P. 1
Keteraturan Jari2 Afinitas Dll

Keteraturan Jari2 Afinitas Dll

|Views: 350|Likes:
Published by kdkhimura

More info:

Published by: kdkhimura on Jun 11, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/26/2014

pdf

text

original

Rani Rismawati (0706559

)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Materi Pokok Sub Materi Alokasi Waktu : Kimia : SMA : X/1 : Sistem Periodik : Sifat Periodik : 2 jam Pelajaran (2 x 45 menit)

I.

Standar Kompetensi 1. Memahami struktur atom, sifat-sifat periodik unsur, dan ikatan kimia.

II. Kompetensi Dasar 1.1. Memahami struktur atom berdasarkan teori atom Bohr, sifat-sifat unsur, massa atom relatif, dan sifat-sifat periodik unsur dalam tabel periodik serta menyadari keteraturannya, melalui pemahaman konfigurasi elektron. III. Indikator 1. Menjelaskan keteraturan jari-jari atom, energi ionisasi, afinitas elektron, dan keelektronegatifan unsur berdasarkan konfigurasi elektronnya IV. Analisis Materi A. Materi Prasyarat Konfigurasi Elektron Model atom Bohr telah memperkenalkan konsep bilangan kuantum n=1,2,3,... yang menyatakan orbit. Orbit ini disebut juga kulit atom. Suatu kulit atom dapat mengandung lebih dari 1 elektron. Susunan elektron dalam kulit-kulit atom dikenal sebagai konfigurasi elektron. Kulit atom n=1, n=2, n=3, ... dinamakan kulit K,L,M, .... Elektron-elektron dalam atom berelektron banyak akan menghuni kulit menurut aturan tertentu. Aturan ini dikembangkan berdasarkan hasil perhitungan secara kuantum. Berdasarkan hasil perhitungan, keberadaan elektron-elektron dalam atom menghuni kulit-kulit dengan aturan berikut: 1. Kulit pertama maksimum dihuni oleh 2 elektron. 2. Kulit kedua maksimum dihuni oleh 8 elektron. 3. Kulit ketiga maksimum dihuni oleh 18 elektron.

Materi Inti Pengelompokkan unsur-unsur dalam sistem periodik modern menghasilkan golongan yang memuat unsur-unsur dengan sifat yang mirip. yakni sifat yang berhubungan langsung dengan struktur atomnya.Rani Rismawati (0706559) 4. jika belum memenuhi jumlah maksimal (18 elektron) maka akan membentuk sub-sub kulit yang jumlahnya maksimal 8 elektron.Energi ionisasi .Afinitas elektron . Unsur-unsur dengan jumlah elektron valensi yang sama mempunyai kemiripan sifat kimia.Jari-jari atom . Elektron pada kulit atom terluar disebut juga elektron valensi. Sifat ini mencakup : . Perhatikan konfigurasi elektron beberapa unsur berikut. B. Sifat periodik unsur dibedakan menjadi:  Sifat atomik. Sifat-sifat unsur yang berhubungan dengan letak unsur dalam tabel periodik ini disebut sifat periodik. Kulit keempat maksimum dihuni oleh 32 elektron. Konfigurasi elektron pada kulit atom terluar paling berperan dalam menentukan sifat kimia unsur. serta periode dimana terjadi pengulangan sifat secara berkala atau periodik. Pada pengisian kulit M (untuk elektron ke-11 dan seterusnya).

Daya hantar listrik dan panas  Sifat kimia/ kereaktifan.Rani Rismawati (0706559) .  Dalam satu periode.Titik leleh dan perubahan kalor leleh .Titik didih dan peubahan kalor penguapan . Sifat ini mencakup: . . jari-jari atom semakin kecil. Nilai jari-jari atom dari unsur-unsur dalam sistem periodik dapat disimak pada grafik berikut : Dari grafik tersebut terdapat suatu keteraturan nilai jari-jari atom. yakni sifat yang tidak hanya ditentukan oleh struktur atomnya. tetapi juga bagaimana atom-atom unsur (atau molekul-molekul unsur) saling terikat.Keelektronegatifan . (tidak akan dibahas sekarang) 1.Kerapatan . Jari-jari atom Jari-jari atom adalah jarak dari inti atom sampai kulit terluar. Keadaan ini menyebabkan gaya traik menarik inti terhadap elektron semakin kuat. Hal ini dikarenakan muatan inti bertambah positif sementara elektron-elektron yang jumlahnya bertambah masih menempati kulit yang sama. Akibatnya. jari=jari atom berkurang dari kiri ke kanan.Bilangan oksidasi Sifat atomik menentukan sifat kimia unsur.  Sifat bulk/fisis.

2. semakin kecil energi ionisasi. . Semakin banyak jumlah elektron di kulit dalam. Hal ini dikarenakan meski muatan inti bertambah positif. Jari-jari atom. Hal ini dikarenakan elektron di kulit dalam akan mengurangi gaya tarik-menarik inti terhadap elektron terluar.Rani Rismawati (0706559)  Dalam satu golongan. Semakin besar jari-jari atom. Semakin besar muatan inti. semakin besar energi ionisasi. jari-jari atom bertambah dari atas ke bawah. Kedaan ini menyebabkan gaya tarik-menarik inti terhadap elektron semakin lemah. Energi ionisasi diperlukan untuk mengatasi gaya tarik-menarik oleh inti atom yang bermuatan positif terhadap elektron terluarnya. Energi ionisasi Energi ionisasi adalah energi yang dibutuhkan untuk memindahkan satu elektron terluar dari atom atau ion dalam fase gas. semakin kecil energi ionisasi. jari-jari atom bertambah besar. Akibatnya. Jumlah elektron di kulit dalam. b. Muatan inti positif. Berikut merupakan grafik yang memuat energi ionisasi dari atom unsurunsur dalam sistem periodik. c. Ada 3 faktor yang mempengaruhi besarnya energi ionisasi atom : a. namun jumlah kulit semakin banyak.

Sebaliknya. Hal ini dikarenakan muatan inti bertambah positif dan nilai jari-jari atom berkurang. semakin positif nilai afinitas elektron dari atom unsur. energi ionisasi semakin berkurang. Akibatnya. Nilai energi ionisasi pertama lebih kecil dibandingkan nilai energi ionisasi kedua. dan seterusnya. Keadaan ini menyebabkan gaya tarik-menarik inti terhadap elektron terluar semakin kuat.Rani Rismawati (0706559) Secara umum. nilai energi ionisasi kedua lebih kecil dibandingkan nilai energi ionisasi ketiga. 3. dan seterusnya. energi ionisasi bertambah dari kiri ke kanan. Hal ini dikarenakan meski muatan inti bertambah positif. kita mengenal istilah energi ionisasi pertama. keteraturan energi ionisasi dalam sistem periodik adalah sebagai berikut:  Dalam satu periode. Jumlah elektron yang dapat dipindahkan dari atom netral bisa lebih dari satu. Oleh karena itu. Afinitas elektron Afinitas elektron adalah energi yang terlibat jika suatu atom atau ion dalam fase gas menerima satu elektron membentuk ion negatif (atom bermuatan negatif). Akibatnya. Semakin negatif nilai afinitas elektron. energi ionisasi semakin bertambah. maka semakin sulit atom tersebut menerima elektron dan membentuk ion negatif. Keadaan ini menyebabkan gaya tarik-menarik inti terhadap elektron terluar semakin lemah. . maka semakin mudah atom tersebut menerima elektron dan membentuk ion negatif.  Dalam satu golongan. energi ionisasi berkurang dari atas ke bawah. namun jari-jari atom bertambah besar. Energi yang terlibat dapat berupa pelepasan energi (negatif) atau penyerapan energi (positif). energi ionisasi kedua.

dan seterusnya cenderung positif. afinitas elektron cenderung berkurang dari atas ke bawah. afinitas elektron cenderung bertambah dari kiri ke kanan. Hal ini dikarenakan muatan inti bertambah positif dan jari-jari atom berkurang. Akibatnya. Jumlah elektron yang dapat diterima oleh suatu atom bisa lebih dari satu. namun jumlah elektron di kulit dalam semakin banyak. kita mengenal istilah afinitas elektron pertama (AE1). AE3. Semakin besar keelektronegatifan suatu atom. afinitas elektron kedua (AE2). . afinitas elektron semakin bertambah. dan seterusnya. afinitas elektron semakin berkurang. semakin besar kecenderungannya untuk menarik elektron dari atom lain yang terikat secara kimiawi dengan atom tersebut. Akibatnya. Keadaan ini menyebabkan gaya tarik-menarik inti terhadap elektron yang ditambahkan semakin lemah. Oleh karena itu. Nilai AE2. Keelektronegatifan Keelektronegatifan adalah suatu ukuran kemampuan atom untuk menarik elektron dalam suatu ikatan kimia. Hal ini dikarenakan meski muatan inti bertambah positif.  Dalam satu golonga. Keadaan ini menyebabkan gaya tarik-menarik inti terhadap elektron yang ditambahkan akan semakin kuat.Rani Rismawati (0706559) Keteraturan afinitas elektron dari unsur-unsur dalam sistem periodik adalah :  Dalam satu periode. 4.

konsep keelektronegatifan dijelaskan oleh Linus Pauling pada tahun 1932.Rani Rismawati (0706559) Secara kuantitatif. namun jumlah elektron di kulit dalam semakin banyak. jari-jari atom bertambah besar dan kemampuan inti untuk menarik elektron menjadi lemah.  Dalam satu golongan. . kemampuan atom untuk menarik elektron menjadi semakin besar. keelektronegtifan berkurang dari atas ke bawah. Keadaan ini menyebabkan gaya tarik-menarik inti terhadap elektron semakin kuat. Lalu ia menghitung nilai keelektronegatifan dari unsur-unsur lainnya. Hal ini dikarenakan meski muaan inti bertambah positif. keelektronegtifan bertambah dari kiri ke kanan. Ia menetapkan nilai keelektronegatifan maksimum 4. Akibatnya.0 untuk F (unsur yang paling elektronegatif). Hal ini dikarenakan muatan inti bertambah ositif dan jari-jari atom berkurang. Akibatnya. Simak keelektronegatifan unsur-unsur pada tabel berikut: Keteraturan nilai keelektronegatifan dari unsur-unsur pada sistem periodik adalah:  Dalam satu periode.

Kegiatan Inti  Guru memberikan materi pengantar 5 menit mengenai sifat periodik unsur.  Siswa dikondisikan berkumpul 10 menit dengan teman satu golongannya (tugas kartu unsur) dan mendiskusikan sifat-sifat periodik berdasarkan data atau grafik. . coba tuliskan konfigurasi elektron masing-masing. yaitu pengertian masing-masing sifat periodik unsur.  Guru kelompok membimbing diskusi 15 menit  Bekerja dalam kelompok  Mengolah sama Pertama. Kegiatan Pembelajaran A. Pendekatan. Ekspositori B. kita telah membahas periodik. dan Metode Model : Cooperative Learning tipe TGT (Teams Games Tournament) Pendekatan : Konsep Metode : Diskusi. Model. perkembanngan mengapa tabel unsur Alokasi 10 menit Life Skill  Berkomunikasi lisan dikelompokkan? Terdapat kemiripan sifat Sifat-sifat apa saja kah itu? hari ini kita akan mempelajarinya.Rani Rismawati (0706559) V. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Kegiatan Awal    Aktivitas Guru mengucapkan salam pembuka Guru memeriksa kehadiran siswa (absensi) Apersepsi : Pertemuan sebelumnya.

coba perhatikan grafik. energi ionisasi.  berdasarkan data atau Guru kelompok membimbing diskusi 15 menit Pertama. Penutup  Menyimpulkan pembelajaran kegiatan 10 menit Apa saja yang termasuk sifat periodik? Jari-jari atom. kelektronegatifan Bagaimana kecenderungannya? Bagaimana hubungannya dengan . coba tuliskan konfigurasi elektron masing-masing.Rani Rismawati (0706559) Kegiatan Aktivitas Selanjutnya. Selanjutnya. afinitas elektron. coba perhatikan grafik. bagaimana kecenderungannnya? Bagaimana elektron   pengaruh unsur konfigurasi terhadap kecenderungan sifat periodik? Siswa mengerjakan kuis 5 menit  Menyelesaikan masalah Guru mengulas kembali apa yang 10 menit telah didiskusikan dan memberi penguatan. bagaimana kecenderungannnya? Bagaimana elektron  pengaruh unsur konfigurasi terhadap Alokasi Life Skill informasi kecenderungan sifat periodik? Siswa kembali dengan berkumpul dikondisikan 10 menit teman satu periodenya (tugas kartu unsur) dan kembali mendiskusikan sifat-sifat periodik grafik.

M. J.Jenis tagihan Mengetahui Kepala SMA Guru Mata Pelajaran : tugas individu berupa pengerjaan soal-soal NIP NIP . VII.C. Prosedur . Rachmawati. Kimia 1. VI. Sumber Johari. Alat dan Sumber a. (2007). Jakarta : esis. Evaluasi A. baca terlebih dahulu materinya di Rumah.Tujuan evaluasi : formatif .Rani Rismawati (0706559) Kegiatan konfigurasi tersebut? Aktivitas elektron atom-atom Alokasi Life Skill  Menutup kegiatan pembelajaran Sekian untuk hari ini. Kartu Unsur b. Alat dan Bahan Papan tulis dan kapur. Pertemuan selanjutnya kita akan belajar berkelompok membahas ikatan ion. dan M..

Bagaimana kecenderungan sifat-sifat tersebut dalam tabel periodik? . Apa saja yang termasuk sifat periodik unsur? 2.Rani Rismawati (0706559) KUIS 1.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->