II

Kebersamaan Nilai Kebersamaan dalam erum Proses Perumusan Pancasila Proses Perumusan Pancasila Seba bag Negara Sebagai Dasar Negara
Pidato Sukarno Tanggal 1 Juni 1945

Sumber: www.puas.or.id

Gambar 2.1 Pidato Sukarno Tanggal 1 Juni 1945

“... Saudara-saudaraku sekalian, kita telah bersidang tiga hari lamanya. Banyak pikiran yang telah dikemukakan, macam-macam. Tetapi alangkah benarnya perkataan Dr. Soekiman, perkataan Ki Bagus Hadikusuma, bahwa kita harus mencari persetujuan, mencari persetujuan faham. Kita bersama-sama mencari persetujuan dasar negara yang kita semua setuju. Saya katakan lagi setuju! Yang saudara Yamin (Muhammad Yamin) setuju, yang Ki Bagus setuju, yang saudara Abikusno setuju, yang saudara Liem Koen Hian setuju ....” Demikian bunyi kutipan sebagian pidato Sukarno tanggal 1 Juni 1945 dihadapan sidang BPUPKI yang terkenal itu. Pidato tokoh yang selanjutnya menjadi salah seorang proklamator ini memang mengakhiri sidang BPUPKI tahap pertama. Dalam sidang tersebut semua peserta sidang telah mengajukan pandangan-pandangan dan usulannya mengenai dasar negara Indonesia.

PKn Kelas 6 SD/MI

17

Utusan pembawa pesan Dari wakil-wakil Indonesia Bagian timur 1. Nilai kebersamaan dalam sidang pertama BPUPKI Nilai kebersamaan dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara Cermin nilai kebersamaan dalam proses perumusan Pancasila 2. siswa dapat: 1. Nilai kebersamaan hasil Keputusan sidang Panitia Sembilan 3. menghargai nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila dan menjelaskan secara singkat nilai kebersamaan dalam proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara. Rumusan Pancasila hasil Sidang Panitia Sembilan 2. Nilai kebersamaan Menjelang tanggal 18 Agustus 1945 Pembelajar embelajaran Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari bab ini. 18 PKn Kelas 6 SD/MI .Konse onsep Peta Konsep Beberapa peristiwa penting dalam proses perumusan Pancasila 1. 2.

Kita tahu. Perjalanan perjuangan dan cita-cita bersama menuju Indonesia merdeka tersebut juga harus dibayar dengan berbagai pengorbanan yang tidak sedikit. PKn Kelas 6 SD/MI 19 .. Bagaimana perjalanan nilai kebersamaan dalam proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara? Mari kita ikuti uraiannya.Kunci Kata Kunci • • Nilai kebersamaan Dasar negara • Sidang BPUPKI • Sidang PPKI “.. nilai-nilai kebersamaan dalam pikiran para tokoh-tokoh itu lebih diutamakan. Kita bersamasama mencari persetujuan dasar negara yang kita semua setuju . mencari persetujuan faham. dengan kesamaan tujuan. Mereka mencari kesepahaman tentang rumusan dasar negara. Mereka para tokoh itu duduk bersama-sama di meja persidangan. Beberapa Peristiwa Penting dalam Proses erum umusan Pancasila Perumusan Pancasila Proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara merupakan puncak dari perjuangan dan cita-cita bersama menuju Indonesia merdeka. tinggal menunggu waktu. Beber bera Peristiw Penting eristiwa Proses A. Tentu saja ada perbedaan-perbedaan pandangan di antara mereka mengenai rumusan dasar-dasar negara itu. harta. baik itu jiwa.. Kita harus mencari persetujuan. maupun pandangan. Sejumlah toko dari seluruh lapisan masyarakat Indonesia sedang duduk bersama-sama di meja persidangan untuk membicarakan masalah dasar negara yang dapat diterima oleh rakyat Indonesia dari segala lapisan. Namun karena kesepahaman mereka. Semua rintangan dan kendala dapat mereka lewati.. Kesempatan untuk membentuk kebangsaan negara Indonesia yang merdeka..” Inilah salah satu contoh nilai kebersamaan dalam proses perumusan Pancasila. mengemukakan usulan. mencari kesepakatan tentang dasar negara. wujud nyata dari perjuangan dan cita-cita bersama tadi sudah ada di depan mata. Kini. bahwa perjalanan perjuangan dan cita-cita bersama tersebut telah dirintis oleh para tokoh pemuda sejak mereka mencetuskan Sumpah Pemuda 28 Oktober 1928. maupun tenaga dan pikiran.. pendapat.

Dengan kata lain. Latuharhary. Ki Bagus Hadikusumo. Namun demikian. Artinya.Namun demikian. Jalan tengah yang diambil dalam perbedaan pandangan tersebut adalah rumusan Pancasila yang kemudian dikenal sebagai Piagam Jakarta. banyak peristiwa penting yang muncul mengiringi proses mencari kesepahaman tentang rumusan dasar negara itu. Sebagai contoh. Sukarno tidak ingin menodai kesepakatan yang telah dicapai sebagai jalan tengah yang telah diambil tersebut. ternyata harus melalui proses yang berlikuliku. Sukarno sebagai ketua Panitia Sembilan pada waktu itu mengatakan. bahwa Piagam Jakarta merupakan jalan tengah yang sudah disepakati oleh dua golongan yang saling berbeda pandangan. ada pendapat-pendapat yang diterima. Golongan yang kedua. Adakah keberatan yang muncul atas hasil kerja Panitia Sembilan itu? Jelas! Dalam beberapa kesempatan. Ketika itu ketua BPUPKI juga membentuk Panitia Kecil yang perjalanan selanjutnya biasa dikenal sebagai Panitia Sembilan. Pendeknya. Ada golongan yang setuju dan tidak setuju tentang suatu pendapat. jika keberatan-keberatan tersebut diterima. Wongsonegoro. Yang pertama adalah golongan yang menghendaki Islam mendasari pendirian negara. Mereka saling beradu juga berselisih pandangan. dan Husen Joyodiningrat. kesepakatan yang sudah dicapai sebagai jalan tengah menjadi masalah baru. Maka. ada pula yang tidak diterima. 1. sidang pertama BPUPKI berakhir. merumuskan dasar-dasar negara yang dapat diterima oleh seluruh lapisan masyarakat Indonesia. Bahkan ada yang harus diambil jalan tengah. Rumusan Pancasila Hasil Sidang Panitia Sembilan Sesudah pidato Sukarno tanggal 1 Juni 1945. Bagaimana liku-liku dan proses mencari kesepahaman tentang rumusan dasar negara tersebut? Paling tidak uraiannya adalah sebagai berikut. keberatan itu beberapa kali muncul. 20 PKn Kelas 6 SD/MI . Mereka mengajukan usulan agar rumusan sila “Ketuhanan dengan menjalankan syari’at Islam bagi para pemeluk-pemeluknya” dalam Piagam Jakarta diganti. Dalam Panitia Sembilan ini terdapat dua golongan yang saling berbeda pandangan. menghendaki paham kebangsaan sebagai dasar pendirian negara.

menurut kemanusiaan jang adil dan beradab. Rumusan tersebut dicantumkan dalam suatu rancangan preambul atau pembukaan hukum dasar yang selanjutnya dipersembahkan oleh Panitia Kecil kepada sidang BPUPKI. dan untuk memadjukan kesedjahteraan umum. Bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa. PKn Kelas 6 SD/MI 21 . dengan kewadjiban mendjalankan sjari’at Islam bagi pemeluk-pemeluknja. Bunyi selengkapnya pembukaan hukum dasar yang memuat rumusan dasar negara (Pancasila) tersebut selengkapnya adalah: Pemboekaan. dan ikut melaksanakan ketertiban dunia jang berdasarkan kemerdekaan. kerakjatan yang dipimpin oleh hikmat kebidjaksanaan dalam permusjawaratan perwakilan serta dengan mewujudkan suatu keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Dan Perdjuangan pergerakan kemerdekaan Indonesia telah sampai kepada saat jang bahagia dengan selamat sentausa mengantarkan rakjat Indonesia menjatakan dengan ini kemerdekaannja. dan oleh sebab itu maka pendjadjahan di a t a s d u n i a h a r u s dihapuskan. maka disusunlah kemerdekaan kebangsaan Indonesia itu dalam suatu hukum dasar Negara Indonesia jang berbentuk dalam suatu susunan negara Republik Indonesia. dikutip dari PJ Suwarno. 1993). dengan berdasarkan kepada : ke-Tuhanan. mentjerdaskan kehidupan bangsa. karena tidak sesuai dengan perikemanusiaan dan perikeadilan. (Sumber : Muhammad Yamin. Laporan tersebut adalah tentang sidang Panitia Sembilan yang telah menghasilkan rumusan dasar negara.Sebaikny Kam Tahu baiknya amu Sebaiknya Kamu Tahu Rancangan Preambul Hukum Dasar Persembahan dari Panitia Kecil Sukarno memang memberi laporan pada hari pertama sidang BPUPKI ke dua (tanggal 10 Juli 1945). Kemudian daripada itu untuk membentuk suatu pemerintah Negara Indonesia Merdeka jang melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah-darah Indonesia. jang berkedaulatan rakjat. persatuan Indonesia. perdamaian abadi dan keadilan sosial.

keesokan hari tanggal 18 Agustus 1945 sebelum sidang PPKI dimulai. Oleh karena itu.2. Utusan Pembawa Pesan dari Wakil-wakil Indonesia Bagian Timur Sore hari setelah kemerdekaan Negara Indonesia diproklamirkan.” Utusan tersebut juga menyampaikan bahwa bunyi rumusan sila pertama tersebut membedakan sekaligus tidak mengikat keberadaan mereka (umat Protestan dan Katolik di wilayah Indonesia bagian timur). Isi pesannya menyatakan bahwa wakil-wakil Protestan dan Katolik dari daerahdaerah yang dikuasai AL. kesepakatan akhir dari pembicaraan mereka adalah sila pertama (dalam rumusan Piagam Jakarta) diubah menjadi “Ketuhanan Yang Maha Esa”. Wakhid Hasyim. Moh. bahwa Indonesia tidak boleh pecah. Mereka membicarakan pesan yang menyatakan tentang keberatan terhadap rumusan Pancasila Piagam Jakarta. 1. Hatta mengajak Ki Bagus Hadikusumo. ) pada kolom setuju dan tidak setuju! Setuju Tidak Setuju Pernyataan Demi kebersamaan. Hatta menerima telepon dari Nisyijima (pembantu Laksamana Mayda/AL Jepang). Kasman Singodimejo. Akhirnya. dalam musyawarah kelas kamu tidak perlu usul mengenai masalah yang kamu tidak setuju. dan Teuku Hassan untuk mengadakan rapat pendahuluan. giatan Ke gia tan Kerjakan di buku tugasmu! Ayo memberi tanda cek ( N o. Jepang keberatan dengan rumusan sila pertama (Piagam Jakarta) : “Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemelukpemeluknya. 22 PKn Kelas 6 SD/MI . Hasilnya mereka sepakat. Telepon tersebut memberitahukan bahwa ada seorang opsir yang ingin menyampaikan pesan berkaitan dengan Indonesia merdeka.

Maka. Pendapat sendiri selalu benar sementara pendapat teman lain belum tentu benar. ada juga perbedaan keyakinan. 5. Teman Tedi tidak dapat mengerjakan soal-soal ulangan harian. Kepentingan pribadi perlu lebih diutamakan daripada kepentingan bersama. Oleh karena itu Alex segera pergi dan tidak mau lagi melanjutkan untuk mengikuti musyawarah lebih lanjut. kamu dan teman tidak perlu bertegur sapa di jalan. dalam segala tindakan kita harus menjauhkan sikap mau menang sendiri.2. Dalam kegiatan musyawarah. Tedi perlu membantu temannya memberi contekan demi kebersamaan. Tomas juga tidak sepakat tentang hari dan tanggal yang sudah diputuskan dalam musyawarah. 6. Ada perbedaan suku. 8. Usul Alex dalam musyawarah remaja tingkat RW ditolak keras. Namun kegiatankegiatan di kelas Ali selalu berjalan lancar. pendapat-pendapat teman perlu kamu dengar. Antara Ali dan teman-teman satu kelas terdapat banyak perbedaan. Lama teman Tedi tidak dapat masuk sekolah karena sakit. 7. 4. 10. 9. Untuk menjaga nilai kebersamaan. Maka. Dalam kelas Tomas tidak ikut musyawarah mengenai kegiatan mengunjungi korban bencana alam di tempat pengungsian. Dalam segala kegiatan di kelas Ali dan teman-temannya tidak mempermasalahkan berbagai perbedaan. PKn Kelas 6 SD/MI 23 . Karena itu. lebih baik Tomas tidak mengikuti kegiatan mengunjungi korban bencana alam di tempat pengungsian. 3. Teman dan kamu saling berbeda pendapat dalam kegiatan diskusi kelompok di kelas.

7.... Contoh nilai kebersamaan dalam proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara Panitia Sembilan misalnya ... 3... 24 PKn Kelas 6 SD/MI ..... 4..... Dalam Panitia Kecil atau Panitia Sembilan ada dua kubu penting yang saling berbeda dalam perumusan Pancasila sebagai dasar negara.... 6. Yang menjadi ketua dalam Panitia Sembilan adalah ... Semua anggota BPUPKI dalam proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara pada tahap usulan mengajukan . 10.. Di antara tokoh yang pernah menyatakan keberatan terhadap rumusan Pancasila dalam Piagam Jakarta misalnya . Pada tanggal 18 Agustus PPKI bersidang untuk menetapkan . 9. 2... Alasan wakil dari kalangan Katolik dan Protestan keberatan terhadap rumusan Pancasila dalam Piagam Jakarta adalah karena . Nilai kebersamaan dalam proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara pada tahap usulan contohnya ... Secara umum nilai kebersamaan dalam proses perumusan Pancasila tampak pada kegiatan . dan masing-masing dari kubu tersebut adalah ... 8. Rumusan Pancasila sebagai dasar negara dalam Piagam Jakarta yang banyak memunculkan keberatan adalah rumusan yang berbunyi ....Latihan Pemahaman Materi Latihan Pemahaman Materi Kerjakan di buku tugasmu! Isilah titik-titik dengan jawaban yang benar! 1. 5.

K. AA. Akan tetapi. Namun. pengesahan dalam sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945. Ki Ahmad Subardjo. Wahid Hasyim. Maramis. Usulan-usulan pendapat tersebut berbeda-beda. Maka. Mereka berinisiatif mengajukan usulan mengenai rancangan dasar-dasar negara di depan sidang.H. dan Mr. Ada golongan yang melandasi dasar negara dengan agama Islam. menerima rumusan Pancasila Piagam Jakarta ini memang masih terasa berat. PKn Kelas 6 SD/MI 25 . Beberapa peristiwa yang mencerminkan nilai kebersamaan adalah sebagai berikut. Bagi golongan paham kebangsaan. Nilai Kebersamaan dalam Sidang Pertama BPUPKI Saat sidang pertama BPUPKI baru dimulai.Kebersamaan Proses B . Sementara tokoh-tokoh yang mewakili paham kebangsaan adalah Sukarno. Agus Salim. Cermin Nilai Kebersamaan dalam Proses erum umusan Pancasila Perumusan Pancasila Apa saja peristiwa yang mencerminkan nilai-nilai kebersamaan dalam proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara? Jika menyimak berbagai peristiwa yang terjadi dalam proses tersebut dari awal hingga akhir. Hatta. Lantas. Tokoh-tokoh dari golongan Islam adalah Abdul Kahar Muzakir. atau pendapat individu. masing-masing anggota berusaha keras mengemukakan pandangan atau pendapat yang dapat disetujui oleh sidang. Mereka berpidato di muka sidang mengemukakan segala pendapat terbaiknya. Moh. Nilai Kebersamaan dalam Hasil-hasil Keputusan Sidang Panitia Sembilan Dalam sidang Panitia Kecil atau yang biasa disebut dengan Panitia Sembilan terdapat dua golongan yang saling berbeda pendapat. pandangan. Ada juga golongan lain yang menghendaki kebangsaan sebagai dasar negara. 2. Jalan tengah antara pendapat dua golongan yang dimaksud adalah lahirnya Piagam Jakarta. mereka kuatnya cita-cita bersama-sama untuk segera mewujudkan negara Indonesia merdeka dan terbebas dari penjajahan mereka melaksanakan apa yang sudah menjadi hasil keputusan sidang. nilai-nilai kebersamaan proses perumusan Pancasila dalam sidang BPUPKI pertama ini mencerminkan dalam inisiatif peserta sidang. dan Abikusno Tjokrosujoso. Muhammad Yamin. kita tahu. apa peristiwa yang mencerminkan nilai kebersamaan dalam kepanitiaan ini? Tidak lain adalah dicapainya jalan tengah antara dua golongan yang saling berbeda pendapat itu. H. perumusan Pancasila masih berupa usulan. 1.

bukan hanya melibatkan golongan Islam dan paham kebangsaan. Ujian terhadap nilai kebersamaan kali ini. Secara umum perumusan Pancasila mencerminkan nilai kebersamaan. Mengapa? Sebab jika dalam tahap ini titik temu kesepakatan gagal dicapai. Maka nilai kebersamaan yang tercermin dalam proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara menjelang tanggal 18 Agustus 1945 ini adalah peristiwa perubahan rumusan Piagam Jakarta. 3. Nilai kebersamaan dalam proses perumusan Pancasila dari awal (sidang pertama BPUPKI) hingga tahap akhir (sidang PPKI) mengalami perkembangan. Akan tetapi melibatkan juga umat Protestan dan Katolik (yang mewakili wilayah Indonesia bagian Timur). Nilai Kebersamaan Menjelang Tanggal 18 Agustus 1945 Menjelang hari pengesahan Undang-Undang Dasar Negara (rumusan Pancasila menjadi bagian Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara). 26 PKn Kelas 6 SD/MI .” angkuman R angkuman 1. Nilai kebersamaan proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara juga tampak pada tim kecil yang biasa disebut dengan Panitia Sembilan. 2. nilai kebersamaan mengalami perkembangan baru. yakni mewujudkan cita-cita untuk hidup bersama dan menentukan nasib sendiri melalui pembentukan Negara Indonesia yang merdeka. Nilai kebersamaan pada Panitia Sembilan tercermin rumusan Pancasila yang terkenal dengan sebutan Piagam Jakarta yang menjadi jalan tengah perbedaan pendapat antara golongan Islam dan kebangsaan. maka cita-cita bersama untuk mewujudkan negara Indonesia merdeka bisa jadi akan gagal dan berantakan. 4. Nilai kebersamaan proses perumusan Pancasila pada tahap paling awal terwujud dalam inisiatif semua peserta sidang BPUPKI dalam menyampaikan gagasangagasan tentang dasar negara. nilai kebersamaan dalam proses perumusan Pancasila di sini memang benar-benar diuji. Tepatnya adalah pencoretan tujuh kata sila pertama Piagam Jakarta. hingga akhirnya bunyinya menjadi : “Ketuhanan Yang Maha Esa. 3.Dengan kata lain.

Nilai kebersamaan para tokoh yang berperan dalam proses perumusan Pancasila rendah. Kepentingan bangsa dan negara harus diletakkan di atas kepentingan pribadi atau golongan. 3. Pencoretan tujuh kata tersebut karena ada keberatan utusan yang mengatasnamakan wakil golongan umat Protestan dan Katolik dari wilayah Indonesia Timur. giatan Ke gia tan Kerjakan di buku tugasmu! Ayo menyatakan setuju dan tidak setuju! N o. kita tidak perlu berinisiatif mengemukakan pendapat. 6. Setuju Tidak Setuju 5. patut kita jadikan pelajaran dalam sehari-hari. Nilai kebersamaan dalam proses perumusan Pancasila dari tahap awal hingga akhir banyak mengalami perkembangan. 2. Pernyataan Dalam kegiatan musyawarah untuk kepentingan bersama. PKn Kelas 6 SD/MI 27 . Lahirnya Piagam Jakarta mencerminkan kekalahan kelompok kebangsaan. Nilai-nilai kebersamaan dalam proses perumusan Pancasila. 4.5. Nilai kebersamaan proses perumusan Pancasila pada tahap akhir menjelang sidang PPKI tanggal 18 Agustus tampak pada pencoretan tujuh kata sila pertama Piagam Jakarta. 1.

................... Saat berangkat sekolah ada orang tertabrak sepeda dan butuh pertolonganmu........... 3...... untuk membuktikan bahwa kamu telah dapat memetik pelajaran dari perjalanan atau proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara dalam kehidupan sehari-hari. Pagi itu kamu giliran piket....................... .. 1.........ugas Tugas Kerjakan di buku tugasmu! Kamu sudah mengikuti uraian tentang nilai kebersamaan dalam proses perumusan sebagai dasar negara...... Konsultasikan hasil kerjamu kepada guru kelas... Tindakan ..... 2.................... Di sana banyak peristiwa-peristiwa yang dapat dijadikan pelajaran dalam kehidupan sehari-hari.. ..... ............................. ...... ..... Peristiw a Jadwal belajar kelompok rutin waktunya bersamaan dengan menengok temanmu yang sedang sakit..................... Ada famili dari jauh datang.. Hasil keputusan musyawarah di kelas tidak cocok dengan pendapatmu.. Lomba pingpong antar sekolah hari itu dimulai dan kamu masuk tim.............. Alasan . 28 PKn Kelas 6 SD/MI . 4... Kolom Tugas N o................. .... Ada tugas kelompok yang harus segera dikumpulkan..... Nama Siswa Tanda Tangan Guru Kelas ... .... ........... Nah.......... Di antara kelompokmu ada dua orang yang tidak dapat ikut bekerja kelompok karena sakit.......... isilah kolom tugas pembiasaan berikut................ ... 5............................. terutama hal-hal yang menyangkut kepentingan bersama....

Islam dan paham kebangsaan c. Pilihlah jawaban yang paling tepat! 1. adanya dua golongan saling mengemukakan pendapat d.. melaksanakan dengan syarat-syarat PKn Kelas 6 SD/MI 29 ... a.. Nilai kebersamaan yang tercermin pada sidang-sidang Panitia Sembilan d alam proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara .. tidak adanya perbedaan pendapat c. paham kebangsaan dan agama b. kemenangan pendapat orang terpandai c.. paham kebangsaan dan Protestan d..Uji Kompetensi Kompetensi Kerjakan di buku tugasmu! I. paham kebangsaan dan Katolik 3. kemenangan satu pendapat b. adanya banyak perbedaan pendapat b.. terhadap hasil-hasil keputusan musyawarah sebaiknya . Nilai kebersamaan yang tercermin dalam proses perumusan Pancasila pada tanggal 18 Agustus 1945 melibatkan . tidak perlu melaksanakan c. Hasil keputusan musyawarah yang baik akan mencerminkan .. a.. a.. disepakatinya suatu jalan tengah untuk mengatasi perbedaan pendapat 4. kemenangan semua anggota musyawarah d. Sebagai siswa yang memiliki sikap bertanggung jawab.. melaksanakan selagi sesuai dengan pendapat yang pernah diusulkan d. kemenangan pendapat suatu kelompok 2. melaksanakan meskipun tidak sesuai dengan pendapat yang dikemukakan b. a.

Terhadap segala hal yang di dalamnya mengandung kepentingan bersama... Pembukaan UUD b. pembentukan Panitia Kecil untuk perumusan Pancasila c.. saling mengajukan usul tentang dasar-dasar bagi negara yang merdeka b.. Pidato Sukarno c.. a.. Saling tenggang rasa terhadap perbedaan-perbedaan pendapat dalam musyawarah merupakan cermin dari nilai ..5. Rumusan yang berbunyi : Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syari’at Islam bagi pemeluk-pemeluknya terdapat dalam . PPKI b. BPUPKI c. musyawarah b.. mufakat d. Pancasila d. a. Moh.. Dalam bahasa kita lembaga tersebut dikenal dengan . a.. Piagam Jakarta 8. Ki Bagus Hadikusumo 9. a. toleransi d.... bertanggung jawab 7.. hendaknya . mengutamakan kepentingan bangsa dan negara 6.. Panitia Kecil d. Sukarno b.. Hatta c. menerima perubahan rumusan sila pertama dalam Piagam Jakarta d. toleransi c. rendah hati b. Tokoh yang menerima utusan yang mengatasnamakan wakil umat Protestan dan Katolik dari wilayah Indonesia bagian Timur . a... a. kerja keras 30 PKn Kelas 6 SD/MI . rendah hati c. Nilai kebersamaan yang paling menonjol di kalangan tokoh-tokoh yang terlibat dalam proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara . Muhammad Yamin d. Dokuritsu Junbi Cosakai merupakan lembaga buatan Dai Nippon. Panitia Sembilan 10.

11. “ Kutipan pidato tersebut pernah diucapkan oleh . Ki Bagus Hadikusumo d.. Hatta d. a. Supomo c.. Piagam Jakarta c. Contoh nilai kebersamaan yang perlu kita kembangkan dalam kehidupan di sekolah . Muhammad Yamin c. Nilai juang dalam proses perumusan Pancasila berikut ini dapat kamu teladani ketika menghadapi perbedaan-perbedaan pendapat dalam musyawarah . Nilai kebersamaan lahirnya Piagam Jakarta diterapkan sejak . 4.. Sukarno b. otentik dan dapat diterima seperti yang kamu hafal sekarang terdapat dalam . 2. mencari persetujuan paham. rendah hati b... toleransi d. Pembukaan UUD 1945 b.. Kita harus mencari persetujuan.. Bunyi teks Pancasila yang sah... saling membantu dalam tugas piket d.. berpegang kepada pendapat sendiri c... Moh. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat! 1. 5. Abdul Kahar Muzakir 13. UUD 1945 d.. 3... Singkatan dari PPKI adalah . a. saling membantu berdasar suku/agama II.. Muhammad Yamin b... Proklamasi 14.. Yang menjadi ketua dalam Panitia sembilan adalah ....... Pada tanggal 18 Agustus PPKI bersidang untuk menetapkan . a. Tokoh ini termasuk golongan yang menghendaki Islam sebagai dasar pendirian negara .. kerja sama dalam ujian b.. Kita bersamasama mencari persetujuan dasar negara yang kita semua setuju. Supomo 12. Sumpah Pemuda pertama dilaksanakan pada tanggal . kerja keras c. Saya katakan lagi setuju! . a.. a.. PKn Kelas 6 SD/MI 31 . inisiatif 15... “....

.... III. 5... 2. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1. Tunjukkan nilai kebersamaan dalam proses perumusan Pancasila menjelang tahap pengesahan PPKI tanggal 18 Agustus 1945! Sebutkan tokoh-tokoh yang termasuk golongan kebangsaan dan Islam dalam proses perumusan Pancasila! Sebutkan tiga tokoh yang pernah menyatakan keberatan terhadap rumusan Pancasila Piagam Jakarta! Mengapa utusan yang mengatasnamakan wakil umat Protestan dan Katolik keberatan terhadap Piagam Jakarta? Sebutkan beberapa tokoh panitia sembilan yang berperan dalam proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara (lima saja)! 32 PKn Kelas 6 SD/MI . 3. 8.. 9.. Kepanjangan dari BPUPKI adalah . Panitia Sembilan menghasilkan rumusan dasar negara pada tanggal .6. Abdul Kahar Muzakir adalah tokoh dari golongan ... Dokuritsu Junbi Cosakai merupakan lembaga buatan dari tentara Jepang yaitu . 4..... harus diadakan . Untuk memutuskan suatu kepentingan bersama itu. 10. 7..

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful