PENGENALAN KOMPUTER UNTUK ANAK SD/MI MUHAMMADIYAH BALEDU KANDANGAN, TEMANGGUNG 2012

PENGENALAN KOMPUTER

1. Pengertian Komputer Komputer adalah serangkaian ataupun sekelompok mesin elektronik yang terdiri dari ribuan bahkan jutaan komponen yang dapat saling bekerja sama, serta membentuk sebuah sistem kerja yang rapi dan teliti. Sistem ini kemudian dapat digunakan untuk melaksanakan serangkaian pekerjaan secara otomatis, berdasar urutan instruksi ataupun program yang diberikan kepadanya. Istilah mengenai sekelompok mesin ataupun istilah mengenai jutaan komponen kemudian dikenal sebagai Hardware Computer atau perangkat keras komputer. Hardware komputer juga dapat diartikan sebagai peralatan fisik dari komputer itu sendiri. Peralatan yang secara fisik dapat dilihat, dipegang ataupun dipindahkan. Dalam hal ini, komputer tidak mungkin bisa bekerja tanpa adanya program yang telah dimasukkan kedalamnya. Program ini bisa berupa suatu prosedur pengoperasian dari komputer itu sendiri ataupun pelbagai prosedur dalam hal pemrosesan data yang telah ditetapkan sebelumnya. Dan program-program inilah yang kemudian disebut sebagai Software Computer atau perangkat lunak komputer. Secara prinsip, komputer hanyalah merupakan sebuah alat yang bisa digunakan untuk membantu manusia dalam menyelesaikan pekerjaannya. Pengertian manusia kemudian dikenal dengan istilah brainware atau perangkat manusia.Konsep hardware-software-brainware adalah merupakan konsep tri-tunggal yang tidak bisa dipisahkan satu dengan lainnya. 2. Sejarah Komputer a. Generasi Pertama Dengan terjadinya Perang Dunia Kedua, negara-negara yang terlibat dalam perang tersebut berusaha mengembangkan komputer untuk mengeksploit potensi strategis yang dimiliki komputer. Hal ini meningkatkan pendanaan pengembangan komputer serta mempercepat kemajuan teknik komputer. Pada tahun 1941, Konrad Zuse, seorang insinyur Jerman membangun sebuah komputer, Z3, untuk mendesain pesawat terbang dan peluru kendali. Pihak sekutu juga membuat kemajuan lain dalam pengembangan kekuatan komputer. Tahun 1943, pihak Inggris menyelesaikan komputer pemecah kode rahasia yang dinamakan Colossus untuk memecahkan kode rahasia yang digunakan Jerman. Dampak pembuatan Colossus tidak terlalu memengaruhi perkembangan industri komputer dikarenakan dua alasan. Pertama, Colossus bukan merupakan komputer serbaguna(general-purpose computer), ia hanya didesain untuk memecahkan kode rahasia. Kedua, keberadaan mesin ini dijaga kerahasiaannya hingga satu dekade setelah perang berakhir. Usaha yang dilakukan oleh pihak Amerika pada saat itu menghasilkan suatu kemajuan lain. Howard H. Aiken (1900-1973), seorang insinyur Harvard yang bekerja dengan IBM, berhasil memproduksi kalkulator elektronik untuk US Navy. Kalkulator 1 TIM 1 KKN UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG 2011/2012

PENGENALAN KOMPUTER UNTUK ANAK SD/MI MUHAMMADIYAH BALEDU KANDANGAN, TEMANGGUNG 2012 tersebut berukuran panjang setengah lapangan bola kaki dan memiliki rentang kabel sepanjang 500 mil. The Harvard-IBM Automatic Sequence Controlled Calculator, atau Mark I, merupakan komputer relai elektronik. Ia menggunakan sinyal elektromagnetik untuk menggerakkan komponen mekanik. Mesin tersebut beropreasi dengan lambat (ia membutuhkan 3-5 detik untuk setiap perhitungan) dan tidak fleksibel (urutan kalkulasi tidak dapat diubah). Kalkulator tersebut dapat melakukan perhitungan aritmatik dasar dan persamaan yang lebih kompleks. Perkembangan komputer lain pada masa kini adalah Electronic Numerical Integrator and Computer (ENIAC), yang dibuat oleh kerjasama antara pemerintah Amerika Serikat dan University of Pennsylvania. Terdiri dari 18.000 tabung vakum, 70.000 resistor, dan 5 juta titik solder, komputer tersebut merupakan mesin yang sangat besar yang mengonsumsi daya sebesar 160kW. Komputer ini dirancang oleh John Presper Eckert (1919-1995) dan John W. Mauchly (1907-1980), ENIAC merupakan komputer serbaguna (general purpose computer) yang bekerja 1000 kali lebih cepat dibandingkan Mark I. Pada pertengahan 1940-an, John von Neumann (1903-1957) bergabung dengan tim University of Pennsylvania dalam usaha membangun konsep desain komputer yang hingga 40 tahun mendatang masih dipakai dalam teknik komputer. Von Neumann mendesain Electronic Discrete Variable Automatic Computer (EDVAC) pada tahun 1945 dengan sebuah memori untuk menampung baik program ataupun data. Teknik ini memungkinkan komputer untuk berhenti pada suatu saat dan kemudian melanjutkan pekerjaannya kembali. Kunci utama arsitektur von Neumann adalah unit pemrosesan sentral (CPU), yang memungkinkan seluruh fungsi komputer untuk dikoordinasikan melalui satu sumber tunggal. Tahun 1951, UNIVAC I (Universal Automatic Computer I) yang dibuat oleh Remington Rand, menjadi komputer komersial pertama yang memanfaatkan model arsitektur Von Neumann tersebut. Baik Badan Sensus Amerika Serikat dan General Electric memiliki UNIVAC. Salah satu hasil mengesankan yang dicapai oleh UNIVAC dalah keberhasilannya dalam memprediksi kemenangan Dwilight D. Eisenhower dalam pemilihan presiden tahun 1952. Komputer Generasi pertama dikarakteristik dengan fakta bahwa instruksi operasi dibuat secara spesifik untuk suatu tugas tertentu. Setiap komputer memiliki program kode biner yang berbeda yang disebut "bahasa mesin" (machine language). Hal ini menyebabkan komputer sulit untuk diprogram dan membatasi kecepatannya. Ciri lain komputer generasi pertama adalah penggunaan tube vakum (yang membuat komputer pada masa tersebut berukuran sangat besar) dan silinder magnetik untuk penyimpanan data.

2 TIM 1 KKN UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG 2011/2012

dan Sprery-Rand membuat komputer bernama LARC. TEMANGGUNG 2012 “Tabung hampa udara (vacum-tube) sebagai penguat sinyal. ukuran mesin-mesin elektrik berkurang drastis. lebih dapat diandalkan. Akibatnya.800 tabung hampa udara dan berbobot 30 ton dengan panjang 30 meter dan tinggi 2. lebih cepat. dan yang lainnya di US Navy Research and Development Center di Washington D. sebuah kemampuan yang sangat dibutuhkan oleh peneliti atom. mulai bermunculan komputer generasi kedua yang sukses di bidang bisnis. sehingga membatasi kepopulerannya. dan program.4 meter sehingga memerlukan ruangan kelas tersendiri. Untuk menetralisir panas diperlukan komponen lain yang berfungsi sebagai pendingin. Mesin tersebut sangat mahal dan cenderung terlalu kompleks untuk kebutuhan komputasi bisnis. Komputer-komputer generasi kedua ini merupakan komputer yang sepenuhnya menggunakan transistor. sehingga memiliki banyak kelemahan seperti mudah pecah dan mudah menyalurkan panas. Komputer-komputer ini. sistem operasi. dan lebih hemat energi dibanding para pendahulunya. Pada awal 1960-an. penemuan transistor sangat memengaruhi perkembangan komputer. dapat menangani sejumlah besar data. penyimpanan dalam disket. Pada komputer tersebut terdapat 18. Penemuan lain yang berupa pengembangan memori inti-magnetik membantu pengembangan komputer generasi kedua yang lebih kecil. di universitas.C.PENGENALAN KOMPUTER UNTUK ANAK SD/MI MUHAMMADIYAH BALEDU KANDANGAN. IBM membuat superkomputer bernama Stretch. Mesin pertama yang memanfaatkan teknologi baru ini adalah superkomputer. Hanya ada dua LARC yang pernah dipasang dan digunakan: satu di Lawrence Radiation Labs di Livermore. “ b. yang dikembangkan untuk laboratorium energi atom. dan komputer. Mereka juga memiliki komponen-komponen yang dapat diasosiasikan dengan komputer pada saat ini: printer. memory. merupakan ciri khas komputer generasi pertama dengan bahan bakunya terdiri dari kaca. Dengan adanya komponen tambahan tersebut maka komputer menjadi besar. Komputer generasi kedua menggantikan bahasa mesin dengan bahasa assembly. Pada tahun 1946. Transistor mulai digunakan di dalam komputer mulai pada tahun 1956. radio. komputer elektronik di dunia yang pertama yakni ENIAC selesai dibuat. Bahasa assembly adalah bahasa yang menggunakan singkatan-singakatan untuk menggantikan kode biner. Generasi Kedua Pada tahun 1948. berat dan mahal. California. 3 TIM 1 KKN UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG 2011/2012 . Transistor menggantikan tube vakum di televisi. dan di pemerintahan.

Fleksibilitas ini meningkatkan kinerja dengan harga yang pantas bagi penggunaan bisnis. Bahasa pemrograman ini menggantikan kode mesin yang rumit dengan kata-kata.PENGENALAN KOMPUTER UNTUK ANAK SD/MI MUHAMMADIYAH BALEDU KANDANGAN. namun transistor menghasilkan panas yang cukup besar. maka daya (resistor) yang ada pada lapisan berikutnya dapat pula dipengaruhi. tidak menyalurkan panas dan dengan demikian komputer yang ada menjadi lebih kecil dan lebih murah. kalimat. Bahasa pemrograman Common Business-Oriented Language (COBOL) dan Formula Translator (FORTRAN) mulai umum digunakan. Honeywell Model 800 dan IBM-7090 (buatan Amerika) “ c. Dengan demikian fungsi transistor adalah sebagai penguat sinyal. Berbagai macam karier baru bermunculan (programmer. dan ahli sistem komputer). Beberapa contoh komputer generasi kedua adalah : IBM Serie 1400. hampir seluruh bisnis-bisnis besar menggunakan komputer generasi kedua untuk memprosesinformasi keuangan. Pada tahun 1965. Industr piranti lunak juga mulai bermunculan dan berkembang pada masa komputer generasi kedua ini. Generasi Ketiga Walaupun transistor dalam banyak hal mengungguli tube vakum. dan formula matematika yang lebih mudah dipahami oleh manusia. NCR Serie 304. komputer dapat mencetak faktur pembelian konsumen dan kemudian menjalankan desain produk atau menghitung daftar gaji. Dengan konsep ini. collector dan emmiter. Bahan bakunya terdiri atas tiga lapis yaitu : basic. analis sistem. yang dapat berpotensi merusak bagian-bagian 4 TIM 1 KKN UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG 2011/2012 . Hal ini memudahkan seseorang untuk memprogram dan mengatur komputer. “Transistor merupakan ciri khas komputer generasi kedua. TEMANGGUNG 2012 Salah satu contoh penting komputer pada masa ini adalah 1401 yang diterima secara luas di kalangan industri. MARK IV (diproduksi di Jepang tahun 1957). Transistor merupakan singkatan dari Transfer Resistor. Sebagai komponen padat. Beberapa bahasa pemrograman mulai bermunculan pada saat itu. Program yang tersimpan di dalam komputer dan bahasa pemrograman yang ada di dalamnya memberikan fleksibilitas kepada komputer. yang berarti dengan mempengaruhi daya tahan antara dua dari tiga lapisan. transistor mempunyai banyak keunggulan seperti misalnya . tidak mudah pecah.

“ d. TEMANGGUNG 2012 internal komputer. Batu kuarsa (quartz rock) menghilangkan masalah ini.PENGENALAN KOMPUTER UNTUK ANAK SD/MI MUHAMMADIYAH BALEDU KANDANGAN. IC mengkombinasikan tiga komponen elektronik dalam sebuah piringan silikon kecil yang terbuat dari pasir kuarsa. memori. 5 TIM 1 KKN UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG 2011/2012 . televisi. dan mobil dengan electronic fuel injection (EFI) dilengkapi dengan mikroprosesor. “Ciri khas komputer generasi ketiga adalah Integrated Circuit atau IC-Chip. sebuah mikroprosesor dapat diproduksi dan kemudian diprogram untuk memenuhi seluruh kebutuhan yang diinginkan. Sebelumnya. seorang insinyur di Texas Instrument. Pada ilmuwan kemudian berhasil memasukkan lebih banyak komponen-komponen ke dalam suatu chip tunggal yang disebut semikonduktor. Kemajuan komputer generasi ketiga lainnya adalah penggunaan sistem operasi (operating system) yang memungkinkan mesin untuk menjalankan berbagai program yang berbeda secara serentak dengan sebuah program utama yang memonitor dan mengkoordinasi memori komputer. Sekarang. Chip Intel 4004 yang dibuat pada tahun 1971membawa kemajuan pada IC dengan meletakkan seluruh komponen dari sebuah komputer (central processing unit. tujuan pengembangan menjadi lebih jelas: mengecilkan ukuran sirkuit dan komponen-komponen elektrik. Pada tahun 1980-an. Hal tersebut juga meningkatkan daya kerja. Jack Kilby. setiap piranti rumah tangga seperti microwave. TRS Model 180 dan IBM S/360. dan kendali input/output) dalam sebuah chip yang sangat kecil. IC dibuat untuk mengerjakan suatu tugas tertentu yang spesifik. Very Large Scale Integration (VLSI) memuat ribuan komponen dalam sebuah chip tunggal. Tidak lama kemudian. Hasilnya. oven. komputer menjadi semakin kecil karena komponen-komponen dapat dipadatkan dalam chip. IC adalah gabungan dari ribuan transistor dalam bentuk silicium dengan bentuk kecil dan ukuran beberapa milimeter. Kemampuan untuk memasang sedemikian banyak komponen dalam suatu keping yang berukurang setengah keping uang logam mendorong turunnya harga dan ukuran komputer. mengembangkan sirkuit terintegrasi (IC : integrated circuit) di tahun 1958. efisiensi dan keterandalan komputer. Large Scale Integration (LSI) dapat memuat ratusan komponen dalam sebuah chip. Ultra-Large Scale Integration (ULSI) meningkatkan jumlah tersebut menjadi jutaan. Contoh komputer generasi ini adalah : Apple Computer. Generasi Keempat Setelah IC.

IBM PC bersaing dengan Apple Macintosh dalam memperebutkan pasar komputer. Seiring dengan menjamurnya penggunaan komputer di tempat kerja. perakit komputer menawarkan produk komputer mereka ke masyarakat umum. Pentium. Jumlah PC yang digunakan melonjak dari 2 juta unit di tahun 1981 menjadi 5. Sepuluh tahun kemudian. Apple Macintosh menjadi terkenal karena memopulerkan sistem grafis pada komputernya. Pada pertengahan tahun 1970-an. Juga kita kenal AMD k6. dari komputer yang berada di atas meja (desktop computer) menjadi komputer yang dapat dimasukkan ke dalam tas (laptop). Pada tahun 1981. Jaringan komputer memungkinkan komputer tunggal untuk membentuk kerjasama elektronik untuk menyelesaikan suatu proses tugas. dan sekolah. Komputer melanjutkan evolusinya menuju ukuran yang lebih kecil.PENGENALAN KOMPUTER UNTUK ANAK SD/MI MUHAMMADIYAH BALEDU KANDANGAN. TEMANGGUNG 2012 Perkembangan yang demikian memungkinkan orang-orang biasa untuk menggunakan komputer biasa. atau bahkan komputer yang dapat digenggam (palmtop). piranti lunak. Pada masa sekarang. Pentium III. Dengan menggunakan perkabelan langsung (disebut juga Local Area Network atau LAN). cara-cara baru untuk menggali potensial terus dikembangkan. komputer-komputer tersebut dapat dihubungkan secara bersamaan dalam suatu jaringan untuk saling berbagi memori. 65 juta PC digunakan. atau [kabel telepon. IBM memperkenalkan penggunaan Personal Computer (PC) untuk penggunaan di rumah. Komputerkomputer ini. Komputer tidak lagi menjadi dominasi perusahaanperusahaan besar atau lembaga pemerintah. Athlon. kantor. Pentium II. Pentium IV (Serial dari CPU buatan Intel). sementara saingannya masih menggunakan komputer yang berbasis teks. dijual dengan paket piranti lunak yang mudah digunakan oleh kalangan awam. informasi. kita mengenal perjalanan IBM compatible dengan pemakaian CPU: IBM PC/486. video game seperti Atari 2600 menarik perhatian konsumen pada komputer rumahan yang lebih canggih dan dapat diprogram. dsb. Ini semua masuk dalam golongan komputer generasi keempat.5 juta unit di tahun 1982. 6 TIM 1 KKN UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG 2011/2012 . Piranti lunak yang paling populer pada saat itu adalah program word processing dan spreadsheet. yang disebut minikomputer. Seiring dengan bertambah kuatnya suatu komputer kecil. Macintosh juga memopulerkan penggunaan piranti mouse. dan juga untuk dapat saling berkomunikasi satu dengan yang lainnya. Pada awal 1980-an. jaringan ini dapat berkembang menjadi sangat besar.

Sedangkan pabrik Motorola mengeluarkan model 6502. Banyak kemajuan di bidang desain komputer dan teknologi yang semakin memungkinkan pembuatan komputer generasi kelima. banyak fungsifungsi yang dimilikinya sudah terwujud. Model non Neumann akan digantikan dengan sistem yang mampu mengkoordinasikan banyak CPU untuk bekerja secara serempak. yang nantinya dapat mempercepat kecepatan informasi. Intel Corp. Dengan kecerdasan buatan (artificial intelligence atau AI). Istilah chip digunakan untuk menunjukkan suatu lempengan persegi empat yang memuat rangkaian-rangkaian terpadu (integrated circuits) . e.PENGENALAN KOMPUTER UNTUK ANAK SD/MI MUHAMMADIYAH BALEDU KANDANGAN. Lembaga ICOT (Institute for new Computer Technology) juga dibentuk untuk merealisasikannya. Perusahaan pembuat microprocessor antara lain : Intel Corporation. 7 TIM 1 KKN UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG 2011/2012 . 80386. HAL dapat cukup memiliki nalar untuk melakukan percapakan dengan manusia. HAL menampilkan seluruh fungsi yang diinginkan dari sebuah komputer generasi kelima. 80286. namun beberapa informasi lain bahwa keberhasilan proyek komputer generasi kelima ini akan membawa perubahan baru paradigma komputerisasi di dunia. Kemajuan lain adalah teknologi superkonduktor yang memungkinkan aliran elektrik tanpa ada hambatan apapun. Komputer generasi kelima Mendefinisikan komputer generasi kelima menjadi cukup sulit karena tahap ini masih sangat muda. yang akan menggantikan model non Neumann. Namun fasilitas tersebut menjadi jauh lebih rumit dari yang diduga ketika programmer menyadari bahwa pengertian manusia sangat bergantung pada konteks dan pengertian ketimbang sekedar menterjemahkan kata-kata secara langsung. Kemampuan untuk menterjemahkan bahasa asing juga menjadi mungkin. mengeluarkan microprocessor dengan model 4004. dan belajar dari pengalamannya sendiri. menggunakan masukan visual. 6800. Clarke berjudul 2001: Space Odyssey. Contoh imajinatif komputer generasi kelima adalah komputer fiksi HAL9000 dari novel karya Arthur C. LSI kemudian dikembangkan dalam VLSI (Very Large Scale Integration). Banyak kabar yang menyatakan bahwa proyek ini telah gagal. 80586 atau dikenal dengan nama pentium. Walaupun mungkin realisasi HAL9000 masih jauh dari kenyataan. 8088. Jepang adalah negara yang terkenal dalam sosialisasi jargon dan proyek komputer generasi kelima. TEMANGGUNG 2012 Pada generasi ini ditandai dengan munculnya LSI (Large Scale Integration) yang merupakan pemadatan ribuan IC kedalam sebuah Chip. Beberapa komputer dapat menerima instruksi secara lisan dan mampu meniru nalar manusia. 80486. Fasilitas ini tampak sederhana. Zilog dll. Dua kemajuan rekayasa yang terutama adalah kemampuan pemrosesan paralel. Motorola. Perkembangan berikutnya ditandai dengan munculnya microprocessor dan semi conductor.

Hal ini disebabkan karena microprocessor yang digunakan untuk memproses data memang mempunyai kemampuan jauh lebih unggul jika dibandingkan dengan microprocessor yang digunakan pada personal komputer. TEMANGGUNG 2012 3. Ukuran fisiknya dapat sebesar almari kecil.  Berdasarkan Kapasitasnya  Komputer Mikro (Personal Computer) Pada awalnya. Tetapi dalam perkembangannya memori sebuah personal komputer sampai diatas 128 MB (Mega Byte). dimana bisa digunakan untuk menyelesaikan pelbagai variasi pekerjaan. Komputer mini pada umumnya dapat digunakan untuk melayani lebih dari satu pemakai (multi user). Komputer personal model Apple II merupakan pelopor dari kelahiran personal komputer yang ada pada saat ini.  Komputer Mini Komputer mini mempunyai kemampuan beberapa kali lebih besar jika dibanding dengan personal komputer.  Special-Purpose Computer Special-Purpose Computer digunakan untuk menyelesaikan pekerjaan ataupun aplikasi khusus. Memori yang dimiliki oleh sebuah personal komputer pada awalnya hanya berkisar antara 32 hingga 64 KB (Kilo Byte). pada akhirnya personal komputer banyak digunakan 8 TIM 1 KKN UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG 2011/2012 . komputer jenis ini diciptakan untuk memenuhi kebutuhan perorangan (personal). juga bisa disebut sebagai generalpurpose computer. Jenis Komputer  Berdasarkan Golongan  General-Purpose Computer Komputer yang umum digunakan pada setiap hari. Dalam sistem multi user ini.PENGENALAN KOMPUTER UNTUK ANAK SD/MI MUHAMMADIYAH BALEDU KANDANGAN. 1 MB sama dengan 1024 KB. Special-purpose pada awalnya merupakan general-purpose yang digunakan secara khusus dan disesuaikan dengan konfigurasi ataupun peralatan didalamnya yanng sudah dimodifikasi sedemikian rupa.

ada pula komputer yang bisa mengolah beberapa data secara bersama-sama. Contoh komputer mini : IBM AS-400  Komputer Mainframe Ciri utama yang membedakan pengertian antara mini komputer dengan mainframe adalah. tetapi masih merupakan suatu kejadian. Data yang ada bukan merupakan simbol. Salah satu contoh super komputer adalah Cray-2. simbol numerik yang digambarkan dengan angka 0 s/d 9 ataupun simbol-simbol khusus. Dalam hal ini. seperti halnya : ? / + * & !. Ada komputer yang hanya bisa mengolah suara. 9 TIM 1 KKN UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG 2011/2012 . super komputer memiliki ciri khas. Dengan demikian. Data dari digital komputer biasanya berupa simbol yang memiliki arti tertentu. karena mainframe biasanya digunakan untuk memproses data-data yang mempunyai kapasitas sangat besar dan disamping itu mainframe biasanya juga digunakan oleh puluhan hingga ratusan pemakai yang bekerja secara bersama-sama.PENGENALAN KOMPUTER UNTUK ANAK SD/MI MUHAMMADIYAH BALEDU KANDANGAN. TEMANGGUNG 2012 sebagai terminal yang berfungsi untuk memasukkan data. ketinggian ataupun kecepatan adalah merupakan suatu keadaan yang oleh komputer kemudian ditetapkan sehingga menjadi suatu ukuran. tidak setiap komputer bisa mengolah seluruh data yang ada. yaitu kecepatan proses yang tinggi serta memiliki kemampuan menyimpan data yang jauh lebih besar apabila dibanding dengan mainframe.   Berdasarkan Data yang Diolah Data yang diolah oleh komputer jenisnya sangatlah banyak. seperti misalnya industri pesawat terbang Nurtanio. dari segi kecepatan proses mainframe jauh lebih cepat jika dibanding dengan mini komputer. Kecepatan ini sangatlah diperlukan. mainframe memiliki processor lebih dari satu. suara.  Komputer Analog Merupakan suatu jenis komputer yang bisa digunakan untuk mengolah data yang kualitatif. Kecepatan kerja mainframe mencapai 1 milyar operasi perdetik (1 giga operations per-seconds = 1 GOPS). Ada data berujud gambar. angka. Walaupun demikian. Seperti misalnya : keadaan suhu ataupun kelembaban udara. keadaan. ataupun hanya mengolah huruf dan angka saja. Harga super komputer sangatlah besar dan mahal. simbol ataupun yang lainnya lagi. misalnya : simbol alphabetis yang digambarkan dengan huruf A s/d Z ataupun a s/d z. huruf. Pengguna super komputer biasanya negara-negara yang sudah maju ataupun perusahaan-perusahaan yang sangat besar. Super-komputer Sesuai dengan namanya. Kemampuan lain yang dimiliki oleh super komputer adalah mampu membaca/menyadap pelbagai data dari satelit.  Digital Komputer Merupakan suatu jenis komputer yang bisa digunakan untuk mengolah data yang bersifat kuantitatif (sangat banyak jumlahnya).

Software Perangkat keras komputer tidak akan dapat berbuat-apa tanpa adanya perangkat lunak. Brainware 10 TIM 1 KKN UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG 2011/2012 . demikian juga seharusnya intruksi-intruksi yang ditulis harus dalam bentuk binary dan akan membuat frustasi si pembuat program. komputer akan kesulitan dalam melakukan kegiatannya. Unsur Dasar Komputer Pada dasarnya komputer memiliki tiga unsur penunjang yang tidak dapat dipisahkan keberadaanya. Intruksi-intruksi yang ditulis oleh pembuat program dilakukan dengan menggunakan bahasa pemograman tertentu.PENGENALAN KOMPUTER UNTUK ANAK SD/MI MUHAMMADIYAH BALEDU KANDANGAN. yang pada akhirnya. CPU dan backing storage dikelompokkan sebagai komputer dan biasa terletak di dalam casing utama komputer. yang dalam kode binear diwakili dengan nilai 1 dan 0. 4. Ketiga unsur penunjang ini diantaranya adalah hardware. maka intruksi-intruksi dapat dibuat dengan suatu bahasa pemograman tertentu dan diterjemahkan ke bahasa mesin yang dimegerti oleh komputer dengan suatu perangkat lunak yang disebut dangan language software Dalam sistem pengolahan data dengan bertujuan untuk menyelesaikan suatu masalah-masalah tertentu dengan cara mengolah data yang ada dengan menggunakan suatu program yang ditulis oleh pemogram komputer (programmer). software dan brainware. grafik ataupun tulisan. TEMANGGUNG 2012  Hibrid komputer Merupakan jenis komputer yang bisa digunakan untuk mengolah data yang bersifat kuantitatif ataupun kualitatif. Program yang ditulis ini dengan menggunakan bahasa pemograman yang disebut dengan perangkat lunak aplikasi (application software) c. b. Untuk mengatasi hal ini. central rocessing (CPU). Tanpa adanya salah satu unsur ini. Hardware Empat komponen utama sebuah system komputer adalah input devices. Input devices dan output devices di kelompokkan dalam satu bagian yang disebut peripheral yang terletak di sisi luar casing komputer. Intruksi-intruksi perangkat lunak ditulis manusia untuk mengaktifkan fungsinya dari perangkat keras komputer. Seperti telah diketahui bahwa komputer hanya mengenal sinyal elektronik. teknologi yang canggih dari perangkat keras akan berfungsi bila intruksiintruksi tertentu telah diberikan kepadanya. komputer bisa mengeluarkan pelbagai analisa yang disajikan dalam bentuk gambar. Hibrid komputer juga bisa dikatakan sebagai gabungan dari analog dan digital komputer. a. backing storage (storage devices) dan output devices. intruksi-intruksi tersebut dinamakan dengan perangkat lunak (software). Komputer jenis ini banyak digunakan oleh pelbagai rumah sakit yang digunakan untuk memeriksa keadaan tubuh dari pasien.

TEMANGGUNG 2012 Perangkat otak.PENGENALAN KOMPUTER UNTUK ANAK SD/MI MUHAMMADIYAH BALEDU KANDANGAN. maka komputer tidak akan dapat berjalan sesuai dengan keinginan. Tanpa adanya pemakai. 11 TIM 1 KKN UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG 2011/2012 . tidak lain dan tidak bukan adalah pengguna atau user dari komputer itu sendiri.

perlu diperhatikan terlebih dahulu apakah seluruh komponen komputer terhubung dengan baik melaui konektor-konektornya dan komputer terhubung pada power supply listrik. misalnya untuk membuat naskah. Menghidupkan dan mematikan komputer merupakan pekerjaan awal yang perlu diperhatikan. mengolah angka. maka BIOS akan memeriksa semua hardware yang terhubung dengan komputer. misalnya radio atau televisi yaitu cukup menekan tombol power On/Off siap untuk digunakan. Selanjutnnya proses diambil alih oleh operating system. Ketika komputer sudah mulai menyala. dalam proses ini program dalam bios akan memeriksa seluruh hardware yang terhubung dengan motherboard apakah sudah siap untuk menjalankan tugas masing-masing atau ada yang mengalami kegagalan. membuat animasi dan lain sebagainya. BIOS (Basic Input Output System) adalah sebauh chip kecil yang berisi program untuk mengenali kesiapan hardware. 12 TIM 1 KKN UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG 2011/2012 . Proses awal strat sebuah komputer dinamakan proses booting. yang mempersiapkan komputer untuk menerima intruksi selanjutnya dari user (pengguna). secara bersama-sama atau bisa dengan menekan tombol reset pada casing komputer. karena ini merupakan hal yang paling dasar untuk melakukan tindakan selanjutnya. Dalam soal booting dikenal dengan dua macam booting yaitu :  Cold boot (booting dingin) Booting dingin ini. membuat gambar. yaitu mengaktifkan komputer dengan melakukan langsung pada tombol pawer on-off  Warm boot (booting panas) Booting panas. dengan cara melakukan pada tombol keyboard tombol Ctrl + Alt + Delete.PENGENALAN KOMPUTER UNTUK ANAK SD/MI MUHAMMADIYAH BALEDU KANDANGAN. TEMANGGUNG 2012 Tips-tips untuk komputer Menghidupkan dan mematikan laptop/ komputer Prosedur Menghidupkan Dan Mematikan Komputer Untuk mengoperasikan sebuah komputer. Untuk menghidupkan komputer tidak jauh beda dengan peralatan elektronik yang lain.

Tombol kiri dan tombol putar dioperasikan dengan jari telunjuk. Operasi lain adalah Dobel-Klik yaitu menekan tombol kiri dua kali berturut-turut 6. Suatu program aplikasi harus diaktifkan sebelum bisa dipakai. berlaku kebalikannya) 3. atau sekadar bersenang-senang (games). kanan. mengirim/menerima e-mail. Cara menggunakan mouse adalah dengan menggenggam bagian atasnya menggunakan telapak tangan dan menggerakkannya ke segala arah untuk memposisikan pointer (tanda panah) di layar komputer. TEMANGGUNG 2012 Cara Menggunakan Mouse (dalam Windows) 1. kemudian menggerakkannya ke posisi yang diinginkan dengan membawa objek bersama dengan pointer lalu setelah sampai tombol mouse dilepaskan. Drag and Drop dilakukan dengan melakukan klik pada satu objek (icon) tanpa melepaskan tombol. yaitu: 13 TIM 1 KKN UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG 2011/2012 . dan melepas genggaman. Kecuali disebutkan khusus. chatting (bercakap-cakap secara elektronik). memindahkan benda. Ada beberapa cara mengaktifkan program aplikasi di Windows. 2. istilah klik mengacu pada penekanan tombol kiri mouse. dan klik kiri-kanan dapat dilatih menggunakan game Minesweeper 5. 4. dan tombol kanan dioperasikan dengan jari tengah (untuk yang kidal. 7. Operasi dobel-klik dan drag and drop dapat dilatih menggunakan game Solitaire Program aplikasi dapat diibaratkan alat perkakas untuk mengerjakan sesuatu tugas spesifik. Operasi klik kiri.PENGENALAN KOMPUTER UNTUK ANAK SD/MI MUHAMMADIYAH BALEDU KANDANGAN. misalnya: mengetik. dianalogkan dengan gerakan menggenggam. browsing (menjelajah internet). menggambar.

kemudian arahkan pointer ke submenu Programs.PENGENALAN KOMPUTER UNTUK ANAK SD/MI MUHAMMADIYAH BALEDU KANDANGAN.EXE atau xxx. Untuk membiasakan diri. F. L. Spasi. yang mungkin masih tersembunyi di submenu berikutnya.. TEMANGGUNG 2012 1. D. Klik tombol kanan di desktop. yaitu berturut-turut dari jari kelingking kiri sampai jari kelingking kanan pada posisi tombol A. S. Melakukan klik dua kali pada icon/nama program aplikasi atau dokumen di WINDOWS EXPLORER 2. lalu pilih salah satu tipe dokumen yang tersedia.CDR) Untuk menutup/mengakhiri program aplikasi klik tombol X pada sudut kanan atas jendela program Mengetik dengan Baik Mengetik yang baik dilakukan dengan menggunakan sepuluh jari. Memilih salah satu dokumen di submenu RECENT DOCUMENTS 3..COM) atau nama dokumen (xxx. J. Spasi. klik RUN. Menggunakan mouse. lalu klik dua kali untuk mengaktifkan aplikasi yang berhubungan 5. lalu carilah nama program yang diinginkan. Klik tombol START. klik pada tombol Start. K. Ganti nama dokumen. sebuah icon baru akan diletakkan di desktop. pilih opsi NEW. Klik dua kali pada icon yang mewakili dokumen tertentu di desktop. diperlukan latihan yang rutin agar terbiasa.DOC atau xxx. dan . Klik dua kali pada icon yang mewakili program tertentu di desktop 3. 2. lalu ketikkan nama program aplikasi selengkapnya (xxx. Windows akan otomatis mengaktifkan aplikasi yang berhubungan 4. 14 TIM 1 KKN UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG 2011/2012 . Klik satu kali icon program/dokumen pada QUICKLAUNCH Ada beberapa cara lain yang memungkinkan: 1. Keyboard dapat dibagi menjadi dua area. untuk tangan kiri dan kanan Tata letak jari-jari tangan dilakukan dengan meletakkan kelima jari dalam posisi di tengah-tengah keyboard.

Tombol Tab  digunakan untuk menggeser awal baris menjorok ke dalam. Pandangan mata ke arah layar atau dokumen yang disalin. Gunakan tombol backspace (← di sudut kanan sederet dengan tombol angka 1 – 0). Gunakan tombol Shift untuk membuat huruf besar (tekan tombol shift. Gunakan tombol Enter untuk berganti paragraf. tombol O dengan jari manis kanan. 15 TIM 1 KKN UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG 2011/2012 . Gunakan tombol Caps Lock untuk membuat kalimat/kata dalam huruf besar. kembalikan jari ke posisi awal. dan Shift dengan jari kelingking. karena akan membuat karakter berulang. TEMANGGUNG 2012 Untuk mengetik tombol di bagian atas dan bawah. misalnya tombol G ditekan dengan jari telunjuk kiri. bukan ke arah keyboard. tahan. Pergantian baris akan dilakukan secara otomatis oleh program Word. Setelah menekan tombol-tombol di atas. Duduk dalam posisi tegak dan tangan membentuk posisi siku-siku Lakukan pengetikan dengan menekan tombol keyboard dengan lembut.PENGENALAN KOMPUTER UNTUK ANAK SD/MI MUHAMMADIYAH BALEDU KANDANGAN. lalu tekan tombol huruf). digunakan jari pada posisi terdekat. cepat dan tidak terlalu lama.

PENGENALAN KOMPUTER UNTUK ANAK SD/MI MUHAMMADIYAH BALEDU KANDANGAN. Buka windows explorer (ctrl+E) 2. Cara membuat folder Folder merupakan tempat kita dalam menyimpan suatu file. mengatur posisi dan tempat yang diinginkan serta mempermudah kita dalam pencarian suatu file. wallpaper atau gambar yang ada di muka halaman windows. Terdiri dari icon-software yang merupakan shortcut suatu program untuk dapat dijalankan secara cepat. Pilih disk/ tempat penyimpanan yang diinginkan (dalam hal ini desktop) 16 TIM 1 KKN UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG 2011/2012 . Adapun langkah-langkah yang harus dilakukan dalam membuat folder adalah sebagai berikut: 1. TEMANGGUNG 2012 Langkah awal mengenal windows Gambar di atas merupakan tampilan muka dalam windows. serta tombol start yang berisi menu-menu dalam windows.

2. 5. Pilih folder yang ingin diubah namanya Klik kanan Rename Ketik nama folder yang diinginkan Selesai 17 TIM 1 KKN UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG 2011/2012 . 7. 6. 5.PENGENALAN KOMPUTER UNTUK ANAK SD/MI MUHAMMADIYAH BALEDU KANDANGAN. 4. Klik kanan Pilih new Pilih folder Jadi folder baru Folder siap untuk digunakan Mengganti nama folder Adapun cara untuk mengganti nama folder ini sangat mudah yaitu sebagai berikut 1. TEMANGGUNG 2012 3. 4. 3.

Pilih shut down 3. TEMANGGUNG 2012 Mematikan laptop Untuk mematikan laptop. tunggu hingga laptop benar-benar mati 18 TIM 1 KKN UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG 2011/2012 . tidak seperti mematikan alat elektronik lainnya yaitu dengan cara ditekan tombol powernya. Klik tombol start 2.PENGENALAN KOMPUTER UNTUK ANAK SD/MI MUHAMMADIYAH BALEDU KANDANGAN. Mengapa demikian? Sebab bila tidak demikian maka kita dapat kehilangan data-data penting yang mungkin sangat kita butuhkan Caranya adalah sebagai berikut 1. Selesai. melainkan dengan shut down.

TEMANGGUNG 2012 19 TIM 1 KKN UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG 2011/2012 .PENGENALAN KOMPUTER UNTUK ANAK SD/MI MUHAMMADIYAH BALEDU KANDANGAN.

4. Banyak-banyak pengetahuan 3. Jangan cepat menyerah sebelum bisa. perhatikan sopan santun. kalau dalam penyusunan modul maupun penyampaian materi ini banyak kekurangan. dan tidak ada yang mampu menguasai semuanya. Jagalah kebersihan dan kesehatan komputer pinjaman agar kita masih bisa menggunakannya lain kali. membaca buku-buku atau majalah komputer untuk menambah 20 TIM 1 KKN UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG 2011/2012 . TEMANGGUNG 2012 PENUTUP Modul ini hanyalah pengantar dan baru sebagian kecil dari penguasaan komputer secara keseluruhan untuk itu. baik tugas maupun PR. Yang terakhir. Jangan cepat puas. 1. Jangan memakai terlalu lama. jangan sekadar main-main. mohon maaf sebesar-besarnya. diperlukan latihan lebih lanjut serta belajar dengan sungguh-sungguh agar cepat bisa. Tanyakan hal-hal yang belum dipahami kepada yang lebih tahu 2. Banyak-banyak berlatih dengan modul-modul terdahulu. Jangan lupa. karena pengetahuan komputer itu sangat luas. namun belajar di sekolah yang utama. dan semoga pada kesempatan lain bisa disempurnakan lagi. 5.PENGENALAN KOMPUTER UNTUK ANAK SD/MI MUHAMMADIYAH BALEDU KANDANGAN. Belajar komputer setelah pelajaran di sekolah diselesaikan. belajar komputer itu perlu. Gunakan komputer pinjaman benar-benar untuk belajar. 6. Jika berlatih menggunakan komputer milik orang lain. Jangan meminjam komputer saat masih dibutuhkan pemiliknya.