P. 1
Perencanaan Penilaian

Perencanaan Penilaian

|Views: 53|Likes:
Published by fuad_amin136164

More info:

Published by: fuad_amin136164 on Jul 06, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/06/2012

pdf

text

original

PERENCANAAN PENILAIAN

MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI GENENG
TAHUN PELAJARAN 2011/2012

MATA PELAJARAN : BAHASA ARAB KELAS VII, SEMESTER 1

GURU MATA PELAJARAN USWATUN HASANAH, S.Ag

PERENCANAAN PENILAIAN
Nama Madrasah Mata Pelajaran Kelas/Semester : MTs Negeri Geneng : Bahasa Arab : VII / Gasal KOMPETENSI DASAR 2 1.1 Mengidentifikasi bunyi huruf hijaiyah dan ujaran (kata, frase atau kalimat) dalam suatu konteks wacana lesan tentang:‫التعارف‬ Dengan cara mencocokkan dan membedakan secara tepat INDIKATOR JENIS TAGIHAN TEKNIK PENILAIAN 4 Tes tulis Performan BENTUK PENILAIAN 5 Pilihan ganda Uraian Jawaban singkat INSTRUMEN PENILAIAN

STANDAR KOMPETENSI 1 1. MENYIMAK/ISTIMA' ( Memahami wacana lisan melalui kegiatan mendengarkan ( berbentuk gagasan atau dialog sederhana tentang ‫) التعارف‬

1.1.1

1.1.2

1.1.3

1.1.4

1.1.5

1.1.6

3 Menirukan kata-kata yang diucapkan tentang ‫التعارف‬ dengan tepat Melafalkan / mengulang kembali kata/kalimat yang telah didengar Menyebutkan kembali kata-kata/kalimat yang telah didengar seperti: kata sapaan, jenis profesi dll Menuliskan kata-kata yang telah di dengar tentang ‫التعارف‬ dengan tepat Membaca kata-kata yang telah di tulis tentang ‫التعارف‬ dengan tepat Menghafal kata-kata yang telah dibaca dan ditulis tentang ‫التعارف‬

      

Kuis Pertanyaan Lisan Ulangan Harian Ulangan Blok Tugas Individu Tugas Kelompok Responsi atau Ujian Praktik

-‫أ‬

ِ .‫1. اَهالً وسهالً ياَ أَخي؟‬ َْ َ ْ ‫وعلَْيكم السالَم‬ َّ ُ ُ َ َ ِْ ْ َ ‫ب. صباَح اْلَي‬ ُ ‫ج. اَهالً بِك‬ َ ْ ‫د. مع السالَمة‬ َ َّ َ َ ِ ‫۲. من .........؟ أَناَ فَاطمة‬ َْ َ ‫ج. أنت‬ َ‫أ. أَنا‬ َ ِ ِ ‫د. هي‬ ‫ب. أَنْت‬ َ ِ ‫٣. من........؟ أَناَ إِبْراهْيم‬ َْ َ ِ ْ‫ج. أَن‬ ‫ت‬ ‫أ. هو‬ َُ ‫ب. أَنْت‬ َ‫د. أَنا‬ َ ِ ‫٤. من أنت ياَ أ‬ ....... ‫َ ْ َ َخي؟‬ ‫أ. أَنْت ُمَمد‬ َّ ُ َ ‫ب. أَناَ ُمَمد‬ َّ ُ ِ ‫ج. أَنْت زيْنَب‬ َ ‫د. أَناَ زيْنَب‬ َ

6

STANDAR KOMPETENSI 1

KOMPETENSI DASAR 2

INDIKATOR 3

JENIS TAGIHAN

TEKNIK PENILAIAN 4

BENTUK PENILAIAN 5

INSTRUMEN PENILAIAN 6

.........‫٥. أَناَ أَْحَد, وأَنْت؟‬ َ َ ْْ ‫أ. أَناَ إِلْياَس‬ ْ ‫ب. أَنْت يُونُس‬ ْ ْ َ ‫ج. أَنْت عائِشة‬ َْ َ ِ ‫د. أَناَ فاَطمة‬ َِْ ِ .. ‫من عائِشة ؟ هي‬ َ َْ َ ْ َ ِ ‫ما.......؟ إِْسي زيْنَب‬ َ ْ َ ْ adalah.......... dhomir Fatimah seorang guru,dia dari madiun

.1 .2 .3 .4

1.2 Menemukan
informasi dari wacana lisan sederhana tentang :‫التعارف‬

1.2.1 Menjawab
pertanyaan tentang kata frase atau kalimat mengenai ‫التعارف‬ 1.2.2 Mengidentifikasi makna-makna/ arti dari kata-kata / kalimat yang didengar

    

Ulangan Harian Ulangan Blok Tugas Individu Tugas Kelompok Responsi atau Ujian Praktik

Unjuk kerja

Praktek

Hafalkan mufradat (Kosa kata) tentang ‫التعارف‬

STANDAR KOMPETENSI 1

KOMPETENSI DASAR 2

INDIKATOR 3

JENIS TAGIHAN

TEKNIK PENILAIAN 4

BENTUK PENILAIAN 5

INSTRUMEN PENILAIAN 6

1.3 Merespon gagasan yang terdapat pada wacana lisan atau dialog sederhana tentang:‫التعارف‬ dengan menggunakan (‫ ,)التحيات إلقاء‬kata ganti tunggal ‫اسم‬ ‫, ))للمفرد الضمير‬ kata tunjuk (‫اسم‬ ‫ )اإلشارة‬dan kata depan (‫أدوات‬ ‫)الجر‬

1.3.1

Mengartikan kalimat-kalimat dengan tepat dan benar 1.3.2 Menyalin/menulis kembali kata-kata / kalimat yang telah didengar 1.3.3 Mengungkapkan kembali (bercerita) tentang isi wacana yang telah didengar 1.3.4 Membuat kalimat dengan kata-kata yang telah diajarkan tentang ‫التعارف‬Melengkapi kalimat dengan katakata yang telah diajarkan

      

Kuis Pertanyaan Lisan Ulangan Harian Ulangan Blok Tugas Individu Tugas Kelompok Responsi atau Ujian Praktik

Tes tulis Tes lisan

Pilihan ganda Uraian Jawaban singkat

‫. . ............؟ الَ, أَناَ موظَّف‬ َُ ‫5١. ........؟ الَ, أَناَ موظَّف‬ َُ ِ .. ‫61. هل أَنْت من سوراباَياَ؟‬ َْ ُ ْ َ ْ َ ِ – ‫١١. صولُو – أَْحَد – الوسطَى – من‬ ْ ْ ُْ ُْ ْ ِ ‫تِْلمْيذ – هو – جاوا‬ َ َ َُ ِ ِّ َّ ُ ِ َ َ َ‫11.هل أَنْت تِْلمْيذ الصف الثَاِن؟ الَ, أَنا‬ ْ ِ .....‫تِْلمْيذ‬ ُ ِ ِ ‫١١. سالْ :أَيْن حقْيبَتُك يَا زيْنَب؟‬ َ ِ َ َ َ ِ ِ‫زي نَب: حقيبِت علَى الْكر‬ ‫َ َِْ َ ُ ْسي‬ َْ ِ ِْ ِ ‫سال : ماذا ِِف اْلقيب‬ ‫َ َْة؟‬ ََ ْ َ ِ‫زي نَب: فِي ها أَدوات مدر‬ ‫ْ َ َ َ َ ْ َسيَّة‬ َْ ِ ِ ..... ‫أَيْن حقْيبَةُ زيْنَب ؟ حقْيبَتُها‬ َ َ َ َ َ ِ ِ ‫٠۲. ياَ إِلْياَس!...... عائِشة هي ربَّةُ الْبَ ْيت‬ ْ َ َ َْ َ ِ َ‫١۲. هذا سيِّد أَْحد, هو فَالَّح ن‬ ‫شْيط‬ َ ُ َْ ُ َ َ َ Yang termasuk isim isyaroh .۲۲
adalah Isim isyaroh untuk mudzakar .۲٣ adalah

ِ ِ - ‫٤۲. أَيْن – أَنْت – من - ياَ – من - ؟‬ َ ْ ْ َ

STANDAR KOMPETENSI 1

KOMPETENSI DASAR 2

INDIKATOR 3

JENIS TAGIHAN

TEKNIK PENILAIAN 4

BENTUK PENILAIAN 5

INSTRUMEN PENILAIAN 6

َ‫أَناَ – يُونُس – سورابَايا‬ َْ ُ ْ ْ isyaroh jarak dekat adalah.۲٥
2. BERBICARA/KALAM (Mengungkapkan pikiran, gagasan, perasaan, pengalaman serta informasi melalui kegiatan bercerita dan bertanya jawab tentang ‫) التعارف‬ 2.1 Melakukan dialog sederhana dengan tepat tentang ‫التعارف‬ dengan menggunakan kata sapaan( ‫إلقاء‬ ‫ ,)التحيات‬kata ganti tunggal( ‫اسم الضمير‬ ‫ , )للمفرد‬kata tunjuk (‫)اسم اإلشارة‬ dan kata depan (‫)أدوات الجر‬ 2.1.1 Mendengarkan dialog sederhana tentang ‫التعارف‬ yang menggunakan kata sapaan( ‫إلقاء‬ ‫ ,)التحيات‬kata ganti tunggal( ‫اسم الضمير‬ ‫ , )للمفرد‬kata tunjuk ( ‫اسم‬ ‫ )اإلشارة‬dan kata depan (‫)أدوات الجر‬ 2.1.2 Mendemonstrasikan materi hiwar tentang ‫ التعارف‬dengan tepat yang menggunakan kata sapaan( ‫إلقاء‬ ‫ ,)التحيات‬kata ganti tunggal( ‫اسم الضمير‬ ‫ , )للمفرد‬kata tunjuk ( ‫اسم‬ ‫ )اإلشارة‬dan kata depan (‫)أدوات الجر‬ sesuai dengan yang dicontohkan guru 2.1.3 Melengkapi dialog sederhana tentang ‫ التعارف‬sesuai dengan teks hiwar yang telah didemonstrasikan 2.1.4 Menunjukkan kata sapaan (‫,)إلقاء التحيات‬

      

Kuis Pertanyaan Lisan Ulangan Harian Ulangan Blok Tugas Individu Tugas Kelompok Responsi atau Ujian Praktik

Tes tulis Tes lisan

Pilihan ganda Uraian Jawaban singkat

. . . . ‫1. هذا قلم و هذه‬ ‫ج.كراسة‬ ‫أ. كتاب‬ ‫ب. قرطاس د. مثلث‬ . . . ‫2. ما هذا ؟ هذا‬ ‫ج. ممحاة‬ ‫أ. كراسة‬ ‫ب. منقلة د. فرجار‬ ‫3. . . . هذه مسطرة؟ نعم هذه مسطرة‬ ‫ج. ماذا‬ ‫أ. هل‬ ‫د. اين‬ ‫ب. ما‬ ‫4. ذلك . . . وهذا مكتب‬ ‫ج. مقلمة‬ ‫أ. حقيبة‬ ‫ب. كرسىد. منشة‬ . . . ‫5. تلك ساعة و تلك‬ ‫ج. مقعد‬ ‫أ. باب‬ ‫ب. كرسي د. خريطة‬ ‫________ ؟ هذه طالسة‬ ‫________ ؟ ذالك كرسي‬ ‫________ ؟ نعم, تلك سبورة‬ .1 .2 .3

STANDAR KOMPETENSI 1

KOMPETENSI DASAR 2

INDIKATOR 3 kata ganti tunggal( ‫اسم‬ ‫ , )الضمير للمفرد‬kata tunjuk (‫)اسم اإلشارة‬ dan kata depan (‫ )أدوات الجر‬yang terdapat dalam dialog sederhana tentang ‫ التعارف‬yang diajarkan 2.1.5 Membuat teks dialog sederhana tentang ‫ التعارف‬yang menggunakan kata sapaan (‫,)إلقاء التحيات‬ kata ganti tunggal( ‫اسم‬ ‫ , )الضمير للمفرد‬kata tunjuk (‫)اسم اإلشارة‬ dan kata depan (‫ )أدوات الجر‬sesuai dengan keadaannya masing-masing 2.1.6 Menampilkan teks dialog sederhana yang telah di buat

JENIS TAGIHAN

TEKNIK PENILAIAN 4

BENTUK PENILAIAN 5

INSTRUMEN PENILAIAN 6

‫________ ؟ هذا كتاب‬ ‫________ ؟ تلك مسطرة‬ ‫_____ ؟ ال, هذاكشف الغياب‬ ‫______ ؟ نعم, ذالك فرجار‬ ‫________ ؟ تلك مقلمة‬ ‫_______ ؟هذا اْحد‬ ‫_________ ؟ ذا لك خدجية‬

.4 .5 .6 .7 .8 .9 11

2.2 Menyampaikan informasi secara lisan dengan lafal yang tepat dalam kalimat sederhana meliputi kata sapaan (‫إلقاء‬

2.2.1 Memperkenalkan diri dengan meyebutkan identitas lengkap antara lain: nama, usia, alamat, pekerjaan, asal sekolah, nama orang

    

Kuis Pertanyaan Lisan Ulangan Harian Ulangan Blok Tugas Individu

Tes tulis Tes lisan

Pilihan ganda Uraian Jawaban singkat

STANDAR KOMPETENSI 1

KOMPETENSI DASAR 2 ‫ ,)التحيات‬kata ganti tunggal ‫الضمير اسم‬ ‫ , ))للمفرد‬kata tunjuk (‫)اإلشارة اسم‬ dan kata depan (‫أدوات‬ ‫)الجر‬

INDIKATOR 3 tua dan pekerjaan orang tua 2.2.2 Melafalkan kosa kata dan kalimat dengan pelafalan yang tepat dan benar 2.2.3 Menggunakan / mengucapkan mufrodat dengan tepat dalam berbagai kalimat 2.2.3 Bertanya dengan menggunakan kata tanya meliputi; ma, man, hal, min aina, ma mihnatuka dengan tepat 2.2.4 Memberikan jawaban dengan tepat  Menjelaskan orang yang berhak menerima (mustahiq) zakat Fitrah  Menjelaskan pengertian zakat maal dan dalilnya  Menjelaskan macammacam harta yang wajib dizakati  Menjelaskan syarat harta yang wajib dizakati  Menjelaskan mustahiq zakat harta

JENIS TAGIHAN

TEKNIK PENILAIAN 4

BENTUK PENILAIAN 5

INSTRUMEN PENILAIAN 6

 

Tugas Kelompok Responsi atau Ujian Praktik

1.4 Menjelaskan
orang yang berhak menerima zakat

      

Kuis Pertanyaan Lisan Ulangan Harian Ulangan Blok Tugas Individu Tugas Kelompok Responsi atau Ujian Praktik

Tes tulis Tes lisan

Pilihan ganda Uraian Jawaban singkat

1. Waktu yang wajib mengeluarkan zakat fitrah adalah… a. Mulai awal sampai akhir Ramadhan b. b.sejak terbenam matahari pada penghabisan bulan Ramadhan c. c.Sesudah salat Subuh sampai shalat Idul Fitri d. Sesudah Shalat Idul Fitri 2. Orang yang baru masuk Islam dan imannya masih lemah

STANDAR KOMPETENSI 1

KOMPETENSI DASAR 2

INDIKATOR 3

JENIS TAGIHAN

TEKNIK PENILAIAN 4

BENTUK PENILAIAN 5

INSTRUMEN PENILAIAN 6 dinamakan… a. Mualaf b. Mukalaf c. Mumayiz d. Baligh 3. Waktu yang utama untuk mengeluarkan zakat Fitrah adalah… a. Pada awal Ramadhan b. Pada akhir Ramadhan c. Sesudah shalat ‘Idul Fitri d. Setelah salat subuh sampai berdirinya salah ‘Idul Fitri 4. Masalah zakat dibicarakan dalam bindang… a. Muamalah c. Akidah b. Ibadah d. Akhlak 5. Keluarga Haji Sulaiman sebanyak 11 orang. Zakat fitrah yang harus dikeluarkan sebanyak… a. 11 kg beras b. 33 liter beras c. 32,5 liter beras d. 32,5 kg beras

1. Sebutkan orang yang berhak
menerima (mustahiq) zakat Fitrah ! 2. Sebutkan macam-macam harta yang wajib dizakati! 3. Jelaskan syarat harta yang

STANDAR KOMPETENSI 1

KOMPETENSI DASAR 2

INDIKATOR 3

JENIS TAGIHAN

TEKNIK PENILAIAN 4

BENTUK PENILAIAN 5

INSTRUMEN PENILAIAN 6 wajib dizakati 1. Bagaimana cara kita membayar zakat mal berupa hasil peternakan ayam! 2. Bolehkah kita mengambil kebijakan sendiri dalam melaksanakan zakat! 3. Nisab emas sebesar 85 gram. Apa maksud dari pernyataan tersebut! 4. Orang diwajibkan membayar zakat fitrah adalah orang yang mampu dan berkecukupan. Apakah yang dimaksud dengan hal tersebut, jelaskan! 5. H. Sulaiman memiliki 30 ekor kambing dan 40 ekor sapi. Berapa zakat mal yang harus dikeluarkannya? Pak Karim adalah seorang muslim yang memiliki harta yang telah tersimpan satu tahun sebagai berikut:  Uang Tunai, Tabungan, Deposito atau sejenisnya: Rp. 20.000.000  Emas, Perak, Permata atau sejenisnya: Rp. 25.000.000  Mobil (lebih dari keperluan

3.3 Mempraktek-kan pelaksana-an zakat fitrah dan maal

  

Praktek menghitung zakat harta Mendemostrasikan menjadi panitia zakat Terbiasa membayarkan zakat fitrah dan zakat harta

      

Kuis Pertanyaan Lisan Ulangan Harian Ulangan Blok Tugas Individu Tugas Kelompok Responsi atau Ujian Praktik

Tes tulis Unjuk kerja

Pilihan ganda Uraian Jawaban singkat

STANDAR KOMPETENSI 1

KOMPETENSI DASAR 2

INDIKATOR 3

JENIS TAGIHAN

TEKNIK PENILAIAN 4

BENTUK PENILAIAN 5

INSTRUMEN PENILAIAN 6 pekerjaan anggota keluarga): Rp. 100.000.000  Selain harta tersebut, Pak Karim juga memiliki pendapatan lain, sebagai berikut:  Pendapatan / Gaji per Bulan (setelah dipotong pajak): Rp. 300.000.000  Bonus/pendapatan lain-lain selama setahun: Rp. 2.500.000  Rata-rata pengeluaran rutin per bulan (kebutuhan fisik, air, listrik, pendidikan, kesehatan, transportasi, dll): Rp. 1.500.000  Pengeluaran lainnya dalam satu tahun (pendidikan, kesehatan, dll): Rp. 2.000.000 Pertanyaan! 1. Berapa Jumlah harta simpanan yang dimiliki Pak Karim? 2. Berapa harta simpanan pak Karim yang terkena zakat? 3. Berapa jumlah zakat atas simpanan harta Pak Karim dalam satu tahun? 4. Berapa jumlah zakat profesi yang wajib dibayarkan pe tahun? 5. Berapa total zakat yang harus dibayarkan Pak Karim?

Mengetahui Kepala Madrasah

Geneng, 11 Juli 2011 Guru Biadang Studi

Drs. H. Suhudi, M.PdI NIP. 195609091983031002

Drs. Mukibbudin NIP.196808162005011003

PERENCANAAN PENILAIAN

MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI GENENG
TAHUN PELAJARAN 2011/2012

MATA PELAJARAN : FIQIH KELAS VIII, SEMESTER 2

GURU MATA PELAJARAN Drs. MUKIBBUDIN

PERENCANAAN PENILAIAN
Nama Madrasah Mata Pelajaran Kelas/Semester STANDAR KOMPETENSI : MTs Negeri Geneng : Fiqih : VIII / Genap KOMPETENSI DASAR 1 1.1 Menjelaskan ketentuanketentuan shadaqah, hibah dan hadiah INDIKATOR 2 JENIS TAGIHAN TEKNIK PENILAIAN 6 Tes tulis Tes lisan BENTUK PENILAIAN 7 Pilihan ganda Uraian Jawaban singkat INSTRUMEN PENILAIAN 8 Shadaqah yang pahalanya mengalir terus menerus walaupun orangnya sudah keninggal dunia disebut… a. Jariyah b. Hadiah c. Hibah d. Fidyah Pernyataan penerimaan dari orang yang menerima pemberian orang lain disebut a. Ijab b. Qabul c. Aqad d. Taklik Orang yang telah meninggal dunia terputus amalnya kecuali tiga macam, yaitu…. a. Anak Shalih, Jariyah, dan iktikaf b. Ilmu bermanfaat jariyah dan haji c. Tawakal, ilmu manfaat dan anak shalih d. Jariyah, ilmu bermanfaat dan anak shalih Perbedaan shadaqah dan infak ialah terdapat pada…. a. Waktunya

1. Memahami
ketentuan pengeluaran harta diluar zakat

  

Menjelaskan pengertian Shadaqah, hibah, Hadiah dan dalilnya Menjelaskan perbedaan Shadaqah, Hibah dan Hadiah Menjelaskan manfaat orang yang bershadaqah, hibah dan hadiah

      

Kuis Pertanyaan Lisan Ulangan Harian Ulangan Blok Tugas Individu Tugas Kelompok Responsi atau Ujian Praktik

1.

2.

3.

4.

1.2. Mempraktekkan shadaqah, hibah dan hadiah

 Terbiasa melaksanakan
Shadaqah, Hibah dan Hadiah

      

2. Memahami hukum
Islam tentang Haji dan Umrah

2.1 Menjelaskan
ketentuan ibadah haji dan umrah

 Menjelaskan pengertian
haji dan dalilnya

 Menjelaskan syarat wajib
haji  Menjelaskan rukun, wajib dan sunnah haji  Menjelaskan rukun dan wajib haji  Menjelaskan larangan

      

Kuis Pertanyaan Lisan Ulangan Harian Ulangan Blok Tugas Individu Tugas Kelompok Responsi atau Ujian Praktik Kuis Pertanyaan Lisan Ulangan Harian Ulangan Blok Tugas Individu Tugas Kelompok Responsi atau

Unjuk kerja

demonstration

b. Kadarnya c. Sifatnya d. Manfaatnya 5. Salah satu amalan berikut ini yang dapat menghilangkan pahala shadaqah ialah…. a. Riya b. Dengki c. Iri d. Hasud 1. Jelaskan pengertian shodaqoh 2. Jelaskan pengertian hibah 3. Jelaskan pengertian hadiah 4. Sebutkan manfaat hibah Praktkkanlah cara mewaqafkan tanah untuk masjid

Tes tulis. Tes lisan.

Pilihan ganda Uraian Jawaban singkat

1. Berikut ini yang bukan termasuk pengertian haji menurut bahasa adalah… a. Mengunjungi b. Menyengaja c. Berziarah d. Menuju 2. Segala sesuatu yang menjadikan seseorang wajib menunaikan ibadha haji

     

ibadah haji Menjelaskan tata urutan pelaksanaan ibadah haji Menjelaskan pengertian umrah dan dalilnya Menjelaskan syarat sah umrah Menjelaskan tata urutan pelaksanaan umrah Menjelaskan larangan dalam ibadah umrah Mempraktekkan ibadah umrah

Ujian Praktik

disebut syarat wajb haji. Berikut ini termasuk syarat wajib haji a. Berakal b. Thawaf ifadhah c. Ihram dari miqat d. Bermalam di mina 3. Thawaf adalah menglelilingi Ka’bah sebanyak tujuh kali. thawaf menjadi rukun haji dinamanyakan thawaf…. a. Qudum b. Ifadhah c. Wada’ d. Nadzar 4. Sa’I termasuk salah satu dari rukun haji yang dalam pelaksanaannya dikerjakan setelah… a. Thawaf b. Wukuf c. Ihram d. Tahalul
5. Di dalam ibadah haji dikenal istilah miqad zamani. Menurut bahasa miqad zamani berarti… a. Batas wilayah b. Batas tanah suci c. Batas tempat d. Batas waktu 1. Jelaskan pengertian haji menurut bahasa dan istilah 2. Sebutkan rukun haji dan wajib haji 3. Sebutkan rukun umrah

4. Sebutkan macam miqot makani 5. Sebutkan macam-macam towaf 2.2 Menjelaskan
macam-macam haji
   

Mejelaskan tentang haji Ifrad Menjelaskan haji Qiran Menjelaskan haji Tamatu’ Membedakan antara haji Ifrad, Qiran dan Tamatu’

      

Kuis Pertanyaan Lisan Ulangan Harian Ulangan Blok Tugas Individu Tugas Kelompok Responsi atau Ujian Praktik

Tes tulis. Tes lisan.

Pilihan ganda Uraian Jawaban singkat

1. Perbedaan antara rukun haji dan rkun umrah hanyalah terletak pada…. a. Ihram b. Thawaf c. Wuquf d. Sa’i 2. Yang termasuk salah satu dari wajib umrah adalah…. a. Mengerjakan thawaf qudum b. Membaca talbiyah di sat sa’i c. c.Berdzikir ketika thafalaf ifadhah d. Meninggalkan segala larangan haji 3. Di dalam pelaksanaan ibadah haji yang dimaksud dengan ihram adalah… a. Berlari-lari kecil dari Shafa ke Marwa b. Berniat mulai mengerjakan haji c. Mencukur rambut tiga helai d. Hadir di Padang Arafah

1. Mengerjakan ibadah haji kemudian
mengerjakan umrah disebut haji....

2. Mengerjakan haji dan umrah secara 2.2 Mempraktekkan tatacara ibadah haji dan umrah
 

Melafalkan do’a manasik haji Mempraktekkan mansik haji secara berkelompok

  

Kuis Pertanyaan Lisan Ulangan Harian

Unjuk kerja.

demontrasi

bersama disebut.... Laksanakan tata urutan ibadah haji

    3. Memahami hukum
Islam tentang makanan dan minuman

3.1 Menjelas-kan
jenis-jenis makanan dan minuman halal

  

 

Menjelaskan pengertian makanan dan minuman halal Menyebutkan jenis – jenis makanan dan minuman yang halal. Menyebutkan cara memperoleh makanan dan minuman yang halal Menunjukkan manfaat makanan dan minuman yang halal Menjelaskan dasardasar hukum makanan yang halal

      

Ulangan Blok Tugas Individu Tugas Kelompok Responsi atau Ujian Praktik Kuis Pertanyaan Lisan Ulangan Harian Ulangan Blok Tugas Individu Tugas Kelompok Responsi atau Ujian Praktik

Tes tulis Tes lisan

Pilihan ganda Uraian Jawaban singkat

1. Pada dasarnya semua makanan dan minuman yang ada di muka bumi ini halal, kecuali ada larangan dari… a. Pemerintah b. Kyai atau ustadz c. Aparat yang berwajb d. Al-Qur’an 2. Pernyataan berikut yang benar jika ditinjau dari syariat hukum Islam, yaitu… a. Semua binatang yang hidup di darat adalah halal b. Sebagian binatang yang hidup di laut adalah halal c. Bangkai binatang yang hidup di laut adalah halal d. Semua binatang yang sudah menjadi bangkai adalah haram 3. Makanan yang didiamkan (tidak diterangkan) oleh Allah ermasuk makanan yang…. a. Disunnahkan b. Dianjurkan c. Haram d. Halal 4. Berikut ini yang teramasuk salah satu unsur makanan yang halal adalah… a. Karena dzatnya

b. Karena baiknya c. Karena mudah didapat d. Karena telah dimasak 5. Salah satu jenis makanan yang diharamkan sesuai dengan Q.S AlMaidah ayat 3 adalah… a. Daging anjing b. Bangkai ikan c. Daging ular d. Bangkai  Jelaskan pengertian makanan halal  Sebutkan jenis makanan halal

3.2 Menjelaskan
manfaat mengkonsumsi makanan dan minuman halal

 

Menyebutkan manfaat mengkonsumsi makanan halal Menjelaskan manfaat mengkonsumsi makanan halal

      

Kuis Pertanyaan Lisan Ulangan Harian Ulangan Blok Tugas Individu Tugas Kelompok Responsi atau Ujian Praktik

Tes tulis

Pilihan ganda Uraian Jawaban singkat

1. Potongan daging binatang yang masih hidup dan telah dimasak jika dimakan hukumnya…. a. Halal b. Haram c. Makruh d. Mubah 2. Salah satu jenis makanan haram di bawah ini yang disebtukan di dalam al-Qur’an ialah… a. Daging anjing b. Daging babi c. Dahing ular d. Burung berkuku tajam 3. Segelas air susu yang kemasukan benda najis hukumnya adalah…. a. Tetap halal b. Boleh diminum c. Menjadi makruh d. Menjadi haram 1. Sebutka manfaat mengkonsumsi

3.3 Menjelas-kan
jenis-jenis makanan dan minuman haram

  

 

Menjelaskan pengertian makanan dan minuman haram Menyebutkan jenis – jenis makanan dan minuman yang haram. Menyebutkan cara memperoleh makanan dan minuman yang haram Menunjukkan manfaat makanan dan minuman yang haram Menjelaskan dasardasar hukum makanan yang haram

      

Kuis Pertanyaan Lisan Ulangan Harian Ulangan Blok Tugas Individu Tugas Kelompok Responsi atau Ujian Praktik

Tes tulis Tes lisan

Pilihan ganda Uraian Jawaban singkat

makanan halal 2. Jelaskan manfaat dihalalkannya makanan 1. Jelaskan pengertian makanan haram 2. Sebutkan sebab-sebab haramnya makanan 1. Arti kata ‫ مسكر‬pada sabda Rasulullah saw.

‫كل مسكر مخر كل مخر حرام‬ ‫و‬
adalah.... a. Menyegarkan b. Memabukkan c. Menjijikkan d. Melupakan 2. Berdasarkan penjelasan al-Qur’an maupun al-Hadist, pada dasarnya semua binatang dari yang diternak adalah halal kecuali…. a. Yang disembelih atas nama selain Allah b. Yang mati karena dimakan oleh binatang buas c. Yang disembelih untuk dipersembahkan kepada berhala d. Yang dijelaskan keramahannya dalam al-Qur’an dan al-Hadist 3. Suatu lembaga yang bertugas mengawasi dan mengkaji makanan dan minuman yang beredar di indoensia adalah…. a. LPMP b. LMPP

4 Menjelaskan
bahayanya mengkonsumsi makanan dan minuman haram

5 Menjelaskan
jenis-jenis binatang yang halal dan haram dimakan

Menyebutkan bahayanya mengkonsumsi makanan dan minuman yang haram  Menunjukkan contoh makanan dan minuman haram  Menjelaskan bahayanya mengkonsumsi makanan dan minuman haram  Menjelaskan jenis binatang yang halal dimakan  Menjelaskan jenis binatang yang haram dimakan  Menjelaskan ciri-ciri binatang yang haram dimakan

             

Kuis Pertanyaan Lisan Ulangan Harian Ulangan Blok Tugas Individu Tugas Kelompok Responsi atau Ujian Praktik Kuis Pertanyaan Lisan Ulangan Harian Ulangan Blok Tugas Individu Tugas Kelompok Responsi atau Ujian Praktik

Tes tulis Tes lisan

Pilihan ganda Uraian Jawaban singkat

c. LOPM d. LPOM 1. Sebutkan bahayanya mengkonsumsi makanan haram

Tes tulis Tes lisan

Pilihan ganda Uraian Jawaban singkat

Mengetahui

2. Makanan yang halal itu meliputi tiga hal yang tidak dapat dipisahpisahkan. Jelaskan ketiga hal tersebut. 3. Sebutkan 10 jenis makanan yang haram sesuai dengan Q.S. Al-Maidah ayat 3! 4. Sebutkan tiga jenis atau ciri-ciri minuman yang haram! 5. Sebutkan enam macam akibat buruk dari makanan dan minuman yang haram! 6. Sebutkan jenis binatang diharamkan berdasarkan su ah al-Maidah ayat 3 1. Jenis bangkai berikut yang halal untuk dikonsumsi adalah bangkai…. a. Kambing b. Ayam c. Ikan d. Kuda Geneng, 11 Juli 2011 Guru Biadang Studi

Kepala Madrasah

Drs. H. Suhudi, M.PdI NIP. 195609091983031002

Drs. Mukibbudin NIP.196808162005011003

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->