Psikologi Kepribadian Pendapat Allport di atas bila diterjemahkan menjadi : Kepribadianadalah organisasi dinamis dalam individu sebagai sistem

psikofisisyang menentukan caranya yang khas dalam menyesuaikan diriterhadap lingkungan.b. KRECH dan CRUTCHFIELD David Krech DAN Richard S. Crutchfield (1969) dalam bukunyayang berjudul Elelemnts of Psychology merumuskan definsikepribadian sebagai berikut : “Personality is the integration of all of an individual’s characteristics into a unique organization that determines, and is modified by, his attemps at adaption to his continually changing environment.” (Kepribadian adalah integrasi dari semua karakteristik individu kedalam suatu kesatuan yang unik yang menentukan, dan yangdimodifikasi oleh usaha-usahanya dalam menyesuaikan diri terhadaplingkungan yang berubah terus-menerus)b. ADOLF HEUKEN, S.J. dkk .Adolf Heuken S.J. dkk. dalam bukunya yang berjudul TantanganMembina Kepribadian (1989 : 10), menyatakan sebagai berikut. “Kepribadian adalah pola menyeluruh semua kemampuan,perbuatan serta kebiasaan seseorang, baik yang jasmani,mental, rohani, emosional maupun yang sosial. Semuanya ini telah ditatanya dalam caranya yang khas di bawah beraneka pengaruh dari luar. Pola ini terwujud dalam tingkah lakunya,dalam usahanya menjadi manusia sebagaimana dikehendakinya”. Berdasarkan definisi dari Allport, Kretch dan Crutchfield, serta Heukendapat disimpulkan pokok-pokok pengertian kepribadian sebagai berikut. • Kepribadian merupakan kesatuan yang kompleks, yang terdiri dariaspek psikis, seperti : inteligensi, sifat, sikap, minat, cita-cita, dst.serta aspek fisik, seperti : bentuk tubuh, kesehatan jasmani, dst. • Kesatuan dari kedua aspek tersebut berinteraksi denganlingkungannya yang mengalami perubahan secara terus-menerus,dan terwujudlah pola tingkah laku yang khas atau unik.

Psikologi Kepribadian • Kepribadian bersifat dinamis, artinya selalu mengalami perubahan,tetapi dalam perubahan tersebut terdapat pola-pola yang bersifattetap. • Kepribadian terwujud berkenaan dengan tujuan-tujuan yang ingindicapai oleh individu .

yaitu kepribadian yang berkaitan eratdengan determinan biologis atau fisiologis. merupakan pengetahuan yang berusaha menjelaskankepri-badian atas dasar tulisan tangan.5. sepertikarakter. Traits (sifat-sifat).1. Konsep-konsepyang berhubungan dengan kepribadian adalah (Alwisol. sifatsifat. 2005 : 8-9) :1. Usaha-usaha Mempelajari Kepribadian Usaha-usaha untuk mengerti perilaku atau menyingkap kepribadianmanu-sia sudah lama dilakukan dimulai dengan cara yang palingsederhana. 2005: 7-8). Chirologi . Konsep-konsep yang berhubungan dengan Kepribadian Ada beberapa konsep yang berhubungan erat dengan kepribadianbahkan kadangkadang disamakan dengan kepribadian. .3. Character (karakter).2. Interaksi antara berbagai aspek tersebut kemudianterwujud sebagai kepribadian.4. adalah pengetahuan yang berusaha menjelaskankepriba-dian atas dasar keadaan wajah. yaitu pengetahuan yang berusaha mempelajarikepribadian manusia berdasarkan gurat-gurat tangan. Temperament (temperamen). Astrologi . adalah pengetahuan yang berusaha menjelaskankepribadian atas dasar dominasi benda-benda angkasa terhadap apayang sedang sedang terjadi di alam. termasuk waktu kelahiranseseorang. Ada beberapa pengetahuan yangmenjelaskan kepribadian secara spekulatif. yaitu respon yang senada atau sama terhadapsekolopok stimuli yang mirip.B. merupakan respon yang sama dan cenderungberulang untuk stimulus yang sama pula. namun dalam kelompokstimuli yang lebih terbatas.Dari cara-cara yang sangat sederhana lahirlah pengetahuan-pengetahuan yang bersifat spekulatif. Yang termasuk ilmu-ilmu semu antara lainsebagai berikut (Sumadi Suryabrata. Phisiognomi . dalam arti kebenarannya tidak bisadipertanggung jawabkan secara ilmiah. Habit (kebiasaan). Grafologi .2. baik-buruk) baik secara eksplisitmaupun implisit.5. Type attribute (ciri). yang tergolong pendekatan nonilmiah.3. sampai dengan cara-caramodern atau pendekatan ilmiah. C. yaitu penggambaran tingkah laku denganmenonjolkan nilai (banar-salah. Pengetahuan seperti ini disebut Psikologi Kepribadian juga ilmu semu ( pseudo science ). berlangsung dalam kurun waktu(relatif) lama. mirip dengan sifat. dst.Konsep-konsep di atas sebenarnya merupakan aspek-aspek ataukomponen-komponen kepribadian karena pembicaraan mengenaikepribadian senantiasa mencakup apa saja yang ada di dalamnya.4.

Tanpa teori kepribadian usahamemahami perilaku dan kepribadian manusia pasti sulit untuk dilaksanakan.1995 : 5-6). mengapa. begitu juga teori kepribdian. merupakan pengetahuan yang berusaha menjelaskankepri-badian berdasarkan keadaan tengkorak. Berikut penjelaskan fungsi deskriptifdan prediktif dari teori kepribadian.Phrenologi . mengapa. 1. pengetahuan yang berusaha menjelaskan kepribadianatas dasar keadaan kuku. teori kepriadian adalah sekumpulan anggapan ataukonsep-konsep yang satu sama lain berkaitan mengenai tingkah lakumanusia. Dimensi-dimensi Teori Kepribadian Setiap teori kepribadian diharapkan mampu memberikan jawab ataspertanyaan sekitar apa.mengapa. lengkap.Apakah yang dimaksud dengan teori kepribadian ? Menurut Hall dan Lindzey(Koeswara. dansistematis.Cara mempelajari kepribadian yang dipandang lebih maju (SumadiSuryabrata. Dengan demikian teori kepribadian harusmemiliki fungsi prediktif C. biasanya memiliki dimensi-dimensi sebagai berikut : Bab 4 .Sedangkan usaha mempelajari kepribadian dengan pendekatan ilmiahmenghasilkan bermacammacam teori kepribadian Pengertian Teori Kepribadian Teori merupakan salah satu unsur penting dari setiap pengetahuan ilmiahatau ilmu. Pertanyaan-pertanyaan apa.Untuk itu setiap teori kepribadian yang lengkap. 2001 : 5).6. 2005 : 11) menghasilkan bermacam-macam tipologi. juga harusbisa memperkirakan apa. Onychology . Fungsi Teori Kepribadian Sama seperti teori ilmiah pada umumnya yang memiliki fungsi deskriptifdan prediktif. termasuk psikologi kepribadian. 2. dan bagaimana tingkah lakumanusia di kemudian hari. menurut Pervin (Supratiknya. dan bagaimana tentang perilaku manusia. dan bagaimanaseputar perilaku manusia dijawab melalui fungsi deskriptif. dan bagaimana tingkah laku manusia sekarang. mengapa. B. Fungsi Prediktif Teori kepribadian selain harus bisa menjelaskan tentang apa. Fungsi Deskriptif Fungsi deskriptif (menjelaskan atau menggambarkan) merupakanfungsi teori kepribadian dalam menjelaskan atau menggambarkanperilaku atau kepribadian manusia secara rinci.

Berubah – tidak berubah6. 2. yaitu :1. 2005 : 23).3. yaitu konsep-konsep tentang motivasiuntuk menjelaskan dinamika tingkah laku atau kepribadian. Boeree (2005 : 29) menyatakanbahwa ada 3 orientasi atau kekuatan besar dalam teori kepribadian.Anggapan-anggapan dasar tentang manusia yang mempengaruhi ataumewarnai teori-teori kepribadian adalah sebagai berikut. Holisme – elementalisme4. Psikoanalisis beserta aliran-aliran yang dikembangkan atas paradigmayang sama atau hampir sama. Klasifikasi Teori-teori Kepribadian Dewasa ini telah banyak teori-teori kepribadian untuk memudahkanmempelajari para ahli telah mengklasifikasikan teori-teori tersebut ke dalambeberapa kelompok dengan menggunakan acuan tertentu yaitu paradigmayang dipakai untuk mengembangkannya. termasuk teoris kepribadian. Pembahasan tentang psikopatologi .4.Psikologi Kepribadian 1.serta berbagai faktor yang menentukannya. Pembahasan tentang pertumbuhan dan perkembangan . memiliki anggapan-anggapandasar ( basic assumtions ) tertentu tentang manusia yang oleh George Boereedisebut asumsi-asumsi filosofis (Boeree. Pembahasan tentang proses . Proaktif – reaktif8. Pembahasan tentang perubahan tingkah laku . Pembahasan tentang struktur. Dalam konteks para teoriskepribadian. perubahan-perubahan pada proses yang menyertainya. yaitu konsepsi tentangbagaimana tingkah laku bisa dimodifikasi atau diubah. serta yang merupakan unsur-unsurpembentuk sosok kepribadian. Homeostatis – heterostatis9. Rasionalitas – irasionalitas3. Behavioristik yang dipandang sebagai kekuatan kedua. Dapat diketahui – tidak dapat diketahui Psikologi Kepribadian D. yaitu aspek-aspek kepribadian yangbersifat relatif stabil dan menetap. Anggapan-anggapan Dasar tentang Manusia Setiap orang. . anggapan-anggapan dasar ini mempengaruhi konstruksi dan isiteori kepribadian yang disusunnya.1.5.3. Kebebasan – ketidak bebebasan2. Anggapan-anggapandasar yang diperoleh melalui hubungan pribadi atau pengalaman-pengalaman sosial ini secara nyata akan mempengaruhi persepsi dantindakan manusia terhadap sesamanya. yaitu hakikat gangguankepribadian atau tingkah laku beserta asal-usul atau prosesperkembangannya.2. yaitu anekaperubahan pada struktur sejak masa bayi sampai mencapaikemasakan. Konstitusionalisme – environmentalisme5. Subjektivitas – objektivitas7. D. yang dipandang sebagai kekuatan pertama .

terpusat pada faktor-faktorsubjektif cenderung menarik diri dari lingkungan lemah dalam penyesuaian sosial lebih menyukai kegiatan dalam rumah2) Fungsi jiwa.a) Fungsi jiwa rasional. Dinamika psychetersebut disebabkan oleh enerji psikis yang oleh Jung disebut libido. dan bergabungmejnadi kesatuan ( synthese .Dalam dinamika psyche terdapat prinsipprinsip sebagai berikut(Alwisol. yaitu : saling bertentangan( oppose) . 2005 : 65). tetapi biasanya hanyasalah satu fungsi saja yang berkembang atau dominan. adalah fungsi jiwa yang bekerjadengan penilaian dan terdiri dari : • pikiran : menilai benar atau salah • perasaan : menilai menyenangkan atau takmenyenangkanb) Fungsi jiwa yang irasional. b Dinamika kepribadian Jung menyatakan bahwa kepribadian atau psyche bersifatdinamis dengan gerak yang terus-menerus. Psikologi Kepribadian 1) Prinsip oposisiBerbagai sistem.Fungsi jiwa dibedakan menjadi dua . bekerja tanpa penilaian danterdiri dari : • pengideraan : sadar indrawi • intuisi : tak sadar naluriahMenurut Jung pada dasarnya setiap individu memilikikeempat fungsi jiwa tersebut. dan fungsi kepribadian salingberinteraksi dengan tiga cara. sikap. adalah suatu bentuk aktivitas kjiwaan yangsecara teoritis tetap meskipun lingkungannya berbedabeda.Fungsi jiwa yang berkembang paling meonjol tersebutmerupakan fungsi superior dan menentukan tipe individuyang bersangkutan. saling mendukung ( compensate ).Humanistik. yang dinyatakan sebagai kekuatan ketiga Psikologi Kepribadian dapat menjalin hubungan baik dengan orang lainberkipun ada masalah.b) Sikap introvert libido mengalir ke dalam.

rasional. dari taraf perkembangan yang kurangsempurna ke taraf yang lebih sempurna. proaktif. Psikologi Kepribadian C.Apabila progesi terganggu oleh sesuatu sehingga libidoterha-langi untuk digunakan secara progresi maka libidomembuat regresi. kepribadian terus-menerus berusahamenyatukan pertentangan-pertentangan yang ada agartercapai kepribadian yang seimbang dan integral. yaitu terapi yang berpusat pada klien (clientcenteredtherapy). dan penginderaan lawan intuisi. Teori Carl Rogers 1. Tekniknya tersebar luas di kalangan pendidikan. c Perkembangan kepribadian Carl Gustav Jung menyatakan bahwa manusia selalu majuatau mengejar kemajuan. mudah berubah. bimbingan. Pendahuluan Tokoh psikologi humanistik selain Abraham Maslow.Menurut Jung.2) Jalan perkembangan : progresi dan regresiDalam prose perkembangan kepribadian dapat terjadigerak maju (progresi) atau gerak mundur (regresi). Struktur kepribadian . Proses untuk sampai ke arah tersebut oleh Jungdinamakan proses individuasi atau proses penemuan diri. ekstraversi lawan introversi. Misalnya bila sikap sadar mengalamifrus-trasi.3) Prinsip penggabunganMenurut Jung. utuh. kembali ke fase yang telah dilewati ataumasuk ke alam tak sadar. Pokok-pokok Teori Carl Rogers a. sikap tak sadar akan mengambil alih. dan sukar dipahami (Alwisol. Manusia juga selaluberusaha mencapai taraf diferensiasi yang lebih tinggi.). Oposisi juga terjadi antar tipe kepribadian. 2005 : 333). Rogers (1902-1987) menjadi terkenal berkat metoda terapi yangdikembangkannya. adalah CarlRogers. 2.pikiran lawan perasaa. tujuan perkembangan kepribadian adalahaktuali-sasi diri.Progresi adalah terjadinya penyesuaian diri secara Psikologi Kepribadian memuaskan oleh aku sadar baik terhadap tuntutan dunialuar mapun kebutuhankebutuhan alam tak sadar. Rogers sangat kuat memegang asumsinya bahwamanusia itu bebas.heterostatis.1) Tujuan perkembangan : aktualisasi diriMenurut Jung. dalam tidur sikaptak sadar mengambil alih dan muncullah ekpresi mimpi.2) Prinsip kompensasiPrinsip ini berfungsi untuk menjada agar kepribadian tidakmengalami gangguan.3) Proses individuasiUntuk mencapai kepribadian yang sehat dan terintegrasisecara kuat maka setiap aspek kepribadian harusmencapai taraf diferensiasi dan perkembangan yangoptimal. subjektif.dan p ekerja sosial. yaitu diferensiasi sempurna dan salinghubungan yang selaras antara seluruh aspek kepribadian. prinsip oposisi paling sering terjadi karenakepribadian berisi berbagai kecenderungan konflik. Ketika individutidak dapat mencapai apa yang dipilihnya.

Dinamika kepribadian Menurut Rogers.Pribadi yang .yang intinya adalah :a) terbentuk melalui medan fenomena dan melalui introjeksinilai-nilai orang tertentu. dan makintersosialisasikan. mempertahankan. yaitu tingkah laku yang motivasinyauntuk berkembang dan menjadi lebih baik.namun dia yakin adanya kekuatan tumbuh pada semua orang yangsecara alami mendorong proses organisme menjadi semakin kompleks.1) Organime. yaitu : organisme.3) SelfSelf merupakan konsep pokok dari teori kepribadian Rogers. sehingga perubahanpada satu bagian akan mempengaruhi bagian lain.3) Tingkah laku yang tidak meredakan ketegangan tetapi justrumeningkatkan tegangan. c. baik yangdisadari maupun yang tidak disadari. mencakup :a) Makhluk hidupOrganisme adalah makhluk . kebutuhanmengembangkan dan memerinci fungsi tubuh serta generasi. tempat semua pengalaman dan segala sesuatuyang secara potensial terdapat dalam kesadar setiap saat. 1995 :136137). dan penyaringan tingkah laku yangdisadari agar tetap sesuai dengan struktur self sehingga dirinyaberkembang menjadi pribadi yang berfungsi utuh.Rogers menyatakan bahwa self berkembang secar utuh-keseluruhan.. dalam medansebagaimana medan itu dipersepsikan (Hall dan Lindzey.c) menganggap pengalaman yang tak sesuai dengan strukturself sebagai ancaman.b) Realitas subjektifOrganisme menanggapi dunia seperti yang diamati ataudialaminya. dan self. organisme mengaktualisasikan dirinya menurutgaris-garis yang diletakkan oleh hereditas. Realita adalah medan persepsi yang sifatnyasubjektif. Psikologi Kepribadian otonom. sdan secara keseluruhan semakin aktualisasi diri. Namun demikian ada tiga komponen yang dibahas bilabicara tentang struktur kepribadian menurut Rogers.yaitu :1) Tingkah laku yang berakar pada proses fisiologis.menyentuh semua bagian-bagian. Ketika organisme itu matangmaka ia makin berdiferensiasi. bukan benar-salah.medan fenomena. minuman. sosial. yaknitujuan mengaktualisasi. dan udara). makin otonom. Medan fenomena Psikologi Kepribadian merupakan seluruh pengalaman pribadi seseorang sepanjanghidupnya. Rogers menyatakan bahwa pada dasarnya tingkahlaku adalah usaha organisme yang berarah tujuan untuk memuaskankebutuhan-kebutuhannya sebagaimana dialami.2) Medan fenomenaRogers mengartikan medan fenomena sebagai keseluruhanpengalaman.lengkap dengan fungsi fisik danpsikologisnya. danmengembangkan diri.2) Tingkah laku yang berkaitan dengan motivasi psikologis untukmenjadi diri sendiri.d) dapat berubah karena kematangan dan belajar. Berkembangnya self diikuti olehkebutuhan penerimaan positif. makin luas.Rogers menegaskan bahwa secara alami kecenderunganaktualisasi akan menunjukkan diri melalui rentangan luas tingkah laku.Rogers lebih mementingkan dinamika dari pada strukturkepribadian.b) bersifat integral dan konsisten.c) HolismeOrganisme adalah kesatuan sistem. Perkembangan kepribadian Rogers tidak membahas teori pertumbuhan dan perkembangan. termasukkebutuhan dasar (makana. b. Setiapperubahan memiliki makna pribadi atau bertujuan. baik yang internal maupun eksternal.

2) hidup menjadi ( existential living ).berfungsi utuh menurut Rogers adalah individu yangmemakai kapasitas dan bakatnya. merealisasi potensinya. Rogers menggambarkan 5 cirikepribadian yang berfungsi sepenuhnya sebagai berikut :1) terbuka untuk mengalami ( openess to experience ).3) keyakinan organismik ( organismic trusting ). danbergerak menuju pemahaman yang lengkap mengenai dirinya sendiridan seluruh rentang pengalamannya.5) kreativitas ( creativity ) .4) pengalaman kebebasan ( experiental freedom ).

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful