You are on page 1of 2

BUDAYA DAN KARAKTERISTIK SEKOLAH DAN SISWA SMP MUHAMMADIYAH 9 YOGYAKARTA

Budaya adalah suatu cara hidup yang berkembang dan dimiliki bersama oleh sebuah kelompok orang dan diwariskan dari generasi ke generasi http://id.wikipedia.org/wiki/Budaya#Definisi_Budaya Karakter. Menurut Ditjen Mendikdasmen Kementrian Pendidikan Nasional karakter adalah cara berpikir dan berperilaku yang menjadi ciri khas tiap individu untuk hidup dan bekerja sama, baik dalam lingkup keluarga, masyarakat, bangsa dan negara. Individu yang berkarakter adalah individu yang bisa membuat keputusan dan siap mempertanggungjawabkan tiap akibat dari keputusan yang ia buat. http://www.pengertiandefinisi.com/2012/04/pengertian-karakter.html

Untuk mewujudkan visi dan misi SMP Muhammadiyah 9 Yogyakarta dirintis melalui PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA SMP Muhammadiyah 9 Yogyakarta serta berupaya untuk : Mengembangkan potensi afektif peserta didik sebagai manusia dan warganegara yang memiliki nilai-nilai budaya dan karakter bangsa dengan upaya sebagai berikut : Mengembangkan kebiasaan dan perilaku peserta didik dan warga sekolah yang terpuji dan sejalan dengan nilai-nilai universal dan tradisi budaya bangsa yang religius dengan cara melaksanakan pembiasaan terhadap warga sekolah untuk mempunyai Sikap dan perilaku yang patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya dengan memperhatikan gender yaitu : Menyediakan tempat wudhu yang dipisahkan untuk laki laki dan perempuan. Pelaksanaan Tadarus 10 menit pada awal jam pertama dipimpin oleh guru yang mengampu jam pertama dengan tanpa mengurangi jam efektif. Pelaksanaan kegiatan IQRO untuk kelas VII dan VIII, setiap hari Kamis, Jumat dan Sabtu sebelum KBM jam pertama dimulai. Pelaksanaan Sholat Dzuhur dan Jumat secara rutin di sekolah. Membiasankan Senyum, Sapa, Salam dan jabat tangan saat memasuki pintu gerbang sekolah setiap pagi. Melaksankan Sholat dhuha. Menanamkan jiwa kepemimpinan dan tanggungjawab peserta didik sebagai generasi penerus bangsa dengan cara mengembangkan kemampuan peserta didik menjadi manusia yang mandiri, kreatif, berwawasan kebangsaan melalui kegiatan : Kegiatan IPM (Ikatan Pelajar Muhammadiyah) untuk mengajarkan siswa bagaimana cara berorganisasi Ekstrakurikuler Pandu HW (Hizbul Wathan) untuk melatih siswa dalam hal kemandirian dan kepemimpinan Menyanyikan lagu Kebangsaan Indonesia Raya (sebelum jam pertama dimulai), menyanyikan lagu Bagimu Negeri sebelum doa penutup pelajaran dan Lagu Nasional lainnya untuk menumbuhkan wawasan kebangsaan Melaksanakan upacara bendera secara rutin atau upacara hari besar nasional.

Mengembangkan lingkungan kehidupan sekolah sebagai lingkungan belajar yang aman, jujur, penuh kreativitas dan persahabatan, serta dengan rasa kebangsaan yang tinggi dan penuh kekuatan : Dengan melaksanakan kegiatan Outbond dan lomba lomba antar kelas pada event event tertentu misalnya : dalam memperingati HUT Sekolah, HUT Kmerdekaan RI, HUT Kota Yogyakarta Mengunjungi perpustakaan. Mengembangkan sikap peduli lingkungan : Sikap dan tindakan yang selalu berupaya mencegah kerusakan pada lingkungan alam di sekitarnya, dan mengembangkan upayaupaya untuk memperbaiki kerusakan alam yang sudah terjadi melalui kegiatan : Budaya bersih : o menyediakan tempat tempat sampah di tempat tempat strategis o melaksanakan piket harian siswa o melaksanakan piket mingguan dengan bimbingan wali kelas o piket menyiapkan dan menata kembali peralatan sholat jamaah secara bergantian setiap kelas. o Melaksanakan piket harian pemeliharaan tanaman. Kegiatan Lintas Alam Peduli sosial Sikap dan tindakan yang selalu ingin memberi bantuan pada orang lain dan masyarakat yang membutuhkan melalui : Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler PMR Bakti Sosial seperti : membagikan zakat fitrah, membagikan daging hewan kurban pada masyarakat sekitar, mengadakan bazar murah, menyumbangkan pakaian pantas pakai dll.

You might also like