Professional Documents
Culture Documents
1.1. Latar Belakang Pengertian Prakerin Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) merupakan bagian dari program pembelajaran yang harus dilaksanakan oleh siswa/ peserta didik di dunia kerja sebagai wujud nyata dari pelaksanaan Pendidikan Sistem Ganda (PSG). Program PRAKERIN disusun bersama antara sekolah dan dunia industri agar saling tercipta keterkaitan antara 2 lembaga tersebut. Artinya segala ilmu pengetahuan khususnya produktif yang didapatkan di sekolah dapat diterapkan di tempat praktek ataupun segala aktivitas yang dilakukan di tempat praktek dapat menunjang dan memperdalam ilmu pengetahuan peserta Prakerin. Tujuan utama agar para peserta memahami lingkungan pekerjaan yang akan dihadapinya dan mendapatkan pekerjaan yang pantas, yang sesuai dengan bidangnya masing-masing. Kegiatan prakerin bagi setiap siswa bisa menjadi motivasi dan dorongan untuk memperoleh pengalaman yang luas dibidang industri. Intinya prakerin memberikan gambaran proses kerja yang membantu meningkatkan kualitas produksi tersebut. Dimana prakerin dilaksanakan juga dapat membentuk mental kerja bagi siswa untuk menjadi tenaga kerja yang siap terjun ke bidang dunia industri langsung dan gambaran yang dapat diperoleh dari perusahaan tersebut itu bisa menjadi motivasi siswa didalam bidangnya masing-masing, itu bisa menjadi bekal dan pengalaman pengetahuan dalam pelaksanaan praktek kerja industri. Para siswa juga membutuhkan motivasi atau dorongan dari lingkungan sekolah dan perusahaan supaya siswa mempunyai semangat kerja yang tinggi dan berkualitas sehingga akan menghasilkan hasil kerja yang baik sesuai dengan tujuan perusahaan yang telah ditetapkan.
Berdasarkan latar belakang diatas, penulis telah diberikan kesempatan mengikuti kegiatan prakerin serta meneliti lebih dalam. 1.2. Tujuan Prakerin Tujuan dari praktek ini adalah untuk memperoleh data atau informasi dalam rangka praktek kerja industri sebagai salah satu syarat mengikuti atau menempuh Ujian Nasional di SMK YADIKA, sedangkan tujuan diadakannya PRAKERIN ini adalah: a. Untuk mengetahui dan mendalami bagaimana pelaksanaan praktek kerja industri. b. Memberi kesempatan kepada siswa untuk memusyawarahkan pada suasana atau lingkungan kerja yang sebenarnya. c. Supaya hidup lebih mandiri. d. Mengaplikasikan teori yang didapatkan di sekolah dan dipraktekan ke perusahaan. e. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang berkualitas. f. Melatih diri untuk bersikap jujur dan bertanggung jawab. g. Untuk memperdalam ilmu pengetahuan terutama di bidang Administrasi Perkantoran. h. Sebagai bekal di masa depan dan siap terjun langsung ke dunia industri. i. Sebagai salah satu syarat untuk mengikuti Ujuan Nasional. j. Sepaya terciptanya keinginan untuk berwirausaha.
Salesman 1. Maman 2. Yayan 3. Asep Kamil 4. Asep Dedi 5. Endang 6. Nurlin 7. Irwan 8. Agustus rahmat 9. Yayah Hudiyana 10.Tatang 11.Dudi 12.Suryanto 13.Acim 14.David
Mekanik Ren
Mekanik Aep
Mekanik Ruswan
2.2. Laksanaan Prakerin a. Jadwal Prakerin 1. Dilaksanakan mulai tanggal 1 Februari 2012 s/d 30 Maret 2012. 2. Senin Jumat pukul 08.00 15.00 3. Sabtu pukul 08.00 12.00
b. Rincian Kegiatan 1. Merekap 2. Mengetik 3. Menulis Angsuran 4. Mencatat yang service dan ganti oli
3.1. Kesimpulan Pembelajaran di dunia kerja adalah suatu strategi yang memberi peluang peserta mengalami proses belajar melalui bekerja langsung (learning by doing) pada pekerjaan sesungguhnya, dengan adanya PRAKERIN penulis dalat merasakan bagaimana praktek langsung dilingkungan dunia kerja yang dibimbing langsung oleh pihak industri. Adapun beberapa kesimpulan yang diperoleh penulis dari hasil laporan Praktek Kerja Industri antara lain: 1. Teori dan Praktek ternyata saling berkaitan karena teori merupakan pedoman dasar dalam melaksanakan praktek. 2. Kegiatan taruna atau taruni sangat bermanfaat bagi para taruna atau taruni yang dituntut untuk mempunyai sikap mandiri dan mampu berinteraksi dengan orang lain agar memiliki wawasan yang luas. 3. Kegiatan praktek kerja industri dapat mempererat tali silaturahmi antara pihak sekolah dan pihak usaha dan industri. 3.2. Saran Kegiatan PRAKERIN begitu penting artinya bagi siswa/siswi, penulis memiliki beberapa saran yaitu: 3.2.1. Saran Untuk Sekolah 1. Pihak sekolah harus saling memonitoring secara kontinu terhadap siswa/siswi yang sedang melaksanakan PRAKERIN. 2. Sekolah diusahakan lebih banyak lagi menjalin kerjasama dengan perusahaan-perusahaan garmen agar supaya lebih banyak lagi ilmu pengetahuan yang siswa/siswi dapatkan.
3. Pihak sekolah menjalin komunikasi yang baik dengan pihak perusahaan sehingga taruna atau taruni lebih termotivasi kepada pihak industri. 4. Sekolah seharusnya menambah lagi fasilitas yang ada khususnya alat-alat di tiap-tiap jurusan agar taruna atau taruni lebih nyaman belajar dan agar tidak lagi menunggu giliran disaat waktu praktek. 3.2.2. Saran Untuk Perusahaan 1. Penugasan jenis pekerjaan diupayakan sesuai dengan kemampuan peserta PRAKERIN dan kompetensi program keahlian peserta. 2. Penerapan disiplin tetap di jaga sehingga PRAKERIN dapat berjalan dengan lancar dan baik. 3. Pihak perusahaan harus memaklumi apabila ada kesalahan yang dilakukan oleh taruna atau taruni dan memberikan pengarahan. Demikian saran-saran dari penulis mohon harap dimaklum, semoga saran-saran diatas menjadi masukan bagi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) YADIKA dan bagi PD. LIMA MOTOR PURWADADI, dalam rangka demi kemajuan pihak sekolah dan perusahaan.
LAPORAN PRAKERIN DI PD. MOTOR PURWADADI Diajukan sebagai salah satu syarat mengikuti Ujian Nasional Tahun Diklat 2012 / 2013
Disusun oleh: 1. Nurhayati 2. Amelia 3. Reni Mardiani L. Program Keahlian : Administrasi Perkantoran
Pembimbing
9 i
Pimpinan
Pembimbing Lapangan
AAN ANENGSIH
ii 10
KATA PENGANTAR
Bismillahirahmanirahim Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, karena Rahmat dan Hidayah-Nya serta karunia-Nya hingga akhirnya dapat menyelesaikan Laporan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) yang ditunjukan untuk memenuhi salah satu syarat untuk mengikuti Ujian Nasional di SMK YADIKA. Penulis menyadari bahwa dalam proses penulisan buku ini tidak terlepas dari hambatan, kesalahan dan kekurangan dalam penyajian materi, sampai akhirnya dapat terselesaikan semua berkat bantuan, dorongan, doa, pengarahan, bimbingan serta petunjuk dari banyak pihak. Oleh karena itu penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada: 1. Bapak Acu Syamsudin, S.Pd, selaku Ketua Program Keahlian
Administrasi Perkantoran. 2. Mamay Ayu Anisah, S.Pd, selaku Pembimbing PKL. 3. STAFF pengajar dan tenaga kerja administrasi SMK YADIKA 4. Bapak Heri Kartiwa, S.Sos, selaku pimpinan di PD. LIMA MOTOR PURWADADI. 5. Aan Anengsih, selaku pembimbing di PD. LIMA MOTOR
PURWADADI. 6. Seluruh karyawan PD. LIMA MOTOR PURWADADI yang telah membantu pelaksanaan prakerin. 7. Ayah dan Ibu serta keluarga, yang telah memberikan dukungan baik membantu pelaksanaan prakerin 8. Rekan-rekan khususnya kelas 3 Program Keahlian Administrasi
Perkantoran yang telah memberikan dorongan dan bantuan moril kepada penulis, sehingga penulis dapat menyusun laporan ini. 9. Serta semua pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan laporan ini.
11 iii
Penulis menyadari bahwa laporan ini sangat kurang sempurna, untuk itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang sifatnya membangun untuk dijadikan pengetahuan yang akan datang. Mudah-mudahan maporan ini banyak bermanfaat umumnya bagi orang lain dan khususnya bagi penyusun sendiri.
Penyusun
12 iv
DAFTAR ISI
Lembar Pengesahan Sekolah.......................................................................... Lembar Pengesahan Perusahaan .................................................................... Kata Pengantar ............................................................................................... Daftar Isi......................................................................................................... BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang ................................................................................. 1.2. Tujuan Prakerin ................................................................................ BAB II HASIL PRAKTEK KERJA INDUSTRI 2.1. Profil Perusahaan ............................................................................. 2.2. Laksanaan Prakerin ......................................................................... a. Jadwal Prakerin ......................................................................... b. Rincian Kegiatan ....................................................................... BAB V PENUTUP 5.1. Kesimpulan ...................................................................................... 5.2. Saran ............................................................................................... Daftar Pustaka Biodata Kelompok Lampiran
i ii iii v
1 2
3 3 5 5
6 6
v 13
DAFTAR PUSTAKA
14
BIODATA
1.
: Nurhayati : Subang, 03 November 1995 : Kp. Krajan Ds. Koranji RT.13 RW.04 : SMK YADIKA KALIJATI
2.
: Amelia : Subang, 14 Meni 1995 : Kp. Krajan Ds. Koranji RT.09 RW.03 : SMK YADIKA KALIJATI
3.
: Reni Mardiani L. : Subang, 22 Maret 1994 : Bendungan RT.18 RW.05 : SMK YADIKA KALIJATI
15