BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah Kemampuan berbicara adalah suatu keterampilan mengungkapkan ide atau gagasan secara lisan di depan khalayak yang dapat diamati dari segi keaktifan seseorang dalam berbicara. Berbicara adalah bentuk komunikasi verbal yang dilakukan oleh manusia dalam rangka pengungkapan gagasan dan ide yang telah disusunnya dalam pikiran. Berbicara melibatkan aspek keterampilan berbahasa, yaitu aspek lisan produktif. Dengan kata lain berbicara merupakan suatu bentuk komunikasi lisan dengan menggunakan bahasa lisan, teknik berbicara yang komunikatif, jelas, dan efektif dalam pembelajaran yang terorganisir. Dalam proses belajar-mengajar setiap siswa harus mengasah kemampuannya dalam berbicara karena setiap aktivitas belajar mengajar memerlukan komunikasi yang baik antara dosen dengan mahasiswa.Untuk merealisasikan peningkatan berbicara tersebut memerlukan teknik-teknik tertentu yang harus dilakukan oleh dosen dalam kegiatan pembelajaran di kelas. Berbicara merupakan salah satu aspek yang penting dibelajarkan kepada mahasiswa karena berbicara melibatkan kegiatan produktif mahasiswa dalam menyampaikan ujaran secara lisan sehingga menjadi bahan pertimbangan bagi dosen pengajar tentang arti pentingnya penggunaan metode di kelas dalam meningkatkan kemampuan berbicara mahasiswa. Penggunaan suatu metode memiliki arti penting sebagai variasi pembelajaran dengan tujuan mahasiswa dapat mengikuti aktivitas pembelajaran di kelas yang menyenangkan dan tidak membosankan. Kesimpulannya kemampuan berbicara merupakan kemampuan yang sangat penting untuk dilatih dan diasah oleh mahasiswa. Oleh karena itu, salah satu upaya untuk meningkatkan kemampuan berbicara dalam promosi kebidanan, peneliti menggunakan metode role playing. Masalah yang menjadi fokus penelitian dalam skrip ini dibatasi pada upaya peningkatan kemampuan menceritakan isi cerpen dengan menggunakan metode role playing pada mahasiswa . Aspek-aspek yang ditingkatkan, antara lain (1) kemampuan menceritakan cerpen pada aspek-aspek kebahasaan mencakup intonasi, jeda, pilihan kata/diksi, struktur kalimat; (2) aspek nonkebahasaan yang meliputi keberanian, kelancaran, ekspresi/mimik; dan (3) aspek isi meliputi kerincian, kesesuaian, kelengkapan, dan kejelasan. Penerapan metode role playing atau bermain peran ini dapat meningkatkan kemampuan berbicara siswa dalam menceritakan isi cerpen sebagai satu metode yang memberikan keleluasaan berpikir siswa untuk mengalami dan mengamati sendiri secara verbal dengan tujuan kemampuan berbicara siswa dapat terlatih secara alami. B. METODE

Dalam kegiatan ini siswa dirangsang untuk mengembangkan kemampuan berfikir dan berimajinasi. Buah pemikiran mereka akan dihargai sehingga siswa merasa terdorong untuk belajar. Selain itu siswa bekerja dengan sesama siswa dalam suasana gotong royong dan

C. dalam meningkatkan kemampuan berbicara siswa melalui pemeranan hendaknya memperhatikan aspek kebahasaan. TUJUAN sebagai langkah penyempurnaan penerapan metode role playing dalam berbagai kompetensi dasar mata pelajaran promosi kesehatan atau aspek ilmu dan bidang ilmu yang lainnya. dan isi. Hal ini dikarenakan untuk meningkatkan kemampuan berbicara memerlukan penilaian atau evaluasi yang benar-benar valid agar target kurikulum yang diharapkan dapat tercapai.mempunyai banyak kesempatan untuk mengolah informasi dan meningkatkan ketrampilan berkomunikasi. nonkebahasaan. . Rumusan Masalah Terkait dengan penerapan metode role playing ini. peneliti ingin memberikan saran kepada dosen promkes dan pembaca. Kepada peneliti lanjutan temuan penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan evaluasi dan sebagai bahan refleksi untuk mengembangkan hasil penelitian D.

petugas kesehatan. drama didefinisikan sebagai karangan prosa dan puisi yang menyajikan dialog. B. iaitu aksi yang meniru atau mewakilkan perlakuan manusia. Drama ialah aksi mimetic (peniruan). Di dalam permainan peran ini sendiri. Skrip tetap dalam bentuk aslinya dan diinterpretasikan perintah per perintah setiap kali dijalankan. MENULIS SKRIP DRAMA APAKAH YANG DIMAKSUDKAN DENGAN DRAMA? Drama berasal daripada perkataan “dran” (Greek) yang bermaksud melakukan atau melakonkan. penampilan. Sifat dari character anda. Dalam buku The American College Dictionary. atau bahkan sebagai anggota gang. Pengertian skrip role play Bahasa skrip atau bahasa skripting (Bahasa Inggris: scripting language) adalah bahasa pemrograman komputer yang diinterpretasikan secara khas dan dapat diketik langsung dari keyboard oleh pengguna. anda akan diberikan kesempatan untuk memerankan orang lain. pantomin atau cereka . interests. Menurut Aristotle. memiliki makna yang sesuai dengan namanya. Pengertian Roleplay: Yaitu sebuah permainan kalimat dalam sebuah cerita dengan tujuan atau cerita yang jelas. sebuah cermin budaya dan suatu bayangan kebenaran. anda tentulah terlebih dahulu perlu mengetahui apakah itu drama. Jadi skrip rollplay adalah sebuah cerita yang ditulis atau di ketik langsung yang memerankan beberapa karakter tapi seiap orang memerankan berbeda karakter atau satu karakter saja di dalam sebuah drama Pengenalan Roleplay Roleplay. dan hal-hal mendasar lainnya terhadap character anda. ketika membuat sebuah character. berat badan. rakyat biasa. harus sudah ada dalam pikiran anda. Skrip berbeda dengan program.BAB II PEMBAHASAN A. drama ialah peniruan kehidupan. Sebelum anda menulis sebuah skrip drama. Pengetahuan Dasar Hal dasar yang seorang Role Player (kedepan akan disingkat menjadi RPer) harus ketahui adalah character mereka didalam game. tinggi badan. atau bisa juga disebut sebagai 'bermain peran' di dalam Bahasa Indonesia. mulai dari seorang penegak hukum. Setiap member memainkan maksimal 1 karakter yang di buat sendiri dan telah lulus atau di setujui karakternya di Chara Registration sebelumnya. dislikes. karena program harus dikonversi terlebih dahulu secara permanen menjadi berkas biner tereksekusi (yaitu nol dan satu) sebelum dijalankan. Skrip diciptakan untuk mempersingkat proses tradisional suntingan-kompilasitautan-jalankan (edit-compile-linking-run).

Sebuah naskhah drama yang baik akan dapat memberikan gambaran jelas tentang pemikiran pengarang melalui unsur-unsur dramatik dalam dialog yang dihasilkan. Konflik ialah unsur penting dalam drama. Drama bukan hanya untuk dibaca . Konflik digerakkan oleh watak-watak dalam plot. Sebuah drama ialah naskhah skrip yang boleh dibaca secara individu tanpa memerlukan ruang. lucu. Gaya bahasa dalam sesebuah drama juga penting kerana ia menunjukkan latar masa dan masyarakat yang diwakilinya. STRUKTUR DRAMA Pada dasarnya sesebuah drama mempunyai struktur tiga bahagian babakan (three act structure). Konflik digerakkan oleh watak-watak dalam plot. Drama terdiri daripada dialog yang disusun oleh pengarang dengan watak yang diwujudkan. seseorang pembaca hanya akan diberikan gambaran umum (deskripsi) tentang sesuatu situasi. Konflik ialah unsur penting dalam drama. CIRI-CIRI DRAMA Pada umumnya. latar atau tempat. ketegangan dan seharusnya mampu membina rasa ingin tahu pembaca atau penonton. Perbandingannya adalah seperti kehidupan manusia yang terbagi semasa dilahirkan. Hal inilah yang membedakan drama daripada karya sastera yang lain. Apabila skrip drama itu dilakonkan di atas ruang pentas dengan gabungan pelbagai seni yang lain dan ditonton pula oleh khalayak secara kolektif. drama mempunyai ciri-ciri yang berikut:         Drama merupakan prosa moden yang dihasilkan sebagai naskhah untuk dibaca dan dipentaskan. Sememangnya sifat sesebuah naskhah drama digerakkan oleh dialog. maka ia dinamakan teater. Sebuah skrip yang tidak didasari oleh konflik tidak dianggap sebuah drama yang baik. . Pemikiran dan gagasan pengarang disampaikan melalui dialog watak-wataknya. tetapi untuk dilakonkan di atas pentas. Naskhah drama boleh berbentuk prosa atau puisi. dan dialoglah yang akan menyampaikan mesej dan pemikiran pengarang.Dalam sesebuah naskhah drama. Di sinilah letaknya perbedaan maksud antara drama dengan teater.yang mengandungi konflik untuk dipentaskan. elemen penting dalam sesebuah skrip. elemen penting dalam sesebuah skrip drama. Sebuah drama yang baik juga harus mempunyai unsur suspens. Unsur dramatik bermaksud diksi atau ungkapan yang boleh membangunkan konflik dalam drama seperti dialog yang menimbulkan perasaan marah. pelakon atau bantuan seni yang lain. sekali gus drama ini mencerminkan sosiobudaya masyarakat yang digambarkan oleh pengarang. dewasa dan akhir hayatnya. SKRIP DRAMA Sebuah skrip drama berbeda daripada novel dan cerpen atau puisi. Pemikiran atau gagasan pengarang disampaikan melalui dialog pelakon (watak-watak) yang berinteraksi dalam sesebuah drama. dan seumpamanya. dengan penghayatannya berbeza antara dibaca dengan pementasannya. gembira.

Tiga elemen yang cukup penting yang perlu diberikan tumpuan oleh penulis sebelum memulakan penulisan skripnya ialah: Fokus Fokus memerlukan beberapa pertimbangan. Oleh itu watak ialah elemen terpenting dalam drama. perwatakan dan temanya. Sebab itu penulis drama sering dikatakan mencipta sebuah dunia. dan kuasa merekalah yang menghidupkan cerita. sifat dan perkembangan mereka. Yang utama adalah dengan mengetahui watakwatak (siapa mereka?). Plot ialah jalan cerita yang memberikan maklumat cerita. Plot bukan cerita atau naratif. tema dan ruang tempat. Ia merupakan hukum yang mempunyai logikanya yang tersendiri. tema dan ruang masa serta tempat mempunyai peraturannya sendiri sebagaimana sebuah dunia dicipta. Sesuatu peristiwa berlaku disebabkan oleh sesuatu alasan yang kukuh dan ia akan menghasilkan sesuatu akibat yang wajar. Dalam pembentukan plot. Plot Plot sangat penting dalam pembinaan struktur drama. ELEMEN DRAMA Elemen drama yang perlu diketahui oleh bakal penulis skrip ialah: Tema Tema ialah idea atau persoalan pokok yang dapat dirumuskan daripada keseluruhan inti pati cerita. . Fokus juga memerlukan perwatakan dan cerita secara keseluruhan mempunyai matlamat yang jelas pada akhirnya. Wataklah yang menggerakkan plot cerita. Watak dan Perwatakan Sebuah skrip drama yang baik mesti mempunyai watak-watak yang mampu membawa cerita untuk terus berkembang. latar. Ia dibina oleh watak dan apa yang berlaku melalui kesan sebab dan akibat dalam ruang dan waktu. Logik Apabila kita menghasilkan cerita dengan segala perwatakannya. Segala perwatakan. tetapi realiti yang bagaimana? Oleh itu realiti sebuah drama perlu dilihat dalam konteks ceritanya. kita sebenarnya terlibat dengan penciptaan. setiap watak bergerak dalam kerangka sebab dan akibat. Watak-watak inilah yang menjadi cerita. Plot adalah struktur drama yang dibina melalui dialog dan aksi setiap watak. Akan tetapi dunia bagaimanakah yang dicipta itu? Bagaimanakah kehidupannya? Drama mengangkat atau meniru realiti (kehidupan). Di sinilah logik drama tersebut diukur.

seseorang penulis perlu memastikan tindakan sesuatu watak itu wajar mengikut latar watak. Jenis-jenis drama Pada umumnya terdapat tiga jenis drama yang utama. drama pentas menghadapi kekangan dalam menukar set atau prop yang kerap dari satu babak ke satu babak yang lain. bahasa yang menjadi asas perkataan adalah elemen yang cukup penting bagi sesebuah drama. Drama ini selalunya digunakan untuk menyindir masyarakat. Berbanding dengan filem atau televisyen. Pertukaran latar tempat dan masa membawa perubahan babak. Watak yang gagal mengucapkan dialog kuat. Oleh itu. Latar dalam drama penting dijelaskan. tetapi disampaikan dalam bentuk kelucuan oleh watak-wataknya.Oleh itu. Komedi – Drama ini memaparkan kisahnya dalam bentuk lucu dan menghiburkan. Dalam drama ini perjalanan kisahnya menemui tragedi itulah yang utama. C. Bahasa Asas sebuah drama ialah perkataan atau dialog. Daripada bahasa yang dituturkan oleh pelakon itu. Babak Bahagian dalam drama yang menjelaskan peristiwa yang berlaku dalam sesuatu latar tempat dan masa disebut babak. Drama terbina oleh dialog dan aksi. pemilihan diksi. Ceritanya serius. masa atau zaman serta masyarakat yang diceritakan selalunya dijelaskan melalui latar. Adegan Adegan merupakan pecahan dalam sesuatu babak yang menjelaskan sesuatu peristiwa yang berlaku dalam sesuatu latar tempat tetapi pada masa yang berbeza. Kekuatan sesuatu watak itu terpancar daripada kualiti dialog yang diucapkannya. Sesebuah drama yang baik akan menggunakan bahasa yang ringkas.Drama begini dikenali juga sebagai tragik-komedi. Oleh itu. dan peristiwanya dan akibat yang berlaku itu adalah munasabah. ayat atau unsur bahasa penting dalam mengekalkan keinginan pembaca dan penonton sesebuah drama. Ia hanya perlu untuk tujuan pementasan untuk menjelaskan tentang tempat dan masa. Plot drama komedi boleh berakhir dengan kepuasan penonton (kegembiraan) dan boleh juga berakhir dengan kedukaan . Kisah wira ini selalunya berakhir dengan tragedi. pemikiran dan gagasan pengarang disampaikan. padat dan mudah difahami supaya berkesan kepada penonton. Melodrama – Drama ini bersifat sentimental dan ceritanya sering berpusat pada . tempat dan waktu. Latar Elemen tempat. humor dan menarik akan sukar menarik perhatian penonton. iaitu:    Tragedi – sebuah drama yang mengisahkan suka duka dan tragisnya kehidupan wira utamanya. tetapi perincian latar dalam drama adalah terhad. cukup untuk memberikan panduan kepada pembaca atau penonton.

Pecahan babak juga perlu. Adegan atau babak sesebuah drama berlaku dalam satu ruang tempat. Sinopsis ini perlu memberikan maklumat tentang watak. Anda perlu juga menulis sinopsis atau ringkasan drama anda (kira-kira 150 patah perkataan). Samad Ismail. Format Skrip Drama Pentas Skrip drama pentas mempunyai formatnya yang sendiri. difahami oleh pengarah drama dan yang penting ia menunjukkan yang anda memahami genre sastera yang anda tulis. Sinopsis. Fungsi dan Tujuan penulisan Skripsi Tujuannya adalah untuk mengembangkan imajinasi kita dan untuk menghilangkan kebosanan dalam memainkan sebuah forum. usia dan sifat-sifat tertentu watak itu. Dalam format penulisan skrip. ruang tempat. tema dan perjalanan cerita dan yang penting mampu menarik minat pembaca untuk membaca seterusnya skrip drama anda. Watak dan senarai watak – Anda perlu memberikan senarai watak yang terlibat dalam drama anda serta deskripsi ringkas tentang perwatakannya seperti bentuk fizikal. judul sumber asal (novel) jika skrip drama itu karya adaptasi. Dan juga agar pemain bisa merasakan bagaimana rasanya menjadi host/butler .persoalan keluarga atau wanita. Format atau stail menaip skrip terdapat beberapa bentuk. Drama ini selalunya akan menyentuh emosi pembaca atau penonton. masa dan watak perlu juga diberitahu sebelum sesuatu adegan itu bermula. anda perlu memuatkan perkara-perkara yang berikut:       Muka surat judul yang mempunyai judul drama anda. petikan babak 12 drama “Patah Sayap Terbang Jua” tulisan Othman Haji Zainuddin yang diadaptasi daripada novel Patah Sayap Terbang Jua karya A. nama dan tempat terbit (jika diterbitkan) dan tahun. Di sini saya sertakan satu contoh bagaimana sebuah skrip drama pentas ditulis. Anda wajar mengikut format yang standard apabila menulis skrip supaya ia mudah dibaca. Lihatlah bentuknya daripada beberapa skrip yang pernah anda baca. Oleh itu. nama penulis (nama anda). masa dan watak.

Faktor-faktor yang menyebabkan seorang ibu hamil yang tidak melakukan perawatan payudara karena : 1. kurangnya informasi yang didapat dari tenaga kesehatan. (Curtis. kolostrum dikeluarkan untuk mencegah penyumbatan. tetapi akan menjadi coklat dan mungkin akan mengalami pembesaran selama masa kehamilan dan masa menyusui. karena itu jauh sebelumnya harus sudah dilakukan perawatan. . yang sifatnya adalah menyokong payudara dari bawah bukan menekan dari depan. Pada masa kehamilan sebaiknya payudara sudah menjadi perhatian khususnya kebersihan payudara dan bentuk puting susu berbentuk datar atau masuk kedalam. Bila puting susu masuk ke dalam. 4. Laktasi adalah keseluruhan proses menyusui mulai dari Air Susu Ibu (ASI) sampai proses bayi menghisap dan menelan ASI. maka puting susu (nipple) dan areola (bagian lingkaran hitam yang mengelilingi puting) payudara dirawat baik-baik dengan dibersihkan menggunakan baby oil/biocream/air sabun/sejenisnya. Glade. Disamping itu juga sangat penting memperhatikan kebersihan persolan hygine (Rustarmadji. Pada masa hamil terjadi perubahan pada payudara dimana ukuran-ukuran payudara bertambah besar. 2. 1999). (Depkes RI.BAB III PEMBAHASAN Payudara adalah pelengkap organ reproduksi wanita dan pada masa laktasi akan mengeluarkan air susu. areola (area yang mengelilingi puting susu) biasanya berwarna kemerahan. Puting susu demikian sebenarnya bukanlah halangan bagi ibu untuk menyusui dengan baik dengan mengetahui sejak awal. 2005). 3. Payudara mungkin akan sedikit berubah warna sebelum kehamilan. 2005). Buah dada merupakan sumber air susu ibu (ASI) yang akan menjadi sumber nutrisi utama bagi bayi. adanya rasa takut dan malas ketersediaan waktu untuk melakukan perawatan payudara selama masa kehamilan dalam trimester ke II. hal ini diperbaiki dengan jalan menarik-narik puting ke arah luar (dilakukan minimal satu bulan sebelum melahirkan dan jika tidak ada indikasi). Belum mengetahui manfaatnya Perawatan payudara sangat penting di lakukan pada trimester ke II supaya tidak terjadi komplikasi pada saat menyusui bayinya nanti. ibu mempunyai waktu untuk mengusahakan agar puting susu lebih mudah sewaktu menyusui. 5. Pada usia kehamilan 2 bulan terakhir dilakukan pemijatan. B. Untuk mencegah puting susu kering dan mudah pecah. Bra yang dugunakan harus sesuai dengan pembesaran buah dada.

Hormon-hormon lain seperti prolaktin. payudara disebut glandulla mammae yang berasal dari bahasa latin yaitu mammae. adenokortikosteroid dan tiroid juga diperlukan dalam kelenjar susu. sedangkan areola mengandung sejumlah kelenjar minyak yang mengeluarkan cairan agar puting tetap lunak dan lentur. Tujuan breast care     Memelihara kebersihan payudara Melenturkan dan menguatkan puting susu Mengeluarkan puting susu yang masuk kedalam atau datar Mempersiapkan produksi ASI Prinsip      Dikerjakan dengan sistematis dan teratur Menjaga kebersihan sehari-hari Nutrisi harus lebih baik dari sebelum hamil Memakai bra yang bersih dan menopang payudara Dilakukan setelah usia kehamilan lebih dari 6 bulan Beberapa keadaan yang berkaitan dengan teknik dan saat perawatan payudara   Pada ibu dengan puting susu yang sudah menonjol dan tanpa riwayat abortus. growth hormone. payudara terbagi menjadi 3 bagian utama. Bila dilihat dari luar. yaitu bagian tengah yang berwarna kehitaman Papilla atau nipple atau puting susu. yaitu :    Korpus (badan). yaitu bagian yang besar Areola. Payudara tersusun dari jaringan kelenjar. Progesteron merangsang pertumbuhan tunas-tunas alveoli. yaitu bagian yang menonjol di puncak payudara Dengan demikian. Estrogen meningkatkan pertumbuhan duktus-duktus dan saluran penampung. perawatannya dapat dimulai pada usia kehamilan diatas 8 bulan . Pada ujung puting susu terdapar 15-25 muara lobus (duktus laktiferus).Anatomi payudara ibu Dalam istilah medik. sebenarnya payudara merupakan kumpulan dari sejumlah kelenjar susu tunggal. Payudara berkembang sejak usia 6 minggu kehamilan dan cepat emmbesar karena pengaruh kadar hormon yang tinggi. jaringan ikat dan jaringan lemak. yaitu estrogen dan progesteron. perawatnnya dapat dimulai pada usia kehamilan 6 bulan keatas Ibu dengan puting susu yang sudah menonjo dengan riwayat abortus.

Cara perawatan puting susu datar atau masuk ke dalam      Puting susu diberi minyak Letakkan kedua ibu jari diatas dan dibawah puting Pegangkan daerah areola dengan menggerakan kedua ibu jari kearah atas dan kebawah ± 20 kali (gerakannya kerah luar) Letakkan kedua ibu jari disamping kiri dan kanan puting susu Pegang daerah areola dengan menggerakan kedua ibu jari kearah kiri dan kekanan ± 20 kali (gerakannya ke arah luar) Teknik perawatan payudara Pengurutan payudara    Licinkan telapak tangan dengan sedikit minyak/baby oil Kedua tangan diletakkan diantara kedua payudara ke arah atas. kemudian tulang kepalan tangan kanan mengurut payudara dari pangkal ke arah puting susu Lakukan 30 kali selama 5 menit Rangsang payudara dengan menggunakan air hangat dan dingin Siram/kompres payudara dengan air hangat terlebih dahulu kemudian air dingin Kompres bergantian selama 5 menit . Pada puting susu yang mendatar atau masuk kedalam. yaitu usia kehamilan 3 bulan. dan melintang sehingga tangan menyangga payudara Lakukan 30 kali selama 5 menit Pengurutan kedua     Licinkan telapak tangan dengan minyak/baby oil Telapak tangan kiri menopang payudara kiri dan jari-jari tangan kanan saling dirapatkan Sisi kelingking tangan kanan memegang payudara kiri dari pangkal payudara kearah puting. samping. bawah. demikian pula payudara kanan Lakukan 30 kali selama 5 menit Pengurutan ketiga     Licinkan telapak tangan dengan minyak Telapak tangan kiri menopang payudara kiri Jari-jari tangan kanan dikepalkan. perawatannya harus dialkukan lebih dini. kecuali bila ada riwayat abortus dilakukan setelah usia kehamilan setelah 6 bulan.

buat gerakan melingkar pada satu titik di area payudara Setelah beberapa detik pindah ke area lain dari payudara. gentian violet ditutup dengan kain kasa. minyak ini juga dapat melemaskan puting susu sehingga kulitnya tidak mudah lecet Perawatan buah dada pada masa nifas Jika puting susu masuk kedalam dan pada perawatan kehamilan puting susu tidak berhasil keluar. menyusui tetap dilakukan dimulai dari puting susu yang tidak lecet Apabila lecet sangat berat dapat diistirahatkan selama 24 jam. ASI dikeluarkan dan diminumkan dengan menggunakan sendok Untuk menghilangkan rasa nyeri ibu dapat minum parasetamol 1 tablet setiap 4-6 jam Apabila payudara bengkak akibat bendungan ASI. apabila tidak dapat menghisap ASI sisanya dikeluarkan dengan tangan Letakkan kain dingin pada payudara setelah menyusui Cara pengurutan payudara Massage    Pijat sel-sel pembuat ASI dan saluran ASI Tekan 2-4 jari ke dinding dada. Pada puting susu yang lecet bisa diberi zalf lanolin. urut payudara dari arah pangkal menuju puting susu. keluarkan ASI sebagian dari bagian depan payudara sehingga puting susu menjadi lunak. Menjaga payudara tetap bersih dan kering (terutama puting susu)       Menggunakan BH yang menyokong payudara Apabila puting susu lecet oleskan colostrum atau ASI yang keluar pada sekitar puting susu setiap kali selesai menyusui.Membersihkan puting susu dengan minyak/baby oil agar kotoran-kotoran keluar tidak bertumpuk dan tidak terhisap oleh bayi yang ingin menetek. dimana sebelum meneteki payudara harus dicuci/dibersihkan dulu. susukan bayi setiap 2-3 jam. maka ditolong dengan menggunakan tepel hoed. Alat ini digunakan pada puting susu yang terlalu besar atau lecet. dapat mengikuti gerakan spiral mengelilingi payudara ke arah puting susu atau gerakan lurus dari pangkal payudara ke arah puting susu Stroke    Mengurut dari pangkal payudara sampai ke puting susu dengan jari-jari atau telapak tangan Lanjutkan mengurut dari dinding dada kearah payudara diseluruh bagian payudara Ini akan membuat ibu lebih rileks dan merangsang pengaliran ASI (hormon oksitosin) . lakukan : pengompresan payudara menggunakan kain basah dan hangat selama 5 menit.

biarkan gaya tarik bumi meningkatkan stimulasi pengaliran Masalah yang sering muncul dalam pemberian ASI    Puting susu lecet yang disebabkan oleh kesalahan teknik menyusui.Shake (goyang)  Dengan posisi condong kedepan. saat menghentikan menyusui tidak hati-hati. pemakaian sabun dan sebagainya. goyangkan payudara dengan lembut. monoliasis. Payudara bengkak disebabkan ASI tidak disusukan dengan adekuat Sumbatan pada duktus disebabkan adanya tekanan internal atau eksternal .

sehingga pada saat kehamian ibu hamil harus merawat payudaranya agar saat melahirkan atau masa nifas dapat mengeluarkan asi yang lancar untuk pemberiaan asi eklusif. . KESIMPULAN Skrip rollplay adalah sebuah cerita yang ditulis atau di ketik langsung yang memerankan beberapa karakter tapi seiap orang memerankan berbeda karakter atau satu karakter saja di dalam sebuah drama.BAB III PENUTUP A. Payudara adalah pelengkap organ reproduksi wanita dan pada masa laktasi akan mengeluarkan air susu.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful