SEJARAH PRAMUKA DUNIA

Awal tahun 1908 Baden Powell menulis pengalamannya untuk acara latihan kepramukaan yang dirintisnya. Kumpulan tulisannya ini dibuat buku dengan judul “Scouting For Boys”. Buku ini cepat tersebar di Inggris dan negara-negara lain yang kemudian berdiri organisasi kepramukaan yang semula hanya untuk laki-laki dengan nama Boys Scout. Tahun 1912 atas bantuan adik perempuan beliau, Agnes didirikan organisasi kepramukaan untuk wanita dengan nama Girl Guides yang kemudian diteruskan oleh istri beliau. Tahun 1916 berdiri kelompok pramuka usia siaga dengan nama CUB (anak serigala) dengan buku The Jungle Book karangan Rudyard Kipling sebagai pedoman kegiatannya. Buku ini bercerita tentang Mowgli si anak rimba yang dipelihara di hutan oleh induk serigala. Tahun 1918 beliau membentuk Rover Scout bagi mereka yang telah berusia 17 tahun. Tahun 1922 beliau menerbitkan buku Rovering To Success (Mengembara Menuju Bahagia). Buku ini menggambarkan seorang pemuda yang harus mengayuh sampannya menuju ke pantai bahagia. Tahun 1920 diselenggarakan Jambore Dunia yang pertama di Olympia Hall, London. Beliau mengundang pramuka dari 27 Negara dan pada saat itu Baden Powell diangkat sebagai Bapak Pandu Sedunia (Chief Scout of The World). Tahun 1924 Jambore II di Ermelunden, Copenhagen, Denmark Tahun 1929 Jambore III di Arrow Park, Birkenhead, Inggris Tahun 1933 Jambore IV di Godollo, Budapest, Hongaria Tahun 1937 Jambore V di Vogelenzang, Blomendaal, Belanda Tahun 1947 Jambore VI di Moisson, Perancis Tahun 1951 Jambore VII di Salz Kamergut, Austria Tahun 1955 Jambore VIII di sutton Park, Sutton Coldfild, Inggris Tahun 1959 Jambore IX di Makiling, Philipina Tahun 1963 Jambore X di Marathon, Yunani Tahun 1967 Jambore XI di Idaho, Amerika Serikat Tahun 1971 Jambore XII di Asagiri, Jepang Tahun 1975 Jambore XIII di Lillehammer, Norwegia Tahun 1979 Jambore XIV di Neishaboor, Iran tetapi dibatalkan Tahun 1983 Jambore XV di Kananaskis, Alberta, Kanada Tahun 1987 Jambore XVI di Cataract Scout Park, Australia Tahun 1991 Jambore XVII di Korea Selatan Tahun 1995 Jambore XVIII di Belanda Tahun 1999 Jambore XIX di Chili, Amerika Selatan Tahun 2003 Jambore XX di Thailand Tahun 1914 beliau menulis petunjuk untuk kursus Pembina Pramuka dan baru dapat terlaksana tahun 1919. Dari sahabatnya yang bernama W.F. de Bois Maclarren, beliau mendapat sebidang tanah di Chingford yang kemudian digunakan sebagai tempat pendidikan Pembina Pramuka dengan nama Gilwell Park. Tahun 1920 dibentuk Deewan Internasional dengan 9 orang anggota dan Biro Sekretariatnya di London, Inggris dan tahun 1958 Biro Kepramukaan sedunia dipindahkan dari London ke Ottawa Kanada. Tanggal 1 Mei 1968 Biro kepramukaan Sedunia dipindahkan lagi ke Geneva, Swiss. Sejak tahun 1920 sampai 19 Kepala Biro Kepramukaan Sedunia dipegang berturut-turut oleh Hebert Martin (Inggris). Kolonel J.S. Nilson (Inggris), Mayjen D.C. Spry (Kanada) yang pada tahun 1965 diganti oleh R.T. Lund 1 Mei 1968 diganti lagi oleh DR. Laszio Nagy sebagai Sekjen.

Ayahnya adalah seorang Profesor Geometri di Universitas Oxford bernama Baden Powell yang meninggal ketika Stepenshon masih kecil.H. Kemudian tahun 1931 terbentuklah PAPI (Persatuan Antar Pandu Indonesia) yang berubah menjadi BPPKI (Badan Pusat Persaudaraan Kepanduan Indonesia) pada tahun 1938. POPPINDO (Persatuan Pandu Puteri Indonesia) tahun 1954 dan PKPI (Persatuan Kepanduan Puteri Indonesia) Menyadari kelemahan yang ada maka ketiga federasi melebur menjadi satu dengan nama PERKINDO (Persatuan Kepanduan Indonesia). HW (Hisbul Wathon). Inggris. Dengan meningkatnya kesadaran nasional setelah Sumpah Pemuda. NATIPIJ (Nationale Islamitsche Padvindery). Afrika dan Amerika Latin SEJARAH KEPRAMUKAAN Gagasan Boden Powell yang cemerlang dan menarik itu akhirnya menyebar ke berbagai negara termasuk Netherland atau Belanda dengan nama Padvinder. Asia Pasifik. Agus Salim menggunakan nama Pandu atau Kepanduan. Pada waktu pendudukan Jepang Kepanduan di Indonesia dilarang sehingga tokoh Pandu banyak yang masuk Keibondan. Lahirnya pendidikan Gerakan Pramuka diilhami oleh pengalamanpengalaman semasa hidupnya diantaranya adalah : . PPS (Pandu Pemuda Sumatra) bergabung menjadi KBI (Kepanduan Bangsa Indonesia). Beliau dilahirkan pada tanggal 22 Februari 1857 di London. maka pada tahun 1930 organisasi kepanduan seperti IPO.Dengan adanya larangan pemerintah Hindia Belanda menggunakan istilah Padvindery maka K. Philipina. Akan tetapi kekuatan Pancasila dalam Perkindo menentangnya dan dengan bantuan perdana Menteri Ir. Sehingga muncul bermacammacam organisasi kepanduan antara lain JPO (Javaanse Padvinders Organizatie) JJP (Jong Java Padvindery). Seinendan dan PETA. Swiss dan Nigeria.Biro Kepramukaan sedunia Putra mempunyai 5 kantor kawasan yaitu Costa Rica. Arab. SIAP (Sarekat Islam Afdeling Padvindery). Kelemahan gerakan kepanduan Indonesia akan dipergunakan oleh pihak komunis agar menjadi gerakan Pioner Muda seperti yang terdapat di negara komunis. Oleh orang Belanda gagasan itu dibawa ke Indonesia dan didirikan organisasi oleh orang Belanda di Indonesia dengan nama NIPV (Nederland Indische Padvinders Vereeniging = Persatuan Pandu-Pandu Hindia Belanda). Setelah tokoh proklamasi kemerdekaan dibentuklah Pandu Rakyat Indonesia pada tanggal 28 Desember 1945 di Sala sebagai satu-satunya organisasi kepanduan. Karena masih adanya rasa golongan yang tinggi membuat Perkindo masih lemah. Oleh pemimpin-pemimpin gerakan nasional dibentuk organisasi kepanduan yang bertujuan membentuk manusia Indonesia yang baik dan menjadi kader pergerakan nasional. Sekitar tahun 1961 kepanduan Indonesia terpecah menjadi 100 organisasi kepanduan yang terhimpun dalam 3 federasi organisasi yaitu IPINDO (Ikatan Pandu Indonesia) berdiri 13 September 1951. Juanda maka perjuangan menghasilkan Keppres No. PK (Pandu Kesultanan). Sedangkan Biro kepramukaan Sedunia Putri bermarkas di London dengan 5 kantor kawasan di Eropa. 238 tahun 1961 tentang Gerakan Pramuka yang pada tanggal 20 Mei 1961 ditandatangani oleh Pjs Presiden RI Ir Juanda karena Presiden Soekarno sedang berkunjung ke Jepang RIWAYAT BADEN POWELL Pencetus berdirinya Gerakan Pramuka sedunia adalah Lord Baden Powell. Mesir. Nama sesungguhnya ialah Robert Stepenshon Smyth.

yang artinya rahasia. di Kerajaan Babilonia telah ditemukan tulisan cuneiform. cerdas. berenang. c. Semua pengalaman hidupnya ditulis dalam sebuah buku yang berjudul „Aids to Scouting‟. G S E A F U B G D C H E D I P E J . berkemah. Kenya. b. masing-masing kata terdiri dari 5 huruf).untuk itu mereka harus memiliki kata sandi dan bisa mempergunakannya berbagai bentuk sandi untuk mengecoh / mengelabui lawan-lawan atau musuhnya. Latihan keterampilan berlayar. bersandiwara. Huruf atau kata sandi sulit dimengerti kecuali kalau kita mengetahui kunci atau cara memecahkannya. Pada tahun 1901 beliau meminta pensiun dari tentara dengan pangkat terakhir Letnan Jendral. f. Asal mula sandi ini berasal dari para pahlawan jaman dulu yang suka berkelana dan suka berpindahpindah tempat tinggal. Dan ditemukan di puncak gunung. missal GUDEP SEDIA (maka kata-kata ini yang menjadi kuncinya. olahraga dan lain lainnya didapat dari kakakkakaknya. Kemudian budak itu dikirim ke tempat yang dituju. atau tulisan-tulisan yang dirahasiakan. Pada tahun 1929. beliau mendapat titel Lord dari Raja George. lalu menunggu sampai rambutnya tumbuh. kepala budak dicukur kembali untuk mengetahui pesan yang tersembunyi. 1. Buku ini sangat menarik bukan hanya bagi para pemuda bahkan juga orang dewasa. Akhirnya dipanggillah 21 pemuda dari Boys Brigade dari berbagai wilayah negeri Inggris untuk diajak berkemah dan berlatih di pulau Brownsea pada tanggal 25 Juli 1907 selama 8 hari. mengarang dan menggambar. Pengalaman terkepung Bangsa Boer di Kota Mafeking. Beliau meninggal pada tanggal 8 Januari 1941 di Nyeri. KUMPULAN SANDI SANDI Kata sandi berasal dari bahasa Sanskerta. serta keberhasilan melatih panca indra kepada Kimball O‟Hara. e.a. Afrika. d. Sandi Koordinat / Merah Putih Cara : buatlah perkataan kunci. Seorang pemimpin Boys Brigade di Inggris yang bernama tuan William Smyth meminta beliau untuk melatih anggotanya sesuai dengan cerita-cerita pengalaman beliau yang terdapat dalam buku „Aids to Scouting‟. suka bermain musik. mereka menulis pesan di kepala para budak yang baru dicukur. Pengalaman mengalahkan Kerajaaan Zulu di Afrika dan mengambil kalung manik kayu milik Raja Dinizulu. Untuk mengirimkan berita rahasia antar kota.ingat kata kunci harus dua kata dan jumlah hurufnya 10 buah. Di tempat tujuan. Beliau menikah dengan Olave St Clair Soames dan dianugrahi 3 orang anak. Pengalaman di India sebagai Letnan Ass (pembantu Letnan) pada Resimen 13 Kavaleri yang berhasil mengikuti jejak kuda yang hilang. lucu. Ditinggal ayahnya sejak kecil dan mendapat pembinaan watak dari ibunya. Lord Baden Powell sangat disenangi teman-temannya karena selalu gembira. Afrika Selatan selama 127 hari dan kekurangan makan. Sekitar tahun 3000 SM. Buku ini sebenarnya berisikan petunjuk petunjuk kepada tentara muda inggris agar dapat melakukan tugas penyelidikan dengan baik. Karena itu maka tulisan rahasia disebut sandi.

bisa juga ditulis A = Z atau sebaliknya. Sandi AND Sandi AND adalah sandi yang huruf-hurufnya diletakkan pada kata AND. dengan cara mencari kata yang paling tengah (ada tandanya). dst. =λ ./ -. Contoh : U D U N I A D O W E L N P B A L A N E D B P K A P A = Baden Powell Bapak Pandu Dunia . Sandi Siput Sandi yang cara membacanya berputar menyerupai rumah siput. / . Contoh : GUDEP akan kita tuliskan TFWVK Kita lihat G ada di atas huruf T.--. 4.D I A K P U L Q V M R W N S X O T Y 2..../ . / ./ -.-./ .. Sandi Abjad / Sandi Balik ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ ZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA Kunci = AZ atau ZA. lalu U ada di atas F. Sandi Rumput Sandinya dibuat menyerupai rumput ( rumput pendek berarti titik sedangkan rumput panjang berarti garis ) Contoh : PRAMUKA = .=Λ Maka PRAMUKA = 3.contoh : ANDA KANDU ANDA DANDA DANDI SANDI NANDI A K U A D A D I S I N I = Aku ada di sini 5..

Huruf yang terdiri dari titik (.-. terompet dsb 2. dengan F = .-.. kode dsb 5. Sinar / Nyala : missal dengan senter..dengan Q = --. berlawanan dengan X = -. yaitu : E=.--C = -.-.. berlawanan dengan K = -.berlawanan dengan N = -. I = .. P = .Huruf yang berbalikkan.. Z = --. lambaian tangan dsb 4. yaitu : T = .) saja. api dsb 3. Huruf yang terdiri dari garis (. penulis menyusunnya dalam kelompok-kelompok tertentu. S = … H = …. V = …berlawanan dengan B = -… W=.--. asap.L = . terdiri dari : Y = -. Huruf yang tidak ada lawannya. Suara / Bunyi : missal dengan peluit.. Sebenarnya ada berbagai macam cara untuk dapat menguasai isyarat semaphore dengan cepat dan mudah. Sedangkan warna yang sering dipergunakan adalah merah dan kuning dengan warna merah selalu berada dekat tangkainya.) saja. lampu.berlawanan dengan D = -. dimana masing-masing bendera tersebut berukuran 45 cm x 45 cm.M = -. Gerak : missal bendera.-. Denyut Listrik : missal pada kabel telegraph Huruf Morse Untuk mempermudah menghafalkan. terdiri atas : A = .O = --.KH = ---Huruf yang berlawanan. Tulisan : missal dengan sandi. U = . SANDI SEMAPHORE Semaphore Semaphore adalah suatu cara untuk mengirim dan menerima berita dengan menggunakan 2 bendera. .R = .-berlawanan dengan G = --.SANDI MORSE Morse dapat dapat dilakukan dengan : 1.. adalah : J = .-.

1. Tetapkan titik A diseberang sungai (pohon/batu) 2. Rumus tingginya AE = 12 BD CARA CARA MENAKSIR . sebut saja titik B Di titik B. itu titik C 4. Berjalanlah ke kiri/sisi sungai sejauh 10m. Kemudian disebut toleransi) sudah dianggap baik/benar. kita bertiarap dan intai ujung atas pohon melalui Sisi tongkat. Maka tinggi pohon (AE) adalah 12 x BD. Dengan demikian jarak lebar sungai adalah 2XDE a. Jadikan tempat kita berdiri (titk B) 3. Menaksir Tinggi Menaksir Tinggi Pohon Kita berjalan dari pohon sejauh 11m. Perhatikan tinggi pohon terletak dimana pada Tongkat. 5. 5. Di titik C. 3. Dari titik D tersebut kita jalan menjauhi sungai kearah E.dengan pandangan melihat ke samping. Lalu kita maju 1m ke titik C. 6.Menaksir itu adalah mengira-ngira. Oleh karena itu jika hasil penaksiran berbeda sedikit dengan kenyataan sebenarnya (dengan batas tertentu. 2. berdiri seorang temanmu (diam) dengan sebatang Tongkat. Sebut itu titik D tinggi pohon adalah titik E 4. Dari titik C jalan terus sejauh 5m (setengah dari jarak BC) dan itu adalah titik D. Berhentilah jika sudah melihat titik C dan titik A tepat satu garis. Menaksir Lebar Sungai Dengan cara perbandingan 1.

5 detik. dibuat peta-pita dengan : 1. cantumkan : 1. Halaman menjadi 7 ruang / kolom. Arah (jurusan 3 angka / kompas) f. Pada halaman berikutnya. waktu tempuhnya 4. benda akan terbawa arus ke B. 4. d.5m. Menaksir Tinggi Tiang Listrik / bendera 1. Menulis laporan dibuat dari bawah ke atas 3. Menghitung jarak dapat menggunakan tongkat atau langkah kaki atau taksiran kita.b. Kepada siapa laporan ditujukan 2. Jika ada hal-hal penting/ bangunan bersejarah yang menarik kita dapat menggambarnya di dalam kertas khusus/ halaman lain. Menulis keterangan-keterangan. tidak banyak rintangan) c. Lalu di titik A kita hanyutkan benda yang ringan dan mengapung. 6. Laporan Perjalanan (ditulis dari bawah) d. Jarak yang ditempuh (dalam m) e.4m Menaksir Kecepatan Arus Sungai a. Tinggi Tongkat (AB) missal adalah 160cm 2. Tinggi tiang listrik dimisalkan CD 3. Nomor b. Keterangan / data laporan seperti tanggal pembuatan. Waktu Perjalanan c.menaksir tinggi tiang dengan cara mengalikanya dengan skala perbandingan tongkat Tinggi Tiang = 80cm x 8 = 640cm = 6. Gambar peta-pita(untuk bagian sisi kanan dan kiri jalan) g. Kecepatan arus adalah = 10m : 4. sebut saja titik A dan B b. jadi perbandingan 20 : 160 = 1: 8 4. kita membuat garis pembatas sebagai tanda kita berubah / berganti arah. Hitung waktu dari mulai titik A sampai benda itu sampai ke titik B. untuk : a. Siapa yang membuat laporan (identitas yang lengkap) 3. Gambar-gambar (tanda-tanda medan) diambil dari tanda-tanda peta Topografi 5. Jika panjang bayangan tiang listrik di tanah 80cm. RUMUS Kecepatan Arus adalah V = Jarak / waktu jarak 10m. atau 10m (usahakan mencari lintasan air yang lurus.5detik = 22m/dtk MAPPING / PEMETAAN Peta Pita (Ribbon Map) Cara membuat Laporan Peta Pita : Pada halaman pertama kertas laporan. Jaraknya jangan terlalu jauh. Peta Lokasi .cuaca dan sebagainya. Kita tentukan 2 titik di tepi sungai / selokan. 2m. Banyangan tongkat misalkan 20cm. 2. Setiap berbelok.

Cara yang paling praktis dan efisien untuk menyelamatkan nyawa orang tersebut adalah dengan jalan : meniupkan nafas ke paru-paru korban. dst. Kepeduliannya terhadap usaha meningkatkan citra Gerakan Pramuka di masyarakat Ketrampilan Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan merupakan seperangkat ketrampilan dan pengetahuan kesehatan yang praktis dalam memberikan bantuan pertama kepada orang lain yang sedang mengalami musibah. Pendarahan parah c. Langkah-langkah pertolongan dengan napas buatan dari mulut ke mulut/hidung sebagai berikut: a.Peta lokasi adalah peta yang menunjukan lokasi / letak suatu daerah / medan / bangunan dan lain-lainnya. a. .sehingga yang terletak di atas adalah arah yang biasanya ditetapkan dengan tanda panah (menunjuk arah utara) Peta Perjalanan Peta perjalanan hampir sama dengan peta pita. Mulailah membuat peta perjalanan di tengah kertas. dan tandailah tempat permulaan dengan huruf A. PPPK 1. Peta tersebut harus dibuat sedemikian rupa. 6. Jarak pada perjalanan diskalakan. Kepala korban diletakkan dengan posisi dagu mendongak ke atas b. 2. 4. Patah tulang Ketrampilan Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan dan Pengetahuan Praktis tentang Kesehatan merupakan alat pendidikan bagi para pramuka sesuai selaras dengan perkembangannya agar mampu menjaga kesehatan dirinya dan keluarga serta lingkunganny. dan mempunyai kemampuan yang mantap untuk menolong orang lain yang mengalami kecelakaan. Kepeduliannya terhadap masyarakat/orang lain c. Arah utara selalu di atas. Keterangan : 1.kemudian ke tempat kedua B. apapun latar belakangnya. Shok d. 5. harus segera dilakukan nafas buatan. Hitung (taksir) jarak yang ditempuh dan rubahlahke dalam skala. Berhenti bernafas b. Kewajiban diri untuk mengamalkan kode kehoramatan pramuka b. 3. KETRAMPILAN PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN Ketrampilan Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (PPPK) merupakan salah satu kegiatan kepramukaan yang memberikan bekal peserta didik dalam hal pengalaman : a. antara lain pada pasien yang : a. Cantumkan tanda-tanda peta topografi. Pengerjaannya dan cara-caranya tidak jauh berbeda dengan cara-cara pengerjaan laporan peta pita. MATERI POKOK P3K bagi pasien yang berhenti bernafas Kalau seseorang tiba-tiba napasnya berhenti. Titik sasaran harus ditetapkan sebelum bergerak 3. tetapi dibuat dalam bentuk yang lain. Rahang ditarik sampai mulut terbuka 2.

Meniadakan hambatan-hambatan pada saluran nafas c. Penolong hendaknya berdiri di atas karet. kadang-kadang pasien menggigil Merasa haus Merasa mual Nafas tidak teratur Tekanan darah sangat rendah Pertolongan Pertama Mengurangi Shok antara lain dilakukan dengan cara : a. misalnya kasa steril. kebakaran. keracunan yang parah. d. Luka hendaknya ditutup kain kasa kompres yang steril. handuk atau sobekan sprei yang semuanya sudah dicuci dan disetrika. Kalau tidak tersedia peralatan yang steril. dengan air sabun atau air ledeng biasa atau air yang sudah dimasak. selanjutnya kain kasa kompres tersebut ditekan kuat-kuat dengan tangan sampai pendarahan berhenti. karton. P3K bagi korban Sengatan Listrik 1. e. 3. 2. . Pertolongan Pertama Mengurangi Shok Setiap kecelakaan. sering kali disertai dengan shok baik ringan atau parah. Memberi nafas buatan d. Menghentikan pendarahan b. 3. 1. Denyut nadi cepat tapi lemah Merasa lemas Muka pucat Kulit dingin. h. d. selanjutnya segera dilakukan nafas buatan sampai bantuan medis datang P3K bagi pasien yang menderita pendarahan parah 1. atau karpet yang dalam keadaan kering 2. penderita selalu diancam shok. b. d. karena shok merupakan reaksi tubuh yang ditandai oleh melambatnya atau terhentinya peredaran darah dan berakibat penurunan persediaan darah pada organ-organ penting. Untuk menutup luka biasa juga menggunakan bahan yang bersih lainnya. 2. Tanda-tanda Shok a.c. c. bahkan sampai fatal. jangan ragu-ragu lagi menggunakan baju kotor atau tangan telanjang untuk menekan bagian yang luka agar darah tidak terus menerus mengucur karena kehilangan darah dari tubuh korban lebih berbahaya daripada resiko infeksi. kepada : 1. Luka yang sudah berdarah tidak boleh dibersihkan karena pendarahan akan membersihkan luka itu sendiri. Penolong membuka mulut lebar-lebar dan ditempelkan ke mulut korban rapat-rapat dan pencet hidung atau tutup hidung korban dengan pipi. g. Pada semua kasusapendarahan serius. Setelah kontak dengan aliran listrik tiada lagi. saputangan bersih lainnya. Gunakan tongkat kering/papan kering untuk menarik atau mendorong kawat beraliran listrik yang menempel pada tubuh korban 3. Tiup ke mulut/hidung korban. Orang dewasa secara teratur dan kuat ditiupkan 12 kali tiupan pada setiap menit. papan. f. atau dapat juga dengan jalan tutup mulut korban rapat-rapat selanjutnya penolong menempelkan mulutnya ke hidung korban dan meniupnya. Menyelimuti dan meletakkan penderita pada posisi yang paling menyenangkan c. Anak-anak ditiupkan 20 kali tiap menit b. 2. yang boleh dibersihkan adalah kulit di sekitar luka. kerinagt dingin di kening dan telapak tangan. untuk itu diselimuti dan letakkan penderita pada posisi yang palingamenyenangkan dan semua yang mengikat pada tubuh harus dilepaskan termasuk ikat pinggang.

Simpul penarik untuk menarik benda yang cukup besar 9. d. Simpul anyam Gunanya untuk menyambung 2 utas tali yang tidak sama besarnya dan dalam keadaan kering 4. Selimuti pasien dan hindarkan dari lantai serta udara dingin Usahakan pasien tidak melihat lukanya Pasien/penderita yang sadar. tidak muntha dan tidak mengalami luka di perut. Simpul kursi Gunanya untuk mengangkat atau menurunkan benda atau orang pingsan 8. d. Simpul anyam berganda Gunanya untuk menyambung 2 utas tali yang tidak sama besarnya dan dalam keadaan basah 5. a. akan tetapi mudah untuk melepaskannya kembali. Simpul laso Macam Ikatan dan Kegunaannya a.langkah Pelaksanaan Pertolongan Pertama Mengurangi Shok : Baringan korban dengan posisi kepala sama datar atau lebih rendah dari tubuh. Simpul ujung tali Gunanya agar tali pintalan pada ujung tali tidak mudah lepas 2.1 sendok teh garam dapur . Ikatan tambat ini juga dipergunakan untuk menyeret balik dan bahkan ada juga dipergunakan untuk memulai suatu ikatan. dengan tujuan untuk menambah aliran darah ke jantung dan otak. Simpul kembar Gunanya untuk menyambung 2 utas tali yang sama besarnya dan dalam keadaan licin 7. c. e. Ikatan pangkal Gunanya untuk mengikatkan tali pada kayu akan tetapi ikatan pangkal ini dapat jugadigunakan untuk memulai suatu ikatan. Ikatan tiang Gunanya mengikat sesuatu sehingga yang diikat masih dapat bergerak leluasa misalnyauntuk mengikat leher binatang supaya tidak tercekik. Bila kaki tidak patah. Simpul mati Gunanya untuk menyambung 2 utas tali yang sama besar dan tidak licin 3. Langkah . Dapat juga untuk turun ke jurang atau pohon. Ikatan tarik Gunanya untuk menambatkan tali pengikat binatang pada kemudian mudah untukmembukanya kembali. tungkai dapat ditinggikan 30-45 cm di atas posisi kepala. dsb .4. c.dan bisa juga ditambah air kelapa/kopi kental/teh Perlakukan pasien dengan lemah lembut Cepat-cepat panggil dokter TALI . Ikatan jangkar Gunanya untuk mengikat jangkar atau benda lainnya yang berbentuk tambat Gunanya untuk menambatkan tali pada sesuatu tiang/kayu dengan erat.½ sendok teh tepung soda kue . dapat diberi larutan shok yang terdiri dari : .TEMALI MACAM SIMPUL DAN KEGUNAANNYA 1.4-5 gelas air . b. b. e. f. Simpul erat Gunanya untuk memendekkan tali tanpa pemotongan 6.

maka kemungkinan akan tersesat menjadi semakin kecil.bagian penting dari Kompas : 1. Bahwasannya. . Visir. 6. Dan bagi para petualang. adalah permukaan Kompas dimana tertera angka derajat dan huruf mata angin. tetapi banyak yang belum menggunakannya. Alat Penyangkut adalah tempat ibu jari untuk menopang Kompas saat membidik. Dial.Cara Menggunakan Kompas Kompas adalah alat yang berfungsi untuk menunjukkan arah mata angin. Kaca Pembesar. dengan mengetahui dan bisa membaca peta dengan arah kompas. 4. Tutup Dial dengan dua garis bersudut 45o yang dapat diputar. haruslah mengetahui dengan benar tentang kompas dan kinerjanya. digunakan untuk melihat derajat Kompas. Bagian . 2. Jarum Penunjuk adalah alat yang menunjuk Utara Magnet. Penting sebenarnya bagi penggiat alam bebas. 5. adalah lubang dengan kawat halus untuk membidik sasaran. 3.

kira bersudut 50o dengan kaca dial. Carilah sebuah benda yang menonjol / tinggi diantara benda lain disekitarnya. 5. Ditempat itu kita Melambung ( keluar dari route ) dengan tidak kehilangan jalur menuju 30 derajat. sebab route ke 30o tidak selalu datar atau kering. setelah jarum Kompas tidak bergerak maka jarum tersebut dan menunjukkan ARAH UTARA MAGNET 2. luruskan garis yang terdapat pada tutup Dial ke arah Visir. Kaca pembesar tersebut berfungsi sebagai : a. Cara melihat Kompas dan membidik sasaran . kaca pembesar. Letakkan Kompas di atas permukaan yang datar. Sebelum bergerak ke arah sasaran bidik. perlu ditetapkan terlebih dahulu Sasaran Balik ( Back Azimuth atau Back Reading ) agar kita dapat kembali kepangkalan apabila tersesat dalam perjalanan. Bidik sasaran melalui Visir. Apabila sasaran bidik 30o maka bidiklah ke arah 30o. 3. Apabila Visir diragukan karena kurang jelas terlihat dari kaca pembesar. Sebelum menuju sasaran. melalui celah pada. searah dengan sasaran bidik agar mudah terlihat melalui kaca pembesar 4. tetapkan terlebih dahulu Titik sasaran sepanjang jalur 30o. kadang-kadang berbencah-bencah.Cara Mempergunakan Kompas : 1. membidik sasaran. setelah itu miringkan kaca pembesar kira . Mengintai derajat Kompas pada Dial. Membidik ke arah Visir. b.

Silet. Pucuk / ujung daun pada pohon. . 4. Terbitnya matahari / bulan. Makam / kuburan orang Islam.Rumus Back Azimuth / Back Reading 1. 2. 3. Apabila sasaran kurang dari 180 derajat = ditambah 180 derajat 0 derajat – 180 derajat = X + 180 derajat 2. Lumut pada pohon. Tempat ibadah ( Masjid / Musholah ). Apabila sasaran lebih dari 180 derajat = dikurang 180 derajat 180 derajat – 360 derajat = X – 180 derajat Contoh : 30 derajat sasaran baliknya adalah 30 derajat + 180 derajat = 210 derajat 240 derajat sasaran baliknya adalah 240 derajat – 180 derajat = 60 derajat Mata Angin U = Utara : 0° atau 360° TL = Timur Laut : 45° T = Timur : 90° TG = Tenggara : 135° S = Selatan : 180° BD = Barat Daya : 225° B = Barat : 270° BL = Barat laut : 315° MENENTUKAN ARAH MATA ANGIN Menentukan arah mata angin ( Utara Magnet ) dapat dilakukan dengan berbagai cara dengan tanpa menggunakan kompas. 6. ( sebelah kiri dan kanan batang pohon ) 5. antara lain : 1.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful