan S1 atau Diploma. Seorang mahasiswa hanya dibenarkan masuk dalam satu kelompok pengusul PKM yang disetujui untuk didanai. Keanggotaan mahasiswa dalam kelompok disarankan berasal dari minimal 2 (dua) angkatan yang berbeda agar proses regenerasi pelaksana PKM dapat berlangsung dengan baik. pengusul diwajibkan untuk memperbaiki usulan sesuai saran dan mengirimkan usulan yang telah diperbaiki paling lambat 3 (tiga) minggu setelah 7 . Mahasiswa pengusul dapat berasal dari berbagai program studi yang berbeda atau dari satu program studi yang sama. Persyaratan Administratif AGUSTUS a. Usulan yang dinyatakan didanai akan diumumkan di Situs Web Dikti dan melalui surat yang dikirimkan ke setiap perguruan tinggi.i. Contoh format lihat lampiran. PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN 1. d. h. Hal ini didasarkan pada kewajaran alokasi waktu bagi pelaksanaan kegiatan PKM dan kegiatan belajar mahasiswa. Usulan PKM diberi sampul sesuai dengan ketentuan (lihat lampiran) e.

PKM-GT penyebutan sumber pustaka dalam naskah serta penulisan daftar pustaka hendaknya mengikuti aturan penulisan yang berlaku. Khusus PKMP. Judul gambar ditulis di bawah gambar dengan nomor gambar menggunakan angka Arab. yaitu mengikuti sistem HARDVARD (contoh bisa dilihat dalam bagian khusus PKMAI). Aturan Penulisan Usulan a. Tabel diberi judul dengan penomoran tabel sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. Pengusul disarankan untuk mencermati perbedaan mendasar dari masingmasing jenis PKM. PKMT. dan jelas. 2. sederhana. c. baik dalam bentuk grafik maupun foto diberi judul dengan penomoran gambar sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. Perhatikan perbedaan mendasar dari masing-masing PKM. dengan tujuan agar pada kesempatan lainnya mahasiswa dapat menyempurnakan proposalnya. e. d. Bahasa Indonesia yang digunakan hendaknya baku dengan tata bahasa dan ejaan yang disempurnakan. Bagian kelengkapan administratif yang meliputi halaman judul. dan seterusnya). Judul tabel ditulis di atas tabel dengan nomor tabel menggunakan angka Arab. Gambar. Bagian utama (naskah artikel) diberi nomor halaman menggunakan angka arab yang dimulai dengan nomor halaman 1 (satu) dan diketik di sebelah kanan atas. Khusus PKM-AI ditulis dengan VANCOUVER STYLE. halaman pengesahan. f. DP2M akan mengirimkan daftar PKM yang belum lolos seleksi disertai alasan penolakan. Usulan yang telah direvisi dijilid dengan kulit muka sebagaimana usulan awal dan diberi tulisan “REVISI” pada sudut kiri atas. b. j.diumumkan . 8 . ii. atau sistem lainnya yang berlaku universal. diberi nomor halaman menggunakan angka Romawi kecil dan diketik di sebelah kanan bawah (i. Usulan ditulis mengikuti sistematika penulisan sesuai kriteria yang tercantum dalam buku Pedoman ini. nama/daftar anggota kelompok.

PKMK. PKMT. Uraikan proses dalam mengidentifikasi masalah yang akan dicari solusinya. LUARAN YANG DIHARAPKAN F. GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA (ulasan mengenai hasil survai pasar atau survai kelayakan usaha untuk kegiatan kewirausahaan yang direncanakan dalam PKM-K). DAFTAR PUSTAKA (untuk PKM-P dan PKM-T) L. JUDUL B. PERUMUSAN MASALAH D. TINJAUAN PUSTAKA (untuk PKM-P dan PKM-T). PKMM) Struktur usulan PKM terdiri dari komponen berikut: A. uraikan proses dalam mengidentifikasi peluang usaha. hal-hal yang mendorong atau argumentasi pentingnya dilakukan kegiatan yang diusulkan. JADWAL KEGIATAN J. dengan merujuk dari berbagai 9 . Khusus PKM-K. tetapi cukup jelas memberi gambaran mengenai kegiatan PKM yang diusulkan. METODE PELAKSANAAN (untuk PKMP---METODE PENELITIAN) I. LAMPIRAN 1) BIODATA KETUA serta ANGGOTA KELOMPOK 2) BIODATA DOSEN PENDAMPING 3) LAIN-LAIN PENJELASAN STRUKTUR USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL LATAR BELAKANG MASALAH Judul kegiatan PKM hendaklah singkat dan spesifik. Untuk PKM-P dan PKM-T. KEGUNAAN G.F. TUJUAN E. LATARBELAKANG MASALAH C. RANCANGAN BIAYA K. Kemukakan unsur kreativitas yang diusulkan. STRUKTUR USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA (PKMP. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN (untuk PKM-M) H. Diupayakan tidak lebih dari 12 karakter. Kegiatan PKM-P dilakukan untuk menjawab keingintahuan mahasiswa untuk mengungkapkan suatu gejala/konsep/dugaan atau menerapkannya untuk suatu tujuan.

PKM-K maupun PKM-M selesai. ekonomi maupun lingkungan yang relevan dengan kegiatan yang akan dilakukan. atau membuat suatu model. namun merupakan rangkaian teori yang mempunyai sebuah atau TINJAUAN PUSTAKA 10 . Rumuskan tujuan yang akan dicapai secara spesifik yang merupakan kondisi baru yang diharapkan terwujud setelah kegiatan PKM-T. membuktikan atau menerapkan suatu gejala. Tinjauan Pustaka menguraikan teori. relevan dan asli dari jurnal ilmiah.P dapat bertujuan untuk menjajagi. atau peluang usaha yang akan diraih. Dalam perumusan masalah dapat dijelaskan definisi. Kegunaan ditulis dalam bentuk dampak kegiatan. menerangkan. masalah yang akan dicari penyelesaiannya.PERUMUSAN MASALAH TUJUAN LUARAN YANG DIHARAPKAN KEGUNAAN sumber pustaka. profil dan kondisi khalayak sasaran yang akan dilibatkan dalam kegiatan PKM-T. Gambarkan pula kondisi dan potensi wilayah dari segi fisik. Rumusan tujuan hendaknya jelas dan dapat diukur. Uraikan dengan jelas kajian pustaka yang menimbulkan gagasan dan mendasari kegiatan PKM yang akan dilakukan. Tinjauan Pustaka bukan kumpulan teori. dari sisi ekonomi maupun Ipteks. Jadi. Uraian perumusan masalah tidak harus dalam bentuk pertanyaan. pandangan singkat dari para penulis/peneliti lain yang pernah melakukan pembahasan topik terkait dapat dikemukakan di sini. Uraikan pendekatan dan konsep untuk menjawab masalah yang diteliti. hipotesis yang akan diuji. Kegiatan PKM. konsep atau dugaan. dan bahan penelitian lain yang diperoleh dari pustaka acuan serta menjadi landasan usulan kegiatan PKM. Usahakan pustaka terbaru. Luaran kegiatan PKM mengacu pada Tabel 1 Sebutkan manfaat yang akan diperoleh bagi khalayak sasaran. asumsi. Tinjauan Pustaka mengacu pada Daftar Pustaka. dugaan yang akan dibuktikan. sosial. menguraikan. Rumuskan dengan jelas permasalahan yang ingin diteliti atau diselesaikan. Berikan pernyataan singkat mengenai tujuan kegiatan PKM-P. PKM-K maupun PKM-M. dan lingkup yang menjadi batasan kegiatan PKM. temuan. Gambarkan secara kuantitatif potret. pada saat atau setelah kegiatan PKM selesai.

Jadwal pelaksanaan 11 . Gambaran mengenai potensi sumberdaya dan peluang pasar termasuk analisis ekonomi usaha yang direncanakan disajikan secara singkat untuk menunjukkan kelayakan usaha. Buatlah jadwal kegiatan PKM yang meliputi rinci kegiatan persiapan. Khusus untuk PKM-P digunakan Metode Penelitian (lihat pada lampiran 7). PKM-K dan PKM-M merupakan teknik atau cara menyelesaikan permasalahan (butir C) dan sekaligus untuk mencapai tujuan program (butir D).beberapa alur pikir tentang terjadinya suatu peristiwa ilmiah (mechanism of action) dari suatu topik ilmiah yang dikaji. Uraikan masalah yang ada di masyarakat yang berdampak pada peningkatan taraf hidup masyarakat. Uraikan metode yang digunakan dalam pelaksanaan program secara rinci. Hindari adanya kegiatan percobaan/penelitian dalam usulan PKM-M. rancangan penelitian. Untuk semua proposal PKM yang didanai wajib mencantumkan Indikator Keberhasilan Jangka Pendek (IKJP) dan membuat LogBook (setiap tahap ditandatangani Pembimbing) untuk memudahkan monitoring. model yang digunakan. GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN METODE PELAKSANAAN JADWAL KEGIATAN PROGRAM Uraikan kondisi umum lingkungan yang menimbulkan gagasan menciptakan kegiatan usaha. Uraikan permasalahan yang dihadapi masyarakat yang membutuhkan bantuan penyelesaiannya. Bar-chart memberikan rincian kegiatan dan jadwal pelaksanaan kegiatan tersebut. Penjelasan mengenai kondisi masyarakat sasaran yang akan menerima kegiatan pengabdian agar diuraikan secara faktual. Gambaran Umum Rencana Usaha agar dibuat lebih akurat jika berbasis pada survey. pelaksanaan dan penyusunan laporan dalam bentuk Bar-chart. Sedangkan metode untuk PKMT. teknik pengumpulan data dan analisis data. Gambaran usaha yang direncanakan harus menjanjikan perolehan profit untuk menjamin peluang keberlanjutan usaha setelah kegiatan PKMK selesai dilaksanakan. dan berikan gambaran solusi yang ditawarkan termasuk teknologi yang akan digunakan. cara penafsiran dan penyimpulan hasil penelitian. Sesuai dengan tujuan uraian untuk PKM-P dapat meliputi variable dalam penelitian.

.. Gambaran teknologi yang akan diterapkembangkan (untuk PKM-T. bulan April..... dan seterusnya.. Untuk menghindari keterikatan waktu pelaksanaan dengan periode waktu tertentu.... Daftar Biodata singkat Ketua dan Anggota Kelompok..... Catatan: lama pelaksanaan PKM maksimal 5 bulan... dan seterusnya........ PKM-M) 3... Peralatan penunjang PKM .. Lain-lain . bukan bulan Maret. Untuk cashflow dan BEP diletakkan di Gambaran Umum Rencana Usaha.. bulan ke-2”.. setiap pustaka yang muncul dalam daftar pustaka harus pernah dirujuk dalam tubuh tulisan (lihat Pedoman khusus PKM-KT untuk detil dan contoh).. untuk menggambarkan urutan waktu pelaksanaan.... Berikan rincian biaya PKM baik yang didanai Depdiknas.. Perjalanan .(1-5 %) Rincian biaya harus lengkap...... Untuk setiap pustaka yang dirujuk dalam naskah harus muncul dalam daftar pustaka.. usahakan tidak menggunakan nama bulan secara eksplisit dalam penjadwalan rencana kegiatan.. Sebagai contoh... gunakan kata “bulan ke-1. Surat Pernyataan Kesediaan Bekerjasama dari Pengusaha Mikro/Kecil (untuk PKM-T)...(5-10 %) 4. 1.. Khusus PKM-AI ditulis dengan mengacu VANCOUVER STYLE untuk PKM yang lain mengacu HARVARD STYLE........RANCANGAN BIAYA DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN mengacu pada Metode Pelaksanaan Program (h).. wajar dan jelas peruntukannya...... dosen pendamping ataupun tenaga pembantu lainnya)....... Honorarium (tim pelaksana. dosen pendamping ataupun tenaga pembantu lainnya) tidak diperkenankan bagi pihak manapun (tim pelaksana. maksimum Rp 10 (sepuluh) juta*)........ Rekapitulasi biaya terdiri atas: 1... Bahan habis pakai . begitu juga sebaliknya.(45%) 2.. tidak akan dinilai.. serta Dosen Pembimbing (harus ditandatangani ) 2.. maupun pihak lain yang bersedia berkontribusi..(35-40 %) 3. Koperasi atau 12 .... *) besarannya untuk setiap tahun anggaran akan diinformasikan oleh DP2M Daftar pustaka berisi informasi tentang sumber pustaka yang telah dirujuk dalam tubuh tulisan... Usulan yang melampaui pagu biaya tersebut... PKM-K.......

Hal-hal lain yang dianggap perlu 4. III. Sesuai dengan uraiansitasi. Kemutakhiran pustaka) V.Kelompok Tani (PKM-M) Denah detil Lokasi Pengusaha Kecil atau Mitra Kerja (untuk PKM-T. VI. Metode. IX. STRUKTUR USULAN PKM. Abstrak berisi tidak lebih dari 250 kata dan merupakan intisari seluruh tulisan yang meliputi: latar belakang. Abstrak ditulis dalam Bahasa Indonesia dan Inggeris. PKM-M) 5. Pengembangan metode baru. Kemutakhiran substansi pekerjaan) TUJUAN (Menemukan teknik/konsep/metode sebagai jawab atas pesoalan) METODE (Kesesuaian dengan persoalan yang akan diselesaikan. Proses/teknik pengolahan data. Catatan : jumlah halaman maksimum yang diperkenankan untuk setiap usulan adalah 20 (dua puluh) termasuk lampiran G. JUDUL NAMA PENULIS (termasuk alamat/nama institusi) ABSTRAK (Latar belakang. Perbandingan hasil dengan hipotesis atau hasil sejenis sebelumnya) KESIMPULAN (Tingkat ketercapaian hasil dengan tujuan) DAFTAR PUSTAKA (Ditulis sesuai dengan peraturan model Harvard atau Vancouver. Uraian dasar-dasar keilmuan yang mendukung. disertai dengan alamat institusi penulis. metode. VII. 13 . Key words) PENDAHULUAN (Persoalan yang mendasari pelaksanaan. II. Kesimpulan. tujuan. Tujuan.AI JUDUL NAMA PENULIS ABSTRAK Judul tulisan hendaknya menggambarkan isi pokok tulisan secara ringkas dan jelas Nama-nama penulis dituliskan tepat di bawah judul. Penjelasan Struktur PKM. Hasil. hasil dan kesimpulan. VIII. Di bawah abstrak disertakan 3-5 kata kunci (key words).AI Struktur usulan PKM-AI terdiri dari komponen-komponen berikut: I. Ketajaman analisis dan sintesis data. Penggunaan metode yang sudah ada) HASIL DAN PEMBAHASAN (Kumpulan dan kejelasan penampilan data. IV. serta catatan kaki untuk penulis korespondensi.

metode untuk memperoleh data/informasi. perbedaan dan persamaan dari hasil pengamatan terhadap informasi yang ditemukan dalam berbagai pustaka (penelitian terdahulu) perlu mendapatkan catatan di sini. metode berisi tentang bagaimana observasi dilakukan termasuk waktu. Umumnya berisi uraian dan analisis berkaitan dengan temuan-temuan dari observasi yang telah dilakukan. Tidak ada spekulasi dan interpretasi dalam bagian ini. Interpretasi dan ketajaman analisis dari penulis terhadap hasil yang diperoleh dikemukakan di sini. Secara umum. Data dapat diringkas dalam bentuk tabel dan gambar. Kesimpulan merupakan bagian akhir tulisan yang membawa pembaca keluar dari pembahasan. atau yang lainnya) serta manfaat untuk waktu yang akan datang ditunjukkan dalam pendahuluan. Dengan merujuk dari berbagai sumber pustaka. namun dapat diberi judul lain bergantung pada kegiatan dan metodologi yang telah dilakukan sehingga penulis diberi kebebasan untuk memberi judul lain seperti Pendekatan Teoritik atau Konsideran Percobaan. rumusan. Metode harus dijelaskan secara lengkap agar peneliti lain dapat melakukan uji coba ulang. bahan dan alat yang digunakan. Bagian ini menjelaskan tentang apa saja yang diperoleh dari observasi. lama. terutama dalam konteks yang berhubungan dengan apa yang pernah dilakukan oleh orang lain. dan tempat dilakukannya observasi. Judul dari bab ini untuk kegiatan penelitian dapat diganti dengan Metode Penelitian atau Bahan dan Metode. pengabdian. Latar belakang. Secara umum 14 . Acuan (referensi) diberikan pada metode yang kurang dikenal. termasuk pembahasan tentang pertanyaan2 yang timbul dari hasil observasi serta dugaan ilmiah yang dapat bermanfaat untuk kelanjutan bagi penelitian mendatang. tujuan dari kegiatan (penelitian. pandangan singkat dari para penulis/peneliti lain yang pernah melakukan pembahasan topik terkait dapat dikemukakan di sini untuk menerangkan kemutakhiran substansi pekerjaan. serta cara pengolahan data dan analisis yang dilakukan.PENDAHULUAN METODE HASIL DAN PEMBAHASAN KESIMPULAN Pendahuluan merupakan gambaran umum dari observasi awal dan fenomena mengenai topik yang diangkat. yang ada hanya fakta. Pemecahan masalah yang berhasil dilakukan.

Untuk setiap pustaka yang dirujuk dalam naskah harus muncul dalam daftar pustaka. Keanggotaan mahasiswa disarankan berasal dari minimal 2 (dua) angkatan yang berbeda. tergantung pada bidang kegiatan yang telah selesai dilaksanakan. dan terlibatnya sebanyak mungkin mahasiswa.Ucapan Terima Kasih DAFTAR PUSTAKA kesimpulan menunjukkan jawaban atas tujuan yang telah dikemukakan dalam pendahuluan. namun masih dalam satu perguruan tinggi yang sama. PERSYARATAN DAN PETUNJUK PENULISAN PKM. mengingat alokasi waktu yang terbatas. Hal ini didasarkan pada kenyataan bahwa artikel PKM-AI ditulis dari sumber kegiatan yang telah selesai dan kemungkinan seorang mahasiswa turut menyelesaikan beberapa kegiatan dalam kelompok yang berbeda. Daftar pustaka berisi informasi tentang sumber pustaka yang telah dirujuk dalam tubuh tulisan. Foto dan gambar kalau perlu disimpan dalam direktori terpisah (sebagai 15 . Seorang mahasiswa diperkenankan masuk ke dalam kelompok pengusul PKM-AI yang berbeda (lebih dari satu kelompok PKM-AI). harapan terjadinya penyebaran dana secara seimbang. Apabila memang ada pihak yang telah membantu dalam kegiatan yang dilakukan. c. begitu juga sebaliknya setiap pustaka yang muncul dalam daftar pustaka harus pernah dirujuk dalam tubuh tulisan.AI 1. Khusus PKM-AI. sesuai dengan statusnya saat pembimbingan kegiatan yang telah selesai dilakukan maksimum 5 (lima) kelompok . penulisan pustaka mengikuti cara Vancouver. Peserta PKM-AI adalah kelompok mahasiswa yang aktif dan terdaftar mengikuti program pendidikan S1 atau Diploma. satu sebagai anggota kelompok. satu sebagai ketua. (Lihat lampiran 2) H. Seorang dosen pembimbing diperkenankan membimbing lebih dari satu kelompok pengusul PKM-AI. Meskipun demikian. Mahasiswa pengusul dapat berasal dari berbagai program studi yang berbeda atau dari satu program studi yang sama. atau kedua-duanya sebagai anggota kelompok. maka seorang mahasiswa hanya dibenarkan mengirimkan sebanyak-banyaknya 2 (dua) artikel PKM-AI. Persyaratan Administratif a. Naskah diserahkan dalam bentuk hardcopy siap terbit (camera ready) serta soft copy dalam CD dengan format Microsoft Word (doc) dan Adobe Acrobat Reader (pdf). b. Format perujukan pustaka untuk PKM selain PKM-AI mengikuti cara Harvard. maka ucapan terima kasih dapat disampaikan di sini. d.

Jumlah anggota kelompok 3 s/d 5 orang dan merupakan mahasiswa program S1 atau Diploma yang masih aktif. 16 Bahasa Indonesia yang digunakan hendaknya baku dengan tata bahasa dan . Naskah belum pernah diterbitkan/dipublikasikan sebelumnya (naskah yang pernah diterbitkan di suatu jurnal dan naskah yang pernah memenangkan suatu lomba penulisan ilmiah tidak berhak lagi diajukan sebagai artikel PKMAI). Kuliah Kerja Nyata. dan lampiran. untuk foto bisa berasal dari kamera digital atau hasil digitasi menggunakan scanner. Studi Kasus Kelompok dalam rangka Tugas Khusus Mata Kuliah tertentu. 2. Naskah ditulis minimal 8 (delapan) dan maksimal 10 (sepuluh) halaman termasuk abstrak. d. Untuk e. usahakan untuk memberi nama yang menggambarkan isi dari file tersebut. Tulisan/naskah bersumber dari karya mahasiswa pada bidang akademik seperti Praktek Lapang.AI-10-UM. b.AI-10-UM.NamaDepanKetua. Setiap artikel wajib menyertakan Surat Pernyataan Sumber Penulisan yang diacu dan ditandatangani oleh Ketua Kelompok (tanpa materai) dan Ketua Program Studi.cadangan) dalam CD. Magang. Semua file disimpan dalam sebuah folder/direktori dengan nama folder/direktori mengikuti aturan penamaan sebagai berikut : PKM.Agung-Ketahanan Masyarakat Terhadap----Untuk setiap file yang disertakan.Wahyudi. f.nn -NamaPT. Usulan PKM-AI dengan jumlah halaman yang tidak sesuai dengan ketentuan tersebut dinyatakan gugur. PKM-M dan Penelitian Inovatif terkait dengan kegiatan Program IM HERE atau sejenisnya. serta kegiatan lain seperti PKM-P.Pengaruh Suhu dan Tekanan----PKM. PKM-K. penyerahan akhir disertai juga dengan format Adobe Acrobat. PKM-T. daftar pustaka. Format gambar yang disarankan adalah JPG.Judul_3_Kata_Pertama dengan nn : tahun anggaran pendanaan kegiatan NamaPT : Nama singkatan perguruan tinggi yang biasa digunakan Contoh: PKM.AI. Karya tersebut telah dilaksanakan kelompok mahasiswa yang menuliskannya. Naskah ditulis menggunakan aplikasi pengolah kata Microsoft Word. Persyaratan Penulisan a. c. Penelitian (bagi mahasiswa yang membentuk Kelompok Studi/Riset misalnya).

dan 3 cm dari batas bawah. “dll”. Petunjuk Penulisan/Pengetikan a. Penulisan bab baru mengikuti bab sebelumnya dengan jarak 3 spasi antara judul bab dengan baris terakhir bab sebelumnya (tidak berganti halaman baru). Nama-nama penulis beserta alamat institusinya diketik tepat di bawah judul artikel dengan jarak 1. sederhana. c. Judul Subbab ditulis dengan font style bold (cetak tebal). “antara”. “sbb”. Naskah diketik 1 (satu) spasi pada kertas berukuran A4 dengan font 12. dimulai dari sebelah kiri. “ke”. k. seperti preposisi (“di”. artinya tidak ada penomoran Bab dan Sub-bab. f. huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar (kapital). seperti preposisi (“di”. d. tidak menggunakan singkatan seperti “tdk”. “untuk”. “yang”. “atau”. “setelah”. Judul Bab diketik menggunakan huruf besar (kapital) dengan font style bold (cetak tebal) dimulai dari sebelah kiri tanpa digaris-bawahi. “tentang”. “pada”. jelas. Alinea baru diketik menjorok ke dalam (diberi indentation) sebanyak 7-8 karakter (sekitar 1. kata sambung (“dan”. Bagian kelengkapan administrative yang meliputi halaman judul. kecuali kata-kata tugas. “yang”. nama/daftar anggota kelompok. h. mengutamakan istilah yang mudah dimengerti. i. roman time style. g. “tsb”. “pada”. 2. kata sambung (“dan”. Jarak pengetikan antara Bab dan Subbab 2. satu kesatuan. huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar (kapital). “dengan”).5 spasi. b. 3 cm dari samping kanan. “dengan”). Cara penulisan Bab dan Subbab tidak menggunakan sistem numeral. antara Subbab dan kalimat dibawahnya 2 spasi. 17 . 3 cm dari batas atas. “karena”). “antara”. Judul Anak Subbab ditulis dengan font style italic (cetak miring) dimulai dari sebelah kiri. “dgn”. Abstrak ditulis dalam Bahasa Indonesia dan Inggris. “atau”. “yg”. Judul artikel diketik menggunakan huruf besar (kapital) dengan font style bold (cetak tebal) dengan posisi di tengah tanpa digarisbawahi. “setelah”. jarak pengetikan 4 cm dari samping kiri.ejaan yang disempurnakan. “sejak”. e. halaman pengesahan serta kata pengantar apabila ada. “ke”. “untuk”. Khusus abstrak ditulis menggunakan font style italic (cetak miring).25 cm).5 spasi. “karena”). “sejak”. Abstrak dan Daftar Pustaka diketik 1 spasi. kecuali kata-kata tugas. “dari”. “dari”. j. “tentang”.

PERSYARATAN DAN PETUNJUK PENULISAN PKM. dengan jumlah maksimal 5 (lima) kelompok . Gambar baik dalam bentuk grafik maupun foto diberi judul dengan penomoran gambar sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. dan gunakan pattern/pola untuk menggantikan warna dalam grafik garis ataupun diagram. Judul gambar ditulis di bawah gambar dengan nomor gambar menggunakan angka arab. Seorang dosen diperkenankan membimbing lebih dari satu kelompok pengusul PKM. harapan terjadinya penyebaran dana secara seimbang. Hal ini didasarkan pada kenyataan bahwa artikel PKM-GT dapat ditulis dari berbagai sumber informasi atau inspirasi. l. ii. maka seorang mahasiswa hanya dibenarkan mengirimkan sebanyak-banyaknya 2 (dua) artikel PKM. dan seterusnya). I. d. Peserta PKM-GT adalah kelompok mahasiswa yang sedang aktif dan terdaftar mengikuti program pendidikan S1 atau Diploma. tergantung pada bidang kegiatan yang telah selesai dilaksanakan.5 cm dari tepi atas. Meskipun demikian. Format gambar yang disarankan adalah JPG. atau kedua-duanya sebagai anggota kelompok. Foto dan gambar kalau perlu disimpan dalam direktori terpisah (sebagai cadangan) dalam CD. b. satu sebagai ketua. o.diberi nomor halaman menggunakan angka romawi kecil dan diketik di sebelah kanan bawah (i. namun masih dalam satu perguruan tinggi yang sama. dan terlibatnya sebanyak mungkin mahasiswa. Naskah diserahkan dalam bentuk hardcopy siap terbit (camera ready) serta soft copy dalam CD dengan format Microsoft Word (doc) dan Adobe Acrobat Reader (pdf). Tabel diberi judul dengan penomoran tabel sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. Judul tabel ditulis di atas tabel dengan nomor tabel menggunakan angka arab. mengingat alokasi waktu yang terbatas. Keanggotaan mahasiswa disarankan berasal dari minimal 2 (dua) angkatan yang berbeda.GT). Seorang mahasiswa diperkenankan masuk ke dalam kelompok pengusul PKM-GT yang berbeda (lebih dari satu kelompok PKM. Persyaratan Administratif a.GT.GT 1. Mahasiswa pengusul dapat berasal dari berbagai program studi yang berbeda atau dari satu program studi yang sama. m. c.GT. n. Hindari penggunaan warna dalam gambar. gunakan teknik grey-scale untuk mengemulasi warna dalam foto atau diagram. untuk foto bisa berasal dari kamera digital atau hasil digitasi 18 . satu sebagai anggota. Bagian utama (naskah artikel) diberi nomor halaman menggunakan angka arab yang dimulai dengan nomor halaman 1 (satu) dan diketik di sebelah kanan atas dengan jarak 3 cm dari tepi kanan dan 1.

Kesempatan ini diberikan kepada mahasiswa yang memiliki ide kreatif dan mampu menuangkannya dalam bentuk tulisan.menggunakan scanner. Isi tulisan berdasarkan telaah pustaka d. Kreatif dan Objektif 1) Tulisan berisi gagasan kreatif yang menawarkan permasalahan yang berkembang di masyarakat. Tiap langkah penulisan dirancang secara sistematis dan runtut. Semua file disimpan dalam sebuah folder/direktori dengan nama folder/direktori mengikuti aturan penamaan sebagai berikut : PKM. solusi suatu 2) Tulisan tidak bersifat emosional atau tidak subjektif. Materi Karya Tulis Materi yang ditulis tidak harus sejalan dengan bidang ilmu yang sedang ditekuni para penulis/mahasiswa. 3) Tulisan didukung data dan/atau informasi terpercaya. Materi karya tulis merupakan isu mutakhir atau aktual. walau yang bersangkutan tidak sedang belajar secara formal di bidang tersebut. 2. b. 4) Bersifat asli (bukan karya jiplakan) dan menjauhi duplikasi. b. analisis-sintesis.GT-10-UM.nn -NamaPT. Pada dasarnya karya tulis ilmiah memuat unsur-unsur identifikasi masalah.NamaDepanKetua. 3.Judul_3_Kata_Pertama dengan nn : tahun anggaran pendanaan kegiatan NamaPT : Nama singkatan perguruan tinggi yang biasa digunakan Contoh: PKM.---e. usahakan untuk memberi nama yang menggambarkan isi dari file tersebut. Logis dan Sistematis a.Agung-Ketahanan Masyarakat Terhadap.Pengaruh Suhu dan Tekanan. Untuk setiap file yang disertakan. Petunjuk Penulisan/Pengetikan 19 . a.Wahyudi. Sifat dan Isi Tulisan Sifat dan isi tulisan harus memenuhi syarat-syarat sebagai berikut.GT-10-UM.---PKM. c. kesimpulan dan sedapat mungkin memuat saran-saran.GT.

RAMBU. tujuan. 2. e.Petunjuk penulisan/pengetikan PKM-GT dan tata bahasa yang digunakan mengikuti ketentuan yang ditetapkan untuk artikel PKM. dan daftar lampiran. Ringkasan (bukan abstrak) karya tulis disusun maksimum 1 (satu) halaman yang mencerminkan isi keseluruhan karya tulis. pembahasan. J. nama penulis. 1. Lembar Pengesahan 1) Lembar pengesahan memuat judul. metoda penulisan. kesimpulan dan rekomendasi. daftar tabel. Daftar Isi dan daftar lain yang diperlukan seperti daftar gambar. landasan teori yang mendukung. Pendahuluan Bagian Pendahuluan berisi hal-hal sebagai berikut: 20 . Kata Pengantar dari penulis d. Bagian Inti a. mulai dari latar belakang. 3) Lembar pengesahan diberi tanggal sesuai dengan tanggal pengesahan. Jumlah halaman artikel PKM-GT ditetapkan sebanyak-banyaknya 15 (lima belas) termasuk daftar pustaka. Bagian Awal a. Halaman Judul 1) Judul diketik dengan huruf besar.AI. dan nomor induk 2) Lembar pengesahan ditandatangani Dosen Pembimbing dan Pembantu Rektor/Ketua/Direktur Bidang Kemahasiswaan lengkap dengan stempel perguruan tinggi. sesuai dan tepat dengan masalah yang ditulis dan tidak membuka peluang untuk penafsiran ganda 2) Nama penulis dan nomor induk mahasiswa ditulis dengan jelas 3) Perguruan tinggi asal ditulis dengan jelas 4) Tahun penulisan 5) Kulit muka luar menggunakan plastik transparan berwarna biru muda b. c. hendaknya ekspresif.RAMBU PENULISAN Struktur Penulisan Struktur penulisan hendaknya berisi rancangan yang teratur sebagai berikut .

Daftar Riwayat Hidup (biodata atau curriculum vitae) peserta mencakup: • nama lengkap. 2) tujuan dan manfaat yang ingin dicapai. 3. Kesimpulan 1) Gagasan yang diajukan. Bagian Akhir a.AI. observasi. 4) Pihak-pihak yang dipertimbangkan dapat membantu mengimplementasikan gagasan dan uraian peran atau kontribusi masing-masingnya. b. Usahakan point 2.1) latar belakang yang berisi uraian tentang alasan mengangkat gagasan menjadi karya tulis (dilengkapi dengan data atau informasi yang mendukung). Contoh format lihat lampiran. Daftar Pustaka ditulis untuk memberi informasi sehingga pembaca dapat dengan mudah menemukan sumber yang disebutkan. wawancara. Penulisan Daftar Pustaka mengikuti ketentuan seperti dalam uraian artikel PKM. Gagasan Uraikan tentang: 1) Kondisi kekinian pencetus gagasan (diperoleh dari bahan bacaan. 5) Langkah-langkah strategis yang harus dilakukan untuk mengimplementasi.b. • penghargaan-penghargaan ilmiah yang pernah diraih. c. imajinasi yang relevan).kan gagasan sehingga tujuan atau perbaikan yang diharapkan dapat tercapai. 2) Teknik implementasi yang akan dilakukan. • karya-karya ilmiah yang pernah dibuat. no. 1-5 dijadikan sub dari gagasan. 3) Prediksi hasil yang akan diperoleh (manfaat dan dampak/gagasan). • tempat dan tanggal lahir. b. 2) Solusi yang pernah ditawarkan atau diterapkan sebelumnya untuk memperbaiki keadaan pencetus gagasan. 3) Seberapa jauh kondisi kekinian pencetus gagasan dapat diperbaiki melalui gagasan yang diajukan. 21 .

Mereka yang lolos seleksi mendapatkan pendanaan dari Dikti dengan biaya maksimal Rp. sedangkan jenis PKM-AI dan PKM-GT mendapat insentif Rp. 4.00 (sepuluh juta rupiah) untuk jenis PKM-K/M/P/T. kita menunggu pengumuman hasil penilaian. K. seperti: foto/dukumentasi. Bagian Kemahasiswaan meneliti kelengkapan persyaratan administrasi. Hasil penulisan PKM ini akan dikirimkan ke Direktorat Jenderal pendidikan Tinggi di Jakarta untuk dievaluasi. Kelompok pengusul mengambil draft penulisan yang telah direview untuk dilakukan perbaikan. Lampiran jika diperlukan. Bagian Kemahasiswaan Universitas mengirimkan proposal dan atau karya tulis ilmiah ke Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Jakarta. 3. Kelompok pengusul melakukan penulisan. 22 . Mahasiswa membentuk kelompok pengusul minimal melibatkan mahasiswa dari dua tahun angkatan yang berbeda. Menyerahkan draft penulisan (yang telah disetujui oleh dosen pembimbing dan ketua jurusan) ke Subbag Kemahasiswaan Fakultas yang selanjutnya diproses pengiriman secara kolektif ke Bagian Kemahasiswaan Universitas. Secara umum prosedur pengusulan (khusus untuk mahasiswa UM) diatur sebagai berikut: 1. 2.000. Keanggotaan kelompok dapat lintas jurusan.c. Kelompok pengusul menyerahkan draft akhir penulisan proposal ke Bagian Kemahasiswaan. 6. tergantung pada permasalahan yang sedang dikaji.000. 10. dengan arahan dari dosen pembimbing. 7. PROSEDUR PENGUSULAN PROPOSAL DAN TINDAK LANJUT Pada dasarnya penulisan PKM terbuka untuk seluruh mahasiswa Universitas Negeri Malang semua jenjang pendidikan S1 atau diploma dan semua program studi. 8. data dan informasi lainnya yang mendukung isi tulisan. Setelah proposal atau karya ilmiah dikirimkan ke Dikti. Draft penulisan direview oleh Tim Pengembang Kegiatan Penalaran Universitas untuk mendapatkan masukan sebagai bahan revisi. 5.

Ketua Jurusan. 4) Halaman pengesahan harus ditandatangai oleh Ketua Pelaksana. dan diproses oleh Bagian Kemahasiswaan. 8) Rancangan biaya maksimal 10 Juta Rupiah. 3 cm samping kanan. 1. 9) Jumlah halaman. KRITERIA SELEKSI USULAN PROPOSAL PKM Proposal dari Perguruan Tinggi sebelum dikirim ke Dikti diseleksi oleh Tim dalam 2 (dua) tahap yakni seleksi administrasi dan seleksi isi. dan PKMT.000. Dosen Pendamping. dan Pembantu rektor Bidang Kemahasiswaan. 2) Judul maksimal 12 karakter. Stempel hanya ada pada tanda tangan Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan. a. dan tidak boleh melebihi 10 Juta Rupiah. L. 3) Anggota kelompok harus dari 2 (dua) angkatan berbeda. 10) Seorang dosen pendamping hanya diperkenankan diusulkan menjadi pendamping maksimal: a) 3 (tiga) judul/kelompok pelaksana untuk PKMK. 5) Stempel hanya diperbolehkan untuk pejabat tertinggi dalam suatu lembaga.3.000 (tiga juta rupiah). 7) Aturan penulisan sesuai dengan aturan. 3 cm batas atas. 23 . kecuali PKM-AI. Seleksi Tahap Pertama Seleksi Administrasi Seleksi Administrasi meliputi: 1) Ukuran kertas A4 dengan font 12 roman time style. jarak pengetikan 4 cm dari samping kiri. Hasil-hasil PKM yang dianggap memenuhi syarat akan dilombakan pada Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional (PIMNAS) yang diselenggarakan tiap tahun. b) 5 (lima) judul/kelompok pelaksana untuk PKM-AI dan PKM-GT. dan 3 cm batas bawah. 6) Struktur harus sesuai dengan panduan. PKMM. PKMP.

c. Tanggal pengesahan pada lembar pengesahan harus diisi lengkap (tanggal. anggota kelompok. 2) Kemitraan harus sesuai dengan program kegiatan. 2. dan dosen pendamping harus ditandatangani masing-masing dalam lembar tersendiri. Seleksi Program 1) Judul proposal tidak boleh yang telah lolos tahun sebelumnya. Kegunaan. dan tahun). 5) Proposal tidak boleh terlalu “perfect” untuk ukuran mahasiswa. 4) Dosen pendamping tidak serius melakukan pembimbingan proposal. 9) Tugas akhir tidak boleh diformat ulang menjadi PKM. 3) Dosen pendamping tidak boleh terlalu banyak campur tangan. Metodologi c. Manfaat d. Seleksi Kemitraan 1) Untuk PKMT dan PKMM wajib menyertakan Surat Pernyataan Kesediaan Bekerjasama (dengan meterai yang berlaku) dari pihak mitra yang disebutkan. metodologi. 2) Tidak boleh ada indikasi plagiator. Format kemitraan dapat dilihat pada lampiran 4 (PKMT) dan lampiran 5 (PKMM). Penilaian usulan PKM dilakukan berdasar kriteria mutu sesuai bidang masing-masing PKM dengan format penilaian usulan sebagai berikut: 24 . 8) Tidak boleh mengulang apa yang telah terjadi di masyarakat. 6) Daftar pustaka tidak boleh diluar kewajaran mahasiswa. 7) Dalam 2 – 3 judul proposal ada kesamaan persis dalam hal: jadwal.11) 12) b. Substansi b. Biodata ketua pelaksana. bulan. Seleksi Tahap II Seleksi Tahap II meliputi: a.

unik dan bermanfaat) Perumusan Masalah (fokus dan atraktif) Tinjauan Pustaka (state of the art) Kesesuaian Metode Penelitian Potensi Program: Kontribusi Perkembangan Ilmu dan Teknologi Potensi Publikasi Artikel Ilmiah/HKI Potensi Komersialisasi Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap. KRITERIA Kreativitas: Gagasan (orisinalitas. 2.PKM-PENELITIAN PT : Kode : …… Penilai : 1. ………………………. Waktu.. dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: Skor 1 2 3 4 5 25 . Jelas. …………………………. FORMULIR PENILAIAN USUL KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Anggota 3 Anggota 4 Dosen Pendamping : : : : : : : Bob ot 15 15 10 20 15 10 5 5 5 NILAI (Bobot x Skor) ANGGARAN BIAYA Proposal (Rp) Reviewer(Rp) KRITERIA PENILAIAN NO.

1 KRITERIA Kreativitas: Perumusan Masalah (fokus dan atraktif) Tinjauan Pustaka (state of the art) Ketepatan Solusi (focus dan atraktif) Komitmen Kemitraan Potensi Program: Manfaat Bagi Mitra Usaha Potensi Paten/HKI Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap. 7 100 PKM-PENERAPAN TEKNOLOGI PT : Kode : …… Penilai : 1. 5. ………………………. 2 . 2.. Rinci. 6. FORMULIR PENILAIAN USUL KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Anggota 3 Anggota 4 Dosen Pendamping KRITERIA PENILAIAN NO. Jelas. Waktu. 3.Lengkap. Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL Skor yang diberikan : 1. dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: : : : : : : : ANGGARAN BIAYA Proposal (Rp) Reviewer(Rp) Bobot 10 10 25 10 25 10 5 5 Skor NILAI (Bobot x Skor) 2 3 4 5 26 . ………………………….

Rinci. 2. 5. Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL Skor yang diberikan : 1. 7 100 PKM KEWIRAUSAHAAN PT : Kode : …… Penilai : 1. FORMULIR PENILAIAN USULAN KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan : Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Anggota 3 Anggota 4 : : : : : ANGGARAN BIAYA Propo sal Reviewer (Rp) (Rp) 27 .Lengkap... ……………………. ……………………. 6. 3. 2 .

Dosen Pendamping KRITERIA PENILAIAN NO. 2 . 7 2 3 4 5 5 100 Skor 28 . Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL yang diberikan : 1. 6. 1 : Bobo t 20 5 20 20 25 5 Skor NILAI (Bobot x Skor) KRITERIA Kreativitas: Gagasan (unik dan bermanfaat) Keunggulan Produk/Jasa Kebutuhan Masyarakat Potensi Program: Potensi Perolehan Profit Keberlanjutan Usaha Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap. 5. Jelas. Waktu. dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: Lengkap. Rinci. 3.

2. Rinci.PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT PT : Kode : …. Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL 100 Skor yang diberikan : 1. 6. 7 29 . ………………………. Jelas. 5. Waktu. dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: 5 5 Lengkap. KRITERIA Skor (Bobot x t Skor) Kreativitas: 10 1 Perumusan Masalah Ketepatan Solusi (fokus dan 25 atraktif) 2 Ketepatan Masyarakat Sasaran 15 Potensi Program: 25 3 Manfaat untuk Masyarakat Evaluasi pelaksanaan program 15 Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: 5 4 Lengkap. 3. Penilai : 1. ……………………….PKM . FORMULIR PENILAIAN USULAN KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan : Penulis Utama : Anggota 1 : Anggota 2 : ANGGARAN BIAYA Reviewer Anggota 3 : Proposal (Rp) (Rp) Anggota 4 : Dosen Pendamping : KRITERIA PENILAIAN NILAI Bobo NO. 2 .

Format Penilaian PKM-AI PKM-AI ID – PKM-AI : Penilai 1.Perbandingan hasil dengan hipotesis atau hasil sejenis sebelumnya Bobo t 5 Sko r NILAI (Bobot x Skor) Judul Kegiatan Bidang Ilmu Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Perguruan Tinggi No 1 2 10 3 10 4 5 5 25 6 30 30 . Metode. Pengembangan metode baru. Key words PENDAHULUAN Persoalan yang mendasari pelaksanaan Uraian dasar-dasar keilmuan yang mendukung Kemutakhiran substansi pekerjaan TUJUAN Menemukan teknik/konsep/metode sebagai jawab atas persoalan METODE Kesesuaian dengan persoalan yang akan diselesaikan. Kesimpulan. 2. Hasil. Tujuan. Penggunaan metode yang sudah ada HASIL DAN PEMBAHASAN Kumpulan dan kejelasan penampilan data Proses/teknik pengolahan data. Ketajaman analisis dan sintesis data. : : : : : : KRITERIA JUDUL DAN JUMLAH HALAMAN kesesuaian isi dan judul artikel Jumlah halaman 8 – 10 halaman ABSTRAK Latar belakang.

Sesuai dengan uraian sitasi. 2. Kemutakhiran pustaka TOTAL 10 5 100 Skor yang diberikan : 1. 6.7 8 KESIMPULAN Tingkat ketercapaian hasil dengan tujuan DAFTAR PUSTAKA Ditulis sesuai dengan peraturan model Harvard atau Vancouver. dan 7 31 . 3. 5.

. Keaslian gagasan 3. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi TOTAL BOBOT NILAI ARTIKEL Skor yang diberikan : 1. 6. Kemampuan menyimpulkan 3. 1 Kriteria Penilaian Format Makalah: 1. inovatif dan bermanfaat bagi masyarakat 2. jumlah halaman 2. Kreatif. Kesesuaian informasi dengan acuan yang digunakan 2. Kesesuaian judul dengan tema. tata letak. 3. Aktualitas topik dan fokus analisis yang dipilih Data dan sumber informasi: 1. kerapihan ketik. Kemampuan menganalisis dan mensintesis 2. 7 ---------------------------------------------20. Kejelasan pengungkapan ide. Keakuratan data dan informasi Bobo t Sko r Nilai (Bobot x Skor) 10 2 25 3 10 4 15 Analisis-sintesis dan Simpulan 1.. 5. tipografi. topik yang dipilih dan isi karya tulis 2. Tata tulis: ukuran kertas. sistematika pengungkapan ide Topik yang dikemukakan: 1. Penggunaan Bahasa Indonesia yang baik dan benar Kreativitas Gagasan: 1. 2.Penilaian Artikel PKM-GT No.. 5 40 (20) (10) (10) 100 30 % 32 .

PKM-M) 33 . . PKM-K.Penilai. . FORMAT KULIT MUKA USULAN PKM PKM-P warna Putih PKM-T warna Biru PKM-K warna Kuning PKM-M warna Merah (ukuran A-4) USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA (Judul program) ………………………………………………………… BIDANG KEGIATAN:* PKM . . . . . LAMPIRAN 1. . PKM-T. . . _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ Diusulkan oleh: (Nama Ketua Kelompok) (Nama-nama Anggota Kelompok) (Penulisan Nama Ketua maupun Anggota harus menyertakan NIM dan tahun angkatan) NAMA PERGURUAN TINGGI KOTA TAHUN * Pilih salah satu bidang kegiatan (PKM-P. . . .

. Jangka Waktu Pelaksanaan Menyetujui Ketua Jurusan (_________________________) NIP. (_________________________) 34 . Dosen Pendamping a. Nama Lengkap dan Gelar : b. Bidang Ilmu : ( ) Kesehatan ( ) Pertanian (Pilih salah satu) ( ) MIPA ( ) Teknologi dan Rekayasa ( ) Sosial Ekonomi ( ) Humaniora ( ) Pendidikan 4.. . Nama Lengkap : b. Dosen Pendamping NIP. ) : Rp 8.LAMPIRAN 2. Sumber lain (sebutkan . Universitas/Institut/Politeknik : e. ./HP : f. HALAMAN PENGESAHAN USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA .... Alamat Rumah dan No Tel.. *) 1. Bidang Kegiatan : ( ) PKM-P ( ) PKM-K (Pilih salah satu) ( ) PKM-T ( ) PKM-M 3.. Jurusan : d. Alamat Rumah dan No Tel. *) pilih salah satu : bulan Malang. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis : orang 6. _________________ Ketua Pelaksana Kegiatan (_________________________) NIM.. Ketua Pelaksana Kegiatan a. NIP : c. Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan (_________________________) NIP. NIM : c./HP : 7. Dikti : Rp b. Biaya Kegiatan Total : a. Judul Kegiatan : 2. Alamat email : 5.

Mood and Modality. b. London: Yale Univ Press. atau c dan seterusnya tepat dibelakang tahun publikasi (baik penulisan dalam daftar pustaka maupun sitasi dalam naskah tulisan). Contoh : Buller H. Alamat Internet ditulis menggunakan huruf italic. Buller H. Publikasi dari penulis yang sama dan dalam tahun yang sama ditulis dengan cara menambahkan huruf a. Dower M. Penulisan Daftar Pustaka Sistem Harvard (author-date style) Sistem Harvard menggunakan nama penulis dan tahun publikasi dengan urutan pemunculan berdasarkan nama penulis secara alfabetis. Hoggart K. J Rural Studies 10(2):197–210. 1986. 1993. Planning aspects of second homes. Jones dan Green. Cambridge: Cambridge Univ Press. 1994b. The social integration of British home owners into rench rural communities. Hoggart K. Terdapat banyak varian dari system Harvard yang digunakan dalam berbagai jurnal di dunia. Grinspoon L. Contoh melakukan perujukan sumber pustaka dalam naskah tulisan : “Smith (1983) menemukan bahwa tumbuhan pengikat N dapat diinfeksi oleh beberapa spesies Rhizobium yang berbeda”..). “Integrasi vertikal sistem rantai pasokan dapat menghemat total biaya distribusi antara 15% sampai 25 % (Smith. 1949. Bakalar JB. Hlm 210–237. 1999).” 35 . di dalam Coppock JT (ed. Sistem Havard. New England J Med 337(6): 435-439. Marijuana: the Forbidden Medicine.” “Walaupun keberadaan Rhizobium normalnya mampu meningkatkan pertumbuhan kacangkacangan (Nguyen. Bond et al. 1977. 1994a. New drugs for acute respiratory distress syndrome. Second Homes: Curse or Blessing? Oxford: Pergamon Pr.LAMPIRAN 3. 1987). Palmer FR. CONTOH PENULISAN SISTEM HAVARD DAN VANCOUVER. namun telah didapat pula hasil yang berbeda bahkan berlawanan (Washington. 1963). 1955.

2005. sehingga memudahkan pembaca untuk menemukannya dibandingkan dengan cara pengurutan secara alfabetis menggunakan nama penulis seperti dalam sistem Harvard. Ludah dan kelenjar ludah arti bagi kesehatan gigi. 1999. New drugs for acute respiratory distress syndrome dueto avian virus. Veerman ECI. hlm 8-21. Sistem ini beserta variasinya banyak digunakan di bidang kedokteran dan kesehatan. Bakalar JB. Factors in the emergence of infectious disease. London: Yale Univ Pr. (3) Feinberg TE. Dalam daftar pustaka. 1992.Sistem Vancouver Penulisan Daftar Pustaka Sistem Vancouver (author-number style) Sistem Vancouver menggunakan cara penomoran (pemberikan angka) yang berurutan untuk menunjukkan rujukan pustaka (sitasi). Disertasi. J Endod 1994. 36 . Emerg Infect Dis [serial online] 1995 Jan-Mar. Contoh : (1) Prabowo GJ. Michels LFE.337:435-9. Available from: URL: http://www/cdc/gov/ncidoc/EID/eid. Ed ke2. New York: McGraw-Hill.htm. pemunculan sumber rujukan dilakukan secara berurut menggunakan nomor sesuai kemunculannya sebagai sitasi dalam naskah tulisan. Marijuana: the Forbidden Medicine. (2) Grinspoon L. Priyanto E. 1995. (5) Morse SS. 1986. A use of freeze-dried bone in Endodontics. 20: 3556. Yogyakarta: Gadjah Mada University Pr. Surabaya: Pascasarjana Universitas Airlangga. Farah MJ. (4) Grimes EW. 1(1):[24 screens]. (7) Salim S. 1997. (6) Amerongen AVN. Accessed December 25. Roukema PA. Behavioural Neurology and Neuropsychology. Pengaruh humiditas dan waktu penyimpanan serta cara curing terhadap sifat fisik. Rafiah Arbyono dan Sutatmi Suryo. hlm 1-42. editors.1993. N Ind J Med. kimia dan mekanik akrilik basis gigi tiruan.

......LAMPIRAN 4........ Ketua Pelaksana PKM.......... Selanjutnya dalam surat pernyataan ini disebut sebagai pihak pertama.. Telp/HP : ………………………….... Telp/HP : …………………………... Meterai Rp 6.. CONTOH SURAT PERNYA TAAN KESEDIAAN BEKERJASAMA (PKMT) SURAT PERN YATAAN KESEDIAAN BEKERJASAMA Yang bertanda tangan dibawah ini: Nama : ………………………………………………………………… Umur : ………………………………………………………………… Jabatan : ………………………………………………………………… Nama perusahaan/Industri: ………………………………………………….............. ……………… Pimpinan Industri... Nama : ………………………………………………………………… Umur : ………………………………………………………………… NIM : ………………………………………………………………… Fakultas : ………………………………………………………………… Jurusan :………………………………………………………………….. Malang.................. Alamat : ……………………………………………………………… ………………………………………………………………........ Alamat : ………………………………………………………………… …………………………………………………………………...(Nama Terang) (Nama Terang) 37 ... Pihak pertama menyatakan bersedia kerjasama dengan pihak kedua dalam kegiatan Program Kreativitas Mahasiswa Bidang Penerapan Teknologi (PKMT) dengan judul ... yang dilaksanakan oleh mahasiswa Universitas Negeri Malang serta bersedia memanfaatkan/menggunakan produk yang dihasilkan untuk menunjang proses produksi di Industri.. No............ Selanjutnya dalam surat pernyataan ini disebut sebagai pihak kedua......000..... No..

........ Nama : ………………………………………………………………… Umur : ………………………………………………………………… NIM : ………………………………………………………………… Fakultas : ………………………………………………………………… Jurusan :…………………………………………………………………... Selanjutnya dalam surat pernyataan ini disebut sebagai pihak kedua.... ……………… Pimpinan Industri........LAMPIRAN 5. Ketua Pelaksana PKM......... Meterai Rp 6............. CONTOH SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN BEKERJASAMA (PKMM) SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN BEKERJASAMA Yang bertanda tangan dibawah ini: Nama : ………………………………………………………………… Umur : ………………………………………………………………… Jabatan : ………………………………………………………………… Nama perusahaan/Industri: …………………………………………………. No... Malang... Telp/HP : …………………………... Selanjutnya dalam surat pernyataan ini disebut sebagai pihak pertama.. Alamat : ………………………………………………………………… …………………………………………………………………..... Alamat : ……………………………………………………………… ………………………………………………………………........... Pihak pertama menyatakan bersedia kerjasama dengan pihak kedua dalam kegiatan Program Kreativitas Mahasiswa Bidang Pengabdian kepada Masyarakat (PKMM) dengan judul ... yang dilaksanakan oleh mahasiswa Universitas Negeri Malang serta bersedia memanfaatkan/menggunakan produk yang dihasilkan untuk meningkatkan taraf hidup masyarakat.....(Nama Terang) 38 (Nama Terang) .000........................ No... Telp/HP : ………………………….

000 4.000 7.000 125.050.000 150.000 4.000 125.000 5.000 125.143.277.000 340 7.000 Bulan III 300 8. Harga Pokok Produksi (HPP) 2.000 13.000 4.950.000 250.730.000 50.290.000 125. 39 .000 10.000 8.000 4.000 Bulan IV 350 10.000 15.000 250.700.787.397.097.000 250.000.000 125.950.000 280 6.680.725.000 Bulan I 180 7.743.000 10.227.000 Bulan II 250 7.Investasi 4.050.000 2.000 12.743.000 90.787.LAMPIRAN 6. meliputi: 1.000 6.000 175.000 125.000 125.000 125. Perkiraan Penjualan 3.000 2.000 3.950.000 250.000 7.000 250.000 250.820.000 2.275.000 160 3. ANALISIS EKONOMI .000 125.440.000 230 5.000 250.037.150.000 10.000 250.983. Perhitungan Keuntungan 5.050. Proyeksi Cash Flow Perhitungan Waktu Kembali Modal (Pay Back Period atau PBP) Contoh Proyeksi Cash Flow Uraian Persediaan Produk Kas Awal Target Penjualan Nilai Penjualan Jumlah Pemasukan Biaya Peralatan HPP Biaya Pengemasan Biaya Transportasi Biaya Pemasaran Biaya Listrik dan Air Biaya Telepon Biaya Penyusunan Laporan Jumlah Pengeluaran Saldo Persiapan 10.000.000 250.277.000 2.000 18.

.... dan apabila terdapat kesalahan di kemudian hari.............................../HP : Alamat Email : Riwayat Pendidikan : 1........ Malang. SMP ……………………………… Lulus tahun………................................... SD ………………………………......................................................... NIM............ DAFTAR RIWAYAT HIDUP Nama : NIM : Fakultas/Jurusan : Perguruan tinggi : Tempat dan Tanggal Lahir : Jenis Kelamin : Agama : Alamat Rumah : Alamat di Malang : Telp...............................LAMPIRAN 7.. ............ .................... 2.. 2..... ..... SMA ……………………………................................................................. 4......................... maka saya siap mempertanggungjawabkannya.................................................................... Penghargaan ilmiah yang pernah diraih: 1........................................................... .. 3..... Karya ilmiah yang pernah dibuat: 1................................................ 3................................... ............................ 3.................................................................. ......... 2........ Lulus tahun……….... Demikian daftar riwayat hidup ini saya buat dengan sebenar-benarnya.. ........................ 40 ......................................... ............... Lulus tahun………............

observasi. misalnya angket. baik berupa informan (person). benda. uji ahli. benda. Pengumpulan Data Jelaskan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian. penyusunan draf produk. Data dan Sumber Data Jelaskan data yang akan dianalisis sesuaI dengan rumusan masalah dan tujuan penelitian serta sumber data yang relevan. revisi. sampai pada produk akhir.LAMPIRAN 8. maupun tempat. Pengumpulan Deskriptif Kualitatif • Rancangan Penelitian Jelaskankan rancangan penelitian yang digunakan. METODE PENELITIAN A. B. maupun pemberian tes. maupun tempat. Analisis Data Jelaskan langkah-langkah analisis data. termasuk jenis rancangannya. Instrumen Penelitian Jelaskan alat atau instrumen penelitian yang digunakan dalam pengumpulan data. lembar observasi. termasuk teknik analisisnya. Latar/Subjek Penelitian Jelaskan latar atau setting atau lokasi penelitian dan subjek penelitian Data dan Sumber Data Jelaskan data yang akan dianalisis sesuaI dengan rumusan masalah dan tujuan penelitian serta sumber data yang relevan. Termasuk di dalamnya penjelasan mengenai alasan penggunaan rancangan. revisi. Penelitian Pengembangan • • • • • • Rancangan Penelitian : Jelaskan bahwa rancangan yang digunakan dalam peneliutian adalah rancangan pengembangan dan jelaskan pula alasan yang mendasari penggunaan rancangan penelitian pengembangan: Prosedur Pengembangan Jelaskan prosedur atau tahapan pengembangan misalnya mulai dari analisis kebutuhan. baik berupa informan (person). misalnya rancangan deskriptif kualitatif dengan jenis studi kasus atau multi kasus. misalnya wawancara. uji lapang. maupun tes. • • 41 .

maupun pemberian tes.• • • • Instrumen Penelitian Jelaskan alat atau instrumen penelitian yang digunakan dalam pengumpulan data. misalnya wawancara. C. misalnya angket. Analisis Data Jelaskan pendekatan analisis data yang digunakan dan jabarkan langkahlangkah analisisnya. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) • Rancangan Penelitian Jelaskan bahwa rancangan yang digunakan dalam peneliutian adalah rancangan PTK dan jelaskan pula alasan yang mendasari penggunaan rancangan penelitian PTK Subjek Penelitian Jelaskan tempat dam suibjek penelitian dilaksanakan: misalnya di laksanakan di sekolah X kelas Y Prosedur Penelitian Jelaskan bahwa prosedur PTK menggunakan sistem siklus yang tahapannya meliputi refleksi. Dalam penelitian kualitatif. rencana tindakan. • • • • • 42 . refleksi (Siklus 1). observasi. maupun tes. observasi. menganalisis. Analisis Data Jelaskan langkah-langkah analisis data. lembar observasi. Instrumen Penelitian Jelaskan alat atau instrumen penelitian yang digunakan dalam pengumpulan data. misalnya dengan cara trianggulasi. misalnya wawancara. Validasi Temuan Sebutkan langkah-langkah yang digunakan peneliti dalam menvalidasi hasil penelitian. rencana tindakan. memaknai. dan menyimpulkan hasil. refleksi (siklus 2). maupun analisis dokumen. misalnya angket dan lembar observasi. pelaksanaan tindakan. dan seterusnya. pelaksanaan tindakan. karena penelitilah yang mengumpulkan. instrumen utama yang digunakan adalah human instrumen. termasuk teknik analisisnya. Pengumpulan Data Jelaskan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian. dan lain-lain. Pengumpulan Data Jelaskan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian.

Misalnya tempat eksperimen laboratorium. Penelitian Eksperimen Sebutkan dengan alasan apa memilih jenis penelitian eksperimen. • Rancangan penelitian. Variabel-variabel. Sebutkan menggunakan rancangan acak lengkap (RAL) ataukan rancangan acak kelompok (RAK). T tes atau lainnya. ataukah di lapangan. sebutkan pula derajat kepercayaannya menggunakan LS=5% ataukah 1% ).E. • Variabel bebas • Variabel terikat • Variabel terkendali Populasi dan Sampel • Sebutkan Populasinya meliputi obyek yang ada di wilayah mana • Sebut pula Sampel yang dipilih ataukah obyek di lahan tertentu. signifikansinya (secara analisis statistik/anava. validitasnya. Alat dan Bahan • Sebutkan alat-alat yang digunakan penelitian. Teknik sampling • Bagaimana teknik memilih atau melakukan sampling Lokasi Penelitian • Sebutkan tempat yang digunakan untuk penelitian. Penelitian menggunakan perlakuan eksperimen dilakukan berapa kali ulangan. Tempat menganalisis hasil penelitian atau melakukan uji di laboratorium mana. Jika secara 43 . sebutkan pula untuk keperluan kegiatan yang mana? Prosedur Penelitian • Buat flow chart (Diagram Alir Penelitian) • Tahap-Tahap penelitian Data (Sebutkan • • • datanya berupa apa saja) Ordinal Nominal Interval Teknik Analisis Data • Sebutkan bagaimana teknik menganalisis data. Sebutkan apa saja yang menjadi variabel dalam penelitian.

44 . sebutkan buku panduan apa yang digunakan untuk merujuk (tulis secara lengkap buku teks yang digunakan).deskriptif.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful