A.

PENDAHULUAN Pengembangan kemahasiswaan pada dasarnya dapat dikelompokkan ke dalam 5 (lima) bidang yaitu penalaran, minat kegemaran, kesejahteraan mahasiswa, kepedulian sosial, serta kepemimpinan dan organisasi. Khusus bidang penalaran, melalui kegiatan ini diharapkan tumbuh kreativitas dan inovasi pemikiran mahasiswa dalam rangka mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni yang selanjutnya dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat luas. Mengingat pentingnya bidang ini, pemerintah dalam hal ini Direktorat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, Ditjen Dikti Depdiknas berupaya menyelenggarakan lomba ilmiah berupa, Presentasi Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), penulisan artikel ilmiah, dan lomba poster ilmiah tingkat nasional dan dilakukan secara terpadu pada Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional (PIMNAS). Sejak tahun 2009, terdapat perubahan kebijakan dari Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi terhadap karya ilmiah mahasiswa. Kompetisi Karya Tulis Mahasiswa (KKTM) yang sebelumnya dikenal LKTM diintegrasikan ke dalam PKM menjadi PKM-GT, untuk PKMI menjadi PKM-AI. B. HAKIKAT KEGIATAN PENALARAN BAGI MAHASISWA Perguruan Tinggi mengemban tiga tugas pokok yang disebut Tri Darma Perguruan Tinggi terdiri dari pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Dalam menjalankan Tri Darma tersebut, kegiatan mahasiswa dipisahkan ke dalam dua jenis yaitu: kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler. Kegiatan intrakurikuler adalah kegiatan yang dilaksanakan dalam kerangka mewujudkan program pendidikan yang telah tersusun pada kurikulum program studi, sedangkan kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan di luar jam pelajaran biasa (termasuk dalam waktu libur) yang dilakukan di kampus ataupun di luar kampus dengan tujuan menumbuhkan dan meningkatkan kompetensi/karakter mahasiswa mengenai hubungan antara berbagai mata kuliah, menyalurkan bakat dan minat, meningkatkan kesejahteraan dan menumbuhkan kepekaan sosial serta melengkapi upaya mewujudkan manusia seutuhnya. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No: 155/U/1998 dalam ketentuan umum menetapkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan kemahasiswaan yang meliputi: penalaran dan keilmuan, minat dan kegemaran, upaya perbaikan kesejahteraan mahasiswa, dan sosial kemasyarakatan.

1

Tujuan kegiatan ini adalah untuk memperluas wawasan, manyalurkan bakat minat, serta pembentukan karakter seutuhnya sesuai dengan tujuan pendidikan tinggi. Kegiatan penalaran merupakan bagian dari kegiatan ekstrakurikuler yang menampung dan membentuk mahasiswa dalam meningkatkan dirinya sebagai mahasiswa pemikir, kreatif dan inovatif dalam rangka mengembangkan ilmu pengetahuan, seni dan teknologi untuk peningkatan kesejahteraan masyarakat. Contoh: diskusi ilmiah, seminar ilmiah, kontes robot, Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), pertemuan-pertemuan ilmiah dalam Ikatan Organisasi Mahasiswa Sejenis (IOMS) dan sebagainya. Dengan kegiatan penalaran ini mahasiswa diharapkan mengedepankan dan menggunakan rasionalitas dalam berpola pikir, berpola wicara, dan berpola perilaku. C. GARIS BESAR PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA (GB PKM) 1. Definisi PKM Program kreativitas mahasiswa dikembangkan untuk mengantarkan mahasiswa mencapai taraf pencerahan kreativitas dan inovasi berlandaskan penguasaan sains, teknologi, dan seni serta keimanan yang baik. Dalam rangka mempersiapkan diri sebagai pemimpin yang cendekiawan, dan berkarakter (wirausahawan, mandiri dan arif), mahasiswa diberi peluang untuk mengimplementasikan kemampuan, keahlian, sikap tanggung jawab, membangun kerjasama dan mengembangkan kemandirian melalui kegiatan yang kreatif dalam bidang ilmu yang ditekuni. 2. Jenis-jenis PKM Ada 6 jenis kegiatan di dalam program PKM yaitu: a. PKM Penelitian (PKMP) 1) Inti kegiatan: karya kreatif, inovatif dalam penelitian 2) Materi kegiatan: semua bidang ilmu, lintas bidang dianjurkan 3) Luaran: artikel, paten, dan produk lain dari hasil pengembangan b. PKM Penerapan Teknologi (PKMT) 1) Inti kegiatan: karya kreatif, inovatif dalam menciptakan karya teknologi yang relevan. 2) Materi kegiatan: sesuai bidang ilmu, lintas bidang dianjurkan 3) Luaran: paten, model desain, piranti lunak, jasa, dan teknologi tepat guna lainnya. c. PKM Kewirausahaan (PKMK) 1)Inti kegiatan: karya kreatif, inovatif dalam membuka peluang usaha berbasis profit

2

2)Materi kegiatan: semua bidang ilmu atau yang relevan 3)Luaran: barang dan jasa komersial d. PKM Pengabdian Kepada Masyarakat (PKMM) 1)Inti kegiatan: karya kreatif, inovatif dalam membantu masyarakat 2)Materi kegiatan: semua bidang ilmu atau yang relevan 3)Luaran: jasa, desain, barang

e. PKM Artikel Ilmiah (PKM-AI)
1) Inti kegiatan: karya kreatif, dalam penulisan artikel ilmiah Materi kegiatan: karya kelompok yang telah dilaksanakan baik dari praktik di laboratorium, KKN, PPL, dan tugas akademik lainnya. 3) Luaran: artikel ilmiah

2)

f. PKM Gagasan Tertulis (PKM-GT) 1) Inti kegiatan: karya tulis dalam penuangan gagasan/ide kreatif 2) Materi kegiatan: karya kelompok 3) Luaran: gagasan kreatif yang tertulis Keterangan selengkapnya lihat Tabel 1. Tabel 1. Kriteria Program Kreativitas Mahasiswa (PKM)
No 1
KRITE RIA

Inti Kegiatan

PKMP *) Karyakreatif, inovatifdalam penelitian Sesuaibidang ilmu,lintas bidangdianjurkan Diploma,S1 3-5orang Biayamaks Rp10 juta Hasil Kerja Artikel,paten

2

Materi kegiatan

PKMT*) Karyakreatif, inovatifdalam menciptakan karya teknologi Sesuaibidang ilmu,lintas bidang dianjurkan Diploma,S1 3-5orang Biayamaks Rp10juta Hasil Kerja Paten, model desain, piranti lunak,jasa

JENIS KEGIATAN PKMK*) PKMM*) Karyakreatif, Karyakreatif, inovatifdalam inovatifdalam membuka membantu peluang masyarakat usaha SemuabiSemuabidangilmu dangilmu atauyang atauyang relevan relevan Diploma,S1 3-5orang Biayamaks Rp10juta Hasil Kerja Barangdan jasa komersial Diploma,Si 3-5orang Biayamaks Rp10juta Hasil Kerja Jasa,desain, barang

PKM-AI Karyakreatif, dalam penulisan artikel ilmiah Karyakelompokyang telah dilaksanakan Diploma,S1 3-5orang Insentif Rp3 juta Artikel ArtikelIlmiah

PKM-GT*) Karyatulis dalampenuangan gagasan/ide kreatif Karyakelompok

3 4 5 6 7

Strata Pendidikan Jumlah Anggota Alokasi Pendanaan Laporan Akhir Luaran

Diploma,S1 3-5orang Insentif Rp3 juta Artikel Gagasan kreatifyang tertulis.

3

*) Program yang bermuara di Pimnas

3. Karakteristik PKM

Setiap jenis PKM memilih tuntutan teknis pelaksanaan yang berbeda, sesuai karakteristik masing-masing PKM sebagai berikut:

a. PKM- P; merupakan program penelitian yang bertujuan antara lain: untuk
mengidentifikasi faktor penentu mutu produk, menemukan hubungan sebabakibat antara dua atau lebih faktor, menguji cobakan sebuah bentuk atau peralatan, merumuskan metode pembelajaran, melakukan inventarisasi sumber daya, memodifikasi produk eksisting, mengidentifikasi senyawa kimia di dalam tanaman, menguji khasiat ekstrak tanaman, merumuskan teknik pemasaran, survei kesehatan anak jalanan, metode pembelajaran aksara Bali di siswa sekolah dasar, laju pertumbuhan ekonomi di sentra kerajinan Kasongan, faktor penyebab tahayul yang mewarnai perilaku masyarakat Jawa dan lain-lain kegiatan yang memiliki tujuan semacam itu. Ciri pokok PKMP adalah kehandalan Metode dalam menjawab kesenjangan antara harapan dan kenyataan.

b. PKM- T; merupakan program bantuan teknologi (mutu bahan baku,
prototipe, model, peralatan atau proses produksi, pengolahan limbah, sistem jaminan mutu dan lain-lain) atau manajemen (pemasaran, pembukuan, status usaha dan lain-lain) atau lainnya bagi industri berskala mikro atau kecil (industri rumahan, pedagang kecil atau koperasi) sesuai kebutuhan calon mitra program. Mitra program yang dimaksud dalam hal ini adalah kelompok masyarakat yang dinilai produktif. PKMT mewajibkan mahasiswa bertukar pikiran dengan mitra terlebih dahulu, karena produk PKMT merupakan solusi atas persoalan yang diprioritaskan mitra. Dengan demikian, di dalam usul program harus dilampirkan Surat Pernyataan Kesediaan Bekerjasama dari Mitra pada kertas bermaterai Rp 6.000,- . (lihat lampiran 1). Dengan demikian kekuatan PKM-T terletak pada relevansi produk dengan kebutuhan masyarakat.

c. PKM- K; merupakan program pengembangan ketrampilan mahasiswa
dalam berwirausaha dan berorientasi pada profit. Komoditas usaha yang dihasilkan dapat berupa barang atau jasa yang selanjutnya merupakan salah satu modal dasar mahasiswa berwirausaha dan memasuki pasar. Jadi pemeran utama berwirausaha dalam hal ini adalah mahasiswa, bukan masyarakat, ataupun mitra lainnya. Kekuatan PKM- K terletak pada rasionalisasi dalam membuat arus kas (Cashflow) 4

PKM. Geografi. Pengelompokan Bidang Kegiatan Dalam upaya mengefisienkan proses penilaian dan penyediaan reviewer. PKM. yang meliputi: Farmasi. Selanjutnya setiap usulan dalam setiap bidang PKM dikelompokkan lagi ke dalam tujuh kelompok bidang ilmu. Disyaratkan dalam usulan program ini adanya komitmen bekerjasama secara tertulis dari komponen masyarakat yang akan dibantu/menjadi khalayak sasaran. Kehutanan. Pertanian. Psikologi. penelitian atau pengabdian kepada masyarakat yang telah dilakukannya sendiri atau bersama tim (studi kasus. merupakan program bantuan ilmu pengetahuan. penguatan kelembagaan masyarakat. yang meliputi: Informatika. magang. Bidang MIPA. teknologi dan seni dalam upaya peningkatan kinerja. Bidang Pertanian. Kebidanan. yang meliputi: Kedokteran Hewan. Fisika. Biologi. sosialisasi penggunaan obat secara rasional. Hukum. -T. pengenalan dan pemahaman aspek hukum adat. Kedokteran. e. -M. Peternakan. Bahasa. 5 . penataan dan perbaikan lingkungan. yang sementara ini dinilai kurang produktif. Budaya. Ekonomi. Matematika. maka seluruh usulan akan dikelompokkan ke dalam masing-masing bidang PKM yang dituju (-P. merupakan program penulisan artikel ilmiah yang bersumber dari ide atau gagasan kelompok mahasiswa. yaitu: a. Perikanan. Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. Teknologi Pertanian.GT disajikan pada ringkasan. Teknologi Pertanian. Penggambaran ringkas PKM. Kesehatan Masyarakat. Kunci utama PKM. yang meliputi: Astronomi. f. Kelautan. Filsafat. Bidang Teknologi dan Rekayasa. Gagasan yang dituliskan mengacu kepada isu aktual yang dapat ditemukan di masyarakat dan memerlukan solusi hasil karya pikir yang cerdas dan realistik. merupakan program penulisan artikel ilmiah yang bersumber dari suatu kegiatan mahasiswa dalam pendidikan.d. Teknik. membangun keterampilan usaha. Penggambaran utuh PKM_AI disajikan pada abstrak .M adalah peningkatan taraf hidup masyarakat . yang meliputi : Agama. Bidang Sosial Ekonomi. d. upaya penyembuhan buta aksara dan lain-lain bagi masyarakat baik formal maupun non-formal. KKN. Kedokteran Gigi. PKM. c. e. Gizi. Kimia. -K. dan lain-lain).GT. Bidang Humaniora. Keperawatan.AI. b.M. yang meliputi : Agribisnis (Pertanian). 4. Bidang Kesehatan. KT). f. PKM. praktek lapang.

Sosialisasi dan Pemberitahuan Program b. Revisi proposal (oleh kelompok pengusul) g. Tahap Penilaian Karya Tulis g. Presentasi PKM dan PKM-GT di PIMNAS JUNI JULI Minggu III MARET Minggu II MRT-IV MEI Minggu III MRT-III AGUSTUS Minggu III AGUST Minggu IV AGUST Minggu IV AGUST-I SEPT Minggu I SEPTEMBER 10 SEPTEMBER JANUARI JAN – MAR Minggu II MAR 31 MARET Minggu I APRIL MEI 6 . Untuk bidang ilmu lain yang belum termasuk dalam pengelompokan bidang ilmu di atas. pelaksanaan PKM maupun penjurian PIMNAS.AI dan GT a. M) a. JADWAL PENGUSULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA 1. Batas Penyerahan Karya Tulis ke Universitas d. Tahap Pengumuman Penilaian Karya Tulis Untuk dipublikasikan di Jurnal Kreativitas Mahasiswa h. D. Penyebaran informasi b. Review proposal (oleh tim penalaran) f . g. Penyusunan proposal d. Bidang Pendidikan. T. PKM. pengusul dapat memilih kelompok bidang ilmu yang terdekat. Pelatihan di fakultas/universitas c. Tahap Seleksi Administratif dan Pengiriman ke Dikti f. Perlu diketahui bahwa pengelompokan bidang ilmu tersebut tidak ada hubungannya dengan kuota jumlah proposal yang didanai per kelompok bidang tetapi akan digunakan sebagai salah satu dasar pertimbangan kedekatan bidang reviewer dengan usulan yang akan dievaluasi baik dalam seleksi proposal. Penyusunan Karya Tulis c. Pengiriman proposal ke Dikti 2.Sastra. K. Batas Penyerahan Karya Tulis ke Dikti e. Penyerahan proposal hasil revisi ke universitas h. PKM (P. yang meliputi Program Studi Ilmu-Ilmu Pendidikan di bawah Fakultas Kependidikan. Seni. Penyerahan proposal di fakultas e.

namun masih dalam satu perguruan tinggi yang sama. bergantung pada bidang kegiatan dan topik yang akan dilaksanakan. Hal ini didasarkan pada kewajaran alokasi waktu bagi pelaksanaan kegiatan PKM dan kegiatan belajar mahasiswa. Setiap usulan PKM-T dan PKM-M wajib menyertakan SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN BEKERJASAMA (dengan meterai yang berlaku) dari pihak mitra yang disebutkan.i. b. Setiap usulan yang mencantumkan dana dari pihak lain harus menyertakan Surat Pernyataan Pembiayaan (dengan meterai yang berlaku) dari instansi yang menyediakan dana tersebut. Seorang mahasiswa hanya dibenarkan masuk dalam satu kelompok pengusul PKM yang disetujui untuk didanai. Dalam surat pemberitahuan akan diberikan keterangan/saran perbaikan yang harus dilakukan bagi setiap usulan yang dinyatakan lolos. Usulan yang dinyatakan didanai akan diumumkan di Situs Web Dikti dan melalui surat yang dikirimkan ke setiap perguruan tinggi. Bagi pengusul yang usulannya memerlukan perbaikan. Pengajuan usulan dilakukan perguruan tinggi secara kolektif. Persyaratan Administratif AGUSTUS a. h. PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN 1. c. g. Publikasi PKM-AI di Jurnal Kreativitas Mahasiswa E. Peserta PKM adalah kelompok mahasiswa yang sedang aktif dan resmi terdaftar mengikuti program pendidikan S1 atau Diploma. Seorang dosen pembimbing/pendamping hanya diperkenankan diusulkan sebagai pembimbing maksimum 3 (tiga) judul/kelompok pelaksana PKM. Mahasiswa pengusul dapat berasal dari berbagai program studi yang berbeda atau dari satu program studi yang sama. d. Di samping memberi kesempatan sebanyak mungkin mahasiswa yang terlibat. menggunakan format standar yang ditetapkan DP2M. Menyertakan halaman pengesahan institusi pengusul sesuai format (lihat lampiran) f. pengusul diwajibkan untuk memperbaiki usulan sesuai saran dan mengirimkan usulan yang telah diperbaiki paling lambat 3 (tiga) minggu setelah 7 . Keanggotaan mahasiswa dalam kelompok disarankan berasal dari minimal 2 (dua) angkatan yang berbeda agar proses regenerasi pelaksana PKM dapat berlangsung dengan baik. Usulan PKM diberi sampul sesuai dengan ketentuan (lihat lampiran) e. i. Contoh format lihat lampiran.

dan seterusnya). d. e. Pengusul disarankan untuk mencermati perbedaan mendasar dari masingmasing jenis PKM. Gambar. baik dalam bentuk grafik maupun foto diberi judul dengan penomoran gambar sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. 2. c. Tabel diberi judul dengan penomoran tabel sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. Khusus PKMP. diberi nomor halaman menggunakan angka Romawi kecil dan diketik di sebelah kanan bawah (i. Usulan ditulis mengikuti sistematika penulisan sesuai kriteria yang tercantum dalam buku Pedoman ini. 8 . Bagian utama (naskah artikel) diberi nomor halaman menggunakan angka arab yang dimulai dengan nomor halaman 1 (satu) dan diketik di sebelah kanan atas. nama/daftar anggota kelompok. Aturan Penulisan Usulan a. Khusus PKM-AI ditulis dengan VANCOUVER STYLE. Perhatikan perbedaan mendasar dari masing-masing PKM. Judul tabel ditulis di atas tabel dengan nomor tabel menggunakan angka Arab.diumumkan . DP2M akan mengirimkan daftar PKM yang belum lolos seleksi disertai alasan penolakan. dengan tujuan agar pada kesempatan lainnya mahasiswa dapat menyempurnakan proposalnya. PKMT. Bahasa Indonesia yang digunakan hendaknya baku dengan tata bahasa dan ejaan yang disempurnakan. f. yaitu mengikuti sistem HARDVARD (contoh bisa dilihat dalam bagian khusus PKMAI). PKM-GT penyebutan sumber pustaka dalam naskah serta penulisan daftar pustaka hendaknya mengikuti aturan penulisan yang berlaku. sederhana. atau sistem lainnya yang berlaku universal. Judul gambar ditulis di bawah gambar dengan nomor gambar menggunakan angka Arab. ii. b. Bagian kelengkapan administratif yang meliputi halaman judul. j. halaman pengesahan. dan jelas. Usulan yang telah direvisi dijilid dengan kulit muka sebagaimana usulan awal dan diberi tulisan “REVISI” pada sudut kiri atas.

Kegiatan PKM-P dilakukan untuk menjawab keingintahuan mahasiswa untuk mengungkapkan suatu gejala/konsep/dugaan atau menerapkannya untuk suatu tujuan. dengan merujuk dari berbagai 9 . hal-hal yang mendorong atau argumentasi pentingnya dilakukan kegiatan yang diusulkan. TINJAUAN PUSTAKA (untuk PKM-P dan PKM-T). RANCANGAN BIAYA K. TUJUAN E. Uraikan proses dalam mengidentifikasi masalah yang akan dicari solusinya. METODE PELAKSANAAN (untuk PKMP---METODE PENELITIAN) I. LATARBELAKANG MASALAH C. PKMK. JADWAL KEGIATAN J. Untuk PKM-P dan PKM-T. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN (untuk PKM-M) H. Khusus PKM-K. Diupayakan tidak lebih dari 12 karakter. KEGUNAAN G.F. PERUMUSAN MASALAH D. STRUKTUR USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA (PKMP. LAMPIRAN 1) BIODATA KETUA serta ANGGOTA KELOMPOK 2) BIODATA DOSEN PENDAMPING 3) LAIN-LAIN PENJELASAN STRUKTUR USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL LATAR BELAKANG MASALAH Judul kegiatan PKM hendaklah singkat dan spesifik. tetapi cukup jelas memberi gambaran mengenai kegiatan PKM yang diusulkan. PKMT. Kemukakan unsur kreativitas yang diusulkan. PKMM) Struktur usulan PKM terdiri dari komponen berikut: A. uraikan proses dalam mengidentifikasi peluang usaha. JUDUL B. LUARAN YANG DIHARAPKAN F. GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA (ulasan mengenai hasil survai pasar atau survai kelayakan usaha untuk kegiatan kewirausahaan yang direncanakan dalam PKM-K). DAFTAR PUSTAKA (untuk PKM-P dan PKM-T) L.

menerangkan. Jadi. ekonomi maupun lingkungan yang relevan dengan kegiatan yang akan dilakukan. Kegunaan ditulis dalam bentuk dampak kegiatan. Dalam perumusan masalah dapat dijelaskan definisi. masalah yang akan dicari penyelesaiannya. Gambarkan pula kondisi dan potensi wilayah dari segi fisik. Luaran kegiatan PKM mengacu pada Tabel 1 Sebutkan manfaat yang akan diperoleh bagi khalayak sasaran. asumsi. dari sisi ekonomi maupun Ipteks. konsep atau dugaan. dan bahan penelitian lain yang diperoleh dari pustaka acuan serta menjadi landasan usulan kegiatan PKM. Uraian perumusan masalah tidak harus dalam bentuk pertanyaan. pada saat atau setelah kegiatan PKM selesai. Rumusan tujuan hendaknya jelas dan dapat diukur. menguraikan. atau membuat suatu model. PKM-K maupun PKM-M selesai. dugaan yang akan dibuktikan. relevan dan asli dari jurnal ilmiah. Usahakan pustaka terbaru. dan lingkup yang menjadi batasan kegiatan PKM. Berikan pernyataan singkat mengenai tujuan kegiatan PKM-P. namun merupakan rangkaian teori yang mempunyai sebuah atau TINJAUAN PUSTAKA 10 . Tinjauan Pustaka bukan kumpulan teori. PKM-K maupun PKM-M. Uraikan pendekatan dan konsep untuk menjawab masalah yang diteliti. membuktikan atau menerapkan suatu gejala. Rumuskan dengan jelas permasalahan yang ingin diteliti atau diselesaikan.P dapat bertujuan untuk menjajagi. Gambarkan secara kuantitatif potret. Tinjauan Pustaka mengacu pada Daftar Pustaka. pandangan singkat dari para penulis/peneliti lain yang pernah melakukan pembahasan topik terkait dapat dikemukakan di sini. hipotesis yang akan diuji. atau peluang usaha yang akan diraih. Rumuskan tujuan yang akan dicapai secara spesifik yang merupakan kondisi baru yang diharapkan terwujud setelah kegiatan PKM-T. sosial. profil dan kondisi khalayak sasaran yang akan dilibatkan dalam kegiatan PKM-T. Kegiatan PKM. temuan. Uraikan dengan jelas kajian pustaka yang menimbulkan gagasan dan mendasari kegiatan PKM yang akan dilakukan.PERUMUSAN MASALAH TUJUAN LUARAN YANG DIHARAPKAN KEGUNAAN sumber pustaka. Tinjauan Pustaka menguraikan teori.

Uraikan metode yang digunakan dalam pelaksanaan program secara rinci. model yang digunakan. PKM-K dan PKM-M merupakan teknik atau cara menyelesaikan permasalahan (butir C) dan sekaligus untuk mencapai tujuan program (butir D). Gambaran Umum Rencana Usaha agar dibuat lebih akurat jika berbasis pada survey. dan berikan gambaran solusi yang ditawarkan termasuk teknologi yang akan digunakan. pelaksanaan dan penyusunan laporan dalam bentuk Bar-chart. Jadwal pelaksanaan 11 . Khusus untuk PKM-P digunakan Metode Penelitian (lihat pada lampiran 7). Gambaran mengenai potensi sumberdaya dan peluang pasar termasuk analisis ekonomi usaha yang direncanakan disajikan secara singkat untuk menunjukkan kelayakan usaha. Sesuai dengan tujuan uraian untuk PKM-P dapat meliputi variable dalam penelitian. Hindari adanya kegiatan percobaan/penelitian dalam usulan PKM-M.beberapa alur pikir tentang terjadinya suatu peristiwa ilmiah (mechanism of action) dari suatu topik ilmiah yang dikaji. Uraikan masalah yang ada di masyarakat yang berdampak pada peningkatan taraf hidup masyarakat. Bar-chart memberikan rincian kegiatan dan jadwal pelaksanaan kegiatan tersebut. Penjelasan mengenai kondisi masyarakat sasaran yang akan menerima kegiatan pengabdian agar diuraikan secara faktual. Buatlah jadwal kegiatan PKM yang meliputi rinci kegiatan persiapan. cara penafsiran dan penyimpulan hasil penelitian. Gambaran usaha yang direncanakan harus menjanjikan perolehan profit untuk menjamin peluang keberlanjutan usaha setelah kegiatan PKMK selesai dilaksanakan. Untuk semua proposal PKM yang didanai wajib mencantumkan Indikator Keberhasilan Jangka Pendek (IKJP) dan membuat LogBook (setiap tahap ditandatangani Pembimbing) untuk memudahkan monitoring. GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN METODE PELAKSANAAN JADWAL KEGIATAN PROGRAM Uraikan kondisi umum lingkungan yang menimbulkan gagasan menciptakan kegiatan usaha. rancangan penelitian. teknik pengumpulan data dan analisis data. Uraikan permasalahan yang dihadapi masyarakat yang membutuhkan bantuan penyelesaiannya. Sedangkan metode untuk PKMT.

. bulan April...............(45%) 2.. Peralatan penunjang PKM . Catatan: lama pelaksanaan PKM maksimal 5 bulan. PKM-M) 3.......... bukan bulan Maret.(5-10 %) 4. Lain-lain ..... usahakan tidak menggunakan nama bulan secara eksplisit dalam penjadwalan rencana kegiatan.. PKM-K. wajar dan jelas peruntukannya...... Gambaran teknologi yang akan diterapkembangkan (untuk PKM-T..... Sebagai contoh. Rekapitulasi biaya terdiri atas: 1... gunakan kata “bulan ke-1..RANCANGAN BIAYA DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN mengacu pada Metode Pelaksanaan Program (h).. 1...(35-40 %) 3..... Daftar Biodata singkat Ketua dan Anggota Kelompok. untuk menggambarkan urutan waktu pelaksanaan.. tidak akan dinilai..... begitu juga sebaliknya.... Koperasi atau 12 . maksimum Rp 10 (sepuluh) juta*). Untuk menghindari keterikatan waktu pelaksanaan dengan periode waktu tertentu. dosen pendamping ataupun tenaga pembantu lainnya)........ Khusus PKM-AI ditulis dengan mengacu VANCOUVER STYLE untuk PKM yang lain mengacu HARVARD STYLE.... dan seterusnya. Perjalanan . Untuk setiap pustaka yang dirujuk dalam naskah harus muncul dalam daftar pustaka. serta Dosen Pembimbing (harus ditandatangani ) 2. Bahan habis pakai ..... dan seterusnya. Berikan rincian biaya PKM baik yang didanai Depdiknas...(1-5 %) Rincian biaya harus lengkap.... setiap pustaka yang muncul dalam daftar pustaka harus pernah dirujuk dalam tubuh tulisan (lihat Pedoman khusus PKM-KT untuk detil dan contoh)... maupun pihak lain yang bersedia berkontribusi. Surat Pernyataan Kesediaan Bekerjasama dari Pengusaha Mikro/Kecil (untuk PKM-T).. bulan ke-2”..... Untuk cashflow dan BEP diletakkan di Gambaran Umum Rencana Usaha.... Honorarium (tim pelaksana.. Usulan yang melampaui pagu biaya tersebut... *) besarannya untuk setiap tahun anggaran akan diinformasikan oleh DP2M Daftar pustaka berisi informasi tentang sumber pustaka yang telah dirujuk dalam tubuh tulisan. dosen pendamping ataupun tenaga pembantu lainnya) tidak diperkenankan bagi pihak manapun (tim pelaksana..

AI Struktur usulan PKM-AI terdiri dari komponen-komponen berikut: I. Key words) PENDAHULUAN (Persoalan yang mendasari pelaksanaan. Hal-hal lain yang dianggap perlu 4. Pengembangan metode baru. tujuan. IX. Proses/teknik pengolahan data. Abstrak ditulis dalam Bahasa Indonesia dan Inggeris. Kesimpulan. 13 . Penjelasan Struktur PKM. Kemutakhiran pustaka) V. PKM-M) 5. STRUKTUR USULAN PKM. Catatan : jumlah halaman maksimum yang diperkenankan untuk setiap usulan adalah 20 (dua puluh) termasuk lampiran G. Kemutakhiran substansi pekerjaan) TUJUAN (Menemukan teknik/konsep/metode sebagai jawab atas pesoalan) METODE (Kesesuaian dengan persoalan yang akan diselesaikan.Kelompok Tani (PKM-M) Denah detil Lokasi Pengusaha Kecil atau Mitra Kerja (untuk PKM-T. Abstrak berisi tidak lebih dari 250 kata dan merupakan intisari seluruh tulisan yang meliputi: latar belakang. Metode. VI. hasil dan kesimpulan. VIII. Tujuan. Di bawah abstrak disertakan 3-5 kata kunci (key words). VII. Hasil. disertai dengan alamat institusi penulis. serta catatan kaki untuk penulis korespondensi. II. Penggunaan metode yang sudah ada) HASIL DAN PEMBAHASAN (Kumpulan dan kejelasan penampilan data. Uraian dasar-dasar keilmuan yang mendukung. Ketajaman analisis dan sintesis data. IV. metode. Perbandingan hasil dengan hipotesis atau hasil sejenis sebelumnya) KESIMPULAN (Tingkat ketercapaian hasil dengan tujuan) DAFTAR PUSTAKA (Ditulis sesuai dengan peraturan model Harvard atau Vancouver.AI JUDUL NAMA PENULIS ABSTRAK Judul tulisan hendaknya menggambarkan isi pokok tulisan secara ringkas dan jelas Nama-nama penulis dituliskan tepat di bawah judul. III. Sesuai dengan uraiansitasi. JUDUL NAMA PENULIS (termasuk alamat/nama institusi) ABSTRAK (Latar belakang.

serta cara pengolahan data dan analisis yang dilakukan. yang ada hanya fakta. Latar belakang. tujuan dari kegiatan (penelitian. Umumnya berisi uraian dan analisis berkaitan dengan temuan-temuan dari observasi yang telah dilakukan. Acuan (referensi) diberikan pada metode yang kurang dikenal. bahan dan alat yang digunakan. Secara umum. metode berisi tentang bagaimana observasi dilakukan termasuk waktu.PENDAHULUAN METODE HASIL DAN PEMBAHASAN KESIMPULAN Pendahuluan merupakan gambaran umum dari observasi awal dan fenomena mengenai topik yang diangkat. metode untuk memperoleh data/informasi. Interpretasi dan ketajaman analisis dari penulis terhadap hasil yang diperoleh dikemukakan di sini. Data dapat diringkas dalam bentuk tabel dan gambar. namun dapat diberi judul lain bergantung pada kegiatan dan metodologi yang telah dilakukan sehingga penulis diberi kebebasan untuk memberi judul lain seperti Pendekatan Teoritik atau Konsideran Percobaan. Bagian ini menjelaskan tentang apa saja yang diperoleh dari observasi. Dengan merujuk dari berbagai sumber pustaka. perbedaan dan persamaan dari hasil pengamatan terhadap informasi yang ditemukan dalam berbagai pustaka (penelitian terdahulu) perlu mendapatkan catatan di sini. pandangan singkat dari para penulis/peneliti lain yang pernah melakukan pembahasan topik terkait dapat dikemukakan di sini untuk menerangkan kemutakhiran substansi pekerjaan. Metode harus dijelaskan secara lengkap agar peneliti lain dapat melakukan uji coba ulang. Secara umum 14 . dan tempat dilakukannya observasi. terutama dalam konteks yang berhubungan dengan apa yang pernah dilakukan oleh orang lain. rumusan. Pemecahan masalah yang berhasil dilakukan. pengabdian. lama. termasuk pembahasan tentang pertanyaan2 yang timbul dari hasil observasi serta dugaan ilmiah yang dapat bermanfaat untuk kelanjutan bagi penelitian mendatang. atau yang lainnya) serta manfaat untuk waktu yang akan datang ditunjukkan dalam pendahuluan. Kesimpulan merupakan bagian akhir tulisan yang membawa pembaca keluar dari pembahasan. Tidak ada spekulasi dan interpretasi dalam bagian ini. Judul dari bab ini untuk kegiatan penelitian dapat diganti dengan Metode Penelitian atau Bahan dan Metode.

Khusus PKM-AI. satu sebagai anggota kelompok. tergantung pada bidang kegiatan yang telah selesai dilaksanakan. Format perujukan pustaka untuk PKM selain PKM-AI mengikuti cara Harvard. Meskipun demikian. mengingat alokasi waktu yang terbatas. Seorang dosen pembimbing diperkenankan membimbing lebih dari satu kelompok pengusul PKM-AI. dan terlibatnya sebanyak mungkin mahasiswa. Naskah diserahkan dalam bentuk hardcopy siap terbit (camera ready) serta soft copy dalam CD dengan format Microsoft Word (doc) dan Adobe Acrobat Reader (pdf). satu sebagai ketua. (Lihat lampiran 2) H. Peserta PKM-AI adalah kelompok mahasiswa yang aktif dan terdaftar mengikuti program pendidikan S1 atau Diploma. Hal ini didasarkan pada kenyataan bahwa artikel PKM-AI ditulis dari sumber kegiatan yang telah selesai dan kemungkinan seorang mahasiswa turut menyelesaikan beberapa kegiatan dalam kelompok yang berbeda. Apabila memang ada pihak yang telah membantu dalam kegiatan yang dilakukan. Mahasiswa pengusul dapat berasal dari berbagai program studi yang berbeda atau dari satu program studi yang sama. c. harapan terjadinya penyebaran dana secara seimbang.Ucapan Terima Kasih DAFTAR PUSTAKA kesimpulan menunjukkan jawaban atas tujuan yang telah dikemukakan dalam pendahuluan. Seorang mahasiswa diperkenankan masuk ke dalam kelompok pengusul PKM-AI yang berbeda (lebih dari satu kelompok PKM-AI). d. begitu juga sebaliknya setiap pustaka yang muncul dalam daftar pustaka harus pernah dirujuk dalam tubuh tulisan. maka seorang mahasiswa hanya dibenarkan mengirimkan sebanyak-banyaknya 2 (dua) artikel PKM-AI. Persyaratan Administratif a. maka ucapan terima kasih dapat disampaikan di sini. penulisan pustaka mengikuti cara Vancouver. Untuk setiap pustaka yang dirujuk dalam naskah harus muncul dalam daftar pustaka. b. Keanggotaan mahasiswa disarankan berasal dari minimal 2 (dua) angkatan yang berbeda. atau kedua-duanya sebagai anggota kelompok. namun masih dalam satu perguruan tinggi yang sama.AI 1. Foto dan gambar kalau perlu disimpan dalam direktori terpisah (sebagai 15 . sesuai dengan statusnya saat pembimbingan kegiatan yang telah selesai dilakukan maksimum 5 (lima) kelompok . Daftar pustaka berisi informasi tentang sumber pustaka yang telah dirujuk dalam tubuh tulisan. PERSYARATAN DAN PETUNJUK PENULISAN PKM.

PKM-T.Agung-Ketahanan Masyarakat Terhadap----Untuk setiap file yang disertakan. b. Naskah belum pernah diterbitkan/dipublikasikan sebelumnya (naskah yang pernah diterbitkan di suatu jurnal dan naskah yang pernah memenangkan suatu lomba penulisan ilmiah tidak berhak lagi diajukan sebagai artikel PKMAI). Karya tersebut telah dilaksanakan kelompok mahasiswa yang menuliskannya. 2. c. untuk foto bisa berasal dari kamera digital atau hasil digitasi menggunakan scanner. Usulan PKM-AI dengan jumlah halaman yang tidak sesuai dengan ketentuan tersebut dinyatakan gugur.Judul_3_Kata_Pertama dengan nn : tahun anggaran pendanaan kegiatan NamaPT : Nama singkatan perguruan tinggi yang biasa digunakan Contoh: PKM. dan lampiran. Naskah ditulis menggunakan aplikasi pengolah kata Microsoft Word.NamaDepanKetua. PKM-K. Naskah ditulis minimal 8 (delapan) dan maksimal 10 (sepuluh) halaman termasuk abstrak. Magang.AI-10-UM.AI-10-UM. Persyaratan Penulisan a. Semua file disimpan dalam sebuah folder/direktori dengan nama folder/direktori mengikuti aturan penamaan sebagai berikut : PKM.Pengaruh Suhu dan Tekanan----PKM. d. Tulisan/naskah bersumber dari karya mahasiswa pada bidang akademik seperti Praktek Lapang.nn -NamaPT. penyerahan akhir disertai juga dengan format Adobe Acrobat. 16 Bahasa Indonesia yang digunakan hendaknya baku dengan tata bahasa dan . Studi Kasus Kelompok dalam rangka Tugas Khusus Mata Kuliah tertentu. Jumlah anggota kelompok 3 s/d 5 orang dan merupakan mahasiswa program S1 atau Diploma yang masih aktif. PKM-M dan Penelitian Inovatif terkait dengan kegiatan Program IM HERE atau sejenisnya. Format gambar yang disarankan adalah JPG. Kuliah Kerja Nyata.AI.cadangan) dalam CD. Untuk e.Wahyudi. serta kegiatan lain seperti PKM-P. Penelitian (bagi mahasiswa yang membentuk Kelompok Studi/Riset misalnya). Setiap artikel wajib menyertakan Surat Pernyataan Sumber Penulisan yang diacu dan ditandatangani oleh Ketua Kelompok (tanpa materai) dan Ketua Program Studi. f. usahakan untuk memberi nama yang menggambarkan isi dari file tersebut. daftar pustaka.

“antara”. sederhana. i. Judul Bab diketik menggunakan huruf besar (kapital) dengan font style bold (cetak tebal) dimulai dari sebelah kiri tanpa digaris-bawahi.5 spasi. kecuali kata-kata tugas. b. 3 cm dari batas atas. artinya tidak ada penomoran Bab dan Sub-bab. 2. seperti preposisi (“di”. Petunjuk Penulisan/Pengetikan a. Abstrak dan Daftar Pustaka diketik 1 spasi. Naskah diketik 1 (satu) spasi pada kertas berukuran A4 dengan font 12. “ke”. “karena”). “sejak”. nama/daftar anggota kelompok. halaman pengesahan serta kata pengantar apabila ada. “pada”. k. seperti preposisi (“di”. “atau”. satu kesatuan. “yang”.5 spasi. f. “dengan”). j. kata sambung (“dan”. “dari”. jarak pengetikan 4 cm dari samping kiri. Khusus abstrak ditulis menggunakan font style italic (cetak miring). jelas. Judul Anak Subbab ditulis dengan font style italic (cetak miring) dimulai dari sebelah kiri. Bagian kelengkapan administrative yang meliputi halaman judul. 17 . kecuali kata-kata tugas. “yang”. “tentang”. “sbb”. “atau”. kata sambung (“dan”. Cara penulisan Bab dan Subbab tidak menggunakan sistem numeral. Nama-nama penulis beserta alamat institusinya diketik tepat di bawah judul artikel dengan jarak 1. “untuk”. Judul Subbab ditulis dengan font style bold (cetak tebal). e. 3 cm dari samping kanan. “dari”. roman time style. “setelah”. tidak menggunakan singkatan seperti “tdk”. “pada”. “untuk”.25 cm). antara Subbab dan kalimat dibawahnya 2 spasi. Judul artikel diketik menggunakan huruf besar (kapital) dengan font style bold (cetak tebal) dengan posisi di tengah tanpa digarisbawahi. dan 3 cm dari batas bawah. “sejak”. c. “karena”). dimulai dari sebelah kiri. huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar (kapital). “setelah”. “dll”. Jarak pengetikan antara Bab dan Subbab 2. mengutamakan istilah yang mudah dimengerti. d. “yg”. Alinea baru diketik menjorok ke dalam (diberi indentation) sebanyak 7-8 karakter (sekitar 1.ejaan yang disempurnakan. “dgn”. huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar (kapital). Abstrak ditulis dalam Bahasa Indonesia dan Inggris. g. “tsb”. “ke”. h. Penulisan bab baru mengikuti bab sebelumnya dengan jarak 3 spasi antara judul bab dengan baris terakhir bab sebelumnya (tidak berganti halaman baru). “dengan”). “tentang”. “antara”.

dan gunakan pattern/pola untuk menggantikan warna dalam grafik garis ataupun diagram. Bagian utama (naskah artikel) diberi nomor halaman menggunakan angka arab yang dimulai dengan nomor halaman 1 (satu) dan diketik di sebelah kanan atas dengan jarak 3 cm dari tepi kanan dan 1. gunakan teknik grey-scale untuk mengemulasi warna dalam foto atau diagram. Judul tabel ditulis di atas tabel dengan nomor tabel menggunakan angka arab. Foto dan gambar kalau perlu disimpan dalam direktori terpisah (sebagai cadangan) dalam CD. Keanggotaan mahasiswa disarankan berasal dari minimal 2 (dua) angkatan yang berbeda.GT. dan seterusnya). Hindari penggunaan warna dalam gambar. Judul gambar ditulis di bawah gambar dengan nomor gambar menggunakan angka arab. Mahasiswa pengusul dapat berasal dari berbagai program studi yang berbeda atau dari satu program studi yang sama. Tabel diberi judul dengan penomoran tabel sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. l. b. d. tergantung pada bidang kegiatan yang telah selesai dilaksanakan. dengan jumlah maksimal 5 (lima) kelompok . Naskah diserahkan dalam bentuk hardcopy siap terbit (camera ready) serta soft copy dalam CD dengan format Microsoft Word (doc) dan Adobe Acrobat Reader (pdf). I.GT. Hal ini didasarkan pada kenyataan bahwa artikel PKM-GT dapat ditulis dari berbagai sumber informasi atau inspirasi. atau kedua-duanya sebagai anggota kelompok. Seorang mahasiswa diperkenankan masuk ke dalam kelompok pengusul PKM-GT yang berbeda (lebih dari satu kelompok PKM.diberi nomor halaman menggunakan angka romawi kecil dan diketik di sebelah kanan bawah (i.5 cm dari tepi atas. untuk foto bisa berasal dari kamera digital atau hasil digitasi 18 . PERSYARATAN DAN PETUNJUK PENULISAN PKM. Persyaratan Administratif a. Format gambar yang disarankan adalah JPG. Gambar baik dalam bentuk grafik maupun foto diberi judul dengan penomoran gambar sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. Seorang dosen diperkenankan membimbing lebih dari satu kelompok pengusul PKM. o. mengingat alokasi waktu yang terbatas. c. dan terlibatnya sebanyak mungkin mahasiswa. satu sebagai ketua.GT 1. m. ii. namun masih dalam satu perguruan tinggi yang sama. harapan terjadinya penyebaran dana secara seimbang.GT). Peserta PKM-GT adalah kelompok mahasiswa yang sedang aktif dan terdaftar mengikuti program pendidikan S1 atau Diploma. n. satu sebagai anggota. Meskipun demikian. maka seorang mahasiswa hanya dibenarkan mengirimkan sebanyak-banyaknya 2 (dua) artikel PKM.

Isi tulisan berdasarkan telaah pustaka d. kesimpulan dan sedapat mungkin memuat saran-saran. Kesempatan ini diberikan kepada mahasiswa yang memiliki ide kreatif dan mampu menuangkannya dalam bentuk tulisan.Agung-Ketahanan Masyarakat Terhadap. Petunjuk Penulisan/Pengetikan 19 . analisis-sintesis. Materi Karya Tulis Materi yang ditulis tidak harus sejalan dengan bidang ilmu yang sedang ditekuni para penulis/mahasiswa. Sifat dan Isi Tulisan Sifat dan isi tulisan harus memenuhi syarat-syarat sebagai berikut.GT.Wahyudi. 2.---PKM. b.GT-10-UM.Pengaruh Suhu dan Tekanan. c. 4) Bersifat asli (bukan karya jiplakan) dan menjauhi duplikasi. Untuk setiap file yang disertakan.---e.nn -NamaPT.Judul_3_Kata_Pertama dengan nn : tahun anggaran pendanaan kegiatan NamaPT : Nama singkatan perguruan tinggi yang biasa digunakan Contoh: PKM.menggunakan scanner. Logis dan Sistematis a. Tiap langkah penulisan dirancang secara sistematis dan runtut. solusi suatu 2) Tulisan tidak bersifat emosional atau tidak subjektif. Kreatif dan Objektif 1) Tulisan berisi gagasan kreatif yang menawarkan permasalahan yang berkembang di masyarakat. b.NamaDepanKetua. 3. a. walau yang bersangkutan tidak sedang belajar secara formal di bidang tersebut. Semua file disimpan dalam sebuah folder/direktori dengan nama folder/direktori mengikuti aturan penamaan sebagai berikut : PKM. Materi karya tulis merupakan isu mutakhir atau aktual. 3) Tulisan didukung data dan/atau informasi terpercaya. usahakan untuk memberi nama yang menggambarkan isi dari file tersebut. Pada dasarnya karya tulis ilmiah memuat unsur-unsur identifikasi masalah.GT-10-UM.

1. Bagian Inti a. J. Bagian Awal a.Petunjuk penulisan/pengetikan PKM-GT dan tata bahasa yang digunakan mengikuti ketentuan yang ditetapkan untuk artikel PKM. sesuai dan tepat dengan masalah yang ditulis dan tidak membuka peluang untuk penafsiran ganda 2) Nama penulis dan nomor induk mahasiswa ditulis dengan jelas 3) Perguruan tinggi asal ditulis dengan jelas 4) Tahun penulisan 5) Kulit muka luar menggunakan plastik transparan berwarna biru muda b. Daftar Isi dan daftar lain yang diperlukan seperti daftar gambar. nama penulis.AI. hendaknya ekspresif. Halaman Judul 1) Judul diketik dengan huruf besar. 2. c. Pendahuluan Bagian Pendahuluan berisi hal-hal sebagai berikut: 20 . daftar tabel. Jumlah halaman artikel PKM-GT ditetapkan sebanyak-banyaknya 15 (lima belas) termasuk daftar pustaka. Lembar Pengesahan 1) Lembar pengesahan memuat judul. Ringkasan (bukan abstrak) karya tulis disusun maksimum 1 (satu) halaman yang mencerminkan isi keseluruhan karya tulis. 3) Lembar pengesahan diberi tanggal sesuai dengan tanggal pengesahan.RAMBU PENULISAN Struktur Penulisan Struktur penulisan hendaknya berisi rancangan yang teratur sebagai berikut . metoda penulisan. dan nomor induk 2) Lembar pengesahan ditandatangani Dosen Pembimbing dan Pembantu Rektor/Ketua/Direktur Bidang Kemahasiswaan lengkap dengan stempel perguruan tinggi. landasan teori yang mendukung. dan daftar lampiran. e. RAMBU. pembahasan. tujuan. Kata Pengantar dari penulis d. kesimpulan dan rekomendasi. mulai dari latar belakang.

1) latar belakang yang berisi uraian tentang alasan mengangkat gagasan menjadi karya tulis (dilengkapi dengan data atau informasi yang mendukung).AI. 3) Prediksi hasil yang akan diperoleh (manfaat dan dampak/gagasan). 21 . b. 2) tujuan dan manfaat yang ingin dicapai. no. b. 5) Langkah-langkah strategis yang harus dilakukan untuk mengimplementasi. 3) Seberapa jauh kondisi kekinian pencetus gagasan dapat diperbaiki melalui gagasan yang diajukan. Contoh format lihat lampiran. • karya-karya ilmiah yang pernah dibuat. Penulisan Daftar Pustaka mengikuti ketentuan seperti dalam uraian artikel PKM. Daftar Pustaka ditulis untuk memberi informasi sehingga pembaca dapat dengan mudah menemukan sumber yang disebutkan. Daftar Riwayat Hidup (biodata atau curriculum vitae) peserta mencakup: • nama lengkap. • tempat dan tanggal lahir.b. Bagian Akhir a. • penghargaan-penghargaan ilmiah yang pernah diraih. 1-5 dijadikan sub dari gagasan. Kesimpulan 1) Gagasan yang diajukan. Gagasan Uraikan tentang: 1) Kondisi kekinian pencetus gagasan (diperoleh dari bahan bacaan. 2) Teknik implementasi yang akan dilakukan. 4) Pihak-pihak yang dipertimbangkan dapat membantu mengimplementasikan gagasan dan uraian peran atau kontribusi masing-masingnya. wawancara. 2) Solusi yang pernah ditawarkan atau diterapkan sebelumnya untuk memperbaiki keadaan pencetus gagasan.kan gagasan sehingga tujuan atau perbaikan yang diharapkan dapat tercapai. 3. imajinasi yang relevan). Usahakan point 2. c. observasi.

c.00 (sepuluh juta rupiah) untuk jenis PKM-K/M/P/T. Draft penulisan direview oleh Tim Pengembang Kegiatan Penalaran Universitas untuk mendapatkan masukan sebagai bahan revisi. 2. Kelompok pengusul menyerahkan draft akhir penulisan proposal ke Bagian Kemahasiswaan. Setelah proposal atau karya ilmiah dikirimkan ke Dikti. K. PROSEDUR PENGUSULAN PROPOSAL DAN TINDAK LANJUT Pada dasarnya penulisan PKM terbuka untuk seluruh mahasiswa Universitas Negeri Malang semua jenjang pendidikan S1 atau diploma dan semua program studi. Menyerahkan draft penulisan (yang telah disetujui oleh dosen pembimbing dan ketua jurusan) ke Subbag Kemahasiswaan Fakultas yang selanjutnya diproses pengiriman secara kolektif ke Bagian Kemahasiswaan Universitas. 8. 7. 5. sedangkan jenis PKM-AI dan PKM-GT mendapat insentif Rp. data dan informasi lainnya yang mendukung isi tulisan. 6. Mereka yang lolos seleksi mendapatkan pendanaan dari Dikti dengan biaya maksimal Rp. dengan arahan dari dosen pembimbing. Bagian Kemahasiswaan meneliti kelengkapan persyaratan administrasi. 22 .000. Kelompok pengusul mengambil draft penulisan yang telah direview untuk dilakukan perbaikan. Lampiran jika diperlukan. Keanggotaan kelompok dapat lintas jurusan. 3. Hasil penulisan PKM ini akan dikirimkan ke Direktorat Jenderal pendidikan Tinggi di Jakarta untuk dievaluasi. kita menunggu pengumuman hasil penilaian. Kelompok pengusul melakukan penulisan. Bagian Kemahasiswaan Universitas mengirimkan proposal dan atau karya tulis ilmiah ke Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Jakarta. tergantung pada permasalahan yang sedang dikaji. Secara umum prosedur pengusulan (khusus untuk mahasiswa UM) diatur sebagai berikut: 1. 4. seperti: foto/dukumentasi. 10.000. Mahasiswa membentuk kelompok pengusul minimal melibatkan mahasiswa dari dua tahun angkatan yang berbeda.

PKMM. kecuali PKM-AI. Dosen Pendamping. KRITERIA SELEKSI USULAN PROPOSAL PKM Proposal dari Perguruan Tinggi sebelum dikirim ke Dikti diseleksi oleh Tim dalam 2 (dua) tahap yakni seleksi administrasi dan seleksi isi. 10) Seorang dosen pendamping hanya diperkenankan diusulkan menjadi pendamping maksimal: a) 3 (tiga) judul/kelompok pelaksana untuk PKMK. Seleksi Tahap Pertama Seleksi Administrasi Seleksi Administrasi meliputi: 1) Ukuran kertas A4 dengan font 12 roman time style. a. 5) Stempel hanya diperbolehkan untuk pejabat tertinggi dalam suatu lembaga. b) 5 (lima) judul/kelompok pelaksana untuk PKM-AI dan PKM-GT. jarak pengetikan 4 cm dari samping kiri. dan 3 cm batas bawah. dan tidak boleh melebihi 10 Juta Rupiah. 23 .3.000. L. Ketua Jurusan. 9) Jumlah halaman. 3 cm samping kanan. 6) Struktur harus sesuai dengan panduan. dan PKMT. 4) Halaman pengesahan harus ditandatangai oleh Ketua Pelaksana. dan diproses oleh Bagian Kemahasiswaan. 7) Aturan penulisan sesuai dengan aturan. Hasil-hasil PKM yang dianggap memenuhi syarat akan dilombakan pada Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional (PIMNAS) yang diselenggarakan tiap tahun. dan Pembantu rektor Bidang Kemahasiswaan. PKMP. 1. 3 cm batas atas. 8) Rancangan biaya maksimal 10 Juta Rupiah. Stempel hanya ada pada tanda tangan Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan. 3) Anggota kelompok harus dari 2 (dua) angkatan berbeda. 2) Judul maksimal 12 karakter.000 (tiga juta rupiah).

Substansi b. Seleksi Tahap II Seleksi Tahap II meliputi: a. 7) Dalam 2 – 3 judul proposal ada kesamaan persis dalam hal: jadwal. dan dosen pendamping harus ditandatangani masing-masing dalam lembar tersendiri. Biodata ketua pelaksana. dan tahun). 6) Daftar pustaka tidak boleh diluar kewajaran mahasiswa. Format kemitraan dapat dilihat pada lampiran 4 (PKMT) dan lampiran 5 (PKMM). 3) Dosen pendamping tidak boleh terlalu banyak campur tangan. metodologi. Penilaian usulan PKM dilakukan berdasar kriteria mutu sesuai bidang masing-masing PKM dengan format penilaian usulan sebagai berikut: 24 . 2) Tidak boleh ada indikasi plagiator. 8) Tidak boleh mengulang apa yang telah terjadi di masyarakat. Metodologi c. 9) Tugas akhir tidak boleh diformat ulang menjadi PKM. Seleksi Program 1) Judul proposal tidak boleh yang telah lolos tahun sebelumnya. c. Seleksi Kemitraan 1) Untuk PKMT dan PKMM wajib menyertakan Surat Pernyataan Kesediaan Bekerjasama (dengan meterai yang berlaku) dari pihak mitra yang disebutkan. bulan. anggota kelompok. Manfaat d.11) 12) b. 2) Kemitraan harus sesuai dengan program kegiatan. 5) Proposal tidak boleh terlalu “perfect” untuk ukuran mahasiswa. Kegunaan. Tanggal pengesahan pada lembar pengesahan harus diisi lengkap (tanggal. 4) Dosen pendamping tidak serius melakukan pembimbingan proposal. 2.

Jelas. dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: Skor 1 2 3 4 5 25 .PKM-PENELITIAN PT : Kode : …… Penilai : 1. unik dan bermanfaat) Perumusan Masalah (fokus dan atraktif) Tinjauan Pustaka (state of the art) Kesesuaian Metode Penelitian Potensi Program: Kontribusi Perkembangan Ilmu dan Teknologi Potensi Publikasi Artikel Ilmiah/HKI Potensi Komersialisasi Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap. …………………………. KRITERIA Kreativitas: Gagasan (orisinalitas. Waktu. FORMULIR PENILAIAN USUL KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Anggota 3 Anggota 4 Dosen Pendamping : : : : : : : Bob ot 15 15 10 20 15 10 5 5 5 NILAI (Bobot x Skor) ANGGARAN BIAYA Proposal (Rp) Reviewer(Rp) KRITERIA PENILAIAN NO. 2.. ……………………….

2 . 5. 1 KRITERIA Kreativitas: Perumusan Masalah (fokus dan atraktif) Tinjauan Pustaka (state of the art) Ketepatan Solusi (focus dan atraktif) Komitmen Kemitraan Potensi Program: Manfaat Bagi Mitra Usaha Potensi Paten/HKI Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap.Lengkap. Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL Skor yang diberikan : 1. FORMULIR PENILAIAN USUL KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Anggota 3 Anggota 4 Dosen Pendamping KRITERIA PENILAIAN NO. dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: : : : : : : : ANGGARAN BIAYA Proposal (Rp) Reviewer(Rp) Bobot 10 10 25 10 25 10 5 5 Skor NILAI (Bobot x Skor) 2 3 4 5 26 .. ………………………. 2. 6. 7 100 PKM-PENERAPAN TEKNOLOGI PT : Kode : …… Penilai : 1. Rinci. Waktu. …………………………. Jelas. 3.

. 6. …………………….Lengkap. Rinci. Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL Skor yang diberikan : 1.. ……………………. 2. 5. 2 . 7 100 PKM KEWIRAUSAHAAN PT : Kode : …… Penilai : 1. FORMULIR PENILAIAN USULAN KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan : Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Anggota 3 Anggota 4 : : : : : ANGGARAN BIAYA Propo sal Reviewer (Rp) (Rp) 27 . 3.

dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: Lengkap. 5. 1 : Bobo t 20 5 20 20 25 5 Skor NILAI (Bobot x Skor) KRITERIA Kreativitas: Gagasan (unik dan bermanfaat) Keunggulan Produk/Jasa Kebutuhan Masyarakat Potensi Program: Potensi Perolehan Profit Keberlanjutan Usaha Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap. 3.Dosen Pendamping KRITERIA PENILAIAN NO. 6. Waktu. 2 . Rinci. Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL yang diberikan : 1. 7 2 3 4 5 5 100 Skor 28 . Jelas.

Rinci.PKM . 7 29 . 5. Penilai : 1. Jelas. 3. Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL 100 Skor yang diberikan : 1. ………………………. 6. 2 . Waktu. dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: 5 5 Lengkap. KRITERIA Skor (Bobot x t Skor) Kreativitas: 10 1 Perumusan Masalah Ketepatan Solusi (fokus dan 25 atraktif) 2 Ketepatan Masyarakat Sasaran 15 Potensi Program: 25 3 Manfaat untuk Masyarakat Evaluasi pelaksanaan program 15 Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: 5 4 Lengkap.PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT PT : Kode : …. FORMULIR PENILAIAN USULAN KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan : Penulis Utama : Anggota 1 : Anggota 2 : ANGGARAN BIAYA Reviewer Anggota 3 : Proposal (Rp) (Rp) Anggota 4 : Dosen Pendamping : KRITERIA PENILAIAN NILAI Bobo NO. ………………………. 2.

Ketajaman analisis dan sintesis data. : : : : : : KRITERIA JUDUL DAN JUMLAH HALAMAN kesesuaian isi dan judul artikel Jumlah halaman 8 – 10 halaman ABSTRAK Latar belakang. Penggunaan metode yang sudah ada HASIL DAN PEMBAHASAN Kumpulan dan kejelasan penampilan data Proses/teknik pengolahan data. 2. Key words PENDAHULUAN Persoalan yang mendasari pelaksanaan Uraian dasar-dasar keilmuan yang mendukung Kemutakhiran substansi pekerjaan TUJUAN Menemukan teknik/konsep/metode sebagai jawab atas persoalan METODE Kesesuaian dengan persoalan yang akan diselesaikan. Hasil. Kesimpulan. Tujuan. Metode. Pengembangan metode baru.Format Penilaian PKM-AI PKM-AI ID – PKM-AI : Penilai 1.Perbandingan hasil dengan hipotesis atau hasil sejenis sebelumnya Bobo t 5 Sko r NILAI (Bobot x Skor) Judul Kegiatan Bidang Ilmu Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Perguruan Tinggi No 1 2 10 3 10 4 5 5 25 6 30 30 .

6. 2. dan 7 31 . 5. Sesuai dengan uraian sitasi. Kemutakhiran pustaka TOTAL 10 5 100 Skor yang diberikan : 1. 3.7 8 KESIMPULAN Tingkat ketercapaian hasil dengan tujuan DAFTAR PUSTAKA Ditulis sesuai dengan peraturan model Harvard atau Vancouver.

jumlah halaman 2. topik yang dipilih dan isi karya tulis 2.Penilaian Artikel PKM-GT No. Kesesuaian judul dengan tema.. Penggunaan Bahasa Indonesia yang baik dan benar Kreativitas Gagasan: 1. Kemampuan menganalisis dan mensintesis 2. 5. inovatif dan bermanfaat bagi masyarakat 2. tata letak. Kreatif. Kejelasan pengungkapan ide. Aktualitas topik dan fokus analisis yang dipilih Data dan sumber informasi: 1. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi TOTAL BOBOT NILAI ARTIKEL Skor yang diberikan : 1. 7 ---------------------------------------------20.. tipografi. 1 Kriteria Penilaian Format Makalah: 1. Tata tulis: ukuran kertas. kerapihan ketik. 6. sistematika pengungkapan ide Topik yang dikemukakan: 1. Keakuratan data dan informasi Bobo t Sko r Nilai (Bobot x Skor) 10 2 25 3 10 4 15 Analisis-sintesis dan Simpulan 1. Kesesuaian informasi dengan acuan yang digunakan 2. 2. 5 40 (20) (10) (10) 100 30 % 32 .. Keaslian gagasan 3. 3. Kemampuan menyimpulkan 3.

. . . _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ Diusulkan oleh: (Nama Ketua Kelompok) (Nama-nama Anggota Kelompok) (Penulisan Nama Ketua maupun Anggota harus menyertakan NIM dan tahun angkatan) NAMA PERGURUAN TINGGI KOTA TAHUN * Pilih salah satu bidang kegiatan (PKM-P. PKM-M) 33 . . FORMAT KULIT MUKA USULAN PKM PKM-P warna Putih PKM-T warna Biru PKM-K warna Kuning PKM-M warna Merah (ukuran A-4) USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA (Judul program) ………………………………………………………… BIDANG KEGIATAN:* PKM . . . .Penilai. . PKM-K. . . LAMPIRAN 1. . . PKM-T.

Universitas/Institut/Politeknik : e. ) : Rp 8.LAMPIRAN 2. Judul Kegiatan : 2. Jangka Waktu Pelaksanaan Menyetujui Ketua Jurusan (_________________________) NIP.. Dikti : Rp b... Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis : orang 6./HP : 7. Bidang Ilmu : ( ) Kesehatan ( ) Pertanian (Pilih salah satu) ( ) MIPA ( ) Teknologi dan Rekayasa ( ) Sosial Ekonomi ( ) Humaniora ( ) Pendidikan 4. NIP : c.. HALAMAN PENGESAHAN USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA . _________________ Ketua Pelaksana Kegiatan (_________________________) NIM. Alamat Rumah dan No Tel.. Sumber lain (sebutkan . Bidang Kegiatan : ( ) PKM-P ( ) PKM-K (Pilih salah satu) ( ) PKM-T ( ) PKM-M 3. Alamat Rumah dan No Tel. Ketua Pelaksana Kegiatan a.. NIM : c.. Alamat email : 5. *) 1. Nama Lengkap : b./HP : f. . Biaya Kegiatan Total : a. *) pilih salah satu : bulan Malang. Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan (_________________________) NIP. Dosen Pendamping a. Dosen Pendamping NIP.. (_________________________) 34 . . Jurusan : d. Nama Lengkap dan Gelar : b.

Palmer FR.LAMPIRAN 3. 1955. Cambridge: Cambridge Univ Press. Bond et al. Publikasi dari penulis yang sama dan dalam tahun yang sama ditulis dengan cara menambahkan huruf a. Jones dan Green. 1994b. Alamat Internet ditulis menggunakan huruf italic. J Rural Studies 10(2):197–210. Mood and Modality. Planning aspects of second homes. 1986. New drugs for acute respiratory distress syndrome. Penulisan Daftar Pustaka Sistem Harvard (author-date style) Sistem Harvard menggunakan nama penulis dan tahun publikasi dengan urutan pemunculan berdasarkan nama penulis secara alfabetis.. di dalam Coppock JT (ed. 1993. Hoggart K. London: Yale Univ Press. Dower M. Second Homes: Curse or Blessing? Oxford: Pergamon Pr. Grinspoon L. Sistem Havard. Bakalar JB. Marijuana: the Forbidden Medicine. 1999). 1949.” “Walaupun keberadaan Rhizobium normalnya mampu meningkatkan pertumbuhan kacangkacangan (Nguyen. New England J Med 337(6): 435-439. Buller H. 1987). Contoh : Buller H. namun telah didapat pula hasil yang berbeda bahkan berlawanan (Washington. atau c dan seterusnya tepat dibelakang tahun publikasi (baik penulisan dalam daftar pustaka maupun sitasi dalam naskah tulisan).” 35 .). b. 1977. 1994a. The social integration of British home owners into rench rural communities. Terdapat banyak varian dari system Harvard yang digunakan dalam berbagai jurnal di dunia. Hoggart K. CONTOH PENULISAN SISTEM HAVARD DAN VANCOUVER. Contoh melakukan perujukan sumber pustaka dalam naskah tulisan : “Smith (1983) menemukan bahwa tumbuhan pengikat N dapat diinfeksi oleh beberapa spesies Rhizobium yang berbeda”. Hlm 210–237. “Integrasi vertikal sistem rantai pasokan dapat menghemat total biaya distribusi antara 15% sampai 25 % (Smith. 1963).

Emerg Infect Dis [serial online] 1995 Jan-Mar. Marijuana: the Forbidden Medicine. J Endod 1994. Michels LFE. Roukema PA. London: Yale Univ Pr. kimia dan mekanik akrilik basis gigi tiruan. 1992. hlm 1-42. (2) Grinspoon L. New York: McGraw-Hill. A use of freeze-dried bone in Endodontics. pemunculan sumber rujukan dilakukan secara berurut menggunakan nomor sesuai kemunculannya sebagai sitasi dalam naskah tulisan. Veerman ECI. Available from: URL: http://www/cdc/gov/ncidoc/EID/eid. 20: 3556. sehingga memudahkan pembaca untuk menemukannya dibandingkan dengan cara pengurutan secara alfabetis menggunakan nama penulis seperti dalam sistem Harvard. Sistem ini beserta variasinya banyak digunakan di bidang kedokteran dan kesehatan. (3) Feinberg TE. (5) Morse SS. 1995.htm. 2005. Factors in the emergence of infectious disease. 36 . N Ind J Med. 1986. Farah MJ. Ludah dan kelenjar ludah arti bagi kesehatan gigi. Bakalar JB. Yogyakarta: Gadjah Mada University Pr.337:435-9. Behavioural Neurology and Neuropsychology. Disertasi. Priyanto E. Accessed December 25. editors. Rafiah Arbyono dan Sutatmi Suryo. (4) Grimes EW. (6) Amerongen AVN. Dalam daftar pustaka. (7) Salim S. New drugs for acute respiratory distress syndrome dueto avian virus. Ed ke2. 1999.Sistem Vancouver Penulisan Daftar Pustaka Sistem Vancouver (author-number style) Sistem Vancouver menggunakan cara penomoran (pemberikan angka) yang berurutan untuk menunjukkan rujukan pustaka (sitasi). Surabaya: Pascasarjana Universitas Airlangga. Pengaruh humiditas dan waktu penyimpanan serta cara curing terhadap sifat fisik. Contoh : (1) Prabowo GJ.1993. 1(1):[24 screens]. 1997. hlm 8-21.

……………… Pimpinan Industri............. Telp/HP : …………………………..... Selanjutnya dalam surat pernyataan ini disebut sebagai pihak pertama... yang dilaksanakan oleh mahasiswa Universitas Negeri Malang serta bersedia memanfaatkan/menggunakan produk yang dihasilkan untuk menunjang proses produksi di Industri................ Alamat : ………………………………………………………………… …………………………………………………………………....... Alamat : ……………………………………………………………… ………………………………………………………………. Selanjutnya dalam surat pernyataan ini disebut sebagai pihak kedua. No. CONTOH SURAT PERNYA TAAN KESEDIAAN BEKERJASAMA (PKMT) SURAT PERN YATAAN KESEDIAAN BEKERJASAMA Yang bertanda tangan dibawah ini: Nama : ………………………………………………………………… Umur : ………………………………………………………………… Jabatan : ………………………………………………………………… Nama perusahaan/Industri: …………………………………………………. Malang....... Ketua Pelaksana PKM......LAMPIRAN 4...(Nama Terang) (Nama Terang) 37 ............ Nama : ………………………………………………………………… Umur : ………………………………………………………………… NIM : ………………………………………………………………… Fakultas : ………………………………………………………………… Jurusan :…………………………………………………………………...000. No.. Telp/HP : ………………………….......................... Pihak pertama menyatakan bersedia kerjasama dengan pihak kedua dalam kegiatan Program Kreativitas Mahasiswa Bidang Penerapan Teknologi (PKMT) dengan judul ...... Meterai Rp 6..

............... Selanjutnya dalam surat pernyataan ini disebut sebagai pihak kedua................ Telp/HP : ………………………….. Malang... Selanjutnya dalam surat pernyataan ini disebut sebagai pihak pertama... No...... ……………… Pimpinan Industri......... Alamat : ……………………………………………………………… ……………………………………………………………….... Nama : ………………………………………………………………… Umur : ………………………………………………………………… NIM : ………………………………………………………………… Fakultas : ………………………………………………………………… Jurusan :…………………………………………………………………... No. Meterai Rp 6....... Pihak pertama menyatakan bersedia kerjasama dengan pihak kedua dalam kegiatan Program Kreativitas Mahasiswa Bidang Pengabdian kepada Masyarakat (PKMM) dengan judul ..000........... CONTOH SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN BEKERJASAMA (PKMM) SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN BEKERJASAMA Yang bertanda tangan dibawah ini: Nama : ………………………………………………………………… Umur : ………………………………………………………………… Jabatan : ………………………………………………………………… Nama perusahaan/Industri: …………………………………………………....(Nama Terang) 38 (Nama Terang) ......... Telp/HP : …………………………..... Ketua Pelaksana PKM.LAMPIRAN 5..... yang dilaksanakan oleh mahasiswa Universitas Negeri Malang serta bersedia memanfaatkan/menggunakan produk yang dihasilkan untuk meningkatkan taraf hidup masyarakat.. Alamat : ………………………………………………………………… …………………………………………………………………...

000 2.000 125. 39 .000 4.000 50.680.000 7.397.000 6.000 2.000 250.000 150.950.000 250. ANALISIS EKONOMI .000 10.097.000 250.000 250.000 7.000.000 125.000 280 6.000 250.000 160 3.000 Bulan II 250 7. Proyeksi Cash Flow Perhitungan Waktu Kembali Modal (Pay Back Period atau PBP) Contoh Proyeksi Cash Flow Uraian Persediaan Produk Kas Awal Target Penjualan Nilai Penjualan Jumlah Pemasukan Biaya Peralatan HPP Biaya Pengemasan Biaya Transportasi Biaya Pemasaran Biaya Listrik dan Air Biaya Telepon Biaya Penyusunan Laporan Jumlah Pengeluaran Saldo Persiapan 10.LAMPIRAN 6.950.000 125.000 Bulan I 180 7.143.000 2.290.000 13.743.000 12.700.000 250.000 4.000 10.050.000 Bulan IV 350 10.000 4.725.050. Perhitungan Keuntungan 5.000 4. meliputi: 1.743.000 250.000 10.000 340 7.000 18.000 175.037.000 2.820.000 250.000 125.000 125.150.000 5.000 90. Harga Pokok Produksi (HPP) 2.000 230 5.000 125.730.050.277.000 8.000 15.Investasi 4.950.000 Bulan III 300 8.000 3.983.227.000 125.277.000.787.000 125.787.000 125.000 250.275. Perkiraan Penjualan 3.440.

............ Karya ilmiah yang pernah dibuat: 1........................................................................................ .................... Demikian daftar riwayat hidup ini saya buat dengan sebenar-benarnya............ .......... 4......................................................................... 2......... 3...................... Lulus tahun……….......... 3.... NIM.................................................... ................................ .................... Lulus tahun………............................................................................................... ............. .................. 2..... 2........ 40 ..............................LAMPIRAN 7................ ................./HP : Alamat Email : Riwayat Pendidikan : 1................ Penghargaan ilmiah yang pernah diraih: 1................................. .................. SD ………………………………........ SMP ……………………………… Lulus tahun………............. maka saya siap mempertanggungjawabkannya....... DAFTAR RIWAYAT HIDUP Nama : NIM : Fakultas/Jurusan : Perguruan tinggi : Tempat dan Tanggal Lahir : Jenis Kelamin : Agama : Alamat Rumah : Alamat di Malang : Telp. dan apabila terdapat kesalahan di kemudian hari.................................. Malang....................... SMA ……………………………........... 3...........

maupun tempat.LAMPIRAN 8. sampai pada produk akhir. termasuk jenis rancangannya. benda. Instrumen Penelitian Jelaskan alat atau instrumen penelitian yang digunakan dalam pengumpulan data. baik berupa informan (person). revisi. maupun tes. baik berupa informan (person). observasi. Latar/Subjek Penelitian Jelaskan latar atau setting atau lokasi penelitian dan subjek penelitian Data dan Sumber Data Jelaskan data yang akan dianalisis sesuaI dengan rumusan masalah dan tujuan penelitian serta sumber data yang relevan. penyusunan draf produk. Pengumpulan Deskriptif Kualitatif • Rancangan Penelitian Jelaskankan rancangan penelitian yang digunakan. Analisis Data Jelaskan langkah-langkah analisis data. Data dan Sumber Data Jelaskan data yang akan dianalisis sesuaI dengan rumusan masalah dan tujuan penelitian serta sumber data yang relevan. • • 41 . Pengumpulan Data Jelaskan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian. misalnya rancangan deskriptif kualitatif dengan jenis studi kasus atau multi kasus. misalnya angket. Termasuk di dalamnya penjelasan mengenai alasan penggunaan rancangan. B. benda. termasuk teknik analisisnya. maupun tempat. uji ahli. METODE PENELITIAN A. maupun pemberian tes. revisi. uji lapang. lembar observasi. misalnya wawancara. Penelitian Pengembangan • • • • • • Rancangan Penelitian : Jelaskan bahwa rancangan yang digunakan dalam peneliutian adalah rancangan pengembangan dan jelaskan pula alasan yang mendasari penggunaan rancangan penelitian pengembangan: Prosedur Pengembangan Jelaskan prosedur atau tahapan pengembangan misalnya mulai dari analisis kebutuhan.

pelaksanaan tindakan. maupun pemberian tes. observasi. observasi. Pengumpulan Data Jelaskan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian.• • • • Instrumen Penelitian Jelaskan alat atau instrumen penelitian yang digunakan dalam pengumpulan data. memaknai. dan lain-lain. Analisis Data Jelaskan pendekatan analisis data yang digunakan dan jabarkan langkahlangkah analisisnya. dan menyimpulkan hasil. • • • • • 42 . dan seterusnya. misalnya wawancara. rencana tindakan. misalnya dengan cara trianggulasi. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) • Rancangan Penelitian Jelaskan bahwa rancangan yang digunakan dalam peneliutian adalah rancangan PTK dan jelaskan pula alasan yang mendasari penggunaan rancangan penelitian PTK Subjek Penelitian Jelaskan tempat dam suibjek penelitian dilaksanakan: misalnya di laksanakan di sekolah X kelas Y Prosedur Penelitian Jelaskan bahwa prosedur PTK menggunakan sistem siklus yang tahapannya meliputi refleksi. Instrumen Penelitian Jelaskan alat atau instrumen penelitian yang digunakan dalam pengumpulan data. rencana tindakan. misalnya wawancara. C. lembar observasi. Analisis Data Jelaskan langkah-langkah analisis data. refleksi (siklus 2). Pengumpulan Data Jelaskan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian. refleksi (Siklus 1). menganalisis. Validasi Temuan Sebutkan langkah-langkah yang digunakan peneliti dalam menvalidasi hasil penelitian. karena penelitilah yang mengumpulkan. maupun analisis dokumen. pelaksanaan tindakan. termasuk teknik analisisnya. misalnya angket dan lembar observasi. misalnya angket. instrumen utama yang digunakan adalah human instrumen. Dalam penelitian kualitatif. maupun tes.

• Variabel bebas • Variabel terikat • Variabel terkendali Populasi dan Sampel • Sebutkan Populasinya meliputi obyek yang ada di wilayah mana • Sebut pula Sampel yang dipilih ataukah obyek di lahan tertentu. Tempat menganalisis hasil penelitian atau melakukan uji di laboratorium mana. Variabel-variabel. sebutkan pula derajat kepercayaannya menggunakan LS=5% ataukah 1% ). signifikansinya (secara analisis statistik/anava. Sebutkan apa saja yang menjadi variabel dalam penelitian. Jika secara 43 . Penelitian Eksperimen Sebutkan dengan alasan apa memilih jenis penelitian eksperimen. ataukah di lapangan.E. validitasnya. T tes atau lainnya. sebutkan pula untuk keperluan kegiatan yang mana? Prosedur Penelitian • Buat flow chart (Diagram Alir Penelitian) • Tahap-Tahap penelitian Data (Sebutkan • • • datanya berupa apa saja) Ordinal Nominal Interval Teknik Analisis Data • Sebutkan bagaimana teknik menganalisis data. • Rancangan penelitian. Sebutkan menggunakan rancangan acak lengkap (RAL) ataukan rancangan acak kelompok (RAK). Penelitian menggunakan perlakuan eksperimen dilakukan berapa kali ulangan. Teknik sampling • Bagaimana teknik memilih atau melakukan sampling Lokasi Penelitian • Sebutkan tempat yang digunakan untuk penelitian. Alat dan Bahan • Sebutkan alat-alat yang digunakan penelitian. Misalnya tempat eksperimen laboratorium.

sebutkan buku panduan apa yang digunakan untuk merujuk (tulis secara lengkap buku teks yang digunakan).deskriptif. 44 .