P. 1
SILABUS PGMI

SILABUS PGMI

|Views: 437|Likes:
Published by Evi Elvianti

More info:

Published by: Evi Elvianti on Jun 11, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/08/2014

pdf

text

original

SILABUS MATA KULIAH Mata Kuliah Semester/Jurusan Bobot SKS : Strategi Pembelajaran : 2 (dua) / PGMI : 3 (Tiga) SKS

A. Standar Kompetansi: Mahasiswa memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang berbagai model dan strategi pembelajaran dan mampu menerapkannya dalam kegiatan pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) secara efektif dan efesien. B. Kompetensi Dasar: 1. Hakikat Strategi Pembelajaran PAI 2. Pentingnya Strategi dalam Pembelajaran PAI 3. Pembelajaran PAI sebagai suatu sistem 4. Kompetensi Guru dalam Pembelajaran PAI 5. Tahapan-tahapan pembelajaran PAI 6. Berbagai Pendekatan dalam Pembelajaran PAI 7. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Hasil Pembelajaran PAI 8. Kriteria Memilih Strategi Pembelajaran PAI 9. Pengembangan Kagiatan Pembelajaran PAI 10. Model Pembelajaran berbasis CTL (Contextual Teaching and Learning) 11. Model Pembelajaran Quantum Teaching and Learning 12. Model Pembelajaran Berbasis Portofolio 13. Model Pembelajaran Kooperatif (Cooperative Learning) 14. Model Pembelajaran Aktif (Active Learning) C. Buku Bacaan : 1. Metodologi Pengajaran Agama Islam: Ahmad Tafsir 2. Metode Khusus Pendidikan Agama Islam: Zuhairini, dkk 3. Strategi Belajar Mengajar Pendidikan Agama Islam: Muhaimin, dkk 4. Strategi Belajar Mengajar Berdasarkan CBSA: Oemar Hamalik 5. Strategi Belajar Mengajar dan Micro Teaching: Ahmad Sabri 6. Strategi Pembelajaran Aktidf ; Hisyam Zainim, dkk 7. Strategi Belajar Mengajar: Rustiyah 8. Belajar dan Pembelajaran: Dimyati 9. Berbagai pendekatan dalam Proses belajar Mengajar: S. Nasution 10. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar: S. Nasution 11. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif: Trianto 12. Strategi Pembelajaran: Wina Sanjaya D. Sistem Perkuliahan : 1. Perkuliahan dilaksanakan sejumlah 14 kali tatap muka 2. Mahasiswa wajib mengikuti tatap muka minimal 75 % 3. Bentuk perkuliahan meliputi: tugas terstruktur, membuat makalah individu atau kelompok, presentasi individu/kelompok/ dan praktik pembelajaran. 4. Perkuliahan disampaikan dengan metode: ceramah, brainstorming atau tanya jawab, diskusi dan presentasi. 5. Nilai akhir perkuliahan meliputi: Quis, Tugas, Keaktifan, UTS dan UAS.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->