A.

PENDAHULUAN Pengembangan kemahasiswaan pada dasarnya dapat dikelompokkan ke dalam 5 (lima) bidang yaitu penalaran, minat kegemaran, kesejahteraan mahasiswa, kepedulian sosial, serta kepemimpinan dan organisasi. Khusus bidang penalaran, melalui kegiatan ini diharapkan tumbuh kreativitas dan inovasi pemikiran mahasiswa dalam rangka mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni yang selanjutnya dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat luas. Mengingat pentingnya bidang ini, pemerintah dalam hal ini Direktorat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, Ditjen Dikti Depdiknas berupaya menyelenggarakan lomba ilmiah berupa, Presentasi Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), penulisan artikel ilmiah, dan lomba poster ilmiah tingkat nasional dan dilakukan secara terpadu pada Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional (PIMNAS). Sejak tahun 2009, terdapat perubahan kebijakan dari Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi terhadap karya ilmiah mahasiswa. Kompetisi Karya Tulis Mahasiswa (KKTM) yang sebelumnya dikenal LKTM diintegrasikan ke dalam PKM menjadi PKM-GT, untuk PKMI menjadi PKM-AI. B. HAKIKAT KEGIATAN PENALARAN BAGI MAHASISWA Perguruan Tinggi mengemban tiga tugas pokok yang disebut Tri Darma Perguruan Tinggi terdiri dari pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Dalam menjalankan Tri Darma tersebut, kegiatan mahasiswa dipisahkan ke dalam dua jenis yaitu: kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler. Kegiatan intrakurikuler adalah kegiatan yang dilaksanakan dalam kerangka mewujudkan program pendidikan yang telah tersusun pada kurikulum program studi, sedangkan kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan di luar jam pelajaran biasa (termasuk dalam waktu libur) yang dilakukan di kampus ataupun di luar kampus dengan tujuan menumbuhkan dan meningkatkan kompetensi/karakter mahasiswa mengenai hubungan antara berbagai mata kuliah, menyalurkan bakat dan minat, meningkatkan kesejahteraan dan menumbuhkan kepekaan sosial serta melengkapi upaya mewujudkan manusia seutuhnya. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No: 155/U/1998 dalam ketentuan umum menetapkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan kemahasiswaan yang meliputi: penalaran dan keilmuan, minat dan kegemaran, upaya perbaikan kesejahteraan mahasiswa, dan sosial kemasyarakatan.

1

Tujuan kegiatan ini adalah untuk memperluas wawasan, manyalurkan bakat minat, serta pembentukan karakter seutuhnya sesuai dengan tujuan pendidikan tinggi. Kegiatan penalaran merupakan bagian dari kegiatan ekstrakurikuler yang menampung dan membentuk mahasiswa dalam meningkatkan dirinya sebagai mahasiswa pemikir, kreatif dan inovatif dalam rangka mengembangkan ilmu pengetahuan, seni dan teknologi untuk peningkatan kesejahteraan masyarakat. Contoh: diskusi ilmiah, seminar ilmiah, kontes robot, Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), pertemuan-pertemuan ilmiah dalam Ikatan Organisasi Mahasiswa Sejenis (IOMS) dan sebagainya. Dengan kegiatan penalaran ini mahasiswa diharapkan mengedepankan dan menggunakan rasionalitas dalam berpola pikir, berpola wicara, dan berpola perilaku. C. GARIS BESAR PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA (GB PKM) 1. Definisi PKM Program kreativitas mahasiswa dikembangkan untuk mengantarkan mahasiswa mencapai taraf pencerahan kreativitas dan inovasi berlandaskan penguasaan sains, teknologi, dan seni serta keimanan yang baik. Dalam rangka mempersiapkan diri sebagai pemimpin yang cendekiawan, dan berkarakter (wirausahawan, mandiri dan arif), mahasiswa diberi peluang untuk mengimplementasikan kemampuan, keahlian, sikap tanggung jawab, membangun kerjasama dan mengembangkan kemandirian melalui kegiatan yang kreatif dalam bidang ilmu yang ditekuni. 2. Jenis-jenis PKM Ada 6 jenis kegiatan di dalam program PKM yaitu: a. PKM Penelitian (PKMP) 1) Inti kegiatan: karya kreatif, inovatif dalam penelitian 2) Materi kegiatan: semua bidang ilmu, lintas bidang dianjurkan 3) Luaran: artikel, paten, dan produk lain dari hasil pengembangan b. PKM Penerapan Teknologi (PKMT) 1) Inti kegiatan: karya kreatif, inovatif dalam menciptakan karya teknologi yang relevan. 2) Materi kegiatan: sesuai bidang ilmu, lintas bidang dianjurkan 3) Luaran: paten, model desain, piranti lunak, jasa, dan teknologi tepat guna lainnya. c. PKM Kewirausahaan (PKMK) 1)Inti kegiatan: karya kreatif, inovatif dalam membuka peluang usaha berbasis profit

2

2)Materi kegiatan: semua bidang ilmu atau yang relevan 3)Luaran: barang dan jasa komersial d. PKM Pengabdian Kepada Masyarakat (PKMM) 1)Inti kegiatan: karya kreatif, inovatif dalam membantu masyarakat 2)Materi kegiatan: semua bidang ilmu atau yang relevan 3)Luaran: jasa, desain, barang

e. PKM Artikel Ilmiah (PKM-AI)
1) Inti kegiatan: karya kreatif, dalam penulisan artikel ilmiah Materi kegiatan: karya kelompok yang telah dilaksanakan baik dari praktik di laboratorium, KKN, PPL, dan tugas akademik lainnya. 3) Luaran: artikel ilmiah

2)

f. PKM Gagasan Tertulis (PKM-GT) 1) Inti kegiatan: karya tulis dalam penuangan gagasan/ide kreatif 2) Materi kegiatan: karya kelompok 3) Luaran: gagasan kreatif yang tertulis Keterangan selengkapnya lihat Tabel 1. Tabel 1. Kriteria Program Kreativitas Mahasiswa (PKM)
No 1
KRITE RIA

Inti Kegiatan

PKMP *) Karyakreatif, inovatifdalam penelitian Sesuaibidang ilmu,lintas bidangdianjurkan Diploma,S1 3-5orang Biayamaks Rp10 juta Hasil Kerja Artikel,paten

2

Materi kegiatan

PKMT*) Karyakreatif, inovatifdalam menciptakan karya teknologi Sesuaibidang ilmu,lintas bidang dianjurkan Diploma,S1 3-5orang Biayamaks Rp10juta Hasil Kerja Paten, model desain, piranti lunak,jasa

JENIS KEGIATAN PKMK*) PKMM*) Karyakreatif, Karyakreatif, inovatifdalam inovatifdalam membuka membantu peluang masyarakat usaha SemuabiSemuabidangilmu dangilmu atauyang atauyang relevan relevan Diploma,S1 3-5orang Biayamaks Rp10juta Hasil Kerja Barangdan jasa komersial Diploma,Si 3-5orang Biayamaks Rp10juta Hasil Kerja Jasa,desain, barang

PKM-AI Karyakreatif, dalam penulisan artikel ilmiah Karyakelompokyang telah dilaksanakan Diploma,S1 3-5orang Insentif Rp3 juta Artikel ArtikelIlmiah

PKM-GT*) Karyatulis dalampenuangan gagasan/ide kreatif Karyakelompok

3 4 5 6 7

Strata Pendidikan Jumlah Anggota Alokasi Pendanaan Laporan Akhir Luaran

Diploma,S1 3-5orang Insentif Rp3 juta Artikel Gagasan kreatifyang tertulis.

3

*) Program yang bermuara di Pimnas

3. Karakteristik PKM

Setiap jenis PKM memilih tuntutan teknis pelaksanaan yang berbeda, sesuai karakteristik masing-masing PKM sebagai berikut:

a. PKM- P; merupakan program penelitian yang bertujuan antara lain: untuk
mengidentifikasi faktor penentu mutu produk, menemukan hubungan sebabakibat antara dua atau lebih faktor, menguji cobakan sebuah bentuk atau peralatan, merumuskan metode pembelajaran, melakukan inventarisasi sumber daya, memodifikasi produk eksisting, mengidentifikasi senyawa kimia di dalam tanaman, menguji khasiat ekstrak tanaman, merumuskan teknik pemasaran, survei kesehatan anak jalanan, metode pembelajaran aksara Bali di siswa sekolah dasar, laju pertumbuhan ekonomi di sentra kerajinan Kasongan, faktor penyebab tahayul yang mewarnai perilaku masyarakat Jawa dan lain-lain kegiatan yang memiliki tujuan semacam itu. Ciri pokok PKMP adalah kehandalan Metode dalam menjawab kesenjangan antara harapan dan kenyataan.

b. PKM- T; merupakan program bantuan teknologi (mutu bahan baku,
prototipe, model, peralatan atau proses produksi, pengolahan limbah, sistem jaminan mutu dan lain-lain) atau manajemen (pemasaran, pembukuan, status usaha dan lain-lain) atau lainnya bagi industri berskala mikro atau kecil (industri rumahan, pedagang kecil atau koperasi) sesuai kebutuhan calon mitra program. Mitra program yang dimaksud dalam hal ini adalah kelompok masyarakat yang dinilai produktif. PKMT mewajibkan mahasiswa bertukar pikiran dengan mitra terlebih dahulu, karena produk PKMT merupakan solusi atas persoalan yang diprioritaskan mitra. Dengan demikian, di dalam usul program harus dilampirkan Surat Pernyataan Kesediaan Bekerjasama dari Mitra pada kertas bermaterai Rp 6.000,- . (lihat lampiran 1). Dengan demikian kekuatan PKM-T terletak pada relevansi produk dengan kebutuhan masyarakat.

c. PKM- K; merupakan program pengembangan ketrampilan mahasiswa
dalam berwirausaha dan berorientasi pada profit. Komoditas usaha yang dihasilkan dapat berupa barang atau jasa yang selanjutnya merupakan salah satu modal dasar mahasiswa berwirausaha dan memasuki pasar. Jadi pemeran utama berwirausaha dalam hal ini adalah mahasiswa, bukan masyarakat, ataupun mitra lainnya. Kekuatan PKM- K terletak pada rasionalisasi dalam membuat arus kas (Cashflow) 4

magang. KT). Bidang Teknologi dan Rekayasa. 5 .M adalah peningkatan taraf hidup masyarakat . teknologi dan seni dalam upaya peningkatan kinerja. Bidang Kesehatan. 4. KKN. Bidang Sosial Ekonomi. Biologi. yaitu: a. yang meliputi : Agama.AI. maka seluruh usulan akan dikelompokkan ke dalam masing-masing bidang PKM yang dituju (-P. Keperawatan. Kelautan. PKM. c. Bidang Humaniora. dan lain-lain). Pengelompokan Bidang Kegiatan Dalam upaya mengefisienkan proses penilaian dan penyediaan reviewer. Hukum. merupakan program penulisan artikel ilmiah yang bersumber dari ide atau gagasan kelompok mahasiswa. e. penguatan kelembagaan masyarakat. Filsafat. yang meliputi: Kedokteran Hewan. pengenalan dan pemahaman aspek hukum adat. Bidang Pertanian. Ilmu Sosial dan Ilmu Politik.GT. Penggambaran ringkas PKM. PKM. -M. merupakan program penulisan artikel ilmiah yang bersumber dari suatu kegiatan mahasiswa dalam pendidikan. Pertanian. PKM. yang meliputi: Astronomi. f. Bidang MIPA. Bahasa. e. Kedokteran Gigi. sosialisasi penggunaan obat secara rasional. Kunci utama PKM. Psikologi. Teknik.d. yang meliputi: Informatika. merupakan program bantuan ilmu pengetahuan. Gizi. Budaya. Teknologi Pertanian. Kedokteran.M. penelitian atau pengabdian kepada masyarakat yang telah dilakukannya sendiri atau bersama tim (studi kasus.GT disajikan pada ringkasan. Kebidanan. Selanjutnya setiap usulan dalam setiap bidang PKM dikelompokkan lagi ke dalam tujuh kelompok bidang ilmu. Penggambaran utuh PKM_AI disajikan pada abstrak . PKM. Perikanan. Disyaratkan dalam usulan program ini adanya komitmen bekerjasama secara tertulis dari komponen masyarakat yang akan dibantu/menjadi khalayak sasaran. yang sementara ini dinilai kurang produktif. membangun keterampilan usaha. f. praktek lapang. -T. b. Kimia. yang meliputi: Farmasi. yang meliputi : Agribisnis (Pertanian). upaya penyembuhan buta aksara dan lain-lain bagi masyarakat baik formal maupun non-formal. Gagasan yang dituliskan mengacu kepada isu aktual yang dapat ditemukan di masyarakat dan memerlukan solusi hasil karya pikir yang cerdas dan realistik. Kehutanan. Peternakan. Teknologi Pertanian. penataan dan perbaikan lingkungan. -K. Fisika. Ekonomi. d. Matematika. Kesehatan Masyarakat. Geografi.

Penyusunan proposal d. yang meliputi Program Studi Ilmu-Ilmu Pendidikan di bawah Fakultas Kependidikan. Tahap Seleksi Administratif dan Pengiriman ke Dikti f. pelaksanaan PKM maupun penjurian PIMNAS. Pelatihan di fakultas/universitas c.AI dan GT a. Bidang Pendidikan. M) a. Pengiriman proposal ke Dikti 2. Tahap Pengumuman Penilaian Karya Tulis Untuk dipublikasikan di Jurnal Kreativitas Mahasiswa h.Sastra. Penyebaran informasi b. Penyerahan proposal hasil revisi ke universitas h. D. K. PKM (P. Review proposal (oleh tim penalaran) f . Untuk bidang ilmu lain yang belum termasuk dalam pengelompokan bidang ilmu di atas. g. Batas Penyerahan Karya Tulis ke Dikti e. Revisi proposal (oleh kelompok pengusul) g. pengusul dapat memilih kelompok bidang ilmu yang terdekat. PKM. Penyusunan Karya Tulis c. Sosialisasi dan Pemberitahuan Program b. Perlu diketahui bahwa pengelompokan bidang ilmu tersebut tidak ada hubungannya dengan kuota jumlah proposal yang didanai per kelompok bidang tetapi akan digunakan sebagai salah satu dasar pertimbangan kedekatan bidang reviewer dengan usulan yang akan dievaluasi baik dalam seleksi proposal. Presentasi PKM dan PKM-GT di PIMNAS JUNI JULI Minggu III MARET Minggu II MRT-IV MEI Minggu III MRT-III AGUSTUS Minggu III AGUST Minggu IV AGUST Minggu IV AGUST-I SEPT Minggu I SEPTEMBER 10 SEPTEMBER JANUARI JAN – MAR Minggu II MAR 31 MARET Minggu I APRIL MEI 6 . Tahap Penilaian Karya Tulis g. JADWAL PENGUSULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA 1. Batas Penyerahan Karya Tulis ke Universitas d. Seni. Penyerahan proposal di fakultas e. T.

Mahasiswa pengusul dapat berasal dari berbagai program studi yang berbeda atau dari satu program studi yang sama.i. Menyertakan halaman pengesahan institusi pengusul sesuai format (lihat lampiran) f. Seorang mahasiswa hanya dibenarkan masuk dalam satu kelompok pengusul PKM yang disetujui untuk didanai. Setiap usulan PKM-T dan PKM-M wajib menyertakan SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN BEKERJASAMA (dengan meterai yang berlaku) dari pihak mitra yang disebutkan. Di samping memberi kesempatan sebanyak mungkin mahasiswa yang terlibat. Bagi pengusul yang usulannya memerlukan perbaikan. Setiap usulan yang mencantumkan dana dari pihak lain harus menyertakan Surat Pernyataan Pembiayaan (dengan meterai yang berlaku) dari instansi yang menyediakan dana tersebut. Persyaratan Administratif AGUSTUS a. PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN 1. g. h. Keanggotaan mahasiswa dalam kelompok disarankan berasal dari minimal 2 (dua) angkatan yang berbeda agar proses regenerasi pelaksana PKM dapat berlangsung dengan baik. Pengajuan usulan dilakukan perguruan tinggi secara kolektif. d. c. Seorang dosen pembimbing/pendamping hanya diperkenankan diusulkan sebagai pembimbing maksimum 3 (tiga) judul/kelompok pelaksana PKM. b. Peserta PKM adalah kelompok mahasiswa yang sedang aktif dan resmi terdaftar mengikuti program pendidikan S1 atau Diploma. Contoh format lihat lampiran. Publikasi PKM-AI di Jurnal Kreativitas Mahasiswa E. Usulan PKM diberi sampul sesuai dengan ketentuan (lihat lampiran) e. Hal ini didasarkan pada kewajaran alokasi waktu bagi pelaksanaan kegiatan PKM dan kegiatan belajar mahasiswa. namun masih dalam satu perguruan tinggi yang sama. i. pengusul diwajibkan untuk memperbaiki usulan sesuai saran dan mengirimkan usulan yang telah diperbaiki paling lambat 3 (tiga) minggu setelah 7 . Usulan yang dinyatakan didanai akan diumumkan di Situs Web Dikti dan melalui surat yang dikirimkan ke setiap perguruan tinggi. bergantung pada bidang kegiatan dan topik yang akan dilaksanakan. Dalam surat pemberitahuan akan diberikan keterangan/saran perbaikan yang harus dilakukan bagi setiap usulan yang dinyatakan lolos. menggunakan format standar yang ditetapkan DP2M.

Usulan ditulis mengikuti sistematika penulisan sesuai kriteria yang tercantum dalam buku Pedoman ini. dengan tujuan agar pada kesempatan lainnya mahasiswa dapat menyempurnakan proposalnya. Judul tabel ditulis di atas tabel dengan nomor tabel menggunakan angka Arab. atau sistem lainnya yang berlaku universal. Bagian utama (naskah artikel) diberi nomor halaman menggunakan angka arab yang dimulai dengan nomor halaman 1 (satu) dan diketik di sebelah kanan atas. 8 . ii. j. dan seterusnya). Pengusul disarankan untuk mencermati perbedaan mendasar dari masingmasing jenis PKM. Khusus PKMP. b. Tabel diberi judul dengan penomoran tabel sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. Bagian kelengkapan administratif yang meliputi halaman judul. PKMT. Perhatikan perbedaan mendasar dari masing-masing PKM. Aturan Penulisan Usulan a. Judul gambar ditulis di bawah gambar dengan nomor gambar menggunakan angka Arab. Usulan yang telah direvisi dijilid dengan kulit muka sebagaimana usulan awal dan diberi tulisan “REVISI” pada sudut kiri atas. Bahasa Indonesia yang digunakan hendaknya baku dengan tata bahasa dan ejaan yang disempurnakan. sederhana. baik dalam bentuk grafik maupun foto diberi judul dengan penomoran gambar sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. f. halaman pengesahan. e. Khusus PKM-AI ditulis dengan VANCOUVER STYLE. yaitu mengikuti sistem HARDVARD (contoh bisa dilihat dalam bagian khusus PKMAI). 2. diberi nomor halaman menggunakan angka Romawi kecil dan diketik di sebelah kanan bawah (i.diumumkan . nama/daftar anggota kelompok. dan jelas. c. Gambar. d. DP2M akan mengirimkan daftar PKM yang belum lolos seleksi disertai alasan penolakan. PKM-GT penyebutan sumber pustaka dalam naskah serta penulisan daftar pustaka hendaknya mengikuti aturan penulisan yang berlaku.

STRUKTUR USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA (PKMP. JADWAL KEGIATAN J. LATARBELAKANG MASALAH C. JUDUL B. DAFTAR PUSTAKA (untuk PKM-P dan PKM-T) L. Uraikan proses dalam mengidentifikasi masalah yang akan dicari solusinya. PERUMUSAN MASALAH D. Kegiatan PKM-P dilakukan untuk menjawab keingintahuan mahasiswa untuk mengungkapkan suatu gejala/konsep/dugaan atau menerapkannya untuk suatu tujuan. GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA (ulasan mengenai hasil survai pasar atau survai kelayakan usaha untuk kegiatan kewirausahaan yang direncanakan dalam PKM-K). Khusus PKM-K. tetapi cukup jelas memberi gambaran mengenai kegiatan PKM yang diusulkan. LUARAN YANG DIHARAPKAN F. TUJUAN E. PKMM) Struktur usulan PKM terdiri dari komponen berikut: A. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN (untuk PKM-M) H. dengan merujuk dari berbagai 9 . RANCANGAN BIAYA K.F. KEGUNAAN G. Kemukakan unsur kreativitas yang diusulkan. Untuk PKM-P dan PKM-T. uraikan proses dalam mengidentifikasi peluang usaha. PKMT. Diupayakan tidak lebih dari 12 karakter. TINJAUAN PUSTAKA (untuk PKM-P dan PKM-T). PKMK. hal-hal yang mendorong atau argumentasi pentingnya dilakukan kegiatan yang diusulkan. METODE PELAKSANAAN (untuk PKMP---METODE PENELITIAN) I. LAMPIRAN 1) BIODATA KETUA serta ANGGOTA KELOMPOK 2) BIODATA DOSEN PENDAMPING 3) LAIN-LAIN PENJELASAN STRUKTUR USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL LATAR BELAKANG MASALAH Judul kegiatan PKM hendaklah singkat dan spesifik.

atau membuat suatu model. atau peluang usaha yang akan diraih. relevan dan asli dari jurnal ilmiah. dugaan yang akan dibuktikan. Rumusan tujuan hendaknya jelas dan dapat diukur. Rumuskan tujuan yang akan dicapai secara spesifik yang merupakan kondisi baru yang diharapkan terwujud setelah kegiatan PKM-T. hipotesis yang akan diuji. Luaran kegiatan PKM mengacu pada Tabel 1 Sebutkan manfaat yang akan diperoleh bagi khalayak sasaran. PKM-K maupun PKM-M. Kegiatan PKM. masalah yang akan dicari penyelesaiannya. Tinjauan Pustaka menguraikan teori. Uraikan pendekatan dan konsep untuk menjawab masalah yang diteliti. Gambarkan secara kuantitatif potret. asumsi. Kegunaan ditulis dalam bentuk dampak kegiatan. konsep atau dugaan. sosial. ekonomi maupun lingkungan yang relevan dengan kegiatan yang akan dilakukan. PKM-K maupun PKM-M selesai. menguraikan. profil dan kondisi khalayak sasaran yang akan dilibatkan dalam kegiatan PKM-T. temuan. Uraikan dengan jelas kajian pustaka yang menimbulkan gagasan dan mendasari kegiatan PKM yang akan dilakukan. Usahakan pustaka terbaru. menerangkan.PERUMUSAN MASALAH TUJUAN LUARAN YANG DIHARAPKAN KEGUNAAN sumber pustaka. dari sisi ekonomi maupun Ipteks. Tinjauan Pustaka bukan kumpulan teori. membuktikan atau menerapkan suatu gejala. dan lingkup yang menjadi batasan kegiatan PKM. Jadi. pada saat atau setelah kegiatan PKM selesai. dan bahan penelitian lain yang diperoleh dari pustaka acuan serta menjadi landasan usulan kegiatan PKM. pandangan singkat dari para penulis/peneliti lain yang pernah melakukan pembahasan topik terkait dapat dikemukakan di sini. namun merupakan rangkaian teori yang mempunyai sebuah atau TINJAUAN PUSTAKA 10 . Gambarkan pula kondisi dan potensi wilayah dari segi fisik. Dalam perumusan masalah dapat dijelaskan definisi. Berikan pernyataan singkat mengenai tujuan kegiatan PKM-P. Uraian perumusan masalah tidak harus dalam bentuk pertanyaan.P dapat bertujuan untuk menjajagi. Rumuskan dengan jelas permasalahan yang ingin diteliti atau diselesaikan. Tinjauan Pustaka mengacu pada Daftar Pustaka.

pelaksanaan dan penyusunan laporan dalam bentuk Bar-chart. PKM-K dan PKM-M merupakan teknik atau cara menyelesaikan permasalahan (butir C) dan sekaligus untuk mencapai tujuan program (butir D). Gambaran mengenai potensi sumberdaya dan peluang pasar termasuk analisis ekonomi usaha yang direncanakan disajikan secara singkat untuk menunjukkan kelayakan usaha. model yang digunakan. Jadwal pelaksanaan 11 . Uraikan metode yang digunakan dalam pelaksanaan program secara rinci. Hindari adanya kegiatan percobaan/penelitian dalam usulan PKM-M. Uraikan masalah yang ada di masyarakat yang berdampak pada peningkatan taraf hidup masyarakat. Penjelasan mengenai kondisi masyarakat sasaran yang akan menerima kegiatan pengabdian agar diuraikan secara faktual.beberapa alur pikir tentang terjadinya suatu peristiwa ilmiah (mechanism of action) dari suatu topik ilmiah yang dikaji. cara penafsiran dan penyimpulan hasil penelitian. dan berikan gambaran solusi yang ditawarkan termasuk teknologi yang akan digunakan. rancangan penelitian. Untuk semua proposal PKM yang didanai wajib mencantumkan Indikator Keberhasilan Jangka Pendek (IKJP) dan membuat LogBook (setiap tahap ditandatangani Pembimbing) untuk memudahkan monitoring. Sesuai dengan tujuan uraian untuk PKM-P dapat meliputi variable dalam penelitian. Uraikan permasalahan yang dihadapi masyarakat yang membutuhkan bantuan penyelesaiannya. Gambaran Umum Rencana Usaha agar dibuat lebih akurat jika berbasis pada survey. Sedangkan metode untuk PKMT. Bar-chart memberikan rincian kegiatan dan jadwal pelaksanaan kegiatan tersebut. GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN METODE PELAKSANAAN JADWAL KEGIATAN PROGRAM Uraikan kondisi umum lingkungan yang menimbulkan gagasan menciptakan kegiatan usaha. Khusus untuk PKM-P digunakan Metode Penelitian (lihat pada lampiran 7). Buatlah jadwal kegiatan PKM yang meliputi rinci kegiatan persiapan. Gambaran usaha yang direncanakan harus menjanjikan perolehan profit untuk menjamin peluang keberlanjutan usaha setelah kegiatan PKMK selesai dilaksanakan. teknik pengumpulan data dan analisis data.

.. Berikan rincian biaya PKM baik yang didanai Depdiknas. Gambaran teknologi yang akan diterapkembangkan (untuk PKM-T. gunakan kata “bulan ke-1... PKM-M) 3..... Perjalanan . Untuk menghindari keterikatan waktu pelaksanaan dengan periode waktu tertentu... Untuk cashflow dan BEP diletakkan di Gambaran Umum Rencana Usaha. 1.RANCANGAN BIAYA DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN mengacu pada Metode Pelaksanaan Program (h). serta Dosen Pembimbing (harus ditandatangani ) 2...... dosen pendamping ataupun tenaga pembantu lainnya)....(35-40 %) 3... setiap pustaka yang muncul dalam daftar pustaka harus pernah dirujuk dalam tubuh tulisan (lihat Pedoman khusus PKM-KT untuk detil dan contoh).... wajar dan jelas peruntukannya. PKM-K.. Daftar Biodata singkat Ketua dan Anggota Kelompok...... dan seterusnya.... Surat Pernyataan Kesediaan Bekerjasama dari Pengusaha Mikro/Kecil (untuk PKM-T).. maupun pihak lain yang bersedia berkontribusi. Usulan yang melampaui pagu biaya tersebut.. Sebagai contoh.... dan seterusnya...... untuk menggambarkan urutan waktu pelaksanaan.. Lain-lain . Khusus PKM-AI ditulis dengan mengacu VANCOUVER STYLE untuk PKM yang lain mengacu HARVARD STYLE.. bulan ke-2”.. bulan April... Catatan: lama pelaksanaan PKM maksimal 5 bulan... Untuk setiap pustaka yang dirujuk dalam naskah harus muncul dalam daftar pustaka. bukan bulan Maret........... Peralatan penunjang PKM ... begitu juga sebaliknya.......(5-10 %) 4. Koperasi atau 12 ....... dosen pendamping ataupun tenaga pembantu lainnya) tidak diperkenankan bagi pihak manapun (tim pelaksana....(45%) 2... Bahan habis pakai ........ usahakan tidak menggunakan nama bulan secara eksplisit dalam penjadwalan rencana kegiatan.... Rekapitulasi biaya terdiri atas: 1. *) besarannya untuk setiap tahun anggaran akan diinformasikan oleh DP2M Daftar pustaka berisi informasi tentang sumber pustaka yang telah dirujuk dalam tubuh tulisan. Honorarium (tim pelaksana.(1-5 %) Rincian biaya harus lengkap. tidak akan dinilai.. maksimum Rp 10 (sepuluh) juta*)..

Hal-hal lain yang dianggap perlu 4. Abstrak berisi tidak lebih dari 250 kata dan merupakan intisari seluruh tulisan yang meliputi: latar belakang. Kemutakhiran pustaka) V. disertai dengan alamat institusi penulis. Kemutakhiran substansi pekerjaan) TUJUAN (Menemukan teknik/konsep/metode sebagai jawab atas pesoalan) METODE (Kesesuaian dengan persoalan yang akan diselesaikan. Catatan : jumlah halaman maksimum yang diperkenankan untuk setiap usulan adalah 20 (dua puluh) termasuk lampiran G. PKM-M) 5. Tujuan. hasil dan kesimpulan. metode. VIII. JUDUL NAMA PENULIS (termasuk alamat/nama institusi) ABSTRAK (Latar belakang. VII. Key words) PENDAHULUAN (Persoalan yang mendasari pelaksanaan. 13 . serta catatan kaki untuk penulis korespondensi. Metode. VI. Sesuai dengan uraiansitasi. IX.Kelompok Tani (PKM-M) Denah detil Lokasi Pengusaha Kecil atau Mitra Kerja (untuk PKM-T. STRUKTUR USULAN PKM. II. Kesimpulan. IV. Penggunaan metode yang sudah ada) HASIL DAN PEMBAHASAN (Kumpulan dan kejelasan penampilan data. III. Penjelasan Struktur PKM. Ketajaman analisis dan sintesis data. tujuan.AI Struktur usulan PKM-AI terdiri dari komponen-komponen berikut: I. Perbandingan hasil dengan hipotesis atau hasil sejenis sebelumnya) KESIMPULAN (Tingkat ketercapaian hasil dengan tujuan) DAFTAR PUSTAKA (Ditulis sesuai dengan peraturan model Harvard atau Vancouver.AI JUDUL NAMA PENULIS ABSTRAK Judul tulisan hendaknya menggambarkan isi pokok tulisan secara ringkas dan jelas Nama-nama penulis dituliskan tepat di bawah judul. Proses/teknik pengolahan data. Di bawah abstrak disertakan 3-5 kata kunci (key words). Abstrak ditulis dalam Bahasa Indonesia dan Inggeris. Uraian dasar-dasar keilmuan yang mendukung. Hasil. Pengembangan metode baru.

metode untuk memperoleh data/informasi. Judul dari bab ini untuk kegiatan penelitian dapat diganti dengan Metode Penelitian atau Bahan dan Metode. Pemecahan masalah yang berhasil dilakukan. perbedaan dan persamaan dari hasil pengamatan terhadap informasi yang ditemukan dalam berbagai pustaka (penelitian terdahulu) perlu mendapatkan catatan di sini. Data dapat diringkas dalam bentuk tabel dan gambar. Interpretasi dan ketajaman analisis dari penulis terhadap hasil yang diperoleh dikemukakan di sini. yang ada hanya fakta. atau yang lainnya) serta manfaat untuk waktu yang akan datang ditunjukkan dalam pendahuluan. bahan dan alat yang digunakan. tujuan dari kegiatan (penelitian. Bagian ini menjelaskan tentang apa saja yang diperoleh dari observasi. termasuk pembahasan tentang pertanyaan2 yang timbul dari hasil observasi serta dugaan ilmiah yang dapat bermanfaat untuk kelanjutan bagi penelitian mendatang. Umumnya berisi uraian dan analisis berkaitan dengan temuan-temuan dari observasi yang telah dilakukan.PENDAHULUAN METODE HASIL DAN PEMBAHASAN KESIMPULAN Pendahuluan merupakan gambaran umum dari observasi awal dan fenomena mengenai topik yang diangkat. metode berisi tentang bagaimana observasi dilakukan termasuk waktu. Latar belakang. Secara umum 14 . terutama dalam konteks yang berhubungan dengan apa yang pernah dilakukan oleh orang lain. Tidak ada spekulasi dan interpretasi dalam bagian ini. Acuan (referensi) diberikan pada metode yang kurang dikenal. Secara umum. Kesimpulan merupakan bagian akhir tulisan yang membawa pembaca keluar dari pembahasan. Dengan merujuk dari berbagai sumber pustaka. dan tempat dilakukannya observasi. rumusan. namun dapat diberi judul lain bergantung pada kegiatan dan metodologi yang telah dilakukan sehingga penulis diberi kebebasan untuk memberi judul lain seperti Pendekatan Teoritik atau Konsideran Percobaan. serta cara pengolahan data dan analisis yang dilakukan. Metode harus dijelaskan secara lengkap agar peneliti lain dapat melakukan uji coba ulang. lama. pandangan singkat dari para penulis/peneliti lain yang pernah melakukan pembahasan topik terkait dapat dikemukakan di sini untuk menerangkan kemutakhiran substansi pekerjaan. pengabdian.

c. namun masih dalam satu perguruan tinggi yang sama. atau kedua-duanya sebagai anggota kelompok. Naskah diserahkan dalam bentuk hardcopy siap terbit (camera ready) serta soft copy dalam CD dengan format Microsoft Word (doc) dan Adobe Acrobat Reader (pdf). Format perujukan pustaka untuk PKM selain PKM-AI mengikuti cara Harvard.Ucapan Terima Kasih DAFTAR PUSTAKA kesimpulan menunjukkan jawaban atas tujuan yang telah dikemukakan dalam pendahuluan. maka ucapan terima kasih dapat disampaikan di sini. dan terlibatnya sebanyak mungkin mahasiswa. Keanggotaan mahasiswa disarankan berasal dari minimal 2 (dua) angkatan yang berbeda. Khusus PKM-AI. Daftar pustaka berisi informasi tentang sumber pustaka yang telah dirujuk dalam tubuh tulisan. maka seorang mahasiswa hanya dibenarkan mengirimkan sebanyak-banyaknya 2 (dua) artikel PKM-AI. Persyaratan Administratif a. mengingat alokasi waktu yang terbatas. Meskipun demikian. satu sebagai anggota kelompok. b. penulisan pustaka mengikuti cara Vancouver. (Lihat lampiran 2) H. PERSYARATAN DAN PETUNJUK PENULISAN PKM. d. Seorang mahasiswa diperkenankan masuk ke dalam kelompok pengusul PKM-AI yang berbeda (lebih dari satu kelompok PKM-AI). begitu juga sebaliknya setiap pustaka yang muncul dalam daftar pustaka harus pernah dirujuk dalam tubuh tulisan. Foto dan gambar kalau perlu disimpan dalam direktori terpisah (sebagai 15 . Mahasiswa pengusul dapat berasal dari berbagai program studi yang berbeda atau dari satu program studi yang sama. sesuai dengan statusnya saat pembimbingan kegiatan yang telah selesai dilakukan maksimum 5 (lima) kelompok . satu sebagai ketua. Seorang dosen pembimbing diperkenankan membimbing lebih dari satu kelompok pengusul PKM-AI. Untuk setiap pustaka yang dirujuk dalam naskah harus muncul dalam daftar pustaka.AI 1. Peserta PKM-AI adalah kelompok mahasiswa yang aktif dan terdaftar mengikuti program pendidikan S1 atau Diploma. tergantung pada bidang kegiatan yang telah selesai dilaksanakan. Hal ini didasarkan pada kenyataan bahwa artikel PKM-AI ditulis dari sumber kegiatan yang telah selesai dan kemungkinan seorang mahasiswa turut menyelesaikan beberapa kegiatan dalam kelompok yang berbeda. Apabila memang ada pihak yang telah membantu dalam kegiatan yang dilakukan. harapan terjadinya penyebaran dana secara seimbang.

Semua file disimpan dalam sebuah folder/direktori dengan nama folder/direktori mengikuti aturan penamaan sebagai berikut : PKM.AI-10-UM. Usulan PKM-AI dengan jumlah halaman yang tidak sesuai dengan ketentuan tersebut dinyatakan gugur. untuk foto bisa berasal dari kamera digital atau hasil digitasi menggunakan scanner. 2. Persyaratan Penulisan a. penyerahan akhir disertai juga dengan format Adobe Acrobat. c. Untuk e. Tulisan/naskah bersumber dari karya mahasiswa pada bidang akademik seperti Praktek Lapang. f. d. Karya tersebut telah dilaksanakan kelompok mahasiswa yang menuliskannya. Magang. Naskah ditulis menggunakan aplikasi pengolah kata Microsoft Word.AI. Naskah belum pernah diterbitkan/dipublikasikan sebelumnya (naskah yang pernah diterbitkan di suatu jurnal dan naskah yang pernah memenangkan suatu lomba penulisan ilmiah tidak berhak lagi diajukan sebagai artikel PKMAI).nn -NamaPT. 16 Bahasa Indonesia yang digunakan hendaknya baku dengan tata bahasa dan . Naskah ditulis minimal 8 (delapan) dan maksimal 10 (sepuluh) halaman termasuk abstrak. Penelitian (bagi mahasiswa yang membentuk Kelompok Studi/Riset misalnya).NamaDepanKetua. serta kegiatan lain seperti PKM-P. b.Judul_3_Kata_Pertama dengan nn : tahun anggaran pendanaan kegiatan NamaPT : Nama singkatan perguruan tinggi yang biasa digunakan Contoh: PKM.AI-10-UM. PKM-K.Agung-Ketahanan Masyarakat Terhadap----Untuk setiap file yang disertakan. PKM-T. daftar pustaka.Pengaruh Suhu dan Tekanan----PKM. Format gambar yang disarankan adalah JPG. Studi Kasus Kelompok dalam rangka Tugas Khusus Mata Kuliah tertentu. PKM-M dan Penelitian Inovatif terkait dengan kegiatan Program IM HERE atau sejenisnya. Kuliah Kerja Nyata. Setiap artikel wajib menyertakan Surat Pernyataan Sumber Penulisan yang diacu dan ditandatangani oleh Ketua Kelompok (tanpa materai) dan Ketua Program Studi. Jumlah anggota kelompok 3 s/d 5 orang dan merupakan mahasiswa program S1 atau Diploma yang masih aktif. dan lampiran.Wahyudi. usahakan untuk memberi nama yang menggambarkan isi dari file tersebut.cadangan) dalam CD.

3 cm dari samping kanan. jarak pengetikan 4 cm dari samping kiri. “atau”. d. “dari”. “sejak”. huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar (kapital). halaman pengesahan serta kata pengantar apabila ada. “tentang”.ejaan yang disempurnakan. “pada”.5 spasi. dimulai dari sebelah kiri. seperti preposisi (“di”. “sbb”. kata sambung (“dan”. “ke”. 2. “untuk”. Petunjuk Penulisan/Pengetikan a. dan 3 cm dari batas bawah.5 spasi. artinya tidak ada penomoran Bab dan Sub-bab. “tentang”. “antara”. “ke”. “antara”. g. Jarak pengetikan antara Bab dan Subbab 2. “dengan”). “pada”. antara Subbab dan kalimat dibawahnya 2 spasi. “karena”). “yg”. sederhana. tidak menggunakan singkatan seperti “tdk”. “setelah”. roman time style. b. “tsb”. kata sambung (“dan”. “dgn”. h. Alinea baru diketik menjorok ke dalam (diberi indentation) sebanyak 7-8 karakter (sekitar 1. Abstrak dan Daftar Pustaka diketik 1 spasi. Judul artikel diketik menggunakan huruf besar (kapital) dengan font style bold (cetak tebal) dengan posisi di tengah tanpa digarisbawahi. kecuali kata-kata tugas. Cara penulisan Bab dan Subbab tidak menggunakan sistem numeral. “setelah”. 17 . kecuali kata-kata tugas. “sejak”. “dengan”). “dari”. Khusus abstrak ditulis menggunakan font style italic (cetak miring). k. i. “atau”. Penulisan bab baru mengikuti bab sebelumnya dengan jarak 3 spasi antara judul bab dengan baris terakhir bab sebelumnya (tidak berganti halaman baru).25 cm). satu kesatuan. 3 cm dari batas atas. Nama-nama penulis beserta alamat institusinya diketik tepat di bawah judul artikel dengan jarak 1. huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar (kapital). Judul Subbab ditulis dengan font style bold (cetak tebal). mengutamakan istilah yang mudah dimengerti. “yang”. j. Judul Bab diketik menggunakan huruf besar (kapital) dengan font style bold (cetak tebal) dimulai dari sebelah kiri tanpa digaris-bawahi. “karena”). “untuk”. Abstrak ditulis dalam Bahasa Indonesia dan Inggris. “yang”. c. seperti preposisi (“di”. jelas. e. Naskah diketik 1 (satu) spasi pada kertas berukuran A4 dengan font 12. f. Bagian kelengkapan administrative yang meliputi halaman judul. “dll”. nama/daftar anggota kelompok. Judul Anak Subbab ditulis dengan font style italic (cetak miring) dimulai dari sebelah kiri.

ii. atau kedua-duanya sebagai anggota kelompok. maka seorang mahasiswa hanya dibenarkan mengirimkan sebanyak-banyaknya 2 (dua) artikel PKM. Peserta PKM-GT adalah kelompok mahasiswa yang sedang aktif dan terdaftar mengikuti program pendidikan S1 atau Diploma. Judul gambar ditulis di bawah gambar dengan nomor gambar menggunakan angka arab. Bagian utama (naskah artikel) diberi nomor halaman menggunakan angka arab yang dimulai dengan nomor halaman 1 (satu) dan diketik di sebelah kanan atas dengan jarak 3 cm dari tepi kanan dan 1. Hal ini didasarkan pada kenyataan bahwa artikel PKM-GT dapat ditulis dari berbagai sumber informasi atau inspirasi. untuk foto bisa berasal dari kamera digital atau hasil digitasi 18 . mengingat alokasi waktu yang terbatas. Seorang mahasiswa diperkenankan masuk ke dalam kelompok pengusul PKM-GT yang berbeda (lebih dari satu kelompok PKM. Seorang dosen diperkenankan membimbing lebih dari satu kelompok pengusul PKM. Hindari penggunaan warna dalam gambar. harapan terjadinya penyebaran dana secara seimbang. l. m. gunakan teknik grey-scale untuk mengemulasi warna dalam foto atau diagram. Keanggotaan mahasiswa disarankan berasal dari minimal 2 (dua) angkatan yang berbeda. tergantung pada bidang kegiatan yang telah selesai dilaksanakan.5 cm dari tepi atas. n. Gambar baik dalam bentuk grafik maupun foto diberi judul dengan penomoran gambar sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. d. Meskipun demikian. dan seterusnya). Mahasiswa pengusul dapat berasal dari berbagai program studi yang berbeda atau dari satu program studi yang sama. dengan jumlah maksimal 5 (lima) kelompok . I. dan terlibatnya sebanyak mungkin mahasiswa. o. Format gambar yang disarankan adalah JPG.GT 1. satu sebagai ketua. PERSYARATAN DAN PETUNJUK PENULISAN PKM. b.GT. c. Naskah diserahkan dalam bentuk hardcopy siap terbit (camera ready) serta soft copy dalam CD dengan format Microsoft Word (doc) dan Adobe Acrobat Reader (pdf).GT. Judul tabel ditulis di atas tabel dengan nomor tabel menggunakan angka arab. satu sebagai anggota.GT). namun masih dalam satu perguruan tinggi yang sama. Tabel diberi judul dengan penomoran tabel sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. Persyaratan Administratif a. dan gunakan pattern/pola untuk menggantikan warna dalam grafik garis ataupun diagram. Foto dan gambar kalau perlu disimpan dalam direktori terpisah (sebagai cadangan) dalam CD.diberi nomor halaman menggunakan angka romawi kecil dan diketik di sebelah kanan bawah (i.

GT. 3) Tulisan didukung data dan/atau informasi terpercaya. Petunjuk Penulisan/Pengetikan 19 .GT-10-UM. Kreatif dan Objektif 1) Tulisan berisi gagasan kreatif yang menawarkan permasalahan yang berkembang di masyarakat. Tiap langkah penulisan dirancang secara sistematis dan runtut. Pada dasarnya karya tulis ilmiah memuat unsur-unsur identifikasi masalah. 2. c. Sifat dan Isi Tulisan Sifat dan isi tulisan harus memenuhi syarat-syarat sebagai berikut. a. 3. Semua file disimpan dalam sebuah folder/direktori dengan nama folder/direktori mengikuti aturan penamaan sebagai berikut : PKM.Judul_3_Kata_Pertama dengan nn : tahun anggaran pendanaan kegiatan NamaPT : Nama singkatan perguruan tinggi yang biasa digunakan Contoh: PKM. b. Kesempatan ini diberikan kepada mahasiswa yang memiliki ide kreatif dan mampu menuangkannya dalam bentuk tulisan. usahakan untuk memberi nama yang menggambarkan isi dari file tersebut. Isi tulisan berdasarkan telaah pustaka d.menggunakan scanner.Wahyudi. kesimpulan dan sedapat mungkin memuat saran-saran. Materi karya tulis merupakan isu mutakhir atau aktual.Agung-Ketahanan Masyarakat Terhadap. 4) Bersifat asli (bukan karya jiplakan) dan menjauhi duplikasi. Untuk setiap file yang disertakan. Logis dan Sistematis a. Materi Karya Tulis Materi yang ditulis tidak harus sejalan dengan bidang ilmu yang sedang ditekuni para penulis/mahasiswa. analisis-sintesis.---PKM.nn -NamaPT.Pengaruh Suhu dan Tekanan. b.---e. walau yang bersangkutan tidak sedang belajar secara formal di bidang tersebut. solusi suatu 2) Tulisan tidak bersifat emosional atau tidak subjektif.NamaDepanKetua.GT-10-UM.

hendaknya ekspresif. Lembar Pengesahan 1) Lembar pengesahan memuat judul.RAMBU PENULISAN Struktur Penulisan Struktur penulisan hendaknya berisi rancangan yang teratur sebagai berikut . RAMBU. pembahasan. Bagian Awal a. Jumlah halaman artikel PKM-GT ditetapkan sebanyak-banyaknya 15 (lima belas) termasuk daftar pustaka. nama penulis. Bagian Inti a. c. landasan teori yang mendukung. J. tujuan. daftar tabel. 3) Lembar pengesahan diberi tanggal sesuai dengan tanggal pengesahan. Ringkasan (bukan abstrak) karya tulis disusun maksimum 1 (satu) halaman yang mencerminkan isi keseluruhan karya tulis. 2. Kata Pengantar dari penulis d. dan daftar lampiran. Daftar Isi dan daftar lain yang diperlukan seperti daftar gambar. kesimpulan dan rekomendasi. mulai dari latar belakang. Halaman Judul 1) Judul diketik dengan huruf besar. sesuai dan tepat dengan masalah yang ditulis dan tidak membuka peluang untuk penafsiran ganda 2) Nama penulis dan nomor induk mahasiswa ditulis dengan jelas 3) Perguruan tinggi asal ditulis dengan jelas 4) Tahun penulisan 5) Kulit muka luar menggunakan plastik transparan berwarna biru muda b. metoda penulisan. Pendahuluan Bagian Pendahuluan berisi hal-hal sebagai berikut: 20 .Petunjuk penulisan/pengetikan PKM-GT dan tata bahasa yang digunakan mengikuti ketentuan yang ditetapkan untuk artikel PKM. dan nomor induk 2) Lembar pengesahan ditandatangani Dosen Pembimbing dan Pembantu Rektor/Ketua/Direktur Bidang Kemahasiswaan lengkap dengan stempel perguruan tinggi.AI. 1. e.

2) tujuan dan manfaat yang ingin dicapai. 21 . 2) Teknik implementasi yang akan dilakukan. 3) Prediksi hasil yang akan diperoleh (manfaat dan dampak/gagasan). Usahakan point 2. 3) Seberapa jauh kondisi kekinian pencetus gagasan dapat diperbaiki melalui gagasan yang diajukan. 5) Langkah-langkah strategis yang harus dilakukan untuk mengimplementasi.kan gagasan sehingga tujuan atau perbaikan yang diharapkan dapat tercapai. Daftar Riwayat Hidup (biodata atau curriculum vitae) peserta mencakup: • nama lengkap. Kesimpulan 1) Gagasan yang diajukan. • tempat dan tanggal lahir. wawancara. b. Daftar Pustaka ditulis untuk memberi informasi sehingga pembaca dapat dengan mudah menemukan sumber yang disebutkan.b. Contoh format lihat lampiran. Gagasan Uraikan tentang: 1) Kondisi kekinian pencetus gagasan (diperoleh dari bahan bacaan. c.AI. • karya-karya ilmiah yang pernah dibuat. 2) Solusi yang pernah ditawarkan atau diterapkan sebelumnya untuk memperbaiki keadaan pencetus gagasan. 3. 4) Pihak-pihak yang dipertimbangkan dapat membantu mengimplementasikan gagasan dan uraian peran atau kontribusi masing-masingnya. Bagian Akhir a. Penulisan Daftar Pustaka mengikuti ketentuan seperti dalam uraian artikel PKM.1) latar belakang yang berisi uraian tentang alasan mengangkat gagasan menjadi karya tulis (dilengkapi dengan data atau informasi yang mendukung). b. no. 1-5 dijadikan sub dari gagasan. • penghargaan-penghargaan ilmiah yang pernah diraih. imajinasi yang relevan). observasi.

data dan informasi lainnya yang mendukung isi tulisan. Draft penulisan direview oleh Tim Pengembang Kegiatan Penalaran Universitas untuk mendapatkan masukan sebagai bahan revisi. 8. Kelompok pengusul mengambil draft penulisan yang telah direview untuk dilakukan perbaikan. Bagian Kemahasiswaan meneliti kelengkapan persyaratan administrasi. seperti: foto/dukumentasi. 4. Mereka yang lolos seleksi mendapatkan pendanaan dari Dikti dengan biaya maksimal Rp. dengan arahan dari dosen pembimbing. Hasil penulisan PKM ini akan dikirimkan ke Direktorat Jenderal pendidikan Tinggi di Jakarta untuk dievaluasi. Secara umum prosedur pengusulan (khusus untuk mahasiswa UM) diatur sebagai berikut: 1. Bagian Kemahasiswaan Universitas mengirimkan proposal dan atau karya tulis ilmiah ke Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Jakarta. tergantung pada permasalahan yang sedang dikaji. 6. Kelompok pengusul menyerahkan draft akhir penulisan proposal ke Bagian Kemahasiswaan. 10. sedangkan jenis PKM-AI dan PKM-GT mendapat insentif Rp. PROSEDUR PENGUSULAN PROPOSAL DAN TINDAK LANJUT Pada dasarnya penulisan PKM terbuka untuk seluruh mahasiswa Universitas Negeri Malang semua jenjang pendidikan S1 atau diploma dan semua program studi.00 (sepuluh juta rupiah) untuk jenis PKM-K/M/P/T.000. Mahasiswa membentuk kelompok pengusul minimal melibatkan mahasiswa dari dua tahun angkatan yang berbeda.c. 3.000. kita menunggu pengumuman hasil penilaian. K. 5. 7. 22 . 2. Keanggotaan kelompok dapat lintas jurusan. Setelah proposal atau karya ilmiah dikirimkan ke Dikti. Kelompok pengusul melakukan penulisan. Lampiran jika diperlukan. Menyerahkan draft penulisan (yang telah disetujui oleh dosen pembimbing dan ketua jurusan) ke Subbag Kemahasiswaan Fakultas yang selanjutnya diproses pengiriman secara kolektif ke Bagian Kemahasiswaan Universitas.

7) Aturan penulisan sesuai dengan aturan. b) 5 (lima) judul/kelompok pelaksana untuk PKM-AI dan PKM-GT. jarak pengetikan 4 cm dari samping kiri. dan 3 cm batas bawah. 6) Struktur harus sesuai dengan panduan. Ketua Jurusan. 5) Stempel hanya diperbolehkan untuk pejabat tertinggi dalam suatu lembaga. 1. 3) Anggota kelompok harus dari 2 (dua) angkatan berbeda. 3 cm samping kanan. dan tidak boleh melebihi 10 Juta Rupiah. Stempel hanya ada pada tanda tangan Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan. PKMM. Seleksi Tahap Pertama Seleksi Administrasi Seleksi Administrasi meliputi: 1) Ukuran kertas A4 dengan font 12 roman time style. KRITERIA SELEKSI USULAN PROPOSAL PKM Proposal dari Perguruan Tinggi sebelum dikirim ke Dikti diseleksi oleh Tim dalam 2 (dua) tahap yakni seleksi administrasi dan seleksi isi. kecuali PKM-AI. 9) Jumlah halaman. dan Pembantu rektor Bidang Kemahasiswaan. dan PKMT.000. Dosen Pendamping. dan diproses oleh Bagian Kemahasiswaan. 3 cm batas atas. 23 . 8) Rancangan biaya maksimal 10 Juta Rupiah. PKMP.3. Hasil-hasil PKM yang dianggap memenuhi syarat akan dilombakan pada Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional (PIMNAS) yang diselenggarakan tiap tahun. a. 4) Halaman pengesahan harus ditandatangai oleh Ketua Pelaksana. 10) Seorang dosen pendamping hanya diperkenankan diusulkan menjadi pendamping maksimal: a) 3 (tiga) judul/kelompok pelaksana untuk PKMK.000 (tiga juta rupiah). 2) Judul maksimal 12 karakter. L.

Kegunaan. 2. Format kemitraan dapat dilihat pada lampiran 4 (PKMT) dan lampiran 5 (PKMM). 7) Dalam 2 – 3 judul proposal ada kesamaan persis dalam hal: jadwal.11) 12) b. Seleksi Tahap II Seleksi Tahap II meliputi: a. 2) Tidak boleh ada indikasi plagiator. dan tahun). Biodata ketua pelaksana. 6) Daftar pustaka tidak boleh diluar kewajaran mahasiswa. bulan. anggota kelompok. Tanggal pengesahan pada lembar pengesahan harus diisi lengkap (tanggal. Metodologi c. Penilaian usulan PKM dilakukan berdasar kriteria mutu sesuai bidang masing-masing PKM dengan format penilaian usulan sebagai berikut: 24 . 4) Dosen pendamping tidak serius melakukan pembimbingan proposal. Seleksi Program 1) Judul proposal tidak boleh yang telah lolos tahun sebelumnya. 3) Dosen pendamping tidak boleh terlalu banyak campur tangan. Seleksi Kemitraan 1) Untuk PKMT dan PKMM wajib menyertakan Surat Pernyataan Kesediaan Bekerjasama (dengan meterai yang berlaku) dari pihak mitra yang disebutkan. 5) Proposal tidak boleh terlalu “perfect” untuk ukuran mahasiswa. metodologi. Substansi b. 2) Kemitraan harus sesuai dengan program kegiatan. Manfaat d. dan dosen pendamping harus ditandatangani masing-masing dalam lembar tersendiri. 8) Tidak boleh mengulang apa yang telah terjadi di masyarakat. c. 9) Tugas akhir tidak boleh diformat ulang menjadi PKM.

Waktu. unik dan bermanfaat) Perumusan Masalah (fokus dan atraktif) Tinjauan Pustaka (state of the art) Kesesuaian Metode Penelitian Potensi Program: Kontribusi Perkembangan Ilmu dan Teknologi Potensi Publikasi Artikel Ilmiah/HKI Potensi Komersialisasi Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap. …………………………. FORMULIR PENILAIAN USUL KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Anggota 3 Anggota 4 Dosen Pendamping : : : : : : : Bob ot 15 15 10 20 15 10 5 5 5 NILAI (Bobot x Skor) ANGGARAN BIAYA Proposal (Rp) Reviewer(Rp) KRITERIA PENILAIAN NO. KRITERIA Kreativitas: Gagasan (orisinalitas.. dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: Skor 1 2 3 4 5 25 .PKM-PENELITIAN PT : Kode : …… Penilai : 1. ………………………. Jelas. 2.

dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: : : : : : : : ANGGARAN BIAYA Proposal (Rp) Reviewer(Rp) Bobot 10 10 25 10 25 10 5 5 Skor NILAI (Bobot x Skor) 2 3 4 5 26 . FORMULIR PENILAIAN USUL KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Anggota 3 Anggota 4 Dosen Pendamping KRITERIA PENILAIAN NO. 1 KRITERIA Kreativitas: Perumusan Masalah (fokus dan atraktif) Tinjauan Pustaka (state of the art) Ketepatan Solusi (focus dan atraktif) Komitmen Kemitraan Potensi Program: Manfaat Bagi Mitra Usaha Potensi Paten/HKI Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap. ……………………….Lengkap. 3. Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL Skor yang diberikan : 1. 5. Rinci. 2 . 7 100 PKM-PENERAPAN TEKNOLOGI PT : Kode : …… Penilai : 1. 2. 6. Jelas. Waktu. …………………………..

…………………….. FORMULIR PENILAIAN USULAN KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan : Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Anggota 3 Anggota 4 : : : : : ANGGARAN BIAYA Propo sal Reviewer (Rp) (Rp) 27 . 6. ……………………. 2 . Rinci.Lengkap. 2. Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL Skor yang diberikan : 1. 5. 3.. 7 100 PKM KEWIRAUSAHAAN PT : Kode : …… Penilai : 1.

2 . 3. Jelas. 7 2 3 4 5 5 100 Skor 28 . Waktu.Dosen Pendamping KRITERIA PENILAIAN NO. dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: Lengkap. 5. 6. Rinci. Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL yang diberikan : 1. 1 : Bobo t 20 5 20 20 25 5 Skor NILAI (Bobot x Skor) KRITERIA Kreativitas: Gagasan (unik dan bermanfaat) Keunggulan Produk/Jasa Kebutuhan Masyarakat Potensi Program: Potensi Perolehan Profit Keberlanjutan Usaha Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap.

2. KRITERIA Skor (Bobot x t Skor) Kreativitas: 10 1 Perumusan Masalah Ketepatan Solusi (fokus dan 25 atraktif) 2 Ketepatan Masyarakat Sasaran 15 Potensi Program: 25 3 Manfaat untuk Masyarakat Evaluasi pelaksanaan program 15 Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: 5 4 Lengkap. FORMULIR PENILAIAN USULAN KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan : Penulis Utama : Anggota 1 : Anggota 2 : ANGGARAN BIAYA Reviewer Anggota 3 : Proposal (Rp) (Rp) Anggota 4 : Dosen Pendamping : KRITERIA PENILAIAN NILAI Bobo NO. Waktu.PKM .PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT PT : Kode : …. ………………………. Rinci. ………………………. Jelas. Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL 100 Skor yang diberikan : 1. 6. 3. 5. dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: 5 5 Lengkap. 7 29 . 2 . Penilai : 1.

Tujuan. Penggunaan metode yang sudah ada HASIL DAN PEMBAHASAN Kumpulan dan kejelasan penampilan data Proses/teknik pengolahan data. Metode. Key words PENDAHULUAN Persoalan yang mendasari pelaksanaan Uraian dasar-dasar keilmuan yang mendukung Kemutakhiran substansi pekerjaan TUJUAN Menemukan teknik/konsep/metode sebagai jawab atas persoalan METODE Kesesuaian dengan persoalan yang akan diselesaikan. Pengembangan metode baru. : : : : : : KRITERIA JUDUL DAN JUMLAH HALAMAN kesesuaian isi dan judul artikel Jumlah halaman 8 – 10 halaman ABSTRAK Latar belakang.Perbandingan hasil dengan hipotesis atau hasil sejenis sebelumnya Bobo t 5 Sko r NILAI (Bobot x Skor) Judul Kegiatan Bidang Ilmu Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Perguruan Tinggi No 1 2 10 3 10 4 5 5 25 6 30 30 . 2. Ketajaman analisis dan sintesis data. Kesimpulan. Hasil.Format Penilaian PKM-AI PKM-AI ID – PKM-AI : Penilai 1.

Kemutakhiran pustaka TOTAL 10 5 100 Skor yang diberikan : 1. Sesuai dengan uraian sitasi. 6. dan 7 31 . 3. 2. 5.7 8 KESIMPULAN Tingkat ketercapaian hasil dengan tujuan DAFTAR PUSTAKA Ditulis sesuai dengan peraturan model Harvard atau Vancouver.

Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi TOTAL BOBOT NILAI ARTIKEL Skor yang diberikan : 1.Penilaian Artikel PKM-GT No. Kesesuaian informasi dengan acuan yang digunakan 2.. 5 40 (20) (10) (10) 100 30 % 32 . Kreatif. 3. kerapihan ketik. tipografi. Tata tulis: ukuran kertas. topik yang dipilih dan isi karya tulis 2.. jumlah halaman 2. sistematika pengungkapan ide Topik yang dikemukakan: 1. Penggunaan Bahasa Indonesia yang baik dan benar Kreativitas Gagasan: 1. Keaslian gagasan 3.. Kejelasan pengungkapan ide. 1 Kriteria Penilaian Format Makalah: 1. Keakuratan data dan informasi Bobo t Sko r Nilai (Bobot x Skor) 10 2 25 3 10 4 15 Analisis-sintesis dan Simpulan 1. 6. Kemampuan menyimpulkan 3. tata letak. 2. Kemampuan menganalisis dan mensintesis 2. Aktualitas topik dan fokus analisis yang dipilih Data dan sumber informasi: 1. 5. 7 ---------------------------------------------20. inovatif dan bermanfaat bagi masyarakat 2. Kesesuaian judul dengan tema.

. . . FORMAT KULIT MUKA USULAN PKM PKM-P warna Putih PKM-T warna Biru PKM-K warna Kuning PKM-M warna Merah (ukuran A-4) USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA (Judul program) ………………………………………………………… BIDANG KEGIATAN:* PKM . PKM-K. . . . PKM-T. _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ Diusulkan oleh: (Nama Ketua Kelompok) (Nama-nama Anggota Kelompok) (Penulisan Nama Ketua maupun Anggota harus menyertakan NIM dan tahun angkatan) NAMA PERGURUAN TINGGI KOTA TAHUN * Pilih salah satu bidang kegiatan (PKM-P. . LAMPIRAN 1. .Penilai. . . . PKM-M) 33 . .

Nama Lengkap dan Gelar : b./HP : 7. *) 1. NIM : c. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis : orang 6. Jangka Waktu Pelaksanaan Menyetujui Ketua Jurusan (_________________________) NIP. Jurusan : d. Universitas/Institut/Politeknik : e.. Bidang Kegiatan : ( ) PKM-P ( ) PKM-K (Pilih salah satu) ( ) PKM-T ( ) PKM-M 3.. (_________________________) 34 . Biaya Kegiatan Total : a. Alamat Rumah dan No Tel. Judul Kegiatan : 2. Dikti : Rp b... Bidang Ilmu : ( ) Kesehatan ( ) Pertanian (Pilih salah satu) ( ) MIPA ( ) Teknologi dan Rekayasa ( ) Sosial Ekonomi ( ) Humaniora ( ) Pendidikan 4. _________________ Ketua Pelaksana Kegiatan (_________________________) NIM. Alamat email : 5. . Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan (_________________________) NIP. Alamat Rumah dan No Tel. *) pilih salah satu : bulan Malang. Ketua Pelaksana Kegiatan a... Nama Lengkap : b. ) : Rp 8. Dosen Pendamping a..LAMPIRAN 2. HALAMAN PENGESAHAN USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA . . NIP : c. Dosen Pendamping NIP. Sumber lain (sebutkan ../HP : f.

The social integration of British home owners into rench rural communities. 1999). 1986. Buller H. Hlm 210–237. 1993.LAMPIRAN 3. Terdapat banyak varian dari system Harvard yang digunakan dalam berbagai jurnal di dunia. CONTOH PENULISAN SISTEM HAVARD DAN VANCOUVER. 1955. “Integrasi vertikal sistem rantai pasokan dapat menghemat total biaya distribusi antara 15% sampai 25 % (Smith. New drugs for acute respiratory distress syndrome. Grinspoon L.. 1994b. b. Mood and Modality. J Rural Studies 10(2):197–210.” “Walaupun keberadaan Rhizobium normalnya mampu meningkatkan pertumbuhan kacangkacangan (Nguyen. Dower M. Palmer FR. Sistem Havard. Alamat Internet ditulis menggunakan huruf italic. Contoh melakukan perujukan sumber pustaka dalam naskah tulisan : “Smith (1983) menemukan bahwa tumbuhan pengikat N dapat diinfeksi oleh beberapa spesies Rhizobium yang berbeda”. 1963).). Publikasi dari penulis yang sama dan dalam tahun yang sama ditulis dengan cara menambahkan huruf a. 1994a. 1977. 1949. Hoggart K. London: Yale Univ Press. di dalam Coppock JT (ed. Bakalar JB. Penulisan Daftar Pustaka Sistem Harvard (author-date style) Sistem Harvard menggunakan nama penulis dan tahun publikasi dengan urutan pemunculan berdasarkan nama penulis secara alfabetis. Hoggart K. Cambridge: Cambridge Univ Press. namun telah didapat pula hasil yang berbeda bahkan berlawanan (Washington. Marijuana: the Forbidden Medicine. Jones dan Green. atau c dan seterusnya tepat dibelakang tahun publikasi (baik penulisan dalam daftar pustaka maupun sitasi dalam naskah tulisan).” 35 . New England J Med 337(6): 435-439. Planning aspects of second homes. Bond et al. Second Homes: Curse or Blessing? Oxford: Pergamon Pr. 1987). Contoh : Buller H.

Dalam daftar pustaka. 1(1):[24 screens]. (7) Salim S. (3) Feinberg TE. London: Yale Univ Pr. Priyanto E. Disertasi. Sistem ini beserta variasinya banyak digunakan di bidang kedokteran dan kesehatan. 1997. Pengaruh humiditas dan waktu penyimpanan serta cara curing terhadap sifat fisik. (4) Grimes EW. hlm 1-42. Accessed December 25. pemunculan sumber rujukan dilakukan secara berurut menggunakan nomor sesuai kemunculannya sebagai sitasi dalam naskah tulisan. (6) Amerongen AVN. (2) Grinspoon L. hlm 8-21. 36 . (5) Morse SS. Behavioural Neurology and Neuropsychology. J Endod 1994. Michels LFE. Rafiah Arbyono dan Sutatmi Suryo. 2005. Marijuana: the Forbidden Medicine. Available from: URL: http://www/cdc/gov/ncidoc/EID/eid. Factors in the emergence of infectious disease. Surabaya: Pascasarjana Universitas Airlangga. N Ind J Med. 1999. 1986. Ed ke2. 20: 3556.htm. Roukema PA. Emerg Infect Dis [serial online] 1995 Jan-Mar. editors. kimia dan mekanik akrilik basis gigi tiruan. New drugs for acute respiratory distress syndrome dueto avian virus. 1995. sehingga memudahkan pembaca untuk menemukannya dibandingkan dengan cara pengurutan secara alfabetis menggunakan nama penulis seperti dalam sistem Harvard. Farah MJ. 1992. A use of freeze-dried bone in Endodontics. Bakalar JB. Contoh : (1) Prabowo GJ. Ludah dan kelenjar ludah arti bagi kesehatan gigi. New York: McGraw-Hill.337:435-9.1993.Sistem Vancouver Penulisan Daftar Pustaka Sistem Vancouver (author-number style) Sistem Vancouver menggunakan cara penomoran (pemberikan angka) yang berurutan untuk menunjukkan rujukan pustaka (sitasi). Yogyakarta: Gadjah Mada University Pr. Veerman ECI.

. CONTOH SURAT PERNYA TAAN KESEDIAAN BEKERJASAMA (PKMT) SURAT PERN YATAAN KESEDIAAN BEKERJASAMA Yang bertanda tangan dibawah ini: Nama : ………………………………………………………………… Umur : ………………………………………………………………… Jabatan : ………………………………………………………………… Nama perusahaan/Industri: ………………………………………………….(Nama Terang) (Nama Terang) 37 .....LAMPIRAN 4..000...... yang dilaksanakan oleh mahasiswa Universitas Negeri Malang serta bersedia memanfaatkan/menggunakan produk yang dihasilkan untuk menunjang proses produksi di Industri.... Telp/HP : …………………………........... Nama : ………………………………………………………………… Umur : ………………………………………………………………… NIM : ………………………………………………………………… Fakultas : ………………………………………………………………… Jurusan :…………………………………………………………………........ Telp/HP : …………………………......................... Selanjutnya dalam surat pernyataan ini disebut sebagai pihak pertama. Alamat : ……………………………………………………………… ……………………………………………………………….. Malang................ Alamat : ………………………………………………………………… …………………………………………………………………...... Pihak pertama menyatakan bersedia kerjasama dengan pihak kedua dalam kegiatan Program Kreativitas Mahasiswa Bidang Penerapan Teknologi (PKMT) dengan judul ... Meterai Rp 6. No... ……………… Pimpinan Industri........... Selanjutnya dalam surat pernyataan ini disebut sebagai pihak kedua.... No... Ketua Pelaksana PKM...

....... Nama : ………………………………………………………………… Umur : ………………………………………………………………… NIM : ………………………………………………………………… Fakultas : ………………………………………………………………… Jurusan :…………………………………………………………………................. Ketua Pelaksana PKM......... No....(Nama Terang) 38 (Nama Terang) .... Pihak pertama menyatakan bersedia kerjasama dengan pihak kedua dalam kegiatan Program Kreativitas Mahasiswa Bidang Pengabdian kepada Masyarakat (PKMM) dengan judul .. Meterai Rp 6... yang dilaksanakan oleh mahasiswa Universitas Negeri Malang serta bersedia memanfaatkan/menggunakan produk yang dihasilkan untuk meningkatkan taraf hidup masyarakat. Selanjutnya dalam surat pernyataan ini disebut sebagai pihak pertama. Selanjutnya dalam surat pernyataan ini disebut sebagai pihak kedua............. Telp/HP : …………………………..... CONTOH SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN BEKERJASAMA (PKMM) SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN BEKERJASAMA Yang bertanda tangan dibawah ini: Nama : ………………………………………………………………… Umur : ………………………………………………………………… Jabatan : ………………………………………………………………… Nama perusahaan/Industri: ………………………………………………….. ……………… Pimpinan Industri........LAMPIRAN 5. Alamat : ……………………………………………………………… ………………………………………………………………..... Malang.000... No.............. Telp/HP : …………………………....... Alamat : ………………………………………………………………… …………………………………………………………………....

820. 39 . Perkiraan Penjualan 3.787.275.LAMPIRAN 6.000 230 5.000 125.000 250.143.000 250.000 2.680.050.097.000 10.000 4.000 8.050.037.950.000 Bulan I 180 7.000 125.000 2. Proyeksi Cash Flow Perhitungan Waktu Kembali Modal (Pay Back Period atau PBP) Contoh Proyeksi Cash Flow Uraian Persediaan Produk Kas Awal Target Penjualan Nilai Penjualan Jumlah Pemasukan Biaya Peralatan HPP Biaya Pengemasan Biaya Transportasi Biaya Pemasaran Biaya Listrik dan Air Biaya Telepon Biaya Penyusunan Laporan Jumlah Pengeluaran Saldo Persiapan 10.000 Bulan IV 350 10.227.397.700.000 160 3.000 Bulan III 300 8.000 280 6.000 250. meliputi: 1.000 50.277. Perhitungan Keuntungan 5.000 250.000 125.950. ANALISIS EKONOMI .000 2.150.000 Bulan II 250 7.000 10.743.000 5.000 4.050.000 2.000.000 125.000 250.725.000 250.000 125.000 125.290.000 7.743.983.000 125.000 250.000 90.000 175.000 18.000 7.000 4.000 13.730.000 6.000 340 7.787.277.000 10.000.Investasi 4.000 150.000 15. Harga Pokok Produksi (HPP) 2.950.000 125.000 250.000 3.000 125.000 12.000 4.440.000 250.

......................................................................................................................................................... Penghargaan ilmiah yang pernah diraih: 1.................................................. ............/HP : Alamat Email : Riwayat Pendidikan : 1............................................ 2......... Karya ilmiah yang pernah dibuat: 1............ ...... Lulus tahun………......... ....................................... ....... 2... 3............................ 40 ................. ............... .................. Lulus tahun………..................... Malang..................... SMA ……………………………..... NIM.............. Demikian daftar riwayat hidup ini saya buat dengan sebenar-benarnya.............. ........ DAFTAR RIWAYAT HIDUP Nama : NIM : Fakultas/Jurusan : Perguruan tinggi : Tempat dan Tanggal Lahir : Jenis Kelamin : Agama : Alamat Rumah : Alamat di Malang : Telp......................................LAMPIRAN 7.............. maka saya siap mempertanggungjawabkannya...................................... 3................................. 3......... dan apabila terdapat kesalahan di kemudian hari..... .......... SD ………………………………........................... 2....... 4.................................................. SMP ……………………………… Lulus tahun……….....

maupun tempat. Penelitian Pengembangan • • • • • • Rancangan Penelitian : Jelaskan bahwa rancangan yang digunakan dalam peneliutian adalah rancangan pengembangan dan jelaskan pula alasan yang mendasari penggunaan rancangan penelitian pengembangan: Prosedur Pengembangan Jelaskan prosedur atau tahapan pengembangan misalnya mulai dari analisis kebutuhan. termasuk teknik analisisnya. misalnya angket. Latar/Subjek Penelitian Jelaskan latar atau setting atau lokasi penelitian dan subjek penelitian Data dan Sumber Data Jelaskan data yang akan dianalisis sesuaI dengan rumusan masalah dan tujuan penelitian serta sumber data yang relevan. maupun pemberian tes. baik berupa informan (person). sampai pada produk akhir. Analisis Data Jelaskan langkah-langkah analisis data. maupun tes. misalnya rancangan deskriptif kualitatif dengan jenis studi kasus atau multi kasus. observasi. uji ahli. • • 41 . Pengumpulan Data Jelaskan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian. baik berupa informan (person). METODE PENELITIAN A. Data dan Sumber Data Jelaskan data yang akan dianalisis sesuaI dengan rumusan masalah dan tujuan penelitian serta sumber data yang relevan.LAMPIRAN 8. benda. B. revisi. penyusunan draf produk. revisi. benda. Pengumpulan Deskriptif Kualitatif • Rancangan Penelitian Jelaskankan rancangan penelitian yang digunakan. lembar observasi. maupun tempat. uji lapang. Instrumen Penelitian Jelaskan alat atau instrumen penelitian yang digunakan dalam pengumpulan data. misalnya wawancara. Termasuk di dalamnya penjelasan mengenai alasan penggunaan rancangan. termasuk jenis rancangannya.

Pengumpulan Data Jelaskan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian. menganalisis. maupun tes. misalnya dengan cara trianggulasi. dan lain-lain. termasuk teknik analisisnya. rencana tindakan. dan menyimpulkan hasil. misalnya angket dan lembar observasi. C. pelaksanaan tindakan. Validasi Temuan Sebutkan langkah-langkah yang digunakan peneliti dalam menvalidasi hasil penelitian. observasi. pelaksanaan tindakan. Instrumen Penelitian Jelaskan alat atau instrumen penelitian yang digunakan dalam pengumpulan data. • • • • • 42 . instrumen utama yang digunakan adalah human instrumen. misalnya wawancara. observasi. refleksi (siklus 2). refleksi (Siklus 1). Penelitian Tindakan Kelas (PTK) • Rancangan Penelitian Jelaskan bahwa rancangan yang digunakan dalam peneliutian adalah rancangan PTK dan jelaskan pula alasan yang mendasari penggunaan rancangan penelitian PTK Subjek Penelitian Jelaskan tempat dam suibjek penelitian dilaksanakan: misalnya di laksanakan di sekolah X kelas Y Prosedur Penelitian Jelaskan bahwa prosedur PTK menggunakan sistem siklus yang tahapannya meliputi refleksi.• • • • Instrumen Penelitian Jelaskan alat atau instrumen penelitian yang digunakan dalam pengumpulan data. Dalam penelitian kualitatif. rencana tindakan. Pengumpulan Data Jelaskan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian. karena penelitilah yang mengumpulkan. dan seterusnya. Analisis Data Jelaskan langkah-langkah analisis data. misalnya angket. maupun analisis dokumen. Analisis Data Jelaskan pendekatan analisis data yang digunakan dan jabarkan langkahlangkah analisisnya. maupun pemberian tes. lembar observasi. memaknai. misalnya wawancara.

Teknik sampling • Bagaimana teknik memilih atau melakukan sampling Lokasi Penelitian • Sebutkan tempat yang digunakan untuk penelitian. Sebutkan menggunakan rancangan acak lengkap (RAL) ataukan rancangan acak kelompok (RAK). T tes atau lainnya. validitasnya. Tempat menganalisis hasil penelitian atau melakukan uji di laboratorium mana. sebutkan pula untuk keperluan kegiatan yang mana? Prosedur Penelitian • Buat flow chart (Diagram Alir Penelitian) • Tahap-Tahap penelitian Data (Sebutkan • • • datanya berupa apa saja) Ordinal Nominal Interval Teknik Analisis Data • Sebutkan bagaimana teknik menganalisis data. Penelitian menggunakan perlakuan eksperimen dilakukan berapa kali ulangan. Alat dan Bahan • Sebutkan alat-alat yang digunakan penelitian. Misalnya tempat eksperimen laboratorium. • Variabel bebas • Variabel terikat • Variabel terkendali Populasi dan Sampel • Sebutkan Populasinya meliputi obyek yang ada di wilayah mana • Sebut pula Sampel yang dipilih ataukah obyek di lahan tertentu.E. Variabel-variabel. sebutkan pula derajat kepercayaannya menggunakan LS=5% ataukah 1% ). Jika secara 43 . ataukah di lapangan. • Rancangan penelitian. Sebutkan apa saja yang menjadi variabel dalam penelitian. Penelitian Eksperimen Sebutkan dengan alasan apa memilih jenis penelitian eksperimen. signifikansinya (secara analisis statistik/anava.

sebutkan buku panduan apa yang digunakan untuk merujuk (tulis secara lengkap buku teks yang digunakan).deskriptif. 44 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful