Professional Documents
Culture Documents
Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/ Semester Tahun Pelajaran Standar Kompetensi 3. Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal lisan pendek sederhana untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari Kompetensi Dasar 3.1 Mengungkapka n makna dalam percakapan transaksional ( to get things done ) dan interpersonal ( bersosialisasi ) pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks Kehidupan sehari-hari yang melibatkan tindak tutur : meminta dan memberi kapastian dan mengungkapka n dan menanggapi keraguan. : : : : MTs Negeri Paron Bahasa Inggris IX/ 1 2011/2012 Program Tindak Lanjut Daya serap Daya Serap < 75 90 Siswa diberi Siswa diberi kegiatan remidi kegiatan untuk materi yang pengayaan yang belum tuntas telah tuntas Daya serap Daya serap < 75) melalui 90 ) melalui kegiatan kegiatan Pembelajaran latihan soal / tatap muka/tugas penugasan untuk dan diakhiri meningkatkan dengan evaluasi pemahaman siswa terhadap materi yang sudah dikuasainya.
Indikator
-Mengidentifikasi ungkapan certainty and uncertainty. -Merespon ungkapan certainty and uncertainty -Melakukan dialog tentang certainty and uncertainty. - Menyimak dialog tentang certainty and uncertainty. -Melakukan dialog tentang kepastian dan kepastian.
3.2
Mengungkapk an makna dalam percakapan transaksional( ( to get things done ) dan interpersonal ( bersosialisasi) pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari
Siswa diberi kegiatan remidi untuk materi yang belum tuntas Daya serap < 75) melalui kegiatan Pembelajaran tatap muka/tugas dan diakhiri dengan evaluasi
Siswa diberi kegiatan pengayaan yang telah tuntas Daya serap 90 ) melalui kegiatan latihan soal / penugasan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi yang sudah dikuasainya.
yang melibatkan tindak tutur : meminta pengulangan, menunjukkan perhatian, dan menyatakan kekaguman..
Siswa diberi kegiatan remidi untuk materi yang belum tuntas Daya serap < 75) melalui kegiatan Pembelajaran tatap muka/tugas dan diakhiri dengan evaluasi
Siswa diberi kegiatan remidi untuk materi yang belum tuntas Daya serap < 75) melalui kegiatan Pembelajaran tatap muka/tugas dan diakhiri dengan evaluasi
Siswa diberi kegiatan pengayaan yang telah tuntas Daya serap 90 ) melalui kegiatan latihan soal / penugasan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi yang sudah dikuasainya. Siswa diberi kegiatan pengayaan yang telah tuntas Daya serap 90 ) melalui kegiatan latihan soal / penugasan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi yang sudah dikuasainya.
Siswa diberi kegiatan remidi untuk materi yang belum tuntas Daya serap < 75) melalui kegiatan Pembelajaran tatap muka/tugas dan diakhiri dengan evaluasi Siswa diberi kegiatan remidi untuk materi yang belum tuntas Daya serap < 75) melalui kegiatan Pembelajaran tatap muka/tugas dan diakhiri dengan evaluasi
Siswa diberi kegiatan pengayaan yang telah tuntas Daya serap 90 ) melalui kegiatan latihan soal / penugasan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi yang sudah dikuasainya.
Siswa diberi kegiatan pengayaan yang telah tuntas Daya serap 90 ) melalui kegiatan latihan soal / penugasan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi yang
sudah dikuasainya.
Siswa diberi kegiatan remidi untuk materi yang belum tuntas Daya serap < 75) melalui kegiatan Pembelajaran tatap muka/tugas dan diakhiri dengan evaluasi
Siswa diberi kegiatan pengayaan yang telah tuntas Daya serap 90 ) melalui kegiatan latihan soal / penugasan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi yang sudah dikuasainya. Siswa diberi kegiatan pengayaan yang telah tuntas Daya serap 90 ) melalui kegiatan latihan soal / penugasan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi yang sudah dikuasainya.
Siswa diberi kegiatan remidi untuk materi yang belum tuntas Daya serap < 75) melalui kegiatan Pembelajaran tatap muka/tugas dan diakhiri dengan evaluasi
Siswa diberi kegiatan remidi untuk materi yang belum tuntas Daya serap < 75) melalui kegiatan Pembelajaran tatap muka/tugas dan diakhiri dengan evaluasi
Siswa diberi kegiatan pengayaan yang telah tuntas Daya serap 90 ) melalui kegiatan latihan soal / penugasan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi yang sudah dikuasainya.
Siswa diberi kegiatan remidi untuk materi yang belum tuntas Daya serap < 75) melalui kegiatan Pembelajaran tatap muka/tugas dan diakhiri dengan evaluasi
Siswa diberi kegiatan pengayaan yang telah tuntas Daya serap 90 ) melalui kegiatan latihan soal / penugasan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi yang sudah dikuasainya.
Siswa diberi kegiatan remidi untuk materi yang belum tuntas Daya serap < 75) melalui kegiatan Pembelajaran tatap muka/tugas dan diakhiri dengan evaluasi
Siswa diberi kegiatan pengayaan yang telah tuntas Daya serap 90 ) melalui kegiatan latihan soal / penugasan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi yang sudah dikuasainya. Siswa diberi kegiatan pengayaan yang telah tuntas Daya serap 90 ) melalui kegiatan latihan soal / penugasan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi yang sudah dikuasainya.
Siswa diberi kegiatan remidi untuk materi yang belum tuntas Daya serap < 75) melalui kegiatan Pembelajaran tatap muka/tugas dan diakhiri dengan evaluasi
Siswa diberi kegiatan remidi untuk materi yang belum tuntas Daya serap < 75) melalui kegiatan Pembelajaran tatap muka/tugas dan diakhiri dengan evaluasi
Siswa diberi kegiatan pengayaan yang telah tuntas Daya serap 90 ) melalui kegiatan latihan soal / penugasan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap