Pro dan Kontra UN 2010

Kontroversi pelaksanaan Ujian Nasional semakin ramai diperbincangkan oleh berbagai pihak, baik pihak yang berkompeten di bidangnya maupun pihak yang sama sekali tidak mengerti di bidang pendidikan. Sebelum melangkah lebih jauh mari kita kupas dulu Permen yang menjelaskan peruntukana hasil ujian nasional, yaitu: Hasil Ujian Nasional digunakan sebagai salah satu pertimbangan untuk; 1. Pemetaan mutu satuan dan/atau program pendidikan; 2. Seleksi masuk jenjang pendidikan berikutnya; 3. Penentuan kelulusan peserta didik dari program dan/atau satuan pendidikan 4. Pembinaan dan pemberian bantuan kepada satuan pendidikan dalam upaya peningkatan mutu pendidikan. Dari poin 1 di atas rasanya sangat gamang kalau kita dapat menarik kesimpulan bahwa sekolah yang bisa meluluskan siswanya 100% dikatakan bermutu, hal ini cukup logis karena upaya mencapai kelulusan 100% bisa ditempuh dengan cara halal atau cara haram meskipun pemerintah sudah membentuk Tim Pemantau Independen(TPI), mengingat kinerja TPI sangat beragam dan ada sekolah yang sama sekali tidak pernah didatangi TPI mengingat sekolah tersebut cukup sulit medannya. Poin 2 di atas sama sekali tidak berfungsi, karena sebelum Ujian Nasional berlangsungpun Perguruan Tinggi sudah melakukan seleksi, apalagi setelah ujian nasional pelaksanaan tes masuk perguruan tinggi bisa dilaksanakan 3 gelombang di mana semuanya tanpa memperhitungkan jumlah nilai UN. Hanya poin 3 di atas yang dilakukan sepenuhnya oleh pemerintah, yaitu hasil ujian nasional digunakan sebagai penentu kelulusan siswa dari satuan pendidikan, sehingga Ujian Nasional bisa merusak tatanan kehidupan masarakat yang selama ini sudah menjalankan norma kejujuran. Bahkan sekolah yang berbasi agampun bisa berbuat tidak jujur demi menyelamatkan nasip anak bangsa atau hanya sekedar mengejar prestise. Pemerintah menerapkan Ujian Paket C bagi siswa yang gagal lulus dari SLTA bukanlah jalan untuk meningkatkan mutu pendidikan, justru malah merendahkan mutu pendidikan sekaligus mengaburkan para lulusan paket C, karena bagi siswa yang sudah sekolah formal 3 tahun dari satuan pendidikan tertentu ijazah paket C nya tidak berlabel Satuan Pendidikan tertentu. Poin 4 di atas samasekali belum terealisasi dan adanya justifikasi dini terhadap mutu satuan pendidikan, karena sekolah sebagai biang kerok jika siswanya banyak yang gagal. Saya sangat setuju kalau Ujian Nasional tetap dilaksanakan tapi sekedar untuk mengetahui mutu satuan pendidikan, bukan sebagai satu-satunya penentu kelulusan, karena dengan demikian hasil ujian nasional benar-benar ASLI dan sekolah bisa mengembangkan kompetensi siswa dengan melakukan penelitian, observasi serta tindakan positif lainnya. Yang terjadi selama ini sekolah hanya konsentrasi pada persiapan ujian nasional dengan cara try out, tes psikologi dan cara lainnya yang memerlukan dana cukup besar. Sedangkan Balitbang tiap saat mengembangkan soal-soal ujian nasional yang secara rasional hanya menjebak siswa yang kemampuannya sangat beragam. (Dipublikasikan kaltengpos; Kamis 17 Desember 2009)

Rabu (25/11) di halaman Departemen Pendidikan Nasional RI. UN Bukan Penentu Kelulusan Menteri Pendidikan Nasional (Mendiknas) M Nuh mengatakan. Pemerintah akan kembali melakukan upaya hukum yang terakhir yakni pengajuan peninjauan kembali. Yang jelas kita menghormati apa pun keputusan lembaga hukum.com) 3. Pemerintah Segera Ajukan PK Menyusul keputusan Mahkamah Agung yang menolak kasasi ujian nasional yang diajukan oleh pemerintah. Kalah di MK Soal UN. Prof Mungin Eddy Wibowo. tentu pemerintah akan menggunakan hak yang dimiliki. Hasil UN Meningkat.BERITA PRO UJIAN NASIONAL 1. “Kami akan tetap menyelenggarakan UN pada 2010 sesuai dengan jadwal yang ditetapkan. Tetapi pihaknya menyangkal jika perubahan tersebut dikaitkan dengan keputusan Mahkamah Agung (MA) yang menolak kasasi dari pemerintah berkait keputusan dari Pengadilan Tinggi Jakarta tentang pelaksanaan UN. dan hal itu juga telah diatur dalam Peraturan Pemerintah Nomor 19/2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. Pemerintah Puas Pemerintah atau Departemen Pendidikan Nasional (Depdiknas). Siapa pun juga harus menghormati upaya-upaya hukum yang masih dilakukan. Untuk selanjutnya. mengatakan bahwa putusan Mahkamah Agung (MA) yang melarang pelaksanaan Ujian Nasional (UN) tak memengaruhi penyelenggaraan UN pada 2010. (baca selengkapnya Republika Online) 4. “Terus terang saya belum membaca keputusan MA. Press Realease dari Mahkamah Agung .com) 5. pada tahun 2010 Departemen Pendidikan Nasional (depdiknas) akan melakukan perubahan pelaksanaan Ujian Nasional (UN). ditandatangani oleh Mendiknas Bambang Sudibyo per tanggal 13 Oktober 2009. Jakarta. 2010. (baca selengkapnya Kompas. Ujian Nasional Jalan Terus Salah satu anggota Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP).id) BERITA KONTRA UJIAN NASIONAL 1. (baca selengkapnya Kompas. Penerbitan Permendiknas Ujian Nasional 2010 Mendiknas menerbitkan peraturan No.” kata Mungin. (baca selengkapnya Depdiknas ) 2.(baca selengkapnya: Diknas.74 dan 75 tentang Panduan UN Tahun Pelajaran 2009-2010 SD dan SMP/SMA/SMK.” kata Menteri Pendidikan Nasional RI Mohammad Nuh seusai upacara bendera Peringatan Hari Guru. mengaku merasa puas dengan hasil Ujian Nasional (UN) 2008/2009 yang secara nasional persentasenya mengalami kenaikan. Salah satu isinya menyebutkan bahwa Hasil UN digunakan sebagai salah satu pertimbangan untuk penentuan kelulusan peserta didik dari program dan/atau satuan pendidikan. melalui Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP).go.

yaitu soal pemborosan. putusan Mahkamah Agung yang menolak kasasi yang diajukan pemerintah dianggap sudah final. Pemerintah Dinilai Langgar Hukum Jika Tetap Gelar Ujian Nasional Pemerintah dinilai melanggar hukum jika tetap menyelenggarakan Ujian Nasional tahun depan.” ujar Dr Anita Lie. Syukuran ini juga dilakukan terkait ditolaknya permohonan kasasi pemerintah mengenai ujian nasional oleh Mahkamah Agung. “Dengan model yang seperti ini. Abduh menegaskan.Mahkamah Agung menolak permohonan pemerintah terkait perkara ujian nasional. dan masyarakat pemerhati pendidikan.engkapnya Kompas. kalau tidak dikritisi oleh masyarakat. (baca selengkapnya Tempointeraktif ) 5.Sementara itu. Negara RI cq Presiden RI cq Menteri Pendidikan Nasional. Wakil Ketua MPR Setuju Penghapusan Ujian Nasional Wakil Ketua MPR Lukman Hakim Saifuddin meminta pemerintah menerima putusan MA yang membatalkan ujian nasional. Abduh mengatakan. M. siswa.(baca selengkapnya Mahkamah Agung ) 2.” tambahnya. Pasca Putusan MA. ada hal lebih penting dari putusan MA tersebut. kondisi yang terjadi akan terus begini. (Baca selanjutnya Kompas.com) 3. dosen di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unika WIdya Mandala Surabaya. UN sampai saat ini tidak memperlihatkan satu hal pun yang menyangkut soal peningkatan mutu anak didik. yang selama ini terjadi pemerintah tidak pernah melakukan itu. Jumat (27/11). (Baca se. dkk (selaku para termohon Kasasi dahulu para Penggugat/para Terbanding. dalam perkara Nomor : 2596 K/Pdt/2008 dengan para pihak Negara RI cq Presiden RI. Wakil Presiden RI. Guru Menuntut Ujian Nasional Dibatalkan Para guru yang tergabung dalam Forum Interaksi Guru Banyumas (Figurmas).” ujarnya. namun kenyataannya secara makro hal itu tidak ada sama sekali. “…. Ketimpangan fasilitas pendidikan menjadikan pendidikan . karena setidaknya putusan MA itu perlu dikritisi oleh pemerintah untuk benar-benar meninjau kembali UN. Bambang Soehendro melawan Kristiono. Sebab. Pemerintah Perlu Tinjau UN “… Dari segi hukum perlu diapresiasi. menuntut agar Ujian Nasional dibatalkan. Susilo Bambang Yudhoyono. Bambang Sudibyo.Com ) 4. menurut Sekretaris Institute for Education Reform Universitas Paramadina Mohammad Abduhzen. menyusul keputusan Mahkamah Agung yang menolak kasasi perkara UN yang diajukan pemerintah. (baca selengkapnya Kompas. Negara RI cq Presiden RI cq Menteri Pendidikan Nasional cq Ketua Badan Standar Nasional Pendidikan. tetapi kalau sudah dilakukan perubahan pada kerangka pendidikan nasional yang bermutu secara menyeluruh. Putusan Kasasi UN Dirayakan dengan Tumpeng Peringatan Hari Guru di Bandung dirayakan dengan tumpengan oleh guru. pemborosan terjadi akibat dikeluarkannya kebijakan UN ulang bagi siswa yang tidak lulus. “UN itu tentu bisa diadakan. Jusuf Kalla. Negara RI cq Wakil Kepala Negara.Com ) 6. tidak ada kompromi.

mengatakan.lanjutnya : Detik News ) 7. Rabu (25/11).lanjutnya : Liputan6. (baca selengkapnya Suara Merdeka) 5. Bunuh Diri Karena Tak Lulus UN Gara-gara tak lulus ujian nasional (UN) SMA. Diduga karena tak kuat menahan beban psikis. melakukan aksi unjuk rasa di kantor dinas pendidikan setempat. dan siswa. (baca selengkapnya VivaNews) 4. Tolak UN. seorang pemuda nekat bunuh diri. Edy akhirnya bunuh diri . Ia dinyatakan tak lulus ujian nasional lantaran nilainya kurang 0. Mereka menolak ujian nasional sebagai standar kelulusan.26. (baca se.com) BERITA “KORBAN” UJIAN NASIONAL 1. (baca selengkapnya: Kompas. rencana mencampur peserta UN menambah beban psikologis pelajar. (baca se. Dalam orasinya para mahasiswa mendesak pemerintah dan dinas pendidikan untuk bertanggung jawab dengan bobroknya pelaksanaan ujian nasional tahun ini. (baca se. Sulawesi Barat. Guru Bingung … Kebijakan mencampur peserta UN itu membingungkan pihak sekolah. Sulawesi Tenggara mengalami gangguan jiwa setelah terlalu banyak belajar menghadapi ujian nasional. Seperti yang dialami Siti Hapsah pada 2006. Mahasiswa Demo Minta Ujian Nasional Dihapus Aliansi Mahasiswa Peduli Pendidikan (AMPP) Polewali Mandar. com) 2. BEM Universitas Palangkaraya Demo Puluhan mahasiswa dari Badan Eksekutif Mahasiswa Universitas Palangkaraya berdemo di halaman Dinas Pendidikan Provinsi Kalimantan Tengah.com) 8. Pelajar Alami Gangguan Jiwa Hadapi UN {Video) Seorang siswi kelas 3 SMP Negeri 4 Kendari. Banyak siswa berprestasi tidak lulus hanya lantaran gagal dalam ujian nasional. Mengurung diri setelah gagal UN. Apalagi hingga saat ini kepastian soal perubahan-perubahan teknis dalam pelaksanaan UN belum juga disampaikan secara resmi ke sekolah.Sejumlah pimpinan sekolah dari berbagai daerah. guru. (baca selengkapnya VivaNews) 3.lanjutnya: Kompas.di Indonesia tidak pantas lagi distandarisasi secara nasional. Ujian sebagai standarisasi kelulusan itu dianggap mengabaikan prestasi yang dibina anak didik selama bertahun-tahun. Tri Sulistiono (21) memilih mengakhiri hidupnya dengan cara melompat ke dalam sumur. Peserta UN Dicampur. Mimpinya kuliah di Institut Pertanian Bogor sirna gara-gara ujian ujian nasional. Kisah Pahit Para Korban Ujian Nasional Ujian nasional digugat.

mencoba bunuh diri dengan menenggak puluhan pil tanpa merek karena gagal lulus. Siswi SMP Mencoba Bunuh Diri Hasil ujian nasional sekolah menengah pertama nyaris membawa korban jiwa di Banyuwangi. Hendrik Irawan (19) nekat minum racun serangga. karena ujian nasional merupakan penentu kelulusan mereka sekaligus penentu masa depan mereka. Diduga karena stres tidak bisa ikut UN. Oleh karena itu. siswi SMPK Santo Yusuf. Penentu masa depan maksudnya. (baca selengkapnya : DetikNews. Jawa Timur. siswa juga dituntut lebih giat belajar dan memperbanyak do'a kepada Allah SWT serta tidak putus asa dalam menghadapi ujian nasional. Beruntung nyawanya bisa diselamatkan. ujian nasional merupakan sesuatu yang pro dan kontra di kalangan masyarakat. Dengan adanya UN.Ujian Nasional meru1pakan sesuatu yang tidak asing lagi di dalam dunia pendidikan. com) 6. Di satu sisi.Edi Hartono (19). mantan siswa SMA di Besuki itu akhirnya bunuh diri.com) Isu yang mengatakan bahwa Ujian Nasional(UN) tidak akan dilaksanakan lagi pada tahun 2011 ternyata merupakan angin lalu. Nyatanya UN tetap dilaksanakan di tahun 2011.Mereka akan melanjutkan sekolah yang lebih tinggi atau berhenti sampai di . Ida Safitri. Diduga Karena Tak Bisa Ikut UN Ujian Nasional (UN) adalah segalanya bagi seorang siswa. Gagal UN. Ujian Nasional merupakan tahap akhir evaluasi belajar siswa dalam menyerap ilmu yantg diterimanya di sekolah. Siswa SMK Coba Bunuh Diri. Beruntung nyawa korban dapat diselamatkan setelah pihak keluarga segera membawanya ke rumah sakit. Setelah mengurung diri di rumah neneknya. masyarakat yang pro diadakannya Ujian Nasional adalah mereka yang beralasan bahwa dengan adanya ujian nasional akan dapat mengevaluasi siswa sejauh mana siswa mampu menyerap ilmu yang diterimanya. aib karena gagal UN masih terus terasa menyesakkan.com) 7. dan SMA/MA/SMK dengan tujuan agar siswa mengetahui kemampuannya serta mengukur kemampuannya dalam menyerap ilmu yang diterimanya di sekolah yang bersangkutan. SMP/MTs. (baca selengkapnya: Liputan6. belum lama ini.Ujian Nasional merupakan kebijakan pemerintah dalam bidang pendidikan dan pelaksanaannya dilaksanakan oleh lembaga-lembaga seperti SD/MI. kemungkinan besar UN akan tetap dilaksanakan di tahun 2012 ini. Meskipun demikian. (baca selengkapnya: Kompas. mereka yang sudah lulus ujian nasional akan berpikir ke depannya nanti.

Masalah intensif utk menggenjot nilai UN yg dilakukan sekolah2 seharusnya bukan salah pemerintah kan.toh soal2 UN jauh lebih mudah dari soal2 ulangan harian di sekolah.Pemerintah bersikap netral.ngapain aja dia di SEKOLAH sampai harus les tambahan. tapi utk pelajaran lain seharusnya tdk ada istilah LES. ada juga masyarakat yang kontra tentang diadakannya ujian nasional bahkan mereka mengatakan ujian nasional tidak perlu diadakan.. knapa harus intensif. UN hanya diadakan untuk mengevaluasi kemampuan siswa. sehingga siswa tersebut tidak percaya diri dalam menghadapi UN karena dihantui rasa takut pada dirinya kalau-kalau mereka tidak lulus..situ saja. Dengan demikian. memang les tambahan di luar sekolah masih perlu karena jam belajar di sekolah masih kurang untuk itu. pemerintah dituntut untuk dapat memperbaiki sistem pendidikan yang ada di negeri ini. Kalo pelajar harus ambil les tambahan untuk pelajaran di sekolah bukankah yang dipertanyakan SEKOLAH nya. Tetapi di sisi lain. Pemerintah tidak berpihak terhadap yang pro maupun yang kontra dengan UN. Kecuali utk BAHASA INGGRIS. Bocoran soal UN juga sering terjadi setiap tahun setaip akan diadakannya UN. tidak akan lagi berselisih pendapat tentang diadakannya UN..iya kan.. Dari dua pendapat berbeda di atas..Mereka beranggapan seperti itu karena dalam ujian nasional tidak sedikit mengandung unsur-unsur penipuan.Orang yang kontra terhadap UN juga beranggapan bahwa UN merupakan hantu yang menakutkan bagi siswa yang kemampuannya di bawah rata-rata. masyarakat yang pro dan kontra terhadap UN. yang lebih parah lagi ada guru yang memberikan les tambahan pada muridnya . malah utk UN pemerintah sudah keluarkan KISI-KISI jadi anak sudah bisa perkirakan yang keluar soal seperti apa. Hal ini tentu merupakan suatu yang kontradiksi dari tujuan Ujian Nasional yaitu mengukur kemampuan siswa dalam menyerap ilmu yang diterimanya. Misalnya pemerintah tetap mengadakan ujian nasional tetapi tidak sebagai penentu kelulusan siswa.. Misalnya ada siswa yang dengan mudah membeli soal UN dan orang yang menjualnya dengan mudah memberikannyakarena tergiur dengan imbalan. SENI dan KETRAMPILAN lainnya. Inilah kelemahan dari sistem pendidikan yang ada di negeri ini.

Untuk lulus dari Universitas syaratnya juga harus TES kan. masa itu saja jadi beban buat kita. terbiasa mendapatkan sesuatu yang baik dengan bersusah payah. mau naik pangkat harus tes. . terbiasa dengan UJIAN. mau lamar kerja harus tes. Hingga kini. para siswa yang akan menghadapi UN di Sukoharjo telah mendapat penambahan pelajaran. Djoko Raino Sigit saat memberikan pemaparan di hadapan anggota KOMISI X DPR RI. sebab kami sudah melakukan persiapan jauh-jauh hari baik dari sekolah maupun dari muridnya sendiri. Tes. Dinas Pendidikan Sukoharjo menyatakan siap menghadapi ujian nasional (UN) 2009/2010. Dari 3 tahun proses belajar mengajar yg difasilitasi negara. selain memberikan penambahan pelajarankepada siswa. pihaknya kini telah berupaya mengklasifikasi atau memetakan siswa-siswa yang memiliki kemampuan lebih atau pintar. Lalu masalah MUTU. Bukankah jauh lebih baik kalo kita mengajar saja dengan benar dan mendukung anak2 kita melalui TES ini supaya mereka terbiasa berkompetisi.” terangnya. bukankah semua jenjang rutinitas akademik dan aplikasinya menggunakan metode ini. knapa TES yang itu tidak ada yg PROTES. “Pada umumnya kami sudah siap menghadapi UAN. belum lama ini mengatakan. semua serba tes karena memang itulah cara ter-efisien. 4 thn kuliah capek2 kalo SIDANG yang hanya 2 jam itu tidak lulus ya tetap saja tidak lulus. kalo untuk UN yang sangat mudah saja anak kita GAGAL. Ulangan atau apapun namanya merupakan cara termudah untuk mengetahui keberhasilan. siswa yang pintar juga sejauh ini sudah kami klasifikasi. padahal kan banyak murid sekolah lain yg bisa dia LES in. Sukoharjo (Espos)–Kendati masih menuai pro kontra di kalangan pusat. bagaimana kita bisa bilang sekolah kita bermutu. Evaluasi.sendiri. bahkan ada juga murid yang juga mengikuti bimbingan belajar di luar untuk persiapan UN. Mau ke PTN harus tes. Kepala Dinas Pendidikan Sukoharjo. Ujian. negara hanya menuntut 1 kali saja TES yang mudah.

tingkat kelulusan siswa mulai dari jenjang pendidikan SD. . namun yang jelas dengan sistem apapun kami siap. Sementara itu. SMP hingga SMA di Sukoharjo selama ini cukup baik. dia memastikan pelaksanaan sistem tersebut bukan merupakan masalah yang harus dikhawatirkan lantaran hal tersebut juga telah dipersiapkan secara matang. Pasalnya.” katanya. “Meskipun pendidikan di Sukoharjo gratis namun selama ini tidak mempengaruhi kualitas pendidikan menjadi menurun.Terkait adanya isu UN digelar dengan sistem silang siswa antarsekolah.94% sehingga rangking UN tingkat provinsi dan tingkat nasional di Sukoharjo terus meningkat.” katanya. sebab tingkat kelulusan siswa selama ini juga tetap bagus. “Yang kami terima sejauh ini ada isu UN dilakukan secara silang siswanya tapi khusus untuk SMA atau MA. tingkat kelulusan siswa setiap tahunnya rata-rata mencapai 95% hingga 99. Bupati Sukoharjo Bambang Riyanto mengatakan.

Pro-Kontra Ujian Nasional 2    Ditulis oleh Joko supriyanto Masalahnya adalah pemerintah ngotot mempertahankan Ujian Nasional sebagai finalisasi seorang siswa pada jenjang pendidikan(SMA/MA dan Kejuruan) Ditinjau dari segi pemerintah bahwa Ujian Nasional dibutuhkan sebagai kontrol sejauh mana suatu sekolah telah menerapkan dengan baik program pendidikan nasional. Ini semua saya ungkapkan bukan karena saya tidak setuju ujian nasional. Bahwa sekolah berhak menentukan siswa/i lulus-tidak lulus ditentukan oleh sekolah tetapi kenyataannya sekolah selalu bersandar pada lulus-tidak lulus Ujian Nasional. Jika semua diujikan sekolah maka sekolah akan berlomba-lomba meningkatkan mutu sekolah/tidak ada sikap masa bodoh. Ujian Nasional yang dijadikan tolok ukur hanya ranah kognitif sedangkan sekolah mengembangkan 3 ranah pendidikan. Yang paling mengetahui perkembangan siswa/i adalah sekolah sendiri maka logikanya yang berhak memberi ujian secara penuh adalah sekolah. 2. Mengapa saya berpendapat demikian? karena jika semua pelajaran diujikan secara nasional maka semua pelajaran akan terangkat. SEMUA DIUJKAN SECARA NASIONAL ATAU SEMUA DIUJIKAN DI SEKOLAH SAJA. Jika semua diujikan oleh sekolah. bagi saya lebih pilihannya seperti ini. Dengan kenyataan yang dikejar-kejar oleh sekolah adalah pelajaran yang diujikan secara nasional dan ada kesan yang penting lulus ujian nasional pasti lulus ujian sekolah. Dengan alasan ini maka Ujian Nasional apapun kendalanya tetap diperlukan. 1. tidak ada “dinomorduakan”. 5. Ngapain tahan-tahan mereka kalau nyatanya dia lulus Ujian Nasional? 4. 3. hanya karena satu-dua pelajaran saja. Sebaliknya jika ditinjau dari pihak sekolah maka dianggap bahwa Ujian nasional sering memperlakukan siswa/i secara tidak adil karena. dijamin tidak ada berita soal bocor. maka sia-sialah pelajaran yang diberikan selama 3 tahun jika seorang siswa/i tidak lulus . Oleh karena itu hasil ujian nasional adalah salah satu indikasi keberhasilan sekolah dalam menerapkan kurikulum pendidikan nasional. Mengapa? . Dengan adanya ketentuan harus lulus ujian nasional.

Adalah suatu hal yang wajar. baik dari kalangan pendidikan maupun dikalangan non kependidikan. dengan adanya UAN. nilainya kurang memuaskan. kebetulan duduk berdekatan dengan anak yang pitar. selalu juara. akhirnya lulus. kalau hanya dijadikan sebagai standar kelulusan. nah bagi daerah yang belum mencapai. oleh karena itu solusi yang dapat saya berikan adalah. dua contoh di atas. sebagai ilustrasi. Ujian Akhir Nasional perlu diadakan. Akhir-akhir ini diketahui. UAN tidak perlu dilaksanakan. . Pertama. sehingga dapat mencontek. maka kita akan mengetahui daerah tertentu sudah mmampu memenuhi target.karena semua sekolah pasti menjaga kerahasiaan soal dan tidak ada alasan soal bocoran dari sekolah lain. apabila adanya suatu keputusan menimbulkan suatu yang pro dan kontra. Saya melihat adanya kebijakan Ujian Akhir Nasional dari dua sudut pandang. tetapi pada saat ujian. maka dibutuhkan suatu terobosan bagaimana daerah tersebut bisa mencapai standar yang ditetapkan. Kedua. Namun pro yang kontra kali ini. tetapi untuk menentukan kelulusan berikanlah kesempatan dan otonomi kepada sekolah dalam hal ini adalah guru untuk menentukan kelulusan karena guru yang tahu proses selama ini. menunjukkan bahwa ada ketidak adilan dalam penentuan kelulusan jika hanya menggunakan standar UAN. ibu kandungnya sakit. dalam rangka untuk mengetahui daya beda pencapaian target dari standar nasional yang ditetapkan. akan menjadi preseden buruk ke depan kalau ini tetap dipaksakan. bahwa adanya kebijakan UAN menimbulkan pro dan kontra di tengah masyarakat. tetapi. karena akan merusak proses yang selama ini diikutiu oleh siswa. UAN tetap dilaksanakan untuk point pertama tadi. sehingga harus menemani di rumah sakit. tidak pernah bolos. ada anaka yang rajin dan pintar. dan pagi harinya ujian diikuti dengan tidak konsentrasi akhirnya hasil menyatakan gagal. patut dipikirkan oleh pemerintah dalam hal ini jajaran Pemerintah yang berkaitan dengan Pendidikan Nasional. karena pada malam sebelum ujian. seorang siswa lainnya yang sering bolos. untuk itu kedepannya perlu ditingkatkan.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful